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【精選】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)作文600字16篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文600字 1
成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是一個(gè)音符，在生活的道路上唱響不同的歌；成長(zhǎng)是一個(gè)風(fēng)鈴，在一生中被吹出叮叮當(dāng)當(dāng)讓大家長(zhǎng)大的故事；成長(zhǎng)史一篇童年的畫冊(cè)。在長(zhǎng)大后翻開(kāi)，看到童年的自己……相信每個(gè)人都有屬于自己的成長(zhǎng)故事！
小時(shí)候我喜歡買一些不該買的東西：筆記本還潔凈如初，就要嫌封面不好看；集郵冊(cè)只用了兩頁(yè)，又要換新的……總之，只要是我喜歡的東西，被我的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了，都難以逃出我的購(gòu)物車！
直到有一天，我看到了一則新聞：有一位清潔工，他的工作很辛苦，家里也很貧窮，她的女兒每天放學(xué)后都只能在我的媽媽工作的街道上，找個(gè)路燈下面的空地，在昏暗的燈光下刻苦讀書(shū)。
她沒(méi)有漂亮的衣服，沒(méi)有多功能鉛筆，沒(méi)有花花綠綠的本子，卻依然名列前茅，微笑示人。她的本子上，幾乎每一頁(yè)都有用鉛筆寫字的痕跡，然后又被鋼筆一遍又一遍的書(shū)寫。
讀了這則新聞，看了她的照片，這個(gè)懂得珍惜和節(jié)約的小姑娘深深感動(dòng)了我。再看看我的房間里，毛茸茸的.小熊在想我招手；塑料小狗在沖我眨眼；小馬的鑰匙鏈在閃閃發(fā)光……難道這些都該買嗎？我暗暗下了決心，改掉我亂花錢的毛��！
這個(gè)暑假，我去了巴厘島，我被那里令郎滿目的藝術(shù)品吸引了。我摩拳擦掌準(zhǔn)備沖向柜臺(tái)，眼睛在花花綠綠的商品中到處尋找，不放過(guò)一件好看的商品。正當(dāng)我抱著一堆物品準(zhǔn)備交錢的時(shí)候，忽然看到一個(gè)小女孩的身影，她蹲在墻邊寫著什么。好熟悉的背影��！似曾相識(shí)！我想起來(lái)了，她像極了那個(gè)幫我下定決心改掉亂花錢的壞毛病的小姑娘的背影！想到這里，我攥著錢的手又縮了回來(lái)，轉(zhuǎn)身把物品一一放下。最后我選了一套小象送給我的媽媽。
我覺(jué)得成長(zhǎng)是鋪在大家腳下的道路，雖然它兩旁并不鋪滿鮮花，但總有一天，它會(huì)帶著大家通向成功人生的大門！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文600字 2
一天晚上，我把一粒紅豆放進(jìn)了一只小碗里。我興奮的看著它，心中激動(dòng)萬(wàn)分。這可是我千挑萬(wàn)選出來(lái)的一粒紅豆啊。它比其他紅豆都飽滿;它比其他紅豆都強(qiáng)壯。我滿懷期望的給它取了名字——“小康康”。
大概過(guò)了三天，我又去看了看我的“小康康”。它似乎比以前更加飽滿了。在透過(guò)窗戶的陽(yáng)光下，“小康康”安靜地沉睡著，我望著我那可愛(ài)的“小康康”，看著它那越來(lái)越肥胖的身子，心想：我的“小康康”，你一定快要醒來(lái)了吧?
不出我所料，就在第二天早晨，“小康康”果真吐出了嫩綠的小芽，在那清澈的水中輕輕翻滾著。發(fā)了芽的”小康康“用它那一點(diǎn)兒會(huì)說(shuō)話的綠色，向我訴說(shuō)著她在沉睡中所作的夢(mèng)。此時(shí)此刻，我心中也是百感交集：“小康康”，你給我?guī)?lái)了多少快樂(lè)多少憂愁哇這種快樂(lè)是許多人無(wú)法感受。就像一位母親聽(tīng)他的孩子地一聲叫她“媽媽”的時(shí)候。這種快樂(lè)是天下最棒、最好、最幸福的'!
“小康康”剛剛發(fā)芽的時(shí)候還顯得很脆弱。不過(guò)，幾天后根長(zhǎng)長(zhǎng)了，它可就長(zhǎng)得很快了。還不出一天，它就長(zhǎng)出了好幾條小根。又過(guò)了一天，它居然已經(jīng)長(zhǎng)出了兩片小巧玲瓏的葉子了。那兩片葉子是那么可愛(ài)，如果有人看一看它，就無(wú)法把實(shí)現(xiàn)移開(kāi)了。它的綠色是那么明亮，因?yàn)樗坪鯐r(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)著光，照耀著它面前的一切。就算它再暗淡，它也是我心中最閃耀的明珠!
