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難忘的眼神作文匯編15篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的難忘的眼神作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的眼神作文1
點點滴滴的生活凝聚著一份感動、一份鼓勵、一份希望……亦是一陣熱烈的掌聲、亦是一個難忘的眼神。
我的腦海中常浮現(xiàn)出語文老師她那平靜而略帶鼓勵的眼神，她的眼神擁有一種別具一格的神秘感，使我往往躲避不了她的眼神。
記憶猶新的是在一次課文朗讀的時候，朋友們按照座位的順序進行展示，講臺上的朋友深情并茂地朗讀，我儼然沒有心情去傾聽，此時的我忐忑不安（相對于前幾位朋友我的實力也未免太差了吧），平日的我肯定會陶醉其中，享受無限趣味的'課堂，現(xiàn)在我卻極其厭惡，煎熬般度過課堂的每分每秒，此時我惟一的希望便是下課鈴快點響起。
隨著一陣熱烈的掌聲響起，到我了，我迫不得已慢慢地向講臺走去，我低垂著腦袋假裝在熟悉課文，其實是沒有勇氣面對朋友，好不容易走到講臺。我低著嗓子慢慢吞吞的朗讀，前座的朋友開始催促我，說實話，其實那時的我挺尷尬的，但太緊張了，我依然不能提升速度，我企圖在語文老師那兒尋找?guī)椭�，我手足無措地站在講臺上，呆呆地望著她，語文老師用她那似乎如深深的湖水般的眼神望著我，并向我點頭。朋友的目光聚集在我的身上，我已經(jīng)沒有回頭路了，我不得不朗讀，老師那深邃的眼神擁有無與倫比的神奇效果，我不再吞吞吐吐，似乎文章就出自于我之手，我朗讀的十分流暢，與前面的表現(xiàn)判若兩人。
朗讀結(jié)束，掌聲響起，我慢慢走下講臺，再次與老師的目光聚在一起，她這一次微笑著望著我，我從她那眼神中讀出了她對進步的肯定以及對于我以后的期望。
一個難忘的眼神不僅僅給予我的是鼓勵，更是動力。
難忘的眼神作文2
“哇……哥哥騙人。”當?shù)艿苈裨趮寢尩膽牙锊煌５乜藓暗臅r候，我突然意識到我錯了，我傷了弟弟那稚嫩的心靈，我讓他失望了，我永遠不能忘一記那撅起的小嘴，哭紅的眼睛，以及那失望的眼神。
弟弟今年四歲了，特別粘人，尤其愛跟我玩，邁著小短腿天天跟在我后面“哥哥，一哥一哥”地叫著，也不覺得累。有一次，我在教他玩玻璃球，他一開始怎么也彈不好，我把著他的小手，告訴他怎么瞄準，怎么彈，不一會兒他就對這個游戲人迷了，拍著手叫著跳著玩?zhèn)�不停：這時，我的好朋友小天來找我，說他哥哥用電腦幫他下載了最新出來的動畫片《秦時明月》，可好看了，讓我和他一起去看。比起這玻璃球，當然是動畫片更吸引我了，我丟下玻璃球就要去。弟弟拉著我的腿：“哥哥，你去哪里？陪我玩玻璃球。”我告訴他：“家里的玻璃球太少了，你等著，我去幫你多買些新的玻璃球，到時候會更好玩。”弟弟開心地說：“好啊，好啊。那你快去吧，要買好多好多�！蔽掖饝�(yīng)了一聲就跟著小天走了。
