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我的教室作文

時(shí)間:2023-05-19 16:47:22 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的教室作文【熱門(mén)】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的我的教室作文,希望能夠幫助到大家。

我的教室作文【熱門(mén)】

我的教室作文1

  我們每一個(gè)人,都有一個(gè)學(xué)習(xí)的空間,那里有我們的同學(xué)老師,還有我們的教室,那時(shí)我們學(xué)習(xí)的地方,生活的地方。

  走就班里的大門(mén),最醒目的是中間的一排排整齊的桌椅,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是在熟悉不過(guò)了。

  班里的正東掛著一塊大黑板,老師就在這里給我們繪聲繪色的講課。黑板的上面有一塊大鐘表,上面的時(shí)間時(shí)時(shí)刻刻的提醒我們,要學(xué)梅花做“東風(fēng)第一枝!币獣r(shí)時(shí)早,事事早。鐘表的兩邊掛著一張張獎(jiǎng)狀,一提起上面的內(nèi)容,我們會(huì)滿(mǎn)面自豪,說(shuō)起話(huà)來(lái)便滔滔不絕。獎(jiǎng)狀的'兩邊是兩個(gè)音箱,它們像兩只眼睛一樣時(shí)時(shí)的盯著我們,監(jiān)視著我們,以督促我們的學(xué)習(xí)。

  在黑板的對(duì)面也有一塊大黑板,那上面是我班同學(xué)登出來(lái)的給板報(bào),當(dāng)看到自己的作品,我們不約而同地頻頻點(diǎn)頭,老師也會(huì)像我們投來(lái)贊許的目光。黑板的上面有著“互幫互助,共同進(jìn)步。”的八個(gè)大字,每當(dāng)看到這八個(gè)字,就會(huì)激發(fā)起我們的斗志。黑板的下面是一個(gè)柜子,那經(jīng)常是我們放本子的地方,有時(shí)也會(huì)把襖放到哪里。柜子的旁邊還有一架書(shū)櫥,有班里同學(xué)捐來(lái)的各種各樣的書(shū),大家沒(méi)事的時(shí)候可以拿出來(lái)本看一看。

  教師的南面是一面展示欄,北面是兩句格言。看到這里,我們頓時(shí)信心倍增,更加堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí),天天向上的目標(biāo)。

  怎么樣,這就是我的教室,我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的空間。

我的教室作文2

  早晨,我迎著初升的太陽(yáng),唱著上學(xué)歌高高興興的往學(xué)校走去。

  走進(jìn)學(xué)校,看到寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)上,陽(yáng)光普照著大地,溫暖著剛剛吐綠的樹(shù)木花草,呈現(xiàn)在眼前的是熱氣騰騰的操場(chǎng)。操場(chǎng)的四周有許多小朋友們喜歡的體育器材,每到課余活動(dòng)時(shí)間有的攀云梯,有的蕩秋千,有的翻雙杠,玩得真開(kāi)心

  操場(chǎng)的南面就是我們的教學(xué)樓,大樓的正門(mén)朝北,全樓共有五層,從遠(yuǎn)處看去整幢大樓樸素整潔,美觀大方,從樓的正門(mén)進(jìn)入教學(xué)樓,樓的第一層大廳兩邊墻上是同學(xué)們宣傳欄。東西是一條走廊。沿著樓梯直上二樓,拐彎處有一面長(zhǎng)方形的`鏡子。再沿著樓梯上到三樓,我們的教室就在三樓的東邊。

