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五年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-05-19 08:23:09 優(yōu)秀作文 我要投稿

實(shí)用的五年級(jí)優(yōu)秀作文四篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的五年級(jí)優(yōu)秀作文四篇

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  “吱”,打開記憶的大門,有善良的爺爺,有和藹可親的奶奶,有努力工作的爸爸……從這些記憶中,漸漸浮出媽媽純樸的臉,還有甜甜的.微笑。

  我媽媽長(zhǎng)的個(gè)子高高的,不胖不廋。當(dāng)我生病時(shí),他總是第一個(gè)把我送到醫(yī)院;當(dāng)我成績(jī)驟然下降時(shí),他會(huì)耐心的教導(dǎo)我;當(dāng)我成績(jī)進(jìn)步時(shí),爸爸會(huì)用掌聲鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。爸爸總是在我需要幫助時(shí)伸出那雙溫曖的手呵護(hù)著我。有一天半夜,我正在睡覺,可外面正下著傾盆大雨雷電交加烏云密布……突然,我發(fā)現(xiàn)自己發(fā)高燒了,像一團(tuán)無力的棉花糖,輕飄飄的,便跑到鏡子前,發(fā)現(xiàn)我白嫩嫩的小臉蛋變成了一個(gè)大蘋果。我便告訴媽媽,媽媽背起我,打起雨傘往醫(yī)院跑去。我們到醫(yī)院時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽額頭上有幾顆豆大的汗珠。醫(yī)生給我打了針,醫(yī)生給我開了一些藥。出了醫(yī)院,媽媽抹去臉上水和汗水露出了笑臉。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)媽媽服已經(jīng)濕透了。這就是我的媽媽總是默默的關(guān)心著我……關(guān)上記憶的大門,媽媽的臉又浮現(xiàn)在我的腦海里。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  4月10日,上午10點(diǎn)16分,讓我永遠(yuǎn)記住這一時(shí)刻吧。當(dāng)時(shí),我和同事正在單位統(tǒng)計(jì)成果評(píng)獎(jiǎng)投票,進(jìn)行到三等獎(jiǎng)的統(tǒng)計(jì)中。忽然,我的手機(jī)鈴響了。

  看來電顯示,是老公。他一般在工作時(shí)間是不會(huì)輕易打電話的。

  “孩子在學(xué)校出事了!”他說,“上體育課從單杠上摔下來,腦部淤血,現(xiàn)在在醫(yī)院急診室搶救,需要做手術(shù),我正趕過去!”

  我的頭“嗡”了一下,心臟狂跳起來,忙問“怎么回事?!是老師打電話的嗎?”

  “是老師打來的,說是送到人民醫(yī)院急診室了,學(xué)校說負(fù)全責(zé),帶了一萬塊錢不夠,現(xiàn)在要馬上做手術(shù)……”

  他后面的話我已聽不見了,腦子里閃現(xiàn)的是女兒從單杠上摔下的畫面,慘白的臉,鮮紅的血在流淌,緊閉的雙眼……早上女兒離家時(shí)頑皮的笑容、蹦跳的身影……

  當(dāng)時(shí)我的臉色可能變化的比較明顯,身邊的同事都安靜下來,注視著我,我回過神,忙問老公:“是誰打的電話?是班主任嗎?”

  “是他們的體育老師,說情況緊急,先送孩子去醫(yī)院了!”老公急切的聲音。

  我定了定神,對(duì)老公說:“我給韓老師打電話問問!”

  老公說,那你快點(diǎn)打。

  這時(shí)同事都關(guān)心的詢問情況,我簡(jiǎn)單說了幾句,他們七嘴八舌地說,一般要錢的都可能是騙子,叫我別緊張。

  我也閃過這樣的念頭,可是從老公嘴里聽到這樣的消息,好像真的一樣。在沒有弄清事實(shí)之前,我不由的高度緊張。心還在狂跳中。拿起手機(jī)電話簿查詢,大腦竟一片空白,怎么也想不起班主任的名字。

  我控制住情緒,靜了幾秒,終于想起來老師的名字,趕快撥打。

  長(zhǎng)音,“滴~滴~滴”想了好幾聲,感覺是那么漫長(zhǎng),沒人接聽。于是又撥,還是沒接。

  這個(gè)時(shí)刻,我徹底體會(huì)到了什么叫煎熬,未知的恐慌,無助的絕望,加上對(duì)女兒的擔(dān)憂,我的聲音都變了調(diào)(同事說的),眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。

  幸虧我的同事們?cè)谂赃叞参课,幫我分析,還幫我撥通了學(xué)校的電話(在這里真的謝謝他們)。電話從校辦打到教務(wù)處,教務(wù)處的老師聯(lián)系到了班主任韓老師。

