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知道的作文(精選36篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的知道的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
知道的作文 1
今天,突然意外知道了一些事情,被恐懼折磨的感覺,被后悔折磨的痛不欲生。我知道,太多的事情,我都沒有盡到自己的責(zé)任,原來,那些時(shí)候,她都是一個(gè)人,抱著自己默默啜泣。
而我,卻還自私的以為,自己所處的位置是泥潭,自己面臨著最不堪的'事情。
卻沒有想到,她和我是一樣的。
如果生活,對(duì)于我們來說,都是一樣的距離。那么對(duì)于我們來講,到底要怎樣,才會(huì)真的發(fā)現(xiàn),生活對(duì)于我們的含義,又是如何讓人懂得。
還是在這里,還是在一起,可是當(dāng)他跟我開視頻的時(shí)候,我也不能理解,那到底是一種怎樣的感受。
那些事情,如果你真的想要卷進(jìn)去,你就不能那么意氣用事,很多事情像講故事一樣,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)那是真相,你就會(huì)知道,原來很多事情,都是那么難以隱忍。
如果我還在,如果我們的夢(mèng)想,始終都是這樣堅(jiān)定不移。
那么你是否還能夠回到從前,你是否還愿意去承諾那些,你根本就不知道的現(xiàn)實(shí)。
知道的作文 2
大家都知道白雪公主這個(gè)故事吧,但是只是王子救公主。但是,這部【你不知道的白雪公主】歌劇里就不一樣了。
里頭有個(gè)女仆,叫“煤球”。煤球這個(gè)名字聽起來一定很傻吧,但是我認(rèn)為她是功勞最大的,那個(gè)白馬王子有點(diǎn)沒用。還有石頭先生——一個(gè)士兵,他很喜歡煤球,愿意為煤球做很多事。前面的情節(jié)和原版的差不多,但有配歌,比原版的好看多了。
結(jié)尾卻讓大家很吃驚,不是白馬王子救了公主,而是女仆——煤球救了公主,做了巨大的.犧牲——所有人都忘記了她我覺得這個(gè)歌劇我們看了不僅是讓我們看的,也是讓我們明白一些道理的。每個(gè)人看完都應(yīng)該有收獲。我很喜歡煤球,雖然她只是個(gè)女仆,但她為了救公主,不管付出多多大的代價(jià)都愿意,很令人感動(dòng)。
看好這部歌劇,我也懂得了“為自己所愛的人付出多少都愿意。”
知道的作文 3
我從小便是個(gè)讓父母都覺得驕傲的女孩,只因?yàn)槲业捏w育,學(xué)習(xí),智商比上別人高那么一點(diǎn)點(diǎn)。在別人的面前,我裝作乖乖女,好學(xué)生,讓所有的大人都羨慕我的父母,父母高興了,便獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)微笑,但對(duì)我來說夠了,我的父母也只有在這種時(shí)候才會(huì)對(duì)著我笑,我沒有記憶,他們除了這個(gè)時(shí)候還有什么時(shí)候?qū)ξ倚^,沒有,一次也沒有,我記憶里沒有。我這時(shí)候就在想,我能帶給我的父母什么?只有驕傲?沒有別的?我想做的更多,但是我無能為力,不管我做的那好,他們也只會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)微笑。
我便懷疑,那真的是我的父母嗎?我不知道,沒有記憶,還是沒有,什么都沒有,我什么也記不得了。就因?yàn)槲姨珒?yōu)秀,就因?yàn)槲页錾谝粋(gè)富裕的家庭,沒有人能真心的'做我的朋友,我沒有時(shí)間再說下去了,我這是偷偷寫的,不能被發(fā)現(xiàn),我不相信任何人。
我以后還會(huì)再寫些我自己的事情,有沒有人看沒有關(guān)系,只要我心理舒服就好了。
知道的作文 4
母親,您曾罵過我說謊,可您知道嗎?我第一次說謊是你逼我的。
那天,我在奶奶家玩,姐姐在我的頭上別了一把小刀,媽媽看了,生氣的說:“這么危險(xiǎn)的東西,怎么能別在頭上?趕緊給我摘下來!”不服氣地我小聲地說:“又不是我別的',是姐姐別的!”媽媽瞪大了眼睛,聲音提高了180度:“什么!你再說一遍!”接著,媽媽又轉(zhuǎn)向一直在廚房工作的奶奶:“媽,是誰給她別的?”奶奶也不知犯了什么糊涂,竟說是我別的!我在心里嘆了口氣:奶奶不會(huì)想,在誰頭上就是誰別的吧!媽媽聽了,氣得火冒三丈,罵到:“你呀你,做了壞事還不承認(rèn)?還敢跟我說謊!”
那天晚上,讓我記憶猶新,媽媽拉著我,走在大街上,問我,這是誰做的?我知道,您一旦認(rèn)定是我做的,就再也不會(huì)相信我的辯解,我只好硬著頭皮說了一聲:“是我……”又編出一些事情經(jīng)過,承認(rèn)了“錯(cuò)誤”。
母親,這件事藏在我心里很多年了,今天說出來,媽媽,您要相信我,不要再逼我說謊了。
知道的作文 5
有人說一個(gè)孤單的靈魂永遠(yuǎn)需要另一個(gè)孤單的靈魂給予安慰,就像兩只毫不相干的飛鳥在尋找自己的彼岸時(shí)相遇,然后殊途同歸,在一起讓孤單化為零,可兩個(gè)靈魂真正貼近時(shí),它們會(huì)說自己或彼此不寂寞嗎?當(dāng)一個(gè)靈魂開始洞悉另一個(gè)靈魂時(shí),他需要告訴自己“寂寞的人是可恥的!”
當(dāng)我游走在一個(gè)又一個(gè)十字街頭時(shí),我總看到T空洞的眼神在游離,它呆在一個(gè)繁華塵世的角落里用一個(gè)與世無爭(zhēng)的眼神茍存著,它說它孤單,它說它落寞,它說它是可恥的,所以,我也認(rèn)為他是可恥的。
我們都是可恥的,在灰黑色的角落里,想要廝聲力竭的'喊一聲,可那喊聲空曠而遼遠(yuǎn),最終伴著日落而銷盡,不知這喊聲,會(huì)不會(huì)被另一個(gè)孤單的靈魂聽見。
一個(gè)人最好的樣子就是平靜一點(diǎn),再平靜一點(diǎn),平靜到?jīng)]了情緒時(shí)對(duì)自己說:“我還不夠平靜!”
