對錯的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的對錯的作文，歡迎閱讀與收藏。
對錯的作文1
我犯過許多錯誤，將來也可能再犯其他的錯誤，但有一次的錯誤卻讓我知道了母親對我的愛，也讓我認識到犯錯誤時會讓我和關心我的人多么痛心，同時也堅定了我今后要少犯錯誤的決心。
那是在我上小學四年級的冬天，那時我們剛剛搬到太陽園小區(qū)，當我知道還有許多同學住在太陽園小區(qū)，而且她們經�；ハ啻T時，我也迫不及待地想去同學家玩玩。我知道泰樂家很大，很豪華，還有一個可愛的弟弟，所以我就和泰樂約好放學后去他家寫作業(yè)。本來前一天已經和媽媽說好６點回家，但我一玩兒起來就把這事給忘了。下午放學后來到泰樂家，他家可真漂亮呀！我對這套房子贊不絕口。我們一起寫作業(yè)，然后就開始一起上網，玩的不亦樂乎，連手機鈴響了也不知道。６：３０，我才想起回家，在電梯口碰到了滿面焦急的媽媽，這時才反應過來我已經比約定的時間晚了半個小時才回到家。媽媽看見了我，心里一塊大石頭終于落地了，同時又怒不可言。我們回到家后，聽了媽媽的講述，我才知道媽媽已經在外面找了我半小時了，打手機也不接，都快急死了。媽媽批評我：“以后不要這樣，快期末了，不能這么玩。而且若錯過了時間，應該提前給媽媽打電話說明原因，征求媽媽的`同意，免得媽媽因為不知什么情況而著急�！蔽衣牶�，覺得自己確實太貪玩了，做錯了事情，就連連對媽媽道歉：“媽媽，我知道錯了，我以后一定記住今天的教訓，注意時間，同時我也再次感受到了你對我的愛，謝謝您！”
經過這次事情后，我知道了有時不經意間犯的錯誤，不僅會給自己帶來麻煩，而且會令關心自己的人著急和傷心，我今后要努力改正自己的缺點，少犯錯誤，甚至不犯錯誤。
對錯的作文2
在生活中，每個人會難免犯錯。因為黃老師希望我們能更加深入地認識這一現(xiàn)象，所以請我們回家采訪自己的父母，了解大人們是怎樣看待錯誤的。于是在這周星期六我采訪了老媽，問了她三個問題，分別是：你怕錯誤嗎？你哪些時候容易犯錯？有沒有辦法可以避免犯錯？老媽很耐心地接受了我的采訪，以下就是她的回答。
老媽對待錯誤的態(tài)度是本能的怕，然后是不怕。因為犯了錯誤都會感到羞愧，內心的撞擊是自然存在的。但是犯錯誤的同時也意味著你可以改正錯誤，從錯誤中吸取教訓得到正確成長的機會；最重要的.是要正確地面對錯誤，首先要有勇于承認錯誤的態(tài)度，然后要用理智客觀的情緒分析錯誤發(fā)生的原因，最后才能準確地發(fā)現(xiàn)并實踐改正這一類錯誤的方法。
老媽說在驕傲自滿時、著急趕時間時、心情不好時、疲倦走神時最容易犯錯。仔細思考老媽的話，覺得一點不假，前兩周我和苗滿田在樓梯處的摩擦正是因為著急趕時間造成的。那天是星期三，我急著沖下二樓，想在電腦課前多玩一會電腦，結果苗滿田也很著急，從后面一把將我推下樓梯，至今左大腿瘀傷未退隱隱作痛。如果我當時不著急，在樓梯上穩(wěn)穩(wěn)地走，可能就不會這樣慘。
老媽總結的兩條避免犯錯的建議是：對待小事要先思考而行動，對待大事要先計劃后行動。我也回憶起在語文課文中學到的幾句話：可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤地對待錯誤；永遠不要在發(fā)怒時處理任何事情；善于從別人的勸戒中找到改正錯誤的方法。正如每個人從跌跌撞撞中學會走路，每個人也能從錯誤中汲取教訓，走上正確美好的人生之路！
