- 金魚(yú)的作文 推薦度：
- 金魚(yú)的作文 推薦度：
- 我的金魚(yú)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
金魚(yú)的作文【薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的金魚(yú)的作文，希望能夠幫助到大家。
金魚(yú)的作文1
我的書(shū)桌上有一個(gè)圓形的玻璃魚(yú)缸，里面養(yǎng)著兩條可愛(ài)的小金魚(yú)，他們游泳的時(shí)候身姿非常優(yōu)雅，我很喜歡它們。
學(xué)習(xí)累的時(shí)候，我會(huì)趴在桌子上興致勃勃地欣賞它們。這兩條魚(yú)兒全身金黃，體型小巧玲瓏，好似一對(duì)小精靈披著長(zhǎng)袍拖著長(zhǎng)裙，在水中翩翩起舞。
小金魚(yú)可會(huì)打扮了，瞧，他們圓溜溜的頭上長(zhǎng)著一個(gè)鼓鼓的肉瘤，仿佛戴著一頂華麗的帽子。圓圓的小嘴巴，像我們熟悉的字母“O”總是不知疲倦的一張一合，好像有喝不完的水，其實(shí)喝進(jìn)去的水又從鰓排出來(lái)，這是因?yàn)樗鼈冊(cè)诤粑?/p>
小金魚(yú)的的身子鼓鼓的，游泳的時(shí)候左右擺動(dòng)，像自由自在地在水中漫步，身上半圓形的魚(yú)鱗排列整齊，非常光滑，在陽(yáng)光的照射下顯得十分耀眼，閃閃發(fā)光。小金魚(yú)還有背鰭，背鰭很柔軟，看上去半透明，薄如蟬翼，動(dòng)起來(lái)左右搖擺，好看極了，它還有一對(duì)胸鰭和一對(duì)腹鰭，功能和螺旋槳差不多，是用來(lái)前進(jìn)的。紅白相間的長(zhǎng)尾巴，像一層薄紗，更像火紅的楓葉，在水中蕩漾游動(dòng)的時(shí)候優(yōu)雅又輕盈，漂亮極了！
我喂食的時(shí)候他們假裝沒(méi)看見(jiàn)，等我一轉(zhuǎn)身，它們就像離弦的箭似的，狼吞虎咽地把食物吃個(gè)精光，這些小家伙可真頑皮啊，我敲敲魚(yú)缸，小金魚(yú)就用膽怯的眼神望著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人別嚇唬我。”
多么可愛(ài)的小金魚(yú)啊，我愛(ài)我的小金魚(yú)，希望它們能陪伴我很久。可愛(ài)的小金魚(yú)_300字
星期天，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了兩條大眼睛小金魚(yú)。
小金魚(yú)可愛(ài)極了!小嘴巴一張一合的，好像在尋找什么食物。它們的眼睛大大的，里面的眼珠子外邊還是金色的呢!肚子上還有一道道波浪形的線，皮膚的顏色在燦爛的陽(yáng)光下顯得格外美麗，金光閃閃，引人注目。它們的.前鰭也不例外，向我們蛙泳一樣，一前一后。尾鰭分為八字形，它們的尾巴唯一不同的是在于顏色，紅色的這條邊緣有一點(diǎn)黑色，而黑色的這條都是黑色。
它們當(dāng)然也有名字哦!紅的叫“金紅”，黑的叫“金黑”，因?yàn)樗鼈兊亩亲由嫌薪鹕Ｎ议_(kāi)心的時(shí)候，給它們唱歌，喂食，它們就在金魚(yú)藻里躲來(lái)躲去，在跟我捉迷藏。
媽媽送給我的這兩只小金魚(yú)真可愛(ài)，真好玩。它們?cè)谒杏蝸?lái)游去，快活極了，有時(shí)還逗得我哈哈大笑。
小金魚(yú)真是我的好伙伴，我一定會(huì)好好珍惜媽媽給我買(mǎi)的小金魚(yú)。
我愛(ài)我的小金魚(yú)。
金魚(yú)的作文2
“嗚嗚嗚……”我的小金魚(yú)死掉了。在前面，我沒(méi)有著重的介紹小金魚(yú)們的來(lái)歷，如果要說(shuō)，那就長(zhǎng)篇了。
我深深地陷如了回憶……
小金魚(yú)是我六年級(jí)第一個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，媽媽買(mǎi)來(lái)送我的，一共有三條。為了使這么有意義的金魚(yú)能活的久，我專(zhuān)門(mén)去找了課外書(shū)，學(xué)習(xí)養(yǎng)金魚(yú)的技巧。用怎樣的水，應(yīng)怎樣換水，我都掌握的一清二楚�；侍觳回�(fù)有心人，奇跡出現(xiàn)了，從前養(yǎng)金魚(yú)不到一兩個(gè)月就會(huì)死去，而這次，是我養(yǎng)的最長(zhǎng)時(shí)間的，足足有一年多的時(shí)間了。
小金魚(yú)曾陪伴過(guò)我炎熱的暑假，寒冷的寒假。當(dāng)我寂寞時(shí)，小金魚(yú)就陪在我身邊和我玩，幫我解悶；當(dāng)我給食物它們吃時(shí)，只見(jiàn)它們爭(zhēng)先恐后的搶著吃，我心里頭也有一種莫名其妙的.愉快！
以前養(yǎng)金魚(yú)時(shí)，試過(guò)打爛兩個(gè)金魚(yú)缸了，也許媽媽覺(jué)得我太粗心大意，也就不買(mǎi)魚(yú)缸了。因此，養(yǎng)小金魚(yú)們，我只是用了個(gè)簡(jiǎn)陋的盆子。為此，我感到內(nèi)疚，不能給魚(yú)兒們一個(gè)美麗舒服的“家”。
近來(lái)，上了初中，學(xué)習(xí)都在百忙之中，幾乎都把金魚(yú)們忘了，不僅沒(méi)有和金魚(yú)們換水，還很少給它們喂食，這些工作都由媽媽代替了我做。
今天，小金魚(yú)們死了，我很傷心。
通過(guò)這件事，我懂得了：以后不要只有失去了才會(huì)珍惜，一定要加倍珍惜身邊的一事一物。
“別”，我從回憶中醒來(lái)大喊一聲。想：“我要查出金魚(yú)的死因。”
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)。魚(yú)兒身上有流血的現(xiàn)象，我推斷，小金魚(yú)死是割傷的�？墒牵l(shuí)會(huì)去傷害金魚(yú)呢？對(duì)了，是小貓，是小妞妞。因?yàn)�，小妞妞它變了，它不是從前那只我喜歡的小妞妞。
