實(shí)用的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1
男孩最偉大的地方，就是：當(dāng)痛苦時(shí)，于無(wú)人注意的地方，默默地留下珍貴的淚水——題記
兒時(shí)的我，很少哭泣，因?yàn)槲乙恢鄙钤诟改笍?qiáng)大的背影下，不會(huì)灼傷皮膚，不會(huì)感受寒風(fēng)刺骨，正因?yàn)檫@樣，成長(zhǎng)之路上的艱辛才能成為它的一部分。
成長(zhǎng)才會(huì)痛苦，痛苦才會(huì)落淚，落淚才會(huì)成長(zhǎng)。這似乎也遵循萬(wàn)物輪回一般，不停的輪轉(zhuǎn)，直到這個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)沒(méi)有動(dòng)力去繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，這時(shí)轉(zhuǎn)出的路也會(huì)顯得五彩繽紛。
我很慶幸在人生最絢爛的年華中，愛(ài)上了籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，它迄今為止都是我生活的一部分，可是在為之奮斗時(shí)，曾遍體鱗傷，曾壯志未酬，曾風(fēng)光無(wú)限，也曾淚雨滂沱。這些豐富了我的經(jīng)驗(yàn)，能使我于百萬(wàn)軍中取上將首級(jí)。有時(shí)我是隊(duì)中五虎上將，有時(shí)也成了無(wú)名小卒，在這起起落落中，或歡喜，或失落，或驚奇，或痛苦，在這五味雜陳中，便學(xué)會(huì)了寵辱不驚。
前蘇聯(lián)作家尼古拉。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫(xiě)到：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭(zhēng)�！边@是非常經(jīng)典的一段，而我卻要說(shuō)：“人的一生，因成長(zhǎng)而雄偉，因痛苦而細(xì)膩，因淚水而滑潤(rùn)，這三者共同鑄造了完整的人生。”當(dāng)我回憶青春時(shí)，我會(huì)因?yàn)榛@球覺(jué)得多姿多彩，也會(huì)因?yàn)槲腋冻鲞^(guò)汗水，淚水，甚至血液而感覺(jué)充實(shí)。我不會(huì)因?yàn)樵?jīng)的傷痛和淚水懷疑曾經(jīng)的做法，它將會(huì)成為我記憶的.一部分，而我也會(huì)珍藏起來(lái)。
就像樹(shù)需要甘露才能茁壯成長(zhǎng)，淚水好比甘露，我們需要收獲淚水才能成長(zhǎng)，也就是說(shuō)，淚水是成長(zhǎng)不可或缺的一部分。
成長(zhǎng)固然需要淚水澆注，但是肆無(wú)忌憚的放聲痛哭則是不成熟的表現(xiàn)，在無(wú)人注意的時(shí)候，整個(gè)世界仿佛都是自己的，這個(gè)時(shí)候，我會(huì)默默地流淚，傷心。
我坐著船，一路淌著淚水漂流過(guò)來(lái)，漂到多遠(yuǎn)，我就能成長(zhǎng)多少。
淚水是在付出，而且是出乎尋常的付出，不斷的努力之后的結(jié)晶，這種結(jié)晶， 據(jù)說(shuō)是上帝的恩賜，如果隨便哭泣，就會(huì)浪費(fèi)這些寶藏，在你需要時(shí)，不要抱怨山窮水盡，因?yàn)槟鞘悄阕约豪速M(fèi)的。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生涯早已匆匆流逝，像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。
猶記六年前的一個(gè)秋天，爺爺領(lǐng)著有幼稚的我跨進(jìn)小學(xué)的大門(mén)，而如今，13歲的我又獨(dú)自走進(jìn)初中。六年的光陰里，我又遭受過(guò)失敗后的傷心，也有過(guò)成功后的喜悅。
記得在一個(gè)假期里，媽媽帶著我上街買菜，在菜場(chǎng)門(mén)口，我看見(jiàn)一位大哥哥騎著自行車威風(fēng)凜凜地過(guò)去了，我羨慕不已，一會(huì)大家，就苦苦哀求爸爸教我騎車，經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，爸爸終于答應(yīng)了，我高興地一蹦三尺。
到了樓下公園，我看見(jiàn)爸爸推著我心愛(ài)的自行車從遠(yuǎn)處走來(lái)，我躍躍欲試，跑過(guò)去，一屁股坐了上去，我原以為學(xué)騎自行車很簡(jiǎn)單，可誰(shuí)知，爸爸還沒(méi)放開(kāi)多久，車就開(kāi)始不安分起來(lái)，左搖右擺，我一不小心，就從上面摔了下去，看著擦破皮的手臂，我嘴一扁，頓時(shí)興趣大減。
