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四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 篇1
今年，舅媽送給了我一只可愛的小烏龜，因?yàn)樗L得很可愛，所以我喜歡它。
我細(xì)細(xì)地觀察了它的外形：它有灰綠的皮膚，頭頸上有著黃色的花紋，灰褐色的龜殼被幾條細(xì)細(xì)的花紋分成了幾塊有規(guī)則的六邊形。
我一有時(shí)間就在家里觀察它在水池里的活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)烏龜不能長時(shí)間待在水里，隔一段時(shí)間，它就會(huì)把頭伸出水面來換氣，嘴一張一合，眼睛也隨著一眨一眨的，好像在說：“小主人，我真幸福��！”
小烏龜?shù)腵腳總喜歡在水池里有節(jié)奏地劃動(dòng)著，盡管樣子看上去挺笨拙，但速度并不慢，如果你把它放出來，一眨眼，它就會(huì)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)地方。
小烏龜睡覺的時(shí)候，會(huì)先把四肢和尾巴縮回去，然后再把頭縮回殼里。過不一會(huì)兒，它就會(huì)呼呼地睡覺了。如果你用小木棍碰碰它，它不會(huì)睜開眼睛看看你，而是溜到一邊去繼續(xù)它的美夢(mèng)。
這只小烏龜，不但豐富了我的課余生活，同時(shí)也帶給了我許多快樂。我愛我的小烏龜！
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 篇2
“嘟嘟嘟”，樓梯上傳來了熟悉的腳步聲，李老師來了！當(dāng)李老師健步走到講臺(tái)前，稍稍喘了口氣，大聲地說道：“馬上抽背《九寨溝》，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，給你們五分鐘的時(shí)間�！闭鏇]想到，李老師居然給我們下了一道“圣旨”。話音剛落，許多同學(xué)迫不及待地讀起書來，頓時(shí)教室里書聲瑯瑯。
“真倒霉！”我心里小聲地嘀咕道，“這個(gè)雙休日，我一直在做媽媽給我布置的作業(yè)，哪有空背書，希望運(yùn)氣好一點(diǎn)，不要抽到我�！睅熋y違啊，我只能硬著頭皮把書翻開，開始臨時(shí)抱佛腳，要知道五分鐘可是眨眼即過呀！
抽背拉開了序幕。我偷偷環(huán)視了一下四周，只見周裕林腰挺得直直的，但雙手在膝蓋拼命地搓著；膽小的薛佳琳身子似乎在微微發(fā)抖。還有幾個(gè)同學(xué)嘴唇不住地動(dòng)著，口中念念有詞；調(diào)皮鬼陳俊儒把書放在課桌里在抓緊時(shí)間翻看。李老師抽查了幾個(gè)同學(xué)，臉色由晴轉(zhuǎn)陰。那幾個(gè)倒霉蛋，背起書來要么“缺胳膊少腿”，要么“畫蛇添足”。此時(shí)的`我喜憂參半，多么希望抽背課文快點(diǎn)結(jié)束。這時(shí)李老師慢慢地在教室里來回走動(dòng)，驚慌失色的我，眼睛不敢看一下李老師，當(dāng)李老師走到我身邊，我緊張地低著頭，連呼吸都不敢大口大口的了。我微微抬起頭，雙眼與李老師交匯，她那嚴(yán)肅的眼神似乎在說：“嘿嘿，陳游啊，看你這副表情，雙休日肯定在外面野，竟然把我的家庭作業(yè)拋之腦后，這下一定要抽你�！�
果然，李老師報(bào)到了我的名字，我“騰”地從座位上站起來，心已經(jīng)提到嗓子眼了，憑著剛才的記憶，開始“擠牙膏”：一座座雪峰插入云霄……我暗自慶幸著，可是當(dāng)背到“古木參天”時(shí)，我腦子一片空白，像一張白紙，我在腦子中搜索，可就搜索不到，此時(shí)要是有百度搜索就好了！我天真地想象著。突然，我搜索到了，連忙背下去，總算吧“牙膏”擠出來了。
哎，都怪我雙休日沒有好好去背，看來我以后一定要重視背書作業(yè)，否則今天的場(chǎng)面又會(huì)故伎重演的。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 篇3
今天是星期一，陽光明媚，是個(gè)大好的天氣。
午飯過后，我悠閑自得地在座位上看著一本有趣的漫畫書。這時(shí)，小林興沖沖地朝我跑來，說：“小李子，借你的書看一下，行嗎？“我瞧著他那，那狼狽的樣子，那個(gè)黃的跟金子一樣的鼻涕留到嘴邊也不肯擦一下，那掛滿汗水的面孔上寫著慈祥的笑容。我不屑一顧地對(duì)他說：“呦，我怎么當(dāng)上大總管了？”他雙手握在一起，虔誠地對(duì)我說：“李公公，求您借給我看看吧！”
