關(guān)于有趣的活動(dòng)的作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的有趣的活動(dòng)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
五月十二號(hào)，我們又一次來到了甬江職高進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我選擇的是三維建模和游戲這一項(xiàng)目，因?yàn)槲业拇_對(duì)游戲有著很大興趣，而且通過建模來做出任何我想要的東西也是我所喜歡的。
上午的課程，我們先用Maya這一建模軟件，制作了各種常見且簡(jiǎn)單的生活物品。Maya在建模方面還是十分快捷便利的。比如如蘋果，花瓶這些物件只需要通過旋轉(zhuǎn)這一個(gè)簡(jiǎn)單的操作就能實(shí)現(xiàn)。我們還用它制做了桌布，方方正正的桌布上布滿褶皺，聽起來這似乎是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，而在建模軟件中，只需要建立一塊平整的布面，再在其中拉伸出褶皺就能完成，并且效果也不差。這使我真正感受到了這款建模軟件的強(qiáng)大，也對(duì)于游戲的制作過程略知一二。
在下午，老師主要是向我們介紹了游戲引擎。我們使用的是udk。它的操作與Maya則完全不同，我使用起來也是手忙腳亂。但最大的不同是在游戲引擎中，有大量的內(nèi)置模型，通過對(duì)模型的選擇和擺放，便能輕易地創(chuàng)建一個(gè)獨(dú)一無二的游戲場(chǎng)景，并可以直接加載游玩。而后，我選擇了一款由udk制作的游戲進(jìn)行試玩，但由于電腦的緣故，實(shí)際加載的時(shí)候總是有明顯的卡頓，這卻絲毫不能掩蓋udk的優(yōu)秀。波光粼粼的水面，管線密布的墻體，幽暗深邃的森林，都在其中有很好的還原。大量細(xì)節(jié)的刻畫和凹凸處不起眼的`光暈，都將模型的真實(shí)性提升一個(gè)檔次。
經(jīng)歷了這一天的實(shí)踐活動(dòng)，我見識(shí)了建模時(shí)從一條線到一個(gè)物體再到一個(gè)場(chǎng)景最后完成整個(gè)游戲的過程。這完全比我想象中的困難了好幾倍。建模的軟件總是有著繁瑣的操作，任何簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)刻畫就要花上大量的時(shí)間來完成。任何一個(gè)游戲的完成絕非易事。通過這一實(shí)踐活動(dòng)，使我對(duì)游戲也有了更深刻的認(rèn)識(shí)，欣賞一款游戲的場(chǎng)景也是件充滿樂趣的事而不單單只是做一個(gè)游戲的體驗(yàn)者。
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
今天是星期三，下午最后一節(jié)課是隊(duì)活動(dòng)課。隊(duì)活動(dòng)課一般會(huì)玩游戲。
上課了，戴老師進(jìn)到教室，說：“今天我們來玩一個(gè)游戲。規(guī)則是：一個(gè)人把筆放在手背上，單腳站立，不能讓筆掉下來，而且還要站兩分鐘，站得最久的同學(xué)為勝。”
游戲開始了，老師叫了李釗洋，陳光澤，蔡柏勇，馮瀚源，他們可都是星云兒。他們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，老師叫：“ 開始�！瘪T瀚源使出了“ 奸計(jì)，”站了左腳，又換了右腳。但他堅(jiān)持不久，第一個(gè)就輸了，這可能是報(bào)應(yīng)。第一局結(jié)束了，李釗洋成了最終的`勝利者。
下面是一組一組的比賽，這可輪到我了。比賽開始了，我一開始比較穩(wěn)定，但是過了一分鐘，我抖了一抖，筆滾動(dòng)了一下，差點(diǎn)掉下去，但我堅(jiān)持著。結(jié)果三組都贏了。
今天我又開心又緊張，開心是因?yàn)檫@個(gè)游戲很好玩；緊張是因?yàn)槲也铧c(diǎn)輸了。但我知道了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
耶！今天終于到東白湖學(xué)校了！
從去學(xué)校時(shí)開始，我就十分興奮，到校車上，就無比激動(dòng)了。只有一件事讓我非常沮喪，那就是我必須完成抄完四篇作文才允許去玩。不過幸運(yùn)的是，這次的實(shí)踐活動(dòng)讓我不用去讀周三的“劍橋英語”了。
太爽了！我來到了黃色的校車上，我的心就像兔子那樣“蹦、蹦、蹦”的亂跳。在車上我就和郭趙楠下了決心，趕緊把作文全抄完，我時(shí)刻準(zhǔn)備著。
等啊等，校車來到了實(shí)踐基地。哇~，原來基地是一座高大雄偉的學(xué)校��！那潔白的墻壁，一扇大大的鐵門。走進(jìn)去，好大的一個(gè)操場(chǎng)。操場(chǎng)上升國(guó)旗的平臺(tái)上站著一位美麗的女教師，她的樣子十分嚴(yán)肅。我們的隊(duì)伍排成了一排，然后，女老師告訴我們要注意的.事項(xiàng)。說完后，就帶我們?nèi)シ块g了。
哇！這是什么？我們的房間！這不是“上等火車”的房間嗎？我立刻沖上前去。哇！好軟的床，我的被子好舒適啊……，我陶醉了。
要干正事了，我立刻抄起了作文，抄好后就睡午覺了。
活動(dòng)還沒正式開始呢，不過，單是這些過程，這里已經(jīng)讓人很難忘懷了！
我們睡完午覺后，就被帶到了這個(gè)模型房，這里有藍(lán)色的墻，墻上貼著一些圖片，還掛著一些模型，老師說這里也是我們今后幾天寫作的地方。
參觀實(shí)踐基地，讓我大開了眼界。
我想，在接下來的幾天，我們一定會(huì)玩得開開心心的！
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
今天本校的小朋友來我們分部參觀，我們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備了好玩的科學(xué)活動(dòng)，有體能限制、神射手、吹球爬山……等許多精彩無比的`游戲，等著大家去玩呢！
首先我們每個(gè)人要先找一位小朋友，再帶著它們?nèi)リJ關(guān)。我們每個(gè)人的手上都有一張紅色的單子，是用來闖關(guān)時(shí)各關(guān)主簽名的單子。
我?guī)е沛苗飨汝J神射手，再闖體能限制，接下來闖降落傘。降落傘要先用一條繩子對(duì)摺再對(duì)摺，再找一邊把它綁起來，綁好后下面就有四條線，接著要拿一張衛(wèi)生紙，把四條線黏到衛(wèi)生紙的四個(gè)角，這樣就完成了，最后拿它到溜滑梯上放，如果飛得下來就成功了，但是如果飛不下來，就要重做了！
闖完九個(gè)關(guān)以后，如果有三個(gè)以上過關(guān)，就可以領(lǐng)獎(jiǎng)品，但是獎(jiǎng)品有限，送完為止哦！于是我就趕快去領(lǐng)獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品是一支鉛筆和一塊擦布，學(xué)校真是大放送。
告別的時(shí)間到了，我們依依不舍的跟他們告別，并且說：“下次再來玩！”
【有趣的活動(dòng)的作文】相關(guān)文章：
有趣的活動(dòng)02-17
有趣的活動(dòng)優(yōu)秀作文11-03
有趣活動(dòng)作文09-21
有趣的活動(dòng)作文03-14
有趣的課間活動(dòng)作文07-12
有趣的實(shí)踐活動(dòng)作文02-21
有趣的課間活動(dòng)作文03-03
【精選】有趣的活動(dòng)的作文四篇03-05
有趣的活動(dòng)的作文四篇03-05
精選有趣的活動(dòng)的作文三篇03-04