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【推薦】書香伴我成長作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的書香伴我成長作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
書香伴我成長作文 篇1
“走,去買書!”我催著媽媽來到了一家書店。那里滿架子都是書,少則千,多則萬。我邊走邊看,不時抑制住因興奮而想尖叫的沖動,沉浸在書山書海中,思緒回轉(zhuǎn),我想起了第一次接觸書的情景。
那年我五歲。在這之前,我對書只有一種很朦朧的感覺。當(dāng)時幼兒園老師要求我們閱讀繪本:《好餓的小蛇》,它的插圖十分精美,內(nèi)容有趣生動,還富有想象力:比如小蛇吃了圓圓的蘋果,肚子就成了圓的;最好玩的是,小小的一條蛇竟然能夠吞下一棵樹,整個身體都成了樹的樣子,太有趣了!一下子,我的目光就被鎖住了。我想,就是從那時起,我深深地愛上了讀書。十歲生日時,媽媽送了我一本《上下五千年》。雖然沒有了精美的插圖,語言也不算幽默,可是我還是被吸引住了。這本書讓我認(rèn)識了抗擊匈奴的衛(wèi)青和抗金名將岳飛,使我產(chǎn)生了無限的崇敬之情;我了解了造紙術(shù)和地動儀的來之不易,激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動力;我知道了南京腥風(fēng)血雨的大屠殺,心里頓生悲痛與憤恨;我還讀到了激動人心的開國大典,由衷地生出一種自豪之感……作者把瞬息萬變的歷史,燦爛的華夏文明和中國人的抗?fàn)幘裢昝赖厝诤显诹艘槐緯,我花了三周?時間把1300多頁的書讀完了。
現(xiàn)在,我看的書越來越雜了,只要是好書,我都不會拒之門外。去年我得到了一本《初涉塵世》——一本講述人性的書。書中的主人公是一個農(nóng)村的男孩兒,他通過自身努力考上了城里的高中,但因為家庭的變故,淪落成一個不良少年。后來偶然幫警察抓獲了一名罪犯,一舉成名,又重新振作起來過上了幸福的生活。我的心隨著主人公的命運時起時落,跟著他高興,陪著他落淚,也為他的命運擔(dān)憂……讀了這本書,我知道了命運本來就不公平,但命運給你關(guān)上大門的時候,也必定會給你留下一扇窗。
家里的書越來越多,我學(xué)到的東西也越來越豐富。我在書中汲取精神食糧,而書香伴我一路成長。
書香伴我成長作文 篇2
坐在書柜旁,一股濃濃的幽香撲鼻而來。咦?是什么味道?啊!是書香。多少次,每每到我有空閑,書柜旁總會出現(xiàn)我的身影。
小時候,我不會認(rèn)字,但我一樣看書,看什么書呢?
當(dāng)然是看漫畫書啦!有時候,和小朋友們玩耍玩累了,還要急沖沖地回家。這么急回家干什么呢?盼著看書唄!我會從漫畫類層拿出一本漫畫書,津津有味地看著。一個小小年紀(jì)的小姑娘,居然能看上3個小時。
上幼兒園了,因此,我很少看漫畫了,每到睡覺之前,我總會叫媽媽給我講故事,我才能入睡。那故事可有趣了:《狼來了》、《小白兔乖乖》、《小猴子》、《龜兔賽跑》……這些故事不僅有趣,還讓我懂得了許多知識,這是一舉兩得。
有一次,在幼兒園里,我給小朋友們講故事,講的正歡,那時,老師用好奇的目光望著我,發(fā)現(xiàn)我會講故事,我講完以后,老師那本故事本給我,讓我上臺講。講完以后,老師拿過那本故事書,發(fā)現(xiàn)那本故事書拿轉(zhuǎn)了。
原來啊,媽媽給我講故事,講多了,會背誦出來了!
