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雷鋒成長作文

時間:2024-10-11 02:22:35 話題作文 我要投稿

精選雷鋒成長作文匯總7篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的雷鋒成長作文7篇,希望能夠幫助到大家。

精選雷鋒成長作文匯總7篇

雷鋒成長作文 篇1

  “雷鋒出差一千里,好事做了一火車,作文 “雷鋒精神”伴我成長。”我常聽見人們常用這句話宣傳雷鋒叔叔事跡,也常看見人們做好事實踐雷鋒精神……在我的生活中,我的媽媽就是一個活“雷鋒”,她幾年前跟市光榮院孤寡老人結(jié)對子,于是,紅軍老戰(zhàn)士曹爺爺成了我的另一位外公;去年,媽媽又加入了區(qū)青少年活動中心“蒲公英”假日學校的志愿者老師……于是,我也下定決心,也要向雷鋒叔叔和媽媽一樣,經(jīng)常做好事,做一名有愛心的小學生。

  在“雷鋒”月,作為寧波市學生藝術(shù)主持表演團骨干的我,踴躍地加入到“學雷鋒主題教育系列活動”之中。在《雷鋒我來做》活動中,我在老師的陪同下,走出校園,走向社會,給路上的行人講述雷鋒故事,拾起地上的垃圾,以身作則地向市民宣傳雷鋒的精神,小學四年級作文《作文 “雷鋒精神”伴我成長》。在《雷鋒故事我來講》現(xiàn)場故事比賽中,我的精彩演繹更是引來了同學和家長們的駐足聆聽,同學們對雷鋒的形象和雷鋒的精神在藝術(shù)層面上有了充分演繹,雷鋒精神也深入了他們的內(nèi)心,融入了他們的生活,讓他們爭做生活中的活“雷鋒”。

  我不僅在“雷鋒”月學雷鋒,平日的我也時常關(guān)注身邊的事情,做一些力所能及的好事。。看到地上有遺漏的'果皮、紙屑,我會彎下腰把它們撿起來,放近附近的垃圾箱,看到地上變干凈了,我心里感到一種莫名的欣慰;教室的窗戶玻璃變模糊了,我會主動過去把它擦干凈,看著明亮的窗戶,我感到光榮;看到教室外的走廊上的“長明燈”一直在“工作”,我會跑過去把它們關(guān)掉,為學校節(jié)約資源,我感到自己為低碳環(huán)保做了貢獻;在書法課上,一年級的小男孩不會涮盤子,不會涮筆,我全心全意地教他,并幫助他……

  這些點滴的小事,也許很平凡,但卻都見證了我的進步,見證了我的成長,見證了我?guī)椭鷦e人后的快樂。我堅信!雷鋒精神永伴我成長!

雷鋒成長作文 篇2

  今天又是星期二,太棒了。放了學,張瑞讓我坐在位子上等她,我就乖乖地坐在那等,等了半天張瑞也沒有要走的樣子。我心想:沒關(guān)系,反正明天是學雷鋒日,那今天我就好好學學雷鋒。

  我站了起來,看見李涵在翻練習冊,我笑嘻嘻地走過去把練習冊又都拾好放回書架。李涵急得臉紅脖子粗的,對我喊:“你干什么,我在找我們組的.練習冊,你又給我弄亂了!蔽也灰詾槿坏卣f:“我就知道你找練習冊,所以幫倒忙啊,你千萬不要謝我,本人學雷鋒做好事,從來不告訴你我叫劉瑞杰!

