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標點符號的爭吵作文(15篇)
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的標點符號的爭吵作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
標點符號的爭吵作文1
夜深了，人們都上床睡覺了。字典公公的房子里卻傳出了爭吵聲。
小逗號使勁地蹦著說：“我是老大，我可以表示句子的`停頓。沒有我，人們讀起文章就會沒有停頓，累得不得了�！�
句號轉(zhuǎn)了一個圈，不服氣地說：“要是沒有我，句子就會沒完沒了�！�
感嘆號不服氣地說：“我是老大！我可以表示強烈的感情！沒有我，文章就會沒有感情！”
問號跺著腳說：“我可以引起讀者的思考。沒有我，讀者就沒有思考�！�
省略號瞪著眼睛說：“我可以避免長篇大論。沒有我，人們就會煩得不得了�！�
冒號和引號皺著眉頭說：“我們可以表示話是誰說的。沒有我們，讀者就不知道話是誰說的了�！�
字典公公走來了，他說：“你們個個都很重要。沒有你們，文章就不再美妙�！睒它c符號聽了心里都很高興，明白了自己不應(yīng)該抬高自己，看不起別人。他們以后再也不爭吵了。
標點符號的爭吵作文2
夜已深了，我已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)了，可是，越來越大的`說話聲把我吵醒了。我輕輕地把被子拉開一條縫，喔！原來是標點符號們在吵架呢！想知道是怎么回事嗎？那就繼續(xù)看下去吧！
只見逗號大搖大擺地走過去，得意地說：“你們這群符號，別吵了！我才是最大的，要是沒有我，人們讀起書來連氣都不能喘一下，你們還在這兒吵？”
“說什么呢？”句號生氣地說，“要是沒有我，整本書讀起來就沒完了！”
“不可能！”分號與頓號又蹦又跳地跑了過去�！叭绻麤]有我們在中間的‘整理’，句子怎么會有停頓？”
省略號飛似地跑了過去，說：“要是沒有我在句子中‘減掉’了一些不用的詞語，那整篇文章就變得又長又啰嗦了�！�
“你們別吵了！”字典爺爺發(fā)話了，“你們只有團結(jié)友愛，才能幫小主人寫好文章！”
我聽完以后想了想，覺得字典爺爺說得對，如果符號們都不互相幫忙，那就寫不出來好文章。
標點符號的爭吵作文3
標點王國發(fā)生了一次激烈的爭吵。近眼一看，原來是句號、問號、感嘆號在比誰的用處大。吵了半天，也沒有得出一個好的結(jié)論，還弄得大家氣呼呼的。
句號傲慢的對問號和感嘆號說：“行了，行了，你們就別爭了，沒有了我，句子就像拉面一樣不能終止�！薄暗昧税赡悖瓜勾�，要我說呀，還數(shù)我用處大。要是沒有我，句子就沒感情，干巴巴的'�。⒏袊@號昂著頭說：“行了吧，你們再怎么爭也沒有我的用處大”問號斜著眼看著它們說：“如果沒有我，同學們就寫不了疑問句，設(shè)問？你們再爭又有什么用呢？怎么樣，你們都應(yīng)該甘拜下風了吧？”“停，別吵了”逗號大聲說，“你們這么吵根本?]有什么意義，大家都一樣，沒有誰比誰用處大，誰比誰用處小�！�
這時，字典爺爺語重心長的說：“其實你們用處都很大，但都不夠謙虛，你們瞧瞧逗號，同樣是人類常用的標點，它卻沒有驕傲，而你們卻半瓶搖�！本涮�、問號、感嘆號都慚愧的低下了頭。
標點符號的爭吵作文4
夜深了，我睡的正香，忽然被一陣爭吵聲吵醒了，我隨著聲音細細尋去，發(fā)現(xiàn)這聲音就是從我書包中傳開的。突然，一道光閃過，我來到了一個滿是標點符號的地方，原來這里是標點符號的王國。