  聽到話筒那頭班主任和教務(wù)處老師的對(duì)話,韓老師果斷地說根本沒有學(xué)生受傷,體育課在下午。

  我想和韓老師通話證實(shí)一下,可是那頭她已匆匆掛斷。

  是騙子,是詐騙,我對(duì)自己說,女兒沒事,安全。

  提著的心終于放了下來。同事們紛紛譴責(zé)騙子的可惡。

  我繼續(xù)撥打韓老師的電話,忽然,短信發(fā)了過來。是韓老師發(fā)的:你好,剛才我在聽學(xué)生背書,沒聽到電話。

  剛看完短信,電話又打來,是韓老師打的,她說,前一段時(shí)間班里有幾個(gè)家長(zhǎng)也接到過類似的詐騙電話,家長(zhǎng)不要輕信,有事要和班主任或任課老師聯(lián)系核實(shí),避免上當(dāng)受騙。她會(huì)抽空把其他老師的聯(lián)系方式發(fā)給家長(zhǎng)。

  同事們都為我松了一口氣,我們一路罵著騙子回到辦公室。有人建議治治那可惡的騙子,比如把它的賬號(hào)連輸三次錯(cuò)誤密碼鎖住,還有人提議把他的電話留到***網(wǎng)站,讓他被騷擾。但是誰都沒提到報(bào)警,我說想給派出所打電話,他們都說根本沒用,派出所是不會(huì)管的,騙子太多了,管不過來,何況你又沒被騙走錢,多那事干嘛。

  電話又響了,是老公,他竟快到我們單位了。剛才他給我打電話時(shí)已經(jīng)在路上了。他從新鄭一路跑到中牟,真是不容易。

  他讓我下樓說幾句話,原來,老公開始真的相信了騙子的話,他說騙子說的每一句話都毫無破綻,邏輯性很強(qiáng),連他的名字,女兒學(xué)校、班級(jí)、姓名,都一字不差。他說手術(shù)費(fèi)2.6萬,學(xué)校墊了1萬,還需要1.6萬才可以做手術(shù)。他還給了老公所謂醫(yī)院的賬號(hào),說情況緊急,趕快匯來,晚了怕耽誤了做手術(shù)的良機(jī)。

  老公竟然相信了,他說,當(dāng)時(shí)一接到電話他的頭也懵了,只想著女兒受傷是否嚴(yán)重,又怕我知道后擔(dān)驚受怕,一時(shí)接受不了,就沒有馬上告訴我。他讓司機(jī)備好車,讓辦公室人員準(zhǔn)備好需要的錢,準(zhǔn)備把錢打過去。后來他想還是給我說一聲,聽到我說給班主任聯(lián)系,他忽然冷靜下來了,就告訴辦公室的人先不匯錢,等他電話。于是他就等我和班主任聯(lián)系。

  當(dāng)我給老師打通電話后,他終于醒悟過來,他說他想逗逗那個(gè)騙子,就說按他的賬號(hào)把錢匯過去了。騙子信以為真,過了一會(huì)又打來說,怎么沒見到錢呢。

  老公說,可能是電腦出故障了,一時(shí)匯不過去,不如帶現(xiàn)金過去吧。

  騙子鎮(zhèn)定地說,好吧,那快來吧,我們?cè)谌嗣襻t(yī)院一樓急診室。

  行,我?guī)蓚(gè)公安朋友一起過去。老公說。

  好,來吧。騙子鎮(zhèn)定地說。

  老公再次撥打電話,再也無人接聽。

  下午下班回到院里,已是7點(diǎn)15分,在樓下沒看到女兒的.自行車。平時(shí)這個(gè)時(shí)間她應(yīng)該已經(jīng)到家的。我的心又惴惴不安起來。

  打她手機(jī),沒人接。難道騙子惱羞成怒,綁架了孩子……我無心回家,站在樓下發(fā)呆,胡思亂想。

  “媽!”熟悉的聲音從背后響起,一個(gè)玫紅的身影騎著單車飛奔而至,女兒笑盈盈地騎到我面前,猛的一踩剎車,瀟灑地立在我面前。

  “看你沒在家,我去幫同學(xué)充話費(fèi)了!”她說。

  我以為見到女兒的一剎那我會(huì)掉眼淚,可是沒有。我笑了,真的。

  補(bǔ)記:事后我笑老公遇事不冷靜,稍微動(dòng)動(dòng)腦子就能想到是騙局,比如為什么是體育老師而不是班主任打電話?孩子受傷體育老師怎么會(huì)知道家長(zhǎng)的詳細(xì)信息?學(xué)校怎會(huì)讓體育老師墊錢并送孩子去醫(yī)院?現(xiàn)在學(xué)校體育課基本上取消了單杠這個(gè)項(xiàng)目,如何會(huì)在單杠上受傷?讓把錢打到指定賬號(hào)一般都是老套騙術(shù),等等。老公還是學(xué)法律的出身,竟被騙子耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老公回答,一是平時(shí)對(duì)學(xué)校和老師了解的少,溝通的少(他連班主任的號(hào)碼都沒存);二是確實(shí)喪失了警惕性,沒考慮那么多;三是騙子實(shí)在是演技高超;四,最重要的是,因?yàn)閻叟異燮扌那校鋈话l(fā)現(xiàn)女兒和老婆在他心目中是那樣重要,超越一切。 昨晚他下班回來,喝的醉醺醺的,卻不忘給女兒一個(gè)大大的擁抱,搞得女兒也被感動(dòng)了。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  蜷縮在溫暖的母體里,他感到前所未有的溫暖與安全,所以遲遲不愿意到外面的世界去。

