【推薦】花開(kāi)花落作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的花開(kāi)花落作文，歡迎大家分享。

花開(kāi)花落作文1

　　在這個(gè)廣袤的地球上，不乏有各種美麗的花兒。不同的季節(jié)，有不同的花兒。花兒用自身的美麗裝點(diǎn)著這個(gè)世界，不求回報(bào)，只希望世界能變得更加美麗芬芳。花開(kāi)時(shí)，那一層一層的花瓣舒展開(kāi)來(lái)，那嬌羞艷麗的模樣令人驚羨�？烧�如冰心老人所說(shuō)：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的`明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！敝皇侨藗冇衷鯐�(huì)知道花兒們所受的苦呢？因?yàn)槟腔▋簭奈挫乓�過(guò)，從未向世間的人們?cè)V說(shuō)過(guò)自己的勞苦功高，哪怕被世人贊揚(yáng)，她們也只是默默開(kāi)放，為本就美麗的地球再添一份明艷。

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。等到屬于自己的時(shí)間過(guò)去，花兒便緩緩枯萎，不為人知地消失在這個(gè)地球上，將自己的身體融入泥土，為來(lái)年開(kāi)花做準(zhǔn)備。安靜得仿佛她們從未來(lái)到過(guò)這個(gè)世界一樣。

　　默默開(kāi)放，靜靜枯萎。便是花兒一生的宿命。但花兒們從未埋怨過(guò)老天的不公，只是盡力做好屬于自己的事。不問(wèn)。不怨。不恨。若人也能做到如此，又何愁世界不會(huì)安定和平呢？

　　泰戈?duì)栐�說(shuō)：“愿生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美�！比羧四芡�大自然中的萬(wàn)物一樣，無(wú)論是高貴美麗的花兒，還是平凡無(wú)奇的綠葉，只當(dāng)學(xué)習(xí)那種生來(lái)便為他人奉獻(xiàn)，死后消失在人們的視野，不求名垂青史的精神，便足矣。

花開(kāi)花落作文2

　　我們每個(gè)人都是一朵花，一種平凡卻有稀有的花！每個(gè)人都在自己的世界里盛開(kāi)，綻放不同的顏色，結(jié)出不同的果。

　　很長(zhǎng)一段兒時(shí)間之前有人問(wèn)我:“你對(duì)你的生活滿足么？對(duì)自己有什么特殊的想法？或者……你覺(jué)得你的前世是什么？”。面對(duì)這三個(gè)互不相連的問(wèn)題我猶豫了，或者說(shuō)我在困惑！我對(duì)自己的生活一直抱著一種懷舊感，總是喜歡用心去感覺(jué)未來(lái)，甚至偶爾會(huì)想到所謂的前世。也在困惑為什么每個(gè)人都會(huì)回憶過(guò)去，就好像花朵慢慢凋零只剩下種子在回顧被花葉保護(hù)襯托時(shí)候的樣子。

　　但隨著時(shí)間的流逝，留給我們的往往是痕跡，是遺憾，是觸之不及的渴望！生老病死伴隨著悲歡離合，就如同那花開(kāi)花落，瓜熟蒂落之后是那對(duì)生活的萎靡和歡喜！而我們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，位于生活之中綻放，亦如黎明中的花朵，黃昏之后便是朝陽(yáng)！

　　我們對(duì)自己的感覺(jué)往往就是前生觸之不及的.渴望！花開(kāi)花落，在人生的花卉世界里綻放屬于自己的命運(yùn)！親情，愛(ài)情，友情，就像是那培養(yǎng)花朵的調(diào)味劑，悲歡離合就像是花朵散發(fā)的香味兒，有玫瑰的渴望和滿足，有康奶昔的繪心一笑和驕傲，亦有百合的凄美！

　　我們每個(gè)人都是一朵花，對(duì)自己的感覺(jué)全憑花粉的想法！我們每個(gè)人都是一朵花，絢麗的花開(kāi)那是對(duì)生活的滿足！我們每個(gè)人都是一朵花，我們的前生就是先輩花落時(shí)散落人間的美！或許絢麗多彩，或許黯淡無(wú)光！我們每個(gè)人都在這個(gè)多彩的世界綻放，落下不同顏色的花朵，留下不同命運(yùn)的種子。

