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【推薦】陌生人作文八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的陌生人作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
陌生人作文 篇1
記不清父母是什么時(shí)候帶我離開家鄉(xiāng)的，只記得那天有些毛毛細(xì)雨，看著爺爺?shù)纳碛霸谟曛袧u漸成為一個(gè)小黑點(diǎn)，我的臉變得很涼，不知是雨還是淚正在流淌……
白駒過隙，記憶埋葬在早已迷失的歲月……我和爺爺漸漸陌路，由熟悉到陌生。
離開家鄉(xiāng)以后，便很少與爺爺見面，新年時(shí)也難得問聲好。我開始愛上豐富多彩的城市生活，疏離一成不變的鄉(xiāng)村生活。直到爺爺走了，去了另一個(gè)不知名的世界。
年末，回到家，看到餐桌上還有前幾天吃剩的.飯，他總是有節(jié)儉的習(xí)慣，可那飯干巴得不成樣子，我真懷疑如果咬一口牙齒會不會磕碎；菜也只有碗櫥里幾片孤零零的豆腐干。
再看看爺爺，他為什么緊閉著眼睛，人仍是枯瘦得不成樣子……我不禁簌簌地流下眼淚，回憶猶如一部老電影，在腦海中上映著，有些模糊，卻又莫名熟悉，忘記了那是什么時(shí)候——一個(gè)小女孩總喜歡穿梭田地間，玩鬧著，身后緊跟的是一個(gè)老人；倏然，畫面一轉(zhuǎn)，小女孩貪玩回家，老人在家門口的石墩上抽著煙，繚繞的煙霧中仍可辨認(rèn)那枯瘦的手，月亮在老人身上投下淺淺的光，待孩子歸來，才舒然一笑。而現(xiàn)在，只留下別家孤零零的春聯(lián)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
記憶終會斷線，化為虛無，沒有片段，甚至沒有任何零碎的殘缺。
忽地，看見一個(gè)熟悉的背影閃過，他還是大口地吸著煙，煙頭上的火光在氤氳的煙霧下閃爍著，一直凝視著遠(yuǎn)方，是縣城的方向，像是在等待誰的歸來……
我淚眼模糊，不由自主地上前去，哪想剛踏出一步，幻象就消失了。我仍然徑直走向門口，坐在石墩上，模仿著那人，凝視遠(yuǎn)方。
時(shí)光啊，你怎么如此無情，在我們中間建了一堵墻，成了最熟悉的陌生人。
陌生人作文 篇2
親愛的人們：
你們好。我想問問你們，你們懂得感恩嗎？你們有愛心嗎？你們樂于助人嗎？
我知道，現(xiàn)在有很多志愿者都獻(xiàn)出了自己的愛心，已經(jīng)幫助過貧困山區(qū)的孩子們，實(shí)現(xiàn)了他們的愿望。同樣的道理，別人幫助了你，你有想過幫助他人嗎？
我不喜歡恩將仇報(bào)，因?yàn)檫@樣會讓別人更恨我，更討厭我。而且，如果別人幫助了你，你還不領(lǐng)情，不懂得回報(bào)別人，那別人就會認(rèn)為你是個(gè)無情冷酷、不懂感恩的人，不再幫助你。到時(shí)候，如果你要后悔還來得及，只要讓人感受到你的真誠，就會認(rèn)可你。正所謂“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”。其實(shí)，幫助人是一件很快樂的事情，只要能表達(dá)出你的一份愛心，就能快樂你我。