知道的作文 6
在我生活的城市和居住的家屬院里,種著許多又高又大的楊樹。它們像站崗的士兵一樣,聳立在樓前屋后和街道的兩旁,筆直的樹干幾乎有兩層樓那么高。我非常喜歡它們。
楊樹的樹干很粗。樹皮上有很多凹凸不平的小坑,從遠(yuǎn)處看好像人們的“眼睛”一樣。
楊樹的枝葉很茂盛,在遠(yuǎn)處看它們就像墨綠色的城堡。樹葉的.顏色會(huì)隨著季節(jié)的變換而各不相同:深綠色、淺綠色、還有黃綠色······而且每片葉子上都有葉脈,像是人的手紋一樣。上網(wǎng)查資料后我才知道:那是給葉子提供養(yǎng)分的通道。
春天來了,楊樹長出嫩綠色的葉子;夏天到了,葉子成了深綠色;秋風(fēng)吹過,樹葉開始發(fā)黃;進(jìn)入寒冬,就只剩下光禿禿的樹枝了。
楊樹的外形雖然沒有一些花朵美麗,也不是什么名貴的樹木。但是它能給我們帶來綠蔭,還美化了我們的城市和環(huán)境,為我們抵御風(fēng)沙······同學(xué)們:如果我們每年都種下很多的楊樹苗,不會(huì)要太久,我們生活的城市天空會(huì)更藍(lán),水也會(huì)更清!
知道的作文 7
新春佳節(jié)時(shí),許多地區(qū)的人們喜歡在窗戶上貼上各種剪紙———窗花。窗花不僅僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛,而且也為人們帶來了美的享受,集裝飾性、欣賞性和實(shí)用性于一體。
剪紙是一種十分普及的民間藝術(shù),千百年來深受人們的喜愛,因它大多是貼在窗戶上的,所以人們一般稱其為“窗花”。窗花的資料豐富、題材廣泛。因窗花的購買者多為農(nóng)民,窗花有相當(dāng)?shù)馁Y料表現(xiàn)農(nóng)民生活,如耕種、紡織、打魚、牧羊、喂豬、養(yǎng)雞等。除此,窗花還有神話傳說、戲曲故事等題材。另外,花鳥蟲魚及十二生肖等形象亦十分常見。
中國民間有“開門爆竹”一說。新年第一件事就是燃放爆竹,以除舊迎新。
爆竹為中國特產(chǎn),其起源很早,至今已有兩千多年的歷史。此刻我們一般的.人都認(rèn)為放爆竹能夠創(chuàng)造一種喜慶氣氛,是節(jié)日的一種娛樂活動(dòng),它能夠給人們帶來歡愉和吉利。
知道的作文 8
今天,是四月四日,清明節(jié),在這個(gè)節(jié)日里,人們都要去掃墓和踏青。
在這一天,你們是怎么過的呢?
在今天,大人是不是不允許我們?nèi)テ渌思遥乙彩沁@樣。但我卻蒙在鼓里,不知道為什么。
在今天,我的爺爺奶奶給老祖都上墳。這是我們中國的.傳統(tǒng),家家戶戶都得給老祖宗上墳、掃墓。
爺爺奶奶不僅要上墳,還要給老祖宗燒紙錢,你們家是不是也這么做呢?
還有的人去踏青?傊谇迕鞴(jié)家家戶戶都得上墳、掃墓、踏青。
我也不多說了,清明潔就是這些事情了。
知道的作文 9
在書上,我經(jīng)?吹疥P(guān)于日食的文章,感到日食非常奇怪,并很想親眼目睹一下。
放暑假了,我想看日食的欲望越來越大。一天,我正在家里練乒乓球,忽然想到家里的電燈泡不是跟乒乓球一樣大嗎?如果把乒乓球慢慢地遮住燈泡的話……耶!太好了,我終于可以看日食了!
我馬上準(zhǔn)備好乒乓球,并把燈打開。我把乒乓球慢慢地移向燈泡中心。只見燈光慢慢消失,我不禁想到天狗食月,覺得這也像月食!疤枴辈煌5刈儞Q:剛開始像小船,接著像鐮刀,然后像眉毛,最后成了一個(gè)細(xì)鉤,真有趣。
做完實(shí)驗(yàn),我想:這如果是日食的話,按書上說,我說是地球,乒乓球是月亮,燈泡則是太陽。當(dāng)這三體連成一線時(shí),就形成了日食、月食。
通過這次實(shí)驗(yàn),我加深了對(duì)日食、月食的印象,并且知道了一個(gè)道理:要仔細(xì)觀察身邊的.事物,沒準(zhǔn),你還能發(fā)現(xiàn)許多新奇的事物呢。
知道的作文 10
世界上有很多令人匪夷所思你不知道的事情。好比我小時(shí)候就一直執(zhí)著于一個(gè)問題,那就是,刺猬是胎生的,那么刺猬媽媽在生刺猬寶寶的時(shí)候,該有多疼呀。
為了這一問,我還在網(wǎng)上查了很久呢,最近終于有了眉目。原來呀,刺猬媽媽在生刺猬寶寶的時(shí)候,寶寶的毛是貼在身體上的,且當(dāng)時(shí)刺還是軟的。所以媽媽在生刺猬寶寶的時(shí)候根本不會(huì)痛了。
而且我還告訴大家一個(gè)秘密,在小時(shí)候我看過一種樹,那種樹開了花就會(huì)像蒲公英那樣,種子四處飛揚(yáng)?墒菢鋴寢寘s十分狠心,為了讓自己的營養(yǎng)不被分走,飛得遠(yuǎn)的種子沒事兒,可以正常生長,反倒是離樹媽媽近的種子,媽媽就會(huì)毫不顧情份的.奪取他們的營養(yǎng),而他們只能停止生長。
這些事情怎么樣,是不是很有趣?你還有看見什么新鮮的事兒?jiǎn)幔?/p>
知道的作文 11
在這個(gè)寒假中不但要做作業(yè),出去玩,看書也必不可少,我以前也看過不少書,科幻類小說,作文等,這個(gè)寒假我看了一本書叫什么都不知道的世界。
這本書上有許多關(guān)于地球和海洋的秘密和自然現(xiàn)象的解答,內(nèi)容十分豐富,比如“奇怪的三角形”主要是說所有大陸的形狀都是呈倒三角形。其中“地中海的秘密”給我印象最深刻,主要說,地中海的.海水是靠一個(gè)通往大西洋的出?谧尨笪餮蟮乃鬟M(jìn)來的,以前這個(gè)口子曾經(jīng)關(guān)閉過,所以地中海里的水干涸了,留下了近百米厚的鹽,但現(xiàn)在那個(gè)口子又打開了。于是形成了死海。
在這遼闊的世界里有那么多我意想不到的事情,真是太奇妙了。
看來書真是一位良師益友!通過閱讀,我認(rèn)識(shí)到每本書都像一個(gè)人,美麗的封面之下有著一套自己的骨架,肌肉包著骨頭,衣服包裹肌肉,盛裝而來。至此,讀書才成為一種有意義的事。
知道的作文 12
一天放學(xué)時(shí),小軍和小麗在討論怎樣讓同學(xué)們都知道別人的心情如何。
小紅聽到他們的談話,默默地在想辦法,小軍對(duì)小麗說:“讓同學(xué)們每天都去幫助別人,因?yàn)橹藶闃,這樣他們天天都很快樂,不用去猜了!”小麗說:“不行,這樣很麻煩,萬一在幫助別人的時(shí)候受傷了!”這時(shí)小紅正好想出了一個(gè)好辦法,追過去說:“我想到一個(gè)辦法。”“什么辦法?”小軍和小麗異口同聲的問!翱梢越o每人發(fā)三枚別針,一枚紅色的',一枚綠色的,一枚黃色的,然后對(duì)大家說:“每天要戴一枚別針,如果心情不好就戴黃色的,如果心情一般就戴紅色的,心情很好就戴綠色的!@樣就可以清楚的知道別人的心情了!薄班牛@是一個(gè)好辦法,我怎么沒想到!”小麗說道。
第二天,他們跟老師說了這件事,老師非常贊同,讓他們?nèi)グl(fā)別針,然后對(duì)他們說:“每天戴一枚別針……”
同學(xué)們知道這個(gè)辦法是小紅想的,都夸小紅很聰明,小紅聽了,心里美滋滋的!
