關(guān)于哲理的作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于哲理的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于哲理的作文1
和尚上山砍柴歸來(lái),在下山路上,發(fā)現(xiàn)一個(gè)少年捕到一只蝴蝶捂在手中。少年看到和尚說(shuō),和尚,我們打個(gè)賭怎么樣?
和尚問(wèn)如何賭?
少年說(shuō),你說(shuō)我手中的蝴蝶是死的還是活的。你說(shuō)錯(cuò)了,你那擔(dān)子柴就歸我了。
和尚同意。說(shuō),你手上的蝴蝶是死的。
少年哈哈大笑,說(shuō),你說(shuō)錯(cuò)了。少年把手分開(kāi),蝴蝶從他手里飛走了。
和尚說(shuō),好!這擔(dān)子柴歸你了。說(shuō)完,和尚放下柴,開(kāi)心走了。
少年贏得一擔(dān)柴,高高興興挑回家,把詳情告訴了父親。父親是位參禪悟道的居士。他聽(tīng)兒子說(shuō)完,伸手給兒子一巴掌。說(shuō),你!你真贏了嗎?你輸也不知道怎么輸?shù)陌!父親讓少年擔(dān)起柴,到寺院給和尚送去。
少年的父親看到和尚,說(shuō),師父!我家孩子得罪了師父,請(qǐng)師父原諒,柴我給您送回來(lái)了。少年疑惑不解。
少年的父親對(duì)少年說(shuō),師父說(shuō)蝴蝶死了,你才會(huì)放了蝴蝶,贏得一擔(dān)柴?墒菐煾岗A的.卻是你的慈悲。
和尚把柴收下,說(shuō),阿彌陀佛。你用這擔(dān)柴,把你的慈悲換回去吧!
關(guān)于哲理的作文2
有一個(gè)裝扮像魔術(shù)師的人來(lái)到一個(gè)村莊,他向迎面而來(lái)的婦人說(shuō):
“我有一顆湯石,如果將它放入燒開(kāi)的.水中,會(huì)立刻變出美味的湯來(lái),我現(xiàn)在就煮給大家喝!
這時(shí),有人就找了一個(gè)大鍋?zhàn),也有人提了一桶水,并且架上爐子和木材,就在廣場(chǎng)煮了起來(lái)。
這個(gè)陌生人很小心的把湯石放入滾燙的鍋中,然后用湯匙嘗了一口,興奮地說(shuō):
“太美味了,如果再加入一點(diǎn)洋蔥就更好了。”立刻有人沖回家拿了一堆洋蔥。
陌生人又嘗一口:“太棒了,如果再放些肉片就更香了!
又一個(gè)婦人快速回家端了一盤(pán)肉來(lái)。
“再有一些蔬菜就完美無(wú)缺了!蹦吧擞纸ㄗh道。
在陌生人的指揮下,有人拿了鹽,有人拿了醬油,也有人捧了其他材料。當(dāng)大家一人一碗蹲在那里享用時(shí),他們發(fā)現(xiàn)這真是天底下最美味好喝的湯。
關(guān)于哲理的作文3
一位父親很為他的兒子苦惱,都已經(jīng)是十六七歲了,卻一點(diǎn)男子漢的氣概都沒(méi)有。毫無(wú)辦法之際,他去拜訪一位拳師,請(qǐng)求這位武術(shù)大師幫助他訓(xùn)練他的兒子,重塑男子漢的氣概。
拳師說(shuō):“把你的男孩留在我這里半年,這半年里你不要見(jiàn)他,半年后,我一定把你的孩子訓(xùn)練成一個(gè)真正的男子漢!”半年后,男孩的父親來(lái)接回男孩,拳師安排了一場(chǎng)拳擊比賽來(lái)向這位父親展示了這半年來(lái)的'訓(xùn)練成果,被安排與男孩對(duì)打的是一名拳擊教練。
教練一出手,這男孩便應(yīng)聲倒地。但是,男孩才剛剛倒地便立即站起來(lái)接受挑戰(zhàn)。倒下去又站起來(lái)……如此來(lái)來(lái)回回總共二十多次。
拳師問(wèn)這個(gè)父親:“你覺(jué)得你孩子的表現(xiàn)夠不夠男子漢氣概?”
