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刻舟求劍作文(11篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的刻舟求劍作文，歡迎閱讀與收藏。
刻舟求劍作文1
有一天，陽光明媚，萬里無云。在一個(gè)碼頭上，聚集了不少準(zhǔn)備過江游玩的人們。其中，有一個(gè)叫楚二五的商人。他又高又瘦，像一根豆芽菜，好像風(fēng)一吹就會(huì)倒似的。和他同船的人中，一位是風(fēng)度翩翩的學(xué)者，留著一大把絡(luò)腮胡子，另一位是個(gè)商人，愛做一些稀奇古怪的'事。
大家登船后，船緩緩行駛至江中，這時(shí)，商人驚嘆道：“多么美的一把劍啊，上面還鑲嵌著寶石！”楚二五聽完得意洋洋，情不自禁邊舞起了劍，邊說道：“這可是我的傳家之寶，削鐵如泥、價(jià)值連城！”劍在陽光下金光閃閃，奪人眼目。就在這時(shí)，一個(gè)大浪沖了過來，人們擁擠在一起，寶劍“噗咚”一聲掉進(jìn)了水里，波紋一圈圈地蕩漾開去。商人大喊“楚二五，你的劍掉河里啦，快下去撿��！”楚二五不慌不忙地說：“別急，我自有妙計(jì)�！敝灰娝麖亩道锾统鲆话沿笆祝嵵仄涫碌卦趯殑Φ粝碌拇线叜嬃艘粋�(gè)太陽的標(biāo)記。其他人都目瞪口呆地望著他，不明白他為何有此舉動(dòng)。這時(shí)，那位學(xué)者領(lǐng)悟過來，瞬間哈哈大笑。
船靠岸后，大家都上了岸，此時(shí)已近中午，天氣炎熱，大家個(gè)個(gè)汗流浹背。楚二五對(duì)大家說：“瞧瞧你們一個(gè)個(gè)這德性，真是榆木腦袋，不會(huì)動(dòng)腦筋，我現(xiàn)在下水，不僅能尋到寶劍，還可消暑�！闭f罷，便脫了衣服跳下水。然而他在水里找來找去，卻怎么也找不到他的寶劍。
楚二五垂頭喪氣上了岸，人們見了他這樣，一個(gè)個(gè)捧腹大笑，對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)“這樣的方法怎么可能找得到劍呢！”“真是朽木不可雕也！”楚二五一頭霧水站在那里，這時(shí)，好心的商人告訴他：“船一直在行駛，記號(hào)也跟著船往前走，可是劍卻跟著水流到下游去了，所以你找不到劍�！背寤腥淮笪�，羞愧難當(dāng)?shù)靥恿恕?/p>
這個(gè)故事告訴我們，無論遇到任何困難，都要開動(dòng)腦筋思考，事物是發(fā)展的，不能用靜止的眼光看待問題。
刻舟求劍作文2
從前，楚國有一位達(dá)官貴人，他住在一個(gè)非常豪華的房子里。有一天，他的朋友突然托人送來一封信，說有個(gè)急事想請(qǐng)他來幫忙。這位這官貴人看完信后，立刻披上衣服，帶上自己心愛的寶劍便出發(fā)了。
他走著走著，突然一條寬闊的河擋住了他的去路，見此情景，他想著朋友說的急事，自己不禁著急起來。于是他四下張望，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)渡口，一條船正停在岸邊，船上有幾個(gè)人。他喜出望外，連忙跑過去，跳上了船，這才輕松地吁出一口氣。他大聲地對(duì)船主說：船工，開船吧!
