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豎雞蛋的作文
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的豎雞蛋的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
豎雞蛋的作文1
一個(gè)雞蛋目光無神地趴在桌子上看著窗外。它穿著一身膚色的連體服。這顆雞蛋是一位雞蛋先生,長(zhǎng)得又高又壯,皮膚光滑細(xì)膩,我湊近聞一聞,哦,不不有一股雞窩味,我打算下午給它穿一件好看的衣服。
我問了問這位雞蛋先生,他為什么無精打采的,他說:我想要站起來,可是我一點(diǎn)辦法也沒有啊,站起來太難,我我,我做不到我笑瞇瞇地說:雞蛋先生你早說嘛,這多簡(jiǎn)單呀,我只需要,嗯,一個(gè)筆袋。說著便從書包里拿出文件袋,把里面的'筆鋪成一個(gè)小枕頭的樣子,把雞蛋先生放在寶座上,眼開雞蛋先生笑開了花,我看著第一次站立的雞蛋先生,我心里也喜滋滋的。
站著的雞蛋先生一開始很開心,可是沒過多久,雞蛋先生又愁眉不展,于是,我好奇地問:為什么你又愁眉苦臉的呢?哎,我是想自己站在桌子上,不想憑借外力。雞蛋先生悶悶不樂的說道。我也一籌莫展了,一個(gè)圓溜溜的雞蛋怎么自己站在桌子上呢?咦,這是什么呀?我驚訝地叫了起來,原來是一凹槽,這個(gè)就可以放雞蛋先生了,太好了,我把雞蛋先生請(qǐng)進(jìn)了凹槽,神氣十足地站著。
它就是一個(gè)可以自己站立的神奇雞蛋先生。
豎雞蛋的作文2
在生活中,科技無處不在。一天,我的小伙伴表演了一個(gè)“豎雞蛋”的魔術(shù)。橢圓形的雞蛋竟能直立不倒。我多次嘗試,都失敗了。我忙問方法,小伙伴卻神秘地笑了笑:“這我可不能告訴你。”于是,我只得求助互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)“大神”,上網(wǎng)查找資料。
豎雞蛋的秘訣終于被我解開了。實(shí)際上,我們只要保證雞蛋的重心和支點(diǎn)處于同一條鉛垂線,就能保持穩(wěn)定。但是由于雞蛋兩端成球冠狀,重心容易偏離鉛垂線,導(dǎo)致雞蛋傾倒。因此,我們只需要在底端提供相應(yīng)的支持,即可維持雞蛋重心,保持雞蛋平衡。
那么,我們可以用白砂糖鋪在雞蛋底部,達(dá)到維持重心的效果。通過實(shí)驗(yàn),只要我們能掌控好雞蛋的重心,豎雞蛋是毫無問題的。而且還能讓雞蛋維持直立狀態(tài)時(shí)間較久。
但如果我們將白砂糖換成體積更小的食鹽顆粒,還能不能達(dá)到之前的效果嗎?為了進(jìn)一步探究,我又重新做了一次實(shí)驗(yàn),將白砂糖換成食鹽,而接下來的'實(shí)驗(yàn)則顯示食鹽承托的雞蛋更加穩(wěn)定。
這個(gè)現(xiàn)象的原理是:放在桌面上的白砂糖或食鹽與雞蛋形成了一個(gè)承托結(jié)構(gòu),才使豎立的雞蛋保持住了重心,變得穩(wěn)定了。
科學(xué)在生活中無處不在,讓我們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué),報(bào)效祖國(guó),成為新一代的棟梁!
豎雞蛋的作文3
“鈴鈴,今天媽媽給你煎荷包蛋吃,幫媽媽去取幾個(gè)雞蛋來!薄昂玫模荫R上去拿。媽媽,你為什么把雞蛋都豎放的?”“雞蛋豎放也是有科學(xué)道理的,我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)憔椭懒!?/p>
媽媽讓我取了四個(gè)雞蛋放在紙箱里,兩個(gè)橫放,兩個(gè)豎放,讓我等待二十天再來看這四個(gè)雞蛋。
到了約定時(shí)間,媽媽讓我先取出橫放的兩個(gè)雞蛋,在碗口一磕,壞的,再磕一個(gè)還是壞的`!澳悄阍偃〕鲐Q放的兩個(gè)雞蛋看看,有什么不同?”我照著媽媽的話做,這兩個(gè)蛋是好的,這是怎么回事呢?
