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我的教室作文

時(shí)間:2024-11-09 07:23:29 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的教室作文【精】

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我的教室作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的教室作文【精】

我的教室作文1

  雷夫創(chuàng)造了第56號(hào)教室的奇跡,這間教室感動(dòng)了整個(gè)美國,也在中國的教育界聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。

  我做不了雷夫,但并不妨礙我也想打造一間能助力學(xué)生更好成長(zhǎng)的最美教室。

  我希望我的教室書香彌漫,于是,我們的閱讀區(qū)有了一排排書,墻上貼了每個(gè)孩子的閱讀書目記錄表;

  我希望我的教室能看到學(xué)生成長(zhǎng)的`足跡,于是,既有統(tǒng)一風(fēng)格又有獨(dú)特個(gè)性的記錄袋張掛上墻,列隊(duì)等候孩子們的作品日益豐富;

  我希望我的教室井然有序,于是,“我愛我班”每天上演著精彩的競(jìng)爭(zhēng)故事;

  我希望我的教室能點(diǎn)燃學(xué)生的夢(mèng)想,于是,榮譽(yù)墻的獎(jiǎng)狀都快擠不下了;

  我希望我的教室充滿溫情,于是,孩子們寫作《班級(jí)史記》,我則為他們記下《留給未來的記憶》;

  我希望我教室里的孩子能志向遠(yuǎn)大,于是,我們的班名又叫“致遠(yuǎn)班”,我為他們搭橋鋪路,有的走上了“自由講壇”,有的評(píng)上了“十佳”

  …………

  雖然我的班級(jí)有很多不盡如人意的地方,但我依然向往著我的教室能真正成為一間最美教室,我在這間教室里,能詩意地棲居,遠(yuǎn)離喧囂和煩惱。

我的教室作文2

  我們的教室大約60平方米。幾扇又高又大的窗戶,使得教室顯得既寬敞又明亮。干干凈凈的地面上,整整齊齊地?cái)[放著24套桌凳。

  教室的正前方是一張橙黃色的講臺(tái),講臺(tái)上有一個(gè)淺藍(lán)色的粉筆盒和幾本教科書。講臺(tái)的前方有一張長(zhǎng)方形的黑板。這黑板就像是那無邊無際的海洋,閃爍著知識(shí)的光芒;又好像是深不可測(cè)的知識(shí)寶庫,等待著我們?nèi)ネ诰颍『诎迳戏降膲γ嬲虚g貼著五星紅旗,這鮮艷的五星紅旗,每時(shí)每刻都激勵(lì)著我們?yōu)樽鎳趭^學(xué)習(xí)。五星紅旗的兩邊是我們的班風(fēng)“勤學(xué)進(jìn)取,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)”。在五星紅旗和黑板之間,有我們班在各種活動(dòng)中所得的獎(jiǎng)狀。

  黑板的北側(cè)有一個(gè)淺綠色的電教柜。電教柜的上層放著一臺(tái)29寸的彩電,我們時(shí)常通過它收看學(xué)校錄制的紅領(lǐng)巾廣播節(jié)目。下面一層有兩個(gè)小門兒,分別放著投影儀和收錄機(jī)等電教用品。

  教室的后墻是我們自由揮灑的小天地——黑板報(bào),有了它,我們可以學(xué)到書上學(xué)不到的'知識(shí),同時(shí)也鍛煉了我們動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

  教室的天花板上還安裝了日光燈和電風(fēng)扇。如果遇上陰天下雨,室內(nèi)的光線不好,它可以給我們帶來光明。到了夏天,那些吊扇就派上了用場(chǎng),一打開吊扇,教室里就變得涼快起來。

  啊!我們的教室真美啊!我愛我們的教室。

我的教室作文3

  我有一個(gè)寬敞明亮的家,有57個(gè)相親相愛的兄弟姐妹。不信,請(qǐng)跟我來吧!參觀一下我的家吧。

  走上二樓的樓梯,看見了那一扇銀白色的大門了嗎?這就是我的家。

  推開大門,一眼就看見那又寬又長(zhǎng)的黑板,上面寫著八個(gè)鮮紅的大字:“好學(xué)上進(jìn)、活潑文明”,這是老師傳授知識(shí)的平臺(tái),是我們學(xué)習(xí)的園地。為了感謝它,我們每天都把它擦得干干凈凈。

  黑板前是講臺(tái),講臺(tái)上擺著一臺(tái)電腦和一臺(tái)顯示器,與斜對(duì)面擺著的電視機(jī)組成了多媒體教學(xué)器,老師的教案和同學(xué)們的'優(yōu)秀作業(yè)常放在上面展示。

