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花開花落作文

時(shí)間:2024-08-04 13:14:23 優(yōu)秀作文 我要投稿

【推薦】花開花落作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的花開花落作文,歡迎大家分享。

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花開花落作文1

  在這個(gè)廣袤的地球上,不乏有各種美麗的花兒。不同的季節(jié),有不同的花兒;▋河米陨淼拿利愌b點(diǎn)著這個(gè)世界,不求回報(bào),只希望世界能變得更加美麗芬芳;ㄩ_時(shí),那一層一層的花瓣舒展開來,那嬌羞艷麗的模樣令人驚羨?烧绫睦先怂f:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”只是人們又怎會(huì)知道花兒們所受的苦呢?因?yàn)槟腔▋簭奈挫乓^,從未向世間的人們訴說過自己的勞苦功高,哪怕被世人贊揚(yáng),她們也只是默默開放,為本就美麗的地球再添一份明艷。

  “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。等到屬于自己的時(shí)間過去,花兒便緩緩枯萎,不為人知地消失在這個(gè)地球上,將自己的身體融入泥土,為來年開花做準(zhǔn)備。安靜得仿佛她們從未來到過這個(gè)世界一樣。

  默默開放,靜靜枯萎。便是花兒一生的宿命。但花兒們從未埋怨過老天的不公,只是盡力做好屬于自己的`事。不問。不怨。不恨。若人也能做到如此,又何愁世界不會(huì)安定和平呢?

  泰戈?duì)栐f:“愿生如夏花之絢爛,死若秋葉之靜美。”若人能同大自然中的萬物一樣,無論是高貴美麗的花兒,還是平凡無奇的綠葉,只當(dāng)學(xué)習(xí)那種生來便為他人奉獻(xiàn),死后消失在人們的視野,不求名垂青史的精神,便足矣。

花開花落作文2

  我們每個(gè)人都是一朵花,一種平凡卻有稀有的花!每個(gè)人都在自己的世界里盛開,綻放不同的顏色,結(jié)出不同的果。

  很長一段兒時(shí)間之前有人問我:“你對你的生活滿足么?對自己有什么特殊的想法?或者……你覺得你的前世是什么?”。面對這三個(gè)互不相連的問題我猶豫了,或者說我在困惑!我對自己的生活一直抱著一種懷舊感,總是喜歡用心去感覺未來,甚至偶爾會(huì)想到所謂的前世。也在困惑為什么每個(gè)人都會(huì)回憶過去,就好像花朵慢慢凋零只剩下種子在回顧被花葉保護(hù)襯托時(shí)候的樣子。

  但隨著時(shí)間的流逝,留給我們的往往是痕跡,是遺憾,是觸之不及的渴望!生老病死伴隨著悲歡離合,就如同那花開花落,瓜熟蒂落之后是那對生活的萎靡和歡喜!而我們每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,位于生活之中綻放,亦如黎明中的花朵,黃昏之后便是朝陽!

  我們對自己的感覺往往就是前生觸之不及的渴望!花開花落,在人生的花卉世界里綻放屬于自己的命運(yùn)!親情,愛情,友情,就像是那培養(yǎng)花朵的調(diào)味劑,悲歡離合就像是花朵散發(fā)的香味兒,有玫瑰的渴望和滿足,有康奶昔的`繪心一笑和驕傲,亦有百合的凄美!

