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謝謝您老師小學生作文

時間:2023-05-18 14:20:26 小學生作文 我要投稿

關于謝謝您老師小學生作文錦集九篇

  在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的謝謝您老師小學生作文9篇,希望對大家有所幫助。

關于謝謝您老師小學生作文錦集九篇

謝謝您老師小學生作文 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!我演講的題目是《老師,謝謝您》。

  沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,那三尺講臺,是您奉獻的戰(zhàn)場;您那一句句認真的話語,把我們的心靈牽動,直到知識的殿堂;您像辛勤的園丁,哺育著我們這些嬌嫩的花朵。老師,您辛苦了!謝謝您!

  轉眼間,我就上小學四年級了,我要感謝的老師很多很多。今天,我來給大家講一講李老師的故事。

  李老師慈祥而又負責任。經過滄桑歲月的臉上總是寫滿了仁愛。四年里,她讓我感受到愛的真諦,讓我受到知識的熏陶。犯錯了,她不厭其煩地教育;做錯題時,她耐心細致地講解。四年來,她為我們做了許多,帶我們登臨南山,徒步走濱湖,探訪臨江香綢扇,了解三合竹涼席,嘗試柑橘采摘,參觀污水處理廠,探秘溫泉仙女洞,這一切我們都銘記在心。

  李老師耐心而又認真。做什么都追求完美。記得上期末,輪到我們班進行國旗下的講話。李老師說:“心瑤,你是班長,理應由你去演講。”李老師的話毋庸商量,可我卻害怕極了。我才四年級,前面講話的都是五六年級的大哥哥大姐姐,我能行嗎?李老師看出我在猶豫,趕緊說:“這有什么可怕的?不行,咱們學呀,練呀!世上沒有生而知之,只有學而知之。老師相信你!”在李老師的鼓勵下,我終于鼓足了勇氣。演講前幾天,我一放學就到李老師辦公室練習。李老師一字一句地指導,一個動作一個動作地糾正,從演講的技巧到臨場的應變,每一個細節(jié)都不放過。經過反復訓練,我終于練得得心應手了。演講那天,我?guī)е枬M的激情,沉著大方地演講,再加上時不時的互動,操場上響起了雷鳴般的掌聲,很多老師都對我投來贊許的目光。下臺后,李老師摸著我頭說:“心瑤,你真棒,今天演講很成功!繼續(xù)努力喲!”

  其實,李老師對同學的關心不止我一個,可以說每個人都是如此。那是一年級時,我的同桌也是位女生,上課時發(fā)生一件囧事——尿褲子了。那同學哇哇大哭起來。其他同學不知發(fā)生了什么,把目光都聚焦到那個同學身上。我一看,地上有一灘水,還發(fā)出一股廁所里的氣味,我趕緊說:“老師,她撒尿了!”一石激起千層浪,我的話音一落,同學們就紛紛議論起來。作為女生,這是多難堪的事兒哪?有的`同學還甚至作出鬼臉來羞她。您聽了,馬上走過來看了看,平靜地對全班同學說:“哦,沒什么,她不小心把水灑了,打濕了褲子!苯又謱ξ艺f:“心瑤,把卷筒紙拿去幫她擦擦,我馬上喊她的媽媽拿褲子來換!比缓笥钟H自拿來帚帕把地拖干凈了。就這樣一場囧事平息了,F在您也許早就忘記了,可是,您及時的解圍,那位同學怎能忘記呢?現在她還經常和我提起。您善意的謊言保護了一顆稚嫩的心啊!您是多么聰明,你的教育方法,正像您在QQ簽名里說的那樣“潤物無聲教育無痕”。作為同桌,我也非常感動,您那平靜而又帶著包容的眼神,我也終生難忘!在此我要替那位同學,也替我自己,向您真誠地說一聲“老師,謝謝您母親般的庇護!”

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它綻放出美麗花朵;小樹感恩陽光,因為陽光讓它茁壯成長。我要感謝敬愛的李老師,因為您的關愛,才有了我的點滴進步;因為有了您的辛勤付出,我們班才擁有那么多的榮譽。身為班長,我要代表全班同學,發(fā)自內心地對您說一聲:“李老師,感謝您,我們永遠愛您!”

  我的演講完畢,謝謝大家!

