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得與失作文

時(shí)間:2024-10-16 17:56:33 優(yōu)秀作文 我要投稿

得與失作文【精】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的得與失作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

得與失作文【精】

得與失作文1

  得與失是平衡的,是互補(bǔ)的。

  在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),得,是人人皆想的。但往往伴隨你收獲的就是你的失去。

  我想起了那塞翁。雖說(shuō)那一天他意外地失去了一匹馬,但數(shù)天后他又見(jiàn)到了失去的馬返回家中,且?guī)?lái)了另一匹馬。他多得了一匹馬,但戲劇性的是,他的兒子騎馬時(shí)不慎斷腿截肢。他又失去了兒子的健康。出人意料的是兒子因殘疾未被征去當(dāng)兵,他又幸運(yùn)地得到了與兒子平安的生活,他老有所依。

  你說(shuō)這是得還是失?我說(shuō),塞翁不得也不失。因?yàn)榈门c失是互相彌補(bǔ)的,你失去了,總會(huì)再得到別的;你得到了,那也必會(huì)失去什么。沒(méi)有人的一生一切順利,萬(wàn)事總能以盈收尾;也沒(méi)有人一輩子一無(wú)所有,逢事就虧。人既生來(lái)就擁有平衡的一生,那么就不必太計(jì)較得失。面對(duì)得,切不可沾沾自喜,自以為是,沉迷于喜悅中而停止了拼搏努力的腳步;面對(duì)失,也不能心灰意冷,垂頭喪氣,陷入悲痛中而不能自拔。你要懂得,有得就有失,得與失是平衡的',是互補(bǔ)的。只要把握好心態(tài),積極進(jìn)取,積累得的經(jīng)驗(yàn),吸取失的教訓(xùn),那你的人生一定會(huì)燦爛無(wú)比,精彩無(wú)限。

得與失作文2

  有得必有失,有失必有得,明智的人在得中考慮到了失,在失時(shí)看到了得,在得失之間能做出正確的選擇,俗話說(shuō):塞翁失馬焉知非福,看待事情要多方面、多角度。

  有一次,我剛從學(xué)校小跑到公交車站,恰逢公交車停下,我上了車,坐在一個(gè)位置上,只覺(jué)得昏昏欲睡,剛想瞇眼小睡一會(huì)兒,一聲再見(jiàn)把我嚇了一跳。抬頭一看,原來(lái)是一個(gè)人送她的母親上車。這位母親是個(gè)老年人頭發(fā)灰白,臉上有幾絲皺紋,年紀(jì)已然不小了,一步一步挪上了車。

  我心中頓時(shí)一愣:這該不該讓座呢,如果不讓座,我會(huì)得到這一路的安逸,卻失去了良心的慰藉;如果讓座,我的'良心會(huì)好受很多,但這一路我就得站回家了。我心中十分矛盾,不停的糾結(jié)著,在老奶奶準(zhǔn)備找個(gè)角落靠好的時(shí)候,我打破了心中的僵局,站了起來(lái)說(shuō):老奶奶,您來(lái)坐。

  老奶奶笑著坐了下來(lái),對(duì)我說(shuō)了聲謝謝,車上的人也為我投來(lái)了贊許的目光,我心中樂(lè)開(kāi)了花,在安逸和贊許的得失面前,我選擇了贊揚(yáng),放棄了安逸。

  還有一次,期末考試前夕,一個(gè)朋友邀請(qǐng)我去吃大餐,說(shuō)有一個(gè)地方免費(fèi)品嘗大蝦,這可是一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì),可如果沒(méi)復(fù)習(xí)好,期末考試就考不好,該選擇什么呢?最終想了很久我還是婉言謝絕了朋友的邀請(qǐng)。期末考試考了一個(gè)好成績(jī),在成功和美食誘惑的得失面前,我選擇了取得成績(jī),放棄了品嘗美食。

  得與失是緊密相連的,在得與失面前,我們應(yīng)該做出正確的選擇。

得與失作文3

  期中考風(fēng)波終于過(guò)了,今天卷子發(fā)下來(lái)了,雖然我考了第三名,但是分?jǐn)?shù)卻不理想,語(yǔ)文:89.5數(shù)學(xué):93英語(yǔ):95!