  教室的四周是干凈明亮的窗戶(hù),中間擺放著整整齊齊的桌椅,它是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴,每天同學(xué)們坐在這里聚精會(huì)神地聽(tīng)課,爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,專(zhuān)心致致地學(xué)習(xí),教室的最前方是講臺(tái)和黑板,老師每天都站在講臺(tái)上親切和藹,生動(dòng)幽默的給我們講課。老師像一臺(tái)永不生銹的播種機(jī),不斷在學(xué)生心田里播下理想和知識(shí)的種子。黑板上方有‘好好學(xué)習(xí),天天向上’八個(gè)大字,教室后面黑板是我們的學(xué)生園地,上面有我們喜愛(ài)的詩(shī)歌和圖畫(huà),它給我們帶來(lái)許多歡樂(lè)。教室四周的墻上掛著四位科學(xué)家的畫(huà)像,他們激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)象他們一樣為祖國(guó),為人類(lèi)多做貢獻(xiàn)。如果說(shuō)老師是辛勤的園丁,那么教室就是花園。我們像幼苗一樣在這里健康成長(zhǎng)。

  我愛(ài)我們的校園,我愛(ài)我們的教室,我更愛(ài)我們的老師。

我的教室作文3

  同學(xué)們,你們應(yīng)該都有自己班的教室吧?想知道我們的教室是什么樣子的嗎?那就跟我來(lái)吧。

  走進(jìn)教室一看,黑板擦得干干凈凈的,昨晚的值日生把教室打掃得一塵不染,準(zhǔn)不扣分。

  先走到講臺(tái)的左側(cè),那里的一張海報(bào)上有許多數(shù)學(xué)明星的照片,他們都是在數(shù)學(xué)課上發(fā)言積極,上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后作業(yè)寫(xiě)得工整的。怎么樣不錯(cuò)吧?

  再來(lái)到講臺(tái)右側(cè),那里有一個(gè)班務(wù)角。這里面是記錄作業(yè)完成情況的,每個(gè)人應(yīng)該扣多少分,加多少分,記錄得清清楚楚,一個(gè)星期算一次總分。分多了就可以得到小貼畫(huà),這對(duì)于得到貼畫(huà)的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一種榮譽(yù)。

  走進(jìn)教室后面,這里的小精靈特別多,都有自己各種各樣的照片。貼畫(huà)就貼在自己的照片旁邊?!那些小貼畫(huà)得的多的小精靈高興得不得了,好似在對(duì)其他小精靈說(shuō):“你們瞧!我最棒。”那些得貼畫(huà)少的小精靈好像在說(shuō):“那有什么了不起,我肯定會(huì)追上你的!弊詈笾皇O履瑹o(wú)聞的貼畫(huà)小精靈沒(méi)發(fā)話(huà),它們?cè)谛睦锵耄骸拔乙佑!?/p>

  后面的.的墻壁上方有幾行大字,全是名人名言,比如,“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基!泵看挝铱吹竭@些句子,就好像看到這些偉大的作者埋頭苦讀的情景,我暗下決心:“一定要向他們學(xué)習(xí)!

  這就是我的教室,怎么樣,美麗嗎?有趣嗎?

我的教室作文4

  我們的教室在四樓502班,那里整潔干凈,沒(méi)有一張紙片,一絲果皮,下面,就讓我來(lái)介紹介紹我的教室吧!

  我們的班主任又嚴(yán)格又辛苦,為了使我們好好學(xué)習(xí),就在教室的一邊貼上了“規(guī)范伴我行”五個(gè)大字。后邊還有我們同學(xué)出的黑板報(bào).那一排排整齊的字,一幅幅美麗的圖畫(huà),令人目不暇接。還有那個(gè)生物角的桌子上,有很多盆景:紫羅蘭、仙人掌、吊蘭、文竹、蘆薈……其中,吊蘭是我獻(xiàn)愛(ài)心的,送給教室的呢!這么多盆景,給我們教室增添了色彩,有了新鮮的空氣。