知道的作文 13
西窗的燈火為你點(diǎn)燃著,夜里來的雨聲從未停止,而止不住的也是你的思念,對(duì)自己愛人的無限思念。
有人說你的詩只會(huì)對(duì)自己的感情抒發(fā)無盡的情緒,而你卻并不只是這樣,你雖有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的憂傷情愁,同時(shí)也有對(duì)國家的無限擔(dān)心,“瑤池節(jié)目倚窗開,黃竹歌聲動(dòng)地哀。八駿日行三萬里,穆王何事不重來!彪m然從表面上讀出的只是對(duì)王母的描寫,但細(xì)究其中卻能感受到你對(duì)當(dāng)時(shí)唐朝皇帝的`諷刺。
品讀你所寫的詩,不難品出,你除了纏綿悱惻與借古諷今之外,還有對(duì)平時(shí)的不滿所發(fā)出的牢騷。晚年的你在兩個(gè)相對(duì)立的黨派間飽受壓抑,借以“夕陽無限好,只是近黃昏”表達(dá)了自己的無限的“牢騷”。是啊,當(dāng)自己被夾在兩個(gè)相對(duì)立的黨派間,誰能不發(fā)牢騷呢?更何況是你這一代文豪呢!
知道的作文 14
記得爸爸給我講過一個(gè)關(guān)于百合花開的故事,在一座高高的山谷里,斷崖邊上長出了一株小小的百合。剛開始時(shí),它長得和雜草一模一樣,但是它心里知道自己并不是一株野草,它唯一能證明自己是百全的方法,就是開出美麗的花朵。從此,百合努力地吸收水分和陽光,深深地扎根直直地挺著胸膛。終于在一個(gè)春天的清晨,百合的`頂部結(jié)出第一個(gè)花苞,成為斷崖上最美麗的風(fēng)景。百合說:“我要開花是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?我要開花,是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命;我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在!
秋瑾、張海迪、周恩來,不就是一朵朵百合花嗎?讀了他們的故事,使我想到我們每個(gè)人從小就要有遠(yuǎn)大的志向,無論碰到什么困難,都要以頑強(qiáng)的毅力和恒心,經(jīng)受住嚴(yán)峻的考驗(yàn),始終對(duì)人生充滿信心。
我們是祖國的花朵,只有從小認(rèn)真讀書,練好本領(lǐng),才能長大后報(bào)效祖國,我要爭(zhēng)做一朵小小的百合,開出最美麗的花。
知道的作文 15
我知道,其實(shí)每個(gè)人的生活都不太一樣,我知道,那個(gè)時(shí)候我內(nèi)心仍然充滿夢(mèng)想,可是我們所看到的東西都是不一樣的,即便是生活從未有任何的差別,我們也會(huì)感覺那些生活,距離自己到底有多遙遠(yuǎn)。
可能在正常人眼里,天才就是瘋子,而瘋子仍然還是瘋子。
他們根本就不能理解,甚至也從未想過去理解,那些和自己本身就是完全不一樣的人。我想,這些從來都不一樣,不管是生活,還是其他的'地方。
其實(shí)都是一樣的,沒有什么特別大的差異。就好像當(dāng)年,我們其實(shí)一直都在一個(gè)地方,看到那些完美的生活,看到那個(gè)時(shí)候,自己給自己的生活中設(shè)定的這一切,都是如此讓人心動(dòng),也是如此讓其他人感到悲哀。
如果夢(mèng)想也從這里開始,就此止步,我想那一切都已經(jīng)距離自己越來越遙遠(yuǎn),如果我們想過要去放松自己,也無可厚非。
當(dāng)年的他們,也一直都在生活中反反復(fù)復(fù)地聽同一首歌,也許他們感覺,這一切從來都沒有什么真正本質(zhì)的差異。
生活,從來都只是在這里,我們感覺自己的五臟六腑中,好似有一團(tuán)火,這一切都是如此讓人心動(dòng),可是他們?cè)賱?chuàng)造的時(shí)候,也沒感覺有任何問題。
知道的作文 16
人總是要走一段路,回頭遙望一下過去的。我們不能讓自己絕望,總要給自己留一個(gè)念想。他們追求的就是那樣的東西,可是我和他們不一樣,我心里清楚就夠了。
你一直都在堅(jiān)持,那些所有的美麗的夢(mèng)想,都是原來的狀態(tài),都是看的清楚的現(xiàn)實(shí)生活。如果你總是抱怨,而從來都不去付出行動(dòng),你還是原來的你自己?jiǎn)帷K麄兊膼矍,早就要放棄了,可是你一直都在?jiān)信,你和他們不一樣。
我們?cè)谶@個(gè)地方,看著自己的'心,變成了自己不喜歡的樣子。如果一開始,我們所有人都有自己的一顆心,其實(shí)你并不是想象中的那么強(qiáng)大,我們始終都是這個(gè)地方,看得清楚的,所有的一切,都還是老樣子的。
我們是其中的一份子,所有的責(zé)任都是義不容辭。雖然我們來到了辯論隊(duì),但是最基本的禮貌還是要有的。我知道那個(gè)時(shí)候你是憤怒的,可是每個(gè)人都有自己憤怒的時(shí)候啊。但是,這不能成為我們犯錯(cuò)的理由。越是這個(gè)時(shí)候,越是考驗(yàn)人的本事。