  先說(shuō)數(shù)學(xué),扣了那么多分是因?yàn)樽詈笠坏缿?yīng)用題寫錯(cuò)了,扣了5分。其實(shí)那一題不應(yīng)該錯(cuò)的,都怪我馬虎!媽也說(shuō)我了,讓我吸取教訓(xùn)。是啊,是該吸取教訓(xùn)了。畢竟這個(gè)世界上還沒(méi)有買后悔藥的。再來(lái)是語(yǔ)文,我的語(yǔ)文基礎(chǔ)還是挺不錯(cuò)的,就是作文扣著分了,寶貴的五分又沒(méi)了,我們班上有很多都是滿分作文,為什么我不是呢?看來(lái)以后我還得多閱讀書,書是人類進(jìn)步的階梯,“讀書好,讀好書,多讀書”冰心奶奶說(shuō)的`這句話還真有理。爭(zhēng)取期末考試的時(shí)候也來(lái)個(gè)滿分作文。最后是英語(yǔ),我應(yīng)該考100的,英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng),還是因?yàn)轳R虎這個(gè)壞毛病,哎······我下決心要改了,真的是不改不行了。

  我這個(gè)人什麼都好,就是有一條:太浮躁,我每次下決心要改都改不了,這次我真的下決心了,我以后一定要認(rèn)認(rèn)真真的做每一件事,以這一次中考為教訓(xùn),用來(lái)激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),遇到困難時(shí)堅(jiān)信“我能行”三個(gè)字,停下來(lái)想一想,問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。在以后的學(xué)習(xí)中,我一定要努力努力再努力,暗下一股勁,一定要在期末超過(guò)我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手!一定可以的!加油!

得與失作文4

  得與失是同時(shí)并存的。沒(méi)有真正意義上的得到,亦沒(méi)有真正意義上的失去。

  曾記得在一本佛教典籍論述中看到這樣一段文字:“當(dāng)你握緊雙拳,你以為你得到了很多,實(shí)際上你一無(wú)所獲;當(dāng)你張開(kāi)雙臂,你以為你失去了很多,實(shí)際上你擁抱了整個(gè)世界。”

  這段記敘著實(shí)發(fā)人深思,它給得與失重新做了詮釋。所謂的得得到與失去不僅僅停留在物質(zhì)層面,更是屬于精神層面上的。這也就是說(shuō),在我們得到的同時(shí),注定會(huì)失去。反之亦然。

  得與失之間的尺度是每個(gè)人自己衡量的。我們并不難看到當(dāng)今社會(huì)上的實(shí)例:奸商們?cè)诋a(chǎn)品中加入化學(xué)藥品以獲得更大的`利益,在他們獲得大量物質(zhì)補(bǔ)給的同時(shí),失去的是百姓的信任。這與竭澤而漁的道理是相同的。然而,感人優(yōu)秀的事跡也并不是少數(shù):抗日時(shí)期革命戰(zhàn)士們寧死也不向敵軍透露情報(bào),他們失去的是榮華富貴的生活,有時(shí)甚至是生命,得到的卻是后人最崇高的敬意。

  由此看來(lái),那些成天患得患失的人的行為是沒(méi)有必要的,因?yàn)榈玫脚c失去是同時(shí)存在的。試想,在你想方設(shè)法得到了某樣令你癡狂的東西,隨之而來(lái)的難道不是失去它的憂慮嗎?那么,得與失又有什么關(guān)系呢?

  得到的同時(shí)注定會(huì)失去。必須牢記這一點(diǎn),以積極平和的態(tài)度看待得到與失去之間的關(guān)系。你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),當(dāng)你放下了得與失的包袱,你擁抱的,是整個(gè)世界。

得與失作文5

  人的貪婪,與知足;人的謊言,與誠(chéng)信,其實(shí)都在一念之間——題記

  那個(gè)男孩得到了他最大最漂亮的石頭,那個(gè)女孩失去了她所有的糖果。定論貌似很簡(jiǎn)單,沒(méi)有什么不妥的,可……

  一年前我從小學(xué)畢了業(yè),我是多么開(kāi)心,心想:終于結(jié)束了這六年。我仿佛從地獄中掙脫了出來(lái)。我得到了自由!可……

  上了初中,一切都變化太大!每天上學(xué),面對(duì)——老師的囑咐,家長(zhǎng)的希望,同學(xué)的.競(jìng)爭(zhēng),學(xué)習(xí)的壓力,如同(去掉)每天在回答著各式各樣不同的答卷,但對(duì)于這些,又有誰(shuí)沒(méi)有那顆罪惡的貪婪之心呢!我,不,是我們,失去了自由,得到了那一顆,罪惡的,險(xiǎn)惡的,貪婪之心!可……

  如今我們應(yīng)該指責(zé)誰(shuí)呢?

