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老照片的故事作文

時間:2023-05-19 13:47:56 優(yōu)秀作文 我要投稿

老照片的故事作文集合15篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的老照片的故事作文,歡迎大家分享。

老照片的故事作文集合15篇

老照片的故事作文1

  穿越時間的隧道,往事一幕幕浮現(xiàn)……

  ——題記

  翻開記錄著我成長足跡的相冊,那一段段往事又在腦海里回蕩。

  我永遠也忘不了剛剛進入一年級時的激動,忘不了與同學的嬉戲,忘不了與好兄弟的握手,忘不了老師那語重心長的教導,更忘不了,小學六年那美好的時光。

  記錄友情的照片

  當年的同學,曾與我并肩走過數(shù)年,一起面對困難,同甘共苦,一起學習,一起玩!

  離別已經(jīng)一個秋冬,但心中依然記得,記得當初的信念,當初的快樂。我們依然歌誦著那不變的友情,那份真摯和獨特的情誼。

  我們的友情,化作一首歌,一字一句都在風中鐫刻,朝陽也因為我們而煥發(fā)出光彩。

  記錄師生情的照片

  “一日為師,終身為父”。小學的老師怎能忘記!

  如果說我們是祖國的花朵,那么老師就是培育我們的園丁,廢寢忘食地為我們工作,向我們傳授知識。老師所付出的一切,是值得贊美和銘記的`。但是天下沒有不散的宴席,相聚也總會離別。只有從心底感謝他們的教育,記住他們的叮嚀,盡自己最大的努力去認真學習,才是對老師最好的報答。

  小學的照片,記錄了我們的悲歡離合,記錄了我們在課堂上擦出智慧火花的一個個瞬間,記錄了我們在課余玩耍時的歡聲笑語,記錄了精彩紛呈的大課間活動,記錄著同學之間深厚的友誼,記錄著師生之間真摯的感情……一切都那么清晰,仿佛就發(fā)生在昨天。

  光陰似箭,日月如梭,令人嗟嘆;昔日同窗,今朝分散東西,令人惆悵;但那充滿情誼的老照片的故事,卻是值得我珍藏一生的最溫暖最美好的東西。

老照片的故事作文2

  翻開相冊,看到一張海獅正在親吻被爸爸抱著的我,那是小時候爸爸帶我去看海獅表演結束后的留念。當時的場景已經(jīng)完全模糊了,但最近在蓬萊極地海洋世界觀看的那場精彩的海獅表演讓我記憶猶新。

  記得當時觀看的人好多,全場座無虛席。主持人報完幕后就把舞臺交給了馴獸師和他的三個小隊員———三個小海獅。隨著一聲哨響,三個小演員排著整齊的隊伍上臺了。在主人的指揮下,他們三個一一向觀眾打了招呼。第一個是托比“先生”,當聽到喊他的名字時,他向大家揮揮手;第二個是菲爾“小姐”,她是以鞠躬的方式和大家見面的;第三個是“安娜”小姐,她拍著手歡迎大家的`到來。

  打完招呼就開始了才藝展示。第一項是我們最常用的數(shù)學加減法,他們三個都能把十以內的加減法準確無誤的計算出來。記得有一道題是:三加四等于幾?聽到提問后,他們三個爭著舉手回答,最后主人讓托比來回答,他從容的從6,7,9三個數(shù)字中拿起了7,那一刻大家都在為他鼓掌。他的獎品當然是從主人那里得到了美食。菲爾和安娜也同樣迅速正確地回答出的兩道題。那一刻我都驚呆了,原來動物也這么聰明啊?!

  第二項才藝表演是樂器演奏。托比是一名鼓手,他可以根據(jù)主人的指揮有節(jié)奏地擊鼓;菲爾是一個鋼琴手,她可以看著指揮彈奏不同的樂音;安娜是一名歌手,她可以根據(jù)指揮唱出歌聲。更讓人叫絕是,他們三個還能同時演奏,配合的是那么默契,演奏是那么和諧,此時下面立刻把嘴熱烈的掌聲送給了這三個聰明的,多才多藝的精靈。他們最后同時給大家拍手,鞠躬道別。

  精彩的表演在雷鳴般的掌聲中結束了。那一幕也深深的刻在了我的腦海里。我想這么可愛的動物,和人類有什么區(qū)別?我們一定要好好愛護自己的朋友啊!