謝謝您老師小學生作文 篇2

  辛老師是給我印象最深刻的老師,也是我的啟蒙老師。辛老師,一個無私敬業(yè)的好老師,是她教我學會了拼音,懂得了計算,知道了學習的重要。從無知到懂事,我的每一點每一滴知識都凝聚著她的汗水。

  還記得三年級時,辛老師的女兒畢業(yè)了,要開家長會,可她沒去。我們都感到很疑惑,這時,辛老師卻說:“我不能為了自己的女兒,而誤了你們的學習呀,你們四十三個人還等著我上課呢``````”說著說著,辛老師的眼睛變得濕漉漉的。不知為何,我鼻子一酸,眼淚不知不覺地就從眼睛里跳了出來,辛老師的女兒高中畢業(yè),學習肯定很緊張,可是辛老師卻為了我們,沒去給女兒開家長會......我越想越難受,哭得更厲害了。全班同學都為辛老師無私奉獻的精神默默流下了眼淚。

  還有那一次,窗外下起了傾盆大雨,可是我又沒帶傘,該怎么回家呀?放學后,雨還是沒停,我便站在教學樓下等著媽媽來接我。正好辛老師走過來了,關心的問:“楊涵,怎么還不回家呀?”“我沒帶傘!蔽倚÷暤恼f道。辛老師看了看屋外的雨,對我說:“走吧,我送你回家。”說著,辛老師撐起了傘。我開始覺得不好意思,可后來辛老師還是拉著我的手走了出去。因為下雨的關系,這條小路變得泥濘不堪,我腳一踩滑,重重的'摔了下去。辛老師連忙蹲下來,臉上盡是焦急的神情,關心的問:“怎么樣,有沒有摔著?”我用手指了指腳踝,辛老師便小心翼翼地挽起我的褲角,腳踝扭傷了,我忍著疼,說:“辛老師,我沒事,繼續(xù)走吧!薄澳强刹恍,來,我背你!”辛老師的語氣十分堅定,不容拒絕,可是我又覺得有一些過意不去,再三推脫也沒成功,只好趴上辛老師的背。雨還在下,可此時此刻,我只感覺,辛老師的背,是那么的溫暖。

  雖然過了兩年多,可我還是像小時候那樣喜歡她敬愛她。她就像那辛勤的園丁,培育了我們這一株株嬌嫩的幼苗,用她的汗水滋潤我們茁壯成長;她又像那蠟燭,默默無聞的燃燒自己,帶給我們光亮和希望;她更像那太陽,用和煦的陽光照耀著我們這些小花小草......總而言之,她把全部的愛都投到了學生身上,把畢生的精力都奉獻給了教育事業(yè)。

  辛老師,我想對您說一聲:謝謝您!

謝謝您老師小學生作文 篇3

  明天是9月10日,也是一年一度的教師節(jié),我想對所有教過我的老師都說一句:“謝謝您,我的老師!”

  記得,我剛讀一年級的'時候,還是一個什么都不懂的小毛孩。那個時候,是誰教育了我?是老師。是誰在我遇見挫折時鼓勵著我?是老師。是誰像我的第二個媽媽一般關愛著我?還是老師!

  我在學校中學到的一切,都是老師賦予我的。有時,老師像點點春雨滋潤著我,有時,老師像一個溫暖的暖室將外面的風沙擋在外面,還有時,老師像一只啄木鳥將我們身上的“蟲子”剔除出去了。

  我舉個例子:楊老師從二年級教我們到三年級,花費了大量的金錢和許多心血來想改變我們,將我們身上的“蟲子”弄出去,可是效果甚微。

  還有許多老師對我們無私的奉獻,所以我在這里鄭重地對所有教過我的老師說:“謝謝您,我的老師!”

謝謝您老師小學生作文 篇4

  有人說,老師就像是天上最亮的一顆星星,為我們指引人生的道路;有人說,老師是燭光,燃燒自己,為我門釋放光芒;有人說,老師是對翅膀,能讓學生翱翔在藍天中。

  一年一度的教師節(jié)來臨了,時光流逝,這是最后一個教師節(jié)了,所以我們要把這次教師節(jié)舉辦的很好。這次活動是由俞男和斯諾來辦。定在下午第一節(jié)課。

  中午,我們紛紛來裝扮教室,我們把教室裝扮得可好看了,尤其是寫在黑板上的字——教師節(jié)快樂;顒娱_始了,先是老師抽簽,抽到誰的祝福語,主持人就把這祝福語讀一遍。我覺得在這么多的祝福語當中,程嵐寫得最好了,雖然,她寫得很平淡,也很平凡,但是,她的心意卻是無窮的。我寫的祝福語,很簡單,但是也代表著我的'心意。

