腳步的作文（通用23篇）

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的腳步的作文，歡迎大家分享。

　　腳步的作文 1

　　不要在意來自何方，也不要在首目的地，只讓腳印留下對遠方的渴望，只讓一聲聲腳步浸潤心靈，腳步聲聲，聲聲入耳。

　　沙漠中的旅者，沒有伙伴的幫助，惟有眼前黃沙漫漫。大漠無邊只有獨自一人，在肆虐的狂風(fēng)中他隱約聽到了自己沉重的腳步聲，那聲音中充滿著對生的渴望，飽含著對親人的思念，對未來幸福的憧憬。他的心震了，熱血沸騰了，腳步不再沉重，變的輕松。路途的坎坷在他眼中已不再重要，它們變化作了一道道門，走進去就是家。

　　地寺來襲，一片片廢墟下，無數(shù)生命被掩埋，也有許多幸存者等待救援。黑暗，孤獨、疼痛、無助、脆弱的生命隨時會逝去。忽然，廢墟外傳來腳步聲，慌亂又略帶焦急。這是救援的'腳步聲！腳步聲聲，傳遞給廢墟下的人生的希望，腳步聲聲，堅定有力，透射出團結(jié)的力量，腳步聲聲，此刻就是崛起的號角。

　　幽幽空谷，蕩漾著玄奘西行堅定的腳步聲；浩浩易水，風(fēng)蕭蕭兮，回蕩看荊軻無畏的腳步聲；巍巍泰山，勢拔云天，回響著杜甫自信的腳步聲……

　　腳步聲聲，在我們的生命中激蕩，伴我們成長。

　　兒時，步履蹣跚，腳步聲混亂，有的是對新生的喜悅，對成長的渴望，夢想著奔跑甚至幻想飛翔。眼前的世界如此神奇，等待著自己用雙腳去探尋，伴隨著大人們的腳步聲，自己的腳步聲逐漸清晰。

　　長大后，我們已經(jīng)融入世界，花紅柳綠。鶯歌燕舞不再新奇，白雪皚皚，銀裝素裹也不再陌生，增添了對美好未來的期盼。我們經(jīng)常在家進而夢想著一次冒險，可每次都只能在家長的呵斥和關(guān)愛里放棄嘗試，所以我們在學(xué)校里高聲誦讀：“問滄茫大地誰主沉浮”此時的腳步聲鏗鏘有力。

　　腳步聲聲，如悅耳的管弦絲竹，如跌宕起伏的釧磐之音。腳步聲聲，印刻在我們心中，交織著百般情感，作為每一個腳印的見證，化為每一步成長的回憶。

　　腳步聲聲，聲聲入耳。

　　腳步的作文 2

　　佇立在原野，靜聽高山流水的演奏，潺潺的水擊聲，敲擊出自然界的風(fēng)韻，使人心曠神怡。

　　邁入原野，景致別具一格：嫩黃的小花，晶瑩的露珠，和煦的陽光……宛如一首無韻的詩，一曲無譜的歌。我總愛在這春燕喃呢之時，帶上一本好書躺在草地上，靜靜地聆聽，悄悄地閱讀。

　　聽，仔細聽，和煦的春風(fēng)，撫摸著沉睡的大地，喚醒了小草，給予它奮發(fā)向上的力量。小草沖破土層，豎立起綠色的生命。春風(fēng)輕輕地拂過柳絲，可愛的柳絲垂下身子，擺動楚楚動人的舞姿，回應(yīng)春天的問候。南飛的歸燕在筑新巢，輕盈的`春風(fēng)給它帶來了莫名的喜悅，她在天空中閃電般劃過，在屋檐上歇息，唧唧喳喳滴歌唱者，他飛過湖面，尾尖點動著湖水，蕩漾起波紋。

　　用心去聽，淅淅瀝瀝的春雨，滋潤著寬廣的大地。

　　倚在窗前，靜靜地，閉上雙眼，張開雙臂，接受春雨的愛撫，感受春雨的滋潤。涼絲的雨中散發(fā)出泥土的清香，你會有輕松的感覺，心中的壓抑和惆悵被春雨洗凈，存在的唯有內(nèi)心的寧靜。這場如煙似霧的春雨的降臨，使沉睡的大地睜開欣喜的眼睛，無聲地享受著被滋潤的幸福。雨霧雨絲滋潤了樹，滋潤了房頂?shù)拇稛煟�也滋潤了人們的心田。雨在下，如弦線，如細針，如牛毛……柔和地飄飄灑灑，仿佛周圍的生命都在迅速成長。

　　聽，用心去聽，在竹林，春筍吸吮著春雨的甘露，破土而出，一棵棵綠竹向上聳立；聽，用心去聽，在花園，綠葉展現(xiàn)生機，小野花競相開放，紅的像火，粉的如霞，白的似雪，為春天增添了繽紛的色彩。

　　初春的腳步，用你的心仔細傾聽，你會發(fā)現(xiàn)柔和的春風(fēng)拂過時，淅淅瀝瀝的春雨沐浴下，腳下是一片盈盈的綠色。

　　腳步的作文 3

　　百金買駿馬，千金買美人；萬金買高爵，何處買青春？

　　——題記

　　青春就像是掌心里的水，無論你攤開手掌還是握緊拳頭，它總會從指縫中一點點流淌干凈；青春就像是拂面的一陣微風(fēng)，無論你狂奔還是小跑，都追不上它變幻無窮的腳步；青春就像是你從籠中放飛的小鳥，無論你如何挽留或不舍，它都不會再回頭。

　　一灣泉水隨著小何流淌，它流過的地方，便留下了生機與活力。荒蕪的土地上冒出了小草的尖尖角，枯干的樹干旁長出了新的樹苗……我們的青春有何嘗不是這樣呢？它給予我們希望，給予我們蓬勃向上的朝氣，我們就應(yīng)該竭盡所能，趁我們還擁有青春還擁有滿腔熱情的時候，做一些不辜負青春的事，做一些有意義的事。即使如一葉小舟在風(fēng)雨中飄搖不定，即使前方仍是無盡的黑暗，也要堅持下去，因為溫暖的陽光等待我們擁抱，成功的喜悅等待我們采摘，因為青春就是一個需要付出的季節(jié)。