  在講臺(tái)桌上有著我們的作業(yè)本和書(shū)本。教室的左邊,有八個(gè)大字:“一分耕耘,一分收獲!币馑际菦](méi)有勤勞和汗水,哪有秋天糧食果實(shí);上課不認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)不認(rèn)真做,哪會(huì)取得好成績(jī)。黑板報(bào)的`上面,有一句英語(yǔ):A lazy youth ,

  a lousy age。意思是少壯不努力,老大徒傷悲。對(duì)了!前面還有最關(guān)鍵的八個(gè)大字“勤能補(bǔ)拙,靜能生慧!”勤奮能趕掉笨拙的毛病,文靜可以讓成績(jī)提高。那“榮譽(yù)臺(tái)”非常引人注目,但是直到現(xiàn)在,我們班一張獎(jiǎng)狀都沒(méi)有得過(guò),我一定要好好學(xué)習(xí)不讓“榮譽(yù)臺(tái)”孤單!

  我喜歡我們的教室,因?yàn)樗窃鲩L(zhǎng)我知識(shí),培養(yǎng)我生長(zhǎng)的搖籃!

我的教室作文5

  早晨,一縷陽(yáng)光灑進(jìn)了和我們朝夕相處的教室,同學(xué)們打開(kāi)了門(mén),踏進(jìn)了充滿(mǎn)書(shū)香的知識(shí)課堂。不久,四十八位飽含友誼的同學(xué)都來(lái)齊了,這時(shí)候,寂靜了一夜的教室在朗朗的讀書(shū)聲中,又再次充滿(mǎn)了活力。

  剛進(jìn)教室,只見(jiàn)正前方有一個(gè)銀色的講臺(tái),講臺(tái)前方有一塊大黑板,老師在那兒帶領(lǐng)我們算術(shù)、習(xí)字。黑板左邊掛著一張大屏幕,老師們用它給我們上課,黑板旁邊有一個(gè)大廣播,從那里我們可以聽(tīng)到學(xué)校通知、眼保健操、上課鈴聲等。廣播下面看到了公告欄,里面張貼著課程表。向后望去,教室兩側(cè)有兩扇大窗戶(hù),窗戶(hù)上的玻璃被擦得一塵不染,午后溫暖的陽(yáng)光照著我們,舒服極了。窗戶(hù)旁邊有我們班的`“小畫(huà)家”為我們畫(huà)的彩色油畫(huà)。繼續(xù)向后走,哈,那是我們最喜歡的黑板報(bào),那里呈現(xiàn)著我們同學(xué)們精心制作的作文、鋼筆字、繪畫(huà)作品等,我們用智慧打造出了一副美麗的文化花園,板報(bào)右邊是隊(duì)角,里面有一個(gè)大花籃,四十八位同學(xué),四十八片葉子,我們就象一家人似的,每天都在這個(gè)溫馨的集體里學(xué)習(xí)著。教室中間,一排排課桌椅整齊地排放著,那褐色的桌被擦得干干凈凈,每天我們都在自己的課桌上認(rèn)真的學(xué)習(xí)、作業(yè),不斷地吸收著知道的營(yíng)養(yǎng)。

  這就是我們的教室,我們每天都在里面聆聽(tīng)著老師的諄諄教導(dǎo),在知識(shí)的海洋中茁壯成長(zhǎng)。我愛(ài)我們的教室!

我的教室作文6

  我想,假如我有一間神奇的教室,它該是這樣的:

  教室四周的墻壁可以更換圖案,春天,墻壁上的`小鳥(niǎo)栩栩如生,好像在嘰嘰喳喳的叫,萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放。夏天,小河好像在無(wú)聲無(wú)息的流淌,一大片荷花盛開(kāi)在水中央,爭(zhēng)奇斗艷。秋天,水果豐收,五谷豐登,農(nóng)民伯伯們個(gè)個(gè)臉上笑開(kāi)了花。冬天,幾個(gè)穿著棉襖的小朋友在堆雪人,打雪仗,為一片白茫茫的雪世界增添了一絲生機(jī)勃勃。早晨,墻上自動(dòng)顯現(xiàn)出了論語(yǔ),于是同學(xué)在喧鬧中開(kāi)始了早讀。中午一般都在教室里吃飯,墻上會(huì)播放著孔子電影。