爸爸安慰我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的.，第一次嘛，受點(diǎn)小傷是應(yīng)該的，來(lái)，別灰心，我們?cè)賮?lái)！“聽(tīng)了爸爸的話，雖然心里一百個(gè)不愿意，但還是站了起來(lái)。爸爸扶著我上了自行車，大聲對(duì)我說(shuō)：“頭擺正，眼睛向前看，車把別歪了，對(duì)！你現(xiàn)在踏動(dòng)踏板試試看�！蔽野粗职值闹笇�(dǎo)，開(kāi)始向前騎去。慢慢的，我好像找到了點(diǎn)感覺(jué)，便讓爸爸放開(kāi)了。隨后，就搖搖晃晃地起了起來(lái)。一米，兩米，三米，成功的喜悅讓我開(kāi)心的昏了頭。我又騎回了爸爸的身邊，我下了車，一蹦一跳地，開(kāi)心的不得了！爸爸微笑的看著我，說(shuō)：“我就說(shuō)嘛，只要你有信心，就一定會(huì)成功的！”
成長(zhǎng)，有歡聲笑語(yǔ)，也有灰心喪氣。我的成長(zhǎng)是充實(shí)的，六年的時(shí)間里，當(dāng)我失敗時(shí)，爸爸媽媽會(huì)給予我鼓勵(lì)；當(dāng)我成功是，也會(huì)給予我贊揚(yáng)。我堅(jiān)信，只要努力過(guò)，就一定會(huì)成功！
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3
成長(zhǎng)中的我，通常生活得快快樂(lè)樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮。成長(zhǎng)中的我，生活中有時(shí)也會(huì)有一些憂愁，一些悲傷，但沒(méi)關(guān)系。這些年里，我長(zhǎng)大了，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的動(dòng)作變得更敏捷，知識(shí)變得更豐富。
我喜歡學(xué)習(xí)。在上課時(shí)，我積極舉手回答老師提出的問(wèn)題，參與課堂教學(xué)活動(dòng)。在下課時(shí)，我靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和一些工具書(shū)，解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題和生活實(shí)際中的問(wèn)題�；丶液螅茵B(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，回家后按制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)并經(jīng)常改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。
我愛(ài)好運(yùn)動(dòng)。學(xué)校每次舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)我都積極參加，而且在周末時(shí)，經(jīng)常踢足球，打羽毛球和乒乓球。每次體育考試成績(jī)都是A等。因此我的身體一直很棒。
這些都是通過(guò)我現(xiàn)在持之以恒的努力才擁有的.。以前，在上課時(shí)，我的膽子很小，上課只是聽(tīng)講，從來(lái)不舉手發(fā)言，被老師點(diǎn)到了也只是吱吱唔唔，畏畏縮縮。因?yàn)閮?nèi)向，我也不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。所以身體比較差，體育成績(jī)也自然不理想。
因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我變得愛(ài)學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)了。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我的身體變得更強(qiáng)壯更結(jié)實(shí)了。我喜歡成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中我體會(huì)到了快樂(lè)，這就是成長(zhǎng)中的我。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。不錯(cuò)的，我十分肯定。我愛(ài)讀書(shū)，勝過(guò)鮮花愛(ài)雨露，勝過(guò)小鳥(niǎo)愛(ài)天空，勝過(guò)魚(yú)兒愛(ài)大�！业某砷L(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)。
小時(shí)候，我不識(shí)字，那又黑又小的文字對(duì)于我來(lái)說(shuō)完全是個(gè)陌生而奇妙的世界。我總是纏著爸爸媽媽給我講故事，它們像磁石般吸引著我，并從中知道了許許多多的道理。
