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長大后我就成了你作文【熱】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的長大后我就成了你作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
長大后我就成了你作文1
蕭松德住在一個小鎮(zhèn)上。他的父親是一名在工廠工作的普通工人。媽媽沒有工作,家里什么都管。
爸爸是一個心地善良的人。他經(jīng)常資助一些農(nóng)村的孩子上學(xué),讓他們住在家里。“贊德”這個名字是父親給的,他希望自己也能成為一個善良的人。但是宋德不喜歡這個名字。他經(jīng)常對別人說:“我爸真笨。我們家不富裕,但他愿意幫助那些窮人!對他和我們家有什么好處?有時(shí)候,我甚至覺得他沒有我大!”這些話傳到了我父親的耳朵里,但他沒有生氣。只是每次看著贊的時(shí)候,我對自己的好更加失望。之后我總是搖頭笑笑,對他還是那么好。
有一天,宋德忍不住問爸爸這個問題:“爸爸,值得嗎?”爸爸笑著摸了摸腦袋。“你會明白的,孩子。等你長大了,繼續(xù)做你爸爸做的事吧!”。宋德把頭一甩,砰的一聲關(guān)上門。他跑到河邊,大聲對白云說:“不!我不會這么傻的!”
宋德十三歲時(shí),父親因車禍被送往醫(yī)院,卻無法獲救。爸爸臨死前一直看著那些贊,漆黑的眼睛里有一絲擔(dān)憂。宋德強(qiáng)忍著悲痛和父親握手!鞍郑阆胝f什么?”,但爸爸搖搖頭,慢慢閉上了眼睛。
贊到家,看到幾個同學(xué)都在看祁容收拾東西。和媽媽告別后,他們一個個走出家門,路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來幾聲嗚咽。贊的眼中燃燒著怒火,毒毒地“哼!果然,這些勢利小人!可惡的寄生蟲。爸爸不在了,他們就去找新主人!我們窮人!哈哈哈……”他冷冷一笑,得意洋洋。這時(shí),媽媽嘆了口氣,“你會明白的,孩子!彼p聲說:“什么事?”她媽媽只是笑笑。
最近幾個月,媽媽要出去工作,還要做家務(wù),很辛苦。一邊謳歌學(xué)習(xí)后幫媽媽做家務(wù),一邊咬著牙默默忍受。就在他們快要死的時(shí)候,一個包裹來了,里面有一些衣服。從那以后,有許多信件接踵而來。宋德覺得很奇怪,就四處打聽。郵局的.爺爺告訴他:“是幾個學(xué)生。”贊一愣——果然是他們!兩行淚水緩緩劃過他年輕的臉頰。一瞬間,他似乎明白了什么。
從那以后,宋德努力學(xué)習(xí),并在那些學(xué)生的幫助下成功考上了大學(xué)。畢業(yè)后,他很努力。等他成家以后,他會用感恩的心去支持更多的學(xué)生?梢钥隙ǖ氖牵(dāng)這些學(xué)生長大后,他們會幫助更多的人...溫暖而流動的世界...
二十多年后的一天,父親老了,懶洋洋地在門前曬太陽。想著這些年,他心滿意足地笑了。這時(shí),一個聲音對他說:“孩子,你懂的,你長大了!
他愣住了,然后低聲說:“是的,我長大了,我變成了你。”,他哽咽了一會兒,然后松了口氣,大方地笑了:
“我明白了,爸爸。”
長大后我就成了你作文2
20xx年9月,因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系,我從一名幼兒園老師光榮的“升級”為一名小學(xué)音樂教師。剛接到通知的時(shí)候,內(nèi)心其實(shí)是不舍得,畢竟在那個工作崗位上已經(jīng)工作了四個年頭,所有的工作基本上已經(jīng)得心應(yīng)手,調(diào)入到小學(xué)工作,那豈不是又要從頭開始?值得欣慰的一點(diǎn),局領(lǐng)導(dǎo)讓我們自己挑選心儀的學(xué)校,跑遍了大半個中牟縣,最后還是選擇了我的母校。因?yàn)榭吹剿陀X得特別親切,就能夠想起來小學(xué)六年里天真爛漫的快樂時(shí)光。
雖然學(xué),F(xiàn)在已經(jīng)煥然一新,再也找不到曾經(jīng)的教室,但是走在校園了,仿佛還能感受到曾經(jīng)快樂的身影。小學(xué)的我,那可是學(xué)校里邊的積極分子。參加學(xué)校各種文藝活動,唱歌,跳舞,主持,快板等等樣樣精通。學(xué)校檢查組長也是連任多年,班長,小組長更是少不了的,甚至連長跑也不在話下!現(xiàn)在回頭想想,當(dāng)年的自己真的是很厲害呢!
還記得,小時(shí)候最高興的是就是每天放學(xué)留下來練習(xí)唱歌,印象最深的是跟隨賀玉琴老師的那幾年,我們那個時(shí)候沒有鋼琴,都是跟著磁帶練習(xí),剛開始學(xué)唱很多時(shí)候音是不準(zhǔn)的,為了讓我唱好,賀老師總是一遍一遍不厭其煩的教我,糾正我。一個音一個音的唱給我聽,一個字一個字的幫我分析。為了能夠讓我拿到好的名次,犧牲掉自己的周末休息時(shí)間,讓我到她的.家里不間斷的練習(xí)。最終,功夫不負(fù)有心人,在比賽中獲得了全縣第一的好成績。如果不是賀老師的耐心教導(dǎo),也許中途我會選擇放棄,正式因?yàn)橘R老師,我才能夠堅(jiān)持下來,取得了那么好的成績。從那之后,對于“老師”這個名詞,我有了更深的體會。老師不僅僅要教書,更重要的是育人。是賀老師教會了我什么叫“堅(jiān)持不懈”,更是賀老師讓我懂得了“世上無難事只怕有心人”這個道理!