小妞妞長(zhǎng)的滿(mǎn)身虱子，爸爸媽媽決定要把它扔到鄉(xiāng)下去。因?yàn)椋依飳?shí)在容不下虱子滿(mǎn)天飛。開(kāi)始，我不愿意，可是，家長(zhǎng)命令的事哪有不做的呢？我只能對(duì)小妞妞說(shuō)：“希望你能獨(dú)立，出到外面，一定不會(huì)有在家那么幸福�！痹感℃ゆつ苄腋５纳L(zhǎng)下去。小妞妞的走，我也傷心的許多天，直到現(xiàn)在我還是一樣的掛念它。小妞妞留下的，也只有手機(jī)上的幾張照片。
小金魚(yú)們死了，小妞妞走了。與貓.金魚(yú)相處的日子也到此完畢了。
金魚(yú)的作文3
我家的魚(yú)缸里養(yǎng)了五條小金魚(yú)，它們有著一雙圓溜溜的鼓鼓的大眼睛，眨也不眨地注視著周?chē)囊磺�；一張小巧玲瓏的嘴巴一張一合的，嘴巴下面還有一道道“小溝”，身上還披著一件鑲著金黃色的連衣裙，可美了。當(dāng)然在它們身上最引入矚目地還要數(shù)它們的尾巴哩！它們的尾巴像一把小扇子，又像開(kāi)屏的孔雀，顏色也是多姿多彩的，橘黃色中夾雜著一點(diǎn)白，又有一點(diǎn)點(diǎn)黑，在水中一搖一擺，劃起一圈圈水波，就像是一位漂亮的公主穿著多彩的小花裙在水中歡快地舞蹈，美麗極了。
金魚(yú)吃食的時(shí)候可有趣了，每當(dāng)我把食物拋進(jìn)水里時(shí)，金魚(yú)們“唰”的一下沖過(guò)來(lái)，奮不顧身地開(kāi)展一場(chǎng)奪食大戰(zhàn)。第一個(gè)搶到食物的.金魚(yú)很得意，它先把身子豎起來(lái)，把食物吞下去，再吐出來(lái)，好像在炫耀自己的戰(zhàn)利品一樣，最后慢慢悠悠地享用。吃飽的小魚(yú)們有的在玩耍，有的在頑皮地吐泡泡，還有的在那里發(fā)呆，好像在說(shuō)：“今天吃得真是太飽了，我的肚子都快爆炸了，游不動(dòng)啦”。
我特別喜歡這些小金魚(yú)，每天放學(xué)回家我都要看一看它們過(guò)得怎么樣了。有一天放學(xué)回家，我得了一塊口香糖，我一邊嚼著口香糖一邊趴在魚(yú)缸邊看著我的小魚(yú)們，也許是我嚼的聲音太大了，有兩條小金魚(yú)被吸引過(guò)來(lái)了，瞪圓了眼睛看著我，于是我得意地向它們吹起了泡泡，哈哈！沒(méi)想到其他的小金魚(yú)也游了過(guò)來(lái)，它們好像發(fā)現(xiàn)什么新大陸一樣，個(gè)個(gè)瞪大眼睛，張著嘴巴，呆呆地看著我，我心里別提有多得意了呢�？墒牵酉聛�(lái)卻發(fā)生了一件令人意想不到的事，那就是這群調(diào)皮的魚(yú)娃們居然對(duì)著我也吹起了泡泡。哼，它們這是想和我比賽嗎？看我的，于是我深吸一口氣，猛地一吹，我的泡泡變得比我的臉還大，再看看小金魚(yú)們一個(gè)個(gè)呆萌的樣子，哈哈還是我厲害吧！正當(dāng)我得意時(shí)，嘭的一聲，完了，我的泡泡破了！嚇得所有的小魚(yú)們?nèi)集偭艘粯涌焖俣氵M(jìn)了水草里，有兩只膽大的還探出頭來(lái)看，好像在說(shuō)：剛才發(fā)生了什么！小主人有沒(méi)有受傷呢？看著它們呆萌的樣子，我忍不住哈哈大笑，真是太好玩太可愛(ài)了。
我真的打心眼里喜歡它們，我一定要好好照顧它們。
金魚(yú)的作文4
一雙雙大大的眼睛，一條條靈活的尾巴，一個(gè)個(gè)歡快嬉戲的身影。我的動(dòng)物朋友——一群可愛(ài)的小金魚(yú)，它們每天都帶給我無(wú)限的快樂(lè)。
這群小金魚(yú)是爸爸媽媽送給我的“六一”兒童節(jié)禮物。它們種類(lèi)可多了。瞧！有小藍(lán)魚(yú)，它像一個(gè)藍(lán)色的水晶球，在水面上跳動(dòng)；有小紅魚(yú)，它穿著艷麗的紅色禮服，像美麗的小仙子在水中跳舞；還有小橘魚(yú)，它遠(yuǎn)看可真像北京奧運(yùn)會(huì)的福娃歡歡。咦，不遠(yuǎn)處還有一條黑白相間的小魚(yú)，它正是我最喜愛(ài)的熊貓魚(yú)。它的外形、顏色酷似熊貓，所以大家都叫它熊貓魚(yú)，我給它起了一個(gè)昵稱(chēng)叫“小米奇”。
小魚(yú)們?cè)揪幼≡谝粋�(gè)大大的水桶里，我給它們準(zhǔn)備了一個(gè)大驚喜。我購(gòu)置了漂亮的“大別墅”——豪華大魚(yú)缸，“大別墅”設(shè)施一流，裝飾豪華。不管是誰(shuí)看了都會(huì)夸獎(jiǎng)一番，里面有逼真的假山、茂密的樹(shù)林、五顏六色的鵝卵石……琳瑯滿(mǎn)目。我還專(zhuān)門(mén)幫小魚(yú)們配置了增氧泵，讓它們?cè)凇按髣e墅”里能呼吸到更多新鮮的氧氣，自由自在地玩耍。
早上剛起床，我就迫不及待地去看我的小魚(yú)兒，魚(yú)兒們起得可真早。它們一會(huì)活潑地嬉戲打鬧，一會(huì)兒悠閑地聊天，一會(huì)兒歡快地跳舞，一會(huì)兒又探出小腦袋來(lái)，時(shí)不時(shí)還冒幾個(gè)小泡泡，可愛(ài)極了。觀察小魚(yú)兒“搶食”也是一件很有意思的'事呢！我撒下一把魚(yú)食，只見(jiàn)平靜的水面，頓時(shí)波瀾起伏。一條小魚(yú)如利劍般“嗖”地一聲沖了出來(lái)，只見(jiàn)它尾巴一搖，嘴巴一張，一顆魚(yú)食就不見(jiàn)了蹤影。正當(dāng)它想獨(dú)吞美食之時(shí)，大部隊(duì)從四面八方?jīng)_了上來(lái)。它們有的在空隙中搖頭擺尾，上竄下跳；有的用自己的“鐵頭”，開(kāi)辟出新的吃食場(chǎng)所；還有的則悠然自得地等著魚(yú)食漂到身邊來(lái)，再慢慢張嘴，好像一位上了歲數(shù)的老大爺。