  中間下課時(shí),教室會(huì)“嘩”的一聲變成超大的游樂(lè)場(chǎng),有非常刺激的過(guò)“天”車(chē),無(wú)花果小船,鬼屋,芭比豪宅。

  同學(xué)們尖叫著向著自己喜歡的游樂(lè)場(chǎng)項(xiàng)目沖了過(guò)去,上課鈴打響時(shí)游樂(lè)場(chǎng)又變回了教室。

  桌子是一種有屏幕的納米桌子,上課時(shí),屏幕如課本,語(yǔ)文,知識(shí)重點(diǎn)都總結(jié)在上面。

  椅子是自由升降版的,高個(gè)子同學(xué)把椅子調(diào)低些,低個(gè)子同學(xué)把椅子調(diào)高些,如果誰(shuí)沒(méi)坐端正椅子就會(huì)動(dòng)著提醒她坐端。

  教室里還有一個(gè)和老師一樣高的機(jī)器人,她會(huì)點(diǎn)名奧!她可是老師貼心的小助手,幫老師檫黑板,給老師遞水等。她還可以幫老師備課,這樣的話(huà)老師不用熬夜備課了。

  怎么樣,你喜歡這個(gè)教室嗎?

我的教室作文7

  我們?cè)诮淌依锟鞓?lè)地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)!

  我的教室在通海縣秀山小學(xué)涌翠樓最西邊的位置,如果你走進(jìn)我們的教室,一眼望去,是那么的寬敞、明亮?!在教室的中央,是老師的講桌,桌子整齊地?cái)[放著課本和筆,講桌的四周是同學(xué)們的課桌,看著這些課桌,仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們那朗朗的讀書(shū)聲,在正東邊是同學(xué)們做的黑板報(bào),黑板報(bào)內(nèi)容豐富、圖案精美,是整個(gè)教室的亮點(diǎn),在黑板報(bào)的`上方掛著一塊獎(jiǎng)牌,上面寫(xiě)著文明班三個(gè)鮮紅鮮紅的大字,在獎(jiǎng)牌的左面,是幾張金光閃閃的獎(jiǎng)狀,那是同學(xué)們努力的成果。在獎(jiǎng)狀的左側(cè)面是同學(xué)們的圖書(shū)角,那兒有許許多多的圖書(shū)供同學(xué)們觀看。在黑板的兩側(cè),有著大大小小的窗戶(hù),窗戶(hù)上有著淡綠色的花紋看起來(lái)清新淡雅,在窗戶(hù)的對(duì)面有兩扇門(mén),一扇前門(mén),一扇后門(mén),十分方便,在后門(mén)的右上角,有著心聲欄三個(gè)大字,那里貼著同學(xué)們做的精美的卡片,卡片上寫(xiě)著自己的心聲。

  瞧!這就是我的教室,一件干干凈凈、寬敞明亮,伴隨同學(xué)們朗朗讀書(shū)聲的教室!

  啊,我愛(ài)我的教室!

我的教室作文8

  我們的教室大約60平方米。幾扇又高又大的窗戶(hù),使得教室顯得既寬敞又明亮。干干凈凈的地面上,整整齊齊地?cái)[放著24套桌凳。

  教室的正前方是一張橙黃色的講臺(tái),講臺(tái)上有一個(gè)淺藍(lán)色的粉筆盒和幾本教科書(shū)。講臺(tái)的前方有一張長(zhǎng)方形的黑板。這黑板就像是那無(wú)邊無(wú)際的海洋,閃爍著知識(shí)的光芒;又好像是深不可測(cè)的知識(shí)寶庫(kù),等待著我們?nèi)ネ诰!黑板上方的墻面正中間貼著五星紅旗,這鮮艷的五星紅旗,每時(shí)每刻都激勵(lì)著我們?yōu)樽鎳?guó)而勤奮學(xué)習(xí)。五星紅旗的兩邊是我們的班風(fēng)“勤學(xué)進(jìn)取,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)”。在五星紅旗和黑板之間,有我們班在各種活動(dòng)中所得的'獎(jiǎng)狀。