  與電視機(jī)相對(duì)的是擺得整整齊齊的一排排的桌子和椅子,是為我們學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的課桌和椅子,也是我們學(xué)習(xí)不可缺少的伙伴。

  天花板上掛著三臺(tái)電扇,六根日光燈,它們給我們帶來了涼爽和光明。

  后黑板上設(shè)有“文明之星”和“習(xí)作園地”兩個(gè)專欄,上面貼著學(xué)習(xí)明星的照片和優(yōu)秀作文。我總是默默地努力,希望上面有我的照片和習(xí)作。這屆是我們?cè)鲩L(zhǎng)課外知識(shí)和展示自我才藝的舞臺(tái)。

  這就是我們的教室,是我們溫暖的家,我們?yōu)樗臉s譽(yù)而奮斗,為它的成績(jī)而歡呼,我們是團(tuán)結(jié)而溫馨的集體!我為有這么一個(gè)集體、這么一個(gè)家而感到自豪!

我的教室作文4

  如果提起一處美景,有人會(huì)想到是北京天安門,有人會(huì)想起杭州西湖,還有人會(huì)想起故宮。而我會(huì)想到我的教室。

  在教室的正前方有一塊白板,那是老師寫滿豐富知識(shí)的地方,也是老師的那支筆在上面跳躍的地方。在白板的上面是一個(gè)幕布,上面映出我們要掌握的知識(shí),還有我們喜歡看的動(dòng)畫片。

  在教室的后面有擺放整齊的水杯,每當(dāng)我們口渴時(shí)就會(huì)去哪里喝水。冬天那里的水杯各個(gè)都是保溫杯,里面盛滿熱乎乎的水。后面就是我們的儲(chǔ)物臺(tái),那里有我們隨風(fēng)攜帶的食品,有我們的書包,還有我們冬天里穿的厚厚的棉襖。

  在教室的左右面有兩個(gè)風(fēng)扇,它雖然,沒有空調(diào)的`制冷度強(qiáng),但空調(diào)對(duì)人的危害可是很大的。窗臺(tái)上有幾盆郁郁蔥蔥的盆栽。在墻上有一張不起眼的獎(jiǎng)品兌換表,你可別小看那張兌換表它調(diào)動(dòng)著我們的學(xué)習(xí)的積極性,所以老師上課下課都好好表現(xiàn),爭(zhēng)取讓老師多給我們學(xué)文幣。雖然在外面這些小書小本媽媽都能給我們買到,但是在這里通過自己的努力得到的感覺可大大不一樣呢!

  這就是我的教室,一個(gè)充滿快樂的學(xué)習(xí)小天地。

我的教室作文5

  我的教室在丹城二小,第一幢樓,二樓,302班。

  我的教室是長(zhǎng)方形的,有前門和后門。墻面是灰白色的,一共有八扇大窗。我們每天在教室里擺放著7排7行。這明亮的教室里度過了一天又一天的學(xué)習(xí)生活。

  教室前面是黑板,黑板上方有“好好學(xué)習(xí)、天天向上”,這八個(gè)黃色的大字。大字的左右兩邊各有一個(gè)音響,學(xué)校有什么活動(dòng),上課鈴聲等都是通過音響播放出來的。我們還有一個(gè)干凈、整潔的`講臺(tái),其實(shí)是一個(gè)電腦桌。老師都會(huì)用多媒體和投影儀來給我們傳授知識(shí),我們盡情地遨游在知識(shí)的海洋,享受汲取知識(shí)的美妙。

  教室的后面是板報(bào),是用來增長(zhǎng)我們的課外知識(shí)的。板報(bào)旁邊還有一個(gè)“學(xué)習(xí)園地”,“優(yōu)秀作文”等,都會(huì)在這個(gè)欄目里展示出來,讓同學(xué)們欣賞。

  左右兩邊的窗臺(tái)上各擺放著幾盆吊蘭,葉子碧綠清翠,它不僅能美化我們的教室環(huán)境,還能凈化空氣。

  在這個(gè)窗明幾凈、賞心悅目的教室里,我們快樂地學(xué)習(xí)。無憂無慮地成長(zhǎng),我愛我的老師和同學(xué),更愛我的教室。

我的教室作文6

  五(7)班教室,是我們49個(gè)同學(xué)的家,既整潔又漂亮。

  我們教室朝西,坐落在常州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)1號(hào)樓四樓最西。從東大門進(jìn)來,你一定會(huì)被驚呆,教室中央整整齊齊地?cái)[放著四排桌椅。老師的講臺(tái)上放著幾疊作業(yè)本,擺得可齊了!低頭看看,你找不到一點(diǎn)垃圾,這可是我們勞動(dòng)的成果哩!