我的“小康康”一直健健康康地成長(zhǎng)。它幾乎每天都長(zhǎng)大一厘米左右。它長(zhǎng)得太快了!長(zhǎng)得快水也就喝的快，才過(guò)了一天，碗里的水就被它喝光了。但它似乎還沒(méi)喝夠，它耷拉著腦袋，無(wú)精打采地隨風(fēng)搖擺，好像在告訴我：我渴了!我渴了!我趕緊給它加了點(diǎn)水。喝了水的“小康康”又變得精神了，腰板也挺直了。
“小康康”啊“小康康”，你一定要快樂(lè)健康地長(zhǎng)大呀!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文600字 3
時(shí)光荏苒，日月如梭，在映湖小學(xué)待了六年的我，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著這所學(xué)校日新月異的變化，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也難以說(shuō)盡我對(duì)映湖小學(xué)的愛(ài)。
還記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，吸引我的不是知識(shí)的海洋，而是那個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的后花園�；▓@的面積不算大，花草樹(shù)木不算多，但在我天真的眼里，卻與“百草園”無(wú)異，充滿著神秘。置身其中，我時(shí)常想象著，天馬行空：長(zhǎng)廊的盡頭走過(guò)一位婀娜多姿、楚楚動(dòng)人的公主，在最高的那棵白玉蘭上飛來(lái)一只金鳥(niǎo)，善良的巨人扛來(lái)一棵金蘋果樹(shù)栽在我的身旁……
課余時(shí)分，我最喜歡和同學(xué)們圍坐在葡萄架下，時(shí)而嘰嘰喳喳說(shuō)著趣聞，時(shí)而咬耳朵竊竊私語(yǔ)，時(shí)而做著簡(jiǎn)單的游戲，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的枯燥和疲勞卻一掃而空。
小小后花園，留下了我們太多的歡聲笑語(yǔ)，也留下了我們太多美好的記憶！
時(shí)間如齒輪一般，飛快運(yùn)行著，一轉(zhuǎn)眼，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，開(kāi)始有壓力了。由于功課的繁重，后花園去的越來(lái)越少，甚至逐漸被遺忘。偶爾，也會(huì)記起從前在園子里的胡思亂想，我不禁莞爾一笑，這，也是一種財(cái)富吧。
在這六年里，我目睹了映湖小學(xué)巨大的'變化：校園擴(kuò)大了，新建的大門造型新穎，又不失莊重；教學(xué)樓換了新裝，更亮麗，更整潔；足球場(chǎng)的旁邊多了一塊籃球場(chǎng)；學(xué)生越來(lái)越多，班級(jí)越來(lái)越多，老師越來(lái)越多……一切都是那么欣欣向榮，一切都是那么前景無(wú)限！
映湖小學(xué)，這里有我親愛(ài)的老師，有我可愛(ài)的同學(xué)，有甜蜜的迎春花，有飄香的桂樹(shù)，有我童年的夢(mèng)想，更是我一生難忘的樂(lè)園！我與映湖小學(xué)，共成長(zhǎng)！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文600字 4
人的一生都在成長(zhǎng)，當(dāng)回頭看一看時(shí)，便可以發(fā)現(xiàn)，回憶已是券的過(guò)去。在成長(zhǎng)中我們不斷學(xué)習(xí)、不斷富有經(jīng)驗(yàn)，閱歷也在一件件事中積累。
我十六歲了，剛過(guò)人生的六分之一。我回眸細(xì)看，我從呀呀學(xué)語(yǔ)到初懂人事，經(jīng)歷了許多事，正如蘇軾說(shuō)的那樣“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。是的，人在成長(zhǎng)中都要經(jīng)歷這些而得以成長(zhǎng)，再為以后漫長(zhǎng)的人生之路鋪好基石。
俗話說(shuō)的好，“浪子回頭金不換”。為什么這樣說(shuō)？因?yàn)檫@樣很難，只有浪子看到了自己的成長(zhǎng)道路上父母為自己做了多少事，才能感受到 對(duì)他的恩情，一朝醒悟。但天下間的岔路口處他一旦走上了這條不歪路，當(dāng)他們想要回頭時(shí)，已經(jīng)是路的盡頭，低欲罷不能，他們的一生也許就這樣完了�？上攵诔砷L(zhǎng)中回眸一看是多么重要啊�；仨豢�，想一想事情做得對(duì)不對(duì)。在成長(zhǎng)中，也許回眸一看，你便宜可以回歸正確的路上。去年，我上初二，正值青春。但總是不務(wù)正業(yè)，天天除了玩電腦還是玩電腦。在最后一次考試中，我駭然發(fā)現(xiàn)成績(jī)退步了一百多名！我在家里悶了一天，想一想初二盡干了些什么，今后該干些什么，我最后得出結(jié)論：初三一定不能再虛度光陰了。我每天奮力猛追，才知道落下的`功課是多么多又是多么難補(bǔ)。初三上半學(xué)期我的一路狂奔終于有了好的結(jié)果：我終于追入了第二大隊(duì)。成長(zhǎng)中，我經(jīng)歷了如此多的事，回眸一看，我已在第一大隊(duì)了。但第一大隊(duì)卻不一定可以到達(dá)那個(gè)理想境界，我決心只有兩個(gè)字奮斗、奮斗、再奮斗！我相信在成長(zhǎng)中的某一天，回眸一看，我已沖到了終點(diǎn)！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文600字 5
