實用的環(huán)保作文九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的環(huán)保作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保作文 篇1
我的外婆，絕對是一個環(huán)保達(dá)人，她現(xiàn)在已經(jīng)回農(nóng)村養(yǎng)老了。我的外婆是一個熱愛健康的人，所以她不“小氣”，會買一些貴的草藥，但循環(huán)利用可是我外婆的拿手絕活。
上次我去外婆那，看到外婆從外面撈回幾桶綠色的水生植物和買回來的幾個西瓜。我問這是來做什么的，外婆說：“這是喂給鴨和鵝的`�！蔽耶�(dāng)時覺得喂西瓜給這些動物是不是有些浪費，但之后，我才覺得這些動物太可憐。外婆居然把吃完的西瓜皮和酸苦的橘子皮扔給它們吃，也不怕它們吃死。等我們吃完飯，外婆就把一些剩飯加上我們吃完吐出來的肉骨頭喂給小狗。外婆還將菜地分為兩部分，一部分給我們自己吃的菜，另一部分分給動物吃。而且如果菜不夠了，外婆就會到外面撿菜，再喂給這些動物吃。
外婆在生活上是該花的錢就花，不該花的錢一分也不花。平常晚上，外婆都不怎么開燈，而且很早就睡了，只有我們來了外婆才開著燈到很晚，平常都是外婆用電視機的燈光來照亮屋子，而且只看新聞和平常節(jié)日的活動節(jié)目。外婆還把一些外面的稻草作為動物們的“廁所”。每天都會換到動物們吃得那塊菜地，當(dāng)作那塊菜地的肥料。有時，還把喝完的牛奶包裝袋用作小狗的訓(xùn)練工具，我都覺得不可思議，但我也試過，只要把牛奶包裝袋在狗的眼前一晃，再扔出去，它準(zhǔn)會去撿，而且撿來了也不給我，咬著不松口，顯然是被外婆訓(xùn)練習(xí)慣了，居然拿牛奶包裝袋替代訓(xùn)練工具，我真是沒有想到，真是佩服佩服。
我的外婆只要家里有的東西，就絕不會扔掉，真是我眼里當(dāng)之無愧的環(huán)保達(dá)人。
環(huán)保作文 篇2
尊敬的村支部的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是絲瓜小學(xué)6年級的一名小學(xué)生。我已經(jīng)在這所學(xué)校學(xué)習(xí)、生活了6年了。我看到這幾年我們學(xué)校的變化越來越好。從學(xué)校的平房到樓房，從地上的土路到柏油路，從沒有路燈到高高的、閃閃發(fā)光的路燈。這些好的變化都使我非常高興，覺得很自豪。但是，我有時也會看到在學(xué)校外面總有一些人在做對環(huán)境有害的事情。例如：我們學(xué)校旁邊有一個環(huán)境又好、又美、又清澈的一條小河，可是，近年來卻有很多很多的人往這懷有環(huán)境美好的`小河里扔垃圾，導(dǎo)致環(huán)境的大面積污染。為此我提出建議：
1、要讓村民們增強環(huán)保意識，讓我們知道幸福生活的來之不易，還要讓村民們知道，保護(hù)水資源，人人有責(zé)。有限的資源，無限的循環(huán)。如果我們用自己全部的力量和情感來保護(hù)水資源，那我們村的環(huán)境就會變得更加整潔美麗了。
2、不要把任何東西都往小河里扔，這樣就不會造成河水泛濫了。我們要做到：文明一小步，道德成長一大步。讓我們一起珍惜自然資源，共營生命綠色吧！
環(huán)保作文 篇3
我是垃圾袋，住在一個主人的家里。主人家很會用垃圾帶的，這一家人一天能用20個垃圾袋。
早晨，這一家人都會去買菜，每天買菜用的帶子就有5、6個，而且每天還買早餐，早餐又要用3、4個袋子裝，一個早上就可以用十幾個，還有裝垃圾的帶子一天都3個，十分浪費。
有一天，我被主人用來裝垃圾了，他們只用了我兩小時，早晨，把不好的菜丟到了我這里，吃了西瓜把西瓜皮扔到我這里，我還剩三分之一沒裝，主人就把我扔掉了，我還是可以用，但是他不要我了!我的主人每次用垃圾袋都是用三分之一所以我很想哭!主人沒把我用完就把我扔了。垃圾場的人把我收了起來，垃圾不小心倒了出來，而我就成了空空的`垃圾袋，北風(fēng)吹得搖來搖去!還時不時在天上飛來飛去，我是黑色的，在天上飛來飛去時很明顯，所有人都抬頭望我，我不高興，被別人看不一定殊榮。他們一定在笑我，垃圾垃圾真臟!我很想哭，我很想下來，但下不來，因為風(fēng)實在太大了。我飄得越來越久，又有許多垃圾袋也飛上了天。難道人們不知道白色污染嗎?我們的污染可是很大的，我們是白色污染，如果處理不當(dāng)會對人們身體有害。