船緩緩地駛離了岸邊。這人閑得無聊，從腰間解下他的寶劍擦起灰來。這劍異常精美，劍柄上鑲著龍的圖案和幾顆耀眼的`珍珠，在陽光下閃閃發(fā)光。船上的人見了，個(gè)個(gè)都為之驚嘆，稱贊著這把寶劍，甚至還有人說，這是世界上最漂亮的寶劍了。楚人聽了非常得意，為了得到更多的稱贊，于是他把寶劍從劍鞘里撥了出來不愧是一把好劍，它在陽光下閃著耀眼的光芒，刺得人睜不開眼。再一次贏得了人們的稱贊。正在楚人高興之際，一只大鳥從不遠(yuǎn)處向他飛來，楚人冷不丁地嚇了一跳。這一嚇不要緊，劍卻從他手滑了出去，一道寒光閃過，緊接著撲嗵一聲，劍掉入了水中。船上的人開始為楚人著急了，這樣一把寶劍丟了太可惜了。有人招呼楚人下水撈寶劍，還有人準(zhǔn)備脫衣下水幫楚人撈寶劍。可楚人一一拒絕了，一點(diǎn)都不著急地說：大家不要著急，我自有辦法。說著，只見他拿出一把小刀，在船舷上刻了個(gè)記號(hào)，邊刻邊說：這是我的劍掉下去的地方。船上的人大為不解，只得連連嘆氣。
船行到了對(duì)岸，這時(shí)他脫起衣服來。人們驚奇地望著他，只見他跳入江中，瘋狂地在水里扒拉著，找他的寶劍，直到他筋疲力盡也沒找著。他疑惑了，怎么我的劍不見呢?這時(shí)來了一位智者，問他在干什么。楚人于是就把事情原原本本地對(duì)智者說了一遍。智者聽后，仰天大笑，然后對(duì)他說：船已離開原來的地方，而劍不走，像你這樣找劍豈不是太糊涂了嗎?楚人聽后，恍然大悟，深悔自己的麻痹大意，且不知變通。如此，不僅沒有找到劍，而且還為后人留下了笑柄。
刻舟求劍作文3
在一座小島上，有一戶人家，他們家家財(cái)萬貫，當(dāng)然，這還不算什么，最珍貴的，還算是他們家公子最喜愛的寶劍了，這把劍，柄上鑲嵌著五顆寶石，刃上刻著雙龍，一看就價(jià)格不菲。
這一天，正是春節(jié)，仆人們都回家過年去了，店鋪也全部關(guān)門了，真不巧，他們家的木柴剛好用完。這可怎么辦呢？于是該夫人想到了一個(gè)辦法：就讓公子去河對(duì)岸砍柴，便把寶劍給了他，公子把寶劍佩在腰間，還給他一些盤纏，公子極不情愿地去了，走在道上，還在想：今兒是春節(jié)，誰會(huì)載我去呀！終于來到了河邊，公子左顧右盼，好不容易找著了一艘渡船，“喂！船上有人嗎？”公子喊道。
過了一會(huì)兒，從船里走出來一位老漁夫，大老遠(yuǎn)就看到了公子腰上佩戴的寶劍上的`五顆閃閃發(fā)光、晶瑩剔透的珍珠。于是自言自語道：“喂，老頭，你載不載我過河呀？”公子傲慢地說。“今兒是春節(jié)，我還要回家呢！不載你。”老漁夫說。
“我多給你一點(diǎn)銀子不就行了嗎？”公子著急地說�！叭绻d他過河，我可以看看寶劍、解解眼饞呀！”漁夫心里想，于是假裝不情愿地答應(yīng)道：“那，那好吧�！�
公子上了船，剛好是順風(fēng)行船，不一會(huì)兒就到了河中心。這時(shí)，一陣海風(fēng)吹來，把小船吹得東搖西擺，一不小心，劍從公子腰間脫落，撲通一聲沉入海底，公子回頭一看，劍不見了。他非常著急，接著一邊在渡船上刻上記號(hào)，一邊自言自語：“這是劍掉下去的地方，一會(huì)兒到了岸上，我順著這里往下找，肯定能找到。”