八歲的我已經(jīng)認(rèn)識(shí)不少的字，可以自由地遨游在書(shū)海中，慢慢地，我和書(shū)結(jié)下不解之緣。每當(dāng)我看到書(shū)時(shí)，都會(huì)情不自禁地放下手中的事情，貪婪地讀起來(lái)，它的奇妙，它的絢爛，它的深?yuàn)W，無(wú)一不吸引著我。
有一次，歷史老師在課堂上問(wèn)了許多課外問(wèn)題：開(kāi)國(guó)皇帝是誰(shuí)?馬三保因什么而被賜姓“鄭”……同學(xué)們聽(tīng)了都目瞪口呆，而我就不假思索地回答出來(lái)，滔滔不絕地講述自己的看法與答案，得到老師的好評(píng)，得到同學(xué)的`敬佩。那時(shí)我心里比吃了蜜還甜，心想：多虧了那些課外書(shū)啊。
讀書(shū)不僅可以增長(zhǎng)我的知識(shí)，還可以提高我的寫(xiě)作水平。六年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行作文比賽。比賽前，我做好充分的準(zhǔn)備，立志要打個(gè)漂亮仗。比賽時(shí)，平時(shí)積累的優(yōu)美詞句，如靈泉般涌出來(lái)，匯于筆端，如有神助般完成了那篇臨場(chǎng)作文，真應(yīng)了“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。上了初中，更有幸成為了文學(xué)社的一員。在書(shū)的芳香中，我成長(zhǎng)著。
書(shū)是街燈，讀多了，心中的路也就寬闊明亮起來(lái);書(shū)是路牌，在你迷茫時(shí)指引方向，為你采摘一路的芳香;書(shū)是驛站，任你放松心情，諦聽(tīng)時(shí)代的足音，追尋生命的足跡。書(shū)不會(huì)說(shuō)話，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻與你的心靈對(duì)話;書(shū)不會(huì)行走，卻時(shí)時(shí)刻刻催促著你去思索，去追思。
在充盈墨香的文字里，我行走著，我成長(zhǎng)著。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間我已在不知不覺(jué)中度過(guò)了近11個(gè)春秋,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生過(guò)許許多多難忘的事情，就像海邊的貝殼五彩繽紛，其中有一顆最璀璨耀眼，讓我深刻領(lǐng)悟到什么叫“成長(zhǎng)”。
展開(kāi)我的記憶畫(huà)卷，那個(gè)深秋下午的一件事又仿佛回到了我眼前。我走在放學(xué)回家的路上，陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，讓人瑟瑟發(fā)抖，我裹緊了校服，加快了腳步。看著前面閃爍的紅綠燈，心想再走過(guò)一個(gè)路口就要到家了。這時(shí)一輛摩托車疾駛而來(lái)，走在我前面的一位老爺爺因躲閃時(shí)身體失去了平衡摔倒了，但是，肇事者沒(méi)有下車攙扶，而是逃得無(wú)影無(wú)蹤。我連忙跑過(guò)去扶起老爺爺。這時(shí)附近的幾個(gè)路人圍了上來(lái)，有人還以為是我將老爺爺撞倒的，便振振有詞地教育起我來(lái)，還問(wèn)我是哪個(gè)學(xué)校的。我沒(méi)有回答，只覺(jué)得臉上一陣陣發(fā)熱。但是，我沒(méi)有急于向別人解釋，我暗暗地對(duì)自己說(shuō)，面對(duì)別人的誤解，最需要的是要有一顆平常心，要做到心胸豁達(dá)，理解別人。要站到別人的位置上，做一次“換位思考”，堅(jiān)信只要自己做得對(duì)，別人遲早會(huì)明白。所以對(duì)待他們的誤解，應(yīng)該說(shuō)：“理解萬(wàn)歲！" 當(dāng)他們誤解我的好意時(shí)，最需要的就是我的寬容大度。我應(yīng)該相信，只要自己做得對(duì)，總能打動(dòng)別人的。這樣想想，我的心一下子平靜了許多。我默不作聲地扶起老爺爺，幫他拍去身上的塵土，拿出手帕，將他手指上的血跡擦去。這時(shí)，老爺爺剛要解釋周圍發(fā)生的一切，我急忙地說(shuō)：“老爺爺，咱們回家吧！”周圍的.人見(jiàn)老爺爺沒(méi)什么事，也就紛紛散去了。我將老爺爺小心地扶回家后，自己才回家。
雨果說(shuō)過(guò)，"世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷"。通過(guò)這件事，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，成熟了。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了冷靜的對(duì)待別人對(duì)我的誤解，而不會(huì)像平時(shí)那樣受到點(diǎn)委屈就受不了，我還知道了幫助別人是快樂(lè)的。那個(gè)深秋的下午對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡！