  黑板的北側(cè)有一個(gè)淺綠色的電教柜。電教柜的上層放著一臺(tái)29寸的彩電,我們時(shí)常通過(guò)它收看學(xué)校錄制的紅領(lǐng)巾廣播節(jié)目。下面一層有兩個(gè)小門(mén)兒,分別放著投影儀和收錄機(jī)等電教用品。

  教室的后墻是我們自由揮灑的小天地——黑板報(bào),有了它,我們可以學(xué)到書(shū)上學(xué)不到的知識(shí),同時(shí)也鍛煉了我們動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

  教室的天花板上還安裝了日光燈和電風(fēng)扇。如果遇上陰天下雨,室內(nèi)的光線(xiàn)不好,它可以給我們帶來(lái)光明。到了夏天,那些吊扇就派上了用場(chǎng),一打開(kāi)吊扇,教室里就變得涼快起來(lái)。

  !我們的教室真美。∥覑(ài)我們的教室。

我的教室作文9

  我們的教室在學(xué)校的三樓。教室里有團(tuán)結(jié)的同學(xué),和藹的老師。教室前面有一塊大大的黑板,黑板教我們學(xué)習(xí)了很多知識(shí),如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……語(yǔ)文告訴我們要多抄好詞佳句,英語(yǔ)告訴我們長(zhǎng)大要出國(guó)留學(xué),數(shù)學(xué)告訴我們要得獎(jiǎng)。黑板上有八個(gè)大字,是團(tuán)結(jié)協(xié)作,求實(shí)創(chuàng)新。這八個(gè)字告訴我們不緊要學(xué)習(xí)認(rèn)真還要團(tuán)結(jié)友愛(ài),創(chuàng)造未來(lái),小學(xué)六年級(jí)作文《我們的教室作文》。黑板左下角有一個(gè)別的.班都沒(méi)有的星星格,上面記著表現(xiàn)好和表現(xiàn)不好的同學(xué)的名字。黑板右邊有一個(gè)成語(yǔ)欄,我們每天都會(huì)學(xué)習(xí)五個(gè)新成語(yǔ),幫助我們寫(xiě)作文。黑板左邊有一張眼保健操圖,它告訴我們要保護(hù)眼睛。教室左右兩邊都有一塊板子,上面有名人名語(yǔ),一位是唐朝著名詩(shī)人杜甫,另一位是美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生。教室后面有很多作品,最引人注意的是后面的一排獎(jiǎng)狀,上面記載著我們比賽時(shí)的情景,還記載了我們課外的努力。獎(jiǎng)狀下面有很多作品,有美術(shù)、書(shū)法、衛(wèi)生小報(bào)、作文、攝影等,這些作品還得過(guò)獎(jiǎng)呢。我們給這些作文取了個(gè)好聽(tīng)的名字叫“小荷才露尖尖角”,意思是我們的學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)始,以后還會(huì)有更好的作品。我們就是在這個(gè)教室里學(xué)著豐富的知識(shí),將來(lái)為祖國(guó)爭(zhēng)光。

我的教室作文10

  我們都有自己的小家,那里生活著爸爸媽媽和我。我和同學(xué)們還有一個(gè)大“家”,那里有著老師和同學(xué),我們每天都生活在小家和大家之間,快樂(lè)是這個(gè)大“家”庭的主旋律。

  元旦前夕,老師帶領(lǐng)同學(xué)們把教室打扮的煥然一新。你看,黑板上有一張老師自己辦的報(bào)紙,主題是寫(xiě)給我們的元旦寄語(yǔ):老師把我們這群活潑可愛(ài)的孩子稱(chēng)為她身邊的小精靈。愛(ài)之深,情之真。