  我們每個(gè)人都是一朵花,對自己的感覺全憑花粉的想法!我們每個(gè)人都是一朵花,絢麗的花開那是對生活的滿足!我們每個(gè)人都是一朵花,我們的前生就是先輩花落時(shí)散落人間的美!或許絢麗多彩,或許黯淡無光!我們每個(gè)人都在這個(gè)多彩的世界綻放,落下不同顏色的花朵,留下不同命運(yùn)的種子。

花開花落作文3

  “花落花開常思間,誰用巧手換流年!备∩鐗,流年似水,白駒過隙,又一個(gè)秋的輪回悄然而至。站在校門前,遠(yuǎn)望這座充滿回憶的校園,落葉翩躚,一如我們初來之時(shí)。

  初來時(shí)的我?guī)У暮⑼奶煺鏍漫與無憂無慮,懷著無比激動(dòng)和期待的心情跨進(jìn)了這個(gè)大門,而現(xiàn)在沒多久離別這座校園,離別昔日的回憶,心中五味紛至。這里有我三年來太多的回憶與快樂。

  置身操場,環(huán)顧四周,還能看見我們在操場上奔跑、跳躍,揮灑著汗水,揮灑著青春,揮灑著九天豪情的我們;蚴俏覀冊跒閰⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的`同學(xué)們吶喊助威。

  走上臺階,又仿佛看見自己和同學(xué)談吐著班上趣事,有說有笑好不快樂。

  穿梭樓道,凝望過客,依然如織的人群中仿佛看見當(dāng)初熟悉的面龐,如今我們的笑容含著一點(diǎn)憂傷和不舍。

  回想著曾經(jīng)的音容笑貌,回想著曾經(jīng)共同走過的日子,心緒難平。如今我們和這座充滿回憶的校園在看不見的時(shí)間里悄悄改變著。

  我們看見了多少花開花落,我們有改變了多少。從最初的懵懂到現(xiàn)在的即將中考的滿心憂慮,從最初的陌生到現(xiàn)在的最熟悉,時(shí)間在悄然流逝。正如:花開花落,似水年華。

花開花落作文4

  一天匆匆而來,又匆匆而去。一堆“小山”般的作業(yè)也一如既往堆滿我的視線。窗外的花早已開放,而我的心卻如花落般凋零。

  記得那一個(gè)花開之季,好不容易盼到了假日,本以為可以輕輕松松,可作業(yè)卻沒有讓我放假,它和原來一樣地包圍著我那顆渴望自由的心;ㄔ谖掖扒伴_放,但我卻不能去看它。它離我那樣近,幾乎伸出手便可摘到,但它卻離我的心那么遠(yuǎn)、那么遠(yuǎn)。作業(yè)好不容易寫完了,自己終于可以把花觀賞一番。抬頭一望,沒有了希望,不能去奢求,花已經(jīng)謝了。對,花謝了!我的心也一樣謝了、謝了。花的一生不正像我的生活嗎?開得匆匆、落得匆匆。

  “乖,還有我買的那一本奧數(shù)沒有做!”媽媽的一句話打斷了我的思路。我努力地笑了笑“知道了!眿寢対M意地走開了。

  幾年前,也是一個(gè)花季,那時(shí)我才六歲。父母親,還有我,在吃過晚飯后的黃昏時(shí)分,便會(huì)一起坐在陽臺上觀花。大家你一言我一言地談天說地。那時(shí)我對花的.感情十分深。花只開了二十多天,便都落了、謝了。父母和我撿起幾片可愛的花瓣埋在花盆里,大家笑了。

  “你又在胡思亂想了!”抬起頭,遇見母親嚴(yán)厲的目光。我轉(zhuǎn)眼看了一眼窗外的花,低下頭繼續(xù)寫作業(yè)。

  花開花落,每一個(gè)春秋,每一個(gè)白天,每一個(gè)黑夜,你在我心中都不一樣!而我的心,在花的眼里也在不斷改變嗎?

