精選游泳的啟示作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的游泳的啟示作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

游泳的啟示作文 篇1

　　生活中，有許多事情都能給人啟示，但我印象最深的還是學(xué)游泳中受到的啟示。

　　那是二年級(jí)的暑假，媽媽送我去三水體校學(xué)游泳。我既興奮又害怕。一開始教練給我們綁上背浮，讓我們在水里行走，我消除了對(duì)水的'恐懼。然后教練教我們蛙泳的腿部動(dòng)作和閉氣，再教劃水，允許我們借助浮板、背浮游泳。我練習(xí)得挺認(rèn)真。可到了第六天，教練讓我們跳下水再游泳，當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)不舒服，想上岸休息一會(huì)兒，可教練拿著水管往我身上沖水，我只好繼續(xù)游，喝了幾口水，還嘔吐了，心里有點(diǎn)害怕，哭了。我還擦傷了膝蓋和腰，我真想放棄，可我想起媽媽說的話：“滔滔，媽媽相信你能行。”我咬咬牙，挺住了。我臂和腿的動(dòng)作總是不規(guī)范。教練指導(dǎo)我臂和腿怎樣才能配合好，我用心聽，反復(fù)練習(xí)，慢慢地臂和腿的動(dòng)作協(xié)調(diào)多了。

　　不知不覺到了訓(xùn)練的最后一天。教練讓我們盡情地游。我想以最佳的姿態(tài)展示給媽媽看。我一跳下水，雙腿伸直，雙臂前伸，呼氣入水之后開始向后下方劃水，抬頭吸氣，雙臂接近肩線時(shí)開始收腿。臂前伸，蹬水時(shí)屏息，雙臂結(jié)束前伸，腿并攏時(shí)呼氣入水。盡量做到臂腿與呼吸的配合連貫。媽媽看見了，高興地說：“滔滔，多游幾個(gè)來回，游到池邊才轉(zhuǎn)身�！蔽衣犃嗽接卧狡饎�。媽媽又說：“滔滔真像可愛的小青蛙�！蔽矣蔚酶鼩g快了。教練夸我臂腿的動(dòng)作越來越規(guī)范，配合得不錯(cuò)。我聽了，心里甜滋滋的。

　　通過學(xué)游泳，我懂得了凡事不輕言放棄，想辦法克服困難，堅(jiān)持就是勝利。這個(gè)啟示讓我受益終生。

游泳的啟示作文 篇2

　　每一個(gè)會(huì)游泳的或剛學(xué)會(huì)游泳的人都有一個(gè)共同如體會(huì)：學(xué)游泳既要膽子大，又要有耐力，二者缺一不可。膽子太小就學(xué)不成游泳，耐力不夠別想游得遠(yuǎn)。同樣，對(duì)于一個(gè)有理想、有抱負(fù)的人來說，要想做一番事業(yè)，干出點(diǎn)成績來，也需要膽量和耐力。這里所說的膽子大，并不是某些人走歪門邪道的狗膽，也不是魯夫莽漢那種拙力，而是敢于創(chuàng)新的精神，不拘于古人或前人的陳說或成果。

　　一中世紀(jì)初，波蘭科學(xué)家尼古拉·哥白尼，對(duì)天體進(jìn)行了長期的觀察和研究，發(fā)現(xiàn)了地球的自轉(zhuǎn)，以及地球同其他行星卜起圍繞太陽運(yùn)轉(zhuǎn)。他提出了太陽中心說，推翻了當(dāng)時(shí)基督教會(huì)認(rèn)可和支持的托勒密的·地心說·，這使教會(huì)大為震驚。大家都熟悉的大物理學(xué)家牛頓，他在研究物理的.過裸中，并沒有停留在他的前人亞里斯多德、伽利略以及其他人}的研究成果上，_在不斷實(shí)踐和發(fā)現(xiàn)中推翻和補(bǔ)充了前人的結(jié)論，以至有了牛頓三大定律和萬有引力的發(fā)現(xiàn)，推動(dòng)了物理學(xué)的發(fā)展。即使這樣，他卻仍然沒有停止前進(jìn)的步伐，他自己曾說：·我不過是站在巨人的肩膀上撿了一些沒人要的東西�！蔽覀兘裉斓哪贻p人，難道不能發(fā)揚(yáng)牛頓那種“撿破爛”的精神，為祖國的科學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn)嗎？孰不知：一個(gè)人如果沒有創(chuàng)新精神，那他一輩子都是個(gè)庸人。