“長大后我也要做一個像賀老師一樣的人”這個念頭不知從何時(shí)起在我小小的心中埋下了種子,直到今天,這顆種子終于生根發(fā)芽,茁壯成長!我如愿的成為了一名小學(xué)音樂教師。工作中,與曾經(jīng)的老師們?yōu)榘,亦師亦友,這種感覺剛剛好!
長大后我想成為了你!
長大后我就成了你!
長大后我真的成為了“你”!
長大后我就成了你作文3
梳著齊耳的短發(fā),寬寬的額頭,永遠(yuǎn)那么大方得體,這就是我的啟蒙老師——王小燕。她是位下放知青,用一口純正的普通話教學(xué)。這在山旮旯里是絕無僅有的,她因此成了本地的稀缺人才。從我們那所小學(xué)畢業(yè)的孩子漢語拼音學(xué)得到位,都得益于王老師的教學(xué)。而我對她的敬意決不僅僅因?yàn)檫@些,我的父母都是她的同事,所以我對她的`了解比別人更多。她是個不幸的母親,長子先天性癡呆;她是個堅(jiān)強(qiáng)的女人,來到農(nóng)村從零開始的她樣樣農(nóng)活做得出色;她是個敬業(yè)的老師,工作勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)。一晃二十多年了,我的老師依然站在一年級的教室里,迎來送往了多少孩子,恐怕連她自己也數(shù)不清了。我就是她剛剛走上講臺時(shí)送走的那批孩子中的一個,我永遠(yuǎn)充滿敬意地想起她。在我涉世之初教我aoe的語文老師。
上初一時(shí),班主任是個剛畢業(yè)的男教師,姓魏,教我們語文。也許是我的語文成績不賴吧,那一年我確實(shí)得到了魏老師毫不掩飾的寵愛。年輕的老師應(yīng)該是個理想主義者,他的教學(xué)語言充滿了激情,而這份激情潛移默化地影響著我。在課堂上,老師的目光大多時(shí)游離在我這兒,課下他還特別為我開小灶,借些好書給我讀,有本《生命之舟》的小冊子令我愛不釋手。真該謝謝魏老師,他對我的賞識令多年以后諸事平平的我很感汗顏。
初二留級那年班主任姓丁,是個黑瘦矮小的青年人,鼻尖有個大大的黑痣。形象上不突出的他卻以他的樸實(shí)無華的教學(xué)風(fēng)格贏得了我的敬愛。我曾私下里把他和魏老師做了比較,魏老師應(yīng)該是個熱情華麗的詩人,像徐志摩;丁老師則是地地道道農(nóng)民式作家,如趙樹理。魏老師是火,容易讓學(xué)生燃燒起來,丁老師卻喜歡把我們從云端帶回地面。兩個老師,兩種性情,兩種風(fēng)格,在一個學(xué)生身上同時(shí)留下烙印,F(xiàn)今看來,我是幸運(yùn)的,我遇到了他們受到的是一種平衡的教育,使我沒有因此而走向一端。
師范三年的班主任兼文選老師朱沛沛,有一雙犀利的眼睛,夾克衫是他永遠(yuǎn)的行頭,兩只手插放兜里或背在身后,無論站在哪兒,你都感覺到他是個高于人群的人。三年中他以他的學(xué)識征服了四十四顆年輕的心,也以他的人格魅力為我們開辟了第二課堂。朱老師是犀利的,睿智的,同時(shí)又是慈愛寬容的,我曾把他和魯迅放一起比較,他們確有很多相似之處。正值我們建立人生觀世界觀的時(shí)候,能幸運(yùn)地投身于朱老師的門下,是我一輩子都要感念的事情。
長大后我就成了你作文4
前段時(shí)間,中央電視臺少兒頻道每天中午都在播放《成龍歷險(xiǎn)記》的動畫片,不但我喜歡成龍,我的小伙伴們也都很喜歡成龍,喜歡他機(jī)智勇敢,膽大心細(xì),有愛心,他是我心中的偶像,長大后我要向他一樣,做對社會有用的人。
在成龍小的時(shí)候,特別喜歡看武俠片。他一心想上山學(xué)藝,他父親帶著他拜京劇武生于占元為師,在練武的`日子里,成龍每天大清早五點(diǎn)便起床練功,早上練壓腿的時(shí)候困的都可以睡著,幾乎所有人都是架著腿睡覺的,吃過飯,就練聲調(diào)嗓或讀書,一直練到晚上十二點(diǎn)才休息。就這樣寒來暑往過了11年,成龍終于結(jié)業(yè)做上了武師的工作,武師的工作其實(shí)就是給別人做替身,都是些危險(xiǎn)的武打動作。因?yàn)樗贻p,身手靈活,又刻苦,所以成龍被導(dǎo)演選中拍了電影《醉拳》,一炮走紅。
成龍?jiān)谂臄z影片過程中堅(jiān)持不用替身,所以身體受到了很多傷害。在1978年,拍攝《醉拳》時(shí)眉骨受傷,眼角被踢爆;在1985年,拍攝《警察故事》時(shí)脊椎骨及骨盆撞到移位;在1995年,拍攝《霹靂火》時(shí)腳骨在開車時(shí)撞裂。成龍是世界吉尼斯中拍攝動作片最多的演員,共拍攝了89部。