  六一兒童節(jié),是您幫我們過,這次,教師節(jié),我們幫您過。在平常,上課期間,您都會在黑板上,寫著整齊而又漂亮的字,為我們解說課文的內容。每次講解,都會讓您嗓子難受,太對不起了!趁著這次教師節(jié),我們送您一些禮物,在這些禮物中,也是程嵐的禮物最好了,自己親手做的餃子,看得出,她是很用心的做餃子,用心的幫老師過這次教師節(jié)。我們送的禮物不及別人送的禮物好,我們送的禮物是,一個錄音娃娃,想讓老師聽到錄音娃娃說,祝老師節(jié)日快樂,想老師永遠像這個錄音娃娃一樣微笑的面對著每一分每一秒,還送給老師一個水杯,想老師喝我的杯子時,會想到是我。

  第一節(jié)課下課了,老師把蹄子拿來給我們吃,本來是傳的,后來變成搶的了,大家搶的非常開心。

  您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。

  老師,謝謝您!謝謝您!謝謝您!

謝謝您老師小學生作文 篇5

  王老師,我想對您說一句話,就是:“老師,謝謝您!”

  那個下午,剛上完體育課,我口干舌燥,喉嚨都快冒煙了,恰恰水杯忘帶了。正當我無奈之際,您來到了教室,顯然發(fā)現了我的異常,就把我?guī)нM了辦公室。您拿了一個嶄新的水杯,用水沖洗以后,倒了滿滿一杯水給我。我難為情地說自己不渴,您卻關愛地說:“喝吧,沒事。”我接過了水杯,一飲而盡。后來,您就將這水杯送給了我。

  如今,每當我看到這只水杯,就會想起您,雖然它已用了兩年多,已有些陳舊了,小瑰還嘲笑說我整天帶了個“古董”杯,可我依然舍不得離開它?吹竭@只杯子,眼前就會浮現出您帶著微笑的臉龐,我的心里充滿了甜蜜……

  其實,您不僅僅是對我關心,對其他同學也是關懷備至。聽小俊說他媽媽常加班,有時,您下班了還去給他輔導功課。小俊一有進步,您就鼓勵他,如今他的成績好了,也對您無限感激。

  老師,您對我們的.關懷無微不至。在坎坎坷坷的道路上,有您就有光亮;在跌跌撞撞的前行中,有您就有方向。老師,謝謝您!

謝謝您老師小學生作文 篇6

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”人們總說老師是辛勤的園丁,學生是春天里盛開的鮮花,是園丁用知識的養(yǎng)分滋潤鮮花。

  我小學的老師姓唐,長得不高不矮,面容慈祥,待學生猶如春風。

  那是在六一慶典上,我有幸被選為表演唱歌的歌手。上臺前,我心里像是有二十五只老鼠—百爪撓心,生怕唱得不好或忘詞。就在這時,老師看見我的窘狀走了過來問我:“怎么了,健宇?”“我很緊張,怕忘詞!薄皠e擔心,這張紙里是歌詞,如果你忘了詞,就打開來看吧,無論你表演得怎樣,都要記。罕M力就好,加油!”說完,老師從口袋中掏出一張紙遞給我,拍拍我的'肩膀,就去忙了。得到這張紙,我好像是得到了勝利女神庇護一樣,心想:老師可真是雪中送炭呀!該上臺了,這時,我沒有任何緊張的心理,悠哉悠哉地哼著小曲上臺了。在臺上,我唱得很賣力,也很認真,沒有出現忘詞的現象,我手心里始終捏著那張紙。下臺后,我打開那張紙,竟發(fā)現上面沒有一個字,它只是一張白紙。老師用一個善意的謊言,讓我拋下緊張的心理,用自信贏得了勝利。

  老師,是您在我忐忑不安的時候給了我一顆“定心丸”;老師,是您教會我遇到困難時不要輕言放棄;老師,是您在我黑暗的邊緣引我走向黎明!

謝謝您老師小學生作文 篇7

  在我拿起筆的時候,又一次想到了和藹可親的練老師。她對我像慈母般的關懷深深地印在了我的心里,是永遠也無法抹去的。

  那時,練老師才教我們沒多久,和同學們也都不太熟悉,我也對我的新老師充滿了好奇。就在一次寫字的時候,在我和練老師之間發(fā)生了一件在別人眼里微不足道的小事。我寫字的時候總是不自覺地把頭往前傾,本子和眼睛就像貼到一塊去了,這是以前養(yǎng)成的壞習慣。在我專心致志地寫字的時候,一只粗糙的手伸到了我的眼前,把我的'頭輕輕地、慢慢地往上抬。我一看,原來是練老師。我竟嚇得手足無措。我一看,原來是練老師。練老師卻親切地對我笑了笑,溫柔地說:“怎么這么不愛惜你的眼睛呢?寫字姿勢一定要端正,眼睛和書本的距離要有一尺,記住了嗎?”我看著練老師那飽經風霜的臉,感動地點了點頭,原來練老師是那么平易近人。