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇6
成長(zhǎng)，就好比人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。有哭有笑，有悲有歡，有甜也有苦。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，挫折總是難免的，挫折是一些人從此一蹶不振，甚至被浪濤所吞沒(méi)；而另一些人則勇敢的面對(duì)挫折，讓自己的生命之根扎得更深。這就是兩種截然不同的結(jié)果。所以我們的生活成長(zhǎng)過(guò)程中需要要有不怕挫折，積極的態(tài)度。在這個(gè)世界有陽(yáng)光，就必定有烏云；有晴天，就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)光比從前更加燦爛，經(jīng)歷風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。
有的`人會(huì)說(shuō)：“挫折像災(zāi)難徹底摧垮我的生活；挫折想一堵墻，讓我走投無(wú)路�！倍硪恍┤藙t會(huì)說(shuō)：“挫折像高山，跨過(guò)去豁然開(kāi)朗；挫折像彩紙，可以畫(huà)出更美麗的圖案�！贝煺劬褪沁@樣，面對(duì)挫折的心態(tài)不同就會(huì)帶來(lái)不同的結(jié)果，只有積極的心態(tài)才會(huì)成就我們的事業(yè)，而積極心態(tài)源于挫折。
我們成長(zhǎng)的過(guò)程曲折坎坷，總是伴隨著辛酸與煩惱。而挫折好比一塊兒鋒利的磨刀石，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”經(jīng)歷了挫折的成長(zhǎng)更有意義，挫折其實(shí)是一筆財(cái)富。多少次艱辛的求索，多少次跌倒與爬起，都如同花開(kāi)花落一般，為我們今后的人生道路作下了鋪墊。每個(gè)人在為理想而不懈努力追求的時(shí)候，想要到達(dá)成功的彼岸的時(shí)候，你必須要先考慮到挫折，你必須要有一顆能接受失敗和挫折所帶來(lái)的巨大痛苦的心，和一顆能承受的住成功所帶來(lái)得巨大喜悅。只有這樣，才能追求你的目標(biāo)。不要為沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)而沮喪，因?yàn)槟阍诔霭l(fā)前就已經(jīng)明白了挫折的意義。這成長(zhǎng)的煩惱，也正是我成長(zhǎng)的快樂(lè)，我應(yīng)該從容地面對(duì)它。唯有挫折，才能讓我進(jìn)步，讓我邁向成功的方向，為我修建成功的道路。
作文三：成長(zhǎng)路上的挫折
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇7
小時(shí)候我從讀過(guò)的《白雪公主》、《灰姑娘》、《美人魚(yú)》等書(shū)中知道了善良；從繪畫(huà)本的《西游記》、《格列佛游記》中知道了勇敢……漸漸地，讀書(shū)讓我不斷成長(zhǎng)，收獲知識(shí)。
很小的時(shí)候，我一直以為最幸福的事情是躺在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講童話故事，聽(tīng)媽媽唱歌。那時(shí)候，我最喜歡聽(tīng)《灰姑娘和白雪公主》的故事。我一遍一遍地聽(tīng)，不厭其煩。我從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顧安危救白雪公主的情節(jié)中，明白了什么是善良，什么時(shí)候是惡毒。所以，從那時(shí)起，我只要見(jiàn)到流浪狗，都會(huì)毫不猶豫地拿出自己的東西，把它喂飽；也是從那時(shí)起，我只要見(jiàn)到大街上有乞丐，我也會(huì)義不容辭地傾其所有，助他一臂之力。
從讀書(shū)中，我學(xué)會(huì)了善良與樂(lè)于助人。
從讀書(shū)中，我學(xué)會(huì)了對(duì)人生的的態(tài)度與做人的.道德。
從書(shū)中，我了解了人生的喜怒哀樂(lè)。
偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！辈诲e(cuò)，書(shū)伴隨我們的成長(zhǎng)，是我們成長(zhǎng)的搖籃，而那些經(jīng)典書(shū)籍，則是我們百讀不厭，取之不盡的源泉。