成龍?jiān)谟耙、唱片多方面發(fā)展,獲得了獲得了很多榮譽(yù)。他拍攝的《警察故事》獲香港電影金像獎;在1996年12月6日被定為美國三藩市成龍日;獲得20xx年CCTV十大感動中國人物稱號。他唱過的許多歌曲,如《黃飛鴻2》中的男兒當(dāng)自強(qiáng),《神話》等一系列的歌都深受人們喜愛。
成龍心存大愛,熱衷于慈善事業(yè)。1993年為了能使中國腭裂患者接受手術(shù)治療,他為“微笑行動”捐款200萬元港幣和麻醉機(jī)一臺,被任命為微笑行動中國基金會的大使;20xx年8月份與楊受成先生一起捐贈1200萬元成立中國社會工作協(xié)會成龍楊受成公益慈善基金;20xx年6月份,他在香港慈善演唱會上獻(xiàn)唱,所得款項(xiàng)全數(shù)捐給當(dāng)?shù)貎和壬苹饡?/p>
我由于崇拜他,正準(zhǔn)備學(xué)習(xí)武術(shù)和跆拳道,爸爸說:習(xí)武不但可以強(qiáng)身健體,當(dāng)碰到壞人壞事時(shí)還能與他們斗爭。我要像他那樣有愛心,我跟隨爸爸參與的“黃驊愛心社”為黃驊貧困兒童王景平捐款,資助他上完小學(xué)?吹缴碛袣埣驳钠蜇ぃ颐看味家o他們一些錢。我還要學(xué)習(xí)他不怕吃苦的精神,在學(xué)校幫助同學(xué),協(xié)助老師搞好班上的學(xué)習(xí),多閱讀課外書,開闊自己的視野,長大做一名有益于社會的人。
長大后我就成了你作文5
夢是每個人對未來的向往,小時(shí)候,看到這個字,認(rèn)為夢就是自己晚上睡覺做的夢。漸漸的長大了,明白了夢是自己對未來的規(guī)劃,但是想要這個夢成真,就一定要付出努力來實(shí)現(xiàn)。
以前曾有朋友問我,你的夢是什么?那時(shí)候,隨口就說自己的夢簡單,希望父母身體健康。朋友笑了笑,說這個夢是挺簡單,但這不算夢。你還有什么夢么?她繼續(xù)問我。我想了想說,還有就是我們的友誼永遠(yuǎn)不變,她想了想說,我也是。然后故作傷心地道,我們都沒有夢想,怎么那么胸大無志啊,說完我們一起笑了。
后來,夢想這件事漸漸被我遺忘。但那之后的一件事觸動了我,也讓夢想的種子,在我心中悄悄種下,并慢慢長大。
那是一次偶然,在我回家的路上,突然路邊大屏幕上一個推著三輪車的身影吸引了我。她個子不高,皮膚黝黑。臉上盡管滿是汗水,但仍洋溢著幸福的笑容,仿佛她并不覺得累。她還時(shí)不時(shí)的轉(zhuǎn)過身去看看,好像車上的東西是什么價(jià)值連城的古董,在看到車上的東西安在時(shí),才放心地轉(zhuǎn)過身繼續(xù)前行。
她就是“最美鄉(xiāng)村女教師”李靈。大學(xué)畢業(yè)后,看到家鄉(xiāng)的孩子上學(xué)難,她不顧親朋好友的反對,留在家鄉(xiāng)教書。沒有教室,她就用自家的房子做教室;沒有課本,她每天就跑到鎮(zhèn)上去收書;沒有資金,她就利用空閑時(shí)間去打零工;沒有老師,她既當(dāng)校長又當(dāng)老師。
她當(dāng)作寶貝的并不是古董而是學(xué)生的課本。她明明只有28歲,卻看起來像三十多歲的婦女。她的一雙手布滿老繭,如同枯樹皮一樣,干燥又粗糙。
那一刻我在想,她大學(xué)畢業(yè)本應(yīng)有一份不錯的工作,卻回到家鄉(xiāng)為那些上學(xué)難的孩子辦學(xué)校。盡管當(dāng)時(shí)不明白到底是什么讓她為了別人而放棄自己的前途,但她的'行為卻如一泓清泉注入了我的心中。
現(xiàn)在她所辦的學(xué)校,不僅有了老師,還有好的教室、桌椅和課本,還有了食堂為一些孩子提供午餐,F(xiàn)在我突然明白了,那是一種人性的偉大,一種為他人帶來希望的精神。
從那時(shí)起,我便把她作為我努力的目標(biāo)。我要像她那樣,為那些上學(xué)難的孩子創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。盡管我現(xiàn)在沒有能力,但在將來的某一天,我會憑自己的力量,去幫助他們,為他們盡一份力。
這就是我的夢想,我也要為實(shí)現(xiàn)夢想去努力。有了努力,夢,就不只是想!