花開花落作文5

  又是四月了,打開回憶的門扉,依稀看見你又走出我的記憶,對我相視一笑,又走回我記憶深處,就那么靜靜地深藏如從不曾在我的世界里走過。

  花開的季節(jié),卻落了我一地的心事,從此,你便是我文字田畦里那道最美的風(fēng)景,想你時(shí),把你放在陽光下,看著你一朵朵的綻放,嘴角的微笑烘干了腮邊的淚滴。

  你說,我是你眼里唯一的風(fēng)景,從不曾讓你的世界凋零過;我黯然一笑,我知道,我只是你眼里的一處風(fēng)景,從不曾填滿過你的世界。當(dāng)你在轉(zhuǎn)角處消失的時(shí)候,我知道你的`影子只能是我今生的回憶。

  滿懷的惆悵空虛了寂寞的夜晚,那時(shí)缺時(shí)圓的弦月又迎合著我的心事在每一個(gè)夜晚都散發(fā)著凄涼的光。你,只是一道無法觸摸的影子,卻這樣糾結(jié)著我殘破的情懷。

  躺在青草萌動(dòng)的山坡,有風(fēng)吹過,柔和撲面而至,那是你溫柔的手在觸摸我的臉嗎?聽著自己編織的謊言,給自己一個(gè)慘淡的苦笑,四月天,不該有淚落下。

  浮云襯托的天空湛藍(lán)清澈,如我此刻想你的心情一樣平和怡然?粗睔w的大雁在天空飛過,想你,是否也會(huì)在花開之時(shí)記得那個(gè)當(dāng)初的我呢?

花開花落作文6

  春夏秋冬,花開花落,意義何在?

  還記得,在四年級上期的考試中,在考場中的我奮筆疾書,在家里的我認(rèn)真復(fù)習(xí),終于,我用我的努力換來了“第二名”!盎ㄩ_了”,開得那么艷麗,那么引人注目,那么令人自豪。看著“花”,用我的努力換來的“花”,我默默祈求:明年,一定要開得更美!

  第二年,“花”落了。接到成績單,語文95.5,數(shù)學(xué)97.5,可已排到了班級19名,年級99名!花落了,落得那么凄涼,落得那么悲慘,那么令人心碎。我心愛的“花”,眼看就要開了,可我又看見它未開花就莫名其妙地落在了地上,無聲地落了,落了……花落了,我的心似乎也跟著花落了,再也找不著了。我傷心,我氣憤,我氣憤我為什么不天天勤勞地給花“澆水”,“施肥”,讓“花開”成為現(xiàn)實(shí)?為什么我不給花捉害蟲,導(dǎo)致后來讓“粗心”這條害蟲害了我的'花?這一切都是為什么?但,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見彩虹?不見花落,怎見花開?

  花啊!開吧!在下一學(xué)期里,我會(huì)精心呵護(hù)你,讓你開出最燦爛的花朵!花啊,勇敢起來,開吧,讓人們見證你的奇跡!

花開花落作文7

  站在天臺上,看初陽從海平面升起,縷縷和煦的陽光讓全身變得溫暖,慢慢閉上眼睛,靜靜地品嘗陽光的味道,味道中還夾著一絲絲淡淡的幽香,才發(fā)現(xiàn)花開得正燦爛——

  那一朵朵花似乎是雕刻家的作品,每一朵都各具形態(tài),有的驕傲地?fù)P起頭,有的謙虛地低下頭。有的花與花之間如親密的朋友般相互依偎,有的花藤與花藤之間如熱戀的戀人般相互纏綿。每一朵都在向世人展示自己的美麗;每一朵都讓世人感受到它們的活力;每一朵都在陽光下燦爛地開放著。

  可,如果親眼看到它們曾經(jīng)的凋謝,或許會(huì)明白它們?yōu)楹稳绱说臓N爛了——

  冬天,陣陣的寒風(fēng)似乎都讓整個(gè)世界冷凍了,每一角落都充斥著冷漠與孤寂;ǘ鋫儼静蛔《斓腵折磨,如多米諾骨牌一樣相繼倒下,往日的風(fēng)采不再、往日的美麗不再、往日的燦爛不再。人們看到的,只是一朵朵殘花,讓人唏噓,發(fā)出如黛玉葬花般的幽怨與哀愁。

  但是我卻認(rèn)為,花雖曾落敗,但經(jīng)過時(shí)間的洗禮,它又變得燦爛。就像人雖在某一時(shí)刻失敗了,但經(jīng)過奮斗,總會(huì)取得成功。夕陽的落下是為明早的冉冉升起,正如此時(shí)的花謝是為了彼時(shí)的花開!