不得不說《秦時明月》真是太好看了，當我回來的路上腦子里還在回想著里面的人物，還沒走到家，我就聽見熟悉的聲音，卻是哭聲。我不安地走回家，看到了弟弟正在媽媽的懷里不停地哭：看到我回來了，媽媽問：“他說你去買玻璃球了，等了你半天不見回來，還拉著我去商店找你，找不到你就在那兒哭，你到底去哪兒了�！薄拔摇铱磩赢嬈チ恕！蔽倚÷暤卣f。弟弟聽到這哭得更大聲了：“哇……哥哥騙人�！蔽蚁肴ケП�，他卻掙扎著不讓我抱，我意識到我錯了。我不該騙他，這也是弟弟第一次哭得那么厲害，他看著我，那眼神，包含著失望、委屈。
小孩子永遠是最可愛的`，弟弟依然很黏我，因為我現(xiàn)在答應(yīng)他的事一定做到�？赡芩缫淹洰敵跄羌拢俏业男睦镉肋h記得，不能做一個言而無信的人，不能讓他失望。
你的眼神，讓我難忘，里面充滿了悲傷，為什么，我看著這樣不舍？已經(jīng)過去三年了，可我怎么還是忘不掉你？
難忘的眼神作文3
每個人都有一雙獨特的眼睛，每雙眼睛背后都蘊含著一份情感，每一份情感背后，都有一個刻骨銘心的難忘的故事。
20xx年，轉(zhuǎn)來這個學校的第三年，也是最后一年。三年前，大家誰也不認識誰，三年后，大家成了最熟悉彼此的人。已經(jīng)快要畢業(yè)了，心里有說不出的感覺：不知是依戀是不舍，還是別的什么，反正是莫名其妙的感覺。外面陽光明媚，微風吹拂著大地，柳條隨風擺動，盡情地舒展著自己的腰身。獨自一個人站在窗臺邊，望著窗外，不知在看著什么，顧小北走到我的身邊說：“喂，想什么呢？”我輕輕地嘆了一口氣：“沒什么，只覺得三年過得太快了，有點兒舍不得你們，不知還能不能再見到你們�！薄拔�，你想得太多了，又不是生離死別，當然會再見了。”他的`眼中帶著堅定，但散發(fā)出柔和的光。他總是這樣，無論什么時候都是笑著的。他的眼睛能帶給別人溫暖，這溫暖很小，但卻似乎能融化兩極的冰川。
看著他的眼睛，喜歡這樣的感覺，雙方互相注視著，目光不移向別的地方。于是這一刻變得很微妙，眼神有了溫度和濕度，時光仿佛
停在了這一瞬間，所有的歌聲都沒有了音符，世界從此失去了聽覺；所有的圖畫都沒有了色彩，世界從此失去了視覺。只有兩雙明亮的眼睛注視著。
流年轉(zhuǎn)，難忘的眼神不變。
時光斷開的層面，被地表褶皺成永恒。那雙帶有溫度的眼睛永不消亡，在晨光里反復出現(xiàn)，露出未曾開拓的章節(jié)。
我永遠不會忘記，那雙能融化冰川的眼睛。
難忘的眼神作文4
有時候，人與人之間交流無需過多言語，一個眼神便卡到好處，這些眼神也許你不會在意，但也有些會給你帶來觸動內(nèi)心的感受。
我所最重視的莫過于老師的眼神了。老師這樣一個可親可敬的形象。他們的眼神時刻牽動著我的心。上課出神時不經(jīng)意撞上老師的眼神，立刻就會感到心虛，內(nèi)疚，只好認真聽講了，犯了錯，面對老師嚴厲的眼神，心里便會涌起一陣的害怕，后悔和緊張，碰到困難時老師鼓勵的眼神讓自己重新燃起了斗志，取得好成績時老師贊許的眼神則讓人喜悅激動......
