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愛心伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-05-19 12:54:51 話題作文 我要投稿

【必備】愛心伴我成長(zhǎng)作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的愛心伴我成長(zhǎng)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】愛心伴我成長(zhǎng)作文四篇

愛心伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  愛心與生命相生相伴,愛心與生活息息相關(guān)。

  愛心是什么?愛心是給貧困的孩子捐一支筆、一本書、一元錢……

  愛心是什么?愛心就是在別人需要幫助的時(shí)候第一時(shí)間伸出援助之手。

  就在上個(gè)星期,我們班的劉柯宏同學(xué)不幸得了癌癥,當(dāng)老師告訴我們這個(gè)消息時(shí),我情不自禁地流下了傷心的眼淚,往事一幕幕出現(xiàn)在我眼前:一天中午,我們?nèi)ナ程贸燥。天空中忽然下起了傾盆大雨,因?yàn)闆]帶雨傘,我端著飯盆撒腿就跑,一不小心摔了個(gè)四腳朝天。正當(dāng)我感到鉆心的疼痛時(shí),一雙溫暖而有力的小手把我扶了起來。我抬頭一看,噢!是我班的劉柯宏!他輕輕的問我:“怎么樣?摔疼了嗎?來,我扶你一塊兒走!闭f完,就把雨傘舉過了頭頂……

  “同學(xué)們,劉柯宏是不幸的,但他也是幸運(yùn)的`!崩蠋煹脑捳Z(yǔ)將我的思緒扯了回來,“因?yàn)樗心銈冞@群兄弟姐妹,讓我們攜起手來,為這個(gè)可憐的孩子盡一份力吧!闭f完,就從口袋里掏出了300元。門外的家長(zhǎng)看見了,也紛紛議論起來。容芷瑤的媽媽第一個(gè)行動(dòng)起來,捐出了200元,大家都被感動(dòng)了,爭(zhēng)先恐后的交錢給老師。你200、我100,你50、我20……講臺(tái)上立即堆滿了錢。這兒哪是錢!這是孩子們一片片心啊!

  回到家里,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽非常支持我并給了我100元。雖然只有100元,但我希望能幫劉柯宏減輕一份痛苦,增加一份生的希望。我衷心希望劉柯宏能早日康復(fù),早日回到我們美麗的校園中來。

  人間總有真情在,愛心就在我身邊!跋M巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”

愛心伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  在生活中,愛心無處不在,家人的疼愛,朋友的幫助,老師的關(guān)心……因?yàn)橛辛诉@些愛,我的生活才會(huì)那么美好。在愛的長(zhǎng)河中,有一位老奶奶對(duì)我的關(guān)愛,讓我難以忘懷。

  夏天的一個(gè)下午放學(xué)的時(shí)候,突然下起了傾盆大雨,爸爸出差了,媽媽也不在家,沒有帶傘的我急的像一只熱鍋上的螞蟻,不知道如何才好。等了好一會(huì)兒,雨還沒有停的意思,沒辦法,我只好冒著大雨往家沖去。

  剛跑出校門,一聲焦急的喊話闖入我的耳朵:“小朋友,快、快到我這里來!”我回頭一看,原來是一位打著深灰色格子花傘骨瘦如柴的'老奶奶。老奶奶加快了腳步,來到我身邊,把傘伸向我的頭頂,說:“小朋友,快!到傘下來,我送你回家吧!”“不用,老奶奶,我可以自己跑回去的”。“這么怎行?這熱雨淋了可要生病的,走,我送你回去!”老奶奶非常堅(jiān)定,硬拉著我走?粗谴认榈哪抗猓乙矝]再拒絕。

  一路上,老奶奶一手打這傘,一手把我摟到她的腋下,就像那老母雞護(hù)著小雞那樣。咦,怎么天空越來越暗了,難道雨剛剛下小點(diǎn)就又要下大了?我抬頭望望天空,沒有哇,天空中的云比我剛出校門時(shí)少多了,哦,原來是那把灰格子嚴(yán)重地偏向我這邊了。我又悄悄地瞟了老奶奶一眼,發(fā)現(xiàn)她的那半邊身子早已被淋濕了,清瘦的臉上淌著雨水。此刻的我,心中有一種說不出的滋味。

  我到家了,老奶奶便匆匆走了。望著老奶奶遠(yuǎn)去的身影,我仍呆呆地站在原地,總覺得似乎忘了些什么。過了許久,我才想起來:哦!忘了說聲謝謝。

  無數(shù)顆愛心,在我身上播撒了無盡的愛。這些愛,一直伴隨著我的成長(zhǎng)。正是因?yàn)橛辛诉@些愛,我才幸福的生活在一個(gè)溫暖的世界里。

愛心伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  與愛心有關(guān)的故事,在我們的生活中每天都在上演著。其中,有許許多多的事,許許多多的人,都會(huì)讓人覺得心里暖暖的,甚至讓人感動(dòng)得淚流滿面。正因?yàn)橛辛诉@些事這些人,所以,我們能常常感受到愛的陽(yáng)光普照大地,感覺到愛的熱血在心中燃燒。

  在這里,我要說的`這件事,是一件很平凡的事,也許是每一個(gè)媽媽都會(huì)去做的。每次想起時(shí),它都會(huì)讓我感動(dòng)于媽媽對(duì)我至真至純的母愛當(dāng)中。