漁夫本想下河幫他找劍，可聽了他這番話，心想：蠢才呀！于是打消了剛才的念頭。到了岸上，公子連忙下船找劍，連渡河的錢都忘給了。最后，不但柴沒砍成，而且劍也丟了。
這個(gè)故事告訴我們：無論做什么事情，都要經(jīng)過認(rèn)真思考，否則做的再多也是徒勞。
刻舟求劍作文4
在戰(zhàn)國時(shí)期的一天，楚國有個(gè)渡江的人，他叫凌風(fēng)，是當(dāng)時(shí)的武林高手就是腦子不好使，卻擁有一把絕世好劍。他正在欣賞湖光山色時(shí)，突然“鐺——”的一聲他的劍從船上落入水中。凌風(fēng)想了一想，在船上刻了一個(gè)記號(hào)便放心了。船上的人見了很不理解便問他：“你不跳下水去找劍，在船上刻一個(gè)記號(hào)干嗎啊？”凌風(fēng)得意洋洋的.說：“我的劍是從這里掉下去的啊！”凌風(fēng)心想：等船停下來后，我就馬上跳入水中去撈寶劍了，你們，哼╭(╯^╰)╮就等著瞧吧！
幾個(gè)時(shí)辰過去了，船到達(dá)了目的地，靠在岸邊慢慢地停了下來，太陽也落山了。凌風(fēng)心想：O(∩_∩)O哈哈~！終于可以去找我的寶劍了，我等了好久啊。想完便不慌不忙地從船上跳入水中。船上的人看見了都以異樣的目光看著他，不一會(huì)兒船上便炸開了鍋。“這樣能找著劍嗎?”“這個(gè)人可真糊涂�。 薄八嬗薮�！”……船上的人議論紛紛，這時(shí)凌風(fēng)上來了。他甩了一甩濕漉漉的頭發(fā)后，正想說什么，可是一個(gè)人先以諷刺的語氣問他：“你的寶劍呢？”凌風(fēng)抱怨的回答說：“哎，我的寶劍施展輕功飛走了�！贝┥嫌械娜艘魂嚭逄么笮Γ械娜丝扌Σ坏�。凌風(fēng)看了很不解問道：“你們?cè)谛κ裁窗。俊贝狭⒖跳f雀無聲都怕說出來后凌風(fēng)一生氣就要?dú)⒘怂麄��？删驮谶@時(shí)，一位老伯伯站了出來意味深長地說道：“我說小伙子，就在劍掉下去時(shí)你就應(yīng)該馬上給船家商量商量，船家同意后，迅速地跳下水去撈劍嘛！像你這樣就太糊涂了�。〈呀�(jīng)向前走了，而劍沒有走，這樣怎么能找到劍呢？”凌風(fēng)聽了這個(gè)深?yuàn)W的道理后恍然大悟：對(duì)呀！我怎么沒想到呢？我的腦子就是轉(zhuǎn)不過這道彎啊！凌風(fēng)對(duì)那個(gè)老人微微一笑說道：“老人家，謝謝您。是您啟發(fā)了我，讓我明白了這個(gè)深?yuàn)W的道理�！贝系娜寺犃诉@段簡短有力的對(duì)話，他們不得不佩服那位老人的勇氣，也佩服那位年輕人知錯(cuò)就改便異口同聲的說：“知錯(cuò)就改，將來有成就！”
后來凌風(fēng)做事非常謹(jǐn)慎、認(rèn)真四處行商，取得了巨大的成就，在四面八方都出了名，并且娶了一個(gè)武功高強(qiáng)、賢淑、聰明、溫柔、漂亮的才女——聽雪。他們都過著幸福、快樂的生活。
刻舟求劍作文5
快樂是一本永不腿色的日記。往事回想起來仍歷歷在目。每當(dāng)我想起下面一件事時(shí)，我便會(huì)捧腹大笑，一直讓歷歷在目。