老照片的故事作文3

  暑假,外婆整理書房時找出了一張泛黃的老照片。照片是外公、外婆抱著兩周歲媽媽春節(jié)時的全家福。外婆看著這張珍貴的照片感慨萬千,向我講述今昔相比巨大的變遷。

  外婆笑著指著照片中間節(jié)日盛裝、滿臉稚嫩的小孩說,“過年穿新衣是你媽媽小時候最大的愿望了!”此刻的我像小天使一樣,衣柜里裝滿了琳瑯滿目的衣物,一年四季都有新衣服。

  說到食品供應更是讓外婆難忘,每到寒暑假,外公外婆工作忙,媽媽就去排隊買菜,趕上春節(jié),還要拿著票、排著擁擠不堪的露天長隊買魚肉。一碗麻醬、一塊腐乳,都以往是那時小孩子分享的零食。外婆笑著回憶:“你媽媽津津有味的吃相,一點不遜于你吃薯片時的興奮程度!”

  外婆舒展開額頭的皺紋,指著照片背景上的`家具感嘆地為我講述家里的擺設。當時外婆的家像大多數(shù)家庭一樣,住房僅有一間。一張床或一個大立柜放在房屋的中間,拉上簾子把屋子隔成兩間,前面是客廳兼飯廳。媽媽小時候讀書學習只能借助飯桌,玩具可是就是折紙、跳皮筋、跳房子等十分簡單的游戲。此刻我們住上了三室一廳的大房子,我還有了自我的獨立王國。聽到這,我的優(yōu)越感油然而生。

  外婆把這張珍貴的圖片留給了我。七十年間的種種變化讓外婆感慨多多,而我們家這張泛黃的老照片,只是千千萬萬中國人的一個小小的縮影。歷史變幻,滄海桑田,我們國家這七十年來取得的偉大成就來之不易。我最終明白了,外婆讓我收藏這張老照片的意義!我要把這張珍貴的照片留存下來,并記錄住它承載的故事。我們生活在這完美的年代,享受著幸福、安定、和諧的生活,要倍加珍惜和維護,更要用倍加的努力來書寫祖國越來越富強的明天!

老照片的故事作文4

  這是一張老照片。它在現(xiàn)實生活中的模樣比文檔中的模樣更加老舊一些。它像是被浸沒在時間的洪流中一般,有些微微發(fā)皺了。原本鮮艷的顏色,也被時間所洗去,只留下較淡的痕跡了。它的四角也已經(jīng)微微卷起,邊緣也有些發(fā)黃。也是,它經(jīng)歷了六年的風風雨雨,難免會變得脆弱。

  這張照片,是我在剛上小學的時候拍的。那時的我,還沒有扎馬尾辮,只是扎了個雙馬尾。外貌和心靈都很幼稚?僧敃r的我,也還是會為汲取到新的知識而感到快樂。這也許是唯一一個讓現(xiàn)在的我不感到后悔的優(yōu)點了吧。

  我以前的性格并不好,甚至有點沖動,總是和其他的同學相處不好。我現(xiàn)在能有朋友,可能是因為以前沒有好好對待別的同學,而積攢下來的對所有人的愧疚導致不想對別人發(fā)脾氣或什么的,而這個舉動化作成了別人眼中的“友善”,從而樂意與我相接觸的吧。我并不喜歡以前的我,不僅是因為愛沖動這一點,還因為那些自大自滿的'情緒。

  那時的我站在小學的教學樓里,穿著春季校服,在笑。我早已忘了我為什么會笑,是因為上學的快樂,還是能看見新同學的期盼?是因為求知欲將會被滿足的期待,還是只是因為在拍照而擺出的笑臉呢?我不能給出一個確切的答案。可我知道,最后一個猜測絕對是不對的。因為從我眼里發(fā)出來的光,不是我能擺出來的。