假如用塑料袋裝食物雖然方便，卻不利于人體健康。因為當(dāng)溫度超過攝氏65C以上時，塑料中的有毒物質(zhì)會受熱分解，并且可能合成新的有毒物質(zhì)。假如人如果長期吸收這些有毒的壞東西，肝臟、腎臟等器官可能都會會受到嚴(yán)重的損害，危害健康。廢棄塑料制涂料。告訴你銘內(nèi)已有公司用廢棄塑料為原料，采用高科技的改性方法，制成單組分快干膠粘劑，目前已有多系列、多用途的產(chǎn)品投放市場。采用廢棄塑料生產(chǎn)的涂料完全符合國家關(guān)于開發(fā)、生產(chǎn)新型墻體裝潢材料的定位，不僅增強了建筑功能，大大降低了成本，還改善了環(huán)境污染。大家最我不要把我燒了，一但燒了就會冒很多黑煙，這些塑料袋的黑煙升到天空以后，會破壞大氣層或是臭氧層，臭氧層能幫助我們抵擋了太陽光輻射或是對人體有很大傷害，所以最好別燒哦。
假如把我放在土里，我很難化掉，甚至要幾百年，所以把我放在土里要很長很長的時間，所以沒多大也沒用。還有比這更壞的，那就是假如把我放在土里，我還會對土有害，沒有一點點的好處，所以放了還不如別放，免得對土壤受到傷害。
我是一個垃圾袋，一個沒人要的垃圾袋，一個對人有害的垃圾袋。我真得很想很想為人民服務(wù)。不過，隨著科技發(fā)展，我相信我可以變害為寶，成為大家心目中最愛的東西!不過大家也一定要節(jié)約用垃圾袋，可不能像我的主人一樣，一天用那么多的垃圾袋，還沒用完就扔了，大家盡量不要用塑料袋來裝東西，盡量避免用塑料袋，這樣地球不但會減少白色污染，還會對人們好，還會對整個世界對我們大家都有好處。
環(huán)保作文 篇4
地球是我們賴以生存的家園，是我們?nèi)祟惖哪赣H，是我們不可缺少的一部分。
以前，地球美麗而富饒，它不斷地為人類提供各種資源。賽特凱達(dá)斯大瀑布，原先那么有氣勢，洶涌地河水緊貼懸崖咆哮而下，滔滔不絕，一瀉千里。它是巴西和巴拉圭兩國人民的驕傲。而現(xiàn)在呢？它形容枯槁，奄奄一息，就像生命垂危的`老人。不久，它就會完全消失。
讀了這個例子，我深深地被震撼了。人們?yōu)榱俗约旱睦�，不顧一切地亂砍濫伐，使地球上的水土大量流失。沙漠以前就是一片片綠洲，那么它們?yōu)楹螘兂缮衬�？因為人類不斷地砍伐樹木，森林資源不斷地在減少，使美麗富饒的土地變成一片片的沙漠。人類所需要的許多資源本來是可以不斷再生，長期給人類做貢獻(xiàn)的，但無情的人類破壞了它們，造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。人類，真是一個不孝的子孫！
終于，事實喚起了人們保護(hù)地球的責(zé)任心。人類開始少用造成白色污染的塑料袋，開始使用環(huán)保袋。人們開始努力保護(hù)生態(tài)環(huán)境，愛護(hù)我們賴以生存的地球，開始用行動保護(hù)我們美麗的地球母親，盡量種植許多花草樹木，讓土地從貧瘠變?yōu)楦火�，生態(tài)環(huán)境得到了改善，土地不會再變?yōu)樯衬恕?/p>
地球是我們的母親，我們要善待地球，保護(hù)地球，為子孫后代創(chuàng)造一個更好的空間，使人類在地球上更好的生存下去。
環(huán)保作文 篇5
環(huán)保，是當(dāng)今社會人們都普遍重視的一個詞。清新、優(yōu)雅的環(huán)境是人們賴以生存和生活的保障。因此，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
作為一名中學(xué)生，我想針對我們共同生活的環(huán)境，誠懇地提一些建議。今天，我就從人類語言中最基本的“A、B、C”說起。