如是說來，老師的眼神在我的內(nèi)心占有很重要的一部分，正是因為如此才讓我對那堂課記憶深刻。
我向來是不怎么喜歡數(shù)學課的成績固然不怎么樣，以至于我每次與數(shù)學老師對事實都有那么一絲害怕。上課鈴響來，數(shù)學老師踩著點進了教室，不一會兒就步入正題，正當我想事的時候，老師突然說要找人講題，這著實把我嚇了一跳，我不禁皺起眉來，令人尷尬的是班里沒有人舉手，我忍不住向老師看去，碰巧裝上了老師的眼神，她微笑著看著我，我慌忙低下頭，緊張地抓起書，心想：完了完了老師不會要提問我吧，我的.語言組織能力，可是奇差無比啊！最終我還是聽到了自己的名字，只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地起身有看向老師，她依舊微笑著注視著我，我眼神里含著期待，我結(jié)結(jié)巴巴地開口了，因為緊張，好幾次口誤使我更加緊張了，班里一片寂靜靜的可怕，我似乎聽見了自己碰碰的心跳聲，我整理了一下思路，接著說，下去好在最后答對了，我最后看了一眼老師，她用贊許的眼神看著我，我松了一口氣，緊接著便是一陣激動，喜悅還有一點小成就感。自己
似乎不怎么討厭數(shù)學了。
缺乏自信的人，或許只需要一個鼓勵的眼神不被認可的人，或許只需要一個贊許的眼神，老師的眼神讓我難以忘卻。
難忘的眼神作文5
眼睛是心靈的窗戶，從母親的眼里，我望見了漾滿心房的愛�！}記
我喜好畫畫，在人像的描畫中，我最喜好的是眼睛，人物的喜怒哀樂、愛恨情仇都在這小小的眼中浮現(xiàn)出來。但最美的，無疑就是誰人愛得最深切的——母親的眼睛和眼神了。
母親的眼睛豁亮而清亮，偶然像臺掃描儀，搜查我的功課；偶然像個攝像頭，調(diào)
查我的動作；尚偶然，像兩個彎彎的小鉤，哈哈，那是母親笑了。
記得有一次測驗。早上一路床，窗外即是“黑云壓城城欲摧”的情況，天空中劃過的驚雷使我求助的心越發(fā)求助了，夾帶著雨水的暴風卷起我心中一圈圈焦急的波濤，離學校只有那么一點間隔，我卻認為“道阻且長”。這時，母親給我遞來一把傘，拍了拍我的肩膀，微笑著說：“兒子，你是最棒的！”聽了這話，我心中好像有一種對象化開來，從腳底到頭發(fā)尖無一處不感想溫順，這或許就是幸福吧；我看著母親，母親看著我，母親眼里布滿了勉勵，從那豁亮而透徹的眼睛里，我望見了母親對我濃濃的愛，母親的雙眼就像兩顆小小的太陽，它們溫順著我、勉勵著我，給了我力氣，讓我感想“甲光向日金鱗開”。這個眼神我永久難忘！
是誰點亮了梨花的`淚水？幸福在這濡濕的氛圍中劃開，雨水中滲出出彩虹的光線。求助與焦急碎了一地，母親的眼神中布滿了愛與勉勵。從母親的眼神中我看到了愛，但更多的，我望見了我的責任。母親為我們支付這么多愛，我們應(yīng)以更多的全力與愛往返報她。這是世上最愛我們的人、最愛我們的眼神。滴水之愛，我們當報以涌泉之愛！
春天，母愛是繁花似錦；
炎天，母愛是盛木繁蔭；
秋日，母愛是累累碩果；
冬天，母親累了，讓我們報以春華秋實。
母親的眼神，我終身難忘！
難忘的眼神作文6
我的腦海里有許許多多的眼神，其中有一個眼神讓我無法忘記，讓我時時刻刻都會想起來，我來給你講一講吧！
有一天早上，我餓壞了，拿了我一個星期的錢去買了一個吃的。我當時也沒怎么在意，等我吃完了早飯，我才意識到錢花光了。我著急得想：“要不我去借五元？下個星期還給她。好的，就這樣，借下以后再也別亂花了�！�
于是，我去借錢了。我先借我同桌，我同桌說：“你多會還我的錢？”我以為有一絲絲的希望，我說：“我下一個星期就還你�！彼f：“不行，我借別人錢，別人一定要明天還我，不然加倍�！蔽艺f：“好吧！”我失落地走開了。
我又去借錢了，可是沒有一個人愿意借給我。我不時有一個念頭：去商店里偷�？墒俏蚁肓艘粫䞍�，算了吧，我就頂幾天的餓吧。我頂了兩天，終于頂不住了，我不知不覺地走向商店。我來到了零食區(qū)。我找了一個沒有人的地方，我東看看，西看看，怕有人一下子過來發(fā)現(xiàn)我在偷東西。我拿起一包好吃的，偷偷裝進了我的書包里，我走出了零食區(qū)。
我突然發(fā)現(xiàn)老板在看著我，他的個子中等，瘦瘦的，就像一個棍子。他那可怕的眼神讓我起了雞皮疙瘩，他的動作讓我覺得更可怕：他突然把手舉起來，好像要打人一樣，再突然狠狠地打了一下桌子，小朋友們都被嚇壞了，而我還在那里目瞪口呆。他走起路來，就像一只可怕的'大老虎，他長得善良，可是兇起來像一只饑餓的大老虎在叫一樣。我周圍的環(huán)境一下子變得緊張起來了，就好似戰(zhàn)士們在戰(zhàn)斗。我一下子不知所措，我把偷的零食放回去，又快速地跑回來。我到家了還沒回過神來。
這一次，讓我深深地記住了那可怕的眼神。這個眼神在我偷偷的時候不斷出現(xiàn)，這個眼神已經(jīng)深深刻在我的腦海里，我永遠都忘不了，讓我不敢偷東西。
難忘的眼神作文7
四年了，我仍然忘不了那眼神，那是一只狗的眼神，一只面臨生存困境的狗的眼神。
第一次遇見它，是在路邊小攤。它用絕望的聲音嗚咽著，脆弱得好像一張輕易就能揉碎的紙。仔細觀察，這只狗真的不討人喜歡，全身瘦到皮包骨頭。賣狗的人說：“這狗肯定賣不出去了，還是賣給飯店吧�！边@只狗似乎聽懂了他的話，就用力搖尾巴，嗚咽著，用嘴來叼住我的褲角，用力掙扎著結(jié)實的'鐵鏈，一雙可憐兮兮的眼睛哀求的看著我，那眼神里滿是迫切與期盼，就像溺水的人看見了浮木一樣。
我一下子心軟了，買下它并小心翼翼抱起它，帶它回家，一路上生怕把小家伙捏死。在家中的角落處為它安了家，然后將些吃的送給它吃。沒見幾天，它就精神起來了，毛發(fā)潤澤起來了，大眼睛水汪汪的，性格溫柔，變得招人喜愛。
小狗很快長成大狗，媽媽怕它生情期與公狗生小狗，就把它關(guān)在籠子里了，這下，狗徹底蔫了，再見到它的時候，那眼神簡直和我第一次見到它時一模一樣。但不同的是，這次它渴望離開，渴望自由。
我狠下心來，決定放它走，喂它吃完最后一頓飯后，它轉(zhuǎn)過身，飛快地跑遠了，我目送它遠去的身影，心里有一股酸酸的滋味兒。
時至今日，那眼神依舊使我難以忘懷，我不知道它現(xiàn)在怎么樣了，是生是死，但我知道，它自由了，它一定做了它想做的事。
難忘的眼神作文8
眼睛是心靈的窗戶，是人與人之間心靈交流的橋梁。翻開記憶的相冊，回憶如海浪般洶涌而來，有些人、有些事我已經(jīng)淡忘了，但唯獨那一個眼神，仿佛是開在記憶深處的花，永遠歷久彌新。
要知道我從小就很膽小，每次老師讓同學們舉手發(fā)言時，我總是坐在一旁沉默著。記得有一次，老師提出了一個問題，讓同學們積極舉手發(fā)言，而我還是像以前一樣默默地坐著，一聲不吭，心里不停地打著鼓：拜托，千萬不要叫到我，千萬不要叫到我�？墒�，事不盡如人愿，老師叫到了我的名字，這對于我來說可以算是晴天霹靂了。我惶恐不安地站了起來，心里像揣著只小兔子似的，七上八下，手緊緊地捏著，冒出了汗來，臉漲得通紅，可還是沒擠出一句話。老師和同學們都在靜靜地等待著我的發(fā)言。