　　背起我們沉甸甸的行囊，踏上未知的旅途。行囊里裝的是什么？是我們的夢想！我們不畏荊棘與坎坷，我們不怕被不起眼的石子絆倒，我們接受風(fēng)霜的磨礪。身上的傷口滲出鮮紅的血液，染紅了我們前進的每一個腳印。雨水從發(fā)梢流下，被打濕的衣服緊貼在身上，想要流出的淚水被鎖在眼眶，破碎的牙齒即使割破喉嚨也要咽回肚子。只因我們還沒有完成旅途，只因我們還有沉甸甸的夢想，只因我們的`青春轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　青春不會做悲哀的留滯。它緊追時間的腳步匆匆走過。沉睡在享受里的人快快醒來，否則將要搭不上青春的末班車。只有付出過的人才配說自己擁有過青春，戰(zhàn)勝磨難的人才有資格說自己的青春無悔！

　　腳步的作文 4

　　歲月悠悠，任飄逸的白云牽走童稚的歌謠，任滔滔東逝的江水載走純真的幻想，在不知不覺間，我們已站在青春的門檻前——徘徊、張望……前村的腳步中總也少不了磕磕絆絆。

　　記得還是一個寒風(fēng)呼嘯的冬天，我正在家里悠閑自在的寫著作業(yè)，突然，一只攔路虎迎面而來，正絞盡腦汁時，媽媽讓我去扔一下垃圾，我一聽，沒好氣的說：“誰有那閑工夫，自己去扔呀！真煩人”。媽媽一聽這語氣，很不高興，邊訓(xùn)起我來：“不去就不去，你急什么急，我也忙了一天了，你看你，懶死了。“我也來了脾氣，索性不做作業(yè)了，與媽媽吵起了嘴架。我們娘倆你一言，我一語，互不相讓，最后，我滿腹委屈，噙著眼淚，甩門而去。

　　來到小時候常玩的小樹林里，坐下來靜靜的想著心事�！昂�，媽媽太壞了，我以后再也不要理她了�！拔以谛闹幸槐橐槐榈暮爸�。四周靜極了，只有我的呼吸聲。不知過了多久，天空有些暗了。我的心情平靜了許多，突然，我隱隱約約聽到了一個聲音，好像來自天邊，不，來自我的心里�！昂⒆樱�回去吧，媽媽在等你。這事怎么能怪你媽媽呢？孩子，好好想想，媽媽收拾家務(wù)一天了，腰酸背痛，讓你去扔垃圾，你都不愿意，再說，你那樣對你的'媽媽說話，她聽了該有多傷心呀！

　　你遇到難題心情不好，她正是想讓你扔垃圾休息一下，再去攻克這道難題呀，你怎么不懂那。她養(yǎng)你，愛你了十三個春秋，你甩門而去，她該有多么的傷心呀！你看到她眼角的淚水，頭上的白發(fā)了嗎？回去吧，孩子！你的媽媽在等你。回去吧，回去吧……”我心底的聲音震撼了我，我站起身來，急急忙忙的往家趕。走到家門口，我一眼看到了門前張望的母親，媽媽這時也看到了我，幾步邁到我面前，說：“孩子，回家吧，媽媽有話跟你說�！蔽业椭�頭，不敢正視媽媽的眼光，跟著媽媽回了家。

　　青春的成長大概就是這樣，酸澀中有著一絲絲的甜蜜，痛苦中有著一絲絲的快樂，只有經(jīng)過一次次的磨礪，才能造就一個完整美好的青春。

　　腳步的作文 5

　　秋天的花園、果園、田野、校園，都是五顏六色的。

　　果園里五光十色的果子有蘋果、梨、葡萄……秋天的蘋果像一個個孩子的笑臉。掛在樹上沉甸甸的好像快要把樹枝折斷了。梨樹上的梨子胖胖乎乎的'可愛極了。黃澄澄的梨還像一個個小葫蘆。紫色的葡萄像一顆顆寶石。

　　田野上，稻子成熟了，一大片稻田就像金色的海洋。田野上站著一個個稻草人遠遠望過去，像一個個人站在那，農(nóng)民們一定是想他們能把小偷嚇跑的，你們是這樣想的嗎？稻草人還會幫小鳥呢，每次小鳥飛過都會坐在稻草人上休息。有些小鳥都在說稻草人，比如有些小鳥嘰嘰喳喳的說：“稻草人真好�！庇行┬▲B熱熱鬧鬧的說：“坐在稻草人上真舒服。”還有些小鳥說：“坐在稻草人上就是比坐在地上要舒服。”

　　花園里，楓樹的葉子火紅火紅的像一團團火焰。我看到后就想起了詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！本栈ㄩ_了，一朵朵發(fā)出濃濃香味讓人芬芬撲鼻。夏伯伯在時光老人的陪伴下，悄悄地下班了，秋姑娘邁著輕盈的步子，來了。

　　秋姑娘來到了田野上。呀！看哪，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。田野一片金黃，好像是黃色的海洋，一陣風(fēng)吹過，就掀起了金黃色的波浪，好看極了。

　　秋姑娘來到了花園。正所謂金秋十月，桂花飄香，沁人心脾，令人神往。一朵又一朵的桂花爭奇斗艷，爭先恐后地開放，露出金黃色的小臉蛋，在枝頭顯示著自己的喜悅�？纯催@一朵，真美；看看那一朵，更美�？吹媒腥诵陌W癢的，真想摘一簇插進自己家的花瓶。它們在枝頭唱著金色的歌，告訴我們，秋天來了。

　　秋姑娘來到了果園，唱起了豐收的歌。水果們聽著聽著，不知不覺就成熟了。紅彤彤的大蘋果，黃澄澄的鴨梨，紫色的葡萄……讓人看了就“口水直下三千尺”。可惜這些香氣撲鼻的水果是農(nóng)民伯伯的，不能亂摘。不然，我不就變成小偷了嗎？

　　秋天真美啊，美得像一首詩，一幅畫，一支歌，我愿永遠停留在秋的懷抱里。

　　秋天真是一個五彩繽紛的季節(jié)啊!