對錯的作文3
“你不就是小小的班長嗎？有什么了不起，只會說長道短，指東畫西�！�
“我有責任管你們，你應該認真地看書！”
“別拿紅蘋果威脅我，你除了會威脅人，還會干什么……”
……
我呆坐在座位上，想起剛才和班長吵架的一幕，心里直生悶氣，她只不過是一個不起眼的、小小的班長，有什么權力奪走我的自由，老師讓她每天監(jiān)督，看好我們每天的早午讀，我剛才只不過和同學小聲的說話而已，就把我辛辛苦苦得來的紅蘋果給撕掉了一顆，管我就算了，還撕我的紅蘋果，想到這，我的火氣直線上升。心想，如果我也當上了班長，不管她做什么，我也要把她的紅蘋果親手撕掉。
當我想得正起勁，老師把我請到了辦公室，訓起了我：“班干部為同學們服務，都是一心為集體著想，以身作則，任勞任怨，你卻和班干部對著干，這樣是不對的……”聽了老師的一番話，我差點兒沒哭出來，只是和班長吵了個架，也用不著大動干戈，是不是老師偏愛班長。當時的想法讓我被心里的黑洞給卷了進去，在里頭一直掙扎，難受極了……
當周一我們班迎取第一面“五星班”時，全班同學心中涌起了一種集體榮譽感�；氐浇淌�，吳老師特別表揚了班長一星期的盡職盡責，我們的榮譽離不開她的辛苦付出，老師建議我們用熱烈的.掌聲對班長表示感謝，也希望我們全班下周繼續(xù)努力，聽到這一番話，我慚愧極了：平時，班長早讀、午讀管理班級總是以身作則，希望我們辦的紀律得滿分，我呢？錯了還與她頂撞，認為班長一直和我作對，其實，她是為了集體的榮譽啊，當時的我，沒有認錯，卻還是錯誤地對待錯誤，真是太不應該了。
于是，早讀一下課，我主動向班長負荊請罪，一聲“對不起”是因為我真正的知道了我的錯誤，班長笑著說：“沒什么。”
“每個人都會犯錯，但可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤的對待錯誤，”將伴隨我長大。
對錯的作文4
人生的道路上曲曲折折，每個人都會犯錯誤,犯錯誤并不可怕,可怕的是錯誤地對待錯誤。錯誤有小有大，有的可以改正，有的卻無法挽回。在我成長的記憶中，有一次錯誤，令我慚愧不已，也讓我記憶猶新，時刻提醒著我不再犯同樣的錯誤。
那是一個周六，下午媽媽出門了，我準備做數學作業(yè)，作業(yè)是一張數學卷子，把書包翻了個遍，怎么找也沒有找到�？隙ㄊ峭趯W校了。這時媽媽打來電話問我作業(yè)寫的怎么樣了，我害怕媽媽訓我忘帶東西。就跟媽媽說：“我在寫數學卷子呢，一會就寫完了。”媽媽聽了高興地掛了電話。
因此撒謊我忐忑不安，一下午怎么也靜不下來，在屋里晃來晃去，什么也沒干。
到了傍晚，媽媽回來了，我急忙回到屋里收拾作業(yè)。
“作業(yè)寫完了嗎？”媽媽問我。
我害怕媽媽要檢查我的作業(yè)。急忙回答：“寫完了。媽媽，我餓了，趕快給我做飯吧�！�
媽媽一聽，就立刻去廚房給我做飯了。我松了一口氣。
到了晚上，媽媽又問我：“今天的卷子做完了嗎？有沒有不會的`題？”
“這次的卷子簡單，都會，你不用檢查了�！蔽艺f。
“還是拿來我看一下吧！”媽媽似乎看出了我在撒謊，讓我去拿卷子。但是我沒有去，更不敢看媽媽，低著頭。
媽媽問我：“到底怎么了？”
我支支吾吾的說：“媽媽，卷子我沒有帶�！�
媽媽很生氣，嚴厲的對我說：“昱璋，卷子沒有帶你只是習慣不好，但是撒謊問題就更嚴重了，媽媽很失望�！�
我急忙對媽媽說：“我錯了媽媽，你別生氣，我以后再也不撒謊了，再也不讓你失望了�！�
媽媽原諒了我。我們一起找到拿鑰匙的同學，到學校把卷子拿了回來，并認真的做完了。
通過這件事，我明白發(fā)生了任何事都不能撒謊，遇到問題解決問題。犯了錯誤，改正錯誤。古人言:“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”
對錯的作文5
星期五到下午的美術課要做手工，美術老師讓我們帶卡紙或是一次性茶杯。我?guī)Я巳齻�一次性茶杯，因為我想做一個有分身術的茶杯。
美術課上，我正準備把三個杯子貼在一起，后桌的包益銘問我：可以借我一個嗎？我說：我三個都要用的。這句話被旁邊的姚博中聽到了，他說了一句：沒良心！我一聽，立刻火冒三丈，用拳頭狠狠砸了一下他的手，姚博中也生氣地將他的拳頭向我掄了過來。這時，美術老師走了過來，嚴厲地制止了我們即將升級的打架事件。
下課了，我和姚博中被姚老師請到了隔壁的空教室。姚老師問我們：你們先說說為什么會打起來？我說：姚博中說我沒良心，我就和他打了起來。姚老師說：看來這件事是姚博中不對在先，但是李戎戍動手就更不對了。姚老師繼續(xù)問：你們倆是不是朋友？我和姚博中異口同聲地說：是。姚老師說：既然是朋友，能因為一言不合就動手嗎？李戎戍，你這樣一動手就親手把朋友間的友誼斷送了！我一聽心里很難過，但嘴巴卻不由自主地說道：不是朋友就不是朋友！這句話一出口，我的心突然像被什么東西擰了一下似的難受，腦袋里突然冒出了一句話惡語傷人六月寒。那一刻，我突然明白，惡語不僅傷了別人，也會傷了自己。接下來，姚老師說了什么話，我就沒怎么聽清了，我只是沉浸在了自己的悲傷情緒里。后來，我聽到姚老師說了一句：互相說對不起！只聽姚博中輕聲地說了句：對不起。我也趕緊說了對不起。
放學了，我坐在媽媽的電動車上回家。突然，我看見姚博中正坐在他奶奶的自行車后座上。我情不自禁地大聲喊道：姚博中！姚博中回頭向我笑了起來，笑容還是那么燦爛，那么調皮。我催促媽媽把電動車開快點，追上了姚博中奶奶的`自行車，我們又向往常一樣把手拉在了一起。
我真慶幸，我做的這件錯事沒有使我們的友誼橋梁斷掉。
對錯的作文6
初春里，還夾雜著冬里的些許涼意。院里的墨菊露出了點點新芽，向這個世界告知，它重生的消息。
指尖的觸碰，墨菊身上的絨毛像潑墨畫一般暈染開來……
這樣的季節(jié)里，是該出去走走了。
馬尾，書包，登山裝，手帕，紙巾，保溫杯，相機，雨傘，小錢包。
泥土的芬芳在腳下穿梭，陽光就顯得放肆些了。
人啊，總是不會知足，往往喜歡，并且習慣把美好的東西留住。如同相機里的點點滴滴，都能勾勒出美麗的回憶。
越往山上走，人就越少，但風景卻是那邊獨好。
不曾想過，會有和我一樣的那個人，畢竟上山的路，太難走。所以往往很多登山者走完了被填修過的道路，就會折返了。但是他們卻都不知道，那輪落日在那邊偷偷的笑了，而我，見證了它的`魅力。這樣獨特的魅力，在今天，卻不是我一個人獨有了，多了一個發(fā)現(xiàn)這個秘密的人。
他輪廓的分明，眼睛的深邃，額頭，鼻梁，嘴唇無一不是現(xiàn)代女孩心里的完美情人，我心里只能贊嘆一句，公子如玉，世上無雙。夕陽把他的身影放大，拉長，在他精致的臉龐上，若隱若現(xiàn)幾許落寞。
快門按下，不給自己任何反悔的借口，哪怕從此路橋不同歸。