  我順著那思緒走向天邊……馬路上,老奶奶顫抖著過(guò)馬路,小明立刻沖上去,攙扶著老奶奶,老奶奶踏著(去掉)踏著穩(wěn)健的步伐過(guò)了馬路;公車上,一位孕婦走了上來(lái),小剛馬上起立讓座,那位媽媽和自己的孩子坐上了愛(ài)心之位,如釋重負(fù);公園里,一位老爺爺捂住胸口倒在了地上,幾位大人馬上開(kāi)始了工作,一會(huì)兒120來(lái)了,這個(gè)世界上多了一條生命。學(xué)校里,影院中,餐廳里……

  如今我們應(yīng)該贊揚(yáng)誰(shuí)呢?

  那個(gè)男孩失去了一切!那個(gè)女孩充足了自己!

  男孩的貪與惡,是在一念之間;女孩的善良也是在一念之間,也許這就是一念之差吧!

  男孩把自己最大最漂亮的石頭拋向了海里,扔掉了那顆貪婪之心!

得與失作文6

  在我們的日常生活中,回顧過(guò)去的歲月,我們既有收獲也有損失。不管我們做什么,我們都希望我們能成功,并努力避免失敗。所以在7月初,我寫了《車站代理》,這讓我受益匪淺。

  這本書寫了許多生動(dòng)有趣的故事,加上文章結(jié)尾的生命感覺(jué)的點(diǎn)睛之筆,在輕松的氛圍中啟發(fā)了我。里面有很多部分,我最喜歡的部分是《與時(shí)間賽跑》這一欄。有這樣一個(gè)故事:

  瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng)始人李陽(yáng)先生在高中沒(méi)有取得很好的成績(jī)。他想在高中三年級(jí)輟學(xué),并在大學(xué)里多次補(bǔ)考英語(yǔ)。為了改變這種困境,他開(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間記憶句子。他喜歡堵車,因?yàn)槎萝嚂r(shí)他有時(shí)間記憶句子。他喜歡排隊(duì)。他一排隊(duì)就記住句子。我覺(jué)得我再也不會(huì)在那里了。結(jié)果,他取得了巨大的進(jìn)步,并在大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試中獲得了第二名。

  我們總是認(rèn)為我們很忙,沒(méi)有空閑時(shí)間。事實(shí)上,忙碌的人有很多空閑時(shí)間。有效利用業(yè)余時(shí)間的人也是有效率的。無(wú)所事事的人根本沒(méi)有空閑時(shí)間,因?yàn)樗麄兪堑湍軆骸?/p>

  我們總是感嘆時(shí)間太少,新的時(shí)間在嘆息之間流逝。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。只有那些充分利用時(shí)間的'人才會(huì)覺(jué)得時(shí)間太少。浪費(fèi)別人的時(shí)間等于為了錢殺人,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺(魯迅)。

  在未來(lái)的人生旅途中,我們?cè)鯓硬拍塬@得更多的收獲,更少的損失,更多的成就和更少的損失?珍惜時(shí)間,利用它。不僅如此,有限的生命也能充分發(fā)揮其無(wú)限的價(jià)值。

得與失作文7

  人生,最珍貴的不是欲得而得不到,欲留卻已失的東西,而是珍惜現(xiàn)在所擁有的。不懂得珍惜才是最可惜的事,也才是最愚蠢的行為。因?yàn)樗鶕碛械目傆惺ヒ惶,與其在失去時(shí)懊悔,不如在擁有時(shí)好好珍惜!