　　腳步的作文 6

　　時光易逝，歲月易流。

　　那青春亦是如此吧。

　　天陰。

　　雨行。

　　雨還是在淅淅瀝瀝的下著，不停地滴落在我的臉上，像是辛酸而又苦澀的淚水。

　　在又一界畢業(yè)生的又一屆畢業(yè)典禮上，我們這些曾經(jīng)的學(xué)生陸續(xù)來到這個曾經(jīng)讓我們快樂、膽怯的學(xué)校中，那個當(dāng)年嚴厲的校長也早已沒了當(dāng)年的氣勢，那個充滿歡笑聲的操場早已鋪滿了生機勃勃的綠草地，柳樹也早已成蔭，若不是看著這些背著小書包的一年級新生，我是不愿承認的——我們都早已長大，早已回不到過去。

　　雨繼續(xù)在淅淅瀝瀝的下著，寂靜中帶有一絲無奈和悲涼，像針般尖般的刺傷內(nèi)心地深深的懷念。

　　上課時的小動作、老師的經(jīng)典語言，同學(xué)們的嬉笑打鬧，以及那個人群聚集的角落，主席臺，當(dāng)然，還有那最微不足道但卻讓我記憶猶新的最美的小道風(fēng)景——我記得，那時的陽光會溫柔的撒過一片金色的光澤撫過鑲著綠瑪瑙的樹葉，風(fēng)會輕輕拂過樹葉的臉，微微蕩漾著，樹葉上有時會帶著晶瑩的露珠，它會滴在我的臉上，然后害羞的`擺擺頭。

　　夢是該醒的，不是等到完全失去所有美好。才懂得挽留與珍惜。

　　雨慢慢停了，天氣漸漸由涼轉(zhuǎn)溫，彩虹七色在陽光的滋潤下，又添生彩。樹葉上的雨滴慢慢滑落滴在我的臉上，也滴在我的腦海里。

　　或許青春，會在某一天突然開始轉(zhuǎn)動，印入你的記憶里；又或許，會在某一天突然停止轉(zhuǎn)動，印入你的心里。他是摸不著、聽不見、聞不到的未知數(shù)，它是人們看見卻無法用語言描述的，如果用畫來繪示的話，我想，那就是一片動人的光芒吧！

　　時光易逝，青春匆匆，你的青春，握緊了嗎！

　　腳步的作文 7

　　什么是不簡單？就是把每一件簡單的事做好就是不簡單。什么是不平凡？就是把每一件平凡的事做好就是不平凡。付出別人不曾付出的努力，收獲別人沒有的收獲。

　　人總是在經(jīng)歷，也不斷成長起來，認真和努力是人生成功必不可少的階段，有時候態(tài)度決定一切，我不敢說努力了就一定會成功，但至少放棄了就一定會失敗。

　　每一天對于我們來說都是一個考驗，無論你選擇了怎樣的方式去對待，這都會是頗有感觸的一點經(jīng)驗，經(jīng)驗慢慢地積累，人生的閱歷不斷豐富起來，對于自身和人生的價值也會有所改觀。

　　成長就是一個不斷經(jīng)歷和認識的過程，雖然現(xiàn)在的我感覺很迷茫，或許是人生的經(jīng)歷還不夠多吧！總是徘徊于前進與后退之間，執(zhí)著于堅持與放棄的邊緣，亦或是信念不夠堅定，行動才會左右搖擺。

　　我總是希望通過時間來證明一切，然后一直在同一個地方停滯不前，這種想法固然不錯，可是當(dāng)自己浪費了太多時間之后，才發(fā)現(xiàn)自己錯的糊涂，當(dāng)自己錯過和放棄了太多美麗的風(fēng)景時，才明白自己的固執(zhí)讓自己一無所有，而這時追悔莫及都已于事無補，失去的美麗終歸是永恒的隕落了。

　　所以生命不必只執(zhí)著于等待，這樣漫無邊際的守候有可能只是一場空，有時候勇敢的追逐比漫無目的的隨波逐流更實際，也更有把握。

　　當(dāng)我們年少輕狂，意氣勃發(fā)的青春時，犯錯總是在所難免的，錯誤并不可怕，可怕的是沒有面對錯誤和直視自己的勇氣，我們?nèi)鄙俚腵或許僅僅是那份敢做敢當(dāng)?shù)呢?zé)任感罷了。

　　面對困境能夠泰然處之，面對生活可以不卑不亢，為人處事毅然的堅持自己的原則，關(guān)心別人的感受，珍惜身邊的每個人，我想這就是成熟吧！

　　腳步的作文 8

　　魯迅先生說過“什么是路？就是從沒有路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開出來的”風(fēng)風(fēng)雨雨，在成長留下的腳步里，已留下了了淺淺的腳印、，在這一路上的經(jīng)歷，有像蒲公英漫天飛舞的迷茫，有在茫茫大海中找到了燈塔，在黑暗中看見一絲亮光，在暴風(fēng)雨后的絢麗彩虹般的快樂和希望。

　　記得在我很小的`時候，大概是三年級吧，老是不會寫作文，要么錯字連篇， 要么是語句不通，為了真真正正地寫好作文，一次又一次的重寫，一次又一次的失敗，雖然那一夜令我記憶猶新，但是，因為失敗的次數(shù)太多了，真的記不清失敗多少次。只記得那時夜已過半，我十分疲憊不堪，再加上失敗給我的打擊，我受不了。

　　難道是因為成長給了我一直走下出的動力，使我在一次次失敗中站起來，終于在媽媽的指導(dǎo)下，寫完了一篇“完美”的作文，那一次令我在寫作方面的技巧得到了長進，是使我領(lǐng)悟語文的里程碑，也使我從此愛上了讀書……

　　光陰似箭，此時我已剛剛讀完了三年級，準備上四年級了，在放假前，老爸給我買了一本書《亮劍》，此書令我印象最深的一句話就是：“古代的劍客，在與對手狹路相逢時，無論對方多么強大，就算對手是天下第一劍客，也要亮出自己的寶劍，就算倒在對手的劍下，也雖敗猶榮，這就是亮劍精神”。這句話給了我極大的啟發(fā)：只有不畏強大，勇往直前，積極樂觀，才能獲得真正的進步。

　　為了驗證我的觀點，在初一學(xué)期我就在不斷的實踐著，雖然遇到了許多挫折和失敗，但我依然發(fā)揚亮劍精神，此時，我想：成長的痕跡是讓我在“悟”中升華自己，是人生的哲理吧，是讓我在困境中堅強吧。在成長的腳步上，有像潛水艇浮出水面般的輕松，有像在茫茫無邊無際的大謨中發(fā)現(xiàn)一條道路的快樂，成長的腳本像打碎了的五味瓶，酸甜苦澀都在其中。

　　成長的痕跡中，那一次次被困難打倒，再一次次爬起來時，我明白了，成長的意義并不在于它的結(jié)果，而在于它那耐人尋味的過程，我們一定珍惜那耐人尋味的過程。

　　腳步的作文 9

　　“暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤�！鼻锔邭馑�，到處洋溢著涼涼的秋意。忽然萌生了一種想法：感受一下秋天的韻味。秋，終被無數(shù)文人雅士借以渲染凄涼的氣氛，抒發(fā)悲涼愁苦的情懷�？晌艺J為，秋，是美麗的，詩情畫意的。