他輕瞄我一眼，眼睛里靜得如一灣湖水，不見點點漣漪。離我越來越近，他的面容也越來越清晰，我卻有些膽怯了，他如鷹隼般犀利的目光，實在瘆得慌。但是我的驕傲卻不允許我向他低頭。在與他的擦肩而過時，我看到了他嘴角勾起了若有若無的笑容，但是，卻是諷刺的笑容，是的，那笑是諷刺的。
就是這樣的季節(jié)，就是這樣的一面之緣，兩個不同世界的人，在命運的安排下，這一生，就這樣注定了。
對錯的作文7
誰都知道，“×”是“錯”的意思，“錯”又是什么呢？我們不妨來拆開看個究竟�！板e”字左邊是“金”，右邊是“昔”。“金”表示珍貴，“昔”表示過去。過去的錯誤便為金；發(fā)掘過去的錯誤，才能點石成金，鑄造光輝未來。所以，“×”是可貴的，是美麗的。
“×”是什么？“×”只是一種結果，一種教訓，一種比“√”更有價值的結果，是一種與“√”擦肩而過的結果，你發(fā)現(xiàn)了它，變成了“×”。認真欣賞它，便感覺到了美麗。
“√”只需一筆即成，“×”則需兩筆，這表示“×”有著更深層的內涵，它比“√”更加來之不易。不易固然美麗。
“√”過去了，也只是一縷輕煙，飄飄然，便晃過去了，哪里會像“×”一樣留下深刻的銘記？“×”是兩條線，他們有一個交點，正是這個“√”所不具有的交點，代表了一個目標點，一個奮斗的目標，這也使人更有了動力，從這里沖破“×”，這難道不是美麗的嗎？
“√”好像一次碰撞后的`反彈，下方的轉折點表明它也曾受過挫折，“不經歷風雨，哪能見彩虹，沒有人可以隨隨便便成功”。
千千萬萬的“×”可以編織成一張巨大的網，你在掙扎中，如蠶一般，磨礪，再磨礪，終于破繭而出，你也長出了美麗的翅膀。
“×”也是人生的一種選擇。就站在交點處，四個方向，都充滿荊棘和荒漠。但，路，一定會越走越寬，越平，美麗的景色一定在奮斗后，美麗的彩虹一定在風雨后！
“×”看起來像一個“x”，不錯，“×”永遠是一個未知數，不知道到底是有利還是有害，一切大概只能用努力，用畢生的努力來解釋了。也許，奮斗正是它的唯一解。
沙漠如果沒有了沙的飛舞，就失去了它的瑰麗；群山如果沒有了石的矗立，就失去了它的雄偉；森林如果沒有了生的交替，就失去了它的生機；海洋如果沒有了浪的澎湃，就失去了它的壯麗；成功如果沒有了“×”的鋪墊，就失去了它的美麗�？钙稹啊痢�，去開拓美好未來！
對錯的作文8
人生的道路曲曲折折，充滿了棘刺和坎坷，就連天才偉人也會犯錯誤，沒有人能走的一帆風順。
記得那是在一年級的時候，上個星期剛考過試的我們正處在高度緊張中(數學考試)，“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，數學老師笑容滿面，哈哈，不用說，這次考試班里同學一定都考得很不錯�？墒�，我會考多少分呢?不會在80分以下吧?我的成績有沒有給平均分“拖后腿”呢?……
啊!開始發(fā)考卷了!我的`心“砰砰”直跳，速度比平常加快了好幾倍，手心里已滲出了細細的汗珠。當我用發(fā)抖的手接過組長遞給我的試卷是，眼前突然一亮，我考了一百分!
我又驚又喜，恨不得拿起試卷狠狠親幾口，(這樣可不衛(wèi)生，各位童鞋們請勿模仿。)可是，我又很快地鎮(zhèn)定了下來，又由鎮(zhèn)定變成了發(fā)呆，我有一道題做錯了!怎么辦?承認吧，就得不到媽媽的贊揚與獎勵了;不承認吧，偷偷改了，雖然沒人知道，可是我就會變成一個不誠實的“壞”孩子了呀!