有一天中午，我去我同學(xué)家玩，到了同學(xué)家中發(fā)現(xiàn)只有他弟弟在家，他弟弟見了我，很有禮貌地說：“大哥哥來陪我玩吧，我自己在家好無聊�！蔽倚α诵φf：“當(dāng)然可以了，”我嘴上這么說，其實(shí)一點(diǎn)都不想和他玩。我們先玩了會(huì)兒游戲，玩累了，還吃了點(diǎn)點(diǎn)心，我看他玩的不亦樂乎，我想：看他玩的這么高興，我就陪他玩吧。結(jié)果一萬不要緊，我就停不下來了“我們坐下來休息會(huì)吧”我氣喘吁吁的說到。呼，熱死我了，我心里暗暗想到。突然我感受到了一股清流流遍全身，啊，好爽啊。一看原來是弟弟在扇扇子啊，“嘿，借我也扇扇，”我一邊說一遍擦著滿頭的大汗。就這樣我們開始了一邊扇著扇扇子，一邊看著電視，正在播著動(dòng)畫，突然電視黑屏了，仔細(xì)一看是弟弟把它關(guān)了。我非常疑惑說：“你怎么了，為什么突然把電視關(guān)了？”他不慌不忙的解釋道:“這部動(dòng)畫是哥哥最喜歡看的`，我先把它留在這�！蔽也铧c(diǎn)沒忍住，笑了出聲，我默不作聲，想用事實(shí)，把真相告訴他。過了一會(huì)兒，我沒有事情干，只好陪著表弟玩一些無聊的小游戲打發(fā)時(shí)間。
終于，朋友回來了。弟弟馬上把媽媽拉到沙發(fā)上，迫不及待地說：“哥哥快看電視吧！動(dòng)畫，我還幫你存著呢！”朋友被她弄懵了，便打開了電視。表弟發(fā)現(xiàn)動(dòng)畫結(jié)束了，現(xiàn)在正在演小品呢！弟弟疑惑地把事情的原委一五一十地告訴了他。哥哥對(duì)他說：“你這個(gè)小傻瓜，我們家的電視既不是網(wǎng)絡(luò)電視，又不和書一樣，不可以隨時(shí)觀看，小品怎么能存起來呢？”
弟弟的行為，引得我和朋友哈哈大笑。而他羞紅了臉，低下了頭。一把癱在了媽媽的懷里，因?yàn)樗麐寢屘矚g這個(gè)“小傻瓜”了
刻舟求劍作文6
楚國有一位名叫陳新的人，他長著一雙大眼睛，高高的個(gè)子，他的皮膚特別黑，因?yàn)樗刻於荚谔柕紫戮殑ΑＫ膭Ψ浅ｄh利，是祖?zhèn)鞯�，一看就是一把寶劍�?/p>
這天，他帶著他的寶劍乘船去參加比劍大會(huì)。在船上，其他乘客看見了他的寶劍，都紛紛夸贊。陳新聽了說：“我這可是一把寶劍�！庇谑撬惆纬鰟υ诖纤Ｆ饋�，乘客看了都拍手叫好。突然，刮風(fēng)起浪，小船一直搖搖晃晃，乘客們都你推我搡，陳新一不小心把劍掉進(jìn)了水里，乘客們見了都以為陳新會(huì)趕快跳下去找劍，可是陳新卻不慌不忙地在船上坐著。
于是乘客們都趕快勸陳新，讓他趕緊下水里面找劍，可是陳新卻在船幫上刻了一個(gè)記號(hào)兒，大家都不明白他的意思，說：“你的劍都掉入水里了，你不去找劍，在船幫上刻一個(gè)記號(hào)是什么意思？”陳新解釋道：“我的劍是從這里掉下去的，一會(huì)兒船停下來的時(shí)候，我在這里找就可以了�！背丝蛡円宦牴笮�。
不一會(huì)兒船到了岸邊，陳新趕快下水去找劍，可是他卻找不到了，抓的都是兩把沙子，乘客們見了，問：“你的寶劍呢？”陳新這才知道劍已經(jīng)找不到了，很傷心，乘客們的笑聲更大了。
