有關家風伴我成長作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的家風伴我成長作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
家風伴我成長作文 篇1
中國的每個家庭都有良好的家風、家訓、家規(guī),我們家自然也不例外。有人說:“沒有規(guī)矩不成方圓”國家有國法,學校有校規(guī),每個家庭也有各自的家規(guī)、家訓、家風。
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一天,爺爺奶奶來我家串門兒,我在屋里做作業(yè),我雖然知道是他們來了,但是也沒出去打招呼。他們走后,媽媽進了屋里說:“一個三好學生,連尊老愛幼的品德都沒有,只顧自己的事,真不應該”。媽媽走后,我鼻子酸酸的,流下了懊悔的眼淚。從那天起,我只要聽到有人來,就溫柔熱情地說一聲“叔叔、阿姨好……”他們就會夸我真有禮貌!我心里美滋滋的,讓我也感受到了尊老愛幼原來是那么幸福的事情!
。ǘ┣趧诠(jié)儉有孝心
我是一位班里的班干部,這是因為我從小受爸媽的影響,因為他們十分勤勞、節(jié)儉、懂持家。
每天早上,媽媽都會把地拖一遍,那些涮拖把的水總不舍得倒掉,爸爸用那些水來沖馬桶,稍微干凈一點的還用來澆花,所以家里的花草長得都很是茁壯。
媽媽很孝順,有一次姥姥突然得病,媽媽知道后,很是著急,便把姥姥接到城里來治病,在住院的時候,媽媽每天還要姥姥送飯,卻從沒有抱怨舅舅不去給送飯。媽媽有時陪著姥姥
出去散散步,就是在媽媽細心的照顧下姥姥的病很快就治好了,媽媽的臉上也露出了燦爛的笑容。我也明白了:做一個勤儉持家孝順的人,雖然很辛苦,但是卻很幸福!
(三)授人玫瑰,手有余香
這個清明節(jié),我去了北京,在過一個馬路路口處,我看見了一位大姐姐蹲在路旁,在她的前面還有一個本子,上面寫著:“給我十元錢我要當車費,謝謝!”那個大姐姐骨瘦如柴,頭低垂著,頭發(fā)有點亂?吹竭@些,爸爸對我說“寶貝,你應該怎么辦?”這時我想起了爸爸經(jīng)常和我說的一句話:“授人玫瑰手有余香”,于是我問爸爸要了十元錢,跑過去給了那位大姐姐,大姐姐接過錢嘴里不住的說著:“謝謝,謝謝……”我聽著姐姐道謝聲,心里美滋滋的。是!幫助別人,快樂自己我會做一個有愛心的好少年。
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小時候,不管穿衣、起床……我都需要媽媽的幫助,自從上二年級,媽媽告訴我:“今年你是二年級的學生,懂事了、長大了,自己能做的事情應該自己學著做了!甭犃藡寢尩脑捨乙灿X得我確實長大了,于是有一天晚上,我洗完腳后,悄悄地把我的`襪子自己洗了。媽媽看見了,夸我學會了自立。慢慢地我學會了掃地、拖地、洗碗、擦桌子……周末的時候我總是早早的完成作業(yè),幫媽媽干一些簡單的家務活。這時爸爸總是夸我:“媛媛,你馬上就能評為我們家的勞動小標兵了”聽到這些話,
我心里總是樂陶陶的。
古人云:“有家規(guī)的家庭屬于書香門弟之家”我的爸爸媽媽每時每刻都在教育我要做一個乖巧、尊老愛幼的孝順女兒,我也希望自己在我家良好的家規(guī)、家風、家訓下健康、快樂的成長。
家風伴我成長作文 篇2
家,相信這個字眼大家都不陌生吧?我們每個人都有一個幸福而又溫馨的家。家訓有如點點春雨,滋潤著我們幼小的心靈,使我們茁壯成長。家風有如糧食一般,是我們生活中最必不可少的一部分。這不,隨著時代的發(fā)展變化“校有校規(guī),家有家風。”這變成了人們時常掛在嘴邊的一句話。
從小,爸爸媽媽就教育我要孝順,尊老愛幼,我對此銘記于心。在我們家,也有家風,那就是孝,家風是一條座右銘,我們應該謹記,它不僅僅奠定了我們之后在社會上的生存發(fā)展,還決定了一個人的成功與否。有了它,我們才能出類拔萃,成為國家的棟梁。