我們現(xiàn)在站在這里,還有余地選擇嗎。這個(gè)時(shí)候,你還在外面奔波嗎,其實(shí)我們還都是老樣子的,我知道,從一開始,我們就知道的。
知道的作文 17
我知道,也許每一次的嘗試,都找不到適合的機(jī)遇。
我也知道,那些年來尋尋覓覓的發(fā)現(xiàn),都不是偶然所見。你可以看懂這時(shí)候的心情,也能夠看懂那時(shí)候的所有故事,從來都沒有被銘記于心。
那時(shí)候你需要?jiǎng)?chuàng)造的未來,都要看清楚眼前所面臨的所有煩心事。你必須要一點(diǎn)一滴的克服,才能夠想明白問題的'重要性,因?yàn)槟銖膩矶疾恢,喜歡到底是什么樣子,溫暖到底是什么感受。
所以當(dāng)你遇到的時(shí)候,才會(huì)格外的珍惜。
你知道的,從來都沒有什么言語,可以說得清楚那個(gè)時(shí)候所有的感情。因?yàn)閺膩矶紱]有試圖去嘗試過,所以自然也不會(huì)從一開始就有什么新的打算。
因?yàn)槟阍僖膊粫?huì)喜歡,再也不會(huì)對(duì)這件事有任何的期待。
這樣的聊天和對(duì)話都是顯得非常尷尬的。
因?yàn)樗麄儽旧砭褪鞘裁丛掝}都沒有,什么聊天的可能性都不會(huì)存在,所以在以后的生活里,無論去遇到什么,都感慨這些是幸運(yùn)的降臨,都意識(shí)到問題從來都不會(huì)太過于遠(yuǎn)離。
我知道啊,其實(shí)那些故事都被人忘在腦后,因?yàn)閱栴}從來都沒有來得及去解決,所以每一次對(duì)話都顯得非常煎熬。他們說考試距離自己還很遙遠(yuǎn),可實(shí)際上本來就潛伏在自己身邊。
知道的作文 18
我家有一位好老師,他可神奇了,你有什么不懂的問題,只要你會(huì)問,他就一定能回答,我親切地叫他——什么都知道老師,F(xiàn)在就讓我來向你介紹介紹這位“什么都知道”吧 他就是電腦。現(xiàn)在我來教你怎么上網(wǎng)查你不懂的問題吧!先把網(wǎng)頁“百度”打開,再點(diǎn)框框上方的“知道”,接著把問題輸入方框,問題輸好后,點(diǎn)方框下方的“搜索答案”,問題的答案馬上就出來了。
我特別喜歡QQ,它可以讓我在家就能和外地的哥哥聊天,它可以讓我玩游戲,聽音樂,看電視。我先打開電腦,電腦上會(huì)出現(xiàn)一只可愛的小企鵝,小企鵝下方寫著“騰訊QQ”。接著用鼠標(biāo)雙擊它,就會(huì)跳出一個(gè)窗口,然后在窗口上輸入帳號(hào),密碼,最后點(diǎn)擊登錄,就進(jìn)入QQ世界了。在這里,你可以和你熟悉的人聊天,先把你要說的話輸入,然后點(diǎn)發(fā)送,對(duì)方馬上就會(huì)回話,可快了。你也可以進(jìn)入QQ游戲,選擇自己喜歡的游戲。你也可以選擇自己喜歡聽的音樂,或者喜歡看的電視,你也可以……
你說,今天我向大家介紹的`什么都知道老師好不好呀?只要你不懂就問,這位什么都知道老師就一定會(huì)答,在這一問一答的過程中,我們會(huì)變得越來越聰明的。
知道的作文 19
消防安全大家應(yīng)該很熟悉吧?可是我們?cè)撟鲂┦裁茨?今天我們就來聊一聊消防安全?/p>
消防安全就在你我身邊,現(xiàn)在我們就來說一說消防。每當(dāng)我們看到電視里消防員叔叔在火場(chǎng)里救火的場(chǎng)景,我就會(huì)想到一個(gè)個(gè)生命危在旦夕,命懸一線的人正在無力地呼救。這讓我意識(shí)到了消防安全的`重要性。
要是我們遇到火災(zāi)的話,該怎么辦?遇到火災(zāi)應(yīng)拔打119火警電話求救,不要驚慌失措,應(yīng)有組織性地逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。如在室內(nèi)應(yīng)用濕毛巾和濕窗簾塞住門縫,要站在陽臺(tái)或明顯位置發(fā)出求救信號(hào),等待救援。逃脫時(shí)要用濕紙巾和濕毛巾捂住口鼻,彎腰逃離。如果遇到火災(zāi)應(yīng)用有指定的滅火器滅火,平時(shí)要愛護(hù)消防設(shè)備。同學(xué)們你們知道消防員穿的消防服嗎?里面是用特殊材料做的,有隔熱的功能,消防員叔叔穿著它進(jìn)出火場(chǎng)救火。所以同學(xué)們不要隨意玩弄火種、煙花。為了我們的生活更幸福,讓國家更美麗,讓悲劇更加少,讓消防員叔叔少一點(diǎn)兒負(fù)擔(dān)!
同學(xué)們,消防安全在你在我在大家,讓我們一起行動(dòng)起來,為生活增添一點(diǎn)亮彩吧!
知道的作文 20
為什么,每一個(gè)人都要離我而去,是我做錯(cuò)了什么事情嗎?再一次找回了那一種感覺——寂寞悲傷。我終于知道了原來我還是自己一個(gè)人,為什么你們有這么多好朋友,我沒有?妒忌的心總是不能消失呢,不公平,每一個(gè)人在成長的路上都有許許多多的朋友,可是我卻自己一個(gè)人去面對(duì)這么多的困難。
她還是不知道,我有多么的悲傷痛苦,你寧可去完成自己的作業(yè)也不和我一起回家,人,就是那么自私嗎?難道你們就不知道你的好朋友悲傷就是因?yàn)槟愕淖运絾,我的心真的已?jīng)被妒忌而封印了。不,微笑的另一幕不是這樣的,告訴我.......