這個(gè)故事諷刺了那些不根據(jù)事物變化，變通處理問題的人。
2刻舟求劍續(xù)寫400字
楚人回來后，許多人都嘲笑他不知道變通，他忍受著嘲笑自己奮發(fā)圖強(qiáng)讀書。
幾年以后，他讀上了大學(xué)，他去學(xué)工程，他一直記著當(dāng)時(shí)的嘲笑，一直堅(jiān)持自己的想法，把當(dāng)時(shí)的嘲笑化為學(xué)工程的動(dòng)力。
最后，他在工程大學(xué)畢業(yè)了，他在家里日夜不停地畫出工程圖，原來他一直想做一艘潛水艇，再回去以前掉劍的地方去尋找他的劍，證明他的'能力給大家看。幾天后，他已經(jīng)畫好了他的工程圖，他開始做他的潛水艇，他利用自己家里的破銅爛鐵和外面購買的材料來做。
幾天后，他的潛水艇已經(jīng)做好了，他還在他的潛水艇上加了一個(gè)大磁鐵，這個(gè)磁鐵大有用處，可以吸住方圓幾百里地鐵器。他帶著潛水艇在原來掉劍的地方下水了。他的大磁鐵發(fā)揮了用處，許多的東西都被吸到了大磁鐵上，他在水里轉(zhuǎn)了一圈后，就上了岸，他在大磁鐵上細(xì)心尋找，終于找到了他的那把劍，他高興極了。
現(xiàn)在沒有人敢嘲笑他了，許多的人都佩服他了。
刻舟求劍作文7
一把劍，顯示出了一個(gè)人的愚不可及；一把劍，蘊(yùn)育著一篇富有人生哲理的故事；一把劍，讓一個(gè)人的愚蠢顯現(xiàn)得淋漓盡致，這把劍，正在一個(gè)楚國人手中。
這楚人撫摸著這把好劍，他喜出望外地說：“這把好劍，讓人看得無比陶醉，今天，我要把它帶到江對(duì)面的那個(gè)小鎮(zhèn)去，舞一番，掙點(diǎn)錢�！闭f著他把劍拿著，出了門。
楚人一看，江邊有一葉小舟馬上要走了，楚人馬上上了小舟。江面上江風(fēng)習(xí)習(xí)，江面微波粼粼，看得楚人十分陶醉，情不自禁地吟著自編的小詩：綠水無邊水清清。楚人頓了一下，馬上瞧見岸邊有許多柳樹，又吟著：垂柳無盡柳茂茂！楚人欣喜若狂，馬上拔出劍來，一下一下?lián)]著，手腕一下一下動(dòng)著，劍在陽光的照射下閃閃發(fā)光，楚人舞得正上興頭，可船猛烈地晃了一下，楚人的劍“啪嗒”一聲，落進(jìn)了江里。
楚人一見，手足無措，愣了一下，然后手馬上伸進(jìn)水中，在水中揮著、抓著、伸著，可劍已經(jīng)沉入水中，已無濟(jì)于事，楚人十分懊惱，想：我真倒霉，舞一下劍就把劍舞沒了，唉！一個(gè)伙計(jì)見他十分懊惱，疑惑不解的問：“那你剛才為什么不下去撈呢？”楚人無可賴何地說：“來不及了，��！對(duì)了！”楚人靈機(jī)一動(dòng)，拔出小刀在舟的'邊沿又刻又畫，手飛舞著，終于刻下了一個(gè)小箭頭�！澳氵@是干嘛？”“把我的劍落下的地方刻個(gè)符號(hào)，等到岸時(shí)，就順著符號(hào)下去找，劍就回來了！”他胸有成竹地說。“你這可不行！”“哪不行？我的方法絕對(duì)正確！”楚人氣憤地說�！鞍�，真沒治的了�！蹦腔镉�(jì)一邊搖頭一邊走了。