就這樣，我在兩者的邊際中苦苦掙扎，承認還是不承認呢?向前走，是一片光明，往后退，就是沼澤一片啊!經過一番冥思苦想后，我作出了一個堅定的抉擇：承認!
很快，下課了，我走向教室辦公室，向老師說明了一切，在老師的紅筆下，100分向我說“拜拜”了，那鮮紅的“100”變成了“98”，我如釋重負。雖然我沒有考100分，也不是第一名，可我心里比吃了蜜還甜。
錯誤是人生必修的一課，每個人都要細細研讀啊!讓我們直面錯誤，微笑著克服它，讓它成為人生之書中精彩而又絢麗的一頁。
對錯的作文9
每個人都有自己的童年，童年是自由的，快樂的，無憂無慮的�？呻y免也會犯點小錯誤，有的小錯誤可能在你腦海里留下了深刻的印象。我剛上小學時就常常犯錯，可有一次錯誤深深的烙印在我心里。
那天，放學很早，媽媽還沒有回家。今天我準備干一件前所未有的事——偷偷玩電腦。我早就算計好了，媽媽今天值班，不會很早回來，等媽媽回來前，我就把電腦關了，假裝在復習功課就行了，媽媽可能還會覺得我很乖，會表揚我呢！哈哈哈哈……你們沒有想到吧，我的鬼點子這么多。
回到家，我小心翼翼地打開電腦，生怕媽媽在我不注意時，進了家。當我打開4399游戲網站時，我就已經按捺不住興奮的心情了，各種游戲吸引著我的眼球，合金彈頭、彩虹兔大冒險、賽爾號……我隨便點了一個，彩虹兔大冒險。它一共分為10關，前5關我輕而易舉的就通關了，可是到了后面越來越難，時間一分一秒的過去了，可我還沉浸驚現(xiàn)刺激地游戲里，突然“砰”地一聲門開了，一個熟悉的'聲音傳來：“寶貝兒，我回來啦！”
我手腳麻利地關上了電腦，可是媽媽已經上來了，用手摸了摸還在發(fā)燙的電腦，冷冷的問：“你剛才在干什么？”我支支吾吾，看實在瞞不過去，只能一五一十地把事情的經過說了出來�！澳阍趺纯梢赃@樣，難道我回家晚就是給你玩游戲騰出時間嗎？”聽到媽媽的責問，我的眼淚順著我的臉頰往下流，一滴，一滴……“今天的作業(yè)寫完了嗎？昨天沒做的卷子做了嗎？”“沒...沒有。”“那你就玩？”媽媽對我說：“學習是自己的事情，要合理安排自己的時間，必須先把作業(yè)完成，把要做的事情全部做好，才能休息。”
聽了媽媽的話，我慚愧的低下了頭，默默的去完成還沒完成的作業(yè)。從此，我每天回家的第一件事就是寫作業(yè)，復習功課，都做好后才會征求媽媽的意見，看能不能休息一會兒。
人誰無過，過而能改，善莫大焉。每個人都會犯錯，我們就是在不斷的改正錯誤中，一天天長大！
對錯的作文10
錯誤就像一個無孔不入的細菌，隨時可能侵入。你無法控制它，但你可以選擇怎樣面對它。對于各種各樣的錯誤有不同的處理方法，但總結起來主要有兩種。有人把錯誤隱藏起來，有人勇敢面對錯誤。即使你面對了錯誤，也還是有兩種選擇，一種是退縮，一種是前進。當我有一次面對錯誤時的舉動，使我終身難忘。
那天早上，我悠閑的坐在床上，看著剛剛從圖書館借來的那本引人入勝的書。一頁、兩頁、三頁…… 我的頭越來越低，都快鉆到書里去了。手就像鐵鑄成的一樣，紋絲不動，只有在翻書的時候超音速般的揮動一下。腦子里什么都沒有，只有這本書。我就像一條快餓昏了的狼，狼吞虎咽的吃著飯。當看到121頁時，一個清脆的“咔嚓”聲，把我拖出了書的海洋，一下到現(xiàn)實的世界里……