  以后,每當我再寫字的時候,總感覺那只手還會把我的頭抬起來,那句話還會在我的耳邊頂叮囑著。我就再也不把眼睛貼著書本寫字了,是練老師幫我改掉了這個壞習慣。

  練老師,您不僅在學習上關心和鼓勵我,還在我的生活、安全上為我操心。當我身體不好時,您就會來親切的問候我。當我的心靈受到沉重打擊后,您總是會來開導我,走出陰影,讓我專心學習。

  練老師,您的一個微小的動作、一句貼心的話語,都讓我永生難忘!謝謝您,練老師!

謝謝您老師小學生作文 篇8

  老師,親愛的老師,謝謝您!您每天早出晚歸,就是為了我們些幼小的花苗。您對工作很盡職,教我們道理。

  您一直對我們說要做一個有誠信的孩子,這樣才能收到別人的尊敬,在《新閱讀訓練營》里的第7課,《追趕承諾》里的百事可樂公司的總裁卡爾先生就是這樣一個有誠信的人,我們學習這篇文章的'時候,您就說了我們要向他學習,讓誠信陪伴我們成長,不經常撒謊。但有些同學還是經常說謊騙人,您就耐心地教育他們,讓他們認識到自己的錯誤,從而改正缺點,做一個好孩子。

  在其他時候,有文章講到誠信時,您也會提到讓我們做到不騙人;或者有同學騙了老師,騙了同學的時候,您也會用他的事例來教導我們要誠實。您一直在說誠實是為人之本,時刻提醒我們,我們也一直銘記在心,有誠信很重要,如果一個人有誠信,它就能讓我們的一生受益,但是如果一個人沒有誠信,隨便騙人,借錢不還,那個人豈不是糟透了,是的,他也能是我們的一生隨之毀滅。

  我在二年級的時候,對錢已經有了概念,可印象還是不是非常深刻,不知道怎么使用。有一次,在上完音樂課我們在回教室的時候,我看到了有一張100元錢在地上,我撿了起來,有幾個同學看見了,對我說自己拿著吧,這可是100元!還有幾個同學說,這是100元,要交給老師。我一時沒了主見,腦袋里跳出了兩給想法,一個是:自己拿吧。還有一個是,別上當,給老師。我還是決定先拿回教室,一會交給老師;氐搅私淌,我立馬給了老師,老師問請了情況,把錢收下了,后來又交給了大隊部顧老師,她還夸我是個拾金不昧的好孩子呢!

  可見,誠信很重要,我們一定要有誠信哦!

謝謝您老師小學生作文 篇9

  “Apples, Apples, Red and sweet. …”耳邊又響起那耳熟能詳的歌謠,我不由得想起了那個和藹可親的郁老師。

  郁老師個子不是特別高,秀氣的瓜子臉上一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神,似乎能看透一切,了解人的心靈,小巧的鼻子下一張能說會道的'嘴巴。

  幾年前,郁老師來到我們的班級,立即和我們建立了深厚的友誼,可后來她卻因升級緣故無法教我們了,但我們和老師還會聯系聯系。想當初,我從老家轉到這里上學,對英語是一竅不通,可是老師卻一舉讓我當了英語課代表。我深知自己的不足,也明白老師的心思:給予我自信,便努力完成工作,不愿辜負您的期望,有了老師的支持,我勤奮學習,這才有了現在的優(yōu)秀成績。

  記得那一次,郁老師您對我是如何的關心。那日,學校舉行興趣小組,小組成員要到6點才回家,本想自己回家,可天不遂人愿,竟然下起了滂沱大雨,爸媽又沒空來接我,老師怕路上出問題,不放心我自己回家。我和同學在一起討論父母不能來接的煩惱,可后來她也被媽媽接回去了,天色漸晚,望著她漸漸遠去的背影,我不禁低下頭獨自傷心著,一旁的郁老師看透了我的心思,走過來親切地安慰我,然后,摟著我?guī)胰ナ程贸燥。這一天狂風暴雨,很冷,但我的心卻是熱乎乎的,晚飯后,郁老師還親自送我回家,讓我倍感溫暖。

  郁老師,謝謝您!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!彪m然我們即將離開學校,但是我仍然會永遠記著你,記住您對我的培育!

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