  “我謝謝你,我謝謝你全家。我剛找到唐金瑞的,就讓你給拾起來了。明天練習冊你給他判吶。”李涵讓我氣得頭發(fā)都要炸起來了。

  “得令!蔽益移ばδ樀卣f。

  “你有完沒完,你……”李涵話還沒說完,我一把搶過李涵手里的本,剛一拿,那本子里的碎紙都掉了出來。

  “干什么瞪眼睛啊,小心嚇著我,沒事,本人幫你把這些東西都掃到垃圾桶里去!闭f著我往前走了一步。

  “你有完嗎?你踩著我的腳好玩是嗎。”

  我點點頭。

  “舒服嗎?”我又點點頭。

  “欠打吧?”我點點頭又迅速搖搖頭。

  “我看你就是欠打!崩詈瓝P起手嚇唬我,我提起書包撒腿就跑。

 。ù┖,嚇死我了,差一點就玩完了。

  沒事兒,本人學雷鋒做好事,從來不告訴你我叫劉瑞杰!

雷鋒成長作文 篇3

  3月是雷鋒活動月,我們要像雷鋒一樣助人為樂,做一個生活中的小雷鋒。

  在冬天一個大雪紛飛的下午,我和同學一起去文化宮玩耍,走到一個下坡路時,斜坡上結(jié)了一層薄薄的冰、路又光又滑、我們小心翼翼的走著,生怕滑倒了。

  突然,有一輛車下坡時由于停不下來,一下子撞到了墻上。司機叔叔要推車,我們兩個看見了、急忙跑過去說:“叔叔我們也幫你一起來推吧!”,我和同學使勁的推著,汽車好像如壯牛一般,推了一段路后,我們累得氣喘吁吁,最后終于把汽車推到了馬路上,我的.心情格外高興,心里有種說不出的喜悅。

  “助人為樂”就是說:幫助了別人,自己就會感到十分高興和開心,我終于體驗到了這種感覺。我以后要多多幫助老師、同學和陌生人。讓我們一起學習雷鋒好榜樣。

雷鋒成長作文 篇4

  星期天下午班會課的時候,李老師給我們讀了一篇關(guān)于雷鋒叔叔的故事。我聽了雷鋒叔叔的故事后感到雷鋒叔叔是個大好人,他有很多地方值得我們學習。

  第一我們要向雷鋒叔叔學習樂于助人,有人摔倒了我們要把他扶起來,扶老爺爺過馬路。在學?梢詭屯瑢W打掃衛(wèi)生,幫老師擦黑板,等等一些力所能及的.事情,

  第二我們要向雷鋒叔叔學習艱苦樸素。我們要懂得節(jié)約,舊了衣服洗干凈也可以穿,破了的衣服襪子補補也可以穿,節(jié)約用錢不該買的東西不買,節(jié)約出來的錢可以幫助平困地區(qū)的小朋友,也可以把節(jié)約下來的錢用來上我們感興趣的補習班,這樣就可以增加我們的知識了。

  第三我們要向雷鋒叔叔學習節(jié)約時間,把時間利用起來做一些有意義的事情,比如中午休息的時間比較長,可以把它用來看書畫畫等等。這樣我們的知識就更豐富了。

  雷鋒叔叔還有很多值得我們學習的地方,讓我們一起向他學習吧!

雷鋒成長作文 篇5

  提起“雷鋒”這個名字,想必大家都很熟悉吧!他就是家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,也是一位杰出的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他在22歲時不幸因公殉職。他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士,在他短暫的一生中卻助人無數(shù),“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”這句話也充分體現(xiàn)出了雷鋒叔叔的`這一助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)。偉大的毛澤東主席也曾在1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”,并且把每年的3月5日定為“學雷鋒紀念日”,讓這種大公無私的“雷鋒精神”繼續(xù)發(fā)揚光大,以激勵一代又一代“新雷鋒”的成長,讓更多的人來“向雷鋒同志學習”。

雷鋒成長作文 篇6

  雷鋒是一位家喻戶曉的革命戰(zhàn)士,年僅22歲的他被一根平常的木桿結(jié)束了短暫而輝煌的生命。在世上,很多人是選擇滿足自我,不管他人瓦上霜,而雷鋒卻把他有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。他的童年飽經(jīng)磨難,從小倍受地主老財欺凌。翻身得解放后,他用一顆熾熱的心報效祖國,熱愛黨,熱愛社會主義;他感恩社會,把祖國當作母親,把同胞當作親人,把滿腔熱情投入到社會主義革命建設(shè)中去,并迅速成長為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

  一雙雙褪色的.襪子補了又補,一顆顆零落的釘子撿了又撿,一張張皺巴巴的小錢攢了有攢。他吝嗇得不在自己身上多用一分錢,連幾分錢的汽水都舍不得買,卻慷慨地把錢拿來資助戰(zhàn)友,捐助災(zāi)區(qū),救助遭遇困境的陌生人,真是樸實又偉大!

