【推薦】三年級小學生作文三篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三年級小學生作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級小學生作文 篇1

　　在森林小學這個充滿精彩生活的大家庭中，我經歷了無數個第一次，讓我至今都歷歷在目的是第一次語文課上的發(fā)言。聲音是響亮的？甜美的?還是精彩的？總之，心里滿是期待和憧憬。

　　叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課鈴聲終于響了，陳老師帶著甜美的微笑走進了教室，為我們上了第一堂課。陳老師的課精彩而生動，可當她提出第一個問題時，我原知道答案的，剛想舉手發(fā)言時，看見班上的'其他同學都沒舉手而嚇縮了回來。這時，陳老師見大家都沒舉手，便鼓勵大家，說到：“同學們，你們不用害怕，哪怕是答錯了，老師也不會責怪你、笑話你，反而會表揚你，這真是個勇敢的孩子”。我一聽，想：對呀！于是，我咽了一下口水，壯起膽舉起了還在發(fā)抖的小手，兩臉漲得跟紅蘋果似的。老師看見了，點我起來發(fā)言。我一鼓作氣，流利地將答案答了出來，老師滿意地笑了笑，說：“回答得真好�！鳖D時，我心里好甜。從此，我每一堂課的發(fā)言都大膽而精彩，無論哪一科都是這樣。

　　同學們，我們經歷的每一個第一次的背后都離不開老師的鼓勵和幫助，也離不開大家的支持，我愛大家！

三年級小學生作文 篇2

　　在我們中國，吃餃子代表著吉祥、團圓、幸福。我們家也不例外，每年的大年三十晚上，都會在一起包餃子。

　　今年的大年三十晚上，大人們又在一起包餃子了，只有我一個人坐在沙發(fā)上看電視。這時，我想幫媽媽包餃子。說干就干，我走到媽媽的身邊，對媽媽說：“媽媽，我想幫您包餃子�！薄昂冒�，你試試吧�！眿寢層H切地說。

　　于是，媽媽先分給我一塊面，我開始幫媽媽揉面，媽媽一邊做著示范，一邊說：“面不能太軟，要不會粘在一起，也不能太硬，要不然咬不動。”媽媽一邊說著，我一邊默默地記在心里。

　　我揉完了面，就和媽媽一起包餃子。看起來包餃子非常簡單，但真要是包起來，卻是一件不容易的事情。剛開始，我包的餃子不是掉陷了，就是破了，忙的我手忙腳亂，真不知道干什么。媽媽看我餃子包成這樣子，就對我說：“做什么事都要有耐心，不能著急�！甭犃藡寢尩脑�，我又認真地學起來了。

　　功夫不負有心人，不一會兒，我就學會了包餃子，有的餃子還帶有漂亮的花邊，都是我自己創(chuàng)作的，我還特意把一枚水果糖放在餃子里呢！聽媽媽說，誰吃了有水果糖的餃子，誰就會在新的.一年里走很甜蜜的路。

　　通過這次包餃子，我知道包餃子看似小事，其實也是有一定的學問。我還明白了做什么事都不能著急，要有耐心才行。

三年級小學生作文 篇3

　　我的媽媽是一個農民，雖然她只上到了初中，離開學校已經20年了，可是她對我的學習幫助很大，但也很嚴格)。 記得我上二年級時，我們班考試，試，卷子上的題特別難，我絞盡腦汁才把卷子作完，可我這次才得了83分，我認為這個分數比較多了。我把卷子拿回了家，媽媽看了看，微笑凝固在臉上，突然變得嚴肅起來，眼睛瞪著我，好像對我有著一種“深仇大恨”。

　　大聲對我說：“以后再考這點分兒，就別回來了！去……去……，把卷子重抄一遍再做�！蔽倚睦锖懿桓吲d，可又沒辦法，只好嘟嘟囔囔的回到自己的房間�？晌覄偟椒块g，媽媽就跟來了，她并沒有說什么，而是我的卷子拿走了，我很疑惑。過了一會兒，媽媽把抄好的卷子拿給了我，讓我重新做一遍。我恍然大悟，原來媽媽是為我抄卷子去了。在那一刻，我深深的感動了。

　　我想媽媽是愛我的'，雖然有些嚴厲，但媽媽的愛是無私的，是偉大的。正是這種愛把我心這盞燈點燃了，使我有了自信和努力。我相信這種愛能幫助走出每一步，我要好好學習，長大后報答我偉大的母親！

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