為什么你們都有一個(gè)以上的`仇人？因?yàn)槟銈儾欢酶卸鳎龅揭稽c(diǎn)兒小事就和他（她）大吵大鬧，即使不是故意的。感恩，要從小培養(yǎng)，從娃娃抓起。不僅要自己有愛心，也要讓別人知道，愛心也許能改變?nèi)说囊簧�。不要心胸狹窄，應(yīng)該大大方方，不隨便懷疑別人，這樣才能擁有更多的好朋友。傳遞愛心，讓感恩灑滿全世界；傳遞愛心，把感恩放在第一位。要知道，幸福的時(shí)光里也有“感恩”二字。
生活的道路上難免會有一些磕磕撞撞，如果你沒有寬大的心，就會失去更多，獲得更少。讓我們一起動(dòng)起來，把愛心傳遞給每一個(gè)人，為晚輩做一個(gè)好榜樣，讓他們知道：愛心在心底，不要拋棄；感恩最重要，誰都要做到！
陌生人作文 篇3
那天早晨，陽光明媚。我一路哼著小曲，往少年宮走去。剛出小區(qū)門口，發(fā)現(xiàn)前面有一大群人。
我好奇的擠進(jìn)人群，看見一個(gè)六七歲的小女孩坐在地上傷心的哭著。人們你一句我一句議論紛紛。我一問才知道，原來這個(gè)小女孩和她媽媽走失了。一位阿姨和藹的問小女孩：“你媽媽叫什么名字呀？”小女孩一邊哽咽著，臉通紅地像一個(gè)熟透的大蘋果，緊張得說不出話啦�！耙晃覀兇騻�(gè)電話給你媽媽吧！”一個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子提議道。大家耐心的開導(dǎo)著小女孩，可小女孩支支吾吾了半天，不好意思地說“我忘了�！币晃话装l(fā)蒼蒼的老奶奶從包里拿出一個(gè)蘋果，遞給了小女孩說：“快吃吧，你再好好想想�！庇钟袔讉�(gè)人說：“我們?nèi)フ艺宜麐寢��！闭f完，就迫不及待的走了。我見了，也從包里拿出一瓶誰給小女孩。小女孩見大家都這么熱情，不再那么緊張了，那位阿姨就問小女孩：“你媽媽長什么樣子呀？”小女孩說：“高高的，戴著一副眼鏡……”沒過多久，小女孩就高高興興地說：“啊，我想起來了，我媽媽的手機(jī)是……·”一個(gè)大哥哥立刻掏出手機(jī)打了起來。不一會，電話通了，當(dāng)小女孩的媽媽得知小女孩在這里時(shí)，急匆匆的趕了過來。終于，小女孩找到了媽媽。媽媽一個(gè)勁地向我們道謝說：“你們可真是大好人呀，謝謝你們剛才對我女兒的`照顧……”大家高高興興地說：沒關(guān)系，沒關(guān)系。”有人還說：“這是我們應(yīng)該的，”最后小女孩的媽媽歡天喜地把小女孩領(lǐng)走了。
人群漸漸散去，我心中的一塊石頭終于落了下來。
陌生人作文 篇4
他是一個(gè)賣包子的老爺爺，60多歲，頭發(fā)花白。身上總是背著一個(gè)灰色的挎包。他的小攤就在我家小區(qū)門口。來買包子的人不是很多，一個(gè)包子1元，一杯豆?jié){2元，包子是他自家做的，餡很多，特別好吃。
爺爺家離這里很遠(yuǎn)，但總是能夠按時(shí)到達(dá)小區(qū)門口，不管刮風(fēng)還是下雨。下雨時(shí)，爺爺總是穿著一件紫色的雨衣，起風(fēng)時(shí)，衣擺被刮起，從后面看總感覺很胖。時(shí)常會讓我感覺老爺爺穿了很多衣服。老年人身體不好，很容易生病，要多穿衣服呀！
記得那天下午媽媽很餓，讓我去買幾個(gè)包子給她吃。我走到小攤面前對爺爺說：“爺爺，買三個(gè)包子�！�
“好勒！3元。”我拿了10元給老爺爺，爺爺說：“別著急，我馬上找你7元�！蔽耶�(dāng)時(shí)沒聽清楚，只想快點(diǎn)把包子拿給媽媽吃，于是撒腿就跑了。回到了家里，媽媽問我：“爺爺找你的.錢呢？”這時(shí)，我才想起來爺爺找我的錢還沒有拿。
第二天我路過那里時(shí)，老爺爺突然把我叫住，對我說：“是你吧，小朋友，昨天找你的錢你忘拿了吧？”說著便把錢放在我的手心上，“下次千萬別忘了�！�
我雖然不知道這個(gè)老爺爺?shù)拿郑抑浪且粋�(gè)讓人敬佩的誠信老人。
陌生人作文 篇5
去年假期這段時(shí)間，我和小表弟每天都出去玩，對路上的任何東西我們都會認(rèn)真去探個(gè)究竟。
那天是星期三，和往日一樣，我和小表弟又約好出去玩了，我們的目的是去找同學(xué)玩。當(dāng)我懷著愉悅的心情路過菜市場門口時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)門口邊上坐著一個(gè)年輕的小伙子。他的`眼睛特別黑，身材有點(diǎn)胖，手上沾滿了鮮血。在他坐著的椅子上還掛了一條黑乎乎的毛巾，旁邊的袋子里還有東西在動(dòng)。我好奇地走了過去看了看，這從時(shí)袋子里傳來呱呱的聲音。啊，這些袋子里竟然都是青蛙！難道這個(gè)年輕人在賣青蛙嗎？這時(shí)，有個(gè)顧客走上前來并說道：“我要買一斤青蛙，請幫我殺好�！边@個(gè)年輕人立刻從袋子里抓出一些青蛙，稱了一下，然后拿起剪刀飛快地將青蛙解剖完了，他的手上又增加了不少鮮血。我傻愣愣地看著眼前發(fā)生的這一幕，直到小表弟對我說：“看什么？快走啊�！蔽也啪忂^神來，邊走邊想并時(shí)不時(shí)地回頭看看那個(gè)人，心中帶著無限的憤恨：我非常喜歡小動(dòng)物，覺得他們很可愛，如果他們被殺了，一定很可憐。再說了，青蛙是益蟲，這是每個(gè)人都知道的，可是這個(gè)叔叔卻明知故犯在殺青蛙。正是太可恨了。
我很想救小青蛙，可是也沒辦法。不過經(jīng)過我的冥思苦想，終于想出了一個(gè)“你殺我救”的辦法。
第二天，我壯著膽子走到那個(gè)叔叔面前對他說：“叔叔，你可以送給我一只小青蛙嗎？”沒想到他聽了以后爽快地答應(yīng)了。他一邊抓著準(zhǔn)備給我地青蛙，一邊說：“小朋友，你的作業(yè)做完了嗎？一定要好好讀書，不然長大了就要像我一樣殺青蛙了。我也知道青蛙是益蟲，殺青蛙不好，可是我沒文化，只能靠賣青蛙掙錢，不然早就餓死了，而且坐在這里殺青蛙還要被太陽曬個(gè)半死�！�
聽了那位叔叔的話我被深深地感動(dòng)了，也改變了對他的看法。之前覺得他是一個(gè)壞人，對他充滿生氣，反而覺得他可憐。道了謝后我拿著青蛙飛快地奔向?qū)W校的魚池把它放生了。
從此以后，我和小表弟每天出去玩時(shí)，都會到他那里去要幾只青蛙放生，他都會很樂意地送給我們。
陌生人作文 篇6
當(dāng)一個(gè)人瞭望遠(yuǎn)處時(shí)，耳邊就會響起回憶的弦。