王永彬的《圍爐夜話》里曾有這樣的一句話:“百善以孝為先!币馑际钦f在所有的良好道德品格上,孝是最重要的。
記得有一次,外公和外婆因為一點小事吵架了,爸爸媽媽總是耐心的勸說著,從不插嘴,頂撞他們,即使外公外婆有時看上去,說的話十分沒有道理,爸爸媽媽也都是尊敬的聽從,沒有半點的責怪與不耐煩。看到這一幕,我疑惑的問媽媽:“媽媽,為什么你和爸爸對外公外婆那么順從,他們有時候說的一點道理也沒有,為什么你們還要聽呢?”媽媽拍了拍我的肩膀,笑著說:“孩子,孝順孝順,沒有順,哪來的孝呢?對長輩孝順只有起點,沒有終點;盡自己的孝道沒有最好,只有更好。對待長輩們我們要遵從,耐心的聽取他們的意見和建議,不能頂撞他們,惹他們傷心,你懂了嗎?”看著媽媽那張微笑的臉,我雖然不太明白,但還是懂事的點了點頭。
直到今天,我才真正的了解了其中的含義?鬃釉唬骸案改钢鶒垡鄲壑,父母之所敬亦敬之!本褪钦f父母愛的東西我們做兒女的'也應該去愛,父母尊敬的的人,我們也更應該的去尊敬。
《臥冰求鯉》的主人公---王祥,就是一個大孝子。他的生母早逝,繼母朱氏就在父親面前說他的壞話,使父親對他厭惡至極,漸漸地,他就失去了父愛。雖然繼母對他十分的不好,但他當繼母母患病時,他衣不解帶的伺候著。那一次,繼母想吃活鯉魚,適值天寒地凍,王祥解開衣服臥在冰上,可能是他的孝心感動了上天,冰忽然自行融化,從里面跳出了兩條鯉魚,繼母吃了后,果然病愈。繼母似乎被王祥的誠意所打動,對他也真心真意,不在嫌棄刁難?梢,孝順不但能溫暖人心,更能讓人與人之間的關系更加和諧、美好。
家風不僅是一個家的風氣,更是一個國家的風氣,一個國家是否強榮繁盛,不單單只看它的物資夠不夠豐富,風氣決定了一個國家的衰敗與強盛,只有好的社會風氣,這個國家才能國富民強,才是一個強國,我們應該樹立良好的社會風氣,端正家風,繼承優(yōu)良的家訓家規(guī),這樣才能使我們的社會風氣更加純潔,人民的生活更加美好,我們的國家才會有好的發(fā)展,國家的未來才會更加繁榮昌盛、安國富民!
家風伴我成長作文 篇3
家風是什么?家風是一種無形的力量,它潛移默化地影響著我日常生活的點點滴滴。
我常常聽爸爸說,孩子首先要有健康的身體,這是行為美的前提條件。滑板車、輪滑、活力板我樣樣都行,兩輪自行車,我早就學會了,騎車的姿勢,那就一個字:帥。這可不是我說的,是體育老師這么夸的。
有一次我看自己的成長錄像片段:空空的操場上鋪滿了皚皚的白雪,風呼呼地刮著,我穿著雪人造型棉服一步一個腳印地走著……強身健體,錘煉毅力,不也是家風的重要組成部分嗎?
不知為什么,我父母特別喜歡我能獨立自主。凡是我自己能做的事情,他們絕不幫助。我自己從小就會穿衣服,媽媽出差的日子,洗臉、梳頭也是我自己做,爸爸只是靜靜地看,我做不好的時候爸爸指出來,F(xiàn)在,媽媽買衣服時,服裝款式、顏色、搭配,也讓我參考參考。我選中的衣服,媽媽覺得適合我就買下。媽媽總認為,服飾美是人的精神面貌的'體現(xiàn),衣著干凈整潔,得體大方,心里能不美嗎?
我喜歡聽有關詩的故事,比如李白“謝眺樓”題詩的故事,比如王之渙“涼州詞”詩改詞的故事,近來我愛聽李白登黃鶴樓的故事,說是大詩人李白登上黃鶴樓準備題詩,忽然看見崔顥的題詩,思考良久,不得佳句,只好寫下:“一拳搗碎黃鶴樓,一腳踢翻鸚鵡洲,眼前有景道不得,崔顥題詩在上頭。”我覺得咱們國家流傳下來的語言真是美,連生氣時候的狀態(tài)都表達得那么好。這也是父母天天督促我勤奮好學的理由。
好的家風就是美的體現(xiàn),不同的成長階段有不同的要求。對于父母說的,要求我做的,有的能理解,有的不理解,我都得努力去做,期待自己能夠向善、向上、向美!
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