生病了,還要上學(xué),媽媽不知道我有多累多痛苦。除了師傅,你們又有哪一句話是已關(guān)心我為主題的呢?眼淚變成了腳印,一路上我還是那么迷蒙,不知道回家的.方向,天使就這么離我而去了嗎,沒有,其實(shí)自己的心還是那么的快樂,因?yàn)槲矣刑焓沟氖刈o(hù),但是她們卻一次又一次的傷害我。微笑真的離我而去了嗎,我自己也不清楚,笑不出了,聽不見了,再也聽不見我和她的笑聲了......
知道的作文 21
“叮鈴鈴……。”同學(xué)們規(guī)矩地坐回到自己的座位上,教師從辦公室抱著一個(gè)長方體的”魔幻箱“奧秘兮兮地走進(jìn)教室。咱們獵奇極了,竊竊私語地評(píng)論起來。有人以為里邊是橡皮檫;有人覺得里邊裝著好吃的零食。
欣妍為咱們揭開奧秘的面紗,幾枚硬幣躍入眼球,咱們瞪著雞蛋大的眼睛,一頭霧水盯著它們看。接著教師帶領(lǐng)咱們?nèi)ブ肋@些硬幣。
銀白色的一角硬幣,它的色彩猶如一條小溪似的,身體又薄又小,不和印著花中仙子——蘭花,美麗極了!狡猾的我把它從桌子上往地上一扔,悄悄的“咚咚……”闖進(jìn)耳朵,它如同在說:“好疼啊!”
5角錢的硬幣像是一位穿戴金色鎧甲的大將軍,稍比1角硬幣厚一些。最值得一提的是,它的.反面印著一朵代表平和的荷花。我看了,好想親身去荷塘觀看荷花啊!
一朵菊花印在銀白色的1元的硬幣上,在這三枚硬幣當(dāng)中就數(shù)它最胖。別看它胖乎乎的,它但是高雅的代表哦!落地聲像是一股清泉從山頂奔涌而下的聲響,分外洪亮。
小小的硬幣都有這么多常識(shí),日子中處處皆學(xué)識(shí),它們還等著咱們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢。
知道的作文 22
我知道,這段時(shí)間他們一直都想著申請(qǐng)學(xué)校里的助學(xué)金的,這樣一件好事誰不想得到呢。只不過,我要學(xué)會(huì)心理安慰,那就是,沒有誰能一輩子靠別人的救濟(jì)生活。自力更生,才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備的本領(lǐng)。
別人的生活再好,對(duì)我們來說,似乎也沒有什么真正的可比性。我們花著自己的錢,給別人所帶來的隱忍,可能從來都不是一開始想象的那樣簡(jiǎn)單,我們給自己的選擇,也從來都不是在這里,看著他們默默的生活。
那些,不僅僅是屬于你一個(gè)人的秘密。而那些所謂的仇敵,他們到底是怎么一步又一步地發(fā)展過來的,我們心里也是有所準(zhǔn)備。你可能根本就沒有什么辦法和他們接觸,而我們也沒有那樣的勇氣,可以突然這一層障礙,跟我們說得懂得,其實(shí)都是靜悄悄辦成的事情。而這一切,都沒有什么根源。
只是我們從一開始,就應(yīng)該看淡這些發(fā)生的.事情,不受我們掌控的,那就不要再去管那么多,把握好自己手頭上正在做的事情,才是根本,才是王道。
也不要總是在心里想著,好為人師,什么心地善良,都是什么鬼東西。做好自己本分的事情,才是王道。
知道的作文 23
其實(shí)你很好,你自己卻不知道。這是梁靜茹唱的《暖暖》中的一句歌詞,優(yōu)美安靜的旋律,富含深意的歌詞,深深地烙印在了人們的心里,成了十分有名的一句歌詞。而這句歌詞的內(nèi)涵也是十分豐富,就讓我來說說吧。
在這個(gè)世界上,隨著人們的漸漸長大,難免不了會(huì)因?yàn)榱w慕別人而感到自卑,為自己什么都不會(huì),什么都不懂,什么都不好感到憂傷,漸漸地與內(nèi)心中的那個(gè)真正的自己疏遠(yuǎn)。其實(shí)完全不必這樣,別人再好,終究也只是別人,不是自己的.,如果一直在這根枷鎖中被束縛,走不出來的話,就會(huì)迷失本質(zhì),漸漸地成為了另外一個(gè)虛偽、做作、內(nèi)心丑陋的人,相比誰也不希望成為這樣吧?還是做自己好啊!
其實(shí)你很好,你自己卻不知道。我們往往只去一味地羨慕別人的優(yōu)點(diǎn),卻漸漸忽略了自己的一些好處,一味地認(rèn)為別人是對(duì)的,最后你會(huì)被束縛在一個(gè)牢籠中,模仿著別人,再也走不出來。做自己不好嗎?為什么要和別人一樣呢?