　　一個(gè)人不但要有創(chuàng)新精神，還要有耐力。自古至今，沒有哪一位名人不是對(duì)自己的事業(yè)持之以恒的。有人說過，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰，’我也認(rèn)為，持之以恒的耐力同樣也可以征服世界上任何一座高峰。耐力好像一葉小舟，它載著毅力，去戰(zhàn)勝重重困難，使任何艱難險(xiǎn)阻都成為意志的礪石，以到達(dá)勝利的彼岸。游泳愛好者都知道，游泳要想游得遠(yuǎn)，除了游泳技術(shù)外，耐力是關(guān)鍵之所在，沒有十足的耐力，縱使有十足的信心，那也只能“心有余而力不足”，只能站在水邊望洋興嘆。也許有人會(huì)認(rèn)為：渡過生活的海洋和游泳是兩碼事，生活的海洋不是“力”所能及的。其實(shí)不然，生活已毫不含糊地給我們做出了鏗鏘有力地回答：當(dāng)代“青年的先鋒，時(shí)代的楷模”—張海迪同志正是在慢無邊際的生活海洋中，經(jīng)歷了與狂風(fēng)巨浪的搏斗，憑著自己持之以恒的耐力和頑強(qiáng)的毅力，學(xué)會(huì)了醫(yī)學(xué)、電子等技術(shù)，并掌握了多門外語，翻譯了一些外國作品，這一切說明了什么？這一切說明了耐力是達(dá)到目標(biāo)的必不可少的關(guān)鍵。試間，當(dāng)你滿懷信心要鬼渡江河時(shí)，你是否想到，由于你沒有足夠的耐力，將有溺死的危險(xiǎn)？當(dāng)你遨游在人生的海洋中時(shí)，你是否想到，由于你缺乏耐力，將湮沒在人生的海洋之中？你若想到了，那么勝利一定是屬于你的。總之，一個(gè)人只要有大膽的創(chuàng)新精神，持之以恒的耐力，那么他在生活中將是大有作為的。

游泳的啟示作文 篇3

　　我們?nèi)�家一起去游泳�?/p>

　　我們坐上車，車啟動(dòng)了。窗外的建筑物讓我們看的應(yīng)接不暇；一陣陣涼風(fēng)讓這個(gè)炎熱的夏天增添了幾分涼意；

　　很快我們來到了目的地，下了車不知怎么響起了滴滴答答的'雨聲，忽然下起了雨。似乎在歡迎我們的到來。

　　我們換好了泳衣，可好雨過天晴了！太陽公公也冒出來了，跟雨天伯伯換崗！仿佛我的好心情又來了，我激動(dòng)的很想往水里跳！

　　我們來到了造浪池，馬上要造浪了，讓我迫不及待，我坐在水池里，一陣陣?yán)嘶ò盐覜_到了岸邊，我又興奮又高興！

　　我和表哥他們來到了1.2米的環(huán)型游泳池，他們很會(huì)游泳，我當(dāng)時(shí)很怕有很緊張，他們在我身邊游來游去，仿佛像兩條小魚在我身邊游蕩！

　　我們又到了滑梯那邊，我開始不敢，看到他們滑過了，我想：我為什么不能。所以我鼓起勇氣，滑了下來，我喝了好多水，雖然喝了很多水，但是我做到了！

　　這次的經(jīng)歷給了我很多啟示，只要有勇氣有什么事做不到的！

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