長大后我就成了你作文6
在我四年級的時(shí)候,媽媽下崗了。于是,好強(qiáng)又倔強(qiáng)的媽媽背起行囊毅然決定回老家做生意。而生意對于在國企工作很多年來的媽媽來說,真的是難于上青天。由于媽媽是師專畢業(yè),所以經(jīng)過思考,媽媽決定在老家開一所民辦幼兒園。時(shí)間不長,隨著老爸的下崗,我也從市里轉(zhuǎn)到農(nóng)村上學(xué)。小時(shí)候不懂事,總感覺父母不夠愛我,而如今為人父母了,才感覺到小時(shí)候即使父母有多艱辛,我依然被寵得如公主般,他們把所有的愛都給了我。
每當(dāng)我放假在家時(shí),媽媽的幼兒園沒有休息。我便充當(dāng)了老師的角色,那些小小孩兒都叫我“小老師”,稱老爸為“校長”。你看,我們家的組織結(jié)構(gòu)已經(jīng)完善了,每個人都有“職稱”了。所以,現(xiàn)在想來我不懼怕在講臺,喜歡演講,是從小鍛煉出來的,是媽媽給了我這個小小的舞臺。
每天的教學(xué)是枯燥的`,但媽媽一直都是面帶微笑地與孩子們在一起。每一天的工作都是辛苦和勞累的,但媽媽一直都是“風(fēng)一樣的女子”,每一天都神采奕奕、精神抖擻,永遠(yuǎn)都像一名戰(zhàn)士一樣,斗志昂揚(yáng)。即使在每個學(xué)期的開始,幾乎每一天都是哭聲一片,此起彼伏,但是,媽媽就像是神奇的魔術(shù)師,不一會兒稚嫩的童謠聲就代替了哭聲……
大學(xué)畢業(yè)填寫志愿時(shí)我選擇了師范院校,但是剛畢業(yè)時(shí)我卻被現(xiàn)實(shí)的殘酷擊得粉碎,但父母一直鼓勵我不要放棄,是金子總要發(fā)光,不要放棄學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,終于在三十歲這一年,實(shí)現(xiàn)了我的理想。我終于不再讓父母為我黯然神傷,擔(dān)心我的未來。而我,也給了父母一個交代,更給了曾經(jīng)的自己一個交代。
如今,站在這三尺講臺,我忽然發(fā)現(xiàn),媽媽對我的影響是無形的且深遠(yuǎn)的。面對一張張稚嫩的臉龐,我想到了媽媽的身影,所以對于他們?nèi)缤约旱暮⒆右话。他們在我面前撒嬌,告訴我他們自己的小秘密,甚至告訴我,不化妝的我,真的不美。以前,我感覺時(shí)間過得很慢。自從來到孩子們中間,我發(fā)現(xiàn),我的時(shí)間如白駒過隙,我見證他們的成長,他們見證我的皺紋增長……我喜歡和孩子們談天說地,我喜歡和孩子們在課堂上告訴他們我看到的,學(xué)到的,讓他們感知這世界的美好,讓他們拓展知識,讓他們在小小的心靈里種下美好的希望的種子。我希望,在很多很多年之后,他們想起的某一句話,看到的某一處風(fēng)景,有一位老師曾經(jīng)給他們講起過,即使他們忘記了是哪一位老師……
而現(xiàn)在,我要對我的媽媽說:“媽媽,我已長大了,而且我變成了你的樣子。我愛你,媽媽!”
長大后我就成了你作文7
你曾經(jīng)是一名優(yōu)秀的的教師,明眸皓齒,顧盼生姿,爸爸說,他當(dāng)年就是因?yàn)檫@樣而愛上你,向你求婚。
我看過你年輕時(shí)的照片,修身的米白色風(fēng)衣,一根發(fā)帶輕輕地?cái)n住長發(fā),婀娜的身姿,不變的笑容,仿佛有一陣暗香襲來,你怎么可以這樣迷人。
我看過我們以前的照片,我一歲多的樣子,而你的身材卻開始發(fā)福,不見了以前的婀娜的。我癡癡地笑,抱著大絨絨熊的腳咬,流著好大一串涏水。你捧著茶杯,仍然微笑著看著我。
有段時(shí)間我一直在懷疑這些照片的真實(shí)性。那年我小學(xué)三年級正忙著偷小懶。少練琴而和你斗智斗勇。當(dāng)時(shí)我看到這些照片時(shí),驚呼道“呀,這是哪位明星,我居然不認(rèn)識?”
不是我傻,傻得連親娘都不認(rèn)識了。而是那時(shí)的你,已經(jīng)發(fā)生了巨大的.變化。你于將近四十歲才誕下我,我生下后,瘦瘦弱弱的,于是你拼命地吃高脂高蛋的東西,就是為了能給我提供充足的乳汁。效果是有,可是你卻從九十多斤的婀娜身姿變成了一百二十斤的大肉包。
我記得小時(shí)候我不肯睡覺,鬧著要吃漢堡。你指指你肚子上隆起的那兩塊肉,笑著說:看,寶貝,媽媽這里有漢堡。
我樂了。向你肚子上拱著“啃”漢堡,而現(xiàn)在想想,更多的只有心酸。
你成了全職的家庭主婦。從前的純情少女變成了買菜大媽。每天的開始是在菜市場的討價(jià)還價(jià)。菜販子們都認(rèn)識你,這家有什么好的菜,定要打電話告訴你。“姚姐”“姚姐”叫地親熱?晌液湍銋s每天都在吵架,不是你怎樣就是我的不對,沒完沒了。有一次最黑暗的歷史,就是我們連續(xù)吵架了大半個月。家里所有的房間都彌漫看不見的硝煙。
漸漸地,我從羊角辮沖天的小丫頭長成了比你高出半個頭的大姑娘。我開始變得懂事,懂得與你共同分擔(dān)。街坊鄰居看見你總會打趣,你還不快長,看你家丫頭都超過你了。我也會調(diào)皮叫:“升華,水太冷,怎么洗澡!狈坷锾匠鲱^來,兇巴巴地叫:“又發(fā)神經(jīng)了不是?找打呀!”
突然發(fā)現(xiàn),我開始慢慢得變成了你,能言善辯的嘴,明亮的哞子。爸爸說我教訓(xùn)起他來和你一個樣。熟悉的人也說我和你越長越像。那天我和你去買菜,那個鼻梁上架著一副老花鏡子的老太太,從眼鏡上方打量了我一眼對你說:“哦,你們原來是一對雙生啊。”
親愛的小老太正在慢慢地變成你的樣子,自強(qiáng),獨(dú)立。請盡管為我放心。因?yàn)椋L大后我就成了你。
長大后我就成了你作文8
如果說人長大后,難免沉思過去;那么,童稚時(shí),則喜歡憧憬明天。
冰雪消融,萬物復(fù)蘇,姹紫嫣紅,鳥語花香,又是一個嶄新的春天,一個生意盎然的春天,春風(fēng)抹去了嚴(yán)冬留下的蕭條景色,為新的一年迎來了詩意的開端。我趴在窗口,透過眼前厚厚的玻璃,久違的陽光照射在我的身上,也給我?guī)砹宋宀始姵实拇禾斓臏嘏,真是讓人驚喜不已!