  我希望以前的我的唯一一個可以讓我感到欣慰的優(yōu)點在現(xiàn)在的我身上也可以體現(xiàn)出來,而不是被因為學習的辛苦而感到厭煩的情緒取而代之。

  希望現(xiàn)在和未來的我能夠不忘初心,改掉以前的我的錯誤,做最好的自己。

老照片的故事作文5

  每次翻相冊看到這張相片,我的淚就會吧嗒吧嗒地掉下來……

  這張照片是我5歲時拍的。前一天晚上,我突然發(fā)高燒,媽媽連夜摸黑把我背到街上,敲了好幾家診所的門,都不肯給我看病。媽媽站在公路中央攔了一輛進城的貨車,把我送到了縣人民醫(yī)院。媽媽抱著我一口氣爬上了四樓,醫(yī)生讓她做在椅子上休息一下,媽媽喘著粗氣說,不用管我,快給孩子看病吧。醫(yī)生要量體溫,我卻一點也不配合,累得氣喘吁吁的媽媽緊緊地抱住我,汗水滴在我的臉上,愛在我的心里。

  我高燒39度,醫(yī)生要求輸液降溫。我非常怕打針,一看到針頭,我就頭昏腦脹,心跳個不停。看到醫(yī)生的要準備輸液,我的'哭聲更加響亮,以此來掩蓋我內心的恐懼。媽媽安慰我說,孩子,你已經(jīng)長大了,明年就要讀一年級了,要勇敢,真正的男子漢是不會被困難嚇倒的,打針輸液只是小事,要是這點你也做不好的話,就不是媽媽的好兒子。聽了媽媽的話,我變得異常的堅定,勇敢地配合醫(yī)生的扎針。

  一整夜媽媽就坐在我的床前寸步不離。第二天,燒退了,我們辦理了出院手續(xù)。媽媽帶我來到河邊的公園里,看到其他孩子在玩碰碰車,我也想去試一下,媽媽毫不猶豫地同意了。就這樣,我第一次玩了碰碰車。

  那一天我特別的高興,一直笑個不停,于是媽媽讓旁邊照相館的叔叔為我拍下了這張照片,媽媽對我的愛也深深的印在了我的心里……

老照片的故事作文6

  今天,我懷著無限的情思,又一次長久地凝視了我家那些珍貴的照片。 每當我翻開相冊,便會看見那張我最喜歡的照片。因為它記錄了我的歡快時光。

  照片上的我,穿著粉色的衣服,站在那巨大的輪船上,一手抓著欄桿,正咧著嘴笑呢。那是在暑假的一天,我和媽媽來到千島湖游玩,那兒山水依人:水碧清透明,猶如一塊巨大的'翡翠。那顏色另人陶醉,大概有山泉為它沐浴,有水草為它搓洗。水面上微波蕩漾,時而還會有幾個頑皮的水娃娃蹦起來,在我身旁載歌載舞。山高高地巍然屹立在四周,也是那樣的翠綠。山間云霧繚繞,為整座大山遮上了一層薄薄的面紗,好象一位害羞的小姑娘,可它巍然挺立,又如一位勇猛的武士。它們一座連一座,“腳”挨著“腳”,“肩”挨著“肩”,似乎都是自己的親兄弟一般。也真不愧為千島湖,據(jù)說千島湖一共有1078個島嶼。

  我們乘船來到了第一個島嶼,聽說這個島叫做清心島 。在島上看與在船上看又是另一種景色:一棵棵青翠挺拔的參天大樹隨處可見,也正是它們把小島點綴成了綠色;也正是它們使小島上的空氣格外清新所以很適應梅花鹿的放養(yǎng)和棲息,也適宜游人逗鹿拾趣。游人登島進門,過涼庭,漫步林中,活潑可愛的鹿會立即前來歡迎。這時,我們可買上一束鮮嫩的樹葉給鹿喂食,看到那一頭頭的鹿向您搖嘴乞食,別有一番溫馨、自然的野趣。

  再往上爬,穿過小溪,走過小橋,來到半山腰。這時,我已經(jīng)精疲力竭,口干舌燥。突然,眼前出現(xiàn)了一個古色古香的茶莊。啊!這簡直是雪中送碳,人們想得真周到啊……

  那一天的旅程另我難忘,它全都留在了我的回憶中,留在了這張照片中!

