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【推薦】小蝌蚪作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小蝌蚪作文，歡迎閱讀與收藏。
小蝌蚪作文1
每個夏天，我在花園里都能聽見青蛙呱呱叫的聲音。我想花園里有青蛙，也應(yīng)該有小蝌蚪吧！為了證實這個想法，有一天，我來到花園的水池邊探個究竟。一看，水池里果然有很多蝌蚪。
它們只有小拇指那么大，有的還更小。它們的顏色有些是黑色的，還有些是灰褐色的。它們的形狀既像帶著線的小氣球，又像五線譜里的音符。有些小蝌蚪三五成群地游來游去，像在找自己的媽媽，又像在水中玩捉迷藏的游戲。有些小蝌蚪玩累了，停在水池邊休息。還有的在用自己的.小尾巴一快一慢地自由地游著。它們真悠閑啊，沒有作業(yè)，也沒有煩惱。
我見小蝌蚪那么有趣，便找來漁網(wǎng)和水桶，抓了五只蝌蚪帶回家。回家后我把它們放進魚缸里。小蝌蚪剛進魚缸，兩條金魚就緊追著小蝌蚪。蝌蚪們拼命地逃竄，躲避著金魚的追趕。我以為它們只是在玩游戲，突然間，一只黑色的蝌蚪消失在金魚的嘴巴里。我頓時大驚失色，手心里捏了把汗。但金魚又很快地張開嘴巴，放開了小蝌蚪，小蝌蚪飛一般地逃走了。我緊張的心情才平靜下來。為了蝌蚪們的安全，我找來幾個貝殼，搭了一個小房子。這樣，它們就有了自己的新家。
第二天，我想到小蝌蚪可以變成青蛙，青蛙是益蟲，可以吃蚊子，我又想到了動畫片里的一句話“自由歸眾生”，所以我就把它們放回了大自然，希望它們快快樂樂地成長。
小蝌蚪作文2
在池塘里有一群可愛的小蝌蚪，它們拖著一條尾巴，快活地游來游去，不停地尋找自己的媽媽。
它們游過漂滿垃圾的小河時長出了兩條后腿，它們該是多么快樂呀！游著游著它們遇到一條長得怪模怪樣的奄奄一息的魚，它們剛想問魚是否知道自己的媽媽在什么地方時，那條魚反而用盡全力說：“你們是誰？來這臟地方干嗎？”一只蝌蚪說：“我們來找媽媽�！毙◆~卻用游絲般的聲音說：“還找媽媽呢！再過幾天命都沒有了�！闭f完就悲慘地死去了。小蝌蚪看了看死去的魚兒，都傻眼了。它們懷著悲傷的心情離開了那條臟河。
它們游呀，游到了一條被污染的江里。高興的是它們又長出兩條前腿，不過它們常常莫名奇妙地全身發(fā)癢，而且還有幾個兄弟死去了。余下的蝌蚪游著游著遇到迎面而來的大烏龜與它的`孩子。小蝌蚪們想也許它知道它們的媽媽在哪里，向它打聽打聽吧！小蝌蚪的話還沒出口，烏龜慌慌張張的說：“孩子們快逃命吧！這江已經(jīng)被污染了，死了許多生物了”。說完便急匆匆地跑了。小蝌蚪不明白大烏龜?shù)脑捠鞘裁匆馑�，繼續(xù)向前游，其間又死了幾個兄弟。
它們游了一會，看見一個比自己大一些，和自己長得很像的動物，它們想那一定是媽媽。于是游上去興奮地叫媽媽，可青蛙媽媽不認識它們，因為小蝌蚪變成了一只只丑陋的青蛙，身上長出許多小泡，原來它們在過小河、小江時，身子感染了毒素，而且，日益嚴重，變成如今的樣子。青蛙媽媽看到孩子們變成這樣，傷心地說：“孩子們，媽媽對不起你們，可媽媽確實也無能為力呀！大千世界里有無數(shù)的大河、大江，可為什么沒有咱們一家人的容身之地呀？”說著，和自己僅剩的幾個剛出生不久卻已身染重瘡的孩子，抱頭痛哭……
小蝌蚪作文3
我是一只小蝌蚪，我穿著一身黑黑的大衣，圓圓的頭，細小軟弱的尾巴。
每一天，我都和小伙伴們在清澈見底的小河里嬉戲、打鬧，過著快樂愉悅的生活；每一天，我都呼吸著新鮮的`空氣。��！多么美麗的大自然啊，鳥兒在茂盛的大樹上唱歌，小草在濕潤的土地上跳舞，蜜蜂在芬芳的花叢中采蜜，花兒在明亮的綠葉中綻放……
一天，一群淘氣的孩子拿著石頭，向我扔來。石頭像火箭向我飛來，我敏捷地躲過了種種危機，立刻游回了河里，把事情講述給了爸爸媽媽聽。唉，這些人怎么可以這樣殘忍呢！
第二天，那些孩子又來了，拿起一塊大石頭砸向我的伙伴們�；锇閭兌急凰麄兯蜕狭宋魈�。我立刻游到一個角落，哭泣著。伙伴們，你們在天上安息吧。這些可惡的人類，你們一定會得到報應(yīng)的，我使勁地打著五光十色的石頭。
第三天，我看到一個有很多小孔的東西，我游了進去，想看個究竟。忽然，那個東西一提，就把我給捉走了，我大喊：“啊，不要��！爸爸媽媽，我不想和你們分開�！�
有一個男孩子把我裝進了一個玻璃杯里，我就要永遠做一個籠中之鳥嗎？我不要�。�
在我臨死前，我想對人類說：“不要再傷害動物了，不要破壞環(huán)境了，你要再犯那樣的錯，將會得到應(yīng)有的懲罰，希望你們能保護動物，愛護環(huán)境�！�
小蝌蚪作文4
"圓圓的腦袋，披著一身黑色大衣，一條細長細長的尾巴，這就是我，一只小蝌蚪。
我曾經(jīng)住在一條清澈的小河里，每天和兄弟姐妹在河里嬉戲。啊，春天到了！溫暖的陽光照耀在清可見底的小河里，平靜的河面上，波光粼粼。我們可高興了！我們躺在淺灘上，一會兒在水中游來游去，一會兒在水草中捉迷藏，我們生活得非常愉快。
不知何時，自私、可惡的人類來到河邊，向水中拋進骯臟的垃圾，清澈的小河瞬間變成了垃圾堆，