“我簡(jiǎn)直無(wú)地自容了,想不到我送他來(lái)這里訓(xùn)練半年多,我所看到的結(jié)果還是這么不經(jīng)打,被人一打就倒!备赣H傷心地回答。拳師意味深長(zhǎng)地說(shuō):“我很遺憾,因?yàn)槟阒豢吹搅吮砻娴膭儇?fù),但你有沒(méi)有看到你兒子倒下去又立刻站起來(lái)的勇氣和毅力呢?那才是真正的男子漢氣概!”
只要站起來(lái)的次數(shù)比倒下去的次數(shù)多一次,那就是成功。越挫越勇才是真正的強(qiáng)者。
關(guān)于哲理的作文4
錯(cuò)誤與智慧
總經(jīng)理對(duì)人事部經(jīng)理說(shuō):“調(diào)一個(gè)優(yōu)秀可靠的職員來(lái),我有重要的工作交給他做!
人事經(jīng)理拿了一本卷宗對(duì)總經(jīng)理說(shuō):“這是他的資料,他在本公司服役了10年,沒(méi)有犯過(guò)任何錯(cuò)誤!笨偨(jīng)理說(shuō):“我不要這個(gè)10年沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)誤的人,我要一個(gè)人,犯過(guò)10次錯(cuò)誤,但是每次都能立即改正,得到進(jìn)步,他才是我需要的人才!
謹(jǐn)慎自愛(ài)本是美德,但是倘若過(guò)分,就變成畏縮無(wú)能。在戰(zhàn)壕里,戰(zhàn)士倘若開(kāi)槍射擊,就容易使敵人瞄準(zhǔn)他的位置,但是一槍不放的戰(zhàn)士又如何立功?多做多錯(cuò),少做少錯(cuò),不做不錯(cuò),這話確實(shí)是經(jīng)驗(yàn)之談,但是發(fā)明這句話的人可曾想過(guò):不做不錯(cuò)的“不錯(cuò)”,到底有什么價(jià)值?
學(xué)習(xí)走路的孩子沒(méi)有不摔跤的,并且在千萬(wàn)孩子之中,可能有一個(gè)摔成腦震蕩。有一位母親因此堅(jiān)決不讓她的孩子走路,那孩子果然從來(lái)沒(méi)有摔過(guò)跤,身上也沒(méi)有疤痕,但是終于變成癱子,一生要坐輪椅。人生的有些苦是要受的',有些代價(jià)是要付的,有些過(guò)失是要犯的——只犯一次,不犯第二次。
其實(shí),從前的錯(cuò)誤就是將來(lái)的智慧。只要你堅(jiān)持不懈的耕耘,總有一天,這顆種子會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
關(guān)于哲理的作文5
如果有人問(wèn):人生是什么呢?我想有人會(huì)答道說(shuō):人生如戲。有人可能會(huì)答:人生就是一張畫(huà)卷,讓你在其中索造人生?赡苡腥艘矔(huì)說(shuō):人生就是一次旅行,不注重他的結(jié)果,注重的是他的過(guò)程。如果人生真的象人們說(shuō)的那樣我們?yōu)槭裁床辉谌松倪^(guò)程中好好珍惜,好好在他的上面好好索造人生呢?我們?yōu)槭裁匆松谖覀兊臅r(shí)間了流過(guò)呢?為什么?我們不把他捉住呢?