它們那么賣(mài)力地?fù)屖�，怎么沒(méi)見(jiàn)水面上有小魚(yú)兒的排泄物呢？誰(shuí)是“大別墅”的家庭“保潔員”呢？我懷著好奇的心情繼續(xù)觀察，竟發(fā)現(xiàn)每次喂食時(shí)，我最心愛(ài)的“小米奇”，都看不見(jiàn)蹤影。難道“小米奇”不吃東西嗎？我上網(wǎng)認(rèn)真查閱，原來(lái)“小米奇”是專(zhuān)門(mén)吃其它小魚(yú)的排泄物。終于，我解開(kāi)了心中的疑惑。
這就是我的動(dòng)物朋友——一群相親相愛(ài)的小金魚(yú)。我愛(ài)它們！
金魚(yú)的作文5
昨天曬了我的小烏龜們，今天就來(lái)再看看我的小金魚(yú)吧！
小金魚(yú)共有四條，有兩條黑色的，黑色的小金魚(yú)眼睛鼓鼓的，扁扁的尾巴像把芭蕉扇，它的魚(yú)稽像紗一樣透明。聽(tīng)賣(mài)魚(yú)的叔叔講這個(gè)叫“獅子頭”魚(yú)。“獅子頭”魚(yú)長(zhǎng)得很漂亮，也很吸引人。它的嘴一張一翕的很是可愛(ài)。
還有兩條是紅色的小金魚(yú)，它們長(zhǎng)得與我們平時(shí)吃的鯉魚(yú)一樣像，只是顏色是紅色的。我發(fā)現(xiàn)在這條紅色的魚(yú)腮和魚(yú)尾之間有一條線，兩側(cè)都有。身上的魚(yú)鱗成半圓形，嘴巴向前凸，眼珠圓圓的，黑黑的，前方的左右兩邊紅紅的小魚(yú)稽忽閃忽閃的像船的漿，看來(lái)魚(yú)兒向前游是靠這個(gè)小東西的，尾巴就是它的方向盤(pán)了。
我給小金魚(yú)也安了一個(gè)溫馨的家，里面也放了好多美麗的海石。水也清澈透明。我每天都給它們清理垃圾，保持魚(yú)缸潔凈透亮。這樣魚(yú)兒從魚(yú)缸外看起來(lái)才會(huì)更漂亮。
現(xiàn)在，來(lái)看一下我漂亮的小金魚(yú)吧！
看這四條小金魚(yú)，在一起玩的多開(kāi)心�。〔贿^(guò)下面紅色的'那一條看起來(lái)身體就是不太好，在水中時(shí)常有想躺著的可能。當(dāng)時(shí)我想這條小金魚(yú)的身體一定不太好。果然，在今天下午的時(shí)候，這條紅色的小金魚(yú)已經(jīng)犧牲了！
和那條紅色的小金魚(yú)一樣，最左邊的那條黑色的小金魚(yú)最跑的快了，但也特別能吃，由于我不知道小金魚(yú)能吃多少，所以放的魚(yú)料多了，結(jié)果這條歡快的小黑魚(yú)給撐死了。從這件事上我知道了，小金魚(yú)可以餓著，但不能讓它們吃的太飽，容易撐死的。
這就是它們一家子了，它們這個(gè)大家庭里溫馨和諧，并且干凈漂亮，我想我有信心把剩下的兩只一紅一黑的小金魚(yú)養(yǎng)的肥肥的，壯壯的。
題外話：再告訴大家一個(gè)不幸的消息，今天早上我去看小烏龜?shù)臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)小鱉在水中漂著，四肢向外撐著，一動(dòng)也不動(dòng)，我仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)小鱉已經(jīng)英勇就義了。于是，我挖了個(gè)坑，把小鱉埋了起來(lái)，上面插了個(gè)牌子上寫(xiě)著：“此處沒(méi)有小鱉”！
看來(lái)養(yǎng)小動(dòng)物們可不是一件容易的事情，搞不好就是扼殺生命。所以，在以后的日子里，如果要是想養(yǎng)什么小動(dòng)物的時(shí)候一定要先了解它們的習(xí)性再去養(yǎng)，這樣才能使這些小精靈們更健康地成長(zhǎng)！
金魚(yú)的作文6
動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，有的人喜歡憨態(tài)可掬的小烏龜；有的人喜歡活潑可愛(ài)的小白兔；有的人喜歡身帶“利箭”的小刺猬；有的人喜歡身手敏捷的小貓……而我卻對(duì)小巧玲瓏的金魚(yú)情有獨(dú)鐘。
一天下午，我家來(lái)了五位小客人——小金魚(yú)。它們住在一幢“豪宅”——大魚(yú)缸里，這里有水和水草，對(duì)它們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)嬉戲的好地方。
小金魚(yú)小巧玲瓏，十分惹人喜愛(ài)！它的頭部是三角形的，兩側(cè)鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，像兩塊烏黑發(fā)亮的寶石，又像兩顆花椒籽一樣又黑又亮；它的腮像兩把小扇子一樣不停地扇動(dòng)著；嘴像一臺(tái)發(fā)電機(jī)似的一張一合；肚子有節(jié)奏地一鼓一收；身體兩側(cè)的鰭和尾巴在不停的擺動(dòng)著，那是金魚(yú)在做廣播操呢！魚(yú)鱗排列整齊，像圖案精巧的斑紋。最不引人注目的就是它的鼻子了，鼻子長(zhǎng)在眼睛的正前方，是一個(gè)豎在那兒的小圓點(diǎn)，看上去就像金魚(yú)戴著一副老花眼鏡。
金魚(yú)的顏色是五彩繽紛的.，有的金黃色，有的銀白色，有的淺黑色，有的紅白相間。金色的魚(yú)叫牡丹，白色的叫白雪公主，黑色的叫黑馬王子，紅白相間的叫將軍。
當(dāng)小金魚(yú)靜止不動(dòng)的時(shí)候，清澈見(jiàn)底的水，碧綠如玉的草，五彩繽紛的魚(yú)，搭配得那么自然協(xié)調(diào)，構(gòu)成了一副美輪美奐的工藝品，帶給人美的享受！
小金魚(yú)不但長(zhǎng)得美麗優(yōu)雅，奪人眼球，活動(dòng)起來(lái)更是調(diào)皮機(jī)靈，十分有趣！它在這間迷你游泳池里，時(shí)而繞著池底緩慢前進(jìn)，仿佛在“周游世界”；時(shí)而浮上水面呼吸呼吸新鮮空氣；時(shí)而前進(jìn)后退，或來(lái)個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)。