上小學(xué)了,老師叫我們學(xué)習(xí)了不少漢字,這我才發(fā)現(xiàn)漢字是多么神奇,我發(fā)誓要認(rèn)真讀書,學(xué)好漢字。我叫媽媽給我買本《拼音作文》給我,媽媽同意了,我一蹦三尺高。從此,我一放學(xué)回家做完作業(yè),就是捧本《拼音作文》看了。除此書以外,我還看《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》、《迷宮》、時間長了,我那雙明亮的眼睛變成了模糊眼睛,還帶上了“啤酒瓶底兒”。但我不怪書。
現(xiàn)在,我上5年級了,計算起來,都讀了數(shù)不清篇。我還是一樣愛看書,愛讀書,外甥打燈籠—照舊(舅)。
《水滸傳》讓我懂得長大后要為國做貢獻(xiàn)!段饔斡洝妨钗殷w會到想要成功必須經(jīng)受考驗,堅持不懈!都t樓夢》給我知道一個家族的'悲歡離合。
我也明白《三國演義》是要團(tuán)結(jié)就是力量。這四大名著,我早已讀過,還有《你可真逗啊》令我其樂無窮;《生命流淚的樣子》讓我打抱不平;《百科全書》讓我吸收許多國家大、小事,內(nèi)、外事;《十萬個為什么》給我明白許多我百思不得其解的問題;《親情故事》也讓我明白親情的重要……
書,多么熟悉的一個稱呼,它使人聰明,使人懂事,使人懂得許許多多的道理。但是,除了優(yōu)點,他也有缺點喲——使人沉入思考,一動不動,就像睡著香香的覺,發(fā)著甜甜的夢,又像走進(jìn)第二個書之世界里……
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喺f:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!笨鬃诱f:“溫故而知新!睍菚r代的生命,書是我們的驕傲……只要一日無書,我就百事荒蕪。
書香伴我成長作文 篇3
莎士比亞說過,書是全世界的營養(yǎng)品。我一直把這句話當(dāng)作自己的座右銘。從咿咿學(xué)語開始,我就與書結(jié)下了不解之緣。那《格林童話》《安徒生童話》《百家姓故事》等,我都讀得津津有味,愛不釋手。
我愛看書,不舍得放過上廁所時間。馬桶上神游在書海中:領(lǐng)略匹諾曹的詼諧有趣;抗日年代的小兵張嘎激起我無限的愛國熱情。你聽這是什么聲音?是《巴黎圣母院》的鐘聲嗎?哦不,是媽媽在門外喊叫:“咩咩,上個廁所用得著這么久嗎?”哦,原來一晃半個多小時過去了,如夢方醒的我才發(fā)覺雙腿都麻了,當(dāng)我一瘸一拐地走出來時,媽媽的`連珠炮地發(fā)起“轟炸”:“你這個孩子,下次再這樣,我就沒收你的書!蔽颐看味际翘撔恼J(rèn)錯,堅決不改。
我愛看書,不愿放過睡覺時間。一天晚上,我捧著《時代廣場的蟋蟀》坐在床上如饑似渴地看起來,當(dāng)我看到柴斯特初次來紐約和塔克第一次見面時,塔克就心甘情愿地把大塊的臘腸給了它……突然燈光一暗,原來是燈被媽媽關(guān)了。唉!睡覺時間到了,躺在床上的我,怎么都無法入睡,一直尋思:怎么才能看到書?我靈機一動,假裝老實睡覺,耳朵卻一直在捕捉媽媽房間的動靜。不知多久,再也傳不出半點動靜,我躡手躡腳地打開燈,繼續(xù)看書。一頁、兩頁、三頁……好精彩啊!當(dāng)再也睜不開眼時,書往枕邊一斜,蒙頭大睡。第二天一大早,一陣巨大的聲音傳來,媽媽怒氣沖沖地吼著:“昨晚你又偷看書了,燈一夜都沒關(guān),以后再這樣,我就請你吃‘竹鞭炒肉絲’!