炎炎夏日，太陽高掛，灼熱的氣息一波接著一波地迎面而來，可即使如此，也都擋不住我與同學(xué)們奔跑追逐的熱情。我們盡力地向前沖著，爭奪那代表榮耀的第一。一顆顆散發(fā)著熱氣的汗珠，順著發(fā)絲劃過臉頰帶著有限的`體力。眼見著我快要達(dá)到終點(diǎn)，便不自覺地加快了腳步�！芭尽本薮蟮穆曇粼谖夷X海回蕩，我嚇楞了，回過神時(shí)已躺在跑道上，膝蓋的血沿著左腳滴落。我慌忙地抬頭向他們求助，卻只看見向遠(yuǎn)處奔去的身影。那時(shí)，我不懂，我們明明是朋友……過了好久，有一個(gè)輕靈的聲音響起，仿佛能深入靈魂“你受傷了，我必須帶你去醫(yī)務(wù)室�！蔽也辉娺^她，卻又覺得莫名地親切，泛出一種淡淡地溫暖。
這又是另一天了，那是個(gè)下午，我們班要上公開課，可我卻發(fā)現(xiàn)忘了帶書。中午在家預(yù)習(xí)，忘記了裝回書包。當(dāng)時(shí)，我是真的急了，快步跑到其他班門口想借書，卻又突然想起我根本不認(rèn)識他們班任何一人。猶豫再三的我努力嘗試了好幾次可就是開不了口，而內(nèi)心的焦急又噴涌而來。在我極度矛盾地做著心理斗爭時(shí)，有一個(gè)女生走了出來。她似乎發(fā)現(xiàn)了我的尷尬，主動(dòng)開口詢問我是不是想借書�？粗覞M是疑惑的眼神，她輕笑著：“沒關(guān)系的，我也有沒帶書的時(shí)候，你需要哪科，我借你�！彼穆曇粲兄环N獨(dú)特的清爽，撫平了我內(nèi)心的焦躁，我不好意思問她是誰，只是輕輕說了句“謝謝”罷了。
現(xiàn)在的我，有時(shí)會突然想起往事，多了些不同的感受。我好像也開始學(xué)會理解了：都是孩子嘛，誰沒有爭勝的心；可我更多的是發(fā)現(xiàn)了：每個(gè)人的身邊，其實(shí)都有許多熟悉的陌生人，他們會在你陷入困境時(shí)給予你需要的幫助，而我們所處的環(huán)境，看是有著曲折坎坷，卻處處透露著溫暖。
陌生人作文 篇7
看著柜子里的一沓沓舊課本，同學(xué)們一個(gè)個(gè)稚嫩的面孔在眼前浮現(xiàn)，五年的時(shí)光又在之間悄悄地流逝，慕然回首，是在老師的幫助下使我們走向成熟。我們身邊并不乏好老師，但最令我感到朦朧而又親切的，卻是我曾經(jīng)的音樂老師——麻老師。
麻老師在我的印象中，中等個(gè)頭，瓜子臉，戴著一架粉紅色眼鏡。威嚴(yán)又不失親切，年輕又倍感滄桑。
我對麻老師有些陌生，我甚至不知道她的全名。只知道她教音樂，彈得一手好琴。擁有絕對音感。（也許在麻老師心里，，我們就是一個(gè)個(gè)音符吧�。�
可麻老師又使我倍感親切，一次，我在超市里做奧數(shù)，不曾想遇到了難題：用三刀把一個(gè)圓形蛋糕分成七塊。我在草稿紙上畫來畫去，還是沒找到解決的辦法，于是，我的目光落到了前方麻老師的身上，我便去向她請教，這時(shí)，我哪知道眼前這個(gè)親切的大姐姐是在學(xué)校任教的老師呀，稚嫩無知的我把書本遞了上去。麻老師看了看，笑笑說：“這道題很簡單嘛，切成一個(gè)“女”字不就行了！”我看了看，還真是！我恍然大悟地說了一聲：“哦”，并向麻老師投去感謝的目光，不過馬老師怎么會馬上知道答案呢？也許是馬老師的眼睛更容易發(fā)現(xiàn)美吧！
麻老師與同學(xué)們的'故事還遠(yuǎn)不止這些，每一個(gè)故事都是那么美麗，那么溫暖人心。 可這些，也都是轉(zhuǎn)瞬即逝的，麻老師辭去了教師的工作，連家也搬了。都說時(shí)間能帶走一切，卻帶不走我對麻老師的敬愛。以前，麻老師是繁華星空的一顆星星，明亮而又遙遠(yuǎn)�？梢鼓唬倳瓉戆讜兊�。在亮的星星，也會有落幕的一天。