老照片的故事作文7

  老照片的故事

  過去的事情早已如看過的書頁,被現(xiàn)在所看的書壓在下面,絲毫沒有再映入眼簾的跡象。慢慢的、輕輕的,我翻看了往昔的書,微微發(fā)黃的書泛起一層層漣漪,翻看到一半的時候,一張照片印入我的眼簾,那張照片,帶給我的是心的顫動,頃刻,我的眼前一片模糊。

  那時六年級畢業(yè)時用下課的時間拍的一張照片,照片中的四個女孩笑面如花,齊齊地站成一列,四個人的手緊緊握在一起,你牽著我的手,我牽著你的`手,就像我們四個人的友誼緊緊的凝結在一起,生怕這美好的情感會悄悄地從我們身邊溜走,再也抓不回來了。拍完照,我依然清晰地記得,我們四個人的手還是緊緊地握在一起,而且每個人都好像對其它三個人有心靈感應似的,比排隊做操時的動作還要整齊劃一,都是左腿先出,右腿后出,齊刷刷地離開了拍照的地方。這之后,我們走得更近了。下課,我們四個人總是在那里談論數(shù)學題、語文、英語之類的?擅總人各持千秋,每次都爭得耳紅面赤時,上課鈴響了。下了課,四個人又圍在一起討論,講解,并不會因為上一題而斗得你死我活,而使我們的友誼在此破碎……

  我們都明白,進了初中,隨著科目的增多,壓力的增大,相聚的日子越來越少。我們更明白,父母對自己的期望有多大,都希望自己的子女成龍成鳳,家教、補習班紛至沓來。然而這一切并不影響我們四個人的友誼,反而讓我們有了足夠的動力向前狂奔,我們還是在期末考試前聚在一起討論學習上的問題。我相信,友誼的種子已經(jīng)在我們四個人的心中播下,而這顆友誼之樹也正茁壯成長!

老照片的故事作文8

  這是一組老照片,一組很老很老的照片,表面雖然已經(jīng)泛黃,但是它怎么也遮蓋不了我那美好的回憶。

  媽媽說這是我第一次過生日時的照片,再想想,這些照片已經(jīng)有十來年了,照片上的幾個字看的清清楚楚“潘越的一歲生日”,那時我正坐在椅子上開心的吃著蛋糕,可能是那蛋糕特別甜,我的嘴角邊露出了淺淺的.微笑。

  第二張照片上只有我一個人,圓圓的大眼睛仿佛在盯著什么。對了,可能是那個照相機,當時,我的臉紅彤彤的,有點害羞。

  第三張照片的情景是熱鬧的,人真的太多了,在老家門前,人們都在看煙花,看著這情景,我仿佛身臨其境,聽見了“啪啪啪”的聲音。那時的我正在仰望天空,臉上還有很多面包屑,手里拿著一個大大的撥浪鼓,看起來就像是一個表演雜技的小丑,十分好笑。

  看完煙花,我們又回到了家里,有一個人眼睛紅紅的看著我,但是她可不是看人眼紅,媽媽說她得了紅眼病,這時,我連連點頭。

  我又看見了第五張照片,人們都在吃面條,大概是那天面條吃多了吧,至今,我什么面都不想吃。人們吃長壽面,我也要吃,而且我有特權,可以再吃兩個雞蛋,雞蛋應該是幸運的意思吧。

  最后一張照片是最舊的,也是最值得我回憶的,那照片上的人有的人已經(jīng)不在人世了,有的也已經(jīng)很蒼老了,我也長大了,這張照片也要好好的珍惜。

  第一次過生日是值得紀念的,照片也是難以保留下來的,也許再過十年、二十年、五十年……這些照片已經(jīng)消失了,但是這些美好的回憶將永遠刻在我的心中。

老照片的故事作文9

  老照片是完美的載體,忠誠地記錄了過去美麗的光陰。翻開厚厚的相冊,看著這張挖筍的老照片,我想起了那個春光明媚的午時……

  春來了,我隨著爸爸媽媽到崗墩山上挖筍。在高大翠綠的竹林里,斑斑駁駁的陽光不停地在我身上跳躍。光點跳著跳著,就蹦到了地上,在疏松的土壤間閃轉挪移。我嗅到了泥土的清香,又依稀有幾分春筍的甜美。哦,親愛的筍,你在哪兒呢?