  西面墻上有塊綠色的碳性黑板。你可別小看了它,它可是老師的好幫手,我們上課可少不了它哩!咦,黑板上方那個(gè)像白布的是什么東西?哈哈,它就是現(xiàn)代化教學(xué)用具之一投影儀。它也是老師的.好幫手呢!有了它,老師就不用費(fèi)力地抄寫,同學(xué)們又可以看得更清楚。你看,它的,它的本領(lǐng)是不是很大?

  如果你走到教室中央,環(huán)顧四周,你會(huì)覺得我們的教室很漂亮呢!不信,你瞧,北墻兩扇窗間的板塊上貼著同學(xué)們的寒假照片。他們有的在滑雪,有的在吃團(tuán)圓飯,還有的在放煙火。

  再往南墻上看看,你一定會(huì)看到兩面鮮紅的錦旗。那是我們班在25屆體育節(jié)獲得年級(jí)第一、全校第一時(shí)拿到的。你可知道,這來之不易的錦旗背后是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的共同努力和汗水!

  哦,還有一處重要的風(fēng)景沒介紹呢!哎,它是那兒呢?告訴你吧,它是你身后的黑板報(bào)。我們班的黑板報(bào)好那可是名副其實(shí)的。板報(bào)上色彩豐富而不雜亂,好幾次都在校級(jí)五星中隊(duì)評(píng)選中加了分呢!

  這就是我們49個(gè)同學(xué)的家—教室,是不是既整潔又漂亮?

我的教室作文7

  早晨,一縷陽光灑進(jìn)了和我們朝夕相處的教室,同學(xué)們打開了門,踏進(jìn)了充滿書香的知識(shí)課堂。不久,四十八位飽含友誼的同學(xué)都來齊了,這時(shí)候,寂靜了一夜的教室在朗朗的讀書聲中,又再次充滿了活力。

  剛進(jìn)教室,只見正前方有一個(gè)銀色的講臺(tái),講臺(tái)前方有一塊大黑板,老師在那兒帶領(lǐng)我們算術(shù)、習(xí)字。黑板左邊掛著一張大屏幕,老師們用它給我們上課,黑板旁邊有一個(gè)大廣播,從那里我們可以聽到學(xué)校通知、眼保健操、上課鈴聲等。廣播下面看到了公告欄,里面張貼著課程表。向后望去,教室兩側(cè)有兩扇大窗戶,窗戶上的玻璃被擦得一塵不染,午后溫暖的陽光照著我們,舒服極了。窗戶旁邊有我們班的“小畫家”為我們畫的彩色油畫。繼續(xù)向后走,哈,那是我們最喜歡的黑板報(bào),那里呈現(xiàn)著我們同學(xué)們精心制作的.作文、鋼筆字、繪畫作品等,我們用智慧打造出了一副美麗的文化花園,板報(bào)右邊是隊(duì)角,里面有一個(gè)大花籃,四十八位同學(xué),四十八片葉子,我們就象一家人似的,每天都在這個(gè)溫馨的集體里學(xué)習(xí)著。教室中間,一排排課桌椅整齊地排放著,那褐色的桌被擦得干干凈凈,每天我們都在自己的課桌上認(rèn)真的學(xué)習(xí)、作業(yè),不斷地吸收著知道的營(yíng)養(yǎng)。

  這就是我們的教室,我們每天都在里面聆聽著老師的諄諄教導(dǎo),在知識(shí)的海洋中茁壯成長(zhǎng)。我愛我們的教室!