花開花落作文8

  花開花落,當(dāng)我們再次相遇,不知會(huì)不會(huì)從彼此成熟的氣息中,嗅出一份堅(jiān)強(qiáng)……

  ——題記

  高二,分科了。好快。

  朋友問,我們是該惋惜錯(cuò)過的一切,還是慶幸又逃過了一年?我苦笑,這些都已經(jīng)不重要了。

  我們穿梭于兩點(diǎn)一線,成長于書堆之間,放棄了太多也失去了太多。我們在網(wǎng)中掙扎,弄得滿身是傷,多少次淚流滿面,讓我們痛徹心扉……有人說,兒時(shí)的棱角是會(huì)被歲月磨平的,終究化作一縷過眼云煙。曾幾何時(shí),我是無論如何也不會(huì)相信這句話的,但是今天的我必須承認(rèn),我變得懦弱了。

  有多少次讓心去飛翔,卻因找不到自己的天空而迷失了方向,只是一個(gè)勁的跌落,一個(gè)勁的害怕,一個(gè)勁的感到孤獨(dú)。周而復(fù)始,無限循環(huán)。我還能撐多久?抑或是我已經(jīng)沒有了飛翔的能力與勇氣?

  一年之久,不知道木在S中過的好不好,至少要比我快樂,這是我所希望的。你記得我們彼此間的承諾嗎,一起考到上海去,一起實(shí)現(xiàn)自己的理想。我沒有忘,但是,也不過是偶爾的仰望一下。因?yàn)槲沂菈櫬涞?。我很想你,現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)成長的路上友誼是必不可少的,我不想一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)了,我掙扎夠了,我也累了。我已不再擁有年少的輕狂,更多的也只是逆來順受吧,這是重點(diǎn)高中的老師喜歡的一類學(xué)生。

  這樣也好,這樣也好。

  請答應(yīng)我,你要好好的。

  多少年后,至少要讓我在你的氣息中嗅出一份堅(jiān)強(qiáng)!

花開花落作文9

  花開一季,花落一季,人人在樹下佇立,等待著花兒的美麗花期。花凋零,人影欣,水里清清,淚跡冰冰!我行走在山間小道中,心底卻充滿了塵世的偶逢。

  我閉眼沉淪在高山頂尖上,呼吸卻也帶著百合的芬香,我試著感受大自然對我的饋贈(zèng),卻只感覺到了心中的無限悲涼!花凋零!花凋零!誰人卻姿影?花落了,帶走了開心;花落了,帶走了多情;你說要在黃昏之前看到花蕊,沒想到它卻提前凋零;你說要在花落時(shí)欣賞它的'悲寂,卻因?yàn)槿颂喽鴶D不進(jìn)去;最后只能沿岸邊觀看它的“殘骸”,而“殘骸”在河面飄行,似大河的淚珠,繽紛而美麗!花滿枝,無人癡,百里花香,千里魅罔!我游蕩在鄉(xiāng)中“小腸”間,偶爾有一些有趣的發(fā)現(xiàn);我奔跑于田野草叢中,蟈蟈也在為我奏響曲樂;我擁抱著多姿多彩的自然世界,而它也不毫不吝嗇的展現(xiàn)最美的一面,開拓著我的視野!花滿枝,花滿枝,君子賞月詩!花開了,帶來了開心;花開了,帶來了深情;你說,要在盛放時(shí)靜靜的觀欣,沒想到你卻遲遲不期,你說要在盛放后,慢慢的評賞,卻因?yàn)閬頃r(shí)的路太坎坷,而一直沒有臨近,只能在山峰上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望,想象著它的魅影!狂風(fēng)的凌冽,吹散了樹枝,也吹散了發(fā)絲。

  不知不覺,天邊的云朵漸漸被淡黃色渲染,太陽快快的下山,周圍一片寂靜,你踏上回家的路,卻沒有一絲落寞的色彩,是想到了什么?還是看到了什么?或者,是悟到了什么?你慶幸著自己的遭遇,醒悟在什么領(lǐng)域?可能,你悟到了一個(gè)輪回,也想到了一個(gè)因果!