我心中有些不忍了，嗯……說小林確實(shí)也是蠻可愛的，可是，班里的圖書館里的書都被他搞壞了，氣得管理員把他列入了黑名單，我的`書豈不是……豈不是更慘！我皺緊了眉頭，也沒什么心思看書了，心中好像有兩個(gè)人在吵架。第一個(gè)小人說：“看他那副樣子，別借給他，這可是你最最心愛的書哩！絕對(duì)不能借給他！”另一個(gè)小人說：“借給他吧，你想想看，他是班里的同學(xué)。且說，你若不把書借給他，豈不是讓他六月間喝冰水——寒心嗎？他是有缺點(diǎn)，可是你作為同學(xué)應(yīng)該幫助他呀！你怎么能傷他的心呢？”我一時(shí)語塞，做不了抉擇�？墒羌�(xì)細(xì)一想，第二個(gè)小人說的對(duì)呀！我心一橫，嘴唇一咬，定下心來，對(duì)小林說：“好吧，借你！”小林高興得一蹦三尺高，好似中了百萬大獎(jiǎng)，歡天喜地地回去了。
我望望窗外的天空，太陽好似更亮了，但更讓我覺得太陽公公在向我微笑。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 篇4
我家鄉(xiāng)的戲是莆仙戲，你見過嗎？如果沒有見過，就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
演戲首先要搭好戲臺(tái)，分為前臺(tái)和側(cè)臺(tái)，大約有半個(gè)籃球場(chǎng)那么大，布置得像個(gè)大花轎，前臺(tái)是演員演戲的地方，側(cè)臺(tái)是樂隊(duì)伴奏的地方。
看看前臺(tái)，在一陣鑼鼓喧天之后，拉開了序幕，演員進(jìn)入前臺(tái)開始表演，很好玩，不知道是演員跟著伴奏轉(zhuǎn)，還是伴奏跟著演員轉(zhuǎn)，演員舉手投足都有樂隊(duì)伴奏，節(jié)奏感很強(qiáng)。更好玩的是演員的臉譜，特夸張，涂上各種鮮艷的顏色，畫上各種奇特的圖案，聽我爺爺說，這些臉譜都是有講究的，大花臉代表奸臣，大紅臉代表忠臣，大黑臉代表公正無私，大白臉則代表居心叵測(cè)之人，還有鼻梁上涂畫一只白蜻蜓的是“臭鼻公子”也就是花花公子。是啊，你看，好人壞人都寫在臉上，一看就知道。演員的說話也是很有特色的，大部分是以唱代說，聽說那各種各樣的唱腔也是很有講究的，演員真是個(gè)個(gè)身手不凡。
且看側(cè)臺(tái)，樂隊(duì)也不甘落后，陣容有十幾個(gè)人，有二胡、古箏、嗩吶，鑼鼓更是不用說了，連電子琴手風(fēng)琴都用上了，吹拉彈唱個(gè)個(gè)都很賣力，與演員配合的非常默契，真是好聽！
每逢演戲的'日子，十里八鄉(xiāng)的觀眾很早就會(huì)集在臺(tái)下等待開場(chǎng)，有時(shí)人山人海，但都是次序井然，大部分人是站著看戲的，如果天氣不好，大家習(xí)慣帶著雨具來。戲開始了，觀眾們便是緊跟著戲臺(tái)上情節(jié)的變化，時(shí)而歡呼，時(shí)而沉默，時(shí)而交頭接耳，時(shí)而長吁短嘆，完全沉醉在戲里面，這一站就是二個(gè)多小時(shí)，直到戲散了才意猶未盡地回去。
家鄉(xiāng)的戲就是這么深的人心，特別是老人們個(gè)個(gè)都是戲迷，幾乎百看不厭，對(duì)戲目如數(shù)家珍。在農(nóng)閑時(shí)，茶前飯后都有講戲的習(xí)慣，講戲的會(huì)把戲的情節(jié)講得身如其境，把人物講的栩栩如生，說到動(dòng)情處還會(huì)露一身手，唱一小段，把聽?wèi)虻男『兌旱墓笮Α?/p>
家鄉(xiāng)的戲是真正家鄉(xiāng)的地方戲，家喻戶曉，每逢佳節(jié)就會(huì)演戲，是家鄉(xiāng)人生活中離不開的一部分，她充實(shí)了著一代又一代的家鄉(xiāng)人的文化生活，也在一代又一代家鄉(xiāng)人的手里不斷發(fā)揚(yáng)光大，聽說《春草闖堂》、《狀元與乞丐》等等戲目還上過北京人民大會(huì)堂演出呢。
朋友，聽到這里，你是不是和我一樣喜歡上純樸的家鄉(xiāng)戲，喜歡上純樸的家鄉(xiāng)人？
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 篇5
昨天，我去我們的小區(qū)的草地上玩健身工具，我一開始在翹翹板上和我的弟弟在玩，我剛開始哈哈大笑，因?yàn)槲乙恢卑训艿苈N起來，所以我會(huì)哈哈大笑。
后來弟弟斗不過我，他只好敗下陣來，請(qǐng)我的.哥哥上場(chǎng)。唉，這下我可慘了，哥哥一來我就被他翹起來，放下來了一會(huì)，我覺得很屁疼。我為了給我的屁報(bào)仇，所以，我想到了報(bào)復(fù)他，我也故意一放，就把哥哥給放了下來，過了一會(huì)兒，我也聽見哥哥悄悄說：“他的屁很疼”，這時(shí)，弟弟拍手說：“姐姐勝利”我們兩個(gè)聽見弟弟說的話時(shí)，一個(gè)哭笑不得，一個(gè)眉開眼笑去健身今天我很快樂.