我們應(yīng)該好好地在他的上面畫(huà)滿人生之中的美好的事情呢?為什么我們就不能好好的珍惜他呢?因?yàn)槿松怯邢薜,人的一生只有一次我們?yīng)該好好的在有限的時(shí)間中做對(duì)人們有好處的事情呢?難道那對(duì)人們的事情真的好難做嗎?不是的,只是我們不愿意去做,如果我們?cè)敢馊プ龅脑,我相信沒(méi)有什么事情是我們做不到的。如果成天只是在想著那不好的事情的話,他一定會(huì)對(duì)整個(gè)的人生信心的。所以,我們不去想那不好的'事,因?yàn)槟鞘侨松亟?jīng)的階段啊。我們只是注重的是他的過(guò)程,不注重他的結(jié)果。
所以說(shuō)人生是每一個(gè)人的旅行。
關(guān)于哲理的作文6
從前,有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜:一根魚(yú)竿和一簍鮮活碩大的魚(yú)。其中,一個(gè)人要了一簍魚(yú),另一個(gè)人要了一根魚(yú)竿,于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚(yú)的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚(yú),他狼吞虎咽,還沒(méi)有品出鮮魚(yú)的肉香,轉(zhuǎn)瞬間,連魚(yú)帶湯就被他吃了個(gè)精光,不久,他便餓死在空空的`魚(yú)簍旁。另一個(gè)人則提著魚(yú)竿繼續(xù)忍饑挨餓,一步步艱難地向海邊走去,可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí),他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了,他也只能眼巴巴地帶著無(wú)盡的遺憾撒手人寰。
又有兩個(gè)饑餓的人,他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根魚(yú)竿和一簍魚(yú)。只是他們并沒(méi)有各奔東西,而是商定共同去找尋大海,他倆每次只煮一條魚(yú),他們經(jīng)過(guò)遙遠(yuǎn)的跋涉,來(lái)到了海邊,從此,兩人開(kāi)始了捕魚(yú)為生的日子,幾年后,他們蓋起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的漁船,過(guò)上了幸福安康的生活。
美味的湯
關(guān)于哲理的作文7
樵夫的斧頭
山里住著一位以砍柴為生的樵夫,在他的辛勤勞作下,終于建造了一間可以遮風(fēng)擋雨的房子。有一天,當(dāng)他挑著砍好的木柴回家時(shí),卻發(fā)現(xiàn)他的房子失火了。
左鄰右舍都前來(lái)幫忙救火,但是因?yàn)轱L(fēng)勢(shì)過(guò)于強(qiáng)大,沒(méi)有辦法將火撲滅,一群人只能靜待一旁,眼睜睜地看著熾烈的火焰吞噬了整棟木屋。
火滅后,只見(jiàn)這位樵夫手里拿了一根棍子,跑進(jìn)倒塌的.屋里不斷地翻找著。圍觀的鄰人以為他正在翻找著藏在屋里的珍貴寶物,所以也都好奇地在一旁注視著他的舉動(dòng)。
過(guò)了半晌,樵夫終于興奮地叫著:“我找到了 ! 我找到了 ! ”
鄰人紛紛向前一探究竟,才發(fā)現(xiàn)樵夫手里捧著的是一片斧刃,根本不是什么值錢(qián)的物件。
只見(jiàn),樵夫興奮地將木棍嵌進(jìn)斧刃里,充滿自信地說(shuō):“只要有這柄斧頭,我就可以再建造一個(gè)更堅(jiān)固耐用的家。”