花開花落作文10

  記憶中,每至夏日,無數(shù)的花朵競相開放;每至深秋,所有的花朵又一一凋零,一年又一年,周而復(fù)始,似太陽,每日東升西落,日夜循環(huán),莫不是衰后必盛,盛極必衰?視角縮小,鏡頭定格于平凡,每個(gè)人的身上都正在經(jīng)歷或已經(jīng)經(jīng)歷過的變化,拉近鏡頭,一個(gè)學(xué)生,日常考試,每一次的結(jié)果亦是不同,或好或壞:再說當(dāng)因成功而心情愉快的時(shí)候,遇上挫折時(shí),我們的心情亦會(huì)隨之哀傷憂郁沉悶和悲痛;這些鏡頭在日常生活中平凡普通到比比皆是,因此,我們要學(xué)會(huì)串聯(lián)兩者的`奧妙關(guān)系。

  我們在經(jīng)受磨難,心情悲痛的同時(shí)努力用快樂的事情去撫慰我們的心靈,就像花兒盡管已經(jīng)衰敗,但根基仍在!

  只要等到春天到來的時(shí)候吸足營養(yǎng),照樣可以再次怒放!

  那是貯藏了一冬的驕傲,會(huì)在這個(gè)春天華麗麗的綻開。

  每一次的整裝待發(fā),都是一種新的延續(xù),大至國家的興衰存亡,小到個(gè)人的喜怒哀樂,都在經(jīng)歷一個(gè)循序循環(huán)的過程,只要我們學(xué)會(huì)把持住度,學(xué)會(huì)串聯(lián)的技巧,生命之花會(huì)永遠(yuǎn)為我們再精彩的瞬間而綻放生輝。

  似曾相識的一句話“三代鄉(xiāng)紳可以誕生一代貴族!倍F族之后就又是平民。希望大家用心去呵護(hù),用意志去奮斗。讓花朵不在凋零。即使是偶爾的枯萎也可再生,讓鮮花永遠(yuǎn)為我們盛開,讓光彩永遠(yuǎn)耀眼!

  匹極太來,花開不落,閃耀永恒!

花開花落作文11

  花開春色起,花落冬將至。花開花落兮,東來去卻西。

  ――題記

  悠悠大自然,孕育了我們的生命,也繁衍了天地萬物。

  白楊好比老一輩革命先烈。他們在一片片戈壁灘上扎根,竭盡全力地尋找水源,卻只為建設(shè)美麗的家園。

  梅花好比不辭勞苦,不論四季服務(wù)我們的清潔工,醫(yī)生,警察等。在寒風(fēng)刺骨的環(huán)境下,仍然綻放自己的光彩,為白花花世界添一抹暗紅,添一絲清香。有付出就有回報(bào),在這個(gè)三百六十行,行行出狀元的時(shí)代,他們贏得了全人類的尊重。

  向日葵像什么呢?沒錯(cuò),它好比教書育人的老師。平時(shí),總把自己的臉面向陽光,只為吸收更多的養(yǎng)分,默默時(shí),卻在拼命地生長。終于,結(jié)出了許許多多的瓜子,成為了人們茶余飯后的小吃,這何嘗不是對社會(huì)的一種貢獻(xiàn)!