　　秋風(fēng)拂面而來，伴著花的殘香，在空氣中輕輕醞釀，落葉隨風(fēng)飄曳。

　　秋天的雨多絢爛，而又不平凡。當(dāng)田野染上要一層金黃，各種各樣的果實搖著鈴鐺的時候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的婦人，顯得端莊而又沉靜了。這時候，雨不大出門。田野上幾乎總是金黃的太陽。也許，人們都忘記了雨。成熟的'莊稼等待收割，金燦燦的種子需要曬干，甚至紅透了的山果也希望最后曬甜。

　　忽然，在一個夜晚，窗，玻璃上發(fā)出了響聲，那是雨，是使人靜謐，使人懷想，使人動情的秋雨啊！天空是暗的，但雨卻閃著光，田野是靜的，但雨在傾訴著。頓時，你會產(chǎn)生一脈悠遠的情思。也許，在人們勞累一個春夏，收獲已經(jīng)在大門口的時候，多么需要安靜和沉思，�。∮曜兊酶�輕，也更深情了，水聲在屋檐下，水花在窗玻璃上，會陪伴你的夜夢。如果你懷著那種快樂感的話，那白天的秋雨也不會使人厭煩。你只感到更高邈，深遠，并讓凄冷的雨滴，去純凈你的靈魂，而且一定會遙望到一場秋雨后將會出現(xiàn)一個更凈美，開闊的大地。

　　這時，美麗的銀杏葉也來了！

　　一棵棵銀杏樹隱匿在雨霧里，若有若無，時濃時淡像一把撐開的奇異的傘。那銀杏葉上的小扇子你不讓我，我不讓你。風(fēng)兒一吹，像飄揚的鈴鐺。這時，幾個小葉子落下來，像小精靈般跳起了舞蹈。再看地上，一大片。一大片，滿是銀杏葉，組成一條金黃的大道！

　　秋天是一個斑竦，多彩的季節(jié)，它一切那么平凡，平凡中又有美麗。秋是收獲的季節(jié)，雨的季節(jié)。

　　秋你好美！

　　腳步的作文 10

　　孩子，當(dāng)你的腳步一點一點，離我越來越遠時，我知道，你已上學(xué)去了。

　　孩子，你兒時的腳步不像現(xiàn)在，氣沖沖的，急忙忙的。你在嬰兒時還不會走路，是我扶著你，一步一步，一腳一腳，就這樣練習(xí)最簡單的步伐。

　　那時，我會帶著你去公園學(xué)步，聽著你輕輕點點的腳步聲，就這樣消磨一個下午的時間。我牽著你慢慢走回家，眼里只看著你的步子，那是你我一同創(chuàng)造的步伐。

　　那時你很依賴我，永遠是跟著我的步子走，一絲不茍的走。

　　為何你現(xiàn)在要氣沖沖地向我吼又氣沖沖地走開。每一個憤怒的步伐，都踏在我心里最脆弱的地方。

　　孩子，不知你還記不記得我們看海。你光著腳，在沙灘上印下一個又一個腳掌的吻。我們一起跑，讓浪花逐我們的腳。

　　孩子，那時我忽然發(fā)現(xiàn)，你的步子和我邁的一樣大，你可以毫不費力地追上我。我們一起在岸上漫步，你的肩并著我的肩，好像很輕松的走著。而你卻再也不肯讓我牽你的手。

　　那時我知道了，孩子，你已經(jīng)不再是那個蹣跚學(xué)步的嬰兒了。你的腳步已漸漸追上了我的。

　　孩子，你知道嗎？我最怕有一天，你的步子越跨越大，越跨越大，最后我再也追不上你。我曾無數(shù)次的想象，當(dāng)我老了，你陪我散步的情景。我慢慢地走著，跟不上你的腳步，只能看著你的`背影，看著你漸漸離去，直到你消失在了人群里，我再也找不到你。

　　這是一種最深的恐懼，孩子，我那么害怕失去你。

　　如果我能回到今天你上學(xué)的時候，我絕不會多那樣的一句嘴，讓你如此氣憤，讓你離開我走了，讓你消失在無數(shù)個陌生人里。

　　孩子，我聽見了越來越清晰的腳步聲，最后停在我的背后。

　　孩子，那是你嗎？

　　我感到有一雙有力的臂膀抱住了我，然后我聽見你的聲音：“媽媽，我愛你！”

　　……

　　我聽見一陣腳步，越來越近，走進了我的心里。

　　孩子，那是你的腳步嗎？

　　腳步的作文 11

　　那一夜我睡得很熟，以至于媽媽早上告訴我：她昨天晚上進過我房間拿書，我都不大相信。

　　也許是有些懷疑吧，我知怎的，今晚我特意把媽媽每天必看的書拿到了我房間里。我對媽媽說：“晚安”之后，就進了我的房間，靜靜地躺在我的床上，看著窗外皎潔的月亮發(fā)呆。我開始有點睡意了，可還是逼迫自己睜著眼睛。不知過了多久，我聽見房門開了的聲音，一絲光線透了進來，我馬上閉上眼睛，蓋好被子。是媽媽進來了吧。

　　媽媽的視力一點也不好，有只眼睛的視力甚至不到0.1，可是她并沒有開燈。我把眼睛瞇起來，張開一條縫，看著媽媽。媽媽扶著墻，很小心地走著，生怕踩著什么，怕吵醒了我。媽媽走的每一步都是腳跟先輕輕地落地，再小心翼翼地把前腳放下，這么安靜，我都聽不見什么聲響。她就是這樣走到書桌旁，輕輕捧起書，又轉(zhuǎn)過身，慢慢地，小心地走出去。最后她用兩只手抓住門把手，往下輕輕地壓，關(guān)上了門。媽媽出去了，我卻被感動了。想起媽媽那無聲的腳步，我哭了。因為我從來沒有這么小心地走進房間，這么小心地走出房間。原本安靜的房間里，開始有一點點啜泣聲。

　　今天是母親節(jié)，前一天晚上，我把禮物包好，等待著夜的到來。

　　夜終于深了。我?guī)�上禮物，走到媽媽的房門前，兩手抓著門把手，輕輕地打開了門。房間里很安靜，我學(xué)著媽媽——腳后跟落地，再放下前腳，摸著墻，走到了媽媽的床邊。我把呼吸聲盡量壓小，只聽見我心臟的跳動聲。我把禮物放在媽媽的床頭，又輕聲地走回去�？墒蔷驮谶@時，只聽見“咚”的一聲，分貝雖然不大，但是在安靜的.房間中卻無疑是一聲巨響。我回過頭，緊張地盯著媽媽，媽媽并沒有醒來，我這才放心地回頭，用更輕的腳步走出了房間。