我最喜歡給小金魚(yú)喂食了。我抓起一些魚(yú)食，剛靠近魚(yú)缸，小金魚(yú)們就像受到了驚嚇，不停地抖動(dòng)著身子。這時(shí)，我把魚(yú)食投進(jìn)水里，本以為它們會(huì)餓虎撲食般地?fù)屩�，可誰(shuí)知它們好像不怎么餓，悠閑地游來(lái)游去。過(guò)了一會(huì)兒，終于有幾條金魚(yú)浮上水面，一口一口地把魚(yú)食吃了下去。
我突然產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：金魚(yú)睜眼怎么睡覺(jué)呢？聽(tīng)老師說(shuō)，金魚(yú)的眼睛里有一層又細(xì)又透明的眼皮，它們睡覺(jué)的時(shí)候把薄薄的眼皮閉上就可以了，難怪我們都覺(jué)得金魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的呢！
我喜歡活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。我用照相機(jī)把它拍了下來(lái)，并記錄在我的作文里。
金魚(yú)的作文7
我家有三條小金魚(yú)，它們一個(gè)比一個(gè)可愛(ài)、靈動(dòng)。
小金魚(yú)呀，個(gè)頭有大有小，但身材都很勻稱(chēng)。那條棕色的小金魚(yú)，它可聰明啦，自己會(huì)適量地吃食。不像另外兩條，只要一看到食物就吃，像餓死鬼一樣，不知道饑飽。
清明小長(zhǎng)假我去外婆家，怕它們餓著，就倒了好多魚(yú)飼料在盆里，想著夠它們吃三天的。幸好爸爸提醒我不要喂太多，要撐死的，餓著倒是不要緊。不然的話，那兩條不知饑飽的小金魚(yú)早就撐得死翹翹嘍。不過(guò)，這不能怪它們，主要是我的錯(cuò)，我下次可一定要小心。那條鼓著大眼睛的'小金魚(yú)是我的最?lèi)?ài)，也是爺爺?shù)淖類(lèi)?ài)。它全身烏黑，頭兩邊兩只大大圓圓的眼睛，好可愛(ài)呀。嘴里還不時(shí)吐吐小泡泡，美麗無(wú)比又活潑機(jī)靈。最美的要數(shù)那條白色金魚(yú)了，她渾身雪白，尾巴輕飄飄的擺動(dòng)著，宛如一位小女孩在跳著孔雀舞。頭上頂著像丹頂鶴一樣的“紅寶石”，多美呀！我愛(ài)它們講究、活潑機(jī)靈又高貴的樣子。
我和小金魚(yú)之間發(fā)生的故事太多了，跟你們講什么呢？啊哈，想起來(lái)了。這一天呀，我高高興興地回到家，書(shū)包都沒(méi)來(lái)得及放好，鞋也沒(méi)換，興奮地跑到魚(yú)池邊，細(xì)致又認(rèn)真地?cái)?shù)著每一顆食物，喂給它們吃。那兩條“好吃鬼”狼吞虎咽地?fù)屩�，那條“小聰明”卻是一顆一顆吃，還不時(shí)的悠閑的吐著泡泡。我看著它們的樣子就好開(kāi)心。等它們把食物都吃完了，還意猶未盡，久久不肯離去，竟和我玩起了捉迷藏。我想抓住它們，一抓再抓，就是抓不著。要是它們會(huì)說(shuō)話的話，肯定會(huì)調(diào)皮地嘲笑我：“抓不著，抓不著，就是抓不著，嘿嘿�！边@時(shí)，它們還應(yīng)景地吐起了泡泡……得意洋洋的。哦，對(duì)了，媽媽說(shuō)呀，我大約兩歲的時(shí)候，一手抓一條小金魚(yú)，一手抓著魚(yú)食往魚(yú)嘴里硬塞，其實(shí)魚(yú)早已被我捏死了。但是懵懂的我還在那兒一個(gè)盡地說(shuō)：“小魚(yú)，小魚(yú)，你吃呀，吃呀，怎么不吃呢，寶寶要生氣了噢……”想想那時(shí)的我很有童真、童趣��！
聽(tīng)我講了我家的三條小金魚(yú)，大家一定想要來(lái)一睹為快吧？那就歡迎大家來(lái)我家做客噢，我的小金魚(yú)們也會(huì)歡迎大家的到來(lái)��！
金魚(yú)的作文8
描寫(xiě)動(dòng)物的文章是狀物文章的一種，一般都通過(guò)對(duì)動(dòng)物的外形、習(xí)性等特點(diǎn)的描寫(xiě)，來(lái)抒發(fā)作者的主觀感受。描寫(xiě)動(dòng)物并不難，因?yàn)槲覀兠總�(gè)同學(xué)都對(duì)小動(dòng)物感興趣，都喜歡觀賞、喂養(yǎng)它們。描寫(xiě)小動(dòng)物首先要選擇你喜歡的一種動(dòng)物進(jìn)行仔細(xì)觀察，這是寫(xiě)動(dòng)物關(guān)鍵的一步。為什么呢？道理很簡(jiǎn)單，因?yàn)槟阆矚g它就會(huì)想去寫(xiě)出它。但光喜歡還不行，對(duì)小動(dòng)物不了解，怎么能寫(xiě)好呢？
只有認(rèn)真地對(duì)它進(jìn)行觀察，閱讀有關(guān)它的文章，才能熟悉它，寫(xiě)好它。（1）注意刻畫(huà)動(dòng)物形態(tài)。描寫(xiě)一種動(dòng)物，首先要用簡(jiǎn)練，傳神的語(yǔ)言，刻畫(huà)動(dòng)物的形態(tài)，給讀者一個(gè)活生生的、鮮明的印象。
如我們課文中《燕子》一文的開(kāi)頭：“一身烏黑的羽毛，光滑漂亮，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上一個(gè)剪刀似的尾巴，湊成了那樣活潑可愛(ài)的小燕子�！保�2）描寫(xiě)動(dòng)物活動(dòng)。好動(dòng)，是動(dòng)物區(qū)別于其他事物的鮮明特點(diǎn)，描寫(xiě)動(dòng)物，不能脫離活動(dòng)，既要注意動(dòng)態(tài)描寫(xiě)。只要描寫(xiě)動(dòng)態(tài)，才能使動(dòng)物活靈活現(xiàn)，使它真正“動(dòng)”起來(lái)。還以燕子一文為例：“在微風(fēng)中，在陽(yáng)光下，燕子帶著它剪刀似的`尾巴，斜著身子在天空中掠過(guò)，”喞“的一聲，已經(jīng)由這邊的稻田上，飛到了那邊的高柳之下。