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四年級有趣的作文

時間:2024-11-09 07:19:21 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精華】四年級有趣的作文合集8篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的四年級有趣的作文8篇,希望對大家有所幫助。

【精華】四年級有趣的作文合集8篇

四年級有趣的作文 篇1

  今天,我們作文班教室可熱鬧了。原來,這里正在進行一場有趣的比賽,參賽運動員是一枚一元硬幣,一個和硬幣同樣大小的紙片和一瓶礦泉水。比賽項目是高空跳傘,比賽規(guī)則是它們同時在空中起跳,看誰先著地。

  第一場參賽選手是硬幣和紙片,沈老師拿著硬幣和紙片爬上了高高的科桌上,哇!老師高高舉起硬幣和紙片,我們目不轉(zhuǎn)睛的'凝視著老師的手。老師放手了,硬幣猶如跳水運動員一樣優(yōu)美地翻了個身,叮叮當,硬幣在地上彈了下琴,之后它落地了。而紙片則落葉似的慢吞吞的飄下來,發(fā)出一陣低微的哀鳴,它好像已經(jīng)知道自己輸了。毫無疑問,這場比賽的勝利者當然是硬幣嘍!

  第二場比賽開始了,新運動員一出場,把沾沾自喜的硬幣嚇了一跳,原來它是礦泉水,老師又把它們抬到空中,我閉上眼,緊張的急了我一身冷汗,叮叮,咚咚,兩樣東西同時落地了。這下,硬幣可高興了,是因為,它得了雙冠呢!

  為什么是這樣呢?是因為紙片比硬幣輕,而礦泉水比硬幣重,為什么還和硬幣打平手呢?聽了老師的解釋,我們才恍然大悟,原來是空氣阻力在作怪。

四年級有趣的作文 篇2

  有的小朋友喜歡鳥兒,有的小朋友喜歡貓,有的小朋友喜歡狗,可我卻喜歡小金魚。

  過年的時候媽媽幫我從花鳥市場買回了一條小金魚,我第一次看見它,它就打了一個哈欠,好像在說:“你們別來吵我,我好累呀!”我一看這表情,心想:好一個有趣的小動物。有一次,我和姐姐給它喂食,可是它在水里轉(zhuǎn)悠著,一點東西也不吃,我們有些不耐煩了,就到別處去玩了一會兒,姐姐提醒我:小金魚不吃東西會餓的,我們還是去看看它吧!我聽了姐姐的話也有點兒擔心了,急忙跑過去,結(jié)果讓我大吃一驚,你絕對想不到,小金魚差不多已經(jīng)把所有的食物都吃了,當它吃最后一顆食物時,它看見了我們,急忙轉(zhuǎn)頭就走,我心想,小金魚真是一個害羞的小動物呀!

  小金魚有一個特別之處,記得這是一個夜晚,小星星眨巴眨巴的眨著眼睛,我坐在陽臺上,仰望著明靜的夜空。忽然,我想到了小金魚,一看嚇了一大跳,小金魚躺在魚缸底下,一動不動,眼睛還睜得老大老大的,我心想:它死了?我三步并作兩步的,急忙跑去告訴媽媽:“媽媽,媽媽,小金魚死了!眿寢尶焖龠^來,一看,微笑著對我說:“傻孩子,小金魚沒死,它是在睡覺呢。已很晚了,你也快去睡覺吧。”我半信半疑的上了床,心里還是很不放心。第二天一早,剛睜開眼,我就沖到了魚缸前,哇,果然不出媽所料,小金魚又活蹦亂跳的'在水里游來游去,我這才安下了心。原來,小金魚睡覺是睜著眼睛的。

  小金魚讓我的童年又增添了一道絢麗的色彩,我喜歡小金魚。

四年級有趣的作文 篇3

  “叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當”,今天是圣誕節(jié),我們來到清荷作文的課堂。我一走進大門,看到了五彩繽紛的教室,活潑可愛的同學們,笑瞇瞇的圣誕老人妹妹——林老師,心里覺得很開心!

  今天還有數(shù)不勝數(shù)的游戲,各種各樣的'好禮等著我們。最最最……好玩的游戲是“會跳舞的小薯片”,游戲規(guī)則是用各種表情讓薯片從額頭移到嘴巴里,哈哈,場面可有趣了!歸我上場了,當時有點緊張,小薯片著陸我的額頭時,我便開始擠眉弄眼,終于我不費吹灰之力就把薯片吃進了嘴巴里了,味道太好了,真想多吃幾個呀!