讀書(shū)，讓我更快成長(zhǎng)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇8
彈指之間我在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了。打開(kāi)我成長(zhǎng)的檔案，它記錄著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那里有成功的喜悅，有與困難作斗爭(zhēng)的艱辛，有探究知識(shí)寶庫(kù)的足跡，也有學(xué)習(xí)做人的腳印。我就有一件讓我記憶猶新的事，我就和大家分享一下吧。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我們一家3口早早的來(lái)到了歡樂(lè)谷游玩，我們開(kāi)心的玩了幾個(gè)小游戲，不知不覺(jué)來(lái)到了過(guò)山車面前。那過(guò)山車高大雄偉，一連就是幾個(gè)彎，再看車上的乘客“啊啊...”的吶喊聲一浪高過(guò)一浪，此起彼伏。下來(lái)的乘客有的哭，有的腳發(fā)軟，有的吐，有的都快成“植物人”了。但更多的是開(kāi)心刺激的表情，爸爸心潮澎湃的拉著我去玩，我一聽(tīng)，心里不禁打起了退堂鼓。我心想：我才不玩呢，這么危險(xiǎn)。爸爸猜透了我的心思，說(shuō)道我們每件事都要勇于嘗試，我們要過(guò)五關(guān)斬六將，區(qū)區(qū)一個(gè)過(guò)山車有啥怕的？我耐不住爸爸的'左擊右功，只好踏著沉重的步伐跟著爸爸向過(guò)山車走去。上車了，我把安全帶扣得緊緊的，閉上眼睛深呼吸，雙手緊緊握著扶手。嘩，開(kāi)動(dòng)了，我不禁“啊"了出來(lái)，到了轉(zhuǎn)彎點(diǎn)連爸爸也緊張起來(lái)，只見(jiàn)過(guò)上山車一圈一圈不停的翻滾。我的胃翻滾的好難受，大腦一片空白。突然，一個(gè)緊急降落，讓我“魂飛魄散”過(guò)山車到站了，我像一個(gè)醉漢似的在爸爸的攙扶下走下下來(lái)，把爸爸惹得哈哈大笑。
經(jīng)過(guò)短暫的休息，我的心慢慢平靜下來(lái)。雖然過(guò)山車那么驚心動(dòng)魄，但是我終于勇敢的坐了上去，成功戰(zhàn)勝了恐懼。在成長(zhǎng)的道路上這給了我，努力向前的動(dòng)力，能是我的步伐更加堅(jiān)定。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇9
每個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)故事，我也不例外。至今，給我印象最深刻的還是我第一次獨(dú)自睡覺(jué)，回想起來(lái)仍然記憶猶新。
記得六歲那年，晚上爸爸不在家，媽媽要去圖書(shū)館上班，最早也要到八點(diǎn)半才回來(lái)，最遲就不知要到何時(shí)何分了。要是以前，媽媽會(huì)帶我一起去圖書(shū)館，可今天不知為什么，媽媽讓我一個(gè)人呆在家里，更過(guò)分的是，竟然要我自己睡覺(jué)。
我匆匆洗漱完畢，爬上溫暖的床，拿起遙控器打開(kāi)電視。我正津津有味地看著“喜羊羊與灰太狼”這時(shí)，急促的電話鈴“丁零零、丁零零”地叫著。我無(wú)奈地拿起電話，電話那頭媽媽的聲音傳了過(guò)來(lái)：“熠璇，牛奶喝了刷個(gè)牙看一下書(shū)就得睡覺(jué)了�！薄芭��！蔽覒�(yīng)了一聲。關(guān)了電視，就上床睡覺(jué)了。
躺在床上的我翻來(lái)覆去就是睡不著，尤其是那蟋蟀，在外面扯著它那破嗓子唱歌，簡(jiǎn)直就是在制造噪音。（如果我知道它在哪兒，一定要把它“捉拿歸案”）這時(shí)，一陣陣風(fēng)吹過(guò)，有好多“無(wú)頭鬼”飄來(lái)飄去，那叫一個(gè)可怕呀！我趕快把被子拖上來(lái)罩住全身我在被子里瑟瑟發(fā)抖，正懷著忐忑不安的心情想對(duì)策。突然間，頭上冒出一個(gè)天使和一個(gè)惡魔，惡魔說(shuō)：“你千萬(wàn)別出去，否則會(huì)被鬼捉的�！薄皠e相信他的話，世界上哪有鬼，都是假的�！碧焓狗瘩g，可惡魔卻說(shuō)：“哎呀，你要相信我，要不真的會(huì)被抓住的.。”“哼，你這個(gè)膽小鬼，我們是男子漢，既是男子漢就要勇敢！對(duì)不對(duì)？”天使嚷道。我聽(tīng)了天使的話絕的有理，便把惡魔給彈得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
我爬出被窩一看，“無(wú)頭鬼”不動(dòng)了。看來(lái)，是風(fēng)在作祟，正當(dāng)我想謝謝天使的時(shí)候，天使已經(jīng)消失了
……