舟一到岸，楚人馬上氣運(yùn)丹田，無比自信地揎拳擄袖，一個(gè)深呼吸，馬上縱身一躍，跳入江中，他的手在江中用力地劃著，兩手一下一下推開水，兩腳往后一下一下地蹬，他終于游到刻號(hào)之處，可他怎么找也找不到，他的力氣已用盡，只好費(fèi)勁地游到江面上，說：“奇怪！我的劍應(yīng)該在這兒呀？可是怎么不見了？”他又進(jìn)入水中，可那劍仍未找到，他回到岸上，那個(gè)伙計(jì)一看見他那狼狽不堪的模樣，前仰后合地笑著說：“你想想看，我們的船在前進(jìn)，而你的劍一直在那，無法動(dòng)，而你在舟上的刻痕下找，自然不在�！背嘶腥淮笪�。
所以，做什么事不可以以相同的角度看，要以不同的角度看不同的事，否則事倍功半。作
刻舟求劍作文8
“呀，多么美麗的風(fēng)景啊!清風(fēng)拂過水面，草兒輕輕搖擺，花兒翩翩起舞……”一個(gè)渡江的楚國人稱贊道。他手持著寶劍，一路欣賞著江邊美景，被深深地陶醉著，他放開雙手正想吟詩一首。只聽“通”的一聲，寶劍脫手掉入了水中，同船的人議論紛紛，，一位好心人趕忙提醒，說：“這位兄臺(tái)，你的.劍掉入水中，還不將其撈起，免得船駛遠(yuǎn)了，忘了位置不好撈�。 薄安患�，不急。”他慢條斯理地說道�！盀楹尾患保俊薄翱纯幢阒��！闭f完，他拿起了一把小刀深深的在掉劍之處留下了刀痕。那個(gè)人更加疑惑，問道：“留下有何用？”“此我劍掉水之地方，留痕，靠岸后便可尋劍�！薄斑@……”這個(gè)人臉憋紅了，還是忍不住笑了出來，同船的人有的嘲諷，有的嬉笑，可他依然面不改色，悠閑自得。還說“無人有我之聰明，如此明理竟遭眾人諷刺，唉——”他長嘆一聲，不禁大笑起來，同船之人都說他為異想天開，笨拙之人。
到岸之后，楚人脫下外衣，按照船上留下的刀痕，下水便去尋找，他左游右游，還不見寶劍蹤影，他奇怪地在水里深思起來，幾分鐘后，便嗆水急忙到岸上去吐水，他摸摸腦袋奇怪地說：“咦？難道是我留下的刀痕不夠準(zhǔn)確？”“唉，兄臺(tái)啊，船移動(dòng)了，船舷上的刀痕自然也跟著移動(dòng)，而掉落江水的寶劍并沒有跟著移動(dòng)�。∷缘却堪逗�，再從船舷上刻的刀痕跳下去撈，再怎么撈都是徒勞的��！”他聽了同船人的意見，可依然執(zhí)迷不悟，不顧寒冷的江水又跳下去尋找……
不懂事物已經(jīng)發(fā)展了變化，而仍靜止地看問題的人，就像文中的楚人一樣。所以，事物是在不斷發(fā)生變化的，情況變了，處理問題的方法也要跟著變，像他這樣找，那豈不是太糊涂了嗎！
之后，他才恍然大悟，后悔不己，寶劍沒了，也被大家嘲笑夠了，真是顏面掃地，令他無地自容。
刻舟求劍作文9
“真是一把好劍��！”當(dāng)最后一錘砸在我通紅的身上，伴隨著迸出的火花和我的制造者——一位鑄劍師的一聲驚嘆，我的生命就此誕生了。
我的新主人是一個(gè)愛劍如命的人，我看見他往鑄劍師手里塞了好多圓圓的，中間有孔的東西，就把我?guī)ё吡�。跟著新主人久了，我逐漸熟悉了他，他是一個(gè)近乎完美的人，如果不是有些死腦筋，不太懂得隨機(jī)應(yīng)變的話�？捎幸惶欤@種性格卻使他失去了我。
