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快樂(lè)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-08-27 10:27:09 話題作文 我要投稿

【精品】快樂(lè)成長(zhǎng)作文合集5篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的快樂(lè)成長(zhǎng)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】快樂(lè)成長(zhǎng)作文合集5篇

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇1

  童年就是一個(gè)美好的回憶,長(zhǎng)大后看看小時(shí)候的照片,看到小時(shí)候可愛(ài)的自己,心里都美滋滋的。我的童年是很美好的。

  我四歲時(shí),媽媽第一次給我買(mǎi)裙子,那兒是一條黑白相間的裙子,我穿上后,像一只蝴蝶似的.飛舞在美麗的大地上。讀幼兒園時(shí),一次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我格外高興,因?yàn)槲以诒荣愄K是時(shí),獲得了第二名!老師給我頒發(fā)了一張獎(jiǎng)狀和一個(gè)文具盒,要知道這是我開(kāi)始上學(xué)拿的第一張獎(jiǎng)狀啊!

  讀小學(xué)四年級(jí)時(shí),學(xué)校舉行的作文比賽中,我獲得了全校中段的第三名,我高高的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,看著校長(zhǎng)給我頒發(fā)那塊美麗的獎(jiǎng)牌……現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級(jí)了,所獲得的獎(jiǎng)狀也越來(lái)越多,每次我站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上,心里都美滋滋的。我明白,要想榮譽(yù)多,那就要好好學(xué)習(xí)。

  但是,玩是小孩子的天性。在學(xué)校,一到下課,就非不顧身地向操場(chǎng)跑去;在家中,一把作業(yè)做完,就打開(kāi)電腦盡情的游戲。當(dāng)然我也不例外呀!

  快樂(lè)成長(zhǎng)雖然是很美好,但在快樂(lè)中也會(huì)遇到困難。如果在考試時(shí)沒(méi)有好好復(fù)習(xí),而讓自己什么題都不會(huì)做,那你就只能?chē)L嘗“先甜后苦”的滋味了,我是知道這種滋味是很不好受的。所以,你就要好好復(fù)習(xí),只有這樣你才能感受到好好復(fù)習(xí)給你帶來(lái)的快樂(lè)。

  成長(zhǎng)中有苦也有甜,但快樂(lè)總是多一些。每當(dāng)你坐在公交車(chē)上,給一位老人讓出了舒服的座椅,看見(jiàn)老人咪咪的笑了,我相信你一定會(huì)很快樂(lè),也一定很想和這位老人一樣,張開(kāi)那美麗的笑臉,感受快樂(lè)的時(shí)光吧!在馬路上給一位盲人指路,看著周?chē)娜硕伎淠闶且粋(gè)懂事的好孩子,你的心里一定會(huì)很高興吧!這樣不但別人得到了幫助,你自己也會(huì)得到快樂(lè)?鞓(lè)的時(shí)光很多,但也很短暫,它就像時(shí)間一樣,一但過(guò)去了,就再也回不來(lái)了,它就只能停留在原來(lái)的記憶中。

  我愿快樂(lè)永遠(yuǎn)陪在我相伴,永遠(yuǎn)圍繞在我身邊。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇2

  在成長(zhǎng)的沙漠中,尋覓快樂(lè)的綠洲。

  ——題記

  撫摸時(shí)光打磨出的清淺痕跡,回味一幕幕漸行漸遠(yuǎn)的成長(zhǎng)快樂(lè)。

  盛夏,蟬鳴干燥,蛙聲慵懶。風(fēng)無(wú)力地打著盹,推搡著,瞌睡的柳,昏夢(mèng)枝條,沉悶的大地,酣然。

  我輕快騎著車(chē),行駛于寂寥的.林蔭道。低垂的樹(shù)葉,摩挲我臉頰,暗香散落。清風(fēng)徐徐,送來(lái)鵝黃淺綠,也沉浸于喜悅。這是我第一次,為上班前的母親,買(mǎi)一碗香濃潤(rùn)滑的豆花。學(xué)著大人的樣子,我把裝好豆花的保溫桶,小心翼翼地掛在車(chē)把上,返家。