還有幾只橫掠過(guò)波光粼粼的湖面，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈一圈一圈地蕩漾開(kāi)去�！保�3）抓住動(dòng)物生活習(xí)性的特點(diǎn)。習(xí)性，是指動(dòng)物在食、住、睡、行以及生長(zhǎng)繁殖等生活方面的特點(diǎn)和規(guī)律。只要抓住動(dòng)物這些自身特點(diǎn)才能把文章寫(xiě)得生動(dòng)、形象。在描寫(xiě)動(dòng)物生活習(xí)性時(shí)，也不能泛泛地全面介紹，要抓住重點(diǎn)，分清主次。（4）突出動(dòng)物的價(jià)值。動(dòng)物之所以受到人們的喜愛(ài)，是因?yàn)槟承﹦?dòng)物能夠給人一定的幫助。人們喜歡雞，是因?yàn)樗墚a(chǎn)蛋，雞肉也是飯桌上的美味佳肴。狼雖然是童話中的“壞蛋，”但放在動(dòng)物園鐵籠里，就有觀賞價(jià)值。還可以借動(dòng)物抒發(fā)我們某些感情，贊揚(yáng)某種精神，批判某種行為，達(dá)到借物喻人，托物言志的目的。例如：寫(xiě)螞蟻成群結(jié)隊(duì)搬運(yùn)食物，贊揚(yáng)那些勤勞、團(tuán)結(jié)的人們所具有的苦干精神，寫(xiě)牛干活很賣(mài)力，贊揚(yáng)那些具有這種吃苦耐勞、任勞任怨精神的人們。而《黔之驢》中的驢，卻是一個(gè)妄自尊大，徒有其表的家伙，是人們嘲笑的對(duì)象。借動(dòng)物抒情，這要由動(dòng)物自身特點(diǎn)而定。要抓住動(dòng)物與人的內(nèi)在聯(lián)系，展開(kāi)聯(lián)想，從而達(dá)到借物抒情、借物喻人的目的。
金魚(yú)的作文9
去年，媽媽從菜市場(chǎng)里給我買(mǎi)了三條金魚(yú)，我把它們養(yǎng)在一個(gè)小魚(yú)缸里，里面放著各式各樣的鵝卵石。一條黑色金魚(yú)和兩條是大紅金魚(yú)，黑色金魚(yú)看起來(lái)健壯勇猛，一雙凸出的眼睛，兩條大紅金魚(yú)沒(méi)有鼓鼓的眼睛，里面黑溜溜的眼珠像黑珍珠，有一條像裙子一樣的漂亮尾巴。它們游動(dòng)時(shí)一擺一擺的，很悠閑。金魚(yú)不但漂亮，也很可愛(ài)。有一次，我去看它們，它們似乎也看見(jiàn)了我，吐著泡泡游過(guò)來(lái)，透過(guò)缸壁，嘴一動(dòng)一動(dòng)的`，好像在好奇的說(shuō)：“你是誰(shuí)呀，我怎么不認(rèn)識(shí)你呢？”
爸爸告訴我，養(yǎng)金魚(yú)不能給它吃得太飽，隔兩天要給它換水，換水時(shí)先倒掉一半原來(lái)的水，再加一半新鮮的水。一天，我走到金魚(yú)缸旁，小金魚(yú)面對(duì)我的突然到來(lái)，顯然是嚇住了，像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我先在金魚(yú)缸邊緣輕輕的敲了幾下，然后拿出魚(yú)飼料，小金魚(yú)們就圍了上來(lái)，張著大嘴要吃飯呢。看著小金魚(yú)們，我不禁笑了起來(lái)，我用塑料勺挖了一勺魚(yú)飼料，撒入水中。這時(shí)它們就開(kāi)始了“金魚(yú)搶食大戰(zhàn)賽”，你搶一口，我叼一粒地吃了起來(lái)，水面上不斷發(fā)出“呱啦呱啦”的響聲。小金魚(yú)們吃飽了，就都到缸底玩耍去了。前幾天我給金魚(yú)們喂食前都在金魚(yú)缸邊緣輕輕的敲了幾下，這是建立喂食的條件反射�，F(xiàn)在，我只要在金魚(yú)缸邊緣輕輕的敲了幾下，小金魚(yú)們就圍了上來(lái)，張著大嘴要吃飯，一會(huì)兒，它們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有食物，發(fā)現(xiàn)被我這個(gè)主人耍了，便好像失落地游開(kāi)。無(wú)聊的時(shí)候，我就去“戲弄”小金魚(yú)們，每次它們都上當(dāng)，最后不歡而散，一動(dòng)一動(dòng)的小嘴似乎在埋怨我。
雖然小金魚(yú)們白天無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，但晚上它們干什么呢？它們睡覺(jué)嗎？
有一次，我晚上起床，順便看看小金魚(yú)在干什么。我看到小金魚(yú)們都在缸底一動(dòng)不動(dòng)，但眼睛卻都張的大大的。我不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)：它們睜大眼睛干嘛？不用睡覺(jué)嗎？于是，我查閱了書(shū)籍，最終明白了：魚(yú)睡覺(jué)的時(shí)候，身體是不動(dòng)的，鰓在慢慢地呼吸。因?yàn)轸~(yú)沒(méi)有眼臉，眼睛永遠(yuǎn)是睜著的�！蔽一腥淮笪�，魚(yú)有這么多奧妙��！
養(yǎng)金魚(yú)不僅給我的生活帶來(lái)了樂(lè)趣，也使我了解了關(guān)于小金魚(yú)的知識(shí)。養(yǎng)小金魚(yú)真是一舉兩得呀！
金魚(yú)的作文10
我家的魚(yú)缸內(nèi)養(yǎng)著兩條小金魚(yú)。它們一身紅色的鱗片閃著金光，就像是走上戰(zhàn)場(chǎng)的勇士披掛著戰(zhàn)甲，小嘴巴不時(shí)地吐著小泡泡，再加上一雙眨著的'小眼睛，是那么惹人喜愛(ài)。