那一天，他帶上了我，約了幾個(gè)朋友說要乘船去游玩。我們一起登上了人們所說的船。閑來無聊，主人和他朋友們紛紛抽出自己的'佩劍一展身手，興致正濃之時(shí)，誰知一個(gè)大浪打來，船一顛簸，主人腳一踉蹌，手一松，我瞬間便沉入水中。朋友們亂了套，有人向前撲想接住我但身手不夠敏捷，有人伸手要撈手卻不夠長……我本以為主人會(huì)英勇地跳下船救我，可主人一不心急二不跺腳，只是拿起小刀飛快地在船舷上刻了一個(gè)記號(hào)，然后不慌不忙地站起來，擺擺手平靜地說：“不用怕，這就是我的劍掉下去的地方。等船靠岸后，我只要順著這個(gè)記號(hào)下水尋找就一定能找到我的寶劍的�！�
船向五十米遠(yuǎn)的碼頭駛?cè)�，我不由得暗暗叫苦：“主人呀！別人說你不懂變通，我不信，可今日一見，真是如此。你怎么不想想呢，船動(dòng)了，船上的記號(hào)當(dāng)然也動(dòng)了，可我卻是不會(huì)動(dòng)的�。 蔽彝剡h(yuǎn)去，深深地嘆了一口氣。
船靠岸了，我隱約看到一個(gè)熟悉的人影跳下船。我正在猜想時(shí)，只見一群小魚正慌忙地?cái)[著尾巴，朝我這里游來，不停地議論著：“那人是誰啊？還好我們跑得快！”“不對(duì)不對(duì)！他好像在找什么東西，一直潛在水底找，這么多臟東西，他怎么連眼都不眨一下呢？”我正想向它們仔細(xì)打聽，可還沒來得及張口，小魚們就已游遠(yuǎn)了。但我能大概猜出那就是我的主人了，他正在找我呢。我能猜到主人心里一定很著急：“是不是我刻錯(cuò)地方了，不對(duì)啊，我明明看到劍是從這里掉落的啊……”
時(shí)間一分一秒地過去，主人似乎沒有離開的意思，我除了感動(dòng)，心中不由感嘆：“事物是在發(fā)展變化的，要懂得隨機(jī)應(yīng)變呀！不然還會(huì)發(fā)生這樣的糊涂事的�！�
刻舟求劍作文10
“大人，這漢江浪比天高，水比海深，從這坐船到對(duì)岸的鄭國，很危險(xiǎn)。還是從漢口渡過去吧!”船工一邊拉纖，一邊和一個(gè)貴族說，“安全第一。”
“胡說八道!我才不為區(qū)區(qū)風(fēng)浪而繞幾百里呢!”說著，他便把一把寶劍拔了出來�！斑@可是咱們楚王的寶貝�！敝灰娔莿︿h利無比，寒光閃閃�！斑@寶物怎忍得車馬勞頓千百里!”
船工沒有辦法，只好讓纖夫們開船�！按笕耍@天氣太差了……”還沒說完，一個(gè)雷便打了下來，“您看這水面，渦連渦，浪連浪。一不小心，劍就會(huì)掉進(jìn)水里�！庇质且魂嚧笥�。
“別說這樣的話，這天氣分明是蛟龍作怪，讓這家伙看看楚王之劍的氣勢吧!”那貴族身手不凡，一道閃光開始抽打空氣�！疤祆`靈，地靈靈�！彼蛔〉剡哆丁！翱祜@靈!快顯靈!”
上天果然顯靈了。這把劍從貴族手上完美滑脫，它在空氣中完成一個(gè)大回轉(zhuǎn)，然后筆直地插入浪花中。
“哎呀!我怎么跟楚王和鄭王交代?”他盯著曾經(jīng)裝著那把劍的盒子�！拔铱刹幌氡桓锫毘滠�!我的劍!……”
“災(zāi)難!”船工立馬脫了衣服，正要跳入水中找劍。貴族馬上拉住了他，說：“那樣做會(huì)激怒上天的，還是讓我這個(gè)巫師來祈求一下上天吧!”