媽媽讓我看著雞蛋,并告訴我:剛生下來的雞蛋,蛋白很濃稠,能夠有效地固定蛋黃在蛋殼里的位置。隨著存放時(shí)間的延長(zhǎng),尤其當(dāng)外界溫度比較高時(shí),在蛋白酶的作用下,蛋白中的黏液素慢慢脫水,失去固定蛋黃的作用。這時(shí)如果把蛋橫放,由于蛋黃的比重比蛋白小,蛋黃就會(huì)上浮,靠近蛋殼,變成貼殼蛋或靠黃蛋。要是把蛋豎著放,大的一頭向上,蛋大的一頭有一個(gè)氣室,里邊有氣體,即使蛋白變稀以后失去對(duì)蛋黃的固定作用,蛋黃上浮后也不會(huì)貼近蛋殼,不容易形成貼殼蛋或靠黃蛋。這就是雞蛋豎放的道理。
原來科學(xué)就在我們的身邊。
豎雞蛋的作文4
真是匪夷所思,竟然能把雞蛋立在另一個(gè)雞蛋上、豎在燈泡上,甚至豎在玻璃杯的邊沿上……這可不是說著玩的,這是電視臺(tái)的一個(gè)節(jié)目中播出的一個(gè)真實(shí)的表演。
我在深深羨慕的同時(shí),忍不住自己來嘗試一下。
說干就干,星期六,我便拿出了一個(gè)雞蛋。怎么玩呢?先從簡(jiǎn)單的開始,就先嘗試把一個(gè)雞蛋豎立在桌子上——這應(yīng)該是豎雞蛋中最簡(jiǎn)單的一個(gè)項(xiàng)目了。
雖然是最簡(jiǎn)單的'項(xiàng)目,但畢竟不是一件容易的事。大家都知道,雞蛋是橢圓形的,而且蛋殼又是那樣光滑,想要把它豎立在桌子上,那需要有多大的耐心和掌握平衡的技巧啊!
我先端坐在椅子上,雙肘平放在桌子的邊沿,然后分別用雙手的拇指和食指輕輕地夾住雞蛋,豎立起來,再慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)的往桌面上放。此時(shí),我的全部注意力都集中到了四個(gè)指頭所夾的這個(gè)雞蛋上,絲毫也不敢放松,絲毫也不敢大意。輕輕的,輕輕的,只覺得雞蛋已經(jīng)很正的立在桌面上了,四個(gè)手指還沒有張開,雞蛋已經(jīng)順左手的食指倒過去了。
唉,失敗了!
豎雞蛋的作文5
我?guī)Я藘蓚(gè)青殼雞蛋,就先拿一個(gè)做起了實(shí)驗(yàn),我見大伙都在搖手上的雞蛋,我也照葫蘆畫瓢搖起了雞蛋。
“我上搖搖、下?lián)u搖、左手搖搖、右手搖搖,跟大伙一起搖雞蛋永遠(yuǎn)不顯老……”我邊搖著雞蛋,邊唱起了改編版的《做操歌》。過了一段時(shí)間,我想起我的蛋也應(yīng)該能站起來了吧,便輕輕放在桌上,“嘩”這蛋沒能站起來,我心里一陣失望。
聽旁邊同學(xué)說要把蛋黃搖下去,把蛋清搖上來,這樣蛋才能“站”起來!
我照著這個(gè)方法試了好幾遍,不見結(jié)果,無奈,我認(rèn)定了這是個(gè)“壞蛋”,永遠(yuǎn)無法垂直站立在桌子上,但我還是不死心,我就不信這蛋成不了“不倒翁”,便又拿出另一個(gè)雞蛋。
這次,我換了一個(gè)辦法,用手使勁拍蛋,讓蛋黃沉下去,我拍呀拍,拍呀拍,拍得我手都麻了,這蛋就不肯正著站立“看”我一眼。我快崩潰了,一個(gè)小雞蛋競(jìng)?cè)话盐译y住了,我想,我可不能蠻干,不然,這蛋肯定不會(huì)從我的`手里立起來,我開動(dòng)了所有腦細(xì)胞,拼命地想啊……終于皇天不負(fù)有心人,這蛋最起碼可以獨(dú)自站立2秒鐘了。我算是明白了,一個(gè)成功的實(shí)驗(yàn),不僅僅需要堅(jiān)持不懈的精神,當(dāng)然不能缺少對(duì)失敗的反思,只有不斷深入研究,才可能邁向成功。
豎雞蛋的作文6
“哦,天。∵@雞蛋怎么老是要倒呀!”“真不好弄!蔽业囊魂囮囋孤曉诳罩酗h蕩……是怎么回事呢?哦!原來是我在嘗試豎雞蛋。
今天,我在視頻中看見他們可以在玻璃杯的邊緣上豎雞蛋,可以在針尖上豎、可以在桌子上豎雞蛋、今天我也先試最簡(jiǎn)單的——在桌子上豎雞蛋。
雞蛋是土圓形的',外殼光滑所以很難站穩(wěn),如果是凹凸不平的話比較好站穩(wěn)些,想豎起來的話要有耐心才可以。
我雙肋靠在桌邊,雙手小心輕輕翼翼地夾住雞蛋,慢慢地,又輕又慢又穩(wěn)地把雞蛋放在桌子上,我的雙眼眨也不眨一下,生怕一眨眼雞蛋就會(huì)滾開,我的心可不像身子這么靜,而是像波濤洶涌的大海安定不了,“撲通撲通”的直跳,像有千百只兔子在我心中跳啊跳啊,時(shí)間一久,我默默地想,不要倒下,我小心地松開手,還沒等我開始數(shù)個(gè)數(shù)時(shí)它早以倒下了。
我不甘心,決心再做一次,吸取了上次的教訓(xùn),動(dòng)作再輕一點(diǎn),為了雞蛋不倒下來我一動(dòng)也不敢動(dòng),我越是不敢動(dòng)雞蛋越不受控制。我心中大聲說;“上帝,不要再倒了,可這討厭的雞蛋又倒了,我像泄了氣的皮球一下子變的垂頭氣了。
看來豎雞蛋看起來簡(jiǎn)單,可做起來卻真難。
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