花開(kāi)花落作文3

　　“花落花開(kāi)常思間，誰(shuí)用巧手換流年�！备∩�如夢(mèng)，流年似水，白駒過(guò)隙，又一個(gè)秋的輪回悄然而至。站在校門前，遠(yuǎn)望這座充滿回憶的校園，落葉翩躚，一如我們初來(lái)之時(shí)。

　　初來(lái)時(shí)的我?guī)У暮⑼�的天真爛漫與無(wú)憂無(wú)慮，懷著無(wú)比激動(dòng)和期待的心情跨進(jìn)了這個(gè)大門，而現(xiàn)在沒(méi)多久離別這座校園，離別昔日的回憶，心中五味紛至。這里有我三年來(lái)太多的回憶與快樂(lè)。

　　置身操場(chǎng)，環(huán)顧四周，還能看見(jiàn)我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑、跳躍，揮灑著汗水，揮灑著青春，揮灑著九天豪情的我們。或是我們?cè)跒閰⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的同學(xué)們吶喊助威。

　　走上臺(tái)階，又仿佛看見(jiàn)自己和同學(xué)談吐著班上趣事，有說(shuō)有笑好不快樂(lè)。

　　穿梭樓道，凝望過(guò)客，依然如織的人群中仿佛看見(jiàn)當(dāng)初熟悉的面龐，如今我們的笑容含著一點(diǎn)憂傷和不舍。

　　回想著曾經(jīng)的音容笑貌，回想著曾經(jīng)共同走過(guò)的日子，心緒難平。如今我們和這座充滿回憶的校園在看不見(jiàn)的時(shí)間里悄悄改變著。

　　我們看見(jiàn)了多少花開(kāi)花落，我們有改變了多少。從最初的'懵懂到現(xiàn)在的即將中考的滿心憂慮，從最初的陌生到現(xiàn)在的最熟悉，時(shí)間在悄然流逝。正如：花開(kāi)花落，似水年華。

花開(kāi)花落作文4

　　一天匆匆而來(lái)，又匆匆而去。一堆“小山”般的作業(yè)也一如既往堆滿我的視線。窗外的花早已開(kāi)放，而我的心卻如花落般凋零。

　　記得那一個(gè)花開(kāi)之季，好不容易盼到了假日，本以為可以輕輕松松，可作業(yè)卻沒(méi)有讓我放假，它和原來(lái)一樣地包圍著我那顆渴望自由的心�；ㄔ谖掖扒伴_(kāi)放，但我卻不能去看它。它離我那樣近，幾乎伸出手便可摘到，但它卻離我的心那么遠(yuǎn)、那么遠(yuǎn)。作業(yè)好不容易寫完了，自己終于可以把花觀賞一番。抬頭一望，沒(méi)有了希望，不能去奢求，花已經(jīng)謝了。對(duì)，花謝了！我的心也一樣謝了、謝了�；ǖ囊簧�不正像我的生活嗎？開(kāi)得匆匆、落得匆匆。

　　“乖，還有我買的那一本奧數(shù)沒(méi)有做！”媽媽的一句話打斷了我的思路。我努力地笑了笑“知道了�！眿寢対M意地走開(kāi)了。

　　幾年前，也是一個(gè)花季，那時(shí)我才六歲。父母親，還有我，在吃過(guò)晚飯后的`黃昏時(shí)分，便會(huì)一起坐在陽(yáng)臺(tái)上觀花。大家你一言我一言地談天說(shuō)地。那時(shí)我對(duì)花的感情十分深�；ㄖ婚_(kāi)了二十多天，便都落了、謝了。父母和我撿起幾片可愛(ài)的花瓣埋在花盆里，大家笑了。

　　“你又在胡思亂想了！”抬起頭，遇見(jiàn)母親嚴(yán)厲的目光。我轉(zhuǎn)眼看了一眼窗外的花，低下頭繼續(xù)寫作業(yè)。

　　花開(kāi)花落，每一個(gè)春秋，每一個(gè)白天，每一個(gè)黑夜，你在我心中都不一樣！而我的心，在花的眼里也在不斷改變嗎？

花開(kāi)花落作文5

　　又是四月了，打開(kāi)回憶的門扉，依稀看見(jiàn)你又走出我的記憶，對(duì)我相視一笑，又走回我記憶深處，就那么靜靜地深藏如從不曾在我的世界里走過(guò)。

　　花開(kāi)的季節(jié)，卻落了我一地的心事，從此，你便是我文字田畦里那道最美的風(fēng)景，想你時(shí)，把你放在陽(yáng)光下，看著你一朵朵的綻放，嘴角的微笑烘干了腮邊的淚滴。