水滴感謝大海，因?yàn)榇蠛Ｊ顾啦桓珊�。花感謝樹(shù)葉，因?yàn)闃?shù)葉使它更加亮麗。小鳥(niǎo)感謝藍(lán)天。藍(lán)天使天空飛翔，生活中處處有感恩，感恩的花朵在成長(zhǎng)的路上綻放。
我感謝父母，生我養(yǎng)我，給我家人溫暖。有一天早上，我吃完早飯正要出門的時(shí)候，媽媽喊著我，遞給我雨傘說(shuō)�！凹祝蛱焯鞖忸A(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨，你帶雨傘去學(xué)校吧�！眿寢尩脑捯粢宦�，我就跑到外面望著天空，用懷疑的語(yǔ)氣問(wèn)媽媽�！敖裉焯鞖饽敲春�，怎么能下雨呢？”所以我為了雨傘固執(zhí)地跑了出去。
但是，天空中有不可預(yù)測(cè)的風(fēng)云，到了中午，天空變了，突然刮起了大風(fēng)，下了暴雨，溫度明顯降低。這真的是孫猴子的臉變了。我穿得少，冷而已。渾身上下不聽(tīng)我指揮，不停地哆嗦，下雨的同學(xué)都回家了，其他同學(xué)也被家長(zhǎng)帶走了。我和幾個(gè)同學(xué)縮在教室的一角。看到窗外的雨越來(lái)越大。這場(chǎng)大雨似乎在天壤之間掛著一個(gè)大瀑布。那時(shí)我不知道該怎么辦。我現(xiàn)在真后悔。當(dāng)初為什么不聽(tīng)媽媽的話。這時(shí)，一個(gè)熟悉的影子從教室外面走來(lái)�？吹礁糁ＡТ皝�(lái)的.人就是我媽媽。我立刻出來(lái)迎接，興奮地大喊大叫。“媽媽�！薄皨寢屟杆侔岩路谏砩系臅r(shí)候，我看到媽媽的褲腿全濕了。就像從河里上來(lái)一樣，看到這一幕，我流淚，媽媽的手還凍得通紅，回家的路上我的心久久不能平靜。
我頭上有一把傘，這把傘能為我遮風(fēng)擋雨，和我一起風(fēng)雨，下雨也很暖和。雖然刮風(fēng)，但不冷，但溫暖卻涌上我的心頭。生活中處處都有感動(dòng)的事，感恩的花在成長(zhǎng)的路上綻放。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文600字 6
成長(zhǎng)就像一首歌，快樂(lè)——主旋律，煩惱——協(xié)奏曲，別離——小插曲，希望——狂想曲：成長(zhǎng)又像眾多首歌曲中的一段剪輯，互相配合，互相彌補(bǔ)，更加優(yōu)美，動(dòng)聽(tīng)。送別“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。
晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”在昆小的門前，我和琳擁抱在一起，低聲的抽噎著。細(xì)想五年的時(shí)光，有悲，有喜，有苦，有笑。時(shí)空之網(wǎng)緩緩地篩著我們的友誼，篩到最后，只剩下互相珍惜。我們無(wú)語(yǔ)，此時(shí)無(wú)聲勝有聲，我們?cè)谟眯呐收��！霸僖?jiàn)”“再見(jiàn)”離別的時(shí)刻到了，我們默契地唱起了這首歌……中學(xué)時(shí)代什么時(shí)光最值得真愛(ài)？是這幸福的中學(xué)時(shí)代：什么時(shí)光最難以忘懷？是這美好的中學(xué)時(shí)代。友誼的陽(yáng)光把心靈照耀，知識(shí)的泉水把心田灌溉。
我懷著復(fù)雜的心情，進(jìn)入了我的中學(xué)時(shí)代�！澳愫谩薄澳愫谩边@是一聲熱情的'問(wèn)候。我們雖不曾相識(shí)卻已形同摯友，友誼的力量真是令人稱奇。中學(xué)時(shí)代是友誼的海洋�！芭Α薄芭Α边@是一句善意的叮囑。老師就像我們的父母，關(guān)愛(ài)我們，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。中學(xué)時(shí)代是知識(shí)的殿堂。我長(zhǎng)大了啊，中學(xué)時(shí)代，黃金時(shí)代，系著紅領(lǐng)巾邁進(jìn)校門，帶著團(tuán)徽走向未來(lái)。從今天開(kāi)始，我就是一名光榮的共青團(tuán)員了，我一定要嚴(yán)格要求自己，做一名合格的團(tuán)員。