不知過(guò)了多久，我被一些雜亂的聲音吵醒了。我睜開(kāi)眼一看——早上了——我會(huì)自己睡覺(jué)了！我馬上起床，跑去找媽媽，并把這事告訴她，她笑笑：“對(duì)，孩子。你會(huì)自己睡覺(jué)了，你真棒！”我現(xiàn)在簡(jiǎn)直是“五臟六腑抹蜜糖——甜透了心！
從那以后，我就擁有了自己的房間，獨(dú)自睡覺(jué)了，真可謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。
這就是我成長(zhǎng)中的一件小事。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事凝聚成成長(zhǎng)時(shí)光的，它讓我長(zhǎng)大，催我?jiàn)^進(jìn)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇10
夜深人靜，皎潔的月兒升得老高，星星也在那漆黑的蒼穹中眨著眼睛，訴說(shuō)著自己的故事。萬(wàn)籟俱寂，一切事物都慢慢沉睡過(guò)去。只有時(shí)間在悄無(wú)聲息地轉(zhuǎn)動(dòng)著，“滴答，滴答”，一去不復(fù)返。今夜難眠，我打開(kāi)燈，借著幽暗的燈光，繼續(xù)沉浸在書(shū)的海洋里……
——題記
伴隨著陣陣濃郁的墨香，我輕輕打開(kāi)書(shū)，在這奇妙的知識(shí)世界里學(xué)習(xí)了十余個(gè)春秋。從我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就經(jīng)常給我買一些帶著標(biāo)注的童話故事讓我看。那時(shí)的我一看到書(shū)上一行行密密麻麻的字，一下子便來(lái)了興趣，但還是只會(huì)興奮地指著亂讀一番。漸漸地隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)書(shū)中的內(nèi)容早已有了更深一層的了解，會(huì)挑選自己認(rèn)為有趣的，富有哲理的書(shū)。書(shū)香一路一路，就這樣伴隨著我，茁壯成長(zhǎng)。
書(shū)是我的良師益友。在許多的書(shū)中，我更多學(xué)到的是人生的哲理。當(dāng)我讀到《夏洛的網(wǎng)》時(shí)，我懂得了朋友之間最真摯的友誼就是勇于為朋友付出一切；《今天我是升旗手》讓我明白了人不能缺少自信；《我要做好孩子》告訴我們要好好學(xué)習(xí)，才能成就自己的夢(mèng)想……當(dāng)我讀到那些傷感的片段時(shí)，我便會(huì)和主人公一起流淚，為他們的遭遇感到不幸；當(dāng)我讀到那些有趣的片段時(shí)，我便會(huì)與主人公一起期待接下來(lái)的故事……書(shū)隨時(shí)隨地都像有一股磁力吸引著我。書(shū)，仿佛有一股魔力，讓我如此著迷。
書(shū)給我的'收獲也有很多。在三年級(jí)時(shí)，因?yàn)榕笥训耐扑]，我偶然間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很好的交流平臺(tái)——校信通博客網(wǎng)站。在這里，我建立了屬于自己的部落格，開(kāi)始生根發(fā)芽，用寫(xiě)作充實(shí)自己的小窩，為它澆水，使它更加茁壯成長(zhǎng)。后來(lái)，我逐漸學(xué)會(huì)了與大家互相交流，互相點(diǎn)評(píng)，欣賞博友們的優(yōu)秀美文，學(xué)習(xí)老師們的寫(xiě)作方法，逐步提高自己的寫(xiě)作水平。終于，我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想——20xx年，我榮獲了第110期學(xué)生博腕兒，連續(xù)四次被評(píng)為“閱讀天使”，受到了老師和同學(xué)們的好評(píng)。當(dāng)我“小有名氣”的時(shí)候，心中也十分興奮。這的確也與讀書(shū)有著密不可分的關(guān)系，正是因?yàn)樽x書(shū)，才讓我能夠獲得更多的知識(shí)，有了校信通博客的陪伴，才讓我的寫(xiě)作有了更大的提高。
近幾年來(lái)，我讀過(guò)的書(shū)有幾十本：《青銅葵花》、《草房子》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》……這一本本書(shū)讓我明白了人生的哲理和讀者所想要表達(dá)的道理，陶冶了情操，汲取了知識(shí)，讓我在濃濃的墨香中收獲了很多。
書(shū)就像一塊巧克力，剛咬下去是苦澀的，但馬上就會(huì)讓你品嘗到濃香和甜蜜的滋味，回味無(wú)窮。盡管我不知道今后的路會(huì)怎么走，但有書(shū)的陪伴，我相信，我一定會(huì)離我的理想越來(lái)越近——在讀書(shū)中成長(zhǎng)！
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