我極目遠(yuǎn)眺,豁然覺得視野是如此地開闊,前方美景盡收眼底,越發(fā)使人感受到了春天的美妙。
在這風(fēng)光無限的日子里,我想,也該為自己,自己的明天有所憧憬,滿載希望,像春天這樣,萌發(fā)出無數(shù)的嫩芽,駛向下面的盛季。
我,很脆弱,經(jīng)受不住壓力,每當(dāng)困難來臨時(shí),我會慌張,我會恐懼;不會,像意志堅(jiān)定者那樣,能夠冷靜地應(yīng)對,想方設(shè)法跨越障礙。面對困難而不畏縮避讓,我做不到。
我,很浮躁,經(jīng)不住父輩三番五次苦口婆心的`說教,經(jīng)不住老師條分縷析嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的講解,經(jīng)不住日復(fù)一日周而復(fù)始的重復(fù);只對淺顯新奇的事物感興趣,而較少關(guān)注深邃高遠(yuǎn)的哲理思辨;每每到關(guān)鍵時(shí)刻,總是靜不下心來;有時(shí),人在此,而心早已在彼了。淡泊寧靜,心無旁騖,專心致志,持之以恒,我做不到。
我,很輕率,目光,總停留在現(xiàn)在,不愿思考未來,就像井底之蛙一樣,目光狹窄。每次遇到問題,只顧及到某一個方面,卻很少考慮其它方面,常常是顧此失彼,不能安排周祥;頗像初學(xué)下棋者,只看得見下面的一兩步,不能做通盤的籌劃,容易喪失整個棋局的主動權(quán)。梳理,比較,推敲,權(quán)衡,最后再下結(jié)論定語,我做不到。
多么希望,堅(jiān)強(qiáng)取代脆弱,鎮(zhèn)靜化解浮躁,沉穩(wěn)改變輕率,長大后,成就一個新的自己,多么希望啊!
我仍然在眺望遠(yuǎn)方的風(fēng)景,感受著春天的生機(jī);心中,也為自己,樹立了目標(biāo),制定了方案,心情漸漸變得坦然起來。我,沒有辜負(fù)春天,我像春天一樣,在心中播下了理想的種子,盼望著夏天的陽光燦爛,等待著秋天的成熟收獲。此時(shí),遠(yuǎn)方的景色更加美好了,像是成了我內(nèi)心的映襯,也敞開了我的心扉。
“長大后,我就成了你,成了一個全新的自己!“
春天,在此見證,我在這個詩意的季節(jié),趴在窗口,這樣說道。
長大后我就成了你作文9
有首歌這樣唱:“長大后我就成了你,才知道講臺舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己”,是啊,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,長大后我就要成為一個像你一樣的靈魂工程師。
長大后我就成了你,成了一個像你一樣誨人不倦、傳授知識的老師。
記得一次期中考試,我因?yàn)橐恍呢澩鎸?dǎo)致成績“飛流直下三千尺”,一下子從巔峰跌到了深谷,本來就弱的數(shù)學(xué)這下更是讓人不忍直視。因?yàn)檫@,我僅有的'一點(diǎn)兒自信心和榮譽(yù)感瞬間就被自卑感取而代之了。在我自己都快要放棄的時(shí)候,你出現(xiàn)了。你責(zé)備了我的貪玩,告訴我“魚與熊掌不可兼得”,如果貪玩過度,分?jǐn)?shù)便會從指尖悄悄溜走;你幫助我分析了其他失敗原因,告訴我“有了好方法就能事半功倍”的道理,讓我學(xué)會了自主學(xué)習(xí);你甚至談到了我的未來,告訴了我“吃得苦中苦,方為人上人”的哲理。在記住這些的同時(shí),我也暗暗下了決心:長大后我一定要成為你——
我要像你一樣告訴學(xué)生們怎樣學(xué)習(xí);我要像你一樣引導(dǎo)學(xué)生們逐漸自立;我要像你一樣教會學(xué)生們?nèi)绾巫鋈;我要像你一樣將畢生所學(xué)灌輸給這些祖國的花朵;我要像你一樣做一個辛勤的園!
長大后我就成了你,成了一個像你一樣關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生的老師。
每當(dāng)下雨天午睡時(shí),你總會提醒我們:“大家都把外套穿好,兩邊的同學(xué)把窗戶關(guān)好,不要弄得自己感冒了”;每當(dāng)有同學(xué)不慎感冒了,你總是很著急,立馬拿來感冒藥,叮囑那個同學(xué)一定要喝。如果情況比較嚴(yán)重,你還要打電話通知家長,忙得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),仿佛生病的是你自己的兒女;每當(dāng)有女生因?yàn)闀r(shí)間緊而只好在熄燈之后晾衣服的時(shí)候,你總會呵斥道:“怎么這么晚了還不睡覺?要是明天再讓我看到我可就要罵人了!”其實(shí)我們知道,你這是在關(guān)心我們,是在擔(dān)心我們的睡眠時(shí)間不足……一直以來,你對我們的關(guān)心太多太多,豈是這一言一語能寫得完的?雖然我還只是一個學(xué)生,但我相信:憑著不懈的努力,長大后我一定會成為你,成為一個像你一樣關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生的老師!