我的面前，一個(gè)小同學(xué)正在快步地走著。突然，一張“大團(tuán)結(jié)”悠哉悠哉地飄了出來(lái)。“嗨！小同學(xué)，錢掉了！我笑吟吟地喊住她�！爸x謝你，大哥哥！”她撿起錢，還我一個(gè)甜甜的笑。我發(fā)覺(jué)，我是個(gè)“大哥哥了”，我真的長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)如歌，等待著我們?nèi)ヌ钤~，去演奏。我們要真誠(chéng)地演奏好成長(zhǎng)中的每一首歌，讓這些歌曲交相輝映，使人生更加燦爛，更加輝煌。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文600字 7
長(zhǎng)大，不僅僅是指你的年齡增長(zhǎng)了一歲，更指你自己懂事了，有很多事情能夠自己獨(dú)立去完成。
那天早上，我早早地吃過(guò)早飯，便興致勃勃地來(lái)到了社區(qū)辦公室，向社區(qū)工作人員說(shuō)明了來(lái)意，工作人員便遞給我厚厚的一疊宣傳單，讓我給發(fā)給社區(qū)里的其他人。于是我就計(jì)劃著一上午就發(fā)完，可是我站在路邊根本不知道該說(shuō)些什么。眼看著時(shí)間慢慢的流失著，我心中十分不忍，我便決定“主動(dòng)出擊”。每當(dāng)走來(lái)一個(gè)人，我就拿著一張宣傳單對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)關(guān)注社區(qū)活動(dòng)�！辈痪�，厚厚的一疊宣傳單就只剩下十幾張了。這時(shí)已經(jīng)臨近中午，路上的行人已經(jīng)變少了。為了盡快發(fā)完最后幾張，我便跑到我的小區(qū)，準(zhǔn)備挨家挨戶地發(fā)宣傳單。可是到了門前，我又不知道該說(shuō)些什么了，心里十分緊張。呼，不就是發(fā)宣傳單嗎，又不是干壞事，而且樓上樓下的鄰居我都認(rèn)識(shí)。
想到這兒，我便伸手去敲門，“砰、砰”兩聲之后，一位叔叔打開(kāi)了門，“你好，請(qǐng)關(guān)注社區(qū)活動(dòng)，謝謝�！蹦俏皇迨灞阄⑿χ舆^(guò)了宣傳單。發(fā)著發(fā)著，就只剩下兩張了，我自己拿一張，還剩下最后一張了。我便去敲七樓的.門�！芭榕椤薄罢l(shuí)呀？”“你好，請(qǐng)你關(guān)注社區(qū)活……”“走開(kāi)走開(kāi)，我才不看�！薄澳闵钤谶@個(gè)社區(qū)里，你應(yīng)該有義務(wù)關(guān)注社區(qū)活動(dòng)。”他一聽(tīng)，便立刻變了一個(gè)態(tài)度“對(duì)不起，小朋友，我不該說(shuō)你�！闭f(shuō)完他接過(guò)了最后一張宣傳單�！爸x謝�！蔽乙擦⒖袒貞�(yīng)。一疊厚厚的宣傳單就這樣發(fā)完了，于是我興沖沖的跑到社區(qū)去蓋章。
那一天雖然不是我的生日，但我經(jīng)歷了那件事之后，卻真正的長(zhǎng)大了。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文600字 8
一個(gè)人的成長(zhǎng)就像一片大海，一朵朵起伏的浪花承載著各種各色的童年回憶。里面讓我感受最深、在成長(zhǎng)道路上最影響我的莫過(guò)于愛(ài)了。
愛(ài)，花樣繁多，但我今天講述的是一種大家很少接觸的愛(ài)——陌生人給予的愛(ài)。
那是幼兒園的事了。那天，下著傾盆大雨，同學(xué)的爸爸媽媽們都來(lái)接他們回家了，可我的爸爸媽媽卻遲遲沒(méi)有來(lái)。我就像熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，于是我打算自己冒著大雨沖回家。跑著跑著，忽然踩到濕濕的泥土，“嘭啪！”我直接趴在了泥土上，童稚的我干脆不起來(lái)了，趴在那嚎啕大哭。忽然有一雙手像我伸來(lái)，把我抱了起來(lái)，拍拍我身上的泥土，問(wèn)我：“小朋友，你爸爸媽媽呢？你家在哪，哥哥幫你送回去好不好？”我抬起頭，一張陌生的似陽(yáng)光般的笑容浮現(xiàn)在我的眼前。我向前指了指，說(shuō)道：“在那里拐過(guò)去直走……我的爸爸媽媽沒(méi)有來(lái)接我。”陌生的大哥哥就一邊撐著雨傘一邊牽著我的'小手往前走去了。走著走著，我忽然想起爸爸媽媽對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐的話：“寶寶，千萬(wàn)不能跟陌生人走，否則他會(huì)把賣了，這樣你就永遠(yuǎn)見(jiàn)不到爸爸媽媽了……”于是，我猛然停住腳步�！霸趺戳耍啃∨笥�，是不是走錯(cuò)了？”陌生的大哥哥再次漏出陽(yáng)光般的笑容，這讓我忘記了現(xiàn)在在下雨。我相信這位大哥哥一定是好人，于是我繼續(xù)牽著大哥哥的手，蹦蹦跳跳地往回家的地方走去。到了家門口，大哥哥再一次露出微笑，讓我不再感到陌生。但是，從此我再也沒(méi)有遇到這位大哥哥。