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 篇6
我有許多玩具，比如：電子陀螺、毛絨熊、芭比套娃、積木、軌道火車……
今天我正在玩電子陀螺，爸爸不知從哪里找來了一個(gè)紙箱子，里面裝著一些亂七八糟的東西。我以為是垃圾，剛準(zhǔn)備把這個(gè)箱子連同里面的東西一起扔掉時(shí)，爸爸趕忙過來把這個(gè)箱子搬回去，對(duì)我說：“這是我小時(shí)候的玩具，要不咱們舉行一次玩具大比拼吧！”“比就比，誰怕誰呀！”我毫不猶豫的應(yīng)戰(zhàn)了。
我拿起我的電子陀螺說：“比這個(gè)，你有嗎？”爸爸在他那只紙箱子里翻了好長時(shí)間，才找出了一塊不倫不類的木頭和用一條柳枝和一根繩子綁在一起的東西。爸爸搖了搖左手上拿著的那塊木頭，說：“這就是陀螺�！蔽殷@奇的`張大了嘴巴。爸爸又甩了甩右手拿著的“柳繩”，說：“這就是鞭子�！�
我忍不住走上前，仔細(xì)端詳起那些玩具：削成一寸多高把木頭，直徑也一寸的圓柱形，再把下面削尖，尖的地方釘一枚釘子，這
就是陀螺。而那條鞭子則使用一米長的柳條和一米長的繩子綁在一起，這就是鞭子。
我的陀螺全身都是紅色的，中間有一排小燈，上上發(fā)條后燈就可亮起來。轉(zhuǎn)的時(shí)候也只需上發(fā)條，比爸爸的高級(jí)多了。
比賽開始了，我上了三圈發(fā)條，輕輕一松，陀螺就開始轉(zhuǎn)動(dòng)了。而爸爸得先用鞭子纏住陀螺的腰身，直到放在地上，用手指按住陀螺頂端，用力一拉鞭繩，陀螺才轉(zhuǎn)起來，再用鞭子不斷抽打，越抽轉(zhuǎn)的越快。
過了一會(huì)兒，爸爸打累了，抽的慢了下來，陀螺也停了下來。這場(chǎng)比賽我贏了。
媽媽走過來，說：“通過這兩個(gè)陀螺就可以看出這是兩個(gè)時(shí)代的玩具，現(xiàn)在時(shí)代的進(jìn)步，讓孩子們有了
更好的生活環(huán)境。是國家的繁榮富強(qiáng)讓我們更加感受到了生活的美好和幸福，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)，長大以后做一個(gè)有用的人，為祖國的發(fā)展建設(shè)做出貢獻(xiàn)。”
我謹(jǐn)記媽媽的教誨，努力學(xué)習(xí)，為祖國的四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 篇7
我愛吃的水果很多。芒果、楊桃、西瓜、火龍果……這些水果都深受我的喜愛。其中，我最愛吃的是楊梅。
楊梅穿著一件紫色的外衣，還長著一身的小刺，摸上去毛茸茸的，我叫它“果中刺猬”。聞一聞，一股淡淡的.清香撲鼻而來，香而不膩，真能讓人流口水。
記得七歲那年，爸爸媽媽帶我回泉州老家。路上，我無聊得快要睡著的時(shí)候，眼前的一幕把我驚醒了——一片長滿了又大又紅的楊梅林�？诟缮嘣锏奈疫B忙叫爸爸停車，爸爸媽媽商量片刻，做出了決定——下車買楊梅。
一下車，我就完全忘記了一路上的顛簸疲勞，興奮地沖進(jìn)了果園。果樹下，一位老伯伯正悠閑地躺在
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 篇8
童年時(shí)，我曾和妹妹做了一頓西餐，我現(xiàn)在還記憶猶新。
那時(shí)正是七月中旬，天氣很熱，爸爸媽媽都不在家。為了讓我倆聽話，他們就買了一些水果，放在冰箱里。我看到那些水果，靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)妹妹說：“咱們做點(diǎn)西餐吧�！泵妹贸泽@的說：“你會(huì)嗎？”我自信地說：放心！有本天才在呢！