流金歲月，流走了那顆星星，可那顆星星，卻一直亮在我的心里，鞭策著我向前。
陌生人作文 篇8
奶奶走不動(dòng)的小腳怎么能束縛住我這個(gè)野性不羈的腳步，奶奶渾濁的眼神怎能洞穿我自拋?zhàn)詶壍膬?nèi)心？整個(gè)天空像奶奶的白發(fā)一樣蒼蒼無力，茫茫大地像奶奶干瘦的雙手一樣清冷孤寂。沒有什么地方是我的安息樂園。我徘徊，踟躕，無助，跑到村外人跡罕至的荒野。多少年以后，我才理解，荒蕪孤寂的地壇，接納了一個(gè)游走在痛苦，惶恐與絕望邊緣的史鐵生，是因?yàn)榛囊皩拸V宏大的胸懷�；囊坝趾偷貕粯�，接納了我，我在里面尋找蟲子和鳥雀的啾啾，巖溪擁抱了我，在里面尋找魚蝦蛤蟹，灌木林隱匿了我，在里面尋找兔子田鼠，仰面朝天回憶年夜飯……
沖鋒陷陣?yán)哿耍焊邭鈸P(yáng)贏了，垂頭喪氣輸了，我在QQ上寫下我的宣言：做一個(gè)躺在面包和刺刀上的勇士，流浪的世界我做主，流到最后不是血，一息尚存，戰(zhàn)斗不已。我自己都驚嘆于我的吐露，霸氣、殺氣、才氣側(cè)漏！
他說，沒想到游戲世界里的角斗士還有如此細(xì)膩的感情表達(dá)，還有如此出神入化的語言，還有壯志沖云霄戰(zhàn)斗豪情！他的話好像是龜裂干涸的土地親吻到了雨滴，一下子慰藉了我近乎荒漠的心田，一種從來沒有過的成就感使我膨脹，多少年沒有如此暢快淋漓的傾心交談，沒有像他一樣給我如此燙貼心安。我仿佛遇到了知音，告訴了他我一切心中的壓抑苦悶，心中的憤怒渴望，心里的依托迷惘。
一天，二天，三天，我依舊在網(wǎng)吧電腦屏幕前度過，依然希望他能如約而至。
他沉默……
他說，你要上學(xué)，要讀書。他會每隔半個(gè)月給我寄書，還要我在QQ上留言寫下點(diǎn)滴領(lǐng)悟。我答應(yīng)了，終于有一個(gè)世界接納我了。其實(shí)我并不討厭學(xué)校，我以前只是在反抗父母的拋棄，只是在隨心所欲的宣泄無人理解狂躁的情緒，只是想證明這個(gè)世界還有我的存在，不想讓別人忽視。
我回歸了學(xué)校，在讀書時(shí)間里靜靜獨(dú)享。兩年，三年……。五年前的一段日子，他爽約了！跑到網(wǎng)吧，等他……他來了，QQ頭像不斷閃動(dòng)。他說，他經(jīng)歷了人生的一次重大變故。怎么了？是遭遇的感情的挫折，還是飛來的橫禍，還是……他沒有告訴我。只是說，在他最灰暗的時(shí)候，書給他解脫，用文字記錄下來更能照亮生活。我懂了，我讀了他的的.書，也讀懂了他的心。
十年，說長不長、說短不短。河水仍然川流不息，園子里還是花開花落，月兒依舊陰晴圓缺。
十年，我從來沒有見到他。最后一次，我即將迎來人生第一次決定命運(yùn)的大考，我想見一下他，想在真實(shí)的空氣里觸摸他。他說，他是注視我的眼睛，是撫摸我的手，是體味我的心。你在哪里，我就在那里。我就是你，你也是我。如果真的想見我，就把我對你的十年沿著我們約定的軌跡延續(xù)下去。過去的十年他給了我彌足珍貴的十年。我記下了，未來一個(gè)十年、兩個(gè)、三個(gè)十年，我會繼續(xù)把這個(gè)故事講下去、把這個(gè)故事堅(jiān)持做下去，給更多需要的人十年。
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