  沒(méi)騎多遠(yuǎn),身后一輛車(chē)擦身而過(guò),我趕緊躲閃,結(jié)果保溫桶打翻在地。

  十分鐘后,我又垂頭喪氣地來(lái)到了豆花店,“老板,麻煩再……我剛才……”我微醺著臉,低頭看著腳尖。瞥見(jiàn)我的空桶,老板眼睛瞇成一條縫,堆滿肉的笑臉,活像一個(gè)充氣氣球,慈祥和藹,“沒(méi)事兒,沒(méi)事兒,稍等哈!”我咽了咽唾沫,“可是……我,沒(méi)錢(qián)了。能否下次——”我緊盯著氣球,焦急地搓著手,忐忑不安。

  “沒(méi)事兒,”老板若有所思,“這碗豆花,我免費(fèi)送你了!彼嬖V我,我上次把他多找的錢(qián)如實(shí)還給了他,所以……

  再次回家的路上,一種神秘的活力在我腦海里翻騰,心底的快樂(lè)一點(diǎn)點(diǎn)蔓延。陽(yáng)光溫柔地?fù)崦鹑舢?huà)眉的歌聲,溫婉可人,又如合萌的花朵,馨香陣陣,更恰似湖邊楊柳,體態(tài)裊裊。

  雞蛋從外打破,是食物;從內(nèi)打破,是生命。人生,從外打破,是壓力;從內(nèi)打破,是成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的旅途中,不為煩惱所困,成長(zhǎng)才會(huì)更有樂(lè)趣。

  正如一位作家所說(shuō):“成長(zhǎng)一定會(huì)經(jīng)歷考驗(yàn),但沒(méi)有什么可以阻止我們快樂(lè)前進(jìn)!

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  怎樣才算是位合格的中學(xué)生呢?要想成為一位合格的中學(xué)生,就應(yīng)該具備良好的道德、作風(fēng)和品質(zhì),其中德、智、體、美、勞,這五個(gè)方面正可體現(xiàn)中學(xué)生應(yīng)有的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。

  正所謂“學(xué)生,學(xué)生,以學(xué)為生!爆F(xiàn)在的某些中學(xué)生,心目中最重要的并不是學(xué)習(xí),而是“美”;唉,愛(ài)美之心,人皆有之,但是現(xiàn)在的學(xué)生也未免太愛(ài)趕時(shí)髦了吧!他們把烏黑的秀發(fā)染成五顏六色,把原本平順的秀發(fā)弄得彎彎曲曲;還有一些學(xué)生為了一件流行的衣服,不異花上幾百元,想想可真心寒哪!難道,這就是美嗎?可是我們?cè)倏纯,某中學(xué)生小戲,她的外貌并不好看,臉上長(zhǎng)滿了“小點(diǎn)點(diǎn)”,身材又矮又胖,還時(shí)常被人嘲笑。但是她并不自卑,她努力學(xué)習(xí),與書(shū)交上了朋友,她以自己豐富的知識(shí),奪得一個(gè)又一個(gè)的獎(jiǎng)杯;她還樂(lè)于幫助別人,當(dāng)別人有難題請(qǐng)教她時(shí),她總是耐心地為他們講解,同學(xué)們都向她投去了贊美的目光。從以上例子看出:人有兩樣美,一種是外貌的美,一種是心靈上的美;但是心靈的美往往比外貌的美更加愛(ài)歡迎。一個(gè)人,外貌很美,但是心靈“黑暗”,別人也不會(huì)認(rèn)為你美,相反,你外貌平平,心靈卻十分“美”,那么在別人眼中,你就是一位完美的人了!

  身為中學(xué)生,文明交往也是必不可少的;有的中學(xué)生,經(jīng)常不尊重別人,用“不文明的口語(yǔ)”來(lái)詛罵別人;結(jié)果成了“過(guò)街老鼠”,令人遠(yuǎn)而避之,在《中學(xué)生行為規(guī)范》中明確指出:身為中學(xué)生,要時(shí)常使用文明用語(yǔ)。不心弄壞了別人的東西后,便要誠(chéng)懇地向別人道歉,請(qǐng)求別人的.原諒;見(jiàn)到老師、家長(zhǎng)要熱情地問(wèn)好。禮貌是人交往的第一張“名片”,如果你想別人尊重你,你就應(yīng)該先尊重別人;使用禮貌用語(yǔ)是謙虛恭敬態(tài)度和言行,是尊重他人的外形體現(xiàn),是文明的體現(xiàn)。

  同學(xué)們,身為一位中學(xué)生,更應(yīng)該要遵守以下規(guī)則,熱愛(ài)祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),不吸煙不喝酒,愛(ài)惜勞動(dòng)成果和公物等,讓我們一起來(lái)做一位優(yōu)秀的中學(xué)生吧!愿世界上所有的中學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇4

  快樂(lè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種美麗心情。朋友們你對(duì)快樂(lè)有何感想呢?你想知道我對(duì)快樂(lè)的解釋嗎?那我就告訴你吧?鞓(lè)有很多:得到禮物時(shí);幫助別人時(shí);尤其是我成功完成一件事時(shí),我就會(huì)很快樂(lè)!下面說(shuō)說(shuō)我成功的事吧!