“A”代表愛（ａｉ），它主要指對自然界的萬事萬物（包括山川河流、鳥獸蟲魚、花草樹木等）懷有愛心。我們?nèi)巳硕枷Ｍ钤诟蓛�、清潔、而又�?yōu)美的環(huán)境中，都希望到處春光明媚，鳥語花香，但實際上，生活中許多人卻只生活在幻想和抱怨中，不知從自身做起。為此，我建議：愛護(hù)環(huán)境請從自我做起，從小事做起！請將垃圾倒入指定地點；象愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)公共場所（諸如公園、醫(yī)院、校園等）的一草一木；節(jié)約用水；盡量少用或不用一次性碗筷等，自覺做“環(huán)保衛(wèi)士”，將責(zé)任與愛撒向生活的每個角落，我們便能生活在充滿陽光，充滿愛的環(huán)境里。
“B”代表幫助（ｂａｎｇ），它是愛的具體表現(xiàn)�；突ブ梢栽鲞M(jìn)人與人之間的感情，并為我們生活的環(huán)境做一些力所能及的事情，這既感化了自己與別人的心靈，又為無意間美化環(huán)境盡到了一點義務(wù)。漫步在大街湖畔，當(dāng)看到西裝革履，貌美如花的紳士、小姐們隨手將雜物拋擲地面時，請誠懇地加以制止，并要求隨手撿起；當(dāng)看到文明的現(xiàn)代人將致命的.“炸彈”隨口飛揚在干凈的馬路上時，請前去懇切地勸阻；當(dāng)春天來臨，萬物復(fù)蘇，樹葉抽芽之時，請幫戈壁荒漠植下一兩株樹苗，為再造秀美山川貢獻(xiàn)微薄之力……
既然是出于愛，出于幫助，付出就無須回報，但我深信，只要付出，總有收獲，幫助若要象春雨一樣灑下，它就會滋潤人們的心田，清潔我們生活的每個角落。
“C”代表成果（ｃｈｅｎｇ），它是愛的果實。當(dāng)你向生活的環(huán)境播下一片愛的種子后，你會收獲到許許多多愛的果實，它甜美可口，香飄萬里。這愛心就象樹上的果子，吃的人多了，種的人也就越來越多，循環(huán)不斷，不久的將來我們會驚異地發(fā)現(xiàn)，人們的心靈越來越美，我們生活的世界更美。
憶往昔，藍(lán)天、青山、綠水；看今朝，煙霧、禿山、黑海。這一切都警示我們：保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！播下什么種子，就收獲什么果實。我們看似生活在一個美麗的家園中，其實，在美麗的背后卻隱藏著不少的危機。地球這位可親可敬的母親，這個人類賴以生存的家園，默默承受著資源大量消耗的壓力，承受著亂砍濫伐的壓力，承受著黑水煙霧的壓力……她已經(jīng)有點支撐不住了，她在痛苦地呻吟，大聲地呼喚：請救救我吧，我的孩兒們！
沉睡的人類啊，趕快醒醒吧！讓我們打開窗戶，呼吸新鮮的空氣，打開心扉，播撒愛的陽光，在“A、B、C”的倡導(dǎo)下，共同為營造綠色家園，創(chuàng)建和諧社會努力吧！
環(huán)保作文 篇6
1. 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。
2. 事例敘述生動具體趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動。
3.運用對比手法，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。
4.文中對父親的介紹是全面的從外貌到內(nèi)心，從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的重在寫父親的感情。人物形象豐滿真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負(fù)父親的期望!
5. 你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰說“白開水”不是最佳的飲料?
6. 你是個很有主見又不乏真知的學(xué)生，對你的觀點我十分認(rèn)同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。
7.這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。
8. 如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?