　　清晨，媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn)床頭竟然有一個包裝精美的禮物，禮物的頂端，一張橙色的卡片上清楚地寫著：“媽媽，母親節(jié)快樂！媽媽，我愛你！”

　　腳步的作文 12

　　青春的腳步就像不經(jīng)意間撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下一紙淡淡的痕跡。

　　青春，意味著我們將承受更重的學(xué)業(yè)，也意味著我們將承擔(dān)更重的責(zé)任。雖然我們離開了童年的日子，但我們卻不失孩子的天真。在父母、家人的面前，我們永遠是一個孩子。

　　青春，就像是個小孩子，有她的純潔和天真。青春的到來會使你感到成熟，懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼里，我們都是長不大的小孩，但是唯一讓他們羨慕的是：我們是青少年，是在青春的包圍下成長的孩子。我的青春就應(yīng)該我自己做主，熱愛自己的熱愛，快樂自己的.快樂，聽從自己的內(nèi)心。“我的青春我做主”，就是這個世紀的青春宣言。

　　青春，又似一個善良而美麗的姑娘，在時光隧道中，邁著輕快的腳步向我們走來；青春，似一陣徐風(fēng)，輕輕悄悄地吹來；青春，又似一朵潔白無瑕的云朵，慢慢地向我飄來。她是一朵五彩云，打扮著我們的生活。 ?走近這個誘人的季節(jié)，我們也隨之憧憬著我們的未來，編織著我們自己的夢想。青春即是一個愛做夢的季節(jié)。

　　在這個季節(jié)里，我們充滿活力，充滿朝氣。我們?yōu)t灑，我們勇敢，我們堅強，我們充滿了自信。

　　即使是在春雨襲來的日子里，我們也可以在雨中盡情的奔跑，大聲地歡笑。不顧已被淋濕的衣衫，那么“放肆”，那么不計后果，可以一路甩下夾雜著汗水和雨水的水珠，消失在雨中……

　　青春是人生的過渡。6年時間可以讓我們學(xué)到很多很多，讓我們學(xué)到怎樣對待痛苦?困難和挫折。雖然沒有經(jīng)歷過人生當(dāng)中的生離死別，但是年齡的推移，讓我們對生活中挫折歷歷在目�！俺跎�牛犢不怕虎”我想?只要踏踏實實的跑著樂觀，積極的心態(tài)面對，人生的路還很漫長，需要我們一步一個腳印的去完成。

　　我們的青春，總有幻想常會迷茫�？墒乾F(xiàn)在、正值青春的我們是否應(yīng)當(dāng)好好把握現(xiàn)在呢?“少壯不努力,老大徒傷悲”。如果青春逝去，將不可能重來。未來，對于我們而言，終將有一天去面對、不可能逃避。把握好現(xiàn)在吧！

　　腳步的作文 13

　　匆匆忙忙，慌慌張張；顫顫巍巍，磕磕絆絆；輕盈跳躍，響亮緩慢。生活的腳步是一個印，是一陣風(fēng)，是一個人，也是一支我們共同演奏的樂曲。

　　——題記

　　熙熙攘攘的的大街上，灰色的柏油路街沿上，看著那些面無表情的上班族一路嘆著氣，仿佛把你當(dāng)成空氣一般地走過。人和人之間好像彌漫著半透明的霧氣，愈來愈濃，直到看見它變成乳白色。

　　我想，也許閉上眼睛傾聽這個世界的聲音有趣得多。

　　這似是一個高中生。膠底球鞋與路面的摩擦聲刺耳且響亮，與汽車的鳴笛聲相應(yīng)合。我想到籃球場上那穿行于對手之間的一抹身影，散發(fā)著青春獨有的活力。高跟鞋與皮鞋清脆的“噠噠”聲，一絲不茍而雷厲風(fēng)行的專業(yè)人士忙碌的模樣蹦入了了我的腦海。拖鞋、涼鞋、不同季節(jié)的靴子……它們或者步履輕快的學(xué)生，活潑蹦跳的孩子，忙于工作的父母。就連拐杖杵在地上透露出的蒼老，都與每個人的腳步一樣，變得如此親切。

　　我傾聽到人們的腳步聲，竟具有著平常無法察覺的，似“觸手可及”的溫柔。原來，它不與那層寒冷的霧氣一樣。它那樣暖。

　　仰起頭來，被高樓大廈遮掩的都市，患著霧霾，幾乎隔絕了自然與四季。不愿淋雨的心情埋沒了“一夕輕雷落萬絲”的春；空調(diào)房內(nèi)舒適掩蓋了“炎炎日正午，灼灼火俱燃”的夏。紅葉在秋日默默無聞地被掃凈；冬季的雪花降在地上之前或已消失在空中，在每一刻被忽視著。

　　來到并無幾人的公園，閉上眼睛，我感到一陣清香縈繞在鼻尖——那是剛被春雨洗禮過的茵草的香味。我感到陽光照在發(fā)絲上的溫?zé)釟庀ⅲ磺锶针硽璧乃�汽；寒風(fēng)刮過臉的`生疼與冰冷。手邊的一朵小花，頭頂?shù)臐鉂饩G蔭……

　　這是市民們褪色的記憶。

　　一層霧。他們忘記了交流，遺忘了理解，在不知不覺中失去了那顆熱愛生活的的心。

　　或忙或閑，或疾或緩，生活的腳步是我們一步一步尋的，一段一段探的。

　　風(fēng)云變幻，無論如何，追逐著它吧。

　　記得，懷著一顆初心。

　　腳步的作文 14

　　春姑娘來了，她像一個報春的使者，在世界各地奔跑著。她跨過大海，越過平原，凡是她到過的地方，都充滿了生機。

　　春姑娘來到公園，公園里立刻變得熱鬧起來。你瞧！那樹上盛開的櫻花正綻開笑臉，對游人們說：“你們看，春姑娘送給我的這身花裙漂亮嗎？”站在櫻樹邊上的玉蘭花開口了：“才不是呢！你看我這身裙子多素潔，可比你的好看多了�！痹瓉恚�她們正準備參加“比美大賽”呢！相信春姑娘給她們的衣裳，一定會讓她們在比賽上大放異彩的。坐在湖邊的柳樹姑娘，正望著水中的倒影，梳理著長長的頭發(fā)，那婀娜的身影是那么優(yōu)美，那么恬靜，好比絕世佳人臨水而坐。