  雷鋒雖然與世長辭了,但他的精神卻永駐人間。正所謂是:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他卻活著。”

  瞧!一個個活生的小雷鋒神采飛揚、無時無刻都在熱心幫助他人:公交車上為老弱病殘讓座的雷鋒,提著袋子到處撿垃圾的雷鋒,熱心捐助貧困學生的雷鋒;社會上,成年人為別人獻血和捐獻器官的雷鋒,見義勇為的雷鋒,長期無私奉獻、幫助困難人群的老雷鋒......雷鋒一直伴隨著我成長,他從未遠離過。

  3月5日是雷鋒日,我們很榮幸地上街去做文明勸導(dǎo)。我們穿著校服,戴著志愿者小紅帽,扛著旗幟,拿著小塑料袋,排著整齊地隊伍,向目的地進發(fā)。想著自己是小雷鋒,我心中就涌起無限的自豪。在溫暖的陽光下,我沿著路線,提著袋子在馬路邊到處撿垃圾;站在馬路邊的同學,都是如松般挺立,在認真地執(zhí)勤勸導(dǎo)。一位老奶奶從我身邊走過,顫顫巍巍地扛著箱子,一步三晃。見此狀,只見我們班平時少言寡語的黎震同學毫不猶豫地走上前,將老奶奶的箱子扛在了自己肩上,用另一只手扶著老奶奶過馬路。我不禁對黎震刮目相看了,只見他的臉上被陽光圍繞著,老奶奶微笑著過了馬路。這不就是我身邊的小雷鋒嗎?

  雷鋒一生都如竹般奉獻自己,幫助他人:為筍時可食,豐富了人們的餐桌;為竹時可觀,美化了野外的風景;為伐后是器具,方便人們的生活。雷鋒也將永遠引領(lǐng)我們前進,伴隨我們成長!

雷鋒成長作文 篇7

  3月5日,是胡錦濤同志題詞“向雷鋒同志學習”發(fā)表61周年紀念日,作文 雷鋒精神伴我成長。61年來,“向雷鋒叔叔學習”這句平凡的話伴曾隨著一代又一代人走過了童年,“向雷鋒同志學習”這句平凡的話深深嵌在了億萬中國人民的心中?梢哉f,不管是過去還是現(xiàn)在,不管在中國還是國外,到處都有雷鋒精神在閃光。

  三月的春風吹拂著中華大地,繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚雷鋒精神的春風也吹進了印塘中心小學的校園。3月3日,“雷鋒精神永放光芒”主題教育活動在印塘中心小學的校園中蓬勃開展了起來。

  升旗儀式上,大隊長向全體少先隊員發(fā)出“學雷鋒精神從小事做起”的'行動倡議:學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個人,關(guān)心每件事,要以自身行動實踐向雷鋒同志學習的諾言,讓雷鋒精神在春風中搖曳,校園中常駐,真正做到“人人學雷鋒,個個像雷鋒,處處有雷鋒”,小學四年級作文《作文 雷鋒精神伴我成長》。

  3月5日的過去,并不意味著學雷鋒活動就此結(jié)束,也不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘。我們將繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使它成為我們?nèi)粘I畹囊徊糠,成為我校小學生品格中最為閃亮的一部分。

  只要我們有一雙善于觀察的眼睛,就會發(fā)現(xiàn)校園中處處閃耀著學習雷鋒的身影,雷鋒精神將激勵一代又一代青少年健康成長!

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