【實用】小學小學生優(yōu)秀作文合集7篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學小學生優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
我見過許多的陌生人，有警察，有司機，有醫(yī)生……，但在我的記憶中，給我印象最深的就是一位阿姨。
那就是在我五六歲的`一天，媽媽帶著我去姥姥家。我們上了車，啊，車上的人好多呀！，我走到一位阿姨旁邊扶穩(wěn)了，媽媽也站在我的旁邊。
車開了，由于我太小，腳下站不穩(wěn)，總是東搖西晃的，一位阿姨連忙起身把座位讓給了我，我坐了上去，一句話也沒說，一副理所當然的樣子。
我打量著這位阿姨，她上身穿著淺黃色的衣服，下身穿著一條牛仔短褲，腳上穿上一雙高跟鞋，一頭黃黃的長發(fā)披在肩上，正在向著我笑呢，我也朝那位阿姨笑了笑。
我望了望媽媽，媽媽正在生氣地看著我，并對我說：“姬昊然，你不能這么沒有禮貌，別人給讓座你應該說謝謝�！蔽抑雷约哄e了，就對阿姨說了聲“謝謝阿姨”。媽媽語重心長地對我說：乖，你要有禮貌，別人才會認為你是個有家教，有教養(yǎng)的孩子�！蔽尹c了點頭。
媽媽說的話，到現(xiàn)在我還記憶猶新。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
有些老人仿佛也會告訴我一些道理，當時年紀還小似懂非懂，但是我卻非常喜歡聽他們講，因為那種感覺很美妙，總是感覺自己像是在真正領略一樣。很美很美。
人因為什么才完美，這個話題我不太懂，我的想象很懵懂。
你，一生可能在這個世界中遇到幾千萬人，甚至十幾億人，也許只有一瞬間，某個十字路口，一條大街？但是他們確實在你生命中停頓過幾秒鐘，你的腦海中沒有關于他的任何信息或者是一丁點印象。但是就是這些，卻成為你生命中不可缺少的一部分。
從20xx年的4月26日開始上天仿佛就給了我們一種剪不斷的關系。她，有著大大的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)。她在我的生命中扮演著一個角色-------姐姐，在我十幾年的歲月中，除了爸爸媽媽我發(fā)現(xiàn)我對她越來越來依賴，一個動作，一個眼神，甚至是在一個一個小小的玩笑中。十幾年的相處，我們倆越來越來默契，就像是心有靈犀一樣當然在我成長的`道路上，她也一直在，從兒時的牙牙學語，到現(xiàn)在和她差不多高的我，時間見證了一切。
姐妹這種關系很奇妙，時間久了彼此也就習慣了有對方的生活，在一起的生活中不約而同的喜歡一個東西，喜歡一道菜，一個甜品，因為一個人，一件事而傷心快樂，我們有時是彼此的“垃圾桶”相互傾訴，相互安慰。我們交流的方式很奇怪，只屬于我們的那個小小方式。在求學的道路上，我們相隔的距離也越來越來遠，時間流逝，你也快步入另一個階段。我希望你能勇敢，開心的面對每一個人生的階段，在你難過的時候，也許我不在你身邊，但是我會打個電話給你，聽你訴說。就像兒時，你在我難過時塞給我大白兔奶糖一樣。
我們彼此在各自的世界中占有很重要的地位，時間仿佛只是在一瞬間就讓我們逐漸分離，相處的時間變少。但是在我成長，學習的道路上有你真好。
“可是我們學會要更堅強，一起夢，一起飛，我們是好姐妹，為幸福感動流淚，你最了解我想要的安慰�？催@世界會下雨，受了傷會哭泣，生命有高有低可是我從沒想過要放棄,因為身邊有你在,給我鼓勵你是我最好的姐妹”
姐姐，謝謝你給予我無微不至的照顧，我們是好姐妹。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
美麗的大自然是奇幻無窮的，你怎么也不會想到，植物竟把會飛的動物給捕捉了。今天，就讓我來介紹神奇的捕蠅草吧！
捕蠅草是眾多食蟲植物中的一種，是原產(chǎn)于北美洲的一種多年生草本植物，其主要特征就是能夠很迅速的關閉葉片博食昆蟲，是很受歡迎的食蟲植物，擁有完整的根莖葉花朵和種子。
我樓下就種了一盆捕草蠅，沒事的'時候，我會去觀察一會兒，今天，為了寫這篇作文，我可是觀察了好一會，在遠處看捕蠅草，就像一群正要飛翔的蝴蝶，可以近處仔細看的時候，又不像蝴蝶，哪里不像呢？你看在它葉子邊緣處，有一些小刺，像針一樣鋒利，花心里也有一些小刺，這些小刺用肉眼看不清楚，但用手能摸得到。從側(cè)面看捕蠅草的葉子還像一只恐龍張開的血盆大口，還真有點可怕。