  四周的玻璃窗上被我們班的小美女們巧手打扮的色彩斑斕。有各色的氣球貼出了“四年三班”的打字?粗貏e顯眼。有彩色的拉花把天棚上的燈裝飾起來(lái),充滿(mǎn)著喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。用拉花把燈從前往后連接起來(lái),像一座五彩的橋,仿佛燈在節(jié)日里也穿上了漂亮的.衣裳。生活在這里時(shí)候都有快樂(lè)相伴。

  課余時(shí)間,我和大家積極準(zhǔn)備元旦的節(jié)目,因?yàn)槔蠋熣f(shuō),表演節(jié)目的同學(xué)還會(huì)有獎(jiǎng)品獲得呢,說(shuō)為獎(jiǎng)品才演節(jié)目有點(diǎn)動(dòng)機(jī)不存,但是,我還真是為了拿下表演獎(jiǎng)而偷偷的苦練呢,這可不能告訴別人。

  我的教室之所以這樣可愛(ài),是因?yàn)榧依镒≈?4個(gè)兄弟姐妹的“媽媽”。說(shuō)她是大家的“媽媽”名副其實(shí),每天,是媽媽的陪伴讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),也享受到快樂(lè)和正能量。

  我的教室我的家,我愛(ài)家里的每一個(gè),更愛(ài)家里的“媽媽”。

我的教室作文11

  我們的教室寬敞又明亮,學(xué)習(xí)的課桌在這間教室里,七十四張桌子被擺放的整整齊齊,天藍(lán)色的課桌和椅子就像藍(lán)天,我們就像白云,我們?cè)谡n桌上寫(xiě)字、看書(shū)。

  兩面刷著綠色油漆的大門(mén)在教室的北面,被值日生擦得锃亮锃亮的,找不出一塊污點(diǎn)。

  教室的正前方有一塊黑板,又黑又亮,每天老師都在黑板上寫(xiě)字、算術(shù)……教室的后面還有一塊黑板,和前面的黑板真般配,教室后面的黑板是辦板報(bào)用的。

  教室的前面不光有黑板,還有一臺(tái)多媒體電腦,有了它,老師在上課的時(shí)候就輕松了許多。

  教室的'左右還有兩扇大窗戶(hù),天氣好的時(shí)候,老師就會(huì)把這兩扇大窗戶(hù)打開(kāi),讓新鮮的空氣和花兒的芳香飄進(jìn)教室里來(lái),有時(shí)陽(yáng)光照在窗戶(hù)上還一閃一閃的,窗戶(hù)的下面還有同學(xué)從家里拿過(guò)來(lái)的花花草草,是要給我們的教室曾添一點(diǎn)綠色呢!

  天花板上吊著六盞管燈,下午它們就要工作了,是它們把我們的教室照的燈火輝煌,再看看腳下,教室的地板是大理石材質(zhì)的,走在上面舒服極了。

  我愛(ài)我的教室,在教室里我們就像一個(gè)大家庭一樣,在一起學(xué)習(xí),一起玩耍,有快樂(lè)、有悲傷,不能缺少一個(gè),有這么好的教室我們?cè)趺茨懿桓械綈芤饽?我們就更?yīng)該好好學(xué)習(xí)了。

我的教室作文12

  我現(xiàn)在的教室在郫縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校。教室里寬敞、明亮,黑板上擦得干干凈凈的。后面還有黑板報(bào)。春天,黑板上畫(huà)著花兒們爭(zhēng)奇斗艷、百花齊放,藍(lán)天上飄著朵朵白云;夏天,黑板上畫(huà)著沙灘;秋天,黑板上畫(huà)著金黃色的田野;冬天,黑板上畫(huà)著滿(mǎn)天飛舞的雪花。教室里還擺著整齊的桌椅,讀書(shū)聲在教室里久久回響。