還記得那是一個(gè)星期天，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，爸爸從外邊回來(lái)。一進(jìn)門(mén)，他就喊：“兒子，你看我買(mǎi)的啥？”我扭過(guò)頭一看，哇！爸爸手里拎著一個(gè)透明的小塑料袋，里面還有兩條紅紅的小金魚(yú)，看到這里我高興得就要跳起來(lái)了。我?guī)椭职职阳~(yú)缸洗刷干凈，再接一盆清水倒進(jìn)缸內(nèi)，然后我用漁網(wǎng)輕輕地將小金魚(yú)放進(jìn)了魚(yú)缸內(nèi)。剛進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，小金魚(yú)可怕生了！我給它們放進(jìn)去幾粒魚(yú)食，可是它們不但不吃，反而動(dòng)都不動(dòng)一下。直到我離開(kāi)時(shí)，它才露出小腦袋，細(xì)細(xì)地打量著眼前的“美味”。它們好像是一個(gè)“美食家”，用心品嘗著魚(yú)食的味道。從那天起，我經(jīng)常給它們喂食、換水。漸漸地，小金魚(yú)也就不怕我了，每次看到我給它們喂食，小金魚(yú)就迫不及待地伸出小腦袋等著品嘗美味。
我和它們之間還有許多有趣的事情，我就給大家講講吧。就在一天晚上，我不小心把剛剛吃過(guò)的瓜子皮當(dāng)成魚(yú)食投放在了魚(yú)缸內(nèi)，小金魚(yú)怎么也吃不下�？赡芩鼈円庾R(shí)到是小主人在逗它們玩，就生氣了。小金魚(yú)突然一個(gè)“魚(yú)躍龍門(mén)”，往上猛一躥，涼涼的水頓時(shí)打在了我的臉上。再看小金魚(yú)迅速地沉到了水里，還不時(shí)地向我翻著“白眼”呢！這場(chǎng)景頓時(shí)惹得我哈哈大笑。還有一次，我想逗一逗它們，就把手指輕輕地放進(jìn)了水里。小金魚(yú)看到了，以為在給它們喂食呢，就一口咬了過(guò)去�？赡芩鼈兛吹讲皇囚~(yú)食而是我的手指頭，就惱羞成怒使勁咬。��！好疼啊。
當(dāng)然了，我對(duì)小金魚(yú)好，它們也對(duì)我好。當(dāng)我每次給它們喂食時(shí)，它們都會(huì)在水中轉(zhuǎn)著圈，不時(shí)地來(lái)回游動(dòng)，還會(huì)上躥下跳地向我點(diǎn)著頭，為我表演一段“太空舞步”。嘴里還不時(shí)吐出一串串的小泡泡，用這種方式向我表達(dá)著謝意。每次看到這些，我都開(kāi)心極了。
小動(dòng)物也是有感情的，只要你對(duì)它們好，它們也會(huì)對(duì)你好。最后，我想說(shuō)的是：人和動(dòng)物是好朋友，只要我們善待它們，就一定會(huì)得到回報(bào)的。
金魚(yú)的作文11
上周，我家買(mǎi)了幾條可愛(ài)的小金魚(yú)。我把小金魚(yú)養(yǎng)在一個(gè)玻璃缸里，里面放有假珊瑚，底下有光滑的鵝卵石，就像生活在一個(gè)真實(shí)的海洋世界里。
小金魚(yú)們向橘紅色衣裳，魚(yú)鱗散發(fā)出金黃色的光芒，黑溜溜的眼睛，魚(yú)腮一鼓，圓圓的小嘴巴就張開(kāi)了，吐出一串串珍珠似的小泡泡，剪刀似的小尾巴是小金魚(yú)的一大特色，它不但在美觀，而且很大，因?yàn)樾∥舶湍苁剐〗痿~(yú)自由自在的在水里暢游。這就是我家既可愛(ài)又美麗的小金魚(yú)。
我每天早上起床后的第一件事，就是去看看小金魚(yú)，幾條小金魚(yú)就游到魚(yú)缸的周?chē)�，探出小腦袋，吐出小泡泡，好像在跟我說(shuō)“主人，早上好！”此時(shí)我想小金魚(yú)大概餓了吧，便給它們喂飼料。我剛?cè)鱿嘛暳�，它們便張開(kāi)小嘴，激動(dòng)地游來(lái)游去，爭(zhēng)先恐后的搶著吃，太有趣了！
有一次，我把魚(yú)缸搬到書(shū)桌旁，正當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)著作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大秘密。原來(lái)小金魚(yú)們還會(huì)竊竊私語(yǔ)，發(fā)出“吧、吧”的聲音，讓我感到不可思議，但心里卻激動(dòng)不已，也許這就是所有動(dòng)物的本性，不知道它們?cè)谏塘渴裁词�，嘮嘮家常呢？
我喜歡小金魚(yú)，因?yàn)樗鼈兗瓤蓯?ài)又美麗，我還想進(jìn)一步地去了解它們，去發(fā)現(xiàn)金魚(yú)美麗的小金魚(yú)】
今天，媽媽送了幾條小金魚(yú)給我，它們可漂亮了！
金魚(yú)有的是黑色的像一位穿黑軍裝的士兵；有的是金黃色的像一位小公主拖著華麗的連衣裙在水里游來(lái)游去；有的是花花綠綠的像個(gè)愛(ài)漂亮的女孩……金魚(yú)的頭像子彈頭。嘴巴本來(lái)很小，但吃東西的時(shí)候就會(huì)張得大大的。它的'眼睛像小燈泡似的，它們的身子像個(gè)玉米棒子，上面還有很多玉米粒似的鱗片，尾巴像美麗的花裙子顯得格外漂亮。
小金魚(yú)在“窩”里一動(dòng)不動(dòng)好像睡著了�？墒悄阒灰p輕地碰一下它們的小“窩”，它們就會(huì)開(kāi)始活動(dòng)。多像是孩子們從美夢(mèng)中驚醒呀。剛開(kāi)始我跟它們不太熟悉。它們見(jiàn)到我總是躲著我。還有一次，我差一點(diǎn)找不到它們，原來(lái)它們躲在假山后面。后來(lái)跟我熟悉了，它們也都不害怕我了。它們總是大搖大擺地游到我面前津津有味地吃起魚(yú)食來(lái)了。有一次，我把手放在金魚(yú)的“窩”邊，它們的嘴巴一張一張的，好像要把我的手吃掉�？粗鼈冞@么淘氣，我忍不住笑了。
小金魚(yú)可真美麗呀，我愛(ài)我的小金魚(yú)。
金魚(yú)的作文12
每個(gè)人都可能發(fā)現(xiàn)某種事物的某些奧秘，在發(fā)現(xiàn)的過(guò)程中也會(huì)有許多經(jīng)歷。當(dāng)然，連我這個(gè)不愛(ài)發(fā)現(xiàn)的人也會(huì)發(fā)現(xiàn)些事物的奧秘。如果不信，請(qǐng)你仔仔細(xì)細(xì)的來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