我愛看書,書帶給我快樂,帶給我知識。書真是我的良師益友,我和書的故事還在繼續(xù)……
書香伴我成長作文 篇4
一本好書能啟迪人的智慧,讓人受益無窮。我特別愛讀書,更愛讀好書,連吃飯、上廁所的時間都不放過,臨睡前不看書就睡不著覺。星期天一有時間便跑到書店,有好幾回都是爸爸媽媽在書店里找到我的,因此大家都叫我“小書迷”。
我現(xiàn)在就讀小學(xué)四年級,但讀過的書己有好多好多,我都讀過哪些好書呢,這里給大家介紹介紹吧。讀過的書有小說,如《魯濱遜漂流記》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》等,還有童話故事,如《格林童話》、《安徒生童話》、《大灰狼羅克》、《伊索寓言》等,有科普知識類的,如《少年博覽》、《百科知識》、《十萬個為什么》、《動物世界》、《自然界奧秘》等,還有人物故事的,如《科學(xué)家的故事》、《福爾摩斯探案記》等。
這些書給了我無窮的知識。如《少年博覽》,它是連續(xù)性書刊,介紹了許多動物的特性,比如青蛙為什么能在水里游泳,又能在陸地上呱呱跳?為什么信鴿能飛回主人家,而不迷路?還有宇航員在太空中會得哪些疾病,會有哪些變化,哪些不適等等。再如泡泡飛時為什么會一會兒上升、一會兒又降落呢?答案很簡單,因為從人嘴里吹出的是熱空氣,而外界是冷空氣,所以氣泡會上升,慢慢地,泡泡里面的熱空氣變冷,和外界一樣,就降下起來了。這些好書,讓我學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的東西,讓我知道了什么是勇敢、堅強,知道了怎么能在荒島上生活,知道了許多與探案有關(guān)的知識,知道了牛頓等是怎樣成為大科學(xué)家的,還知道了許多日常生活的小經(jīng)驗、小常識,如中毒、溺水、火災(zāi)、觸電等的急救方法。
由于我看了很多課外書,對我的語言表達(dá)和寫作可有幫助了,爸爸媽媽,還有他們的同事都夸我說“這孩子的話說的太好了,象大人一樣”“初中的`孩子有的用詞還不如這孩子”。真的,我自己也很自豪,寫起作文來,不用搜腸刮肚,那些好詞、佳句都會涌上我的大腦,我會一口氣寫一篇作文,爸爸媽媽看了我的作文,禁不住高興地贊揚:啊,兒子的想象力真豐富,用詞真準(zhǔn)確。”老師也經(jīng)常將我的習(xí)作當(dāng)范文給全班同學(xué)點評。不僅如此,課外讀物對我理解課堂知識,可有幫助了,同學(xué)們都叫我“電腦”。在課堂上,老師的提問往往我能對答如流。
有一次,老師提出這樣一個問題:“誰還知道青蛙的一些特點?”同學(xué)們你看看我,我看看你,都不知道該怎么回答。這時我想起一本少兒科普書上對青蛙的介紹,我當(dāng)即舉手發(fā)言,脫口說道:“青蛙被稱為田雞,是益蟲,一天大約能吃3萬多只害蟲,是莊稼的衛(wèi)士。它皮膚色澤鮮艷,并不代表你可以接觸它,而是表明它有毒,請不要靠近它,皮膚色澤鮮艷是一種信號、一種警示。所以,我們還是不要接觸色澤鮮艷的青蛙才是!蔽覍⒆约耗芟肫鸬挠嘘P(guān)青蛙的知識一骨腦道出,當(dāng)即受到老師的表揚,同學(xué)們都投來羨慕的目光,隨即響起了一陣熱烈的掌聲,我心里高興極了。
那次在家里,我正津津有味地欣賞中央電視臺的《人與自然》欄目,忽然從陽臺上傳來爸爸的一聲驚叫:“兒子快來看!”我很不耐煩地說:“老爸,你怎么這么煩。我來了,怎么了?”我走過去一看,爸爸指著一盆月季花說:“我發(fā)現(xiàn)月季開花了,本想看看這月季的雌雄同體是怎么樣的,可我怎么也找不到雌蕊,咱們買的是不是假貨呀,我要去退貨!蔽乙宦犨B忙說:“讓我看看!”我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)了秘密,笑著說:“哈哈,老爸,你可真粗心,這個雌蕊明明在嘛!你看這,雌蕊與雄蕊纏在一起了!蔽乙徽f,爸爸恍然大悟,一看,真的呀!爸爸驚奇的問:“你怎么知道的?”“我是用課外書上得到的知識,觀察分析發(fā)現(xiàn)的!蔽医又f:“我按照書上的,先觀察這盆月季花是不是雌雄異體的,發(fā)現(xiàn)這盆花不是雌雄異體的,于是我仔細(xì)找,所以就找到了!”從此以后,爸爸對我另眼相看。
