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關(guān)于煩惱的成長作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的煩惱的成長作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
煩惱的成長作文 篇1
“最近比較煩,比較煩,比較煩······”每當(dāng)唱起這首歌,我總是深有同感。我的煩惱就像頭頂上的雨云揮之不去。也許你會說:“一點(diǎn)點(diǎn)大的人,愁什么煩什么?你們小孩只知道吃喝玩樂,其他什么都不用管!”原來我也是這么想的,但現(xiàn)在時代變了,我也改變了看法······
在班級里,我雖然不是什么班干部,但也得了個“值日班長”的稱號。這個“官”可不是什么有名無實的“掛名官職”。當(dāng)一天的值日班長,就可以管全班的同學(xué),把表現(xiàn)不好的同學(xué)記上大名,那感覺真是舒服至極!但是,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),這個“官”不是那么容易當(dāng)?shù)腵。
首先說早上,每天的值日班長都得早早地去學(xué)校,稍微晚了一會兒,就又得挨批。早讀課也讓我頭疼。早上一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,多寶貴。】捎械耐瑢W(xué)就是頑固不化,苦口婆心地跟他說,不僅不聽勸,還得寸進(jìn)尺,乘你轉(zhuǎn)過去時就對你扮鬼臉,真是可氣又可恨。
再說說課上,有的同學(xué)走神開小差或講話,被老師點(diǎn)名批評罰站,要照實記,如果忘記,就又是你的錯。上課批評的比如是跟你關(guān)系不錯的,你記個名字,人家也許就會想:還好朋友呢,這么不仗義,還記我名字!三五天不理你,遇到這種情況就會很尷尬,也許這樣一對好朋友就分道揚(yáng)鑣了,再也復(fù)合不來了。再比如說上次上科學(xué)課,老師講完課后,便讓我們有作業(yè)的做作業(yè),沒作業(yè)的就休息。然后很多人都在玩斗橡皮,包括一個在老師眼中的“好學(xué)生”。玩就玩吧,別發(fā)出很大聲音呢,就是要大吵大鬧,一會兒“你贏了”,一會兒“我輸了”。我不斷地提醒他們,就是不聽,還是要發(fā)出放肆的笑,還說“老師允許玩的,你管不著”,但是老師沒讓你們發(fā)出聲音啊。老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓啊。我環(huán)視教室一遍,把在斗橡皮的人都記上名字。下課了,那些人也不知怎得都看見了本子,一個個跑過來“伸冤叫屈”,吵得我頭都大了。最終陶老師認(rèn)為“法不責(zé)眾”,全都“一一赦免”。我呢,換取別人的一個個冷眼相看,真是欲哭無淚,欲罷不能啊,真想辭職不干,俗話說“無官一身輕”嘛!但是想到一個月后,大家就要各奔東西了,也就忍氣吞聲咽了下去。
現(xiàn)在大家知道我的煩惱了吧,“革命尚未成功,同志仍需努力”,要想戴正這個“烏紗”,要想讓同學(xué)們對我心服口服,路還長著呢······
煩惱的成長作文 篇2
成長 ! 是每個人必經(jīng)的過程,但是過程中所伴隨的酸甜苦辣各不同……
初中階段的我,和其它同年齡的女孩一樣,很在意自己的外表,每天都把焦點(diǎn)放在自己的容貌上,希望自己有張?zhí)O果般紅嫩的臉龐,對現(xiàn)在的我來說,最困擾的就是滿臉的'青春痘了,他就像黏了強(qiáng)力膠似的,把著我的雙頰不放,怎么樣也不肯離開我,實在很煩惱,用盡各種方法想要讓它消失,不過它并沒有很大的改善,后來媽媽說這是因為青春期內(nèi)分泌旺盛,所以是難免的。漸漸的,我學(xué)會和它和平共處,也不在對她感到厭惡,當(dāng)有人再為了我的青春痘而議論紛紛時,我都會大聲的對他們說:“我正值青春嘛。
除了這件煩惱外,上了初中后,明顯感覺到課業(yè)變重了,以前雖然是天天天見面,不過只要是和同學(xué)在一起總是有結(jié)束不了的話題,聊不完的八卦,說不完的話,下課回家還要抓著電話筒暢所欲言,現(xiàn)在每天都背著讀不完的書本回家,經(jīng)常熬夜趕作業(yè),睡不了多久,甚至都還沒開始作夢就被床頭邊的鬧鐘喚醒,再拖著沉重的腳步來上學(xué),這使我每天感到立盹行眠,過去爸媽口中的長舌婦,失蹤了!或許熬夜也是我青春痘的來源吧!幸好我最近思索出減輕我煩惱的好方法。利用下課的瑣碎時間來幫我分擔(dān)掉一些功課,一天八堂課就有70分鐘給我利用,這樣可以讓我回家輕松許多。
發(fā)現(xiàn)自己找到了方法解決煩惱后,已經(jīng)不再向從前那樣的困擾,同時也感覺到我離成長的距離愈來愈近了
煩惱的成長作文 篇3