  這是發(fā)生在我讀學(xué)前班的事,那時(shí),也許是我年齡還太小,所以體質(zhì)不是很好。記得有一天晚上,我睡著睡著,突然覺得胃里一陣難受,接著,我“哇”地一聲,一下子把枕頭和被子全都吐臟了,睡在旁邊的媽媽很快就驚醒過來,她焦急而關(guān)切地看了看我,什么也沒有說,只是很溫柔地幫我把嘴角邊的臟東西擦干凈,拿水給我漱漱口,然后快速地把弄臟的東西全部清理出去。

  嘔吐過后,我的身體在滿滿地發(fā)熱變燙。吃過媽媽給的藥后,很快我又睡著了。迷糊中,我能感覺到媽媽溫暖的手在輕輕地?fù)崦业念~頭,有幾次,我迷迷糊糊睜開眼睛時(shí),總能看到媽媽微笑的臉龐和關(guān)注的目光。我想,媽媽這一夜肯定沒睡好覺。

  人生就是這樣,最感人的事往往是很平凡的,珍藏平凡中的感動(dòng),珍惜每一個(gè)愛你的人,也愛每一個(gè)你珍惜的人。

愛心伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  當(dāng)我在學(xué)習(xí)上感到困惑時(shí),她總是向我伸出一雙熱情的手:當(dāng)我在困難面前退縮時(shí),她總是給我信心和勇氣。是她,讓我克難奮進(jìn),勇往直前;是她,讓我重新認(rèn)識(shí)了我自己。這個(gè)人,她就是我的一位良師——林俊老師。

  可以說,是林老師讓我步入了習(xí)作的殿堂。那是我上三年級(jí)的時(shí)候,有一天老師給我們布置了一篇有關(guān)“植物”的家庭作文,我在操場(chǎng)邊走過來轉(zhuǎn)過去,看了這種植物,又看那種植物,可就是不知寫什么好,于是媽媽讓我去請(qǐng)教林老師。當(dāng)時(shí),林老師還沒教我們課,只聽同學(xué)傳聞?wù)f林老師很兇。我不敢到林老師家里去,也極不情愿去,可一想到寫作的難,只有硬著頭皮來到林老師家。走到林老師的家門口,正好碰見林老師在操場(chǎng)上整理她的`花草,她看見我來了,連忙讓我過去看她養(yǎng)的花,還不時(shí)給我講解一些花的生長(zhǎng)規(guī)律。林老師她是那樣和藹可親,平易近人,一點(diǎn)也沒有感覺到傳說中的那種“兇”。在和林老師的交談中,她指導(dǎo)我認(rèn)真地觀察了倒掛金鐘、花葉黃楊、金橘等植物,也了解到了它們的生長(zhǎng)情形。告別林老師,我一路飛跑回家,成功完成了家庭作文。這次作文讓我知道了習(xí)作來源于生活,有生活就有精彩。

  林老師不僅是我習(xí)作中的引路人,更是我生活中的指明燈。我之所以現(xiàn)在能成為學(xué)校大型活動(dòng)的主持人,我得感謝林老師。以前我生性膽小,什么事都不敢大膽去做,就連在班上大聲發(fā)言,我都覺得是一種痛苦,這種痛苦直到在我上四年級(jí)時(shí)才完全消除,因?yàn)檫@一年是林老師的班主任。那是20xx年元旦,學(xué)校舉行文藝演出活動(dòng),要在我們四年級(jí)選一個(gè)女主持人,林老師找到我說:“你的嗓音好聽,記憶力又強(qiáng),想當(dāng)主持人嗎?”我推脫著,但林老師說我一定行的。就這樣我拿到了臺(tái)詞,雖然我害怕出丑,極不情愿,但迫于林老師的”壓力”我用一節(jié)課的時(shí)間把所有“乙”的話全部記熟。接著林老師開始訓(xùn)練我們,先是告訴我們抑揚(yáng)頓挫地讀,然后教我們?cè)鯓由吓_(tái)和退場(chǎng),還告訴我們當(dāng)好主持人的一些小技巧。訓(xùn)練中,林老師不時(shí)給我們示范,不時(shí)給我們鼓勵(lì),就在這不斷的鼓勵(lì)聲中,我們進(jìn)步了。林老師讓我們?cè)谵k公室訓(xùn)練了一段時(shí)間,然后又把我們帶到了主席臺(tái),進(jìn)行實(shí)地訓(xùn)練。元旦到了,一切都可以說是亂熟于心,但我還是不由得緊張。林老師拍拍我的肩膀說,上臺(tái)了就和平時(shí)訓(xùn)練一個(gè)樣!熬秃推綍r(shí)訓(xùn)練一個(gè)樣!”我平靜了。于是我?guī)е@份平靜,出色地主持了元旦文藝匯演。這以后我一直作為學(xué)校主持人的臺(tái)柱子主持了“六一文藝匯演”、“紅歌匯”等活動(dòng)!

  林老師,我們的良師。她圖什么呢?她只需要我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī),她只想看見我們健康快樂地成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)上,我感受到了林老師無私的愛;生活中,我體驗(yàn)到了林老師博大的胸懷,是愛讓我不斷地成長(zhǎng)。

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