長大后我就成了這樣的你,舉起別人,奉獻(xiàn)自己。
長大后我就成了你作文10
每個人長大后都想成為自己心目中的那個人。我也一樣,我想成為娛樂節(jié)目主持人————何炅。因?yàn)槲蚁虢o大家?guī)砜鞓,讓大家忘記煩惱?/p>
還記得我4歲時(shí)第一次看何炅主持的電視節(jié)目《快樂大本營》,雖然那時(shí)的我還聽不太懂他在說什么,可還是被他那滑稽的表情逗得哈哈大笑。
漸漸地,9歲的時(shí)候,我已經(jīng)認(rèn)識了許多字,也增長了不少見識,已不僅僅被他那滑稽的表情逗樂,而是能感受到他口中說出來的話語都很有幽默感。有一次,星期六的晚上,我依然在電視機(jī)旁等待新一期的《快樂大本營》,但是因?yàn)閶寢尩陌侔愦叽,只能爬上床去睡覺了。第二天一早,我迫不及待地拿出ipad,看完了最新一期節(jié)目,一邊看一邊笑,同時(shí)也萌生了一種新的好奇心:何炅怎么就主持得那么好呢?我上網(wǎng)搜索了何炅的信息,才知道人們口中的“何老師”果然是一名“北外”的老師,畢業(yè)于阿拉伯語系,當(dāng)過老師、專欄作家、歌手,還成了導(dǎo)演,拍了一部《梔子花開》的電影,很受年輕人的喜愛,真是一個全才!他那些信手拈來的幽默,都來源于他那深厚的`學(xué)識和修養(yǎng),并不只是為了逗樂觀眾而故作夸張或搞笑。
我還了解到,由于何炅工作性質(zhì)的關(guān)系,經(jīng)常要飛來飛去的出差、錄節(jié)目,他有一個習(xí)慣,每住一個酒店,就要用那個酒店的專用信紙寫東西,經(jīng)常在深夜寫下他對節(jié)目的構(gòu)思、設(shè)想等,幾年下來,那些稿紙收集在一起,簡直可以出一本全國各大酒店通訊錄了!由此可見,為了當(dāng)好主持人,何炅一直在默默地思考與積累。他說過一句話“表面風(fēng)光的背后,需要付出雙倍的努力!”的確是這樣,他利用一切可以利用的時(shí)間閱讀各種書籍,隨時(shí)補(bǔ)充新知識,以便在節(jié)目中迸發(fā)出睿智與幽默,讓人覺得他妙語如珠。
看到這些,我對何炅的喜愛和崇敬之情更深了。你的工作只是當(dāng)一名主持人,但又是那樣的有意義,每個周末,都給千家萬戶帶去歡笑。要不是你在幕后努力,大家就不會看到那么完美的節(jié)目。長大后,我想成為你這樣的人,這樣有學(xué)識有修養(yǎng),又這樣敬業(yè),這樣拼命地為大家?guī)砜鞓。從現(xiàn)在起,我就要開始努力了,珍惜時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極思考,鍛煉口才,將來,我一定會成為和你一樣的人!
長大后我就成了你作文11
一直以來我都羨慕著您。羨慕您課堂上語氣的和藹,羨慕您下課后輔導(dǎo)的耐心,羨慕您讓每節(jié)課都精彩紛呈,羨慕您將乏味的解題變成樂趣。
您常常告訴我們:“人要有夢想,要為夢想而奮斗!蹦寣W(xué)生實(shí)現(xiàn)了夢想,走出了大山,而您卻始終默默的地堅(jiān)守。
那時(shí),我就在心中深深地刻下了一個夢想——長大后,我要成為您,我的老師。
小學(xué),我們寫作業(yè)時(shí),老師總會告訴我們寫作業(yè)的姿勢,可您的良苦用心都被我忽略了,我總是趴著寫,字的筆順也不對。您發(fā)現(xiàn)后,總會來到我的身邊,輕輕地將我的額頭抬高,把我的背扶直,握住我的'右手,帶著我一筆一劃的寫。日復(fù)一日,漸漸地,我養(yǎng)成了端正的姿勢,記住字的筆順,您教會了我寫字。
光陰似箭,日月如梭,現(xiàn)在我的已經(jīng)是一名中學(xué)生。在班委的選舉中,我當(dāng)上了班長,我們班干部和老師一起把班級管理的井井有條。
好景不長,進(jìn)入初二的同學(xué)們越來越叛逆,越來越不好管理。有一次上課一個同學(xué)和老師發(fā)生了沖突,老師便把這個同學(xué)交給了班主任。班主任是一個剛剛參加工作的年輕女老師,她并沒有生氣,而是和藹可親的給他做思想工作,他不但不聽,還和班主任頂嘴,最后竟然還踢傷了老師。老師沒有生氣也沒有埋怨,依然耐心的教導(dǎo),可同學(xué)仍然是無動于衷,年輕的班主任傷心的哭了。
看見老師如此痛心,作為班長,我卻無能為力,我的心里不是滋味,便慚愧的跑去辦公室對班主任說:“老師對不起,我沒有盡到自己的責(zé)任,平常我沒有督促同學(xué),讓您傷心了,我向您道歉。班上有這么多學(xué)生,您不可能顧及周到,但在我們心中您真的做得很好了。老師您不要傷心了,從現(xiàn)在起,我一定和其他班干部一起引導(dǎo)同學(xué)們好好學(xué)習(xí)!闭f出心里話,我好受多了,老師也欣慰的笑了。那一刻,我感覺我就成了您,我的老師。
夢想看似遙不可及,奮斗的途中也難免艱難坎坷,“世上無難事,只怕有心人”,只要用心的努力、堅(jiān)持、拼搏,相信成功離我們不會遙遠(yuǎn)。
現(xiàn)在,我會更加堅(jiān)定地告訴自己:“我一定要成為您,我的老師!