成長的道路上,一路的歡聲笑語,他總給我們帶來不一樣的“味道”。有苦澀的味道,也有甜甜的味道,不斷的刺激著我們的味覺,讓我們嘗盡世間百味。也許,人的一生都在成長,盡頭就是死亡,沒有了別的。我們也一直都在向前奔跑,從未停歇,帶來的就是身邊的美景,卻沒有駐足欣賞的時間?僧(dāng)它出現(xiàn)之后,我們有了短暫停留的時刻,它就是煩惱,也許我們應(yīng)該感謝它吧!成長是一場喜劇,每個人都是天生的主角,而我們,在成長路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,便成了喜劇中的精彩時刻。
去年,我13歲,一個懵懂無知的年齡,有著每一個孩子特有的天性;去年,我還只是一個六年級的學(xué)生,有著每一個畢業(yè)生的傷感;去年,我離開了這一個學(xué)習(xí)階段,有著每一個學(xué)生對未來的憧憬;去年,我不得不邁出校園,走進(jìn)另一個陌生的校園。我們朝夕相處了六年,卻不得不走另一個新起點(diǎn),我們是同學(xué),是朋友,是師生。可最后卻成了一個過客,我們也許只能陪伴著走過一條短短而又狹窄的小徑。這是莫大的煩惱,又得停下腳步慢慢回憶。可有人對我說過一句話:“你忘記了一個人,但你認(rèn)識了另一個人!毕氲竭@里,我又趕著匆匆的腳步不斷向前,只是把那些美好的回憶關(guān)在課本里,當(dāng)再次輕輕地翻開時,又想起了當(dāng)年的美好回憶。畢業(yè)典禮上,我們都沒有放聲大哭,而是笑著的,我們留下了對方的`聯(lián)系方式和美好祝福。再一次,我們一起去唱歌,唱起了只屬于我們的畢業(yè)之歌,雖然是相同的面孔,但臉上卻多了一絲不舍與惆悵!伴_始的開始,我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使,歌謠的歌謠,藏著童話的影子,孩子的孩子,該要飛往哪去”……
成長是多變的,是復(fù)雜的,酸甜苦辣從來不會缺少。也許,今天的分離會讓我們難過,但是你要記住,這是成長的一味調(diào)料,要學(xué)會細(xì)細(xì)品嘗。
煩惱的成長作文 篇4
我們每個人從哇哇落地的小寶貝,到牙牙學(xué)語的孩童,到知識愈來愈多的青少年,到挑起家庭重任的中年,最后到享受天倫之樂的老人的過程。在這一個過程我們遇到過許多的人事,物,可到了享受天倫之樂時,能留下的又有多少呢?
在小時候,我們總是一群朋友,一群朋友慢慢的長大,能留下的又有多少呢?一個,兩個······甚至有可能都沒有。這是為什么呢?
因為我們都在長大,不如從前那一般幼稚的孩童了。我們慢慢開始知道了害羞,有了自己的特點(diǎn),有了自己的見解,有了自己的想法。
我有一個好朋友,他是一個男孩。小時候,母親說我們好的穿過同一條褲子,睡過同一張床,同喝過一杯牛奶。小學(xué)的時候,因為他的成績優(yōu)異,而我成績平平。于是他就開始幫我補(bǔ)習(xí),在他的幫助下,在學(xué)校鮮為人知的'我被學(xué)校公開表揚(yáng),于是我和他的友情又深了。
上了初中,我們都開始慢慢的疏遠(yuǎn)對方,因為我們發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在背后偷偷議論我們,我們原本會一起回家的,現(xiàn)在卻各自走自的。難道連感情這樣好的朋友也要漸漸成為陌生人嗎?
我不由得感嘆,真是越長大越孤獨(dú)啊!
因為我的性子淡漠,便少有同學(xué)與我接觸。只有那些熱情的同學(xué)與我說話。小學(xué)時,有一群朋友,她們都十分開朗活潑,我們常常在一起談話聊天
或許有時因為個人因素或他人因素,你會漸漸疏遠(yuǎn)你的朋友,但記住越長大,越孤獨(dú)
煩惱的成長作文 篇5
在我成長的道路上,每一天都過得十分充實、快樂,可一到五六年級這學(xué)習(xí)的“高潮”時期,老師布置的作業(yè)就像一個沉甸甸的包袱,壓得我氣喘吁吁。
一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師上完課后要我們寫作業(yè)。叮鈴鈴。下課鈴響了,我放下筆,站起來,伸了伸手,彎了彎腰,呵!真輕松!“組長中午交課堂作業(yè),沒交的要重罰!”老師似乎在和我作對,我的速度本來就好慢,再被老師這么一嚇,我的天呀!我何時才能抄完題目,更不用說做完了呀!
到了中午,我早早地吃完飯來到教室里做作業(yè),到交作業(yè)的'最后一分鐘,我一驚人的速度寫完了,我舒了一口氣。不一會兒,老師從袋子了拿出一沓厚厚的紙張,讓我有了一種不祥的預(yù)感。果然,發(fā)下了兩張基礎(chǔ)題試卷和一張思考題試卷作為家作。對于我們假期都要上補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)來說,只能用一個字來表達(dá)此時的心情——煩!但對于不要上補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)來說,一天就足夠了,哎!真煩哪!
一回到家,我馬上放下書包就開始做,連吃飯都顧不上了。九點(diǎn)半,我終于完成了全部作業(yè),可此時我已經(jīng)累得腰酸背痛,躺在床上呼呼大睡了。
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