啊,書籍對我的幫助可真大,如果沒有這些書,我將是一個知識貧乏的人,老師講的那些與課外讀物有關(guān)的問題,我會一個也答不上來。!書,你是我進(jìn)步的階梯,是我終身的伴侶,你將伴我成長,幫我成才,助我成名;我得到你的幫助,將會在知識的海洋里輕松的遨游,在學(xué)習(xí)的藍(lán)天里自如的飛翔。將來,我定會在你的幫助下,成為像比爾·蓋茨一樣的名人。喔,我今后一定要多讀書,多讀好書。我要給自己訂一個學(xué)習(xí)計劃,列出學(xué)習(xí)書目,按照自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,五年級、六年級、初中、高中、大學(xué),有選擇地讀書,讀好書、讀對學(xué)習(xí)有幫助的書,讓課外書成為我成長歷程中的良師益友。
書香伴我成長作文 篇5
書籍是我們青少年不可缺少的良師益友,它可以在我們迷茫的時候,為我們指引方向;它是我們心靈的伙伴,幫我們排解內(nèi)心的疑難。
如今,我們學(xué)校開展了書香伴我成長的校園文化建設(shè),讓同學(xué)們把自己的班級建設(shè)成一個個書香園地,讓同學(xué)們?nèi)杖张c書為伴,讓書籍成為我們心靈的導(dǎo)師。班級后面的文化墻上有可以令同學(xué)們學(xué)習(xí)的偉人的'讀書故事,一個個勵志的故事激勵著同學(xué)們每天的學(xué)習(xí),一個個書香學(xué)生成為同學(xué)們學(xué)習(xí)上的競爭對手,一篇篇好書推薦為同學(xué)們指引出正確的道路,如,在黑暗社會中不屈不撓的簡愛;用諷刺的手法抨擊黑暗社會的《鋼鐵是怎樣煉成的》,還有我們中華民族思想的偉大領(lǐng)袖———魯迅先生的《朝花夕拾》(又稱<舊事重提>)。都為同學(xué)們做出了正確的指引。
書香伴我成長的校園文化建設(shè),為同學(xué)們營造出一個書香彌漫的氛圍,使同學(xué)們養(yǎng)成每天都讀書,與書為伴的好習(xí)慣。
人們都說,“知識改變命運”,那么,知識從何而來呢?僅僅在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還需要通過書籍來拓展我們的知識。
冰心說過,“讀書好,讀好書,好讀書!彼裕x健康有益的書籍,對我們也是十分重要的。在老師的引導(dǎo)下,了解古今中外的經(jīng)典名著,豐富自己的閱歷,開闊自己的視野。讓我們在書籍的海洋中自由自在的遨游。
閱讀不僅可以豐富我們的知識,更可以豐富我們的常識,讓我們有敏銳的洞察力,觀察事物更加認(rèn)真細(xì)致。
書籍能使幼稚的人變得成熟,書籍能使封閉的人變得開朗,書籍能使沖動的人變得理智。讓我們一起讀書,在書籍的陪伴下登上新的高度。
書香伴我成長作文 篇6
我有一個特殊的朋友,它有時使我感動流淚,有時逗我開心,有時讓我懂了許多道理……它就是一本有趣的童話書。它是我三年級時,媽媽送的圣誕節(jié)禮物。這是一本語言優(yōu)美生動有趣的童話書。它的名字叫《成長的書香》。
書中聚集各類名家的童話作品,動人的情節(jié),細(xì)致的描寫,優(yōu)美的語句引人入勝,閱讀時常常讓我置身于故事中。比如寫雪天的這句“雪,清潔的,冰涼的,輕飄飄又沉甸甸的雪,洗凈了一座城市,也洗凈了這座城市居民的心靈!钡鹊。正是有了這本書,我的作文開始步步提高,它讓我領(lǐng)略了文字的魅力,也明白了許多做人的道理。
自從有了這本書,每逢老師要求寫作文時,我的'文章總是受到老師青睞,經(jīng)常拿我的作文當(dāng)做范文在班上朗讀。語文考試時,我的作文也總能得到高分。課余時,我還模仿其中一些文章,寫一些小童話,雖然沒有發(fā)表過,但得到過老師和同學(xué)們的喜歡。更難得的是在一次作文大賽上,我以書中的一篇文章為主題,寫了一篇讀后感,居然得了二等獎。這令我對這本書更情有獨鐘了。
此外在課余時間,我還會把書中的故事講述給同學(xué)們聽,因為這些故事都是童話,所以她們聽起來津津有味。這樣不僅豐富了我的頭腦,還增進(jìn)了我與同學(xué)們的友誼,真是一舉兩得!