“讓我來找點(diǎn)東西，一支筆，一點(diǎn)牛血�！彼霉P泡了泡牛血，叨叨了一些凡人聽不明白的咒語。 “靜!一拜!二拜!”……貴族讓船工們對(duì)那神圣的牛血拜了幾拜。他鄭重其事地用筆在掉劍的地方畫了一個(gè)別人看不明白的符——蘸牛血。
“現(xiàn)在，你們可以從畫符處下去找劍了，因?yàn)槲乙呀?jīng)從上天那里拿了許可證�！崩w夫下去了，貴族焦急地等著。
“大人，劍被浪卷到您的.甲板上了!”另一個(gè)纖夫說。“不理他，繼續(xù)找，我寧肯相信上天，也不相信自己的眼睛!”貴族吼道，“繼續(xù)找!”
“不要因?yàn)槲以卩崌I不到履，就不信我。你們敢反對(duì)我，就是敢反對(duì)上天!”所有人都不說話了。
封建的迷信!
刻舟求劍作文11
想必大家都聽說過刻舟求劍的故事吧！你們肯定會(huì)覺得刻舟求劍的那個(gè)人會(huì)很傻，我反而覺得刻舟求劍是對(duì)的。
這個(gè)故事是這樣的：有一個(gè)楚國人出門遠(yuǎn)行。他在乘船過江的時(shí)候，一不小心，把隨身帶著的劍落到江中的急流里去了。船上的人都大叫：“劍掉進(jìn)水里了！”
這個(gè)楚國人馬上用一把小刀在船舷上刻了個(gè)記號(hào)，然后回頭對(duì)大家說：“這是我的劍掉下去的地方�！北娙艘苫蟛唤獾赝莻�(gè)刀刻的印記。有人催促他說：“快下水去找劍呀！”楚國人說：“慌什么，我有記號(hào)呢。”船繼續(xù)前行，又有人催他說：“再不下去找劍，這船越走越遠(yuǎn)，當(dāng)心找不回來了�！背䥽艘琅f自信地說：“不用急，不用急，記號(hào)刻在那兒呢�！敝敝链械桨哆呁Ｏ潞�，這個(gè)楚國人才順著他刻有記號(hào)的地方下水去找劍�？墒�，他怎么能找得到呢。船上刻的那個(gè)記號(hào)是表示這個(gè)楚國人的.劍落水瞬間在江水中所處的位置。掉進(jìn)江里的劍是不會(huì)隨著船行走的，而船和船舷上的記號(hào)卻在不停地前進(jìn)。等到船行至岸邊，船舷上的記號(hào)與水中劍的位置早已風(fēng)馬牛不相及了。
我覺得刻舟求劍也許是對(duì)的，你想，那個(gè)楚國人的劍掉水里了，河流有可能流的很急，那么他的劍也許已經(jīng)找不到了，他認(rèn)為找不到了，當(dāng)然很悲痛，于是他想了一個(gè)辦法，用小刀在船舷上刻了個(gè)記號(hào)，來安慰自己，就算劍失去了，他也不會(huì)太失望，也許旁人是不會(huì)理解他的舉動(dòng)的。在眾人催促下，他卻那么鎮(zhèn)定自若，因?yàn)樗约涸缫阎绖φ也坏搅耍共蝗鐦酚^地看著別人著急，這對(duì)調(diào)節(jié)自己的心情有著很好的作用，這個(gè)楚國人就相當(dāng)于“望梅止渴”中的曹操，用空想來安慰自己，有時(shí)會(huì)發(fā)生奇跡。在心理學(xué)來講，這個(gè)楚國人具有著相當(dāng)多的樂觀精神，他可以有效的通過一些舉動(dòng)來調(diào)節(jié)心情。從另一方面來說，我們會(huì)覺得古人很聰明。
對(duì)別人來說，他們會(huì)覺得刻舟求劍是錯(cuò)的，可是仔細(xì)想想，也是對(duì)的啊，任何事情都有可能是雙刃刀，比如說網(wǎng)絡(luò)，它可以讓人們學(xué)習(xí)，有很多的知識(shí)；但它含有許多暴力游戲等。其他事也是一樣。
現(xiàn)在，你覺得刻舟求劍是對(duì)還是錯(cuò)呢？
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