　　忙完公園的事，春姑娘來到田野里。在小溪邊，青蛙“呱呱”地唱著春天的贊歌，小魚在溪水中歡快地游來游去，享受著春日里陽光的溫暖。田野中的景色很美，其中最具特色的就是油菜花了。金燦燦的油菜花在太陽的照耀下，閃著一道道光芒。一陣春風(fēng)吹過，田野成了她們的舞臺。油菜花宛如一個個舞者，在春風(fēng)中抖動著她們金黃的裙裾，展示著她們嫵媚的身姿，散發(fā)著濃郁的香氣，展現(xiàn)著十足的韻味。

　　從田野回來，春姑娘一刻也不停地跑向了山坡。滿山遍野的綠樹抽出了新芽，遠遠望去，嫩黃、淺綠、翠綠重疊在一起，真是萬山綠透，蒼翠欲滴。山坡上到處都是綻放的野花，雖然她們沒有牡丹富貴、玫瑰嬌艷，但一朵朵、一簇簇姿態(tài)萬千，為大自然增添了一道靚麗的風(fēng)景。

　　春天是一個美麗的.季節(jié)，到處都有綠樹和鮮花；春天是一個富有生命力的季節(jié)，到處都充滿著活力；春天是一個充滿希望的季節(jié)，向往著美好生活的人們，在春天播下希望的種子，期待著秋日里滿滿的收獲。我熱愛春天，更贊美春天！

　　腳步的作文 15

　　春的腳步近了，近了，春來了！大地萬物都醒了。

　　小草從濕潤的泥土中鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，軟軟的。操場上的草坪一片綠色。走近一看有些小草一堆一堆的簇擁在一起；有些地方只有土，沒有一點兒小草的影子；有些小草均勻地分布在草地上，在陽光照耀下，發(fā)光似的一片片的，讓人們看了一種滿足感。微風(fēng)一吹，有的小草就微微的扭著腰，擺動著自己的身子。

　　國際部門前的.玉蘭花悄然開放了，為學(xué)校增添了一份清香。瞧，一些還是花苞，頭尖尖的，像蠟燭上的火苗。一些花苞已經(jīng)展開了，白色的花瓣上一片連著一片，美極了！花朵高高地點綴在枝頭上，一眼望去，枝頭上一片雪白的景象。

　　春雨綿綿地下，滴答滴答。拂過我的臉頰。真是涼爽宜人。一絲絲，一縷縷，無聲無息的，落在水坑里蕩起一圈圈漣漪。五顏六色的雨傘撐在同學(xué)們的頭頂。有些頑皮的孩子還在興奮地淋著毛毛細雨，在小雨中轉(zhuǎn)圈。如果你細心的觀察，還會發(fā)現(xiàn)雨原來是有顏色的呢。有些同學(xué)可喜歡春雨了，在水坑里踩幾腳，水花濺的其他同學(xué)一身水，然后笑嘻嘻的道歉。春雨繼續(xù)下著，校園寧靜又祥和。

　　春天來了，春天的腳步近了。

　　腳步的作文 16

　　人生苦短，能得幾回留呢？

　　初中三年即將畫上了一個句號，也意味著初中三年也即將走到了終點。

　　這不僅僅意味著我們最終的沖刺，也意味著朝夕相處的我們即將的各奔東西。誰離開，誰留下，誰遠走，誰守望？最終的最終，我們也會像蒲公英一樣，散落之后再也不能聚集在一齊，再也不能回到孩子氣時�；蛟S，我們都是彼此的過客，擦身過后還是只剩下自我向夢想奔跑。沒有任何人的陪伴，沒有任何人的攙扶或許，那就是成長。

　　雖然離別時，我們都有滿肚子的舍不得，滿眼眶的淚水，可是人總是要向遠方前進的。誰也不會因為誰而停留，誰也不會因為誰而等待？

　　午后的陽光，灑下斑駁的影子。七月的天空，我想，應(yīng)當(dāng)是很藍很藍。因為，我們都承載著自我的夢想而飛翔，而奮斗，而努力。雖然或許再也捕捉不到去的影子，一如很渺小、很渺小的沙子。

　　還清晰地記得校運會時，同學(xué)們的滿腔熱情、團結(jié)一致；還清晰地記得遇到復(fù)雜的數(shù)學(xué)題時，同學(xué)們的冥思苦想、議論紛紛；還清晰地記得上課時，同學(xué)們的'專心致志、聚精會神

　　離別來了，因為人總是要去遠方！既然我們已經(jīng)選擇了遠方，就要勇往直前、風(fēng)雨兼程。要相信，我們的背影絕不是離去，只是為了下次更好的相遇！

　　也許，我們每個人的成長都是需要很多的憂傷、挫折、離別覆蓋出來的海市蜃樓。

　　聽！那滴滴答答的聲音不正是我們前進時的腳步聲嗎？

　　腳步的作文 17

　　心靈，是長了腳的，有自由行走的自由。像風(fēng)，有無形的腳步，比一些看得見的實體，來得閑逸。敢于暢游，就像敢于行走似的，擁有這樣的心靈，不被禁錮，像生活在自然里的鳥兒，有著廣闊的空間，鳴唱，溜達，或是約會。在野地里奔跑，在云霞里飛翔，在樹梢上跳舞……與歡樂相伴。

　　站在15歲的路口，回首這一路走來的彎曲足跡，原先每一步都是那么曲折，困苦……

　　我被海倫·凱勒感動，感動于她的“三天光明”的力量寫出了生命；我為張海迪自豪，自豪她不屈不撓，昂起生命的頭顱，書寫了堅強；我為霍金驕傲，驕傲他不畏生理缺陷，還在研究人類的生存星球。有許多許多像他們一樣的人們，用殘缺的身體，支撐起一片美麗的天空，滋潤著你我的心靈——他們是用心靈的腳步，在行走，在跨越，在啟迪！

　　我出生在一個小而幸福的家庭中。在這個家庭中，在別人看來很平凡，可在我眼里它是平凡中生長著夢想，一點一點的延長成一段奮進的路，迷糊的夢里，聽得見心靈行走的腳步聲……