暖暖:其實(shí)你很好,你自己卻不知道。這句歌詞深深地唱出了人們心中的缺點(diǎn)。
知道的作文 24
維吾爾族有特色的是他們的花帽。他們戴花帽很有講究,不同年齡,不同場(chǎng)合,要戴不同的花帽。男性老年人一般都戴巴旦姆花帽和吐魯番花等。巴旦姆花帽是用巴旦核變形和添加花紋的一種圖案,其紋樣姿態(tài)豐富多樣,多是黑底白花,感覺莊重、古樸、大方。吐魯番花帽的特點(diǎn)是花大底空小,而且顏色火紅鮮艷、艷麗奪目。姑娘、婦女都很喜歡再爾花帽,即金銀線盤繡花帽,所繡的花多是立體的,在陽光下熠熠閃耀,給人以華貴端莊之感。伊梨花帽,是流行在伊梨地區(qū)的一種大方、雅致,小男孩、小女孩都喜歡的花帽。五瓣花帽,維吾爾語稱為“白西塔拉多帕”。一般的花帽是四瓣拼縫成的,而這種花帽比一般花帽多了一瓣,帽子較小,紋樣比較簡(jiǎn)單。維吾爾族住的房子,一般都是用泥土建成的'。用天窗采光,屋里設(shè)有壁爐,屋頂平坦,可以晾瓜果和糧食。飲食以面食、玉米和大米為主。日常的食品有:烤餅、瓜果、面條、抓飯、茶、奶等。
維吾爾族是個(gè)熱情好客、能歌善舞的民族,我喜歡新疆維吾爾族。
知道的作文 25
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,爸爸帶著我去廈門植物園游玩。
植物園里面有五千多種植物,也有動(dòng)物,我最喜歡狒狒,它的臉紅紅的,就像做借什么事不可見人,有一條又粗又長的尾巴,就是擋不住那惹人笑的紅屁股。
最讓我難忘的是爬后石山。起初,我勁頭十足,趕過了幾位白頭發(fā)的老人,但是,隨著山路的`明顯變陡,我的沖勁漸漸地變小了。不一會(huì)兒,我就有些吃不消了,牙關(guān)緊咬著,“咯咯”作響,臉漲得像個(gè)紫茄子,豆大的汗珠從額頭上一個(gè)接一個(gè)地往下淌。到山頂還有多少路呢?我想打退堂鼓了。
爸爸說:“再走一段,便到山頂了,難道你還比不上古代三步一磕頭上山拜佛的人嗎?登山不畏難,畏難不登山!鞍职旨(lì)著我,聽了爸爸的話,我激動(dòng)萬分,疲勞頓時(shí)消失了一大半,跳起來,繼續(xù)前進(jìn),不一會(huì)兒,便到了山頂。
我們爬山上山頂,極度目四望,一種豁然開朗的感覺油然而生,向下俯視,只見山徑曲折,如一條帶子飄落而下,游人似一個(gè)個(gè)小白點(diǎn),零零星星地散布在帶子上,緩緩地向前移動(dòng)…… 這種愉快只有我知道。
知道的作文 26
我們都太聰明,沒有時(shí)間走近對(duì)方。
幼兒園時(shí),我夠不到你。每天只能牽著你的手,晃啊晃的走在放學(xué)的路上。那時(shí),我無法走近你。
小學(xué)時(shí),你好像總是特別忙。每天望著你忙碌的背影,伸出手想要抓住那一抹黑色卻觸不到一點(diǎn)實(shí)感。那時(shí),我沒有機(jī)會(huì)走近你。
初中時(shí),你清閑下來了,但我卻開始忙碌。每天早出晚歸,很少跟你講話。我匆匆地向前趕路,你卻停留在原地不動(dòng)。所以,我們總是錯(cuò)過。這時(shí),我來不及走近你。
好不容易有一天的假,我睡到很晚醒來時(shí),太陽已經(jīng)升到了正空。我慢慢走到廚房,看了你熟悉又陌生的`身影。走近去,太陽光透過玻璃,直射到你頭發(fā)上,反光出點(diǎn)點(diǎn)銀白。一瞬間,我以為自己看花了眼,揉了揉眼睛,才發(fā)現(xiàn)那真的是一根銀發(fā)。
我有些不自然地叫了一聲:“媽”,你轉(zhuǎn)過來,溫柔地笑:“嗯,起來了?快來吃飯吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,到餐桌默默坐下。我們之間又是一陣默認(rèn)。
許久沒有靠近,走近了才知道,我們之間的話少到我實(shí)在找不到一個(gè)話題來填充。
許久沒有靠進(jìn),走近了才知道,原來你頭上也有銀發(fā),你的臉上也有深深的痕跡。
許久沒有靠進(jìn),走近了才知道,我們都來不及抓住對(duì)方。
真的走近了,才知道。
知道的作文 27
今天是剛過中考的第一天,大家都很擔(dān)心自己的中考成績?墒悄樕蠀s表現(xiàn)出一副與他無關(guān)的`樣子。我也差不多,對(duì)我而言不希望他人能看出自己內(nèi)心的自己。但是,再怎么掩飾也掩飾不了內(nèi)心的但心。
比如今天的最后一節(jié)課,在平常我急切地想要回家,而今天我則是擔(dān)心數(shù)學(xué)成績,生怕自己一不小心會(huì)把數(shù)學(xué)考砸了。
當(dāng)張老師說:“我們班的平均成績是87分。”我聽到這里很興奮,想:“那我的成績應(yīng)該還可以吧!”想到這里,突然聽見張老師說:“但是我們班有7個(gè)不及格,4個(gè)男,3個(gè)女!甭牭竭@里,我們?nèi)喽继貏e的安靜,我想:“每一個(gè)人都很擔(dān)心!薄八麄兎洲q是……”在這時(shí),我聽到有許多人在深呼吸。應(yīng)該是因?yàn)闆]有自己,在為自己感到慶幸吧!
想到這里,我也深深地吸了一口氣。張老師又說:“我們班有2個(gè)是110分,她們是……還有一些100分或100分以上,他們是……”聽到這里,我為自己沒有……而感到后悔?墒鞘郎蠜]有后悔藥可買。
可是這樣吧!——做什么事情,都不完美。
知道的作文 28
朋友說他發(fā)現(xiàn)和其他人談話的時(shí)候,有時(shí)候自己只是像長途游戲一樣,發(fā)生了長篇大論的感慨,也不知道對(duì)面那個(gè)人是不是真的愛聽。
我也是如此或者說我曾經(jīng)是如此,因?yàn)闀r(shí)間長了我根本不想再跟人對(duì)話,對(duì)話的意義究竟是什么呢,我一直在思考這個(gè)問題,有的時(shí)候我想人類根本沒有辦法實(shí)現(xiàn)真正意義上的教育,嗯嗯。所有的交流也只是溝通對(duì)話。
我已經(jīng)放棄了很多溝通。這是因?yàn)椋依哿嘶蛘咭驗(yàn)槟鞘且环N習(xí)得性無助,我發(fā)現(xiàn)那些交流的結(jié)果實(shí)在是不能進(jìn)入原因,所謂的理解也真的太難了。