　　你說(shuō)，我是你眼里唯一的風(fēng)景，從不曾讓你的世界凋零過(guò)；我黯然一笑，我知道，我只是你眼里的一處風(fēng)景，從不曾填滿過(guò)你的世界。當(dāng)你在轉(zhuǎn)角處消失的時(shí)候，我知道你的影子只能是我今生的回憶。

　　滿懷的惆悵空虛了寂寞的夜晚，那時(shí)缺時(shí)圓的弦月又迎合著我的心事在每一個(gè)夜晚都散發(fā)著凄涼的光。你，只是一道無(wú)法觸摸的影子，卻這樣糾結(jié)著我殘破的情懷。

　　躺在青草萌動(dòng)的'山坡，有風(fēng)吹過(guò)，柔和撲面而至，那是你溫柔的手在觸摸我的臉嗎？聽(tīng)著自己編織的謊言，給自己一個(gè)慘淡的苦笑，四月天，不該有淚落下。

　　浮云襯托的天空湛藍(lán)清澈，如我此刻想你的心情一樣平和怡然�？粗�北歸的大雁在天空飛過(guò)，想你，是否也會(huì)在花開(kāi)之時(shí)記得那個(gè)當(dāng)初的我呢？

花開(kāi)花落作文6

　　春夏秋冬，花開(kāi)花落，意義何在？

　　還記得，在四年級(jí)上期的考試中，在考場(chǎng)中的我?jiàn)^筆疾書，在家里的我認(rèn)真復(fù)習(xí)，終于，我用我的努力換來(lái)了“第二名”�！盎ㄩ_(kāi)了”，開(kāi)得那么艷麗，那么引人注目，那么令人自豪�？粗�“花”，用我的努力換來(lái)的“花”，我默默祈求：明年，一定要開(kāi)得更美！

　　第二年，“花”落了。接到成績(jī)單，語(yǔ)文95.5，數(shù)學(xué)97.5，可已排到了班級(jí)19名，年級(jí)99名！花落了，落得那么凄涼，落得那么悲慘，那么令人心碎。我心愛(ài)的“花”，眼看就要開(kāi)了，可我又看見(jiàn)它未開(kāi)花就莫名其妙地落在了地上，無(wú)聲地落了，落了……花落了，我的心似乎也跟著花落了，再也找不著了。我傷心，我氣憤，我氣憤我為什么不天天勤勞地給花“澆水”，“施肥”，讓“花開(kāi)”成為現(xiàn)實(shí)？為什么我不給花捉害蟲，導(dǎo)致后來(lái)讓“粗心”這條害蟲害了我的'花？這一切都是為什么？但，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？不見(jiàn)花落，怎見(jiàn)花開(kāi)？

　　花啊！開(kāi)吧！在下一學(xué)期里，我會(huì)精心呵護(hù)你，讓你開(kāi)出最燦爛的花朵！花啊，勇敢起來(lái)，開(kāi)吧，讓人們見(jiàn)證你的奇跡！

花開(kāi)花落作文7

　　站在天臺(tái)上，看初陽(yáng)從海平面升起，縷縷和煦的陽(yáng)光讓全身變得溫暖，慢慢閉上眼睛，靜靜地品嘗陽(yáng)光的味道，味道中還夾著一絲絲淡淡的幽香，才發(fā)現(xiàn)花開(kāi)得正燦爛——

　　那一朵朵花似乎是雕刻家的作品，每一朵都各具形態(tài)，有的驕傲地?fù)P起頭，有的謙虛地低下頭。有的花與花之間如親密的朋友般相互依偎，有的花藤與花藤之間如熱戀的戀人般相互纏綿。每一朵都在向世人展示自己的美麗；每一朵都讓世人感受到它們的活力；每一朵都在陽(yáng)光下?tīng)N爛地開(kāi)放著。

　　可，如果親眼看到它們?cè)��?jīng)的凋謝，或許會(huì)明白它們?yōu)楹稳绱说臓N爛了——

　　冬天，陣陣的寒風(fēng)似乎都讓整個(gè)世界冷凍了，每一角落都充斥著冷漠與孤寂�；ǘ鋫儼静蛔《�天的折磨，如多米諾骨牌一樣相繼倒下，往日的風(fēng)采不再、往日的美麗不再、往日的燦爛不再。人們看到的，只是一朵朵殘花，讓人唏噓，發(fā)出如黛玉葬花般的.幽怨與哀愁。