這是我的一個(gè)真實(shí)故事，我就好似茫茫泥土上的一朵花朵，感受著各種愛(ài)的陽(yáng)光雨露。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文600字 9
下午的天空有些陰暗，我的心情也有些低落，我不知道要怎樣面對(duì)接下來(lái)的體育模擬考試。
同學(xué)們已經(jīng)排好了隊(duì)，向著接下來(lái)的考試場(chǎng)地走去。而我卻似乎心不在焉。剛才的排球測(cè)試，那個(gè)排球似乎是在和我作對(duì)。總是向著場(chǎng)外飛去，讓我手忙腳亂，幾次讓我跑出場(chǎng)外救球。我的心“砰砰”的一直在狂跳，就如同我手上的排球一樣。盡管，我作出了很大的努力，但得分仍然很低。
我低著頭，站在起跑線上。難道自己就注定失�。坎恍�。這段時(shí)間的訓(xùn)練就是為了這次考試。付出了汗水就一定會(huì)有成效。我抬起頭，努力地讓自己振作起來(lái)。老師的哨聲響起，同學(xué)們?nèi)缤_(kāi)閘的洪水般一瀉而下，我跑在隊(duì)伍的前幾位中。我緊緊跟著前面的同學(xué)，我不知道自己能否超越他。我盡量的使自己的呼吸平緩。我似乎聽(tīng)到了嘹亮的`口號(hào)聲‘一二三四’那聲音使我振奮。早操時(shí)，我是班中唯一一個(gè)經(jīng)常綁沙袋的學(xué)生。但每次我都堅(jiān)持了下來(lái)，即使我感到很累，感到雙腿再也邁不開(kāi)，汗水已浸濕衣服。這一切的一切，不都是為了提升自己的速度和耐力。
我咬緊牙關(guān)，邁起已經(jīng)重如鉛塊的雙腿。距離越來(lái)越近，三米，二米，一米。風(fēng)在我的耳邊‘呼呼’作響。我似乎已經(jīng)忘記排球考試的失利，我只知道自己一定能贏。自己是一名“強(qiáng)者”，“強(qiáng)者”是不會(huì)為已過(guò)去的失利而自棄。我超越了他沖過(guò)終點(diǎn)，以一秒的微弱差距領(lǐng)先。我雙手支在腿上，氣喘吁吁的。抬頭望著天空，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)此時(shí)也已經(jīng)沖散陰云，散發(fā)出光芒。
只有讓自己內(nèi)心和身體，經(jīng)受過(guò)超越自我的磨練。讓意志在此過(guò)程中得到提升，堅(jiān)信自己一定會(huì)成功，不放棄。只有這樣才會(huì)獲得人生的精彩。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文600字 10
時(shí)間總會(huì)沖刷走少年的懵懂無(wú)知，留下的只能是成長(zhǎng)的標(biāo)志。
歲月荏苒，彈指間流年劃過(guò)，我從一個(gè)懵懵懂懂，遇到挫折便退縮的小女孩變成了學(xué)會(huì)獨(dú)立思考的大姑娘。我的到了很多，失去了很多，認(rèn)識(shí)了很多，悟到了很多。成長(zhǎng)，總是有意義的。
小時(shí)候，總以為我是這個(gè)世界的主角，整個(gè)世界都是圍繞著我在轉(zhuǎn)的，我就是這個(gè)故事的主角。長(zhǎng)大后，才發(fā)現(xiàn)哪有什么主角光環(huán)，哪有什么主角。每個(gè)人都是平等的'，靠著自己的努力創(chuàng)造著屬于自己的天地。成長(zhǎng)中，我懂得了，要靠自己的汗水來(lái)耕耘自己的田地。這或許，就是成長(zhǎng)。
或許你也有過(guò)這種感覺(jué)，當(dāng)你想著，期盼著一件事的時(shí)候，它就像翩翩起舞的蝴蝶，求之不得。當(dāng)你不去想這件事時(shí)，它又像突然出現(xiàn)在你面前的寶藏，不求而得。這是我初中月考時(shí)整理出的感覺(jué)，覺(jué)得自己只要不想，就能考得好。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。那只是運(yùn)氣罷了。辛勤勞作的人哪需要去考慮運(yùn)氣這件事呢。這或許，就是成長(zhǎng)。
在歲月的磨礪中，你是否曾感到過(guò)迷茫。人到底在為了什么而努力，為什么一定要努力讀書(shū)，努力讀書(shū)后我應(yīng)該干什么呢。有好多未知的問(wèn)題纏繞著你，讓你去尋找那不唯一的答案。后來(lái)，也漸漸懂了，有些事是迫不得已，有些事是習(xí)慣罷了。接受了那些迷茫，改變著那些迷茫。這或許，就是成長(zhǎng)。
從碰到一點(diǎn)小事都要告訴媽媽到有了自己的私密空間，跟家人變得有點(diǎn)稀疏；從受傷了就哭哭啼啼到學(xué)會(huì)了容忍；從遇到困難就選擇放棄到咬牙努力堅(jiān)持。這或許，就是成長(zhǎng)。
在不斷地成長(zhǎng)中再不斷地成長(zhǎng)，最終從嬌弱的小樹(shù)苗變成為別人乘涼的參天大樹(shù)，這似乎就是成長(zhǎng)的快樂(lè)與意義。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文600字 11