  有一天我在上學(xué)的路上,看到一個(gè)比我小的小男孩再騎自行車(chē)。我想:哼!你都能騎,我為什么不能騎呢?我下決心一定要學(xué)會(huì),于是,我讓媽媽給我買(mǎi)車(chē)。

  車(chē)買(mǎi)回來(lái)后,我原以為很容易,誰(shuí)知我剛蹬上去,車(chē)就倒了,一下子壓在我的腿上,可惡,我一定要學(xué)會(huì)。我繼續(xù)踩上,先左右搖晃車(chē)把,然后覺(jué)得有一些平穩(wěn),就踩著腳蹬向前走,最后還是摔倒了。我自言自語(yǔ)的說(shuō):“我的腿都摔得青一塊紫一塊的,難道我真的學(xué)不會(huì)嗎?不行,我都有一點(diǎn)進(jìn)步了,嗯,不能半途而廢了!备鶕(jù)上一次的`經(jīng)驗(yàn),先左右搖晃車(chē)把,讓車(chē)身平穩(wěn),然后踩著腳蹬向前走。用盡了全身力氣,終于學(xué)會(huì)了,我真快樂(lè)!我成功了,真的無(wú)法形容成功后的快樂(lè)。

  不管做任何事情,只要努力就會(huì)成功;只要成功就會(huì)快樂(lè)!我希望大家為快樂(lè)而努力,祝你們一生快樂(lè)!我支持大家,加油!

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇5

  從幼小的樹(shù)苗,在陽(yáng)光的照耀下逐漸成為一棵翠綠的小樹(shù),經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,磨練成為一棵茁壯的大樹(shù),我現(xiàn)在已經(jīng)是一棵小樹(shù)。

  經(jīng)過(guò)十個(gè)年頭,我也長(zhǎng)大了,我的腦海里記得成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在路上,我看見(jiàn)人們騎自行車(chē)很羨慕。我下決心學(xué)騎自行車(chē)。

  暑假里媽媽給我買(mǎi)了一臺(tái)自行車(chē),紅紅的'車(chē)身,很漂亮,也很輕快。我很喜歡,真是愛(ài)不釋手。下午,媽媽便開(kāi)始教我騎自行車(chē)。在媽媽的幫助下,我這個(gè)小胖子好不容易爬上自行車(chē)。

  媽媽鼓勵(lì)我,雙手緊握自行車(chē)把,雙腳踩著踏板用力一踩,車(chē)子動(dòng)了?商ぐ宓桨肴r(shí),車(chē)身右傾斜,好在媽媽有準(zhǔn)備,沒(méi)有讓我摔倒。媽媽告訴我:學(xué)車(chē)要眼、手、腳并用,注意車(chē)的重心。聽(tīng)起來(lái)容易,做起來(lái)難,學(xué)了半天也不學(xué)不會(huì),我便開(kāi)始灰心了,不學(xué)了!

  媽媽又鼓勵(lì)我:要勇敢不怕困難。我便又鼓足了勇氣,繼續(xù)練習(xí),不停摔倒,不停再上車(chē)從來(lái),沒(méi)過(guò)半小時(shí),媽媽累得滿頭大汗,氣喘吁吁的?晌疫@回可是信心十足,下定決心要學(xué)會(huì)自行車(chē)。

  我擦去頭上汗水,又一次跨上車(chē)子。這次我踩住了踏板。自行車(chē)平穩(wěn),向前進(jìn)了一步,媽媽松開(kāi)手,但我又摔了,手也破了。媽媽說(shuō):“別放棄!你一定可以!”

  經(jīng)過(guò)我多次努力,我終于學(xué)會(huì)了,我心里高興極了。通過(guò)學(xué)習(xí)騎車(chē),體會(huì)到了“有志者事竟成”的道理。

  從幼時(shí)到現(xiàn)在,我漸漸學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了勇敢,在每一次成長(zhǎng)中都讓我學(xué)會(huì)了很多,也讓我感受著幸福和快樂(lè)。

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