　　但是我卻認(rèn)為，花雖曾落敗，但經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，它又變得燦爛。就像人雖在某一時(shí)刻失敗了，但經(jīng)過(guò)奮斗，總會(huì)取得成功。夕陽(yáng)的落下是為明早的冉冉升起，正如此時(shí)的花謝是為了彼時(shí)的花開(kāi)！

花開(kāi)花落作文8

　　花開(kāi)花落，當(dāng)我們?cè)俅蜗嘤觯�不知�?huì)不會(huì)從彼此成熟的氣息中，嗅出一份堅(jiān)強(qiáng)……

　　——題記

　　高二，分科了。好快。

　　朋友問(wèn)，我們是該惋惜錯(cuò)過(guò)的一切，還是慶幸又逃過(guò)了一年？我苦笑，這些都已經(jīng)不重要了。

　　我們穿梭于兩點(diǎn)一線，成長(zhǎng)于書堆之間，放棄了太多也失去了太多。我們?cè)诰W(wǎng)中掙扎，弄得滿身是傷，多少次淚流滿面，讓我們痛徹心扉……有人說(shuō)，兒時(shí)的棱角是會(huì)被歲月磨平的，終究化作一縷過(guò)眼云煙。曾幾何時(shí)，我是無(wú)論如何也不會(huì)相信這句話的，但是今天的我必須承認(rèn)，我變得懦弱了。

　　有多少次讓心去飛翔，卻因找不到自己的天空而迷失了方向，只是一個(gè)勁的跌落，一個(gè)勁的害怕，一個(gè)勁的感到孤獨(dú)。周而復(fù)始，無(wú)限循環(huán)。我還能撐多久？抑或是我已經(jīng)沒(méi)有了飛翔的能力與勇氣？

　　一年之久，不知道木在S中過(guò)的好不好，至少要比我快樂(lè)，這是我所希望的。你記得我們彼此間的承諾嗎，一起考到上海去，一起實(shí)現(xiàn)自己的`理想。我沒(méi)有忘，但是，也不過(guò)是偶爾的仰望一下。因?yàn)槲沂菈櫬涞�。我很想你，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的路上友誼是必不可少的，我不想一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)了，我掙扎夠了，我也累了。我已不再擁有年少的輕狂，更多的也只是逆來(lái)順受吧，這是重點(diǎn)高中的老師喜歡的一類學(xué)生。

　　這樣也好，這樣也好。

　　請(qǐng)答應(yīng)我，你要好好的。

　　多少年后，至少要讓我在你的氣息中嗅出一份堅(jiān)強(qiáng)！

花開(kāi)花落作文9

　　花開(kāi)一季，花落一季，人人在樹下佇立，等待著花兒的美麗花期�；ǖ蛄�，人影欣，水里清清，淚跡冰冰！我行走在山間小道中，心底卻充滿了塵世的偶逢。

　　我閉眼沉淪在高山頂尖上，呼吸卻也帶著百合的芬香，我試著感受大自然對(duì)我的饋贈(zèng)，卻只感覺(jué)到了心中的無(wú)限悲涼！花凋零！花凋零！誰(shuí)人卻姿影？花落了，帶走了開(kāi)心；花落了，帶走了多情；你說(shuō)要在黃昏之前看到花蕊，沒(méi)想到它卻提前凋零；你說(shuō)要在花落時(shí)欣賞它的悲寂，卻因?yàn)槿颂�多而擠不進(jìn)去；最后只能沿岸邊觀看它的“殘骸”，而“殘骸”在河面飄行，似大河的淚珠，繽紛而美麗！花滿枝，無(wú)人癡，百里花香，千里魅罔！我游蕩在鄉(xiāng)中“小腸”間，偶爾有一些有趣的發(fā)現(xiàn)；我奔跑于田野草叢中，蟈蟈也在為我奏響曲樂(lè)；我擁抱著多姿多彩的自然世界，而它也不毫不吝嗇的`展現(xiàn)最美的一面，開(kāi)拓著我的視野！花滿枝，花滿枝，君子賞月詩(shī)！花開(kāi)了，帶來(lái)了開(kāi)心；花開(kāi)了，帶來(lái)了深情；你說(shuō)，要在盛放時(shí)靜靜的觀欣，沒(méi)想到你卻遲遲不期，你說(shuō)要在盛放后，慢慢的評(píng)賞，卻因?yàn)閬?lái)時(shí)的路太坎坷，而一直沒(méi)有臨近，只能在山峰上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望，想象著它的魅影！狂風(fēng)的凌冽，吹散了樹枝，也吹散了發(fā)絲。