  可惜,天下沒有不散的宴席,品質(zhì)再好,外表再美的花,也會(huì)面臨凋謝的`結(jié)局。但,龔自珍說過:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!彼鼈儚拿篮玫拇禾於鴣恚谑篱g留下了屬于他們的痕跡,盡管要被冬爺爺帶走了,卻也毅然決然地將自己的身體化作養(yǎng)料,培育出更璀璨的鮮花。

  花兒輕輕地來,悄悄地走,時(shí)間就是她們最美的證明。

花開花落作文12

  一片芬芳的花海。

  它們中是有片芳草,它們恬靜的那些芳草,平等對待沒有爭議。是如此的明快,一縷縷的清風(fēng)拂過了花兒葉子,也拂過了身處花海中的孩童的,他們臉上綻放了笑容,手拉著手擁抱住那片花。靜靜的、似乎褪去了他們應(yīng)該有的活潑。

  可是,一會(huì)兒。

  從縷縷清風(fēng)到陣陣風(fēng),拂過了,吹起來了,飄來了。不可計(jì)數(shù)的花瓣,從他們的眼中掠過。如一條條繽紛的絲帶在空中飛,舞動(dòng)出屬于它們的靈動(dòng)。陽光一樣,是柔和的舒適。樂曲一樣,是溫柔的'旋律。雨水一樣,是微涼的輕快。水流一樣,是純潔的源頭。

  在這一片花海當(dāng)中,散發(fā)出一場多么輕盈、多么絢麗、多么美好的花飄落啊。

  在這片花海中,使寂寞的聲音立即變得沙沙,使新鮮的空氣變得芬芳了,使無聊的人生立刻變得色彩了,使人們想起更加美好的明天。使人們想起花瓣,飄飄花香醉心中。使人們想起過了一天又一天。來了一年又一年?倳(huì)有花兒落地的時(shí)刻。容不得長久,重復(fù)的破壞,不得束縛。是落了,美了,飄了。

  好一個(gè)花海,好一片花海的花開而飄落。

花開花落作文13

  花開,因?yàn)榕c你分享才美麗,花落,因無你陪伴而憂傷——題記

  花開

  在庭院中有一株山茶花,小小的花朵隱藏在綠葉中,經(jīng)過昨夜的“風(fēng)疏雨驟”,花兒含苞待放[注: 形容花朵將要開放時(shí)的形態(tài)。也比喻將成年的`少女。],站在樹下,滿心焦急的等待花開,那是我四歲,你十歲,你來到我家,看我抬頭吃吃的望著樹上,你和我一起望,等到我脖子酸了,哥你才閃著明亮清澈的眸子問我:“樹上有什么?” “花”,過了幾天——花真的開了,你陪著我站在樹下,拾起一朵朵未開而落的花,我與你嬉戲,打鬧,笑靨如花,你看著我笑,你也高興地蹦來跳去。

  花落

  “昨夜風(fēng)疏雨驟”,落花紛飛,滿院飄香,空氣中彌漫著香甜,“應(yīng)是綠肥紅瘦[注: 綠葉茂盛,花漸凋謝。指暮春時(shí)節(jié)。也形容春殘的景象。]”,這次是我自己獨(dú)自的拾起殘敗的花朵,想起與你的景色,而現(xiàn)在——卻只有我獨(dú)自一人徘徊在這里,嬉戲聲,歡笑聲,在耳邊回響,笑容,身影在眼前浮現(xiàn),昔日的換了已成為過去,今日的憂傷才是現(xiàn)實(shí),兒時(shí)的聽年已成為這一朵朵的山茶花,落下......

  分享不到花落的憂傷,只留下我一個(gè)人承受這孤寂,有與你分享才有幸福和快樂!