書香伴我成長作文 篇7
小時候,每天睡前媽媽都繪聲繪色的講故事給我聽,我聽得如癡如醉。漸漸長大了,我開始識字,慢慢的學(xué)會了自己閱讀,從此書成立我的好朋友,不僅給我?guī)砹藲g樂,還讓我收獲滿滿。
在上二年級的時候,我和書發(fā)生了一個故事。那一次,因為成績的問題,我和媽媽吵了一架,我說不過她,就把自己關(guān)進(jìn)了房間里。我的房間和書房是連在一起的,我躺在床上翻來覆去,怎么也想不通。我就對自己說:“別想了,還是去看書吧!”我最喜歡做的事就是看書了,我就隨手拿起一本作文選,接著看了起來?墒俏胰f萬沒想到,我在看的`這篇作文,和剛發(fā)生的事情一模一樣!我的天哪!這不會是上帝專門根據(jù)剛才的事寫的吧?和剛才的每個細(xì)節(jié)都一樣呢!我越看越入迷,越看越覺得奇怪,看到結(jié)尾,他居然向媽媽承認(rèn)了錯誤,這怎么可以呢?一書中提到一個個經(jīng)典故事展現(xiàn)在我眼前,羊羔跪乳,烏鴉反哺,這些小動物們對父母都是有一顆很感恩的心,而我為了一點點的小事還在這和媽媽吵架?我心里掙扎了一下,于是,我鼓起勇氣開了門,去和媽媽道歉,沒想到媽媽立馬原諒了我。
歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是和一位品德高尚的人談話。”書不僅帶給我知識,教給我道理,也引領(lǐng)我去遠(yuǎn)航。
書香伴我成長作文 篇8
要說到書,那可是跟我有很深的淵源。從我出生到現(xiàn)在,手表換了很多個,玩具丟了一大堆,但唯一不變的是書。搬了這么多次家,我的書卻一本也沒丟過。
在我還沒有上學(xué)之前,我就成天愛抱著本圖書,看里面的圖畫。由于不識字,所以我總愛憑著自己的想象,編故事。雖然編的故事總是有上句沒下句,前后壓根兒都不連貫,但我卻很愛做這件事。也許是年幼的緣故,我總是對這個世界充滿著好奇,然而對于圖書的興趣也亦是如此。那時,我總愛纏著媽媽問“為什么這個小女孩睡在那么多的被子上,下面還放個豆豆?”“為什么這個小男孩有一只翅膀?”之類的問題。媽媽呢,也總是用詼諧幽默的話回答我:“因為呀,這個小女孩怕冷,所以墊了好多被子,然后呢,她吃飯的時候在看電視,所以把豆豆掉床上啦!”惹得我“咯咯咯咯”笑個不停。
現(xiàn)在想想,那時的自己真是天真呢!后來,上小學(xué)了,我就學(xué)會看書的內(nèi)容了。那時,我總愛在周末的時候坐在陽光下捧著本故事書或童話書看。遇到好笑的情節(jié)時,我會笑個不停;遇到感人的情節(jié)時,我會潸然淚下;遇到令人生氣的`情節(jié)時,我又會緊皺眉頭。書香充實了我的周末,我總是沉浸在書的世界中。在書的世界中,我會忘卻身邊的一切,在書中,一切都是美好的。就這樣,各色各樣的書陪伴我度過了小學(xué)的六年時光。
現(xiàn)在,我總愛在夜深人靜的時候,讓小臺燈映照在書本上,獨自進(jìn)入書中的故事。無論有多晚,我都會在臨睡前看一小會兒書。然后呢,枕著書香進(jìn)入夢鄉(xiāng),有時,我還會在夢中見到黛玉葬花的情節(jié),亦或是孫悟空三打白骨精的場面。在這里,現(xiàn)實總是離我很遙遠(yuǎn),有時候,我的靈魂就像附著在了某一個人物身上一樣,既驚險又神奇,F(xiàn)在我看書,不再只看故事的表面內(nèi)容,我會常常深入地對這本書所要表達(dá)的主題進(jìn)行思考,因為我知道,每一本書都有它的目的,它不是只為講故事而講故事。于是,除了接受新的書本之外,我還會翻出以前的書重新看一遍,可真所謂是“溫故而知新”啊,每次再看一遍,我都會發(fā)現(xiàn)新的東西。我也總是為自己所發(fā)現(xiàn)的,所獲得的欣喜不已。
從小到大,書籍對我的影響很深,它也是我生命中不可缺少的一部分。我想,在我成年后,或者老了之后,我還是會以自己的方式來閱讀書籍,也許是在周末的陽光下,也許是在夜深人靜的臺燈。那時,如果我再翻開現(xiàn)在的書,一定還有更多的發(fā)現(xiàn)?偠灾,書香,一直伴我成長,我的生命,因書的世界而充實!