  我揮起小鏟子,在竹根旁探尋筍的蹤跡。一鏟一鏟下去,泥土都翻了好幾堆,我想連土地爺都要驚醒了吧?可筍們還是躲藏著,不肯露面。

  “啊,我找到筍了!”爸爸的驚呼讓我轉過頭來看。呵,黃土里那尖尖的筍腦袋正好奇地探出來,睽睽地凝視著我,好可愛呀!我揮起小鏟子,費了九牛二虎之力,才挖開他周圍的泥土,細心翼翼地將他捧入懷中。潔白的筍心和燦黃的外殼,是任何美麗的衣裳都比不上的。筍殼上還掛著晶瑩的露珠,細密的絨毛像一張毛毯似的,摸起來發(fā)出咯咯的聲響,可是被我逗笑了吧?離開了泥土媽媽的懷抱,筍就留在我的手里,靜靜的,散發(fā)出陣陣香味,清甜清甜的,滿載著土壤的情意。

  我實在是太喜歡這棵筍了,一手舉起來,有了一種遏制不住的欲望:與他留個影吧!媽媽停下了手上的活,拿起相機對準我們。我向著黑乎乎的.鏡頭開懷大笑,相信小筍也同我一樣開心吧!“咔嚓”一聲,我們就定格在一齊了。我仿佛看到一個胖乎乎的筍娃娃,正站在滿溢清香的山坡上,舉著白嫩的小手笑呢。

  看著老照片,我又想起了那棵筍冰涼的觸感。我的心境頓時開朗起來:有這般美輪美奐的記憶,人生是多么完美!

老照片的故事作文10

  翻開家里的相冊,一幕幕令人難忘的往事呈現(xiàn)在了我的眼前。其中的一張照片引起了我的注意,那是我7歲時拍的一張照片。

  這張照片拍的時候正值春天,春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,溫柔的撫摸著你,像母親的手一般溫暖。隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草破土而出,偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。在鄉(xiāng)間,到處都可以看到這些生命頑強蓬勃的小不點兒。

  那是的我’躲”在一棵枇杷樹和一棵梨樹之間,身后還有一些挺挺玉立的水杉樹。在那里,我可以拋開一切,全部的精力都花在呼吸新鮮的'空氣,看湛藍的天空,什么都不想的躺在草地上,小息一會兒。

  現(xiàn)在,這塊果園已經(jīng)消失得無影無蹤了,已經(jīng)被填埋了,那片在我心底的綠色世界已經(jīng)沒有了,永遠消失了。

  這張照片我會一直保存下去,這張照片中有我童年的記憶,有我對綠色世界的幻想,有我對美好世界的憧憬。

  看著這張照片,我的腦海中浮現(xiàn)了這樣的場景:春天,那里的樹都長出了新的葉子,鳥兒在向陽的地方筑起了巢,唱著歌;夏天,樹的葉子長得更綠了更旺盛了更蔥蘢了,為下面睡午覺的狗狗撐起了遮陽傘;秋天,葉子漸漸地枯萎凋謝了,卻換來了肥碩甜美的瓜果;冬天,下雪了,果樹們披上了一件件雪白的大衣,銀裝素裹的,打扮得可漂亮啦。

  我回過神來,這一切已經(jīng)消失,不再回來了,它們只能在我的心中了,永遠也不回來了,永遠永遠。

老照片的故事作文11

  微風輕輕吹拂,河面上蕩起了一層層漣漪。夕陽的余暉灑在河面上,波光粼粼。在清澈的河底還可以看見魚兒自由地游來游去。就在這黃昏時分,我來到了河邊。

  河邊的垂柳一排排整齊的排列著,許多人坐在樹底下乘涼,談論著一天的工作。幾位姑娘邊唱歌邊洗衣服,還時而撥弄撥弄自己的'頭發(fā)。孩子們三五成群地在小河里游戲,嬉戲。還有的人在河水較淺的地方搭上幾塊石頭,然后踩著搭好的石頭走到河對面去。其實,這也是一件很有趣的事情。

  河底的風景甚是美麗。小河非常清澈,清得能看見河底青褐色的石頭。河里的小魚自由在的游來游去。有的小魚擺動著尾巴,有的則在水草間自由地穿梭著,還有的在水面上跳來跳去,好像是要學‘’鯉魚躍龍門”呢!雖然找不到長胡子,大眼睛的大龍蝦,但至少還可以看到小蝦米。有時在深水里,還可以看到螃蟹。