在我心靈深處，一直有一個(gè)純凈的地方，一個(gè)充滿書(shū)香的樂(lè)園。那里有生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)句，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的境界讓我著迷；那里有催人淚下的感人故事，清泉般凈化著我的心靈；那里有蕩氣回腸的歷史，讓我走進(jìn)燦爛瑰麗的文化……
我曾跟著《哈利波特》一起踏上那充滿神奇、而又驚險(xiǎn)的魔法之旅。讓我明白了什么是勇敢機(jī)智。也曾跟著《斑羚飛渡》的鐮刀頭羊一起站到了“傷心崖”前，“親眼目睹”了那壯觀的一幕，我的心仿佛被刺透，我替鐮刀頭羊感到惋惜，又十分痛恨那屠殺生命的可惡的`獵人們。最終我明白了什么是舍生取義。
我曾走進(jìn)《歷史未解之謎》，“站在”那巍峨的埃及金字塔上，也曾穿越時(shí)光，進(jìn)入那神秘的“百慕大三角”，感受到死亡的威脅……讓我不得不佩服大自然的神奇，讓我很想去探索宇宙的無(wú)限秘密。
當(dāng)我《仰望星空》繁星如夢(mèng)，那一顆顆小星星，還有那一個(gè)個(gè)的星座仿佛都在訴說(shuō)宇宙的奧秘。遙想銀河系，我們的地球不過(guò)是滄海一栗。當(dāng)我踏上《飛天之路》，才知道探索宇宙奧秘的路程是多么的遙遠(yuǎn)和漫長(zhǎng)……
就這樣，書(shū)香一直伴隨著我的成長(zhǎng)。我閱讀著，思考著，收獲著，成長(zhǎng)著。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，已經(jīng)告別了那美好而又充滿幻想的童話世界，開(kāi)始品讀《三國(guó)演義》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》。我被關(guān)羽“過(guò)五關(guān)斬六將”，“刮骨療毒”，“水淹七軍”的忠肝義膽所折服；為孫悟空三打白骨精而拍手叫好；被林黛玉的葬花詞所感染落淚……最終我走進(jìn)了羅貫中筆下“
書(shū)香伴我成長(zhǎng)，書(shū)香讓我進(jìn)步，我沉浸在書(shū)香的世界里，在書(shū)香的樂(lè)園里徜徉，仿佛是走在開(kāi)滿鮮花的路上，周圍全是姹紫嫣紅的美麗。我知道這都是書(shū)籍的饋贈(zèng)。我的心在書(shū)香中安靜下來(lái)，認(rèn)真快樂(lè)地閱讀著，“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！蔽視�(huì)繼續(xù)讀書(shū)，爭(zhēng)取成為“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的人。我會(huì)一直讀下去，悅讀，悅美……
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文600字 12
我打開(kāi)一本叫《成長(zhǎng)紀(jì)事》的書(shū)，里面記錄了我成長(zhǎng)的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
樂(lè)趣是我們小時(shí)候都有的，我也是，小時(shí)候在農(nóng)村看到母雞很新奇。他們?yōu)槭裁磿?huì)發(fā)出“咯咯”的叫聲？它們?yōu)槭裁串a(chǎn)卵？他們吃什么？在好奇心的慫恿下，趁媽媽不注意，偷偷跟著奶奶到了雞舍外面。我探頭進(jìn)去看了看。幾只母雞戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)去，不時(shí)咯咯地笑幾聲。我正看著，外婆開(kāi)了門，母雞慢慢走出來(lái)，抖著身子。我奶奶把飯撒了，母雞認(rèn)真吃。
我瞄準(zhǔn)了一只離我很近的'母雞。我踮起腳慢慢蹲下來(lái)。母雞似乎無(wú)視我的存在，仍然專注于吃米粒。我還是沒(méi)有放棄，哭了幾聲：“雞？雞？”母雞傲慢地看了我一眼，然后繼續(xù)低頭吃米飯。我走近一點(diǎn)，母雞不理我。我從口袋里拿出一包餅干想喂它，母雞卻一點(diǎn)也不領(lǐng)情，更進(jìn)一步。
唉！這真是一只自大的母雞。我伸手去摸它。沒(méi)想到它轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用尖嘴啄我的膝蓋。我眼里噙滿了淚水，不想抹眼淚。我邊跑邊喊。
我趕緊跑回家關(guān)上門，母雞卻還在門口等著。我開(kāi)始為此哭泣，母雞悠閑地走在門口。
過(guò)了一會(huì)兒，我哭累了。我打開(kāi)一扇門，看了看。母雞還在門口徘徊！不知道哪里來(lái)的勇氣。我拿起掃帚就像要死了一樣沖了出去。母雞看到我這樣沖出去，我無(wú)動(dòng)于衷。母雞見(jiàn)情況不妙，趕緊跑開(kāi)了。她沒(méi)忘記尖叫幾聲。看著母雞逃跑的滑稽身影，我破涕為笑。