這個(gè)世界這么大,想找一個(gè)真正與你相識(shí)的.人卻不容易,你說你會(huì)覺得一個(gè)人身上某些地方跟你有點(diǎn)類似的地方,就仿佛找到了另一個(gè)自己,但那只是一種錯(cuò)覺,是因?yàn)槟闾朐谶@世界上找到共鳴,所以你可以看到的一些都要加上濾鏡。
所以心事只要只有風(fēng)知道就夠了,風(fēng)是最重視的朋友,這封不一定是真正的風(fēng),也有可能只是網(wǎng)絡(luò)的一片空間,是那些數(shù)字比特刮起的一陣颶風(fēng)。
我的心事只要風(fēng)知道,只有風(fēng)知道……
知道的作文 29
曾經(jīng)還在上小學(xué)的我們,憧憬著未來的初中生活?粗鴮W(xué)哥學(xué)姐們臉上青春的笑容,似乎每天都在蜜糖里度過。直到現(xiàn)在初一馬上結(jié)束的時(shí)候,我才知道……
初中意味著長大。去年的我們還是爸爸媽媽眼中的小乖寶,還在花裙甜糖中過著愉快的六一,今年的我們已經(jīng)長大。甜美的微笑仍舊掛在臉上,只是少了幾分稚氣,多了幾分成熟;五彩的衣裳依舊琳瑯滿目,只是少了那些幼稚的大花和鮮亮的艷色;純真的心靈依舊還在,只是少了幾許童真,多了些許沉重。
初中意味著責(zé)任。當(dāng)幼稚園中的.小朋友歡笑著走出校園,我們?nèi)栽诮淌依飪A聽老師講述學(xué)習(xí)的責(zé)任;當(dāng)父母下班后回家,給他們倒上一杯水,捶捶背,做做力所能及的事,擔(dān)起孝順的責(zé)任;當(dāng)有人摔倒,過去扶一把;當(dāng)老奶奶過馬路,過去幫一把,當(dāng)公交車上看見老人和孕婦,記得讓個(gè)座,因?yàn)槲覀冞肩負(fù)著社會(huì)的責(zé)任。
或許初中還不僅僅意味著長大和責(zé)任,更意味著誠。待人要誠,誠能筑起通天路;交友要誠,誠能牽起不斷橋;做事也要誠,誠心誠意才能順風(fēng)順?biāo)?/p>
如果即將升入初中的弟弟妹妹們問我初中是怎樣的,我會(huì)告訴他,上了初中,你就知道……
知道的作文 30
我曾經(jīng)記得,回顧多少次,我們都不會(huì)失去自己現(xiàn)在有的東西。
我知道,他們?cè)?jīng)努力的瞬間,也在我們眼前如同煙花一般展現(xiàn)過。如果你真的認(rèn)識(shí)他,那么就不會(huì)覺得那時(shí)候,到底有什么樣的姿態(tài)才會(huì)覺得,這時(shí)候所有的資格都有了一種嶄新的意思。
因?yàn)閺那澳銉?nèi)心有一種傲氣,可是現(xiàn)在你卻足夠謙虛,懂得去傾聽,懂得去學(xué)習(xí)。
這才是好路子,好方法。
在講臺(tái)上演講的時(shí)候,你要知道,儀態(tài)很重要。你說出來的`大部分話,基本都是之前提前準(zhǔn)備好的。不然的話,迷茫占據(jù)了你的心扉,大部分東西都是不知所措的。
如果真的可以接納,那么未來每一種抱怨都不會(huì)小氣。
而是一種能夠看懂的情有可原。
他們走的很晚,正如同第一次的時(shí)候,你看懂的那個(gè)樣子。每個(gè)人都在準(zhǔn)備屬于自己的文章,他們想要讓自己變得比較厲害一點(diǎn),至少比身邊的人少為優(yōu)秀一點(diǎn)。
因?yàn)樵诤芫靡郧暗臅r(shí)候,大家都是如此安靜的。
大家也同樣優(yōu)秀的。
我們能夠懂得的思念,還是在我們心頭,看的如此迫切。
知道的作文 31
看著我面前的個(gè)空位,給我了一種孤單的感覺,更加給我了一種傷心、失去朋友的感覺,我等啊等,卻等來了一個(gè)不幸的消息——你轉(zhuǎn)學(xué)了!
望著窗外的大雨,品著苦澀的咖啡,看著那個(gè)空位,想著從前那美好的時(shí)光,我忽然覺悟了——我已經(jīng)失去了你,只有失去了才懂得珍惜。人們說,處女座的女孩重感情,經(jīng)歷了六年,我已經(jīng)證明了這一事實(shí)。有人勸我:“友誼乃身外之物,居次位。”可我卻不這么認(rèn)為,有了友誼,人生就變得精彩:有了友誼,人生就充滿樂趣!不知處女座的女孩們是不是這樣認(rèn)為的呢?我最要好的朋友走了,我的情緒陷入低谷,我和媽媽交流,媽媽說:“孩子,沒聽說過一句名言嗎——‘天下沒有不散的`宴席’,想開點(diǎn),在這段時(shí)間里最重要的是學(xué)習(xí)啊!”
我當(dāng)然明白這些道理,可我怎么也放不下:放不下我們經(jīng)歷了六年的友情;放不下我們?cè)谝黄鹜嫠5臍g笑;放不下我們沒考好哭泣的淚水;放不下我們相互安慰時(shí)的語言;放不下我們生氣打鬧時(shí)的眼神;放不下我失去你們之后的傷心;我真的放不下好多!
直到寫這篇文章時(shí),我仍然想不明白,請(qǐng)各位同學(xué)當(dāng)一回心理醫(yī)生,幫我把這個(gè)創(chuàng)傷愈合,讓我找回自我,仍是一個(gè)陽光女孩!
知道的作文 32
不知是自己創(chuàng)作的能力太差,還是因?yàn)樽陨淼哪承┮蛩。如今上天賜給了我一支筆和一張紙,賜給了我創(chuàng)造世界和改造世界的能力我卻只能手握著筆,眼睛直視著紙張,腦子一片空白的坐在椅子上發(fā)著呆。似乎寫不出任何東西,更訴說不出自己內(nèi)心想要抒發(fā)的情感。
依稀,還記得的.有人曾說過,男人最猜不透的就是女人的心思,而同樣女人也永遠(yuǎn)猜不出男人的想法。這就好比是孩子永遠(yuǎn)不知道父母在想些什么?學(xué)生永遠(yuǎn)沒有老師高明,是一個(gè)道理的。其實(shí)我個(gè)人來說,我覺得最搞不懂的不是女人、不是男人、也不是父母和老師,而是自己。
不知有多少人的知名作家,是因?yàn)橥ㄟ^描寫他人的事跡,抒發(fā)別人的感情,來一著而名的。但是為什么每一個(gè)人卻不宿寫自己,使自己的情感得以抒發(fā),讓大眾更加熟知呢?因?yàn)樗麄兌紩?huì)知道自己將會(huì)無法揣摩出自己內(nèi)心的讀白,所以寫出來的東西總會(huì)“美”中不足,缺東少西的。也將不會(huì)有太多的讀者來欣賞和體會(huì),因?yàn)樗麄兏倔w會(huì)不出其文章的真正含義和寓意,因?yàn)樗麄儾粫?huì)再是第二個(gè)“我”,所以再好的文章寫出來沒人懂的欣賞和體會(huì),也只不過是廢紙一張罷了!