  而我此時正在和幾個小朋友興高采烈地打水仗。在河里,我給你把水潑過來,你給我把水灑過去,就如同潑水節(jié)一樣,衣服濕了也無所謂,真是有趣極了。玩累了,就和小伙伴們到垂柳下去休息。河邊開滿了許多小花,吸引住了我,我觀賞了起來。這些花兒星羅棋布地排列在草地上,如同天上的星星,不計其數(shù)。它們五彩斑斕:紅的似火,粉的像霞,白的如雪,美麗極了。

  過了一會兒,我們又來到了河邊,青蛙正帶著小蝌蚪寶寶散步,一群小魚又游過來,仿佛是在和小蝌蚪寶寶在捉迷藏呢。我們比賽搭石過河,每個人都挽起了褲腿,搭好石頭?墒菦]想到一個小伙伴踩到了青苔,滑到了河里。

  這張照片記錄了我快樂的時光,讓我難忘。

老照片的故事作文12

  一天,我正在看電視,不經(jīng)意地抬了一下頭,我愣住了。因為,我看見了一張奇怪的老照片。照片上,媽媽一只手抱著一個正在嚎啕大哭的小女孩,一只手摸著海獅。我大叫:“媽媽,這怎么有一張你一只手抱著一個我不認識的的小女孩,一只手摸著海獅的照片呀?”媽媽笑著說:“那個小女孩就是你呀!要不,我給你講講這張照片的故事吧?”“好呀!”我說。于是,媽媽開始給我講起了這張照片的`故事。

  一次,媽媽帶我去海洋館。一進館,我就睡著了。媽媽只好抱著我,跟著人群走。不知不覺就來到了海獅表演區(qū)。媽媽被精彩的表演吸引了,便坐在觀眾席上看表演。

  二十分鐘后,表演結束了,我也被觀眾的掌聲吵醒了。這時,馴獸員說:“想和海獅合影的人可以來排隊拍照!眿寢屄牭竭@個消息,便抱著我要去拍照,可我卻被那么多的人嚇哭了。爸爸說:“你看,寶貝都被嚇哭了,就別去了!”媽媽卻說:“這么好的機會,怎么能錯過?”說完,便帶著我去排隊了。

  終于輪到我們拍了。我一看見又大又黑的海獅,哭的更厲害了。那哭聲可真是震耳欲聾,把海獅都嚇傻了。媽媽只好一只手緊緊抱著我,一只手摸著海獅,對攝影師說:“快照!”只聽“咔”的一聲,這張老照片就誕生了。

  好玩吧?這就是這張老照片的故事。

老照片的故事作文13

  我家有一張老照片,是我回憶我的外祖母的唯一一件憑證,我總會把它放在我的枕頭下,伴我入睡。仿佛外祖母正在給我唱兒歌,哄我快快入睡……

  說起這張照片的由來,真是讓人不忍回憶,媽媽想自己媽媽的時候,總會抱著我訴說著她老家的故事。

  我原本不是一個湖北孩子,媽媽是四川巴東人,在那大山里,生活很艱難。我的外祖母家里有許多孩子,媽媽是最小的一個,生活所迫所以外祖母沒有辦法,只好把我的媽媽———她最小的'女兒送給了我現(xiàn)在的外婆。又過了很多年,媽媽長大了,認識了爸爸于是便有了我這個乖兒子。我三歲那年,媽媽決定把我?guī)Щ匕蜄|老家。

  我記得最清楚的便是外祖母門前的那個柚子樹,金黃的大柚子像金鈴一樣在樹枝上擺動,散發(fā)出誘人的清香。每當我嘟著嘴站在樹下數(shù)柚子時,舅舅就會對我說:“龍娃仔,想吃柚子了吧,舅舅給你摘!本司撕軙罉洌以谙旅媾氖纸泻,馬上就吃到了新鮮可口的柚子了。吃柚子是一門講究,舅舅通常會用手掏一個洞,然后果肉就會一塊一塊的掉下,皮就成了一頂柚帽。我頂著柚帽,歡樂地在門前跑著,那時,時光過得真快呀……