  不過(guò),有些時(shí)候,我希望我們的教室變成宇宙飛船。一下課,同學(xué)們就可以選操縱人員來(lái)負(fù)責(zé)操縱教室飛到宇宙中去遨游,可以先到火星去玩耍,同學(xué)們一個(gè)個(gè)穿上宇航服,拿起電動(dòng)轉(zhuǎn)頭,幸運(yùn)的人還有可能轉(zhuǎn)到火星人的骨骼化石。

  我還希望我們的教室變成時(shí)空穿梭機(jī)。當(dāng)我們學(xué)習(xí)《靜夜思》時(shí),可以回到古代,把詩(shī)仙??李白這個(gè)大詩(shī)人請(qǐng)到我們的教室里,讓他給我們解釋詩(shī)意。當(dāng)我們要寫(xiě)想象未來(lái)的作文時(shí),可以飛到未來(lái)去參觀過(guò)后再來(lái)寫(xiě)作文,那樣寫(xiě)出的效果一定要好得多。

  我更希望夏天時(shí),一下課,教室就成了海邊,同學(xué)們可以堆沙坡。還可以到海底去潛水,潛水時(shí),有許多花花綠綠的魚(yú)兒們?cè)谀愕?身邊游來(lái)游去。海底還有許多五顏六色美麗珊瑚。冬天,一下課,教室就會(huì)變成冰宮,冰宮里有許多雕塑任你參觀!

  不過(guò),我想完這些幻想,還是認(rèn)為我們現(xiàn)在的教室不錯(cuò),因?yàn)槲铱梢院托』锇橐煌瑢W(xué)習(xí),可以和小伙伴一起玩耍。教室里充滿(mǎn)了我們快樂(lè)的歡笑聲!

我的教室作文13

  一進(jìn)學(xué)校的大門(mén),往左邊的樓梯向上走4層,就到了六年級(jí)的4樓,向右邊走有三個(gè)教室,南邊的就是六(3)班的教室,六(3)班的對(duì)面,也就是北面,是六年級(jí)辦公室,而我的教室就在西邊。

  一進(jìn)教室,你會(huì)覺(jué)得這個(gè)教室很大,比其它的教室大和新因?yàn)檫@里本來(lái)不是教室而是個(gè)會(huì)議室,是后來(lái)改裝成教室的,所以非常的大。教室的南面是窗口,窗口占了整面壁的.大部分,所以我們的教室光線(xiàn)非常的充足,早上,一縷陽(yáng)光射進(jìn)了教室,照得教室光亮的。而北邊的窗戶(hù)則連續(xù)著新教學(xué)樓,門(mén)的`右邊則是老師天天站的講臺(tái),那上面有個(gè)大桌子,后面則是黑板,語(yǔ)文老師在上面寫(xiě)漢字;數(shù)學(xué)老師寫(xiě)公式;英語(yǔ)老師寫(xiě)單詞句型……講臺(tái)下擺著48張桌椅,雖然是這樣,但教室還很寬敞,一點(diǎn)也不擁擠,下課了,同學(xué)們趁老師不在,就在教室里追逐打鬧,林家轤有時(shí)大吵大鬧,有時(shí)哭哭啼啼的…..老師一來(lái),全部人都規(guī)矩起來(lái)了。教室的后面是版報(bào),貼著兩幅地圖,一幅世界地圖,一幅中國(guó)地圖,這是因?yàn)槔蠋熛胱屛覀兏訉?duì)地理了解而貼的。上課時(shí),一講到地理位置,老師則會(huì)慢慢的走向地圖指出位置,我們就轉(zhuǎn)過(guò)頭認(rèn)真聽(tīng)講,因此我們認(rèn)識(shí)了亞洲,非洲,歐洲…….