長大后我就成了你作文12
“長達(dá)后,我就成了你。”沒想到這樣的事情會發(fā)生在自己身上,01年參見工作到現(xiàn)在已經(jīng)17年了。
小的時(shí)候也不知道將來做什么,就這樣初中畢業(yè)了,選擇了報(bào)考鄭州師范學(xué)校,考上了,三年之后師范畢業(yè)了,取得了教師資格證成為了一名老師。被分配到金水區(qū)祭城中心校,在我報(bào)到分配學(xué)校的時(shí)候,遇到了曾經(jīng)北錄莊小學(xué)的校長,現(xiàn)在中心校的朱主任,朱主任對我說:“俊杰呀,回咱的北錄莊小學(xué)吧?”我還不猶豫的說:“好!”就這樣又回到了自己的母校,雖然她是祭城中心校最靠北的一個學(xué)校,最偏避的一所學(xué)校,但是回到這里有一種回家的感覺,這里還是那么的'熟悉,她與自己當(dāng)初離開的時(shí)候沒有太多的改變。
校園還是原來的校園,學(xué)校和自己六年前離開的時(shí)候沒有太多的改變,除了個別年輕老師不認(rèn)識之外,許多老師都是原來的面孔,曾經(jīng)的班主任、語文老師朱老師,是現(xiàn)在學(xué)校的校長,教音樂的楊老師改成了數(shù)學(xué),曾經(jīng)的那些老師們變成了現(xiàn)在的同事,現(xiàn)在自己成了他們中的一員,這真是歌中唱到的“長大后就成了你”。
時(shí)間過的可真快呀,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間已經(jīng)十幾年過去了,老師們走了一批又一批,朱校長到了祭城中心校,現(xiàn)在在東區(qū),楊老師上一年也退休了,曾經(jīng)的那些代課老師也被無情的辭退了。新建成的學(xué)校也因?yàn)槭滂F路的修建而拆遷了,09年到現(xiàn)在已經(jīng)在55中寄居快10年的時(shí)間了。而55中也將在下一年面臨拆遷,北錄莊小學(xué)將何去何從?
我們北錄莊小學(xué)時(shí)有歷史的,時(shí)有文化傳承的,我們北錄莊小學(xué)無論是在原來在祭城中心校,還是后來在柳林中心校都成績名列前茅,你來到這所學(xué)校、覺得學(xué)校很美、很漂亮。走進(jìn)這里的老師,就會被他們的和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),熱愛教育事業(yè)的一顆心深深地感染學(xué),這里是一個大家庭,開開心心、快快樂樂的大家庭。北錄莊小學(xué)薪火相傳到了現(xiàn)在,我曾經(jīng)的學(xué)生已經(jīng)來到了這所學(xué)校,成為了一名北錄莊小學(xué)的老師。
可惜在這個學(xué)期,學(xué)校因?yàn)椴疬w的緣故老師和學(xué)生們都分流了。大家再也回不去了,重新建造的學(xué)校也不叫北錄莊小學(xué)了,規(guī)劃中的學(xué)校叫做金寶路小學(xué)。真希望大家都還在,北錄莊小學(xué)還在,這所學(xué)校能夠保留著,薪火相傳,再續(xù)輝煌。
長大后我就成了你作文13
“小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時(shí)候我以為你很神奇,說上一句話也驚天動地!蔽顼堖^后,校園廣播站又響起了那首久違而又溫馨的歌曲。
每當(dāng)聽到這首歌,我就會想起我小時(shí)候的數(shù)學(xué)老師——車效海,想起當(dāng)年數(shù)學(xué)課上的故事。記得那是上三年級,雖是女孩,可幼時(shí)的我很頑皮,像個假小子!沒有做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備就和一幫男孩子玩起了玻璃球,上課鈴響了才急匆匆跑回教室。車?yán)蠋熢诤诎迳蠈懞谜n題,轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備講課時(shí),我還在忙著從桌洞里找數(shù)學(xué)課本。只聽“啪”的一下,“嗖”的一聲,一支粉筆頭從講臺那邊飛過來,緊擦著我的頭頂飛了過去!我一抬頭,車?yán)蠋熣脟?yán)厲的'目光瞪著我。嚇得我趕忙坐好聽課。當(dāng)時(shí)我就想“這個老師還挺嚴(yán)!”也就是那一刻我覺得車?yán)蠋熗!之后上他的課我從不敢怠慢,總是提前準(zhǔn)備好課本。課上的難題我總會想出第二種、第三種解法,課下除了做完數(shù)學(xué)作業(yè)外,總會找一些難題去請教車?yán)蠋。慢慢的,我的?shù)學(xué)成績總是第一名,同學(xué)們都覺得我數(shù)學(xué)挺厲害。越是這樣,我越愿意學(xué)數(shù)學(xué),終于有一天我成了我們班的“數(shù)學(xué)王子”!每每同學(xué)們這么叫我,心里總是美滋滋的,就像了樂開了花!
小時(shí)候覺得“你”很美麗——領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;很神奇——說上一句話也驚天動地;很有力,總喜歡把我們高高舉起;很神秘——讓所有的難題成了樂趣;甚至是覺得神圣,以至于自己不敢奢望能成為老師。可幸運(yùn)的是我卻考上了師范,長大后真就成了“你”。一干就是十八年,慢慢的我才知道其中的“滋味”。“才知道,那間教室放飛的是希望,守巢的總是你;那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利;那支粉筆,畫出的是彩虹,灑下的是淚滴;那個講臺,舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己……”
我不敢簡單、粗暴,因?yàn)楹⒆觽兊膽B(tài)度與我有關(guān),我不敢偷懶、怠慢,因?yàn)楹⒆觽兊拿魈炫c我有關(guān),……?晌乙廊挥X得能成為“你”是一種幸運(yùn),雖然勞累,但并幸福著!因?yàn)閷碛幸惶,也會有人再唱起這首歌,再會想起我!