  若是夢(mèng)想,假如我不可擁有,彷徨中注定錯(cuò)過(guò),我失去了多少?我不敢輕言。我只知道,我們都在成長(zhǎng),但很迷茫,一天天中成長(zhǎng)的我,是逐漸的走向墮落、消逝,亦或毀滅?我不知道,也不敢輕易知道,每個(gè)人都在怕著一件事,也許就是怕自己把自己看得太穿,而沒(méi)辦法騙過(guò)自己…

  這個(gè)世界還是有公平的,起碼同謂“人”!正因此,我們才有公平的機(jī)會(huì)。但,有的人愿意向前踏上一步!這就是一步的效應(yīng),每個(gè)人在自己的世界都是皇帝,但這沒(méi)法適應(yīng)人群之間。別期待著有人來(lái)三顧你茅廬,就像這機(jī)會(huì)一樣,不是人給的,而是自己爭(zhēng)取并珍惜下的!

  與其在幻想中自傲,現(xiàn)實(shí)中失意,何不如一次競(jìng)爭(zhēng)也許,會(huì)發(fā)現(xiàn),愛(ài)做夢(mèng)是人的天性,而現(xiàn)實(shí)是要等你來(lái)接受考驗(yàn)。一切都是有可能的,人的'一生本來(lái)就是處在不斷嘗試,不斷體驗(yàn),不斷總結(jié),不斷提升的過(guò)程。得失之間,僅有一線……劉軒說(shuō)的對(duì),再試一次,說(shuō)不定這一次就成功了!

  太多的得失,其實(shí)不必太多在意,今天所擁有的,明天可能就會(huì)失去,今天所失去的,明天可能又會(huì)重新?lián)碛,關(guān)鍵在珍惜眼前所擁有的!人生最大的財(cái)富在于懂得珍惜,如果,每件事,每個(gè)人,每樣物,都能被你所珍惜,那樣,你將會(huì)是多么的富有!

得與失作文8

  時(shí)間飛逝,一年又一年的時(shí)間過(guò)去,我們的青春已經(jīng)不再。所有的開(kāi)心、快樂(lè)都已變成回憶,變成我們心中那最美好的記憶,現(xiàn)如今,只能留下回憶,在燈火闌珊的時(shí)候,映著燈火,回憶青春。

  轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了而立之年,俗話說(shuō):“三十而立,四十而不惑,五十而知天命……”,到了而立之年的我似乎還沒(méi)有真正的長(zhǎng)大,還沒(méi)有真正的擁有承擔(dān)責(zé)任的勇氣和能力。

  小時(shí)候,經(jīng)常討厭爸爸媽媽的管教,總想有自己的'做事風(fēng)格,可是,他們不這么認(rèn)為。覺(jué)得我是小孩子,沒(méi)有一定的判斷能力,對(duì)事情沒(méi)有準(zhǔn)確的判斷。所以小時(shí)候的事情總是由父母掌握著,讓去東,就不能上西,叫去北便不能往南,所有的事情好像都是由父母的規(guī)劃走的,完全是他們的人生規(guī)劃。

  漸漸地長(zhǎng)大了,自己也有了獨(dú)立的思想,自己也開(kāi)始出來(lái)一個(gè)人打拼,生活,耳邊再也沒(méi)有了父母的叨叨,再也沒(méi)有了父母的建議跟指導(dǎo)方向。唯一的就是,當(dāng)我回家的時(shí)候,問(wèn)道爸爸媽媽一些事情的意見(jiàn)時(shí),爸媽總會(huì)說(shuō):“你大了,自己的事情自己做主吧!”,這時(shí)候,我多么在想聽(tīng)一句爸媽的嘮叨啊,多么想在爸媽的懷抱下依偎。可是,一切的一切都已經(jīng)變了,時(shí)間回不來(lái),以后的路還要自己走,爸媽能給你的沒(méi)有多少東西了。

  懷念年輕的時(shí)候,擁有的東西,可是現(xiàn)在長(zhǎng)大了,失去的卻永遠(yuǎn)回不來(lái)啦。

  珍惜,懷念!