9.文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
10. 文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
11. 文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的'心態(tài)細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
12. 文章前后連貫,形成完整的形象。
13. 文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。
14.關(guān)心生活，關(guān)注社會，并不是成年人的特權(quán)。通過這一篇《意外》看得出來，在你的心中，不僅裝盛著童真和書本學(xué)校，而更多的是不盡的關(guān)注社會的心事。這一篇文字，一波三折，尤其心理描寫很突出，結(jié)尾的議論升華了文章的主題。
15. 語言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動俊雅。
16.關(guān)于生命脆弱的話題，我們在平時似乎已聽了許多，它能在一剎那消失。如果你在田野，漫步于森林，腳踏落葉，仰望藍(lán)天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美麗，生命需要互相關(guān)愛，這正是你的《斷章》所要表明的主題吧。
17.小學(xué)五年級作文評語 文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點突出。
18. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
19. …切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。
20. 內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理。
21. 文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作。
22. 特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。
23. 文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。
24. 詳略得當(dāng),虛實相生,是的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動。
25. 全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。
26.最新的小學(xué)語文作文評語 全文語言生動準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人眉開眼笑。
27. 全文通俗易懂,趣味性強。
28. 全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。
29. 注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是的成功之處。
30. 文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體
31. 文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。
32. 取材真實生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。
33. 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
34. 語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。
35. 文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。
36. 這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
37. 文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。
38.這篇文章短小精悍。語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人感到親切。孩子,這學(xué)期老師看到你寫作業(yè)的速度快了,寫作文內(nèi)容充實多了,這一切都是你辛勤努力得來的,老師從心眼里為你高興。因為我從你身上看到了一種激情,這是多么可喜啊!加油,孩子!
39.文章融情于情,邊繪景邊抒情,全文可圈少的家句,給文章增添了些文學(xué)情趣。不過,你寫的文章在篇幅上還得
40. 全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮。
41. 全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。
42. 通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。
43. 作者構(gòu)思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。
44. 全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。
45. 全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。