看一看書，已經被我撕壞了。我不禁冒出一身冷汗，心想：怎么辦，到底是偷偷放回去，還是跟老師如實交待？思前想后，我還是不能決定。我的心里就像一個天平，看著兩邊的.東西左右為難。到底是放棄誠實還是放棄隱藏？此時的我什么也不想干，只是呆若木雞的坐在床上，呆呆的望著窗外，默默的注視著……可是在我的心里，戰(zhàn)爭的硝煙已經升起，思想之戰(zhàn)已進入到高潮。雖然這場戰(zhàn)爭里沒有一槍一炮，但還是刺著我的心，讓我不得安寧。最后還是一句廣告語啟發(fā)了我：“雖然別人沒有遵守規(guī)則，但至少我要遵守”。于是，我坦誠的告訴了老師。
誰知，老師非但沒有批評我，還表揚了我，說要把我的這種精神發(fā)揚光大……其實，面對錯誤時只是一個簡單的問是或否的問題，只是看你選擇哪個罷了。
對錯的作文11
今天，李華作業(yè)很早就做完了，就在電視機錢津津有味地看電視，
李華看到搞笑片，就不顧正在睡覺的爸爸媽媽，呵呵大笑起來，可把爸爸媽媽吵醒了。媽媽走過來等于李華說：“小華！你現(xiàn)在已經是畢業(yè)生了，明年的這個時候沒你已經坐在初中的教室里頭了！”李華說：“知道了，媽媽。老師也說不能做‘書呆子’啊！要全面發(fā)展，看電視也是增長知識的.呀！”“哦！那你以后多看看電視吧！”媽媽輕聲細語地說。
就這樣，李華天天看電視，看了幾個星期的電視劇，學習開始嚴重退步了。
“叮鈴鈴！”門鈴響了，李華看電視入了迷，于是媽媽去開門，原來是李華的班主任王老師，王老師看李華也不打招呼，看著動畫片一直笑，于是，王老師吧李華叫了起來。訓斥了一頓。李華的媽媽問王老師，您不是說可以多看電視的嗎？”王老師氣呼呼地說：“周一至周四不準看電視，周末可以看一些新聞聯(lián)播什么的，不是叫你看動畫片……”李華在王老師面前裝的很乖巧，可王老師走后，無論媽媽怎樣勸告，怎樣阻攔，李華照樣看電視。
一次，李華的爸爸遇見了王老師，王老師告訴李華的爸爸這次李華退步超嚴重，已經排到全年段倒數一、二了。李華的爸爸二話沒說，氣沖沖回家抓起李華就打，李華自己也害怕了，不敢在看電視了。
經過這一次，李華也真真正正改正了，從此不再看電視，無論別人說這部《XXX》電視劇有多么多么的好看，李華連瞧也不瞧一眼。李華的成績也逐漸提高了，李華的爸爸對李華說：“要多讀書，多看書，少看電視，你沒聽過‘演戲瘋，看戲傻’這句話嗎？要看也要看一些有利益的電視劇�！�
在這件事情中，沒有誰的對錯，學習靠自己，家長靠配合！
對錯的作文12
人的一生中最不好受的滋味大概就是被冤枉了后還有嘴說不清吧。
晨讀時候的學校是最美麗的，每一間教室里都洋溢著學習的氣息。可是，在下課鈴聲將要響起的前幾分鐘，一股聲音打破了這和諧的畫面。
“我的錢呢，我媽給我的這個的生活費沒了�！蔽液竺娴�.后面的同學喊著，突然間，全班很多雙眼睛都看著她。我的后桌問她：“你丟了多少錢��？”“40�！彼f，我的隔壁桌撓了撓頭，好像想起來什么，指著我說：“你不是早上說丟了40元又撿回來了嗎？”那一瞬間，全班的目光又匯聚到了我的身上，我的臉變得通紅，一緊張，什么都說不出來，只能為自己辯解：“這錢是我的呀！”我的后桌拿疑惑的眼光打量著我，“你不是平時都不帶錢的嗎？怎么今天一天帶這么多錢？”一霎那間，全班同學看我的眼神都變了，仿佛我真的是撿到她的錢還想私吞。我雙手用力地抓住書包袋子，卻什么也說不出來。那時的我腦子一片空白，真是百口莫辯啊。那位丟錢的同學有些不相信我會這么做，但還是有些生氣，說“那讓老師來處理吧！”