勇氣尚在,一切都可重新來(lái)過(guò)。
關(guān)于哲理的作文8
深不可測(cè)的夜空,像是會(huì)把人深深吸進(jìn)黑洞一般,變幻莫測(cè)。
又是一個(gè)仲夏的夜里,我總是會(huì)爬上老家房子的屋頂,愜意地仰躺著,雙手交替放在腦后,欣賞著這一望無(wú)垠的黑夜。微風(fēng)習(xí)習(xí),撫過(guò)我的臉頰,吹起我的發(fā)絲,在我的耳邊輕聲細(xì)語(yǔ),穿梭在叢葉中發(fā)出“沙沙——”之聲。映入眼簾的天空一片漆黑,其中有無(wú)數(shù)被揉碎的星光鑲嵌著,像鉆石似的,一閃一爍,好不耀眼。星星的顏色五彩繽紛,有散發(fā)著白光的,綠光的,黃光的,紫光的,應(yīng)有盡有。每一顆星星都有它的顏色,都有它自己存在的'意義。
這無(wú)邊無(wú)際的黑夜,我們仿佛能夠看到一個(gè)宇宙。
我開(kāi)始被眼前的景象所震撼,那是一種來(lái)自心靈的深深顫動(dòng),對(duì)這自然感到嘆服的敬意,在廣袤無(wú)垠的宇宙中,我們是多么渺小的生命,小得可能是在宇宙中一顆漂泊的星星,甚至還要更小。我閉上眼睛,腦海中浮現(xiàn)出來(lái)的是無(wú)盡的黑夜,無(wú)數(shù)的星空。
星星的光芒即使微弱,但也還會(huì)在漫漫長(zhǎng)夜中照亮前途。
我們雖然渺小,但,我們總有一天,是會(huì)發(fā)光發(fā)亮的。
關(guān)于哲理的作文9
印度有一個(gè)寓言故事。
一個(gè)挑水工有兩個(gè)水罐,一個(gè)水罐完好無(wú)損,另一個(gè)水罐有一條縫隙。完好的水罐總能把水從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小溪運(yùn)到主人家,而那個(gè)破損的水罐到達(dá)目的地時(shí)只剩下半罐水了。完好的水罐為自己的完美感到驕傲,可憐的'有縫隙的水罐則為自己的縫隙而慚愧。挑水工對(duì)有縫隙的水罐說(shuō),“我希望你注意路旁那些美麗的花兒。我在你這邊撒下了花種,每天我們從小溪邊回來(lái)的路上,你就澆灌了它們!蹦切┟利惖幕▋,正是在這只有縫隙的水罐漏下的水的滋潤(rùn)下成長(zhǎng),美化了我們這個(gè)家園。努力把自己的水罐罐滿,并保持這種完滿,沒(méi)什么不好,可是,如果我們能為身邊的花朵們留一點(diǎn)縫隙,給別人一點(diǎn)滋潤(rùn),我們這個(gè)世界也許會(huì)色彩斑斕,更加美麗。
縫隙是隙,是間隙,而不應(yīng)該是漏洞。如果縫隙發(fā)展成了漏洞,那就是一場(chǎng)危機(jī)了,這樣的裂縫,就像我家漏雨的屋頂一樣,需要及時(shí)彌補(bǔ)。我們有太多的手段彌補(bǔ)各種漏洞,難的是,很多漏洞深藏不露。聰明的工匠在補(bǔ)鍋時(shí),并不急于照著裂縫打上扣釘,而是先拿小錘子在裂縫周?chē)p輕敲打、試探,發(fā)現(xiàn)潛在的缺陷,讓裂縫更清晰,然后再考
關(guān)于哲理的作文10
白隱禪師無(wú)辜受辱
日本有位白隱禪師,德行很高。他有一個(gè)開(kāi)布店的信徒,這人家有個(gè)女兒,和一位青年發(fā)生了愛(ài)情,還沒(méi)出嫁就懷了孩子,做父親的很生氣,逼問(wèn)女兒到底是誰(shuí)的孩子,女兒怕說(shuō)出男朋友會(huì)被父親打死,她想到了父親平常最尊敬白隱禪師,于是就說(shuō)是白隱禪師,做父親的一聽(tīng)氣得要命,就拿了木棒,不分青紅皂白把禪師痛打了一頓,禪師莫名其妙地認(rèn)了,后來(lái)此女生了孩子,扔給禪師,禪師又像保姆一樣,四處乞求奶汁喂養(yǎng)小孩,到處遭受辱罵與恥笑,禪師一點(diǎn)都不在意,只希望把小孩帶大。