  在這樣一個(gè)封閉的狹小空間,他打發(fā)時(shí)光的方法便是盯著眼前的門發(fā)呆,幻想著……

  一道蒼白的亮光劃過,他忽然發(fā)現(xiàn)自己身陷一個(gè)冗長(zhǎng)而昏暗的走廊,腐朽的氣味和盡頭那扇破舊的門的吱呀作響混雜在一起,他對(duì)那扇搖搖欲墜的門產(chǎn)生了莫名的畏懼,盡力向后挪動(dòng)兩條已經(jīng)發(fā)軟的腿,想要遠(yuǎn)離那扇門,卻在一瞬間被一種巨大的力量卷起,被旋轉(zhuǎn)著甩出門去。

  驚醒。

  他已經(jīng)不止一次做這樣的夢(mèng)了。

  他從進(jìn)來的一刻就明知道自己不可能一直縮在這里,總有一天會(huì)出去,卻又舍不得這個(gè)安全的窩——這種矛盾常使他坐立不安,揉搓著衣角,或拍打著墻壁。

  而一旦安靜下來,他便又開始盯著那扇門,幻想著——把眼前的空間想象成自己喜歡的樣子……

  一聲沉重的'聲音響起,伴隨著一道蒼白的亮光射進(jìn)來,他驚恐地用手蒙住眼睛,全身顫抖著,似乎預(yù)料到了自己會(huì)像夢(mèng)中一樣被甩出去。但事實(shí)并沒有,他還牢牢地站在原地,只不過是門被打開了罷了。

  他試著一點(diǎn)點(diǎn)挪開蒙在眼睛上的手,直到覺得適應(yīng)了眼前的光才完全把手拿了下來。他看見門口站著一個(gè)醫(yī)生,五官與他竟有些相似,那醫(yī)生對(duì)他招了招手。

  “該出來了,”醫(yī)生的聲音沉靜得像一潭死水。

  他搖搖頭,“不,”他對(duì)醫(yī)生說,“你快出去吧,把門關(guān)上,”他用盡可能平靜的語調(diào)說著。

  “你在這里已經(jīng)有二百七十九天了,這里不適合你繼續(xù)待下去了!

  “不,我不出去。”他緊閉著雙眼搖著頭。

  他用心凝視著自己在頭腦中描繪了一次又一次的圖畫,他看見自己面前有一片茂密的叢林,有鳥兒在他頭頂盤旋,有鮮花在他腳下綻放。天上的云緩緩地落下來,他愉快地跳上去坐了下來。伸手夠了顆想象中的果子拿在手里,遞給醫(yī)生,“我這里很幸福不是么?有樹有草,有花有鳥,簡(jiǎn)直世外桃源一樣的……哦哦,吃水果么?”醫(yī)生擺擺手,嘆了口氣,“謝謝你的好意,你先在這等著,我一會(huì)再回來!

  他在想手中的這顆果子是甜而多汁的,然后慢慢地咬了一口,想著甜美的果汁充斥著口中的感覺,嘴角不自覺上揚(yáng)起來。

  門再一次被打開,他也再一次蒙上眼睛,聽見屋子里傳來金屬碰撞的聲音。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  有一天,我在路上遇到一只小狗,無精打采、神情茫然地在一片精美別墅旁的花園草地上走著……

  小狗真漂亮!穿著黑白相間的`衣服,還帶著一點(diǎn)淡藍(lán)色的線條。雖然它看起來毛絨絨的,但摸起來有點(diǎn)硬。

  我看見它很不開心,就想把它帶回家。突然,那只小狗竟開口說話了:

  “你這是干嘛呀!”小狗有點(diǎn)不耐煩。

  “你怎么會(huì)說話?”我特別驚訝,差點(diǎn)嚇了一跳。

  “我是只機(jī)器狗!

  “你怎么垂頭喪氣的?”

  “我沒有兄弟,也沒有姐妹,沒有小朋友陪我玩!”

  “我也一樣。你會(huì)下棋嗎?國(guó)際象棋!

  “當(dāng)然了!”小狗頓時(shí)眼睛一亮,興奮起來。

  我高興極了,抱著它狂奔回家,拿出了零食和象棋,邊狂吃邊盡情地下棋……

  中午,媽媽回來了,并提示我該做作業(yè)了。

  小狗意識(shí)到自己該離開了。它的興致一下子冷落下來,眼睛也迅速暗淡下來,依依不舍地走出了我家的門。

  在別墅旁的花園草地上,又出現(xiàn)了一只淡藍(lán)色絨毛的小狗,無精打采地走著,眼睛里充滿了期待……

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