過了一分鐘，我抬起頭來，正遇上老師的目光。我看見老師的目光充滿著對我的`期待和信心，好像在說：“加油，我相信你，你一定能行的，大膽說出來吧！”老師的眼神就像一縷春風，喚醒了我的自信。我終于鼓起了勇氣，回答了老師的問題。我坐下的時候，同學們的掌聲就響了起來，老師也流露出贊許的目光。我的心靈逐漸充盈了起來，變得自信，也從那一刻開始，我變得越來越活潑、開朗了。
我永遠也忘不了那個眼神，那使我變得自信的眼神，它會烙印在我的心里，永遠都那么清晰。而那份自信，也會伴隨著我，即使遇到再難以克服的困難，只要想起那個眼神，我就會依舊堅持下去，不失去對自己的信心。
那個讓我難忘的眼神，會像一朵花一直開在我內(nèi)心深處，永遠清新艷麗、歷久彌新。
難忘的眼神作文9
時光荏苒，日月如梭。有些人和事漸漸地淡出我們的記憶，但也有不少的能永藏心底，哪怕是一個溫暖的微笑，一句貼心的話語……我心靈深處，就銘刻著一個攝人心魂的眼神。
那是一個星期五的下午，“叮鈴鈴”下課鈴響了。同學們一個個像出巢的'小鳥一樣飛出了教室。我的死黨孫瑞林興奮地跑過來，跟我說：“嘿嘿，走，我們?nèi)ネ婀碜ト税�！”“好！”正愁沒事做的我爽快地答應(yīng)了。
這不，我們玩得可開心啦！一陣陣尖叫聲，伴著樓梯上飛奔的腳步聲，現(xiàn)場沸騰起來，大家越玩越瘋。可是好景不長，正當玩得開心的時候，我抬頭發(fā)現(xiàn)有些不對勁：呀，人呢？跑什么呀？不對頭，可能老師來了！趕緊的，快跑！果然，我們的黃老師出現(xiàn)在樓梯的拐彎口了！我機靈一動，急忙轉(zhuǎn)身，三步并兩步，飛進教室，坐下，拿起一本書就看，不管它是什么書。
上課鈴響了，老師走進教室，臉上沒有以往的笑容，而是一臉的嚴肅。老師用嚴厲的目光掃視全班同學。大聲地說：“剛才下課時，只要在樓梯上玩的都站到前面來！”。聽了這話，我心里像是有只小兔在撲通亂跳。這可糟了！我竟然忘了老師的禁令：下課時不能到危險地方玩耍的，而且還是老師強調(diào)特別不許在樓梯上追逐！
此時，我的腳上仿佛被綁上了千斤巨石，每走一步都顯得那么沉重，像是過了一個世紀才走到前面。我后悔沒有記住老師說的話，我后悔為什么要去玩危險游戲，我后悔為什么沒有與好學生一起玩。老師盯著我一言不發(fā)，一秒，兩秒，三秒……
時間一分一秒地過去，老師這樣盯著，還不如罵我?guī)拙�。我低下頭，不敢對視，只好將目光移向窗外。天，陰蒙蒙的，像是一個大鐵鍋，壓住了整個學校。不知過了多長時間，老師終于說話了：“能保證下次不犯這種錯誤的，上位。”我們幾個就像受到特赦一樣灰溜溜地上了位。
這件事雖然過去很久了，但老師那會說話的眼神仍然時刻提醒著我：安全第一，不可隨性瘋玩！
難忘的眼神作文10
看著池塘里的水清澈而又閃動，真是“水是眼波橫”啊，這清澈而又閃動的水面讓我連想起那雙清澈而又閃動的雙眼和那堅定不移的眼神。
那天陽光明媚，草木萌發(fā)，楊柳早已綠樹成萌，走在岸邊，我正漫步在這條看似無盡的河岸。平日的我是不會來這里的，是指責、是痛心、是失望，歸根結(jié)底是那可惱的成績，促使著我在這里停滯不前……想著，心中的惆悵油然而生，我怪自己沒用，怪自己笨，卻沒想過怪自己不堅強……
“碰”地一聲，把我從內(nèi)心的自責中拉了回來，一瞥，原來是一位小女孩摔倒在地上，我急忙快步跑到她跟前扯住她的一條胳膊，想她拉起來。小女孩卻在我詫異的`目光中掙脫開來，說：“大姐姐，謝謝你，不過我還是自己來吧，我能行！”這時我發(fā)現(xiàn)她的腳踝……