得與失作文9

  對(duì)于得與失,想必大家一定希望得而不希望失,大家都會(huì)有自私的一面,當(dāng)然也不完全都是。

  有人在面對(duì)失時(shí),會(huì)感到不平衡,覺(jué)得憑什么失的是我;而有的人會(huì)從失中尋得樂(lè)趣。有句老話說(shuō)得好:吃虧是福。如果一個(gè)人一直得,那當(dāng)他突然失去時(shí)會(huì)受不了的。有個(gè)笑話是這么說(shuō)的':“對(duì)于那些沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失的人,每天撿不到點(diǎn)東西就會(huì)覺(jué)得自己跟丟了什么似的。"

  對(duì)于我而言,如果哪一天丟了什么,就會(huì)想:正好可以換新的了。每到過(guò)節(jié),我們?nèi)胰司蜁?huì)聚餐,因?yàn)槿撕芏,做飯時(shí)就會(huì)做好幾份而我一般都坐在自己喜歡的面前?擅慨(dāng)調(diào)換時(shí),我也會(huì)有點(diǎn)不高興,可仔細(xì)一想又覺(jué)得太幼稚了,也不能因?yàn)橐活D飯就讓自己失去過(guò)節(jié)的氣氛,而別人就在那里有說(shuō)有笑的,不值當(dāng)。干嘛自己跟自己過(guò)不去。

  就像奔波忙著打水的木桶一樣。雖然每次打上水來(lái)以后,人們就不用它了,變得空空的,可它們的這種失卻給人門帶來(lái)了得。這種“犧牲”自己卻奉獻(xiàn)了別人,那又何樂(lè)而不為呢。這種失是偉大的,是有意義的。

  那種把失視為“命”的人是永遠(yuǎn)也體會(huì)不到失的快樂(lè),他的人生也不會(huì)很有價(jià)值,永遠(yuǎn)不會(huì)在失中尋找快樂(lè)。如果自己犧牲一點(diǎn)就能成全別人,那種失是受人尊重的,自己也會(huì)很滿足,這就是兩全其美的得與失!

得與失作文10

  人生在世,需要珍惜別人,同時(shí)也需珍愛(ài)自己。人生在世,會(huì)有許許多多的希冀、期盼與夢(mèng)想……然而,有許多的時(shí)候,不會(huì)成為令人陶醉的現(xiàn)實(shí)。

  希望大路平坦筆直,卻常有蜿蜒和崎嶇。希望播種后能五谷豐登,卻常有蟲災(zāi)、有冰雹、有暴雨……

  人生恰似一載重的大卡車,由如意和失意兩個(gè)車輪支撐,只有一個(gè)輪子,這車就不能前行。緣于失意像深秋里帶寒意的風(fēng),雖不如春風(fēng)和煦,不如夏日熾熱,卻能把果實(shí)吹紅。因失意似磨石,雖能把人的`靈魂磨痛,甚至要滴血,卻會(huì)讓人豐富自己的生命,不至于“殘疾”低能。

  人生這部書,是兩支筆寫成的。一支書寫如意時(shí)的歡樂(lè),一支書寫失意時(shí)的沮喪。這部書才能有精美的故事,才能經(jīng)得起品味。人生是立體的雕塑,不是平面的彩圖。只有如意,沒(méi)有失意,人生也就蒼白。戰(zhàn)勝失意就是為了如意,要如意就必須沖破失意的樊籬。

  人生,有不如意才有如意;有不快才有歡欣;有阻塞才有順暢;有失敗才會(huì)有成功。如意時(shí)不能傲然不群,目空一切;失意時(shí)自然也不要凄凄然然,自暴自棄。

  人生是一次撒播,希望是種子,實(shí)踐是土地。播了種不一定都發(fā)芽;但要知道不播種定會(huì)永不發(fā)芽。

  有志者失意時(shí)要重新審視自我,不能彎下高貴的身脊。無(wú)志者才會(huì)無(wú)價(jià)值地折騰自己,用眼淚浸泡嘆息,失意的同時(shí)珍惜了自己,也就是重新選擇走向如意的開(kāi)始。

  成功的每條路上,留下許多奮進(jìn)自珍的足跡。

  珍惜自己的自尊、自重、自強(qiáng),生活一定會(huì)珍惜你。

得與失作文11

  得與失,是人們總談起的一個(gè)話題。人們都說(shuō),得到了好,失去了不好?晌铱磥(lái),這兩種都一樣。因?yàn)槲矣X(jué)得,得到一件東西,便會(huì)失去一件東西。反過(guò)來(lái),意義也一樣。

  比如說(shuō),成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們得到了簡(jiǎn)潔透徹的思考,也得到了無(wú)悔的'青春。可我們也失去了,失去了快樂(lè),失去了童真。這便是得與失。

  再比如說(shuō),那些為官的人。當(dāng)他們收了賄賂時(shí),雖然得到了許多錢財(cái),但卻失去了最寶貴的誠(chéng)實(shí),他們愧對(duì)自己的良心。而且錢是永遠(yuǎn)買不來(lái)寶貴的品格的。這便是得與失。