我的教室作文8

  我的教室位于大田縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第二教學(xué)樓一層,坐北朝南,寬敞明亮。

  教室布置得美觀大方。一走進(jìn)教室,首先映進(jìn)眼簾的一張又高又大的講臺(tái)桌,

  前面的墻壁上掛著一面鮮艷奪目的五星紅旗,那面革命先烈的鮮血染紅的紅色不斷地鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)、克服困難。旁邊有‘‘文明守紀(jì)、勤思博學(xué)’’八個(gè)大字,下面有一塊黝黑油亮的黑板,它天天都給我們帶來很多新知識(shí),通過它,老師帶來的是光和熱,知識(shí)和真理,帶往的是晶瑩的汗珠、一本本作業(yè)本和欣慰的笑臉。

  后面那塊又黑又亮的黑板是專門出黑板報(bào)的,畫是一些畫畫得漂亮的同學(xué)畫的,字由寫字漂亮的人完成,黑板上出色的`內(nèi)容是他們辛勤的勞動(dòng)結(jié)果。旁邊有一個(gè)圖書種類豐富多彩的圖書角,這些都是以前同學(xué)們捐的,它的上面是一個(gè)布滿各種各樣植物的植物角,擺著一盆盆美麗而又漂亮的花,將我們的教室打扮得絢麗多彩,讓我們快樂的學(xué)習(xí)。旁邊還有學(xué)習(xí)園地,里面有同學(xué)們辛勞畫出的畫,畫中的太陽,仿佛在照耀我們,引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的方向。

  教室的中心,整整潔齊地?cái)[著二十四套課桌椅,他們共分四排,上課時(shí)同學(xué)們都安安靜靜地坐在那兒聽課,下課時(shí)它們又成了同學(xué)們游戲玩樂的堡壘。

  我愛我這布置得美觀大方的教室。

我的教室作文9

  教室,是學(xué)生學(xué)習(xí)的場(chǎng)地,是老師傳授知識(shí)的地方,是大家共渡難關(guān)的地方,而我們的教室是干凈、整潔的。

  走到我們的教室門口,可以看到醒目的七三班班牌,這就是我所在的班級(jí),向里面走就可以看見我們的多媒體,這里是老師講課必不可少的配件,這個(gè)可以省去寫字的功夫,但有時(shí)還是要寫的,可還是很輕松,再看看那雪白的墻壁,那雪的顏色,使人頭腦清醒,也可以更保護(hù)自己的眼睛,接下來就是那面光榮的流動(dòng)紅旗掛在我們班中,那是我們用集體的力量得來的,現(xiàn)在還未失去它,黑板,雖然有了多媒體,但黑板還是必不可少的`,黑板上點(diǎn)點(diǎn)印記,是老師的心血,抬頭望,是14盞電燈掛在上面,晚上,電燈就像另一個(gè)太陽;照我們,使我們好好學(xué)習(xí),再然后看,是3張獎(jiǎng)狀掛在上面,那是上次運(yùn)動(dòng)會(huì)上得到的,每每看到它,就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,爭(zhēng)取下一個(gè)得到一個(gè)學(xué)習(xí)獎(jiǎng),再然后就是下面的黑板報(bào)了,那是我們班板報(bào)同學(xué)的功勞,使我們每次都名列前茅。

  這就是我的教室,也是我們的教室,美麗嗎?

我的教室作文10

  我的教室在學(xué)校第一棟教學(xué)樓的四樓,是整排最西邊的一間。

  這是兩開間的大教室,南北通透。有東西兩門,我們一般使用東邊的門,西邊的門很少開。南邊有兩扇大窗,北面整排都是半落地的玻璃窗,窗下有寬60厘米的長(zhǎng)臺(tái),長(zhǎng)臺(tái)上放著同學(xué)們帶來的鮮花綠植。教室有46張課桌,4個(gè)風(fēng)扇,6只日光燈。

  東西墻上各有一塊大黑板,關(guān)于黑板,我并沒有好感。西墻的黑板是給同學(xué)畫黑板報(bào)的,每一次畫黑板報(bào),我的手指都會(huì)被粉筆灰嚴(yán)重腐蝕,破裂的皮好幾天才能復(fù)合。東墻的黑板是上課用的',每一節(jié)課都寫滿了字,值日的人總是忘記擦黑板,老師可沒少為此發(fā)火!

  教室里我喜歡的地方就是北面半落地窗下的長(zhǎng)臺(tái),長(zhǎng)臺(tái)上的花花草草都是同學(xué)們悉心照顧的成果,在春天的暖陽中,盆盆都鼓足勁兒,努力生長(zhǎng)。

  班級(jí)里的座位每?jī)芍軗Q一次。根據(jù)四季的變換,我喜歡的課桌位也會(huì)變化。春天,我比較喜歡坐在最靠南的那一排,因?yàn)榭梢钥刂拼皯,可以第一時(shí)間感受到春天的氣息。夏天我喜歡坐第二組,頭頂就是風(fēng)扇啊,多么涼快!冬天和秋天我最喜歡第四組,因?yàn)閺哪线叴皯舸祦淼睦滹L(fēng)都吹不到我,有那么多人擋在外邊,我是不會(huì)感到寒冷的;這個(gè)位子又能讓我在冬日里更好的照顧我的植物。我最討厭坐在第三組,老師講課一般都站在第三組前面的電腦中控臺(tái)前,你撥一撥橡皮啊,弄一弄筆啊,一切小動(dòng)作都讓教師老師盡收眼底,這時(shí)老師就會(huì)瞪你一下,老嚇人了!