  轉(zhuǎn)了那么久的教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室很干凈,因?yàn)槔蠋熃涛覀円鰝(gè)高尚的人。

  教室是我的家,這里有我的快樂(lè)回憶,我永遠(yuǎn)會(huì)記住我的教室。

我的教室作文14

  整潔的桌椅,墨綠的黑板,樸素的講臺(tái)……這就是我心目中馨雅教室的大概輪廓。

  在這里,一切東西都普通得不能再普通了,一切都是那么整齊干凈,井井有條。連地板都干凈得如一面鏡子,倒映著同學(xué)們的笑臉。窗戶(hù)旁擺放著一盆盆充滿(mǎn)生機(jī)的綠植。最后面的黑板報(bào)上展示著一幅幅栩栩如生的畫(huà),這可都是同學(xué)們耗盡心血的作品。這,就是我心中的馨雅教室。

  在這里,每個(gè)學(xué)生都遵守校規(guī),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮熱愛(ài)學(xué)習(xí)。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,是一個(gè)溫馨的大家庭;在這里,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,彼此都能心領(lǐng)神會(huì)。雖然有時(shí)會(huì)有些小誤會(huì)小矛盾,但大家都能多些包容和理解,很快就重歸于好了。同學(xué)們心系班級(jí),一心為班級(jí)作出自己的貢獻(xiàn)。這,才是我心中的馨雅教室。

  在這里,每個(gè)老師都和藹可親,平易近人。他們以身作則,帶領(lǐng)著同學(xué)們暢游在知識(shí)的海洋。他們對(duì)待學(xué)生,像對(duì)待自己的孩子一般。他們不辭勞苦,發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài)學(xué)生們,一心想讓學(xué)生們擁有一個(gè)更美好的未來(lái)。老師們有時(shí)嚴(yán)厲,有時(shí)溫和,有時(shí)嚴(yán)謹(jǐn),有時(shí)風(fēng)趣,就像一朵多變的.云,教會(huì)了孩子們?cè)S多。這,就是我心中的馨雅教室。

  教室溫馨,學(xué)生文雅,老師儒雅,這就是我心目中的馨雅教室的全部。

我的教室作文15

  在我們的學(xué)校里有許多教學(xué)樓,下面就讓我來(lái)介紹介紹我們的教室吧。

  我們的教室大約長(zhǎng)9米,寬6米,是一個(gè)很寬敞的教室,可以同時(shí)容納51個(gè)同學(xué)上課。

  我們的教室每天都很干凈,因?yàn)樗刻於紩?huì)被掃得干干凈凈的。我們的'教室不僅干凈,而且桌椅都擺放得整整齊齊的,那是因?yàn)槲覀兊淖篱L(zhǎng)每天早上、中午、下午都會(huì)檢查桌椅的擺放,如果發(fā)現(xiàn)有擺得不好的,就會(huì)要求重新擺放。

  教室前方有一張黑板,這張黑板很大,它分為四塊,中間的兩塊可以推動(dòng),把中間兩塊向兩邊輕輕一推,就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)電視屏幕,準(zhǔn)確來(lái)說(shuō),它不是電視,它的功能和電腦一樣,電腦是用鍵盤(pán)和鼠標(biāo),而我們的電腦只用一只筆來(lái)控制,只要寫(xiě)出你所想的,它就會(huì)立即出來(lái),所以我們叫它板板通。老師每次上課都會(huì)用它,它可真是老師的一位機(jī)器人小助手!除了這些以外,最讓我們喜歡的就是教室里那黑板上面的幾個(gè)大黑字,因?yàn)槟菐讉(gè)大字在我們不開(kāi)心和很生氣的時(shí)候,能夠安慰我們,它是:不要被一點(diǎn)點(diǎn)小困難給嚇倒。每一次只要遇到困難的時(shí)候,那幾個(gè)大字就會(huì)讓我們重拾信心,這樣我們不僅把困難給解決了,還變得愛(ài)動(dòng)大腦,更聰明了。

  這就是給我們豐富知識(shí)的教室,也是我們學(xué)習(xí)的寶地。

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