我把西瓜切開，把瓜瓤挖出來，放在盤中，分成兩份。��！鮮紅的瓜瓤，像塊紅寶石，里面還有飽滿的黑寶石。真想全吃了，可還要做“西餐”呢，只有忍一忍。我又把菠蘿切成塊，一部分打成果汁，一部分在每片瓜瓤上放一些，在有勺子舀出一些菠蘿汁，放在盤里，剛滿盤底。我在拿出橙子，把它們切成很薄的片�？刹恢裉煳壹业牟说妒遣皇恰俺藻e(cuò)了藥”，平時(shí)對(duì)媽媽百依百順，可現(xiàn)在，它卻絲毫不聽話，東倒西歪的。雖說如此難辦，我也算是切了下來，厚一片，薄一片也不那么斤斤計(jì)較了。我把橙片小心的`擺在盤子的一周，然后拿出一個(gè)橘子放在菠蘿汁上，擺成小橋的樣子一個(gè)可以吃的小橋就做好拉，我用糖豆在橘子圍的里面鋪了一成，就是陸地，又用水蜜桃做了幾個(gè)小小的月牙，“小船”放在“湖中”。妹妹拿來小西紅柿，我們拿著刻刀，一本正經(jīng)的刻著。妹妹一邊吃一邊刻，不一會(huì)兒，幾個(gè)小西紅柿搖身一變，變成了幾朵荷花。我把“西餐”放進(jìn)冰箱，妹妹戀戀不舍的看著我把五顏六色的“西餐”放進(jìn)冰箱，口水都快流下來了。
十分鐘過去了，我從冰箱里取出“西餐”拿出來，我倆學(xué)著外過人，拿起刀叉，一口西瓜，一口菠蘿的吃起來，最后妹妹把湯都槍個(gè)精光。
吃完后，我們累的趴在床上，正巧媽媽回來了，看到我和妹妹這樣，“哈哈”直笑。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 篇9
我有一位媽媽，她長著一張圓球臉，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一對(duì)又彎又濃的眉毛和一雙葡萄般的眼睛，一個(gè)小鼻子，一張櫻桃小嘴，個(gè)子中等。
媽媽的脾氣不是想象中的好，發(fā)起火來，就要打我，但是我有錯(cuò)在先。媽媽屬于外向的.青年人，雖然在我的學(xué)習(xí)上一絲不茍，很嚴(yán)厲，可是 ,除了在學(xué)習(xí)上管得緊，其他時(shí)間上，比如說娛樂時(shí)間里她又會(huì)像孫悟空一樣七十二般變化，變得有童趣，融入了兒童世界里。陪我一起嬉戲。歡樂的歌聲流傳至遠(yuǎn)方……
媽媽也是一位賢妻良母，每天下班回了家，就會(huì)燒飯，十分忙碌。雙休日
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 篇10
今天,我與朋友行走在接上，在熱鬧的人群里晃來晃去。眼前,忽然出現(xiàn)了她---一個(gè)要錢的老人。
衣著簡(jiǎn)樸，但不陋。年紀(jì)大，但不老。手里拿著佛珠，一直數(shù)著，一直站在我面前說;''一塊錢給我好嗎?我凄慘。好人好報(bào)。我可以保佑你。''可是我慌張得不知道怎么回答。也居然忘了在口袋里的零錢。''只是回答說‘我沒零錢。老人失望的走了，我不覺也感到失落。便在路邊買點(diǎn)吃的，找到了零錢。焦急的在那找著,找那要一塊錢的她。熱鬧的街頭，我一路的尋找著，在路的盡頭看見了她，依然的，在向別人說著同樣的話，但卻沒人肯伸出援手，是怕被騙，還是嘲笑這些不幸者，都沒人知道，他們內(nèi)心的'想法。
握起她的手，把那張一塊錢放在她手心。不知道為什么，握著她的手，我會(huì)感到顫抖，心跳，是誰在呼喚我要給她關(guān)愛。她給我了微笑，一直不停說，好人好報(bào)，好人好報(bào)。我點(diǎn)點(diǎn)的離開了。
她是一個(gè)不幸運(yùn)者，但往往比不幸運(yùn)者還要幸運(yùn)。
善良是最容易感動(dòng)的，為那個(gè)沸騰的心，值得。
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