  花開花落,有你與我分享才會(huì)有幸福和快樂!——后記

花開花落作文14

  一場十月的秋雨,驅(qū)逐了還未散去的暑熱,我打著傘,獨(dú)自在小區(qū)里散步,忽然一抹明麗的色彩吸引了我,湊近一看,原來是一朵淡藍(lán)色的小花。

  我蹲在它的面前,仔細(xì)看了起來,它好美啊,雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)小,可它帶給人的一種難以用語言表達(dá)的詩意的美,純潔的美,是很多艷俗的花比不上的。它的花瓣上有許多小水滴,把它那種淡雅的.藍(lán)色放大得更加美麗。

  在以后的許多天里,我上學(xué)前總要朝它那兒望一眼,整個(gè)人就像被它勾了魂似的。又過了幾天,下了一場暴雨,在夜里,我輾轉(zhuǎn)難眠,總是想著那一朵花。第二天清早,我急忙奔下樓,跑到那個(gè)我熟悉的位置,我失望了——那朵曾經(jīng)那么美的花,現(xiàn)在已被連根拔起……

  頃刻間,淚水涌出了我的眼眶,一股莫名的難受向我襲來,我把頭埋在胸口小聲哭泣起來。這時(shí),一雙手輕輕拍了拍我的肩,我一抬頭——是爸爸。爸爸同我一樣蹲了下來,指著那根說:“你看,為什么其它的花在暴風(fēng)雨后更加挺拔、美麗,而它卻不呢?”我用紅紅的眼睛望著爸爸搖了搖頭。爸爸笑了笑說:“因?yàn)樗未能理解,當(dāng)暴雨來臨時(shí),它必須比平時(shí)更加牢牢地抓住泥土。你還記得夏洛蒂勃朗特嗎?她不正是在許多人生的暴風(fēng)雨中,死死不放泥土,憑著這股勁,傲放生命之花的嗎?”

  當(dāng)我回過神來時(shí),爸爸卻不知去哪了,我想著爸爸說的話,輕輕撫摸著花根,也漸漸懂得了什么……

花開花落作文15

  心情,是變化無常的。心情好了,整個(gè)人也就活潑開朗了;心情不好,整個(gè)人都變得沉默寡言。花開好心情,因?yàn)榛ㄩ_了,又會(huì)很漂亮,會(huì)很美麗,所以好心情;花落好心情,因?yàn)榛m然枯萎凋謝,但化作春泥更護(hù)花,所以好心情。也就是說,好心情代表著自信樂觀,積極向上。

  曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)故事:

  有兩個(gè)孩子去參加乒乓球比賽。一個(gè)孩子技術(shù)很高,但不想去,是他的爸爸媽媽比他去的,他叫小偉。還有一個(gè)孩子技術(shù)一般般,但因?yàn)樗麗酆眠@個(gè),所以就去了,這個(gè)孩子叫小康。在臨近比賽時(shí),小偉滿肚子的火,心情很不好,而小康卻高興極了,終于可以參加比賽了,他心情可好了。

  在比賽中,小偉老是吃球,打的漫不經(jīng)心,又想起爸爸的嚴(yán)厲表情,一肚子的火,求救打得更不好了,即使再好的球技也發(fā)揮不出來;小康卻很自信,他相信自己一定可以贏,盡量打好每一個(gè)球。

  比賽結(jié)束了,小偉輸了,小康走過來,安慰道:“其實(shí)我的球技不如你,你的`球技很好,只是不曾發(fā)揮出來,我是應(yīng)該學(xué)習(xí)你的球技的!

  有這個(gè)故事可以看出,自信樂觀在為人處事方面很重要,而如果你不每天好心情,就根本樂觀不起來。

  當(dāng)你覺得昨天是個(gè)失敗的一天,當(dāng)你覺得昨天是個(gè)無聊的一天,第二天起來,以自己的好心情面對太陽,你會(huì)發(fā)覺今天的太陽依然燦爛,你會(huì)感覺前途又是光明一片。

  朋友,你是以好心情為人處事的嗎?如果不是,請從現(xiàn)在開始;如果是,請繼續(xù)保持下去,以自己的好心情對待每一天吧。

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