【精品】英雄的作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的英雄的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
英雄的作文 篇1
有這樣一群人,面對疫情逆風(fēng)前行,義無反顧。他們用信念與責(zé)任堅守在抗疫第一線;他們用無私和奉獻(xiàn)撐起生命的保護(hù)傘;他們用堅強(qiáng)與樂觀為我們迎來勝利的曙光。
20xx年,一場突如其來的疫情傳遍了全國。本來過年時大街上應(yīng)該是熱熱鬧鬧的,但病毒卻阻擋了我們出門的腳步。媒體上報道說:“出門必須戴口罩,沒有特殊情況下不能出門!庇谑,人們都躲避在家里,生怕被病毒感染。
但是他——鐘南山爺爺,卻帶領(lǐng)著他的團(tuán)隊,坐上了奔赴武漢抗疫前線的列車。他已經(jīng)84歲了,本來可以安享晚年,卻因為病毒的`爆發(fā)逆向而行,與病毒做斗爭。白衣天使們也是我們身邊普通的一員,作為血肉之軀,也會害怕、也會恐懼,但為了抗擊疫情,他們奮不顧身地沖上去,戰(zhàn)斗在一線和死神爭奪生命……
他們是不畏風(fēng)險,逆向而行的使者,也是保護(hù)人們健康的守護(hù)神。讓我們向所有的白衣天使們致敬!沒有你們,世界就不會安寧;沒有你們,病毒就得不到控制!抗擊疫情,人人有責(zé)!讓我們攜起手來,共同戰(zhàn)勝病毒!早日打贏這場戰(zhàn)役!
武漢加油,中國加油!
英雄的作文 篇2
我家有個大英雄,他雖然沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭,也沒什么發(fā)明創(chuàng)造,但他知識淵博、虛心好學(xué)、富有情趣。在我心里,他是個不折不扣的大英雄。他就是我爺爺。
小時候,我總覺得爺爺什么都知道,什么都會做。我在上半年級的時候,爺爺是學(xué)校里的校長,那時我就覺得爺爺挺厲害的,我也挺幸運。每天晚上,爺爺都會在小黑班上給我出題,有時遇上不會做的題,我就假裝不想寫,跟爺爺說:“這太簡單了,還是別做了吧!”爺爺哈哈大笑,接著就大聲“自言自語”地講這道題,我假裝不在乎,其實在認(rèn)真聽。這樣,我學(xué)會了知識,又保住了面子,還感覺特好玩,真是寓教于樂,三全其美。奶奶跟我說:“希望你以后也能像你爺爺一樣成為老師!蔽亦僦煺f:“我才不呢!我以后要當(dāng)老師的老師,以后我出題,讓爺爺做。”我爺爺笑著對我說:“好,這你說的,不許反悔!蹦菚r的我,童語無忌。
現(xiàn)在,我上初中了,爺爺也早退休了。他不像多數(shù)老人故步自封,而是緊跟時代潮流生怕被out嘍。我上五六年級的時候爺爺就讓我教他玩電腦,以后我不在家的時候,他和奶奶追劇、網(wǎng)上聊天就方便多了。如今,爺爺像許多年輕人一樣玩智能手機(jī),已經(jīng)熟練掌握了微信的玩法,不管是發(fā)紅包、搶紅包、刷朋友圈,還是和家人網(wǎng)聊,都得心應(yīng)手。爺爺奶奶每天早上在微信公眾號上聽一首歌,還在一直關(guān)注我們的本色作文,享受著現(xiàn)代高科技帶來的方便和樂趣。
爺爺可以說沒有脾氣,他很少沖人發(fā)火,生氣時也能控制自己以理服人,真是難能可貴。在我哭的時候,他生氣地對我說:“哭什么哭,哭能解決問題嗎?多大孩子了還哭!庇谑俏业目蘼曉絹碓叫,一會兒就不哭了。
爺爺是我的啟蒙老師,是我的一個虛心學(xué)習(xí)的.“學(xué)生”,是陪伴我成長的好伙伴,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。這一切也是他人緣這么好的原因,他是我心中永遠(yuǎn)的大英雄。
英雄的作文 篇3
跨越歷史的長河,博覽群書,有這樣一位飽受爭議的人物,他可謂戰(zhàn)無不勝,攻無不克,一刀砍下掃萬人,他就是項羽。
劉邦善用人,這我們都知道,正因為如此,項羽手下韓信、陳平等投靠劉邦,成為項羽失敗的一個因素?墒且粓鰬(zhàn)斗不足以抹去一個英雄真正的靈魂!
他雖然輸了,但是他輸?shù)糜邪詺猓匀f楚軍大破漢軍,打得劉邦抱頭鼠竄;他有豪氣,與劉邦講和,劃鴻溝為界;他有骨氣,因兵敗而自刎烏江!
在鴻門宴上,項羽沒忍心殺死劉邦,這是英雄的品質(zhì);項羽自刎時,沒有選擇逃避,這也是英雄的本質(zhì),難道項羽不是英雄嗎?也許你以為劉邦是英雄,但他為了逃命吧妻子、女兒、大臣扔下,真正的英雄會做出這樣的事嗎?與項羽相比,無論是打仗還是做人,都掩飾不了他的英雄性格。
司馬遷說過:“他愛馬,愛美人,愛故交,最后自刎而死,這是一個十足的讓人快意的'英雄!边@也是對項羽的英雄性格最好的解釋吧!
項羽,他讓我看見了一個真正的英雄,他讓我感受到了一個英雄應(yīng)有的氣概,他讓我領(lǐng)悟了“寧為玉碎不為瓦全”的精神,這就是我心目中真正的英雄——西楚霸王!
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