  再比如說(shuō),皇帝;实,多么雍容華貴的字眼,千古以來(lái),多少人想當(dāng)皇帝,甚至那些阿哥們,為了那儲(chǔ)君之位,不顧手足之情,拼個(gè)你死我活;实酃倘缓茫种袚碛兄粮邿o(wú)上的權(quán)力,他統(tǒng)領(lǐng)整個(gè)國(guó)家,他是天子!可我覺(jué)得,他失去了最寶貴的自由,而且他很孤獨(dú),很寂寞。那么多的規(guī)矩、條令束縛著他,讓他欲罷不能。這也是得與失。

  得,失,說(shuō)到底,還是要有一顆平常心。我們不要因?yàn)榈玫揭患䱷|西而暗自竊喜,或許這樣會(huì)招來(lái)禍端,俗話說(shuō)"樂(lè)極生悲"。也不要因?yàn)闆](méi)有得到一件東西而獨(dú)自垂淚,或許機(jī)會(huì)就在下一個(gè)路口。無(wú)論是人生的頂峰還是低谷,都要平靜、平穩(wěn)地度過(guò)。更何況,嘗遍所有的滋味,人生才是精彩的!

  得與失,只是心態(tài)問(wèn)題;得與失,就是這么簡(jiǎn)單。

得與失作文12

  經(jīng)過(guò)一件事后,我們或得,或失。

  得,獲利的意思,或肉體或精神上獲得利益時(shí),你就得了,成功了:反之,便是失。

  有時(shí),會(huì)想,我當(dāng)時(shí)為什么不這樣呢?但轉(zhuǎn)念一想,就會(huì)覺(jué)得或許我們那樣做,或許會(huì)損失另外的東西呢?命運(yùn)畢竟是不可改變的。這樣看來(lái),我們的失何嘗不是一種得呢?

  我們得了什么呢?

  得了一股只有經(jīng)歷失敗后才可能有的成功。俗話說(shuō)得好,“失敗是成功之母”。不經(jīng)歷失敗而獲得的東西不是永恒的,就算是永恒的,也不會(huì)是好的;只有歷盡磨礪而獲得的成功,才是永恒而又美好的。因?yàn)槭钦蠊饷髋Φ脕?lái)的,所以是可貴的,比起那些利用手段而獲得的“得”,是龍與蟲的對(duì)比,就算那蟲再大。

  有時(shí),會(huì)想,我當(dāng)時(shí)還好沒(méi)那樣做。但轉(zhuǎn)念一想,就會(huì)覺(jué)得或許我們那樣做,還會(huì)得到另外的'東西呢?該得的畢竟還是要得的。這樣看來(lái),我們的得何嘗不是一種失呢?

  我們失了什么呢?

  失了一種只有經(jīng)歷失敗后才可能有的感悟。俗話說(shuō)得好,“吃一贄,長(zhǎng)一智”。不經(jīng)一事,不長(zhǎng)一智。這是自然界的一個(gè)潛在規(guī)律。即使有一個(gè)人,無(wú)所不知,但終究還會(huì)“智者千慮,必有一失”,但“愚人千慮,必有一得”。這是為什么呢?因?yàn)椤爸钦摺睕](méi)失敗。他不會(huì)進(jìn)步,而“愚人”因?yàn)槭×司虐倬攀糯危偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),在第一千次成功了。在這個(gè)例子中,得的是誰(shuí),失的是誰(shuí),大家也就心中有數(shù)了。

得與失作文13

  丟車的現(xiàn)象,是社會(huì)普遍的現(xiàn)象,然而有些人認(rèn)為,丟車的現(xiàn)象很正常,再買一輛新的不就行了,何必斤斤計(jì)較?然而有些人不這樣認(rèn)為,我就是這樣的'人。今天,我剛買不久的自行車丟了,我是懷著氣憤的心情寫下這件作文。希望其他人總結(jié)教訓(xùn)!