　　當(dāng)我站在黃山的腳下時，我仰望著，想著我將會體會到“一覽眾山小”時那種自信與驕傲。可惜那只是想象，現(xiàn)實很殘酷，當(dāng)我到達半山腰時，我開始彷徨：是進是退？向上，將會更艱辛。而退，我將錯過那壯麗的景象。在我猶豫不決時，看著那山的最高端，看著迎客松正向我招手時，我決定了我的答案。即使路途再艱難，我都要堅強的走下去。當(dāng)我踏上最終一級臺階時，歡悅洗凈了困苦。此時夕陽西下，映照著的黃山猶如披上一層薄薄的美麗外套，讓黃山不僅僅顯得魁梧與壯麗，更顯得一種淡淡的婉約氣息。

　　就是這的一種堅強讓我不斷地受益匪淺，讓我明白心靈的腳步一向在我身邊。

　　因為有了心靈的腳印，我們能體會到前人的偉大和今人的奮發(fā)；因為有了心靈的`腳印，我們能感受到從前的酸甜苦辣和此刻的苦盡甘來；因為有了心靈的腳印，我們能聯(lián)想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。

　　我期望心靈的腳步會永遠在我身邊，伴隨我，指引我，在人生的旅途中印下最深的腳��！

　　腳步的作文 18

　　秋風(fēng)蕭瑟，落葉飄零，狂風(fēng)橫掃著空蕩蕩的樹枝，從樹林里掠走最后一片樹葉，一群大雁飛過我的頭頂，它們要離開這里，去別處過冬了。

　　現(xiàn)在河水里的水越來越?jīng)觯�水面上也看不到歡騰的魚兒了。地上早已沒有了蜘蛛，蜈蚣等昆蟲的影子。也能隱隱約約聽到鳥叫，但是特別小。秋天，老天爺?shù)哪樂浅Ｉ谱�，一會兒晴天，一會兒沙塵暴，一會兒雨天，一會兒寒流天氣。

　　秋天的清晨，你需要披一件外套才能出門。一出門，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，青草上打了一層白霜，秋天里的霜降一般出現(xiàn)在黎明時分。這是一天中最冷的時候，它在提醒著人們，天氣已經(jīng)在慢慢轉(zhuǎn)涼。樹上的葉子都落光了，成了光禿禿的桿子，草木叢生的土地也已經(jīng)變得干枯，崩裂，昔日的生機正在逐漸消褪。這都暗示著人們冬天就要來了。

　　夜開始變得漫長，鳥兒也飛不動了，只能在地上徘徊，人們穿著厚衣裳在洮河散步，靜靜的.等待冬天的到來。太陽已經(jīng)不再那么熱了，似乎變得寒冷刺骨。時光老人把時間變慢了，天氣一天比一天冷，冬天卻遲遲不到。地上已經(jīng)沒有了落葉，風(fēng)已經(jīng)悄無聲息把它們帶到了別處。我們的教室時不時也會有一股寒流攻擊我們的后背。

　　秋天的夜晚，璀璨的星光裝扮了整個夜晚。天快亮的時候，輕飄飄的薄霧籠罩著整個世界，若影若現(xiàn)。豐收過后的大地，顯得格外豐滿，雖然只剩下干裂的土地和零零星星的雜草。

　　在秋天里，最引人注目是我家門前的那幾棵柏樹和母校旁那一叢萬年青，冬天馬上就到了，別的樹木支撐不下這么寒冷的天氣，都把葉子落光了，可它們卻不畏艱難，仍然屹立在風(fēng)雨之中，讓我明白了做人要不言敗的道理。

　　秋天的腳步將要匆匆離去，冬天的腳步也將到來。你，準備好了嗎？

　　腳步的作文 19

　　我家住在贛榆縣歡墩鎮(zhèn)劉介溝村，我愛這里四季的腳步。不管是春夏還是秋冬都很美麗，讓我們認真傾聽四季交響曲，仔細感受四季的風(fēng)情吧。

　　叮咚，叮咚，這是春的腳步。春姑娘用她長長的溪流把寒冬送走，把溫暖帶來。古人說的好：“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。”“沙沙沙……”，這也是春的腳步，春姑娘用綿綿的細雨澆灌出百花齊放的美麗春色。空中飛過一群燕子，嘰嘰喳喳地唱著動人的歌，頌揚春天的復(fù)蘇，迎接夏日的到來。

　　嘩啦，嘩啦，這是夏的腳步。夏阿姨用傾盆大雨帶給人們夏日的清涼，告訴我們炎熱的夏季已經(jīng)來臨。呱呱呱，小青蛙們好像歡快地叫著：終于又見到明媚的陽光了！世間萬物一起把顯得炎熱推向高峰。

　　嘩嘩嘩，這是秋的腳步。秋婆婆用樹下的落葉為我們鋪成了金色的大道，秋風(fēng)卷著，向我們飄來，一片片樹葉猶如一封封電報：天氣要冷了，美麗的小燕子要離開我們，飛到南方去了。

　　呼呼呼，這是冬的腳步。冬爺爺用這刺骨的寒風(fēng)警告那些活潑的'孩子們：你們已經(jīng)在戶外運動了三個季節(jié)，現(xiàn)在該好好在家呆一季了。潔白的雪花無聲地飄落，積雪滿地，當(dāng)你用腳步踏上雪地時，會聽到吱吱的響聲，這是冬爺爺在提醒你：注意安全。哈，哈，這是堆雪人的孩子們發(fā)出的笑聲，他們舉著凍得通紅的小手，為寂靜的冬季增添了無限生機。

　　我愛家鄉(xiāng)四季的腳步！

　　腳步的作文 20

　　樹枝上的葉子綠了，那是春天的腳步；墻頭邊的花朵開了，那是春天的腳步；小草換上了新衣服，那是春天的腳步；鳥兒在枝頭唱歌，那是夏天的腳步；太陽蒸曬著大地，那是夏天的腳步；人們坐在樹下乘涼，那是夏天的腳步；稻田里一片金黃，那是秋天的腳步；樹枝上果實累累，那是秋天的腳步；燕子飛回南方，那是秋天的腳步；放眼望去，一片白色，那是冬天的'腳步；松樹仍舊在挺立，那是冬天的腳步；孩子們穿上了大棉襖，那是冬天的腳步；世間萬物都蘇醒了，春天又回來了。

　　腳步的作文 21

　　在小時候，去奶奶家總要穿過一條小路。那時，四周靜得嚇人，只聽見自我的腳步聲隨著自我奔跑而越來越響。這時，我的腦海里便浮現(xiàn)出了妖魔鬼怪的'形象，真張牙舞爪的追著我。于是我就越跑越快，但無奈腳步聲也尾隨而至，是我不由得又加快腳步。