長大后我就成了你作文14
你來自一個遠(yuǎn)方的城市,為了我們這些山里娃,主動放棄了大城市的繁華和優(yōu)越。
多少年了,山里人日出而作,日落而息,揮灑著汗水求生存,而現(xiàn)代生活的觸須從哪兒伸不到這兒。你來了,你用山泉般的話語,澆灌著山里娃那如饑似渴的心田。朝霞是你的第一抹微笑,在每一個山里娃的心坎兒上燦燦閃耀,晚風(fēng)是你忙碌的身影,在每一條家訪的山路上獨(dú)自跋涉。
村里的小學(xué),是座家廟臨時(shí)改成的,年久失修,破破爛爛,想一個凄風(fēng)冷雨中哆嗦著的老人,沒有黑板,你就用一塊破舊的門板代替,沒有粉筆,你就用纖纖的食指蘸著水為我們板書。冬季里肆虐的寒風(fēng)像一把刀在你的手上刺下一道道血口,你從不抱怨,山里的清貧冷冽熄滅不了你的熱情。你總是微笑著,把我們這群山里可愛而又野性十足的小鳥訓(xùn)得服服帖帖。你真神奇!
有誰知道,一場罕見的龍卷風(fēng),竟然會劫走你的笑聲,那個美麗的你,成了小村永遠(yuǎn)的回憶。老人們哭了,孩子們哭了,全村的人都哭了。我擠在長長的送葬隊(duì)伍里,淚水在心里流成了河。當(dāng)死神瘋狂的搖晃教室的時(shí)候,當(dāng)死神殘暴的掐斷去路的時(shí)候,你那纖弱的身軀里爆發(fā)出了奇異的.力量,死死的拉開緊閉的門,放飛出一只只彩色的小鳥,放飛出七十多個孩子毫發(fā)未損的奇跡般的消息。而你,卻被死神擼走了,去了那個山民們永遠(yuǎn)也找不到的地方。山民們?yōu)槟愣檀俚囊宦暱奁,為你美麗的一生哭泣,為你神奇的一生哭泣。你是微笑著去的,你不該早早的去,不該匆匆的去,你美麗的夢想剛剛綻放,你還有辦好村學(xué)的長遠(yuǎn)計(jì)劃,你還要為山民們教育一代代的子孫。你是一個普普通通的人,沒有紀(jì)念碑,然而你卻是實(shí)實(shí)在在的留在了小村的記憶中,向遙遠(yuǎn)的明天延伸!
老師啊,老師,您知道嗎?有一只在你的庇護(hù)下倉皇出逃的小鳥,從此立志要當(dāng)一名教師,像你那樣教書育人。
十年過去了,那只小鳥長大了,并且真的當(dāng)上了教師。站在村里第一所希望小學(xué)的講臺上,望著一雙雙渴求知識的眼睛,他的耳旁常常會想起那優(yōu)美動人,催人淚下的旋律:“長大后,我就成了你,才知道那支粉筆,寫下的是真理,擦去的是功利……”
長大后我就成了你作文15
像一顆樹苗,我在成長,扎根在懸崖下;像一朵鮮花,你在微笑,綻放在懸崖上?偸且淮尾唤(jīng)意的抬頭就看到你,看到驕陽下的你,看到風(fēng)雨中的你,總是微笑著。于是我每天想著長大,長大了我就把枝伸到你旁邊,不再仰望。我可以靜靜地欣賞著你?墒俏疫沒長大,花卻凋零了。
生命太短暫,為什么不能像歌里唱的那樣“好人一生平安”?為什么無私奉獻(xiàn)了那么多的人卻還要獻(xiàn)出生命?為什么老天爺總是妒忌人間的珍寶?我不敢抱怨世間的不公,我不去抱怨;我不敢奢求太多的關(guān)心,我不去奢求?墒巧,就不能為奉獻(xiàn)延長嗎?
有一些孩子在勞動,他們從來不敢奢望和同齡人一樣漫游書海;有一些孩子在病床上,他們羨慕著外面的世界;有一些孩子在漂泊,他們不知道下一個天亮在哪個街頭。就是這些孩子,來自遠(yuǎn)方的孩子,他們有一位共同的父親,那就是你——劉朝華
你把你的.圖書館打開,孩子們因此能進(jìn)入書海;你把你的文具店打開,孩子們因此能握起人生的第一支筆;你把你的家門打開,孩子們因此不再漂泊;你把溫?zé)岬娘埻脒f到孩子跟前,孩子們因此有了久違的親情;你把冬天的棉被送給孩子,孩子們因此沒有了寒冬……
日子這樣流逝著。你說:“一個人的價(jià)值,是在被需要中體現(xiàn)!钡拇_,你總是在別人最需要的時(shí)候伸出你結(jié)實(shí)的雙臂,那些遠(yuǎn)方的孩子因此看到了生命的嫩芽。
然而,你還沒有看到這些孩子成才,就帶著你未完成的心愿離開了人間。還有那么多需要,你沒來得及實(shí)現(xiàn),就永遠(yuǎn)地離開了我們!遺憾,你應(yīng)該遺憾。但你不必遺憾,因?yàn)槟阌袃号阌性S許多多愛你的兒女,你的兒女一定會完成你未了的心愿!
你走了,“魚片”卻永遠(yuǎn)地留在了人間。每一個角落都會有你似曾相識的畫面。再過多少年,我就長大了;再過多少年,你又來到了這個世界;再過多少年,你依然還在;不管過了多少年,你永遠(yuǎn)都活著。
像一顆樹苗,我依然在成長,還是扎根在懸崖下,只是抬起頭卻看不到你開的花。有一天,我的根聞到了你的花香,我知道,長大后,我就成了你!
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