在此之前,小姐的男朋友早已嚇跑到他鄉(xiāng)外地去了,過(guò)了好幾年才回到家鄉(xiāng),知道了這里發(fā)生的一切,就找到了小姐,說(shuō):“我們?cè)趺纯梢赃@樣讓禪師受辱呢?真是罪過(guò)無(wú)邊!庇谑窍蛐〗愕'父母說(shuō)明真相。全家去向禪師道歉,禪師一點(diǎn)也不感到委屈,只簡(jiǎn)單地說(shuō):“小孩是你們的,那你們就抱回去吧。”
榮辱不驚,看淡榮譽(yù)和恥辱,才不會(huì)被榮辱絆住前進(jìn)的步子。
關(guān)于哲理的作文11
有個(gè)人和上帝談?wù)撎焯煤偷鬲z的問(wèn)題。上帝對(duì)這個(gè)人說(shuō):“來(lái)吧,我讓你看看什么是地獄!彼麄冏哌M(jìn)一個(gè)房間,屋里一群人正圍著一大鍋肉湯。每個(gè)人看起來(lái)都營(yíng)養(yǎng)不良、絕望又饑餓。他們每個(gè)人都有一只可以夠到鍋?zhàn)拥臏,但湯匙的柄比他們的手臂還長(zhǎng),自己沒(méi)法把湯送進(jìn)嘴里。他們看上去是那樣悲慘。
“來(lái)吧,我再讓你看看什么是天堂!
上帝把這個(gè)人領(lǐng)入另一房間。這里的一切和上一個(gè)房間沒(méi)有什么不同。一鍋湯、一群人、一樣的長(zhǎng)柄湯匙,但大家都在快樂(lè)地歌唱。
“我不懂,”這個(gè)人說(shuō),“為什么一樣的待遇與條件,而他們快樂(lè),另一個(gè)房里的.人們卻很悲慘?”
上帝說(shuō):“你仔細(xì)看看,這是因?yàn)樵诘鬲z里,人人只為自己,而在天堂里,人們互相服務(wù),彼此合作!天堂和地獄的差別就在這里!
關(guān)于哲理的作文12
只要彎一次腰
歌德的(敘事謠曲)中有這樣的一個(gè)故事:有一次,耶穌帶著他的門(mén)徒彼得出門(mén)遠(yuǎn)行,在路上發(fā)現(xiàn)了一塊破爛的馬蹄鐵,耶穌就讓彼得揀起來(lái),不料彼得懶得彎腰,假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。耶穌沒(méi)說(shuō)什么,自己彎腰揀起馬蹄鐵,用它在鐵匠那里換了幾文錢(qián),并用這些錢(qián)買(mǎi)了十幾顆櫻桃。出了城,兩人繼續(xù)向前走,沿途都是茫茫的荒野,看不到人煙,也找不到水源。耶穌猜到彼得渴得厲害,就故意弄掉一顆櫻桃。彼得一見(jiàn),趕緊撿起來(lái)吃掉。耶穌邊走邊掉,彼得也就狼狽地彎了十七八次腰。于是耶穌笑著對(duì)他說(shuō):“要是你剛才彎一次腰,就不會(huì)在后來(lái)沒(méi)完沒(méi)了地彎腰。小事不干,就將在更多的事上操勞。”
看了這個(gè)故事,人們大多哈哈一笑?墒聦(shí)上,在我們的`生活當(dāng)中有太多像彼得那樣的人。
關(guān)于哲理的作文13
時(shí)間是世界上價(jià)值最高的財(cái)富,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。那么,浪費(fèi)自己的時(shí)間也就等于慢性自殺。
我常常站在鐘表面前思考:我在干什么?我以前在干什么?我將來(lái)要干什么?……我不知不覺(jué)陷入了深深的回憶。
從我“呱、呱”落地的那一刻起,我就開(kāi)始利用時(shí)間,爸爸、媽媽和奶奶教我吃飯、說(shuō)話、走路…… 三年的.時(shí)間就這樣過(guò)去,什么事也沒(méi)做。