其實那40元錢是我媽給我的，我媽說我上一次考試取得了不錯的成績，有很大進步，便把這40元作為獎勵給了我�？蓻]想到今天我把這些錢帶到學校來，還落得了一個不好的結果。不過我相信沒有錯的人，最后一定會清白的。
那一個上午真的是特別難受，同學們的那種眼神，我真的不想再受第二次了。
下午課間的時候，我趴在桌子上，感受著課桌表面給我?guī)淼年囮嚊鲆狻：鋈�，一雙有溫度的手拍了我一下。我抬起頭，是那位丟錢的同學。本以為她會問我更多，可她說的第一句話竟然是“對不起！”她和我說錢她本來就忘記帶來學校了，早上吃飯的時候放在了餐桌上。她媽媽中午的時候給她送過來了。這讓我很驚訝，但看著她紅透了的臉，我原諒了她。
錯怪其實并不可怕，可怕的是那時候別人看你的箴言。和你該怎么面對他們的眼神。
對錯的作文13
每一個人都會有做錯事的時候，然而面對錯誤時，有的人會勇于承認錯誤，而有的人卻只會一心的逃離錯誤，我就有過一段面對錯誤難以抉擇的經歷。
那是一天中午放學回到家，我把書包往沙發(fā)上一扔，一下子坐在沙發(fā)上，只聽“咔嚓”一聲，我趕緊站起來，原來是媽媽的梳子被我壓斷了，這梳子可是媽媽的'“心肝寶貝”我想媽媽要是知道了肯定會大發(fā)雷霆的，不能讓媽媽知道，否則我就慘了。這可怎么辦呢?唉!還是趁著媽媽還沒有發(fā)現(xiàn)趕緊藏起來，于是我找了一個地方把梳子藏好。我打開電視看起動畫片來，我假裝什么也沒有發(fā)生一樣，表面上我在看電視，其實心里卻七上八下的一直在打鼓，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)了。忽然眼前一亮----對啊!我可以用萬能膠把梳子粘好啊。我“騰”的站起來立刻去找萬能膠。終于在抽屜里翻到了萬能膠，我趕忙用萬能膠把梳子粘好了。我稍等了片刻等膠水凝固好了，我仔細地看了看，“哇”粘的真好，根本發(fā)現(xiàn)不了是粘上的。我把粘好的梳子偷偷的放回了老地方。心里暗暗的慶幸事情終于搞定了，不用再挨媽媽的數落了。
事情雖然沒露出破綻很平靜的過去了，可是我卻不知怎么搞的，心里總是不能平靜下來。粘梳子的事老是在我的腦海里晃來晃去，到底要不要向媽媽坦白呢?向媽媽坦白了她會罵我嗎?不向媽媽坦白吧為了這事我整天心神不寧的，就這樣我徘徊在坦白與不坦白之間。經過我的再三思考，我決定向媽媽坦白一切，我來到媽媽身邊對媽媽說“媽媽我做錯了一件事，你能原諒我嗎?”“什么事啊?你又闖什么禍了?”我低下頭，把事情的經過給媽媽講了一遍�！昂呛牵銈�小東西鬼點子可真多�！眿寢屝χf起來。媽媽摸了摸我的頭發(fā)說“揚揚，能夠知道自己做得不對，又能主動的承認錯誤就是好孩子，再說媽媽也有不對的地方，我不該把梳子亂放，好了去看電視吧!媽媽不怪你了�！蔽乙妺寢寷]有生氣便沖著媽媽笑了。
通過了這件事讓我深深的懂得，無論做錯了什么事情都要勇于承認錯誤。
對錯的作文14
學習中有多少錯誤可犯?我這樣問自己。我正在用鉛筆在書上寫批注，畫著重號。一不留神寫了錯字，拿出橡皮輕輕擦去，只見錯字的痕跡越來越淡，最后不見了。在書頁上遍有了橡皮末兒，橡皮也越來越短。