現(xiàn)在想想都忍不住笑了。我們回不到過(guò)去美好的童年，天空依舊蔚藍(lán)，少年的心靈依舊純凈如水，再也不可能有逗母雞這種無(wú)知可笑的事情了。只有把這份美好留在心中，慢慢回味。
成長(zhǎng)會(huì)帶給我們無(wú)限的快樂(lè)。它教會(huì)我們勇敢，學(xué)會(huì)珍惜。我踩著星星的尾巴，去了星空，在那里我失去了那些美好的東西，那本叫《成長(zhǎng)紀(jì)事》的書(shū)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文600字 13
可能在我三四歲的時(shí)候，鄰居一位阿姨說(shuō)超市里賣小孩，我便從家里找出一塊錢要她幫我去買個(gè)小妹妹回來(lái)，妹妹肯定是沒(méi)買到，阿姨笑得前仰后合，我卻拼命地哭。但是從那以后，我好像開(kāi)始明白，同樣一件事，既是好笑的，又是“好哭”的。
六歲的有一天，有一個(gè)親戚來(lái)我家串門，然后一個(gè)勁地指責(zé)我媽媽，說(shuō)這么大的孩子了還跟大人睡，人家孩子很小就一個(gè)人睡了，我媽媽想都沒(méi)想就決定讓我一個(gè)人睡了，我不敢想象一個(gè)人睡在黑黑的屋子里是什么樣子，嗓子哭啞了，可還是沒(méi)有用。終于捱過(guò)了漫長(zhǎng)的一夜，太陽(yáng)出來(lái)了，媽媽摟著我說(shuō)：“你長(zhǎng)大啦！”長(zhǎng)大是這么容易的事？我開(kāi)心地笑了。
九歲，我升入三年級(jí)，看黑板越來(lái)越模糊，終于戴上眼鏡。那一刻，我的心情不知道是什么滋味，跑到鏡子面前，好像是另一個(gè)人站在那。家里人常常為我的眼睛煩惱，我因?yàn)樗麄儫⿶蓝鵁⿶馈？赡翘煳以诘染G燈，一個(gè)老奶奶壓低聲音訓(xùn)斥她的孫子：看你整天就知道玩，瞧瞧那個(gè)小姑娘，戴著眼鏡多斯文。我向四周看了看，就我一個(gè)小姑娘，天哪，她說(shuō)的是我！那個(gè)時(shí)候，我不知道是該哭還是該笑。幾個(gè)月前，我過(guò)十歲生日，爸爸笑容滿面地給我拍照片，指著照片上的我說(shuō)：“閨女，你長(zhǎng)大了！”這一次，我不敢輕易地相信自己長(zhǎng)大了，也許明年這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽還會(huì)說(shuō)這句話的。那天，我向爸爸媽媽表達(dá)了自己的'感激之情，然后就對(duì)著他們笑，爸爸媽媽也笑，一直笑，笑到眼眶潮濕……
書(shū)上說(shuō)，成長(zhǎng)中有笑也有淚，我想每個(gè)孩子一定都是帶著這樣的表情長(zhǎng)大的。就像我第一次坐大象的那個(gè)樣子，我坐在大象背上，恐懼地尖叫，可又不肯下來(lái)，表情很搞笑。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文600字 14
隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也越來(lái)越多，以前無(wú)憂無(wú)慮的生活也不翼而飛。廣闊無(wú)垠的事物就像小船一樣漂蕩在腦海里，有的“船”會(huì)隨著時(shí)間的流逝飄然而去，而有的卻像沒(méi)有壓艙物似的，不能朝著目的地前進(jìn)，只能一直漂泊不定。雖然爸爸媽媽關(guān)心我，但不理解我。他們認(rèn)為我永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大必須要他們的保護(hù)下才能成長(zhǎng)。每當(dāng)我寫完作業(yè)準(zhǔn)備休息一會(huì)時(shí)你們便開(kāi)始指責(zé)起來(lái)：“一天就知道玩，才學(xué)沒(méi)多會(huì)就想著玩，還學(xué)不學(xué)了？”
我聽(tīng)了很委屈，可你們總不給我解釋的'機(jī)會(huì)，一旦解釋你們便說(shuō)：“還狡辯�！卑职謰寢屇銈兛梢岳斫饫斫馕颐�？你們都非常重視我的學(xué)習(xí)，稍有滑下，就會(huì)剝奪我的自由時(shí)間。每當(dāng)學(xué)的精疲力盡時(shí)便走到窗前看著窗外自由飛翔的小鳥(niǎo)，有時(shí)真想變成一只小鳥(niǎo)同它們自由飛翔！
這時(shí)我便會(huì)想起一首歌：“小小少年，很少煩惱……”我羨慕那沒(méi)有煩惱的童年，沒(méi)有顧忌的時(shí)光。不過(guò)，那只是個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)才是真的，那些煩惱還是會(huì)接踵而至的一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)出來(lái)。讓我們忘掉煩惱，微笑面對(duì)屬于我們的時(shí)光。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文600字 15