只見她慢慢地爬起來，緩緩地走向遠處。我呆呆地站在原地，不知道是扶著她還是讓她自己解決，就在猶豫中，又是一聲“碰”，我眼一睜一閉，發(fā)現(xiàn)小女孩才走了幾步又摔倒了下來，小女孩又站了起來，沖我笑笑，沒有吭聲，但她的動作是在說：“我能行！”不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)她那雙清澈又閃著光芒的眼睛正給我一種無以言說的力量。她那眼神中的剛強與自信，令我的心為之一顫，這眼神猶如夏日的暴雨，洗滌我的心靈，內(nèi)心中的惆悵也被這強大的暴雨沖刷得無影無蹤。
我看著岸邊的風景，回想這她的眼神，似乎看見了她又倒了下來，又站了起來……月亮升起來了，銀色的月光散在池塘的水面上，猶如一處仙境，聽著夜里昆蟲的鳴叫，看著清澈的銀水，“滴”，一滴水落入池塘，池塘卻泛起了一圈圈的漣漪。
是啊，那個小女孩的眼神就是那滴水，我的內(nèi)心就是那池塘，她的眼神讓我的內(nèi)心泛起一道道的漣漪，那眼神教會了我如何樂觀堅強！
難忘的眼神作文11
人生總是要經(jīng)過無數(shù)個離別后，才能不斷成熟，成長，成功。你是否還記得那離別時，身后那不舍的眼神？
媽媽與我相隔甚遠，每逢過節(jié)放假我們才能相見。
記得有一年放暑假，我坐長途汽車來到媽媽身邊。媽媽來到車站接我與哥哥，遠遠地，透過車窗看到媽媽那激動，興奮的眼神。一見到我遍噓寒問暖，高興得不得了。
離開時，媽媽為了鍛煉我，讓我獨自一人坐車，我十分不情愿，但還是抵擋不住媽媽的苦心勸導，同意了。早上，媽媽5點就起床給我裝零食，叮囑我路上小心，我竟覺得媽媽啰啰嗦嗦！媽媽提著沉重的行李箱，送我到車站，我不禁有些緊張，害怕！媽媽便在一旁給我說注意事項，但我一點兒也沒聽進去。車來了，我不得不上了車，坐上車，透過車窗，媽媽向我揮手，她那不舍的眼神，讓我銘記在心。車慢慢得行駛了一段時間后，我才反應(yīng)過來，我是真的離開媽媽“獨自一人”了。
我覺得眼眶濕濕的，有不舍，也有對媽媽的愧疚。媽媽為了鍛煉我，而我卻嫌她嘮叨，啰嗦。媽媽又何嘗想與我分離呢？她此刻肯定會很難過，很傷心吧！
當我看到一些留守兒童與久別重逢的`父母再次分別時的不舍，我突然有了感觸！自己似乎又成長了一點，成熟了一點。
其實，每一次離別，都象征著下一次再見。每一次離別都會使人成長，有所感觸。但無論如何，千萬不要忘了你身后那個人不舍的眼神！
難忘的眼神作文12
這個世界上有很多大人，就像一棟樓房擁有很多窗，有的窗戶種滿了花，一開窗就是一陣芬芳……我的母親，就是這樣的一扇窗。
當年明月照少女。翻著母親泛黃的舊照片，一種清新的感覺卻迎面而來。那隨風飄揚的笑，有迷迭香的味道。被定格的少女的眼神，即使隔著悠悠歲月我也不禁伸手去撫摸。因為新鮮，且陌生。
如今少女變少婦，少婦變婦女。我的母親與歲月共長，長成了現(xiàn)在的我最熟悉的模樣，歲月也更加溫柔了當年那位少女的'眼神。為了贊美這份歲月給予母親眼神中的溫柔，我稱之為慈愛。