那是在一個(gè)炎熱而又涼爽的夏天的某一日，我一放學(xué)便急忙跑回家，把我的零食面包給我的“好朋友們”品嘗品嘗。正當(dāng)我要往魚(yú)缸里扔面包時(shí)，爸爸神不知鬼不覺(jué)的出現(xiàn)在眼前，他對(duì)我說(shuō)：“兒子，不能給金魚(yú)喂食物，不然它會(huì)死的�！蔽乙苫蟛唤獾貑�(wèn)爸爸：“為什么不能把自己的好東西分享給金魚(yú)吃呢？”爸爸又對(duì)我說(shuō)：“那你自己去觀察吧�！蔽医g盡腦汁的想，心中生了一個(gè)念頭，既然爸爸說(shuō)我這樣做是錯(cuò)的，但是我又不能把其他的`金魚(yú)害死，那我就試試我的方法，把他們另外放到一個(gè)魚(yú)缸里去看看吧，看看到底是我對(duì)還是爸爸對(duì)？我把兩條金魚(yú)放進(jìn)另一個(gè)魚(yú)缸里，裝了些水，然后把面包扔進(jìn)水里。兩條魚(yú)兒看見(jiàn)食物后，爭(zhēng)先恐后的游了過(guò)來(lái)，三下五除二就解決掉了那些面包，看著他們滿(mǎn)足的樣子，我心里可高興啦。我在旁邊等待著，看著魚(yú)缸里的金魚(yú)有什么反應(yīng)，只見(jiàn)他們正在嬉戲玩耍，看著他們玩的不亦樂(lè)乎的樣子，我的心早就飛到了外面。
于是，我也跑出去玩一會(huì)。當(dāng)我滿(mǎn)頭大汗回來(lái)的時(shí)候，我看到了慘不忍睹的場(chǎng)面：金魚(yú)“壯烈犧牲”了，他們翻著肚子，在那里一動(dòng)不動(dòng)�？粗麄兊氖w，我心里難過(guò)極了，真的是面包，害死了他們嗎？面包那么好吃，怎么會(huì)讓他們一下就死了呢？我開(kāi)始像偵探柯南一樣去尋找答案。于是我靈機(jī)一動(dòng)，到電腦上去尋求答案。我看啊看，查啊查，終于找到了答案。網(wǎng)絡(luò)信息量大，幫我解決了這個(gè)難題。原來(lái)不是面包害死了金魚(yú)，而是面包里有很多油，油的密度和水不同，這些油漂在水上，而魚(yú)在水里游，油把空氣隔絕掉，金魚(yú)在水里就不能呼吸！
通過(guò)這次的發(fā)現(xiàn)，讓我覺(jué)得大千世界真是奧妙無(wú)窮無(wú)盡！我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，多加觀察，努力掌握科學(xué)知識(shí)，不斷去探索更多的發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中，你們也有許多的發(fā)現(xiàn)吧！那就快來(lái)和我一起分享吧！
金魚(yú)的作文13
時(shí)間：很久很久以前
地點(diǎn)：蔚藍(lán)的大海邊
人物：老頭兒、老太婆、（會(huì)說(shuō)話的金魚(yú)）
很久以前，有個(gè)老頭兒與他的老太婆，住在蔚藍(lán)的大海邊，居住一所破舊的小木棚，老頭兒只靠撒網(wǎng)打魚(yú)，老太婆在家紡紗織線，過(guò)著貧寒的生活，在生活中，老太婆經(jīng)常都在抱怨老頭兒。一天，老頭兒撈到一條金魚(yú)。
金魚(yú)：（苦苦哀求道）老爹爹，您把我放回大海吧！我要給您貴重的報(bào)酬。
老頭兒：（把金魚(yú)放回了大海，親切的說(shuō)）上帝保佑你，金魚(yú)！我不要你的報(bào)酬，到蔚藍(lán)的大海里去吧！
老頭兒回到家中，給他的老太婆說(shuō)起這件事。
老太婆：（指著老頭兒就罵）你這個(gè)蠢貨，真是個(gè)傻瓜！你不敢拿這條魚(yú)做報(bào)酬，問(wèn)它要只木盆也好。
大海輕微地起著波浪。
金魚(yú)：您要什么呀！老爹爹？
老頭兒：（向金魚(yú)行了個(gè)禮）魚(yú)娘娘，你做做好事吧！我的老太婆罵我，不想讓我這個(gè)老頭兒安靜，她想要只新木盆。
金魚(yú)：用不著難過(guò)，去吧，上帝保佑您，你們馬上就會(huì)有只新木盆。
老太婆：（罵得更厲害）你這個(gè)蠢貨，真是個(gè)傻瓜，滾回到金魚(yú)那兒去，向它要座木房子。
蔚藍(lán)的海水渾起來(lái)。
金魚(yú)：您要什么呀！老爹爹。
老頭兒：（行了個(gè)禮）魚(yú)娘娘，你做做好事吧！老太婆罵我更厲害了，不讓我這個(gè)老頭兒安靜，愛(ài)吵鬧的婆娘想要座木房子。
金魚(yú)：用不著難過(guò)，去吧，上帝保佑您，就這樣吧！您們準(zhǔn)會(huì)有座木房子。
老太婆：（破口痛罵）你這個(gè)蠢貨，真是個(gè)地道的傻瓜，只會(huì)要座木房子，你真傻，我不高興再做農(nóng)婦，我要做世襲的貴婦人。
蔚藍(lán)的海水不安靜起來(lái)。
金魚(yú)：（游過(guò)來(lái)）您要什么呀！老爹爹。
老頭兒：（行了個(gè)禮）魚(yú)娘娘，你做做好事吧！老太婆脾氣發(fā)得更大，她要做世襲貴婦人。
金魚(yú)：用不著難過(guò)，去吧，上帝保佑您。
老太婆又罵了老頭兒一頓，并把老頭兒派到馬房里去干臟活兒，過(guò)了一周又一周，老太婆的'脾氣一天比一天發(fā)得更厲害。
老太婆：滾回去，向金魚(yú)說(shuō)我要當(dāng)海上的女霸王，要讓它侍奉我。
金魚(yú)什么話也沒(méi)講，只微微一笑，轉(zhuǎn)身游進(jìn)了深深的大海，老頭兒高興的跑回家，見(jiàn)老太婆哭喪著臉，再抬頭一看，一無(wú)所有，一切變回原樣。
——幕落。
金魚(yú)的作文14
暑假里，我和媽媽去公園釣魚(yú)，我們釣了不少魚(yú)。回到家后，沒(méi)有地方放，于是我們把金魚(yú)放到了金龜?shù)母鬃永铩?/p>