我好奇的走著，一群人映入我的眼簾，過去一看，原來是幾個標點符號在爭吵誰的作用最大。逗號搖了搖尾巴自以為是地說：“我的`作用最大，一句話中要是沒有我，那讀起來誰受的了”。句號不服氣拍了拍它的肚子理直氣壯地說：“我的作用才是最大的，一句話中如果沒有了我的阻攔，那么這句話永遠也寫不完。”感嘆號驕傲地說：“我的作用才最大，我可以表達各種感情，有熱情、有憤怒，也有驚喜�！本瓦@樣它們吵得面紅耳赤，不可開交。這時字典公公走過來，他語重心長地說：“你們各有長處，也各有短處。要團結(jié)起來，互相幫助才能做好每一件事情”。
標點符號們聽了字典公公的話，都慚愧的低下了頭。從此他們團結(jié)一致，互幫互助，再也不吵了。
標點符號的爭吵作文5
在一個金光燦燦的早上，標點符號在院子里爭吵。
逗號跳了出來，說：“我是老大，如果一句話沒有了我，那么讀者不就喘不過來氣了嗎？”
句號跑出來說：“我才是老大呢，如果沒有了我，就沒有完整的意義了�！�
省略號排著隊伍，踏著整齊的步伐，走向競爭的地方，說：“我們才是老大呢，我們走得這么整齊，再說了要是沒有我們的話，那作者要寫那么多的東西，而且還容易寫錯，所以我們才是老大呢。”
感嘆號跑出來，說：“省略號，你這個不講理的家伙，我才是老大呢。如果沒有了我，這個句子就沒有感情了！”
小問號跑出來說：“我才是老大呢！因為沒有了我，疑問句就沒有問題了�！�
字典公公發(fā)話了：“你們說的'各有各的道理，比如小問號就很好。你們不要吵了，一篇完整優(yōu)美的文章缺了誰都不行呀！”到了晚上，院子里沒有了聲音，字典公公在他的房間里進入了夢鄉(xiāng)。
標點符號的爭吵作文6
夜晚，書房傳來一陣陣聲音，字典聽見動靜，就從書架上走下來去看個究竟。
語文書里的標點符號全部都出來了。逗號像蝌蚪一樣游上臺說：“文章里我的用處最大，要是文章里沒有我，老師讓學生們讀書，那不就一口氣讀完，豈不是要死人？”字典公公點了點頭。
句號拖著圓圓的身體滾上臺，說：“文章沒有我，那文章不就讀不完？”
問號駝著背一步一步慢慢地走上臺，說：“你們說的都不對，文章里只有我才是最重要的，如果沒有了我，文章就沒有疑問，沒有了疑問，就沒有了結(jié)果�！闭f完便走下臺。
感嘆號也端莊地走上臺，她清了清嗓子說：“你們說的.都不對，我才是最重要的，我代表強烈的感情，沒有了我就表達不了強烈的感情……”
頓號、分號也一一上場，紛紛表達了各自的見解。
字典公公慢聲細語地說：“不要吵了，你們要團結(jié)，你們每一個都很重要，因為誰也不能單獨完成一篇文章呀！”
標點符號們低下了頭。
標點符號的爭吵作文7
一天，小雪的課本上吵吵鬧鬧，原來標點符號們在爭吵誰的用處大。
逗號說：“我的用處最大，小雪寫作文時必定會用我！”
“不可能，小雪寫作文時的每一句話末尾都是我！”句號說。
“不對！也會用我！”感嘆號、問號、省略號……反駁道。
冒號和雙引號說：“我倆是天生的搭檔，沒人能比得過我們！”
頓號說：“小雪用我來把兩個東西隔開，比你們的'用處好一百倍！”
還有好多標點符號都吵起來了，有的標點符號甚至打了起來，破折號實在看不下去了，嚴肅地說：“標點符號們，你們?yōu)槭裁匆獱幊�，為什么要動手打人呢？我們�?yīng)該團結(jié)起來，相互學習、相互理解，如果你們不團結(jié)，小雪能寫出一篇完美無瑕的作文嗎？”
標點符號們聽后，都互相道歉。
這個故事告訴我們：團結(jié)、理解、虛心，可以使一切的壞事變成好事。
標點符號的爭吵作文8
一天晚上，在王思涵的作文中，標點符號趁著主人睡覺的機會，悄悄開會了。
它們說了一會兒就吵起來了。雙引號說：“如果沒有我的話，你們說話時都分不清是誰說的�！本涮柗瘩g道：“你算什么東西！如果沒有我，你們寫的句子就會不停地往下延伸，是我讓你們停下來休息的'�！倍禾栒f：“如果沒有我的話，你們讀一個長句子就無法停頓，很有可能會被累死。”書名號說：“你們不知道嗎？如果沒有我，你們讀書時連題目都找不到�！薄�
就在標點符號們你一言我一語吵得不可開交時，冒號悄悄地去把這件事告訴了國王。
國王很快趕來，嚴肅地對標點符號們說：“你們大半夜不睡覺，在這里吵吵什么？”大家都說自己才是最重要的。國王說：“你們都很重要。如果沒有了你們，就無法組成一句話�！贝蠹衣犃硕己軕M愧，它們紛紛向?qū)Ψ降狼福缓笥只氐搅俗约旱墓ぷ鲘徫簧稀?/p>
從此以后，標點符號王國里每天都可以聽到歡聲笑語。
標點符號的爭吵作文9
小明寫完了一篇作文，就跑出去了，這時屋里就開始熱鬧起來了。
逗號弟弟大聲地嚷嚷著：“我的本領(lǐng)最大了，只要有我在，主人在讀文章的時候才不會喘不過氣來�！�
句號妹妹也擠了進來，撅著嘴，不服氣地說：“我的本領(lǐng)才是最大的.呢！只要有我在才會有一個完整的結(jié)尾。”
非常驕傲的問號哥哥一臉不屑，沖到最前面大喊道：“我的本領(lǐng)比你倆都大，如果沒有我，作文就沒有意思了�！�
這時候，學識淵博的省略號爺爺來了，他語重心長地說：“你們各自都有各自的用處，如果這篇文章里只有一種符號，那么小主人會被老師重重地批評的，你們應(yīng)該多為小主人想一想�！�
聽了省略號爺爺?shù)脑捄�，標點符號們都慚愧地低下了頭。從此以后，他們都各司其職，認真地做著自己的工作。
標點符號的爭吵作文10
深夜了，繁星滿天，可字典公公家里卻傳出喋喋不休的爭吵聲，吵得不可開交的是標點符號們。
小逗號引以為傲地說：“哼，當主人看到我時，就能用我，讓句子停頓，我的本領(lǐng)最大！”句號不甘落后：“主人看到我就能用我結(jié)束句子，我的本領(lǐng)才最大呢！”感嘆號毫不示弱：“主人能用我表達語氣的強烈和聲音的洪亮，我的本領(lǐng)最大！”問號否定說：“主人看到我就會動腦筋，我的本領(lǐng)最大！”省略號驕傲至極：“你們沒法跟我比，主人能用我表達博學廣聞，我的本領(lǐng)最大！”書名號略帶嘲諷：“無論讀標點和名稱，主人都會用到我，我的本領(lǐng)最大！”
字典公公嘆一口氣，語重心長地說：“孩子們，不要用自己的長處去比別人的短處。我們每個人都是缺一不可的.。我們要正視自己的缺點，尋找別人的優(yōu)點”。聽了字典公公的話。標點符號們慚愧地低下了頭，知道了錯誤。
標點符號的爭吵作文11
夜深了，小主人睡了。標點符號開始了爭吵。
逗號弟弟說：“我的本領(lǐng)最大，如果沒有了我，人們讀課文就不能停頓了，會累死人的。”句號妹妹不服氣地說：“如果沒有我，句子就不能結(jié)束，我才是最重要的標點符號呢！”“no！問號姐姐傲氣地說：“你們想，如果沒有我，想問問題時，怎樣才能表現(xiàn)出那樣的語氣呢？”書名號也出來湊熱鬧：“我才是最有用的標點符號，沒了我要寫書名時怎么辦？”
奪標點的爭吵吵醒了省略號爺爺，省略號爺爺說：“你們各寫一篇文章作文，讓我看看，如果誰讓我滿意，誰就是最有用的標點符號。”
逗號弟弟滿篇都是逗號，沒有結(jié)尾。句號妹妹滿篇都只有一個句號，沒有停頓，讀起來累死。問號姐姐的作文更看不懂了，全是問號。書名號的也是全是書名號。
省略號爺爺連連搖搖頭說：“你們不團結(jié)，是寫不出像樣的.文章的。你們要團結(jié)才能寫出一篇好作文的�！�
標點符號的爭吵作文12
一天，紅紅用她那神奇的筆寫了一篇作文，作文里的小標點趁大家不注意時紛紛跳了出來。
逗號是最驕傲的一個，他跳出來說：“哈哈，我的能力真強��！沒有啦我，文章就沒有停頓的時候�！�
句號不同意了，他說：“要是文章里只有你，那文章就沒有結(jié)尾了，有我才有結(jié)尾。”
感嘆號跳出來不服氣的說：“你們都沒什么大用處，我不僅能讓句子有結(jié)尾，還能讓句子更有感情�！�
“我不僅有你感嘆號的能力，還有其他的能力，”問號喊道，“沒拉我，句子有意義嗎？”