環(huán)保作文 篇7
3月22日——世界水日；3月23日——第53個世界氣象日；3月22日至3月29日——第26屆“中國水周”。這么多特別的日子，就在我們的身邊響起一個聲音：讓地球媽媽睡眠一小時，節(jié)約水資源，叩響“環(huán)�！敝T，從你我做起。
今天，我有幸參加了由同安區(qū)水利局、區(qū)文明辦等有關(guān)部門組織的紀(jì)念第21 屆“世界水日”和第26屆“中國水周”的環(huán)保活動。
當(dāng)我驅(qū)車上山的時候，一路上已是大霧漫天，伸手不見五指，還下了一場暴雨。最讓我佩服的是那一隊騎著自行車上山的“書香郵差”。他們騎著自行車，后座上插著一面小旗，寫著各式各樣的標(biāo)語：珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水；節(jié)約水，就是節(jié)約資源；節(jié)約水，從你我做起……他們從山下一路騎著車子上山，一路做著宣傳，讓人們都家喻戶曉。
到了小坪水庫，只見那里參加活動的人真是人山人海，有大人，有小孩；有富有愛心的義工，有跑遍各地的“書香郵差”。
當(dāng)雨停了，霧也散了一些的時候，眾多環(huán)保義工人人拿了一個垃圾袋浩浩蕩蕩地來到水庫周圍撿垃圾。好一派熱鬧的.場面：一位戴山地車頭盔的叔叔眼疾手快地拾起了一團濕漉漉的報紙；一個十來歲的小男孩一手一把地?fù)炱饚灼蟠蟮穆淙~；甚至有一個三四歲的小女孩也一步一個煙頭小心地拾起……
我也不甘落后，趕在隊伍的前面。在路旁那泥濘的泥土中，深埋著一塊又濕又臟又大的垃圾網(wǎng)。我舉步欲前又止，媽媽看見了，急忙招呼我：“兒子，快來！快來把這大垃圾撿起來。不然這垃圾如果沒人撿，等它腐爛了，大雨一沖，就會污染水庫的水質(zhì)量。這小坪水庫的水是要流向汀溪水庫的，它可是供應(yīng)全同安區(qū)人民的生活用水啊！假如你喝了被污染的水，你會放心嗎？”聽了媽媽的話，我大步向前，忍著臭味撿起了那塊又濕又臟的垃圾網(wǎng)，整整裝了大半個袋子呢！
半小時過去了，一小時也過去了，在我們所有環(huán)保義工的努力下，終于把所有的垃圾“殺”得片甲不留。我們都高興極了，還一起合影紀(jì)念這個特別的日子。
當(dāng)大霧再次籠罩山上的時候，山是朦朧的，水是朦朧的，可一切是那樣的清新，那樣的美好。是的，珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水，保護(hù)地球媽媽，讓每一天的“環(huán)�！敝T都這樣輕輕地叩響吧！
環(huán)保作文 篇8
草原不再那么廣闊，灰塵遮掩了陽光，是誰打破的安詳？在耳邊跌跌撞撞。河流變成了干涸土壤，風(fēng)中枯萎的樹梢，只留下一片憂傷，留下來淚滾滾，將我的心燙傷，別再這樣對著鏡子說謊。
當(dāng)天空不再藍(lán)，水不再清，花草樹木無春可尋，我們又在何方？
喜歡望著湛藍(lán)的天空深思，喜歡在河邊摸蝦、捉魚。喜歡呼喚大自然新鮮的空氣，喜歡聽雨的旋律。這一切的一切，多么令人向往。我喜歡雪，喜歡它的純潔，它的冰冷。
清晨，總是被悅耳的鳥叫聲喚醒，它那么快樂，它的叫聲好幸福。
曾幾何時，我看不清這個世界，走在馬路上，花草樹木垂頭喪氣，失去它原本的光澤，一股股垃圾撲鼻而來，使人愉快的心情降低到極點。
曾幾何時，小溪的流動聲不再響起，小魚的`泡泡不再出現(xiàn)，溪邊的人寥寥無幾，幸福的笑聲已消失。你是否深思過，這是為什么？曾幾何時，森林從深綠到淺綠再到光禿禿。這一切的一切，到底怎么了。
人類的生活越來越好，一座座樓拔地而起，一個個工廠接二連三的建立起來。人們都沉浸在幸福中。可卻有些動物沉浸在痛苦中，人們總是用塑料袋喂養(yǎng)它們。它們原本像我們一樣，和自己的親人在一起歡樂�？墒牵S著人類的貪婪，它們的家被破壞了，它們家破人亡。當(dāng)它們倒下時，眼里充滿了對未來的遐想，可是，那已不可能。
人類該醒悟了，別用他人的痛苦換取自己的幸福。
當(dāng)?shù)卣稹⒑[一次又一次的剝奪了人類的生命，你痛恨自然的無情，但當(dāng)你破壞它們時，你又何嘗想過它們。鳥兒的叫聲不再響起，花兒的臉不再微笑，溪水不再歌唱。讓我們用心，用行動去呼喚一些不懂得保護(hù)自然的人。當(dāng)你失去時，就不會再擁有！
當(dāng)我在為這一切流淚時，你是否在呼喚人類的心靈，呼喚它們對大自然的重視。
當(dāng)你飛眼前由一片色彩變成一片漆黑時。你是否會害怕？
世間萬物在呼喚，我在呼喚：還世間一片色彩！
環(huán)保作文 篇9
一個周天，我在家里發(fā)現(xiàn)有很多廢舊塑料、紙張……各種各樣，但它們都是相同的待遇——送去垃圾場。我心想：這些物品都能循環(huán)時用，如果不能物盡其用真是太可惜了，何不做一個可分類的垃圾箱呢？對！說干就干！首先，像別的大城市的垃圾桶那樣，做兩個箱，非為可回收垃圾不可回收垃圾，涂上一些顏色后讓人容易分辨，垃圾箱就完成了。我的“杰作”誕生，家人也慢慢接受了，還真給全家?guī)聿簧俸锰幠兀何壹译x倒垃圾的垃圾場很遠(yuǎn)，又沒有人上來收。每次媽媽拿著大包小包的垃圾去倒是，汗流浹背，氣喘吁吁，現(xiàn)在輕松多了，別人問媽媽為什么用這么少垃圾，當(dāng)他們知道變廢為寶的`好處后，還要向我們學(xué)習(xí)呢。
此外，我覺得光是進(jìn)行垃圾分類還不夠，還要盡力地節(jié)約誰資源。在家里，媽媽洗臉的剛想倒掉時，我阻止了她，并說水還可以循環(huán)使用，不要浪費；在學(xué)校，那個水龍頭滴水，我一定把它擰緊。萬物之泉，水，不得不珍惜。
如果全省、全國，乃至全世界，每人都節(jié)約一點，那將節(jié)約多少呀。我長大以后，一定研究環(huán)境，去保護(hù)我們那美麗的地球。
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