金魚(yú)們爭(zhēng)先恐后地游到龜缸里，我們趕快加水，生怕金魚(yú)缺水死掉。金龜先是一驚，連忙躲了一下，然后就蹬著四條小腿拼命地往上游，游到了“天臺(tái)”上。在“天臺(tái)”上伸著脖子，瞪著眼，歪頭歪腦地瞅著這些“不速之客”。它仔細(xì)看著，眼睛應(yīng)接不暇：這來(lái)一條紅花魚(yú)，那來(lái)一條黑花魚(yú)。有的眼睛非常大；有的個(gè)子十分��；有的樣子很漂亮；大的、小的、花的、白的，各種各樣，應(yīng)有盡有。金龜想：你們這些“不速之客”，想搶我的地盤(pán)兒？沒(méi)門(mén)兒！于是，金龜開(kāi)始想怎樣才能對(duì)付這些“不速之客”。
這時(shí)，金龜適應(yīng)了水的高度，便下水和這些“不速之客”打打交到。它一會(huì)兒和金魚(yú)們賽跑，一會(huì)兒用嘴碰碰一條金魚(yú)，好像在問(wèn)：“你叫什么名字”？金龜一邊和它們玩兒，一邊觀察哪個(gè)瘦？哪個(gè)胖？哪個(gè)好對(duì)付？哪個(gè)不好對(duì)付？哪個(gè)弱？哪個(gè)強(qiáng)？觀察好后，金龜開(kāi)始了和金魚(yú)的較量。
第二天一大早，我就去觀察金魚(yú)和金龜現(xiàn)在怎么樣了，我發(fā)現(xiàn)一條金魚(yú)被金龜吃了頭，吃了尾，只剩下一丁點(diǎn)兒沒(méi)吃完。我想，它一定是在夜里吃的這條魚(yú)。在這一整天我發(fā)現(xiàn)，金龜?shù)幕顒?dòng)速度明顯比昨天慢，好像是吃多了撐的`。我懷著好奇心，等待著夜幕降臨。晚上，我看見(jiàn)金龜和金魚(yú)都休息了，我也和媽媽假裝休息了。到了半夜，我悄悄地來(lái)到龜缸旁，只見(jiàn)金龜用四條腿正又慢又輕地靠近一條較小的金魚(yú)，歪了一下頭，迅速地張開(kāi)大嘴，一口咬住了金魚(yú)的頭部，金魚(yú)使勁搖動(dòng)著尾巴，想把自己的頭從金龜?shù)目谥邪纬鰜?lái)，可是它失敗了，它使勁搖晃三兩下尾巴的時(shí)候，就再也不動(dòng)了……
就這樣，金龜單槍匹馬勇敢地與金魚(yú)較量著，我們放進(jìn)龜缸中的金魚(yú)也在一條條的減少，在金龜殲滅了最后一條金魚(yú)時(shí)，它大搖大擺地爬上“升天梯”，登上“天臺(tái)”。歪著頭、斜著眼、看著我，好像在歡呼：“家又回來(lái)了！家又回來(lái)了！我打敗了它們！我打敗了它們！”它又像孩子一樣從“升天梯”上滑了下來(lái)落到水中，快樂(lè)地游著。
這就是一次金龜與金魚(yú)的較量�？�！多么精彩��！
金魚(yú)的作文15
雨水泛濫的季節(jié)里，淚水決堤了。明亮的天空下著明亮的雨，一滴一滴，在水面泛起漣漪。我是一條魚(yú)，生活在幽暗的水底，流淚在水的懷抱。人類(lèi)說(shuō)每一條魚(yú)都只有七秒的記憶，七秒之后，又是全新的開(kāi)始�？捎洃浾娴木涂梢暂p易消失嗎?只不過(guò)是模糊了，只是模糊了，還是存在的啊!痛不會(huì)因此減輕。
害怕孤單，大肆吵鬧，身邊的朋友、親人一個(gè)個(gè)離去，我成了一條被遺棄的魚(yú)。一條魚(yú)，一片天地。我開(kāi)始哭，因?yàn)槲沂且粭l讓魚(yú)討厭的魚(yú)，但是我看不到我的眼淚。原來(lái)，連眼淚都不要我了……不再哭泣，沒(méi)人了解的悲哀依舊，卻，早已麻木。邊提煉上，心已死去。蒼白的軀體在刺骨的水中冰冷。
累了，于是隨波逐流。幻想?但醒來(lái)后，夢(mèng)是無(wú)法繼續(xù)的虛幻。遠(yuǎn)方的朋友，你好嗎?離心最近的地方，那一條吊墜，是你送我的禮物。你說(shuō)，我要快樂(lè)、開(kāi)心，否則你會(huì)擔(dān)心的。我很努力，真的，很努力的，讓自己快樂(lè)，燦爛地笑。只因我答應(yīng)過(guò)你不會(huì)讓你擔(dān)心。我們說(shuō)好的，要見(jiàn)面，可是，現(xiàn)在的.我，還可以嗎?——對(duì)不起，也許我會(huì)逃避，因?yàn)�，不想，讓你�?dān)心�！嘈盼�，我會(huì)開(kāi)心的，會(huì)好好的。
倦了，不再漂泊�，F(xiàn)在才明白，一直以來(lái)，追趕的，只是自己的腳步。茫然地徘徊，被心禁錮�？释w翔，渴望像風(fēng)一樣自由，卻，沒(méi)有翅膀。鰭是斷裂的羽翼?也許。再多的奢望，終究只是奢望。困頓了，好想休息。但，心，依舊，靜不下來(lái)。在記憶的鐵軌上，孤單，一個(gè)人。
開(kāi)始做夢(mèng)，每一天。在那陽(yáng)光燦爛的日子，天藍(lán)云白。讓星星將悲傷掩藏。聽(tīng)風(fēng)的呢喃，望樹(shù)的無(wú)奈，談葉的決絕。羨慕他們?cè)谌侠p繞千年的牽絆。他們不孤單，我，也不在是寂寞的小孩。我的生活充實(shí)而美滿(mǎn)，哪怕，終究都只有我一個(gè)人。但是，我知道，在遠(yuǎn)方的那一片天空下，有一個(gè)人，會(huì)永遠(yuǎn)為我祝福。輕輕地在水里寫(xiě)下，等——待。我在等待，等待屬于自己的未來(lái)。不再害怕，未知的遠(yuǎn)方。從來(lái)都沒(méi)有忘記自己的信念：一切都會(huì)好起來(lái)的!
一切都會(huì)好起來(lái)的!我依舊是一條魚(yú)，一條。但，我是我，為自己而活——不論自己多么蒼白。只要有水，就有天堂，天堂不曾將我拋棄，我就是最幸福的魚(yú)!我會(huì)這樣一直幸福地生活下去——我堅(jiān)信!我要像煙花一樣生活，即使沒(méi)人懂得黯淡后的溫暖，也要輝煌地綻放。雖然最后會(huì)歸于那一片黑色的土地，我也要沒(méi)有遺憾。會(huì)好的，一切……
【金魚(yú)的作文】相關(guān)文章：
金魚(yú)的作文08-11
金魚(yú)話題作文11-24
有關(guān)金魚(yú)作文03-04
小金魚(yú)作文03-29
小金魚(yú)作文06-27
金魚(yú)小學(xué)作文02-05
金魚(yú)動(dòng)物的作文02-12
金魚(yú)睡覺(jué)作文03-17
有趣的金魚(yú)作文04-22
描寫(xiě)金魚(yú)的作文04-12