“沒了我們可不行，沒了我們，文章怎么說話？”冒號和引號大聲叫道。
逗號還是不甘弱勢：“說話也需要我呀！”
他們幾個爭先恐后的搶著說自己的優(yōu)點，別人的缺點，爭論的`沒完沒了。這時，紅紅回來了，他們把剛剛發(fā)生的事原封不動的講給了紅紅，紅紅會答：“你們只有團結(jié)，才能把文章寫得更生動，更有趣。”紅紅的回答，讓他們更加團結(jié)了。
標點符號的爭吵作文13
在作文公公的家里，住著許多生字和標點符號，它們整天過著快樂的生活。可是有一天，符號們卻爭吵起來。
感嘆號先說話了：“如果沒有我，文章怎么會那樣充滿活力？”省略號聽了趕忙說道：“才不是呢！如果沒有我，文章就會變得長篇大論，讓讀者們一看就沒有心情往下讀了。所以，我才是文章的點睛之筆！”接著，感嘆號和省略號就吵得不可開交。
不一會兒，別的標點符號也來了，逗號說：“沒有我，就沒辦法斷句，讀者就得一口氣讀完一大段話，多憋氣��！”句號瞪著圓圓的大眼睛嚷道：“什么！要是沒有我，怎么結(jié)束一句話呀？誰能比我的作用大？”問號也毫不示弱地說道：“不對不對，你們說的全不對，我才是文章的'點睛之筆，如果沒有我，怎能引起讀者的疑問，讓文章變得更有趣？”接著，冒號、上引號、下引號……都你一言一語地爭吵起來。
這時，作文公公來了，說：“感嘆號表達不出疑問的語氣，逗號只能斷句卻不能省略后面的話，省略號可以省略句子，卻沒辦法表達作者的情感。你們幾個，各有各的作用，少了哪一個也寫不出那么好的文章來�！�
標點符號們聽了作文公公的話，都慚愧地低下了頭。
標點符號的爭吵作文14
一天，字典公公家里發(fā)生了一件大事，一群小伙伴吵得不可開交，個個怒氣沖沖，原來他們在爭論誰比較重要。
帶頭的是感嘆號，它傲慢無禮地說：“我在文章里面是最重要的.。因為沒有我，小朋友們就不知道朗讀要帶情感，怎么能體會句子中的喜怒哀懼！你們怎么能跟我比！”
這時，問號駝著背慢慢地走到感嘆號旁邊，摸著胡子狂妄自大地說：“我才是在文章中最重要的，因為沒有我就不能提出問題，那小朋友們?nèi)绾嗡伎�。�?/p>
不服氣的小逗號像蝌蚪一樣游了過來。嗤之以鼻地說：“要是沒有我把句子斷開，讀者一口氣讀完，那不得喘不過氣了！”
逗號話音剛落，就傳來一陣嘲笑。省略號拍了一下桌子，從椅子上站了起來，飛揚跋扈地說：“要是沒有我表示文中舉例的省略，文章就會變得啰里啰嗦，讀者怎么受得了�！�
這下惹惱了句號，他不屑地說：“你們一點也不重要，要是沒有我，你們的句子就像面條一樣長，還結(jié)束不了！”
大家都吵得熱火朝天，這時，字典公公意味深長地說：“為什么括號、引號沒有來跟你們一起爭吵，因為他們知道要取長補短，少了哪一個文章就會亂七八糟。”
符號們聽了字典公公的話，四目相對，深感自己不該吵架！
標點符號的爭吵作文15
在一個安靜的夜里，我睡得還香，突然被一聲爭吵聲叫醒了。我走到書房，翻開課本一看，原來是標點符號在爭吵。
感嘆號站了起來，神氣十足地說：“如果沒有我，你們的'句子將沒有感情！”問號聽到了，很不服氣地跑過來說：“您都一把年紀了，還在這兒吹，要是沒有我，句子會使人思考嗎？”逗號聽了很不高興，慢慢悠悠地走過來，說：“淡定淡定，如果沒有我的話，你們就都累死了。”省略號見此情景，也過來說：“如果沒有我，你們就太啰嗦了�！�
就這樣，它們彼此誰都不讓誰，打得火熱，爭得你死我活。句號看不下去了，終于站起來說：“同胞們，我們都是標點符號，各有長短，我們不應(yīng)該光看別人的短處，更不能驕傲，我們應(yīng)多發(fā)現(xiàn)別人的長處，要謙虛�！�
聽到這一番話，標點符號們平靜了下來，互相道歉，書房也平靜了下來，句號給這次爭斗畫上了一個完美的結(jié)局。
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