漫步在人生的旅途中，校園無(wú)非就是我們最熟悉的地方。現(xiàn)在，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家去看看我的校園吧！
早晨，校園的大門緩緩地打開(kāi)了。最先映入眼簾的是學(xué)校大堂門口的八個(gè)大字：篤學(xué)勤思，崇文尚雅。這八個(gè)字的校訓(xùn)，時(shí)時(shí)刻刻地提醒著我們要做一個(gè)優(yōu)秀的`小學(xué)生。朝氣蓬勃的學(xué)生們都跑到操場(chǎng)上晨跑，徜徉在操場(chǎng)上。綠樹(shù)成蔭的跑道上讓我不禁想起“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�！边@句名言，培養(yǎng)一根樹(shù)木要十年，培養(yǎng)一個(gè)人才要百年。我一定會(huì)成為那位優(yōu)秀的人才，將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
“叮咚，叮咚，叮咚”上課鈴不緊不慢地打響了。此時(shí)，操場(chǎng)上不見(jiàn)一個(gè)人。陽(yáng)光自信的讀書(shū)聲從教學(xué)樓里傳出來(lái)，洋溢在空氣中，就像一首隆重的交響曲。
“叮叮叮”下課鈴打響了，同學(xué)們嘻嘻哈哈地走出教室，又開(kāi)始玩耍了。不知從何時(shí)起，我越來(lái)越喜歡一個(gè)人站在走廊上看對(duì)面那傲然挺立的大樹(shù)，大樹(shù)的葉子小小的，葉瓣上還有一層薄薄的小毛，兩個(gè)高年級(jí)的同學(xué)還是擁抱不住它的粗壯的樹(shù)干，雖然它的樹(shù)干很粗，但是它的枝干還是很優(yōu)美的。站在大樹(shù)下，一陣清涼的秋風(fēng)吹過(guò)，美麗多姿的枝干把葉子輕輕地?fù)u下來(lái)，這時(shí)，就會(huì)下一場(chǎng)漂亮的“樹(shù)葉雨”。旁邊的桂花樹(shù)更是使樓下的那一塊地滿園芳香�！岸＿�，叮咚”上課鈴又不急不慢地打響了……
校園，是一個(gè)溫暖的搖籃，讓我們?cè)趽u籃里茁壯成長(zhǎng)；校園，是一張神奇的地毯，帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋中徜徉。一轉(zhuǎn)眼，五年過(guò)去了，再過(guò)一年就要離開(kāi)校園了。對(duì)于未來(lái)的憧憬，我想：以后上了初中，一定要來(lái)母�？纯�。我愛(ài)我的校園！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文600字 16
那是四年級(jí)的暑假，我到鄉(xiāng)下去玩，在那里我又認(rèn)識(shí)了許許多多的好伙伴。
有一天我和伙伴一起時(shí)，有個(gè)伙伴提議說(shuō)：“我們燒壘子吧，燒完之后我們還可以吃紅薯，大家思考了一會(huì)，便一致贊同了。我們來(lái)到地里，有的去找石頭，有的去找泥巴，而我便跑回家拿了幾個(gè)大個(gè)頭的紅薯后，便跑去壘壘子去了。我們用鐵鍬挖了個(gè)坑，在坑旁又挖了一條小溝，然后，我們沿著坑的邊緣往上壘，第一次我們沒(méi)有成功，我才知道壘壘子并不容易。后來(lái)我們先用石頭在壘子旁邊圍了一個(gè)圓圈，再靠著石頭小心翼翼地往上壘，這樣壘出來(lái)的'壘子，倒像個(gè)金字塔，好看極了
最后，就差柴火了。我們來(lái)到菜地里，抱來(lái)一堆干草，撿了幾根木棍從小溝放到了壘子里，“糟糕！”柴火沒(méi)著，還在冒濃煙，我們就使勁往里頭吹風(fēng)，結(jié)果被熏得眼淚都流出來(lái)了，眼睛酸酸的`，大家急忙揉眼睛�；鹬艘院�，我們?cè)谝慌缘却�，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們把紅薯放進(jìn)去，把壘子砸塌，在一旁玩了。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，覺(jué)得時(shí)間差不多了，我們把土扒開(kāi)，爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似鸺t薯來(lái)，我搶到了一個(gè)紅薯，還沒(méi)來(lái)得及剝皮便一口咬了下去，再看看同伴們，也成了黑臉、黑手，變成了一個(gè)大黑貓，吃著這紅薯，我們心里比吃了蜜還甜，因?yàn)檫@是我們的勞動(dòng)成果。
這件事雖然過(guò)了很久，但現(xiàn)在想起來(lái)，仍然覺(jué)得是那樣快樂(lè)，那樣有趣，就像一只小鳥(niǎo)一樣撲閃在我的記憶深處。
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