  看,這就是我的教室!

我的教室作文11

  我的教室在二樓東邊,推開教室那扇綠色的大門,第一個(gè)映入眼簾的就是一排排整齊的桌椅,桌子面是白色的,下面還有一個(gè)黑色的桌斗。椅子背是黑色的,黑白相間,讓你看得清清楚楚。

  桌椅的北面是“拼搏之光”,上面記錄著同學(xué)們的進(jìn)步和成長(zhǎng)!捌床狻迸赃吺歉餍〗M的衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)的.比拼,上面一個(gè)個(gè)小獎(jiǎng)杯讓大家很清楚地知道各小組的情況。

  桌椅南面是大家在家做家務(wù)的照片,吸引了不少同學(xué)前來觀看,照片旁邊是一些有趣又好玩的古代對(duì)聯(lián)。

  教室前面是一塊白板,白板前面的小方桌上插著幾支書寫筆,旁邊有一個(gè)小盒子,里面裝滿了同學(xué)們拾來的文具。小盒子旁邊是放板擦的地方,安排得井井有條。

  教室后面是一月一換的板報(bào),這板報(bào)是班里的畫畫能手、“書法家”同心協(xié)力制作的,上面記錄了同學(xué)們的日記、一些安全知識(shí)和每天必讀的《增廣賢文》。板報(bào)的右邊是“今日歌”和“明日歌”,我們每天都讀,時(shí)刻提醒自己要珍惜時(shí)間。板報(bào)左邊貼著戊戌六君子之一——梁?jiǎn)⒊瑢懙摹吧倌曛袊f”,“少年勝于歐洲則國勝于歐洲”告訴我們,不要忘記以前欺壓我們的歐洲列強(qiáng),一定要好好讀書,將來報(bào)效祖國。

  我們的教室不僅是知識(shí)的海洋,也是讓人留戀的地方,生活在這種教室,讓人陶醉。

我的教室作文12

  我們每個(gè)人都有自己的教室,也在教室里學(xué)到了很多東西,也有很多高興于不開心的事情,可是未來的教室是什么樣的呢?請(qǐng)跟我走進(jìn)未來的教室吧!

  看看我們未來的教室還可以檢查作業(yè)呢,如果誰沒寫完作業(yè),哈哈哈,那就別想走進(jìn)教室了,它會(huì)把你隔在門外,并語音提示:請(qǐng)你把作業(yè)完成,請(qǐng)你把作業(yè)完成。唉,我以后就不能再有僥幸的'心理了。如果作業(yè)完成了,它也會(huì)語音提示:作業(yè)已完成,請(qǐng)進(jìn)教室。

  走進(jìn)教室每個(gè)人的書桌上都有一個(gè)大屏幕,如果上數(shù)學(xué)課了,它就會(huì)自動(dòng)跳出數(shù)學(xué)課件,書桌還有一個(gè)小筆孔,如果筆沒水了,就把筆放進(jìn)筆孔里,筆水立刻就打滿了,如果誰不好好聽課,書桌就會(huì)自動(dòng)提醒:請(qǐng)認(rèn)真聽講。

  再看教室里的窗戶可以根據(jù)天氣自動(dòng)開放,如果夏天窗戶就會(huì)自動(dòng)打開并有涼爽的冷氣吹來,如果冬天到了,它還會(huì)放暖氣呢。再看老師的講臺(tái)分三層,第一層放筆和其它東西,第二層放老師沒收的東西和包,第三層呢放考試卷,他們都用同一把鑰匙,而且筆都是激光筆。如果老師需要檢查誰的作業(yè)呢,只要語言說一下他的名字,作業(yè)就自動(dòng)傳出來了。更有趣的是,如果上課有人沒精神,屏幕就會(huì)自動(dòng)提示老師:該講個(gè)故事了,該講個(gè)故事了。

  這就是我神奇的教室,同學(xué)們你們的教室是什么樣的,也趕快分享一下吧!

