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學習伴我成長作文

時間:2024-11-09 20:34:18 話題作文 我要投稿

【必備】學習伴我成長作文四篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的學習伴我成長作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】學習伴我成長作文四篇

學習伴我成長作文 篇1

  因閱讀而愉悅,因閱讀而睿智,因閱讀而成長!

  閱讀是我學習的翅膀。每天晚上睡前30分鐘的閱讀已是我的固定模式,在整個寒假期間共閱讀了16本書,平時由于爸爸媽媽去上班,只有我自己在家里,所以我的這些自由時間基本都用在了看課外書上,可以不客氣的說,我的寒假生活是課外書陪我度過的,課外書是我的`生活中重要的一部分,更是我的朋友。因為媽媽在很早前就告訴我:人的一生要結(jié)交兩個朋友,一個是體育場,一個是圖書館,我現(xiàn)在就和圖書館是最好的朋友啦!因為在寒假期間只要媽媽有時間,我就央求著媽媽帶我去看我的朋友,她不僅陪伴了我,最重要的是,我在朋友那里學到了很多知識,提高了我,充實了我。

  在我的家里,課外書觸手可及,不怕你們笑話,我在衛(wèi)生間有時都出不來了,因為我被課外書中的“魔力”所吸引啦;還記得在我很小的時候,由于課外書堆滿了我的睡床,曾經(jīng)有一次,我晚上“畫地圖”,竟然把課外書也給“畫”上了,媽媽直說我太有威力啦。

  讀書讓我陶醉在寓教于樂中,有時我被故事中的情節(jié)所吸引,情不自禁的哈哈哈大笑起來,我的家人有時都被嚇一跳。當然還能讓我從中學到好詞佳句,增長知識,提升智慧,最為重要的是提高我的個人素養(yǎng),讓我懂得做人的道理。

  正如高爾基所說:書籍是人類進步的階梯。不錯,我要把我的好習慣堅持下去,讓課外書成為我人生中的伴侶!讓我的人生之路因閱讀而愉悅!

學習伴我成長作文 篇2

  一大早我們都迫不期待地來到了交警支隊集合,一位漂亮帥氣的交警阿姨擔任了我們的教官,她給我們介紹了高科技的監(jiān)控室,看那一臺臺電腦上顯示的各條馬路,真叫一個車水馬龍好熱鬧!

  但是仔細看又好清晰,阿姨說這就是他們的千里眼!第一條馬路上的'行人車輛的一舉一動他們都能看得清清楚!看完監(jiān)控室,阿姨又給我們講了好多因不守交通規(guī)則引發(fā)事故的案例!聽得我們心里怕怕的!原來平時以為偶爾闖一下紅燈、不走斑馬線!一個小小的僥幸心理會引發(fā)這么大的交通事故!交通法規(guī)真不可輕視呀!

  活動結(jié)束了,但我卻一直在想我們大家真都該早一點好好學習交通法規(guī)!不然等出了事故后悔就來不及了!

學習伴我成長作文 篇3

  我也看到一個現(xiàn)象,小動物受到大的動物欺負,人也喜歡欺負弱小。是的,有這種趨向。但明理理智的人是不會這樣的,因為你看看,你罵我也罵,你爭我也爭,你打我也打,誰也不讓誰,結(jié)果會怎樣?墒沁@些對于當事人覺得理所應(yīng)當,他人應(yīng)當站在他一邊。但這些問題對于旁觀者覺得是那么的渺小,簡直可以輕寫淡描一句話帶過,“就這么一點事”。

  爸爸,在學校有些同學老是欺負我。為什么,你做的不對嗎?還是其他什么原因。不,沒有干嘛。那些同學就是調(diào)皮,老愛欺負人,老愛追我,踢我屁股。我跟老師說了,他們還是這樣。那你跟他好好聊聊,或者再告訴老師,或者說去告訴你的父母。還是沒有用爸爸。你要自己分析看他人是跟你友好的玩,還是什么,不要給人亂下定論。你要是處理不好,就拉開距離吧,要保護好自己,同樣也不能欺負別人。問題不是解決不了,而是你現(xiàn)在正在學習如何解決問題,解決不了是正常的,要是事事會,你就不用學習了。

  家長:小孩子在學校有什么問題第一想到是找老師幫忙解決,可能都是小事,有些小朋友老愛找老師,或者被認為愛打小報告的人,不管向老師報告多少次,老師都應(yīng)該冷靜客觀的開導,因為學校老師有解惑義務(wù);在家作為父母要教導小孩講文明講禮貌,尊老愛幼,與小朋友友好相處,相互幫助,不能欺負弱小,在學校也要做到,這是做父母的責任;要說明的`是讓每個小朋友都自愛與互愛,不是那個人好欺負的,都是人生父母養(yǎng)的,遇到問題可以找老師父母解決。不是大問題與小問題之說,有問題去解決,才是正面正確對待方法。不是你怎么對我,我就怎么對你,用武力解決問題。學校的地方是正面的,公正的,單純的,不是其他場合的較量。不是國與國的再三考慮的較量。

學習伴我成長作文 篇4

  學習是人們生活的精神食糧,是新時代人們探索與發(fā)展的重要途徑,也是人們生活中不可缺少的一部分。

  一直以來,我們總是在父母和老師的陪伴教育下讀書,卻從來不曾嘗試自學,可更多時候是明知道自學好,卻懶得費勁。

  我們在小學時對自學的認識和了解不夠,認為學習方法不重要,只要分數(shù)高了就好,可是不見得,二十一世紀,分數(shù)已不再作為學生考核的標準了,不光成績要好,學習方法也顯得尤為重要,沒有好的學習方法,學起來不是很吃力嗎?

  學習尤其是自主學習在今天得到越來越多的人的關(guān)注。自主學習是一種主動的學習,是一種自身的思想觀念,中學時,我們才逐步認識到自主學習的重要性,每天最后一節(jié)課和中間的自習課時間,同學們爭先恐后地讀背當天的課程,課堂積極活躍的氛圍帶動起來了,在同學們競爭的環(huán)境中,學習的'興趣和效率也得到了很大的提升。

  不光現(xiàn)代,古代也有許多偉大的名人自學成才:

  《陳平忍辱苦讀書》

  陳平西漢名相,少時家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門庭,不事生產(chǎn),閉門讀書,卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對一再羞辱,隱忍不發(fā),隨著大嫂的變本加厲,終于忍無可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,又不計前嫌,阻兄休嫂,在當?shù)貍鳛槊勒劇=K有一老著,慕名前來,免費收徒授課,學成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業(yè)。

  自主性學習不光對我們的學習有好處,還有利于我們良好學習習慣的養(yǎng)成和發(fā)展。所以,養(yǎng)成自主學習的習慣也是非常重要的。

  所以,我們要自主學習,學有所成,再攀高峰!

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