  轉眼間,我要回去了,外祖母把我?guī)У芥?zhèn)上的照相館,在去的路上,我摘了一個柚子,抱在懷里。

  現(xiàn)在再看照片的時候,我會笑那個懷抱柚子照相的孩子,把柚子抱在懷中像抱著個寶貝似的,臉上一臉燦爛的笑容,也正是這金燦燦的柚子,勾起了我許多兒時的回憶,和對外祖母無限的眷戀……

老照片的故事作文14

  我家的相簿里有一張舊而泛黃的照片,它的表面雖然不是很清晰,但我依稀可以讀到照片里的故事。

  翻看著老照片,我發(fā)現(xiàn)照片中沒有五彩繽紛的背景畫面,也沒有鮮艷靚麗的人物、服裝,有的只是那發(fā)自內心的真誠微笑。

  爸爸、媽媽年輕的時代,生活條件雖不及現(xiàn)在,他們卻有著無窮的歡樂。我靜靜地注視著手里的那一張照片,不禁感嘆道:“媽媽可真漂亮,圓潤的臉上掛著微笑,一旁的爸爸有一雙令人敬畏的黑眼睛,高大身材像保家衛(wèi)國的軍人,爸爸可真帥啊!

  我看得入迷了,不知過了多久才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)站在了我的身邊!皨寢專@照片是啥時照的?”我好奇地問這問那。媽媽細細地給我講照片記錄著的故事:這張照片是我和你爸爸的結婚照,那個年代,家里條件不好,穿不起婚紗,這一身普通的衣服讓我很知足。這衣服是媽媽結婚前一天,你外婆托人去鎮(zhèn)上買的.,買回來一試,不合身,你外婆連夜裁剪后才趕出來的,我一直都還保留著。

  聽著媽媽靜靜地講述,我已經(jīng)陷入了沉思,腦海里浮現(xiàn)出外婆為母親裁剪衣服的畫面。此時此刻,我望著媽媽那飽經(jīng)風霜的臉,那皺紋像是深陷的溝壑,再對比照片中那紅潤的臉龐,不禁油生一陣酸楚。而爸爸呢,他那筆直的背哪去了?他那寬大的肩膀早已被家庭的重擔壓彎了吧。

  回過神來,我再次凝視著手中的照片,不由得陷入了沉思……

老照片的故事作文15

  輕輕的打開抽屜,從那紫色的盒子里拿出一張照片——一群孩子戴著紅領巾,穿著清一色的校服。還有穿著工作服,憔悴的臉上,一改往日的嚴肅而顯得萬分慈祥的老師們。大家的笑臉都定格在照片上。若不是我當時和他們一樣,心情正因同窗分別而十分悲傷,恐怕我也會被他們這極力表現(xiàn)的開心而欺騙。

  那是一個炎熱的'夏季,陽光刺得眼睛生疼生疼的。我們在諾大的操場上站著,顯得多么渺小、多么無助。班主任拍了拍手,示意我們可以拍畢業(yè)照了。大家按部就班地站在各自的位置上。

  今天的我們很乖,沒有往日的喧鬧與雜亂,可班主任的臉上卻看不出一絲欣慰。

  “好!準備!茄子!”攝像人員眼疾手快地按下了快門。

  本以為可以解散了,可攝像人員看著我們剛剛拍下的照片,額頭上出現(xiàn)了一個“川”字!安恍,這個得重新照,剛才——光線沒掌握好!

  再一次,“茄子!”的話音剛落,攝像人員又為我們重新拍了一張。

  “你們怎么了?一個個都跟苦瓜似的,笑一下,不可以嗎?”攝像人員的耐心用完了,一氣之下說出了真相?蛇^后他也后悔了。因為此話一出,我們積蓄已久的淚水便毫不費力的沖破了我們辛苦修筑的堤岸。

  空氣中充滿了眼淚的咸味兒,而后被時間所蒸發(fā),藏進了回憶的云層里。

  每每拿起這張照片,我便會想起那個夏日,你們那稚氣未脫的臉上掛滿了淚珠、你們那因為哭泣而抖動的肩膀,好像一個錘子,一下又一下的打擊著我的心,讓我疼得眼淚花花。

  這張老照片,蘊含的故事是最悲傷的,卻也是令我視若珍寶。

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