我的教室作文13

  我們的學(xué)校座落在武進(jìn)大橋的旁邊,我們的學(xué)校叫劉海粟小學(xué),這里陽光明媚、桃李爭(zhēng)妍、樹木成蔭、空氣清新,這里是知識(shí)的海洋。走進(jìn)我們四(12)班,還沒走到教室就能聽到朗朗的讀書聲,走到班里就能看到值日生的發(fā)亮的汗珠和勞累的身影。教室的.中央是整整齊齊的桌椅,課桌是紫瑩瑩的,北面是一塵不染的黑板,上面還有老師用潔白無瑕的粉筆寫得工工整整的字。

  西面是一面墻,墻的偏上方有窗戶,窗戶又整潔又有光澤,似乎是同學(xué)們用衣服剛擦過似的。東面是豐富多彩的課外書:有科普類的,有地理類的,有歷史類的,有夢(mèng)幻類的,有童話類的……南面還有五彩斑斕的黑板報(bào),上面有精妙絕倫的繪畫和妙筆生花的文章,美麗極了!西邊的方向還有干干凈凈的“值日角”,那里有同學(xué)們值日所需的工具。

  上課時(shí),能看到老師仔細(xì)的講課,同學(xué)們也用著專注的目光看著老師,認(rèn)真的聽著老師在講課。下了課,同學(xué)們?cè)谧呃壤镦覒、玩耍。放學(xué)了,同學(xué)們背著書包開開心心地回家了。

  我愛四(12)班這個(gè)溫暖的大家庭,也愛我們美麗的教室。

我的教室作文14

  教室是知識(shí)的海洋,教室是我們的樂園,教室是我們的伊甸園。

  在教室的東面是一塊人工綠的黑板,那是我們汲取課堂精華的地方。老師在上面的字跡是我們應(yīng)該記錄的地方,那是我們的智慧來源地。在黑板的前方,有一個(gè)“L”形講臺(tái),每當(dāng)上品德課時(shí),那里就是我們展示才藝的`地方。老師在講臺(tái)前耕耘,我們?cè)谧簧衔,那是師生間的對(duì)話,用心來溝通、對(duì)話。在講臺(tái)旁有一臺(tái)大背投,那是我們休息放松的地方,是讓我們打開視野的天窗。北面的一大堵墻被幾扇窗占據(jù),那是給我們帶來綠意的窗戶。在墻上貼著我的書法作品,讓我們的教室變得古色古香。在教室的后面,有著一塊深藍(lán)色絨布釘板,那是我們創(chuàng)作的天堂。在南面的墻上有一塊釘板,上面有36只小雛鷹,那是讓我們展翅飛翔的起點(diǎn),也是讓我們競(jìng)爭(zhēng)的地方。

  在靠近門的地方有個(gè)書架,上面整齊的擺放著幾十本書,每本都有知識(shí),每本都有能量。

  這就是我的教室,一個(gè)充滿詩意的教室,一個(gè)美麗的教室!我要讓她一直美麗地綻放笑容。

我的教室作文15

  我現(xiàn)在讀書的學(xué)校在和平門,叫北京第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我們的校門是折疊門,大校門旁邊還有一個(gè)小門,小門是五,六年級(jí)的同學(xué)放學(xué)走的。我的教室在操場(chǎng)正南邊的教學(xué)大樓上,三樓的第四個(gè)教室就是我的教室。

  我的教室的門是白色的。教室內(nèi)很干凈,很整潔。我們班的楊沐兒、楊京等人都會(huì)每天早上掃地、擺好桌椅等。我們都很尊重他們的勞動(dòng)成果,保持自己座位的干凈。我們教室的形狀是長(zhǎng)方形的,很像課本的形狀,空間很大,感覺比家大三倍。

  再看看我們教室里面的樣子。教室里的桌子是長(zhǎng)方形的,還有桌斗,椅子是有靠背的,坐著特別舒適。教室里有許多的字習(xí)工具。黑板的'樣子是長(zhǎng)長(zhǎng)的,上面很粗糙。書柜的樣子也是長(zhǎng)長(zhǎng)的,里面還放著很多的書。還有投影儀,只要把書本放在那里,它就能放出來,還可以放大和縮小。教室后面還有黑板報(bào),里面有好多人的作品。教室里還有粉筆,它只有一條小命,它為了讓其它人學(xué)習(xí)好,它就義無反顧地犧牲了。講臺(tái)的形狀是長(zhǎng)方形的,看到講臺(tái)我就想到了老師很辛苦,還給我們判作業(yè)。

  我在這個(gè)環(huán)境里學(xué)習(xí),很好。

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