知道的作文 33
每年農(nóng)歷八月十五,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。
中秋節(jié)有悠久的歷史,和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣,也是慢慢發(fā)展形成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的禮制,中秋節(jié)盛行于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為我國的主要節(jié)日之一。中秋也叫月夕、八月節(jié)。古人把圓月視為團(tuán)圓的象征,因此,又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。古往今來,人們常用“月圓”、“月缺”來形容“悲歡離合”,客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來寄托深情。圍繞著中秋節(jié),自古以來形成了豐富多彩的節(jié)慶活動(dòng)。中秋吃月餅,和端午吃粽子、元宵節(jié)吃湯圓一樣,是我國民間的傳統(tǒng)習(xí)俗。月餅作為吉祥、團(tuán)圓的象征,寄托著人們的`美好愿望。賞月是節(jié)日的另一個(gè)風(fēng)俗,一家人圍坐在一起,欣賞皓月當(dāng)空的美景,對(duì)著月神許愿。除了賞月和吃月餅之外,不同地區(qū)的人們也都根據(jù)自己的地域傳統(tǒng),形成了帶有濃厚地方特色的不同的中秋風(fēng)俗。如南方許多地區(qū)盛行中秋賞桂和觀潮,很多少數(shù)民族也有跳月、拜月等中秋習(xí)俗,這些活動(dòng)大大豐富了我國傳統(tǒng)節(jié)日文化。中秋節(jié)的傳說也是非常豐富的,嫦娥奔月,吳剛伐桂,之類的神話故事也流傳甚廣。
知道的作文 34
越長大越孤單,越長大越不安。
我知道我的記性不好,所以我需要記錄很多東西,因?yàn)槲也幌胪浤,不想忘記我自己?/p>
我知道我是路癡,走的路永遠(yuǎn)是錯(cuò)的,沒有目的地,沒有方向。
我知道我健忘,剛剛說過的話做的事可能很快就會(huì)忘記,也因此我錯(cuò)過了很多。
我知道我很笨,每次都是莫名的傷到別人,我很笨不會(huì)說話,我知道我的話傷了你,你放開了我不理我是對(duì)的,我不想再傷到你,所以我不會(huì)去找你打擾你,更不會(huì)去求你的原諒,我知道我沒有資格說什么,沒資格說你。
我知道我是一個(gè)騙子,我是一個(gè)騙子,騙了你,更騙了我自己。
我知道我錯(cuò)了,我不該那么要求你,我不該在沒有考慮清楚,沒有想明白的情況下就對(duì)你們?cè)S下承諾。許下的承諾就是欠下的債,我還不起。我不該讓你等,因?yàn)槲颐炊冀?jīng)不起時(shí)間的洗禮,經(jīng)不起世間的'種種誘惑,經(jīng)不起等待。
我知道,在錯(cuò)的時(shí)間,錯(cuò)的地點(diǎn),與錯(cuò)的人相遇就一個(gè)錯(cuò)誤。
我總是在努力的記住生命中的每一個(gè)人,記住你。
我,看到了你的改變。你,記住你說過的話,不要騙我。
我不喜歡待在陌生的地方,不喜歡這里,在這我沒有任何的安全感,在這我只有自己一個(gè)人,什么都要靠自己,在這我什么都沒有。
知道的作文 35
九月,踏進(jìn)這嶄新的校園,向往已久的初中生活在向我招手。懷著對(duì)新老師和新同學(xué)的猜想,我迫不及待飛奔過去。
初中生活是可貴的!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰”,遇到新的朋友,是一件值得開心的事。在這初中的三年,能有一位與你形影不離的伙伴,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活十分快樂,在一起互相學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步,這就是我的'第一大愿望。
初中生活是有壓力的。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,初中所帶來的是巨大的學(xué)習(xí)壓力,在這三百多人中要力爭(zhēng)上游,稍有松懈就會(huì)一落千丈,每每羨慕光榮榜上的名字,殊不知,他們的成績是用無數(shù)的汗水和心血澆灌而成的。所以,要用努力去和時(shí)間賽跑,去拼搏出屬于自己的藍(lán)天。
初中生活也是成長的必經(jīng)之路。上了初中,我們懂得了“三思而行”,還應(yīng)“聞過則喜”。初中生活像是人生道路上的一重考驗(yàn),要么一戰(zhàn)成名,要么墜落深淵,我們要摒棄幼稚,用成熟和努力去培育心中的參天大樹。
生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。初中三年,青春如我,要為之努力奮發(fā),珍惜每寸時(shí)光,書寫屬于自己的榮耀!
知道的作文 36
五年可以洗凈一個(gè)人的心靈;五年可以讓脆弱的小樹變成粗壯的大樹;五年可以改變很多。但五年卻難以沖淡我心中對(duì)一個(gè)人的記憶。
在零五年的“感動(dòng)中國年度人物”中的洪戰(zhàn)輝這個(gè)名字使我記憶深刻;在他12歲那年,家庭發(fā)生重大變故:父親瘋了,親妹妹死了,母親和弟弟也相繼離家出走,家里還有一個(gè)父親撿回來的棄嬰。他稚嫩的肩膀上更早的壓上了生活的重?fù)?dān)。他就把這個(gè)并沒有血緣關(guān)系的妹妹帶在身邊,一邊讀書一邊照顧年幼的妹妹。
正處在童年尾聲時(shí),就要對(duì)另一個(gè)比自己更弱小的孩子負(fù)起責(zé)任,就要撐起困難中的家庭,就要學(xué)會(huì)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活,他雖然文弱,但在精神上他是強(qiáng)者。
對(duì)于花季來說:12歲,正是含苞待放的花朵綻放出它最美麗的`時(shí)候;對(duì)于人生來說:12歲,正需要父母?jìng)魇谏娴慕?jīng)驗(yàn);對(duì)于我們來說:12歲,正在父母的庇護(hù)下成長。
他已經(jīng)過早的脫離了成長的軌跡,過早的步入了這個(gè)社會(huì),過早的體驗(yàn)了生活的艱辛。
是什么,讓如此弱小的他變得這樣強(qiáng)大。
是的,是堅(jiān)強(qiáng)讓他的每一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞變得強(qiáng)大無比。
是的,如果你一直堅(jiān)強(qiáng)下來,幸福一定就在下一站等著你。
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