去年的寒假，我去外地參加了一個冬令營。學習之余，一群小伙伴吵吵鬧鬧非常開心，但是，我總是止不住地想媽媽，止不住地想那專屬于我的慈愛眼神�？吹交▔锏孽r花會想，聽到音樂會想，吃到熟悉的菜更想。這時候我才更深刻地感受到——媽媽慈愛的眼神，擁有聲音，充滿味道。于是，我就向一位老師借了一下手機，給媽媽打了個電話。電話里，媽媽聽到我說很想她，很想回家，當時就樂了，我都能想象到媽媽那時笑彎的眼角。她一邊笑一邊很無奈地跟我說，你怎么能這樣呢，才出去一個星期不到就這樣戀家，那以后上了大學，嫁了人可怎么好。我惱她嘲笑我，但媽媽又很認真地跟我說，寶寶，有一句話不知道你聽過沒有—女子之道，乃是獨路，半途折返，視為恥辱。這句一話你可以記下來，雖然它的語氣重了些，但是對你的獨立成長會有幫助的……掛斷電話后，我想了想，繼續(xù)堅持，直到整期冬令營結(jié)束，都沒有再哭鬧著想家。
我知道，別的大人也會用慈愛的眼神看我，因為在他們眼里，小孩子是需要關(guān)愛的。但是，母親那慈愛的眼神所蘊含的內(nèi)容，顯然比其他長輩和前輩更多更廣，就像那次冬令營時我所體悟到的一樣——媽媽的慈愛眼神，擁有聲音，充滿味道。
難忘的眼神作文13
眼睛是心靈的窗戶。而她的眼神，是我見過最溫暖的眼神，他的眼睛，是我見過的最美麗的眼睛。
她是我們班的“高嶺之花”。因為她嫻靜少言，是老師眼中的三好，家長中的別家孩子，但她榮辱不驚，一雙眼睛黑白分明，我很少看見這雙眼睛出現(xiàn)別的情緒，她就是那種泰山崩于眼前而面不改色的人。仿佛是一株出淤泥而不染的蓮。
在我小學的時候，覺醒了一項天賦技能名為賴床。父母每天貪黑起早，早上五點就直奔工作地點，哥哥就不用說了，早上七點就騎著破自行車哼哧哼哧的往學校趕，這就導致了我極其不規(guī)律的起床時間，甚至在班上還創(chuàng)下了一個記錄——一周五天全部遲到。
老班對我的行為十分生氣，但也拿我沒轍，同學每次看到遲到的'我仿佛都在看一個“英雄”，老班次次說，但也完全不見效。
因為這種不把老班放在眼中的“因”，造成了后續(xù)的惡“果”。
“又遲到了？”老班似笑非笑的看著我，我頓時心中一慌，老班露出這幅表情，我要遭�！皠e進來，我允許你進來了嗎？站著！站在講臺這邊！面向全班同學！”我瞪大了眼睛，我很清楚接下來要發(fā)生什么，盡管我經(jīng)常被訓話，那也只是私底下訓話，但在同學面前……我不敢想象，我似乎已經(jīng)看到同學們眼中的幸災樂禍。
果然，當我站在講臺上老班便開始冷嘲熱諷，我那點可笑的尊嚴被打擊的碎片，同學有些甚至笑出了聲，“低著頭干嘛？自己做錯了事還不敢抬頭面對大家？抬頭！”老班聲音在耳畔響起。我緩緩的抬起頭，我感覺我看不清他們的臉，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)似乎下一秒就要溢出來了，我強行壓抑住心中的羞恥，給自己留下最后一點驕傲。
我抬起頭，看向同學，他們臉上仿佛都帶著笑，只有她……她的眼睛依然很美麗，但我覺得她的眼神更加動人，那充滿擔憂的眼神，仿佛是漆黑的冬夜中的火焰，悄悄地溫暖了心。
我想即使回憶風起云涌，這也是我不會忘記的眼神，充滿擔憂，帶來溫暖的眼神。
難忘的眼神作文14
流年似水，奔流不息�；ㄩ_花謝不絕，人來人往不斷，卻早已換了人間。不管是風流儒雅的才子，國色天香的佳人，還是君臨天下的帝王，亦或劍指江湖的俠客都是歷史的匆匆過客。只有最珍貴的東西才會在時間的磨洗下愈發(fā)閃耀——堅毅。
落花猶似墜樓人
八月，金桂滿園，本應(yīng)盡享宴酣之樂，沒想到迎來的卻是手持刀劍的士兵。殘陽點點，杜鵑啼血，她的耳畔沒有了往日的絲竹聲，只有一男子的兩句話，“綠珠吾所愛，不可得也”“我今為爾得罪”她只是一個小小的侍妾，命如草芥，何德何能得他這般寵愛。晚風奏響了離歌，曲終，人散……“是我害你家破人亡，當效死于君前�！闭f罷，她目光堅毅，一躍而下……沒錯，她是綠珠。難忘她墜樓時堅毅的眼神。