  早上,我和同學(xué)騎車來(lái)到店門口,放好后上了鎖,可是中午時(shí),放學(xué)回來(lái)車子就不見(jiàn)了,我氣憤極了,連忙問(wèn)店員,可他說(shuō):“八點(diǎn)半時(shí),我來(lái)上班,就已經(jīng)沒(méi)有看到車了!”混蛋,可惡的小偷。。!在此我提醒大家,鎖要鎖好,盡量讓看車幫忙看著。

  中午,我懷著忐忑不安的心情回到家中,不料爸媽都沒(méi)有罵我。沒(méi)有了車子,上學(xué)也成了問(wèn)題,只好讓同學(xué)把我?guī)У搅藢W(xué)校,唉唉!

  傍晚回到家,我愣住了,媽媽又給我買了一輛,還買了一個(gè)好鎖,我那用心良苦的媽媽啊,中午還和您頂嘴,現(xiàn)在靜下來(lái)想想真是不應(yīng)該啊。

  根據(jù)今天的情況,我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),丟車的得是:得到了經(jīng)驗(yàn),汲取教訓(xùn)。失是:丟了一輛新的自行車!希望大家停車時(shí)鎖好車,避免丟車的情況,讓那些偷車賊無(wú)機(jī)可乘!

得與失作文14

  許多人都有過(guò)失去的經(jīng)驗(yàn),失去過(guò)才懂得去珍惜。許多人都渴望不斷的擁有,不要再經(jīng)歷失去,但對(duì)擁有的卻不珍惜,直到失去之后,才來(lái)后悔、埋怨。

  擁有是世上最值得人高興得事。但如果擁有太多,將會(huì)變成一個(gè)無(wú)底洞,不斷的想擁有更多。失去,是人生最悲痛的事。人生的悲傷,大部分都因?yàn)槭。失去親人、失去朋友,失去珍愛(ài)的物品等,失去使人挫折、驚慌。但失去也讓我們更珍惜我們所擁有的。擁有與失去,有著對(duì)立的好與壞,只看我們?nèi)绾稳ビ^視它們。

  在擁有時(shí),是否珍惜?在失去時(shí),是否看開(kāi)?常有人說(shuō):“冥冥之中自有安排。”擁有與失去是否真的安排好了?失去之后再擁有,擁有之后再失去,它是不是真的'有一個(gè)規(guī)律?

  本來(lái)?yè)碛惺巧咸斓暮靡,別演化成一個(gè)“貪”字。貪,就是一個(gè)無(wú)底洞,把人丟到永無(wú)止境的渴望。適當(dāng)?shù)氖ィ蛟S可以把掉進(jìn)渴望深淵的人拉回來(lái),或許,只是使人苦苦掙扎,學(xué)不會(huì)放手?就看你是否在兩者間取得一個(gè)平衡,珍惜擁有和感謝失去了。

得與失作文15

  一個(gè)男孩玩耍一直貴重的花瓶,他把手伸進(jìn)去,結(jié)果竟拔不出來(lái)。父親費(fèi)盡了力氣也幫不上忙,逐決定打破瓶子,但在此之前,他決定再試一次:“孩子,現(xiàn)在你張開(kāi)手掌,伸直手指,像我這樣,看能不能拉出來(lái)。”

  小男孩卻說(shuō)了一句令人驚訝的話:“不行啊,爸爸,我不能松手,那樣,我會(huì)失去一分錢!

  這一個(gè)故事,是我在一本中外笑話書里無(wú)意看來(lái)的'。剛開(kāi)始的時(shí)候,我覺(jué)得有些好笑,心想,這個(gè)人怎么那么傻啊,把手伸開(kāi)了以后可以拔出來(lái)了,再把花瓶倒過(guò)來(lái)不就得了,有必要為了一分錢把那么貴重的花瓶打破嗎?一分錢,放棄也罷。再后來(lái),我的心忽然變的沉重起來(lái),這個(gè)故事竟給了我一個(gè)震撼,很深、很深……

  在很多時(shí)候,每個(gè)人都在得與失之間徘徊著,猶豫著,緊緊的抓住一些本該失去的東西,不愿松手,在這個(gè)時(shí)候,他們想的僅僅是失去一些東西很吃虧,而沒(méi)有想到過(guò)失去之后隨之而來(lái)的盈利。他們僅僅在乎這片面的思想,而沒(méi)有深入思考過(guò)這背后的問(wèn)題。他們不知道在放棄一些東西的同時(shí),你也會(huì)獲得一些東西,所以,我們要學(xué)會(huì)衡量得與失。

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