書香伴我成長作文 篇9
夜深人靜,我坐在書桌旁,望著書架上的上千本書,這些都是外公給我的。
外公說:“慢著看,有些你還不懂,得過幾年再看,反復(fù)看才能看懂!边給我挑出幾本好書,《簡·愛》便是其中一部。只是現(xiàn)在還并不適合我,但小小的我對那樣一個獨特的命題,產(chǎn)生了強烈的好奇心。懷著對它甜蜜的猜測,在燈光下打開書。 看到簡上學(xué)時,學(xué)校里的校規(guī)是那樣嚴(yán)格,茍刻,老師的教育也是分嚴(yán)厲,弄得學(xué)生受不了。我不禁想起外公。 小時候,我總不免有些懷疑外公是不是不喜歡我?因為外公對我的要求也十分嚴(yán)格:女孩子家,要講規(guī)矩,坐要有坐像,站也要有站像,到哪兒都要恭恭敬敬,規(guī)規(guī)矩矩,要高雅。小姑娘保持純樸,別過分趕時尚。自己能做的事盡量自己做。 記得在讀小學(xué)二年級時,我剛剛學(xué)會查字典,討厭的韓老師經(jīng)常要我們預(yù)習(xí)下一課的生字,要求查,抄字典上面某些內(nèi)容。我會查,但不熟,外婆有時便上來幫忙,外公卻臉一沉:“自己查!自己的事自己做!”因此我經(jīng)常因為查字典弄到很晚。 又記得漸漸我長大了,休息天,我經(jīng)常想賴床,外公卻硬將我叫醒:“起!起來!疊好被子跟我出去走走!必潙贉卮驳奈乙仓坏闷鸫玻约函B被子,外婆想伸手幫忙外公卻也上前制止…… 我邊看邊想!拔乙獙W(xué)生這樣做是教她們吃苦,耐勞克己的能力,能使她們享受一生!
這是潭波爾小姐和教授的談話。 噢!我懂了,真的`懂了。外公也是一樣,希望我成為一個獨立自主,高雅而又有教養(yǎng)的好姑娘。分明記得外公說過:“好習(xí)慣養(yǎng)成了,享受一生。壞習(xí)慣養(yǎng)成,改也難,需要一定的克己能力,付出一定的代價。” 還記得,外公時常坐在床上給我講解詩文,或是些古代名人故事等,使我比別人多懂得些知識。為了使我更加了解這個社會,外公還帶我去了上海參觀博物館,科技館,并要求我做筆記,當(dāng)我將那些所聞所見講給同學(xué)們聽時,他們個個聽得目瞪口呆。 記得每逢我走哪兒,經(jīng)常有人會說:“這姑娘真懂事兒!”使我心中多了份甘甜。是外公引領(lǐng)我的人生之路,是書給我上了人生哲理的第一課。
難以忘懷的第一課。一剎間,我嗅到一縷縷幽香,是書香。書香依然飄在我的周圍,籠罩整個小屋……
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