  大家說我是不是很厲害呀!我還從圣誕老人妹妹那兒抽到了一支筆,今天真是開心呀!

四年級有趣的作文 篇4

  今天,要去麒麟公園春游,我?guī)е炔患按男那閬淼搅索梓牍珗@。

  我們先來到氣象站,解說員告訴我們、什么是測量雨水的,什么是測冰雹的、什么是測紫外線的……六盤水的天氣預報就是從這里發(fā)布的。

  我們參觀完了氣象站,來到了歡樂壩,老師給我們一人兩個氣球,一只腿上系一個氣球,玩“踩氣球”游戲,我們分成兩組進行比賽。游戲開始了,我抓到蘇琪子軒,踩她的`氣球,“啪”的一聲,她的氣球爆了,我正高興著,突然“啪”的一聲,我的一個氣球也被踩破了,我很生氣,疾步如飛的向他跑去,可是我跑得沒他快。突然,我的隊友把他的氣球踩爆了,哈哈。我又去抓鄭婭汐,我還沒抓到她,她的氣球就破了,我在心里暗暗自喜,我的隊友又把可憐的鄭婭汐另一個寶貴的氣球踩了。同學們在歡樂壩上飛奔著、笑著、叫著,大家都沉浸在歡樂的氛圍中。

  我們又去玩走迷宮,我興高采烈的和兩個好朋友一起進了迷宮,我們跑啊跑,好不容易出了迷宮。我們玩了一次又一次,玩得滿頭大汗。

  三個小時不知不覺的過去了,要回家吃飯了,我們依依不舍的離開了麒麟公園,我永遠忘不掉這有趣的春游!

四年級有趣的作文 篇5

  這次的暑假是我有始以來最高興最快樂的暑假,為什么呢?我們就來看看!

  首先,暑假一開始,我就收到了爸爸和媽媽送我的超大禮物——這個禮物就是去日本北海道玩,這是我第一次搭飛機出國旅行,飛機起飛那一刻,我的心情真是興奮極了!

  這趟旅途中美麗的風景令人流連忘返,鮮嫩多汁的長腳蟹讓我念念不忘,還有不用插電的冰箱、熱水瓶和可以將洗手的水回收來沖馬桶的環(huán)保馬桶,更是令我感到好奇。

  暑假第二個月,爸爸帶我回老家,我和堂弟堂妹去海邊挖蛤蜊,我奮力的挖,只挖到了幾只和尚蟹,但是就是沒有蛤蜊,終于,有點消息了!堂弟挖到了兩個蛤蜊,接著我挖到比平常吃的大一倍的蛤蜊,真是幸運極了!

  八月十三日,我們和爸爸的同事共三家人去農(nóng)場露營,我們到達目的地后,爸爸把車開到露營區(qū),并且把行李放到帳篷內(nèi),整理工作完成后,大人們手忙腳亂的忙著煮飯,我們小孩子則不亦樂乎的`玩著游戲,不過令人震撼的是,在池塘邊看黑天鵝時,發(fā)現(xiàn)有一只母天鵝竟然在孵蛋。

  晚上,我們?nèi)タ葱切牵吹搅伺@尚、織女星、銀河……等等,但是,最令我難忘的是—大家竟然看到了一顆流星劃過天際,那一剎那,我馬上許下了愿望,農(nóng)場真好玩,希望下次可以再來。

四年級有趣的作文 篇6

  我最近喜歡上了一個紙牌游戲——《三國殺》,它是一款集角色扮演、戰(zhàn)斗和偽裝等要素于一體的多人卡牌游戲。它能讓你通過扮演耳熟能詳?shù)娜龂巧,在顛覆性的歷史舞臺中體驗到充分的樂趣。

  在 “三國殺”里我最喜歡用關(guān)羽,關(guān)羽在歷史上是一個重情義,武功高強的人,始終忠于劉備。他曾經(jīng)受了曹操大恩但他不忘舊情,他收拾好行囊背著曹操偷偷的走了。由于他沒有曹操的口令,所以守關(guān)的武將不讓他過,最后關(guān)羽沒辦法只好過五關(guān)斬六將了。在游戲中,他代表武圣,可以用來換取“殺”,這樣我就可以把對方 “殺掉”。