　　當(dāng)我火急火燎地跑到奶奶家時，腳步聲最終被周圍汽車聲，吆喝聲蓋了過去，而我卻滿頭大汗。我把路上遭遇到的事情告訴給奶奶聽時，沒有發(fā)現(xiàn)奶奶正偷偷地笑，仍自足顧自地講起事來。講累了，奶奶總算忍著笑數(shù)落起我來：“鬼怪不吃讀書人，但要細心劫匪�！彪m然奶奶是逗著我玩，但我卻從此以后記住了這句話，每次走過小路時，總細心的看著四周有沒有人，一有風(fēng)吹草動立刻就緊張起來，生怕有土匪把我劫持了。

　　在我的腦海中，原先綁架案這個不強烈的念頭突然間跳了出來：拿皮鞭抽，蒙x藥，麻布袋……這些情景讓我不寒而栗，又使得我快速穿過小路。

　　此刻，我最終聽不到腳步聲了。置身于城市中，望著汽車，超市，學(xué)校，一切都是那么熱鬧與茫然。

　　有人說，人是在孤獨的時候才聽得到腳步聲。這句話我不肯定也不否認，因為我還記得童年，那段躲步聲的時光。

　　腳步的作文 22

　　快遞、快餐、快車，字里行間里都無一不透露著“快”，“快”誠然成為了時代的代名詞。

　　作為一個有血有肉有思想有感情的人類，是否應(yīng)該打破這種麻木了神經(jīng)循規(guī)蹈矩的生活，尋求另一種新的生活方式來解放我們自己。那么，讓快節(jié)奏的生活中夾雜著一些“慢”的元素，偶爾緩一緩走乏了的腳步，也許會讓壓抑囚禁著我們的緊張情緒煙消云散，將自己釋放，從而成就一個不尋常的人生。

　　世界上有許多的事情，從來就不是越快越好。越南有一種野稻米，一年四季都在瘋長，毫不停歇。但在帶來許多收益的同時，也因過快生長而囤積了大量的毒素�？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，只要減緩其生長速度，則可以不讓毒素囤積。我們的人生又何嘗不是如此呢？只一味的'追求速度，卻忽視了一直加速不停地奔跑也會耗費體力，損害身心。

　　所以，請把追求的腳步放慢一些，請把對利益的索取放緩一些，去掉十分急切，留住三分清閑，我們便能輕松開心很多。

　　不要急切，保留住一份耐性，欲速則不達。從古代中國繪畫藝術(shù)就可以看出，只講求速度是不會有所成就的。中國畫里有工筆、寫意兩大主體派別，工筆不用說，講求的是一種慢工出細活；寫意在表面啊、上看來是講求速度與簡潔，但沒有那慢工出細活的扎實功底，沒有十年如一日的耐著性子的練習(xí)，怎能有寫意的風(fēng)韻，怎能有那流暢的線條、瀟灑的筆法和意到筆不到的韻味。一張“得意忘形”的佳作并不是速度所能成就的，耐住性子，方能成功。

　　勝利者不定是跑得最快的人，而是最有耐性的人。馬拉松式一項極限運動，它所考驗的不僅僅是運動員的體能體質(zhì)，更多的則是一種心態(tài)與毅力，一種戰(zhàn)勝、超越自己的過程。那些只是為了名次而去比賽的人，在一開始就會以很快的速度搶在前面，想要加速，要爭第一。卻忽視了一味地加速奔跑只會越來越慢，他們咬牙堅持，拼命去跑，可結(jié)果還是不盡人意。反之，那些一開始就不急不慢，全程都保持相同速度的人，可以笑到最后，而且笑得燦爛。

　　并不是走得快就可以走得遠。相反，過快的速度只會減緩你的行程。不要急切，走得慢一些，走得遠一些。

　　緩一緩你急切的腳步，讓你的人生旅途中有一個停歇的驛站。稍息不是生活的尾聲，而是另一種新生活的開始。不要讓快節(jié)奏的生活麻木了身心，只追求速度，只會在經(jīng)歷了幾度夕陽紅之后，落得“完事轉(zhuǎn)頭空”。

　　腳步的作文 23

　　看啊，一個扎著雙馬尾的、手里攥著水果糖的小女孩正歡蹦著上樓梯，她嘴角帶著天真的笑，腳步是如此歡快。

　　或是今天買到喜歡的娃娃了，或是今天被老師表揚了，亦或是剛剛瞧見可愛的小狗了？

　　看啊，那個小女孩長大了。她背著書包，手中拿著訂閱的.雜志，任憑上樓梯時書包里的文具盒隨著幅度上下震晃，發(fā)出“咣啷咣啷”的聲音，期盼到家翻看雜志，她的腳步是如此急切。

　　看啊，她背著沉重的書包，但是神色之中透出自信和陽光，正屬蓬勃之氣又富有中華少年之強，腳步是這樣的堅定從容。

　　最近，他邁入南京師范大學(xué)鹽城實驗學(xué)校就讀高中。她感到有些不適應(yīng)，中考完的漫長假期使她的生活節(jié)奏放慢。晚間睡不著時還可以打開mP3收聽電臺……

　　而剛開學(xué)，她從未親自收拾過自己東西的小女孩要一躍成為高效率質(zhì)量高的“生活能手”——疊被子、整理洗漱臺、洗衣服、晾衣服等等，現(xiàn)在這些都不在話下。

　　寢室就寢鈴響后她被“拘束”于小床上，平日里家中一米八大床任由她翻來滾去、輕松入睡；如今卻是輾轉(zhuǎn)反側(cè)也無濟于事。她無助、迷茫，甚至差點忘了自己的初心和夢想，她透過陽臺透來微微的月光，她在想——初中同學(xué)他們又在做什么呢？他們適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)嗎？他們正為自己的理想開始“千日工程”了嗎？他們……

　　良久，她終于在思索之中睡著。第二天她好像又充滿了活力，找到了自我，她開始明確未來和遠方！下了晚自習(xí)后，她在去宿舍樓的路上狂奔，跑啊，沖��！為節(jié)省下時間去追尋夢想。

　　她仍然會想家，想自己的母校，也想競爭對手，但她的心已載著夢想出發(fā)，她堅信這三年之前，他們同窗共讀；三年之間，不在一方但心之所向相同；三年之后，他們還能在名校大門前遇見，相視一笑，恭喜對方夢想成真。

　　想到這里，她明白：他們像自己一樣，漸入佳境，在藍天白云，霧靄星塵、廣袤蒼穹之下共進。

　　她在成長，她在蛻變。

　　看啊，她的腳步輕快，她在成長的道路上逐夢！

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