有一次，我觀察捕蠅草的時候，有一只“無頭小蒼蠅”飛向捕蠅草的花心，便開始貪婪的吮吸又香又甜的花蜜，還真是悠閑自在，它一會攀爬，一會俯沖，玩的不亦樂乎！就在這時，蒼蠅無意中碰到一根“針”——葉子中心的一根針。捕蠅草就立刻合上了葉片，于是，死神就無情的把蒼蠅帶走了。
神奇的捕蠅草告訴我們：美麗的大自然是美的，也是殘酷的�！�
小學小學生優(yōu)秀作文 篇4
每次向烏市一小走著一位小學生，喜歡穿黑色的衣服和黑色的褲子，這就是我。有一雙水靈靈的眼睛，大大的`耳朵，彎彎的嘴巴，我的愛好是踢足球和打籃球。
有一次，同學過生日帶我去人民公園玩，我就問媽媽：“同不同意？”媽媽問：“作業(yè)寫完沒有？”我毫不猶豫的說：“寫完了。”媽媽同意我去跟同學到公園。我高興的大喊：“太好了�！比缓蟾瑢W在人民公園狂玩一把�；氐郊依餃蕚渌X時，突然發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒寫完，我感覺這樣非常不好。
我是有優(yōu)點和缺點的人。我的優(yōu)點是熱情大方，我喜歡讓同學到我家里玩，我會拿出很多書，老夫子、迷宮、哆啦a夢、神奇寶貝，這些漫畫書。有時我還讓媽媽打開電腦讓同學玩電腦游戲有qq堂、極品飛車、cs槍戰(zhàn)……我也有缺點，就是馬虎大意，記得有一次，二十三乘二十三這道題應該是六的地方寫成了九了。當時我就有一點大意，錯誤的答案是五百五十九，正確的答案是五百二十九，唉！我以后一定要改正馬虎大意這個壞毛病。
請大家給跟我做好朋友。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇5
春姑娘邁開著輕盈的腳步向我們走來。
珠海市風景秀麗的香爐海灣畔，矗立著一尊巨雕漁女，這就是我建議大家去那兒春游。那里很熱鬧，微風輕輕地吹拂著，游人絡繹不絕，個個談笑風生。海水一波又一波地沖向岸邊，拍打著岸邊的.巖石，發(fā)出了“啪啪”的聲音，可真熱鬧呀。
漁女脖子上戴著一串珍珠，身披漁網(wǎng)，褲腳輕挽，雙手高高一顆晶瑩璀璨的珍珠，帶著喜悅而又含羞的神態(tài)，向世界昭示著光明，向人類奉獻珍寶。這座雕像身高8、7米，重達十噸，用花崗石分70件組合而成，是中國著名的雕塑家潘鶴的杰作。而今這座雕像已成為珠海的象征。
希望我的建議會被大家采納。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇6
今天，我來介紹下我們的教室。
我們的教室在我校2號樓的四樓。教室里窗明幾凈，里面的課桌椅擺得整整齊齊，前面有烏黑油亮的黑板，有方方正正的'電視機。還有老師的白色講臺。我們教室的一邊是爭章園地，我在上面得了四面小紅旗。另一邊是同學寫的書法：待人寬，律己嚴，會學習，善思考。我們教室的后面有美麗的黑板報，我每次都幫老師出黑板報。
我愛我們的教室！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇7
一雙濃濃胡眉毛下有著一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子加上櫻桃小嘴，全部鑲嵌在我最好的朋友何季雯紅撲撲的小臉蛋上。
我們相交五年，始終都是最親密無間的`好朋友。她對我從無過多的言語時常都是用行動溫暖著我的這顆小小的心。
有一次，我們一起上學，一個冒失鬼沖撞了正在東張西望的我，瞬間我人仰馬翻的重重落地，而肇事者盡然惝恍而逃。我望向身旁的她，她卻焦急的離開了我。委屈的淚水在眼眶打轉(zhuǎn)，手擦破了皮還滲著血。我心胡亂猜著，她去追“兇手”了？心情糟糕透了。一分鐘，二分鐘，五分鐘過去了，我慢悠悠的拐到教室門口，剛準備進去。她上氣不接下氣的叫住我，手里還揣著藥水和創(chuàng)可貼。我們一起進入教室坐下來，她溫柔的替我擦著藥并對我說：“一定很疼吧？都流血了，以后走路別東張西望了，多危險呀！”
我怔怔地望著她。心里泛起了漣漪，我一定要好好珍惜這份友情。
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