我上幼兒園了,步入啟蒙生涯。語(yǔ)文老師手把手的教我寫(xiě)字;數(shù)學(xué)老師1、2、3、4、5……的教我數(shù)數(shù)。這是我開(kāi)始利用時(shí)間,學(xué)到了一些基本的知識(shí),步入了小學(xué),我在小學(xué)里的吃、喝、玩、樂(lè)、學(xué)都是由時(shí)間來(lái)控制的,時(shí)間反復(fù)督促我做這個(gè)做那個(gè)。這時(shí)候,我覺(jué)得時(shí)間在開(kāi)始幫助我了,幫助我學(xué)習(xí)文化知識(shí);幫助我懂得做人的道理;幫助我懂得利用時(shí)間、珍惜時(shí)間。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了,時(shí)間正在幫助我、鼓勵(lì)我努力復(fù)習(xí)備考,以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入初中的大門(mén)。
站在鐘表面前,我懂得了怎樣利用時(shí)間。
關(guān)于哲理的作文14
口惠不至 ? 搖禍及其身
明代劉基《誠(chéng)意伯文集》中記載了一則“賈人重財(cái)”的故事,說(shuō)的是一個(gè)商人不守信用,結(jié)果喪失了性命。故事大意是:
濟(jì)陰地方有個(gè)商人渡河時(shí)翻了船,攀附在浮動(dòng)著的干枯樹(shù)木上,大聲哭叫。有個(gè)打魚(yú)的人劃了船去救他,還沒(méi)到跟前,商人急著喊:“我是濟(jì)陰地方的富家大族,如果能救我,我將酬謝你百金。”打魚(yú)的人救他上了岸,他只給了十金。打魚(yú)的'人說(shuō):“你原先答應(yīng)給百金,而現(xiàn)在只給十金,恐怕不行吧 ? ”商人發(fā)怒變臉,說(shuō):“你是個(gè)打魚(yú)的人,一天能收入幾個(gè)錢(qián) ? 現(xiàn)在,你突然得到十金,還能不滿足嗎 ? ”漁人默不作聲,沒(méi)精打采地走了。過(guò)了些日子,商人通過(guò)呂梁山的龍門(mén)而下,船撞著大石,又翻了,而又被那個(gè)打魚(yú)的人碰見(jiàn)了。有人問(wèn)打魚(yú)人:“何不去救他呢 ? ”漁人回答說(shuō):“這個(gè)家伙不守信用,上次救他,他答應(yīng)給我錢(qián),完了就賴賬。”他船靠岸邊袖手旁觀,結(jié)果商人被淹死了。
關(guān)于哲理的作文15
小島的自卑
有一個(gè)很小很小的島,自慚形穢地向上帝訴苦說(shuō):“上帝啊!你為什么讓我生得這么渺小可憐呢?放眼世界,幾乎任何一塊土地都比我來(lái)得高,別人總是巍然而立,高高在上,甚至聳入云端,顯得那么壯觀偉大,我卻孤零零地臥在海面,退潮時(shí)高不了好多,漲潮時(shí)還要擔(dān)心淹沒(méi)。請(qǐng)您再不然將我提拔成喜馬拉雅山,再不然就將我毀滅吧!因?yàn)槲覍?shí)在不愿意這樣可憐地活下去了!
上帝說(shuō):“且看看你周?chē)暮Q螅鼈冋嫉厍蛎娣e的四分之三,也就有四分之三的土地在那下面,它們吸不到一點(diǎn)新鮮的空氣,見(jiàn)不到半分和煦的陽(yáng)光,尚且不說(shuō)話,你又為什么要抱怨呢?”
小島說(shuō):“請(qǐng)饒恕我的愚蠢,維持我崇高的`卑微吧!感謝上帝,我已經(jīng)太滿足了!”
人生也是這樣。我們不要總是抱怨自己的普通和平凡,而應(yīng)相信,比起另外一些更不幸的人,平凡,也是一種幸福。
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