我明白了，縮短的橡皮是我們改正錯誤時使用的經歷和時間。我用鋼筆在本子上寫字，旁邊的同學推擠了一下，紙上留下了一道劃痕，我用修正液改掉了這個錯誤的自己，并且在白色的印跡上寫下了正確的`字，看上去依然整齊。我明白了，必須在學習中有錯就改。學習是一個不斷探索發(fā)現(xiàn)的過程，我凝神思索著一道數學題，突然有了一種思路，但是把按照這種思路求的的解帶如原題卻無法與之相符。我意識到這個思路的不妥，于是換了種思路，順利求出了解，我明白了，學習中或多或少總會犯錯誤，只有總結過去走過的路，不忘記犯過的錯誤，及時改正，才能掌握知識。
人生有多少錯誤可犯?又有多少時光可以蹉跎?有多少錯誤是可以挽救的?又有多少錯誤是無法挽救的?有時一失足，等到發(fā)現(xiàn)到達的是一個暗天無日的地方，想再走回去，卻已發(fā)白體褻，生命不給他機會了。正是“一失足成千古恨，再揮手是百年人�！�
生命征程中的歧路太多，失足不僅帶來肉體的疼痛，還會帶來心靈上的悲傷。幼時不小心失足跌倒在地，會有父母師長扶起你，安慰你，提醒你。等到年長時，又有誰會提醒你呢?即使有人提醒，你又回去聽嗎?
因此，我們要反復檢查自我的言行，糾正自己的偏差，多看看自己的腳下，謹防陷阱和懸崖，不要只顧瞻望遠方。有時腳走的方向并不是心想的方向，還是多看看腳和心是否一致吧!
大家提出點意見，投退稿也沒事，只要在退稿原因上寫清楚就OK，表給我來個亂七八糟的沒理由的就行，提意見我都再幫忙...行..不廢話了...
對錯的作文15
說到錯誤，在生活中、學習上，不可能不犯錯誤。如果知錯了，不把錯誤根除，可能是再一次錯誤的開始，人生的道路那么曲折，天才為人也犯錯誤，可錯誤不會是他們畏縮不前我們也一樣。
記得五歲的時候，我獨自一人在家，心想：“今天爸爸媽媽不在家，我可以大吃一頓了！”我便馬上去櫥柜里拿了一大堆零食放在桌上，桌子上還放了一個開水瓶。我拿了一袋餅干，正準備撕開時，手腕不小心把開水瓶碰了一下，一聲響，熱水瓶哐當一聲，從桌子上應聲落下，掉在地上粉身碎骨。我害怕得直發(fā)抖。一會兒爸爸媽媽肯定會批評我。于是，我做出了一個決定，把熱水瓶碎片撿起來，放到一個袋子里，藏在了衣柜的角落里，心想，爸爸媽媽應該不會知道我打碎熱水瓶這件事情。于是我顫顫巍巍的'收拾了殘局，忐忑不安的等著爸媽的歸來。不一會兒，爸爸媽媽回來了，我緊張起來，不敢看爸爸媽媽的眼睛，只是坐在沙發(fā)上看著電視。媽媽說：“今天天氣炎熱，女兒，我的嘴渴的厲害，你可以給我倒杯水嗎？”我吞吞吐吐地說：“可以呀！”我環(huán)顧四周，知道開水瓶不在，對媽媽說：“我沒有找到開水瓶！”可是，我又一想，老師經常說，勇于承認錯誤的孩子，才是好孩子。我鼓起勇氣，對爸爸媽媽說：“對不起，我把水瓶打碎了，我錯了！”爸爸媽媽一下子緊張起來，問：“燙著你沒有�。克槠娜チ�？！”我一五一十的做了交代。聽完我的敘述，爸媽長吁了一口氣，說：“我的好孩子，你懂事了！”我的心里甜滋滋的。覺得犯了錯誤，反而讓我知道我們要勇于承認錯誤，否則就會一錯再錯，錯上加錯。
犯了錯誤，我得到了一個教訓：永遠不要犯了錯誤的時候用謊言掩蓋。
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