【精華】歡慶六一作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的歡慶六一作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

歡慶六一作文 篇1

　　今天下午，是我們二年級(jí)歡慶“六一”的日子，也是我盼望已久的一天，我心里特別高興、美滋滋的。 “叮零零”下課鈴聲終于響了，老師讓我們一組組地出來(lái)排成一隊(duì)。我們排得整整齊齊，在雷老師的帶領(lǐng)下我們走進(jìn)了大廳。我一走進(jìn)大廳就看見(jiàn)了一塊紅色的`布簾上寫著“歡慶六一兒童節(jié)”八個(gè)大字。

　　這時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)好像蜜蜂在采蜜似的在找座位坐。演出開(kāi)始了，第一個(gè)出場(chǎng)的是二（7）班，他們表演的是唱歌，歌聲可好聽(tīng)啦！可是不知怎么了要重唱，還有的表演鋼琴、電子琴、小提琴等等一些節(jié)目又好看又好聽(tīng)。 終于到了我們二（2）班的表演，只見(jiàn)我們班的周世維、鄧維等18人穿著校服興高采烈的走了舞臺(tái)。我們班表演的是《打花巴掌》唱的和節(jié)拍都是一個(gè)節(jié)奏，好像一對(duì)人在拍，表演結(jié)束后，我們用熱烈的掌聲歡送他們下來(lái)。

　　最后學(xué)校還頒發(fā)了優(yōu)秀輔導(dǎo)員的獎(jiǎng)。只有兩名，他們分別是我們二（2）的班主任雷老師和二（3）班的文老師。還發(fā)了優(yōu)秀少先隊(duì)員的獎(jiǎng)。時(shí)間過(guò)得真快，所有的節(jié)目都結(jié)束了，我們也戀戀不舍地離開(kāi)了大廳。

歡慶六一作文 篇2

　　“六一”兒童節(jié)是一個(gè)令所有孩子期盼的節(jié)日。為了讓我們享受節(jié)日的歡樂(lè)，“六一”前夕，小作家培訓(xùn)班的老師與我們舉行聯(lián)歡，慶祝這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日。

　　盼星星，盼月亮，歡慶“六一”的日子終于來(lái)臨了。上周日下午，我高高興興地來(lái)到教室，只見(jiàn)室內(nèi)彩帶飄揚(yáng)，版畫(huà)繽紛，一張張重新排過(guò)的桌凳緊密相連，似乎將同學(xué)們的心也緊緊地連在了一起。最引人注目的是黑板，正中寫著“兒童節(jié)快樂(lè)”五個(gè)彩色的大字，旁邊還畫(huà)有三四個(gè)正熱熱鬧鬧地做游戲的小孩，他們的.臉上無(wú)不洋溢著喜氣與歡樂(lè)。再看看同學(xué)們，個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，迫不及待地要一顯身手了。

　　活動(dòng)開(kāi)始前，老師首先選出我和莫悠琪做這一次活動(dòng)的小主持人。一切都準(zhǔn)備好了，我們宣布活動(dòng)開(kāi)始。第一個(gè)上臺(tái)的是伏昭延，他用吉他演奏了一曲《逆戰(zhàn)》，整個(gè)場(chǎng)面頓時(shí)活躍起來(lái)。瞧，臺(tái)下真是熱鬧異常：有的打著拍子，有的隨音吟唱，還有的手舞足蹈地?fù)u擺起來(lái)。再看伏昭延本人，只見(jiàn)他一腳踏在凳子上，手指翻飛，雙目微閉，一副陶醉其中的模樣。演奏了好一會(huì)兒，他才在同學(xué)們的掌聲和歡呼聲中依依不舍地離開(kāi)了舞臺(tái)。作為主持人，我也要大展身手了。我從容地走上臺(tái)，胸有成竹地講起了《將相和》的故事。大家聽(tīng)得如癡如醉，仿佛自己也進(jìn)入了精彩的情節(jié)中。故事講完了，臺(tái)下更是掌聲四起，聲如雷鳴。這時(shí)，莫悠琪也坐不住了。拿起小巧古樸的陶笛，吹奏了一曲中國(guó)民間名曲——《茉莉花》。演奏結(jié)束，我們沉醉于那清雅悠揚(yáng)的旋律中，一時(shí)竟然忘了鼓掌。其他的同學(xué)也不甘示弱，一個(gè)個(gè)八仙過(guò)海，各顯神通。我們一會(huì)兒被幽默風(fēng)趣的小品逗得開(kāi)懷大笑，一會(huì)兒神游在夢(mèng)幻的童話世界里，一會(huì)兒被優(yōu)美的舞蹈深深吸引……真是節(jié)目多多，歡樂(lè)多多啊。

　　快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得真是特別快�！班健�—”放學(xué)的哨聲響了。歡騰熱鬧的聯(lián)歡會(huì)也到此結(jié)束了。我們都依依不舍地回家去了。

　　這次慶“六一”活動(dòng)，我們不但觀看了表演，而且展示了自我，增進(jìn)了友誼，真是收獲頗豐�。�

歡慶六一作文 篇3

　　“耶！總算輪到我了，我等了三年了！”我大叫到。為什么我會(huì)這樣興奮？請(qǐng)聽(tīng)我從頭到尾的說(shuō)一遍。

　　原來(lái)，早晨放學(xué)后，我飛奔回家練套圈。我為的是什么？還不是為下午在少兒圖書(shū)館的“六一”活動(dòng)取得好成績(jī)唄！

　　下午，我和表妹來(lái)到少兒圖書(shū)館，那里早已經(jīng)是人山人海了。我們兩個(gè)只有一張“游園券”，我急得象熱鍋上的.螞蟻，焦急地等待姑姑給我送票。好不容易盼到姑姑，我一個(gè)箭步?jīng)_上去一把把券搶過(guò)來(lái)，扎入人海中。我先沖到電子智力游戲那邊玩，之后又馬不停蹄地跑去夾珠子。夾珠子對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是太簡(jiǎn)單了，一個(gè)大姐姐很快就被我擊敗了。哈！真有趣！

　　“年年有魚(yú)”的隊(duì)伍真是太長(zhǎng)了，我等得真不耐煩，高叫到“我等了n年了，年年沒(méi)魚(yú)啊”，好多同病相連的小朋友也和我一起快樂(lè)的叫喊著。不過(guò)，我很幸運(yùn)，沒(méi)有對(duì)手能夠比得上我，我又贏到了兌獎(jiǎng)券。象以前的六一兒童節(jié)一樣，最后我們換到了好多好多的禮品，笑得我們合不攏嘴。

　　我愛(ài)“六一”兒童節(jié)，有趣的游戲、有趣禮物，真是一年中最有趣的一天。

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