男子可為之事，女子未必不可為
她只是一個平常人家的女兒，戰(zhàn)火蔓延，朝廷征用壯丁到前線作戰(zhàn)。她上有老父，下有小弟，送上戰(zhàn)場定是九死一生。她只能冒軍中大忌，女扮男裝，替父從軍，十余年過去了，她得勝而歸，衣錦還鄉(xiāng)。說來簡單，不過寥寥數(shù)字�？梢慌佑写俗鳛�，需要多大的勇氣、膽識和決心��！那日，她翻身上馬，揚鞭而去，只留下一片黃埃散漫朦朧了她離去的背影……沒錯，她是花木蘭。難忘她從軍時堅毅的眼神。
上呈貞觀，下啟開元
一入宮門深似海，多少妙齡少女在深深庭院中，與空虛寂寞為伴，虛度了一生中最美好的.時光。無疑，她是幸運的。他見到了一個帝國最高的統(tǒng)治者，并在經(jīng)歷了后宮的腥風血雨中成為了皇后。她有的也不僅是容貌，只有有智慧、手腕和心機的人才能活下來，成為最終的勝利者。她付出了太多。她不是一個好人，卻也不是個昏君。她打擊保守門閥世族，推動文化發(fā)展，促進經(jīng)濟……沒錯，她是一代女皇武則天。難忘她稱帝時堅毅的眼神。
都說女子生來便少一分剛強，實則不然。她們越是多一分隱忍，就越是多一分堅毅�！皥砸恪倍种粫趫砸愕撵`魂上綻放，而不是肉體。女子堅毅的眼神才是最令人震撼，最令人難忘的。
難忘的眼神作文15
“噠噠噠噠……”這是從外公房里傳出來的縫紉機的操作的聲音。
“嗞”的一聲，我打開外公的房門，問道：“外公，你在做什么？”外公專注的盯著手上的活，語重心長的說：“給你補你那最喜歡的外套，你的那件粉紅色的外套�！辈灰粫䞍�，那件粉紅色的外套就被外公的“巧手”修補完畢了。我接過外套，在外公臉上“吧唧”的親了一口，說：“謝謝外公！”外公看著我，會心一笑。
說起外公，他那個年代條件不好，而且年紀輕輕就與一群朋友一起結(jié)伴出去打工。外公什么都干過：開藥店、郵遞員、賣書畫……為了維持生計，總是忙忙碌碌的。印象最深的是，外公說他最喜歡且最得心應(yīng)手的，就是縫紉了。當時外公的媽媽就是靠縫補東西養(yǎng)活外公與其他的兄弟姐妹。后來，外公追外婆也是靠縫紉這項技能虜獲她的芳心的，所以縫紉對外公來說是有特殊意義且從未放棄過的'。
很快，我就要回深圳了。外公在我臨走之前，連夜趕了件玫紅色的衣服，有很多扣子連結(jié)在一起，看起來特別喜慶。外公說：“這件衣服等你虛歲15回你爺爺奶奶那里出花園的時候穿（出花園是潮汕地區(qū)的一種成人禮），我做的很大件，怕你長的太快了！”我永遠都忘不了外公慈愛的眼神和那語重心長的語氣。外公的眼睛里仿佛有無窮的宇宙讓我深陷不已，臉上的皺紋和眼角的魚尾紋似乎在告訴我：外公老了。我接過衣服，親了親他，就與他告別了。
今年我剛好虛歲15，便回老家“出花園”去了。那天來了很多的親戚朋友，吃了很多美味的菜肴，當所有人祝賀我成人時，我卻怎么也開心不起來。我穿著外公親手為我做的這件紅衣裳，卻無緣給他看看我穿這件衣服的樣子。
愿剪天邊的彩虹，搭一座橋；家鄉(xiāng)的水，靜謐的月；襲紅衣的女孩，沐浴裸露的靈魂；時光茍延殘喘，無可奈何；愿踏上天邊，深擁那墓碑；忘不了，那慈愛的眼神。
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