  我第二喜歡用的就是趙云,他也是蜀國的一名大將,他英俊帥氣,武功高強,曾經(jīng)突破重圍救出了劉備的`孩子阿斗。游戲中,他的主要功能是:“殺當閃”,“閃當殺”,可以讓我的“殺,閃”數(shù)量增多,能進能退乃真正法器。

  通過這個游戲,不僅可與娛樂身心,而且可以學到很多歷史知識。

四年級有趣的作文 篇7

  今天下午,在長沙的我和爸爸媽媽到了岳麓山,這兒草木芬芳,樹木郁郁蔥蔥,長得非常茂盛。游人們在林間來來往往悠閑自得,成為一道流動的風景線。

  從南大門出發(fā),我們乘著觀光車,來到了鳥語林。

  一進林子,一只漂亮的鸚鵡就對我說;”你好!你好!”我想:會不會英語呢?“HI”“嗨”還真是對話啊。

  接著,我們看了表演。第一個表演:金剛鸚鵡打保齡球。只見那只金剛鸚鵡叼著保齡球(很。┓诺搅嘶虑,讓球滾了下去。十個球居然打掉了九個。游客們?yōu)樗〉昧诉@么好的成績鼓掌歡呼,可這只鸚鵡還不罷休。它叼著球,不緊不慢的`把球熟練的一扔,扭轉(zhuǎn)頭昂首挺胸的走到臺前。惹得我們大伙笑得前合后仰。還沒等鸚鵡退下,小麻雀就迫不及待的上臺了,隨著熟悉的音樂,小麻雀做起了熱身運動:左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭……和著這優(yōu)美的旋律臺下的小朋友也隨歌起舞。原來它是要為大家表演鉆圈。工作人員在臺上平穩(wěn)的擺放好了5個圈,只見小麻雀邁著輕松的步子從左至右一次鉆入,游刃有余地從圈里鉆出。大家為它的表演回報的是不斷的掌聲,可把我們小朋友樂得不可開交。最有趣的是鳥兒們算簡單的數(shù)學題目。小黑板上出了“3+4”,只聽見底下有小朋友大聲叫喊者“7,7,7,7”生怕別人聽不見。人群里也有人回復說,“鳥兒聽不懂”。在這個時候聰明的喜鵲搶著寫有7的卡片放到了算式等號的右邊。“下一題我們都不說看他們會不會”,幾個小朋友這么約定著。第二小題一出“8-6”,人群里確實沒有之前的這么熱鬧。烏鴉已經(jīng)叼著“2”繞著小黑板走了一圈,真是令人佩服。我們不由自主的鼓起掌來。

  鳥語林太有趣了,我喜歡!

四年級有趣的作文 篇8

  這個暑假,我上了兩個非常有趣的興趣班,是3D打印和智能機器人,其中3D打印最有趣,讓我給你好好講一講吧!

  第一天,我早早地來到了少年宮教室,看到每個小朋友都有一臺電腦和打印機,真是太酷了!大家都安靜地坐在位置上等待上課,都很想趕緊知道老師今天能帶領(lǐng)我們打印什么呢?終于上課了,原來今天老師教我們打印蘋果,真是太棒了!老師一講完要領(lǐng)制圖,我們就迫不及待地開始做了起來。根據(jù)老師所教的,我先選擇了曲線指令畫了一個兩頭有點凹進去的半圓,接下來我想畫一條直線,這時難題來了,我單擊了直線指令,但畫線的時候,發(fā)現(xiàn)我畫出的是曲線,畫了好多次,怎么都不直,好郁悶哦!但我不死心,又一次一次地試,終于成功了。原來選擇指令必須要正確地連續(xù)雙擊,真是功夫不負有心人!畫好后的`圖形像一個蘋果片,接下來我選擇了旋轉(zhuǎn)成型指令,并輸入了三百六十度,蘋果片果然立馬就變成了一個大蘋果,太神奇了!蘋果打印出來后,我發(fā)現(xiàn)大蘋果竟然沒有柄,這樣的蘋果可真是罕見!現(xiàn)在我已經(jīng)學會了打印蘋果、花瓶、小船和胡子等多種造型,3D打印真有趣兒,下次課肯定會有更好玩兒的項目等著我哦!

  我的爸爸是研究3D打印材料的,他說3D打印現(xiàn)在逐步應(yīng)用到醫(yī)療、生物、軍工等多個研究領(lǐng)域,未來將更多融入我們的生活哦!

  小朋友,如果你也喜歡3D打印,一起來玩吧!

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