　　不知不覺(jué)，天邊的云朵漸漸被淡黃色渲染，太陽(yáng)快快的下山，周圍一片寂靜，你踏上回家的路，卻沒(méi)有一絲落寞的色彩，是想到了什么？還是看到了什么？或者，是悟到了什么？你慶幸著自己的遭遇，醒悟在什么領(lǐng)域？可能，你悟到了一個(gè)輪回，也想到了一個(gè)因果！

花開(kāi)花落作文10

　　記憶中，每至夏日，無(wú)數(shù)的花朵競(jìng)相開(kāi)放；每至深秋，所有的花朵又一一凋零，一年又一年，周而復(fù)始，似太陽(yáng)，每日東升西落，日夜循環(huán)，莫不是衰后必盛，盛極必衰？視角縮小，鏡頭定格于平凡，每個(gè)人的身上都正在經(jīng)歷或已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的變化，拉近鏡頭，一個(gè)學(xué)生，日常考試，每一次的'結(jié)果亦是不同，或好或壞：再說(shuō)當(dāng)因成功而心情愉快的時(shí)候，遇上挫折時(shí)，我們的心情亦會(huì)隨之哀傷憂郁沉悶和悲痛；這些鏡頭在日常生活中平凡普通到比比皆是，因此，我們要學(xué)會(huì)串聯(lián)兩者的奧妙關(guān)系。

　　我們?cè)诮?jīng)受磨難，心情悲痛的同時(shí)努力用快樂(lè)的事情去撫慰我們的心靈，就像花兒盡管已經(jīng)衰敗，但根基仍在！

　　只要等到春天到來(lái)的時(shí)候吸足營(yíng)養(yǎng)，照樣可以再次怒放！

　　那是貯藏了一冬的驕傲，會(huì)在這個(gè)春天華麗麗的綻開(kāi)。

　　每一次的整裝待發(fā)，都是一種新的延續(xù)，大至國(guó)家的興衰存亡，小到個(gè)人的喜怒哀樂(lè)，都在經(jīng)歷一個(gè)循序循環(huán)的過(guò)程，只要我們學(xué)會(huì)把持住度，學(xué)會(huì)串聯(lián)的技巧，生命之花會(huì)永遠(yuǎn)為我們?cè)倬�彩的瞬間而綻放生輝。

　　似曾相識(shí)的一句話“三代鄉(xiāng)紳可以誕生一代貴族�！倍�貴族之后就又是平民。希望大家用心去呵護(hù)，用意志去奮斗。讓花朵不在凋零。即使是偶爾的枯萎也可再生，讓鮮花永遠(yuǎn)為我們盛開(kāi)，讓光彩永遠(yuǎn)耀眼！

　　匹極太來(lái)，花開(kāi)不落，閃耀永恒！

花開(kāi)花落作文11

　　花開(kāi)春色起，花落冬將至�；ㄩ_(kāi)花落兮，東來(lái)去卻西。

　　――題記

　　悠悠大自然，孕育了我們的生命，也繁衍了天地萬(wàn)物。

　　白楊好比老一輩革命先烈。他們?cè)谝黄�片戈壁灘上扎根，竭盡全力地尋找水源，卻只為建設(shè)美麗的家園。

　　梅花好比不辭勞苦，不論四季服務(wù)我們的清潔工，醫(yī)生，警察等。在寒風(fēng)刺骨的環(huán)境下，仍然綻放自己的光彩，為白花花世界添一抹暗紅，添一絲清香。有付出就有回報(bào)，在這個(gè)三百六十行，行行出狀元的時(shí)代，他們贏得了全人類的尊重。

　　向日葵像什么呢？沒(méi)錯(cuò)，它好比教書育人的老師。平時(shí)，總把自己的臉面向陽(yáng)光，只為吸收更多的養(yǎng)分，默默時(shí)，卻在拼命地生長(zhǎng)。終于，結(jié)出了許許多多的瓜子，成為了人們茶余飯后的小吃，這何嘗不是對(duì)社會(huì)的`一種貢獻(xiàn)�。�

　　可惜，天下沒(méi)有不散的宴席，品質(zhì)再好，外表再美的花，也會(huì)面臨凋謝的結(jié)局。但，龔自珍說(shuō)過(guò)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！彼鼈儚拿篮玫拇禾於鴣�(lái)，在世間留下了屬于他們的痕跡，盡管要被冬爺爺帶走了，卻也毅然決然地將自己的身體化作養(yǎng)料，培育出更璀璨的鮮花。

　　花兒輕輕地來(lái)，悄悄地走，時(shí)間就是她們最美的證明。

花開(kāi)花落作文12

　　一片芬芳的花海。

　　它們中是有片芳草，它們恬靜的那些芳草，平等對(duì)待沒(méi)有爭(zhēng)議。是如此的明快，一縷縷的清風(fēng)拂過(guò)了花兒葉子，也拂過(guò)了身處花海中的孩童的，他們臉上綻放了笑容，手拉著手擁抱住那片花。靜靜的、似乎褪去了他們應(yīng)該有的活潑。

　　可是，一會(huì)兒。

　　從縷縷清風(fēng)到陣陣風(fēng)，拂過(guò)了，吹起來(lái)了，飄來(lái)了。不可計(jì)數(shù)的花瓣，從他們的.眼中掠過(guò)。如一條條繽紛的絲帶在空中飛，舞動(dòng)出屬于它們的靈動(dòng)。陽(yáng)光一樣，是柔和的舒適。樂(lè)曲一樣，是溫柔的旋律。雨水一樣，是微涼的輕快。水流一樣，是純潔的源頭。

　　在這一片花海當(dāng)中，散發(fā)出一場(chǎng)多么輕盈、多么絢麗、多么美好的花飄落啊。

　　在這片花海中，使寂寞的聲音立即變得沙沙，使新鮮的空氣變得芬芳了，使無(wú)聊的人生立刻變得色彩了，使人們想起更加美好的明天。使人們想起花瓣，飄飄花香醉心中。使人們想起過(guò)了一天又一天。來(lái)了一年又一年�？倳�(huì)有花兒落地的時(shí)刻。容不得長(zhǎng)久，重復(fù)的破壞，不得束縛。是落了，美了，飄了。

　　好一個(gè)花海，好一片花海的花開(kāi)而飄落。

花開(kāi)花落作文13

　　花開(kāi)，因?yàn)榕c你分享才美麗，花落，因無(wú)你陪伴而憂傷——題記

　　花開(kāi)

　　在庭院中有一株山茶花，小小的花朵隱藏在綠葉中，經(jīng)過(guò)昨夜的“風(fēng)疏雨驟”，花兒含苞待放[注: 形容花朵將要開(kāi)放時(shí)的形態(tài)。也比喻將成年的少女。]，站在樹下，滿心焦急的等待花開(kāi)，那是我四歲，你十歲，你來(lái)到我家，看我抬頭吃吃的望著樹上，你和我一起望，等到我脖子酸了，哥你才閃著明亮清澈的眸子問(wèn)我：“樹上有什么？” “花”，過(guò)了幾天——花真的開(kāi)了，你陪著我站在樹下，拾起一朵朵未開(kāi)而落的.花，我與你嬉戲，打鬧，笑靨如花，你看著我笑，你也高興地蹦來(lái)跳去。

　　花落

　　“昨夜風(fēng)疏雨驟”，落花紛飛，滿院飄香，空氣中彌漫著香甜，“應(yīng)是綠肥紅瘦[注: 綠葉茂盛，花漸凋謝。指暮春時(shí)節(jié)。也形容春殘的景象。]”，這次是我自己獨(dú)自的拾起殘敗的花朵，想起與你的景色，而現(xiàn)在——卻只有我獨(dú)自一人徘徊在這里，嬉戲聲，歡笑聲，在耳邊回響，笑容，身影在眼前浮現(xiàn)，昔日的換了已成為過(guò)去，今日的憂傷才是現(xiàn)實(shí)，兒時(shí)的聽(tīng)年已成為這一朵朵的山茶花，落下......

　　分享不到花落的憂傷，只留下我一個(gè)人承受這孤寂，有與你分享才有幸福和快樂(lè)！

　　花開(kāi)花落，有你與我分享才會(huì)有幸福和快樂(lè)��！——后記

花開(kāi)花落作文14

　　一場(chǎng)十月的秋雨，驅(qū)逐了還未散去的暑熱，我打著傘，獨(dú)自在小區(qū)里散步，忽然一抹明麗的色彩吸引了我，湊近一看，原來(lái)是一朵淡藍(lán)色的小花。

　　我蹲在它的面前，仔細(xì)看了起來(lái)，它好美啊，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)小，可它帶給人的一種難以用語(yǔ)言表達(dá)的詩(shī)意的美，純潔的美，是很多艷俗的花比不上的。它的花瓣上有許多小水滴，把它那種淡雅的藍(lán)色放大得更加美麗。

　　在以后的`許多天里，我上學(xué)前總要朝它那兒望一眼，整個(gè)人就像被它勾了魂似的。又過(guò)了幾天，下了一場(chǎng)暴雨，在夜里，我輾轉(zhuǎn)難眠，總是想著那一朵花。第二天清早，我急忙奔下樓，跑到那個(gè)我熟悉的位置，我失望了——那朵曾經(jīng)那么美的花，現(xiàn)在已被連根拔起……

　　頃刻間，淚水涌出了我的眼眶，一股莫名的難受向我襲來(lái)，我把頭埋在胸口小聲哭泣起來(lái)。這時(shí)，一雙手輕輕拍了拍我的肩，我一抬頭——是爸爸。爸爸同我一樣蹲了下來(lái)，指著那根說(shuō)：“你看，為什么其它的花在暴風(fēng)雨后更加挺拔、美麗，而它卻不呢？”我用紅紅的眼睛望著爸爸搖了搖頭。爸爸笑了笑說(shuō)：“因?yàn)樗�還未能理解，當(dāng)暴雨來(lái)臨時(shí)，它必須比平時(shí)更加牢牢地抓住泥土。你還記得夏洛蒂勃朗特嗎？她不正是在許多人生的暴風(fēng)雨中，死死不放泥土，憑著這股勁，傲放生命之花的嗎？”

　　當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，爸爸卻不知去哪了，我想著爸爸說(shuō)的話，輕輕撫摸著花根，也漸漸懂得了什么……

花開(kāi)花落作文15

　　心情，是變化無(wú)常的。心情好了，整個(gè)人也就活潑開(kāi)朗了；心情不好，整個(gè)人都變得沉默寡言。花開(kāi)好心情，因?yàn)榛ㄩ_(kāi)了，又會(huì)很漂亮，會(huì)很美麗，所以好心情；花落好心情，因?yàn)榛�雖然枯萎凋謝，但化作春泥更護(hù)花，所以好心情。也就是說(shuō)，好心情代表著自信樂(lè)觀，積極向上。

　　曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：

　　有兩個(gè)孩子去參加乒乓球比賽。一個(gè)孩子技術(shù)很高，但不想去，是他的爸爸媽媽比他去的，他叫小偉。還有一個(gè)孩子技術(shù)一般般，但因?yàn)樗麗?ài)好這個(gè)，所以就去了，這個(gè)孩子叫小康。在臨近比賽時(shí)，小偉滿肚子的火，心情很不好，而小康卻高興極了，終于可以參加比賽了，他心情可好了。

　　在比賽中，小偉老是吃球，打的漫不經(jīng)心，又想起爸爸的嚴(yán)厲表情，一肚子的火，求救打得更不好了，即使再好的球技也發(fā)揮不出來(lái)；小康卻很自信，他相信自己一定可以贏，盡量打好每一個(gè)球。

　　比賽結(jié)束了，小偉輸了，小康走過(guò)來(lái)，安慰道：“其實(shí)我的球技不如你，你的球技很好，只是不曾發(fā)揮出來(lái)，我是應(yīng)該學(xué)習(xí)你的球技的�！�

　　有這個(gè)故事可以看出，自信樂(lè)觀在為人處事方面很重要，而如果你不每天好心情，就根本樂(lè)觀不起來(lái)。

　　當(dāng)你覺(jué)得昨天是個(gè)失敗的.一天，當(dāng)你覺(jué)得昨天是個(gè)無(wú)聊的一天，第二天起來(lái)，以自己的好心情面對(duì)太陽(yáng)，你會(huì)發(fā)覺(jué)今天的太陽(yáng)依然燦爛，你會(huì)感覺(jué)前途又是光明一片。

　　朋友，你是以好心情為人處事的嗎？如果不是，請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始；如果是，請(qǐng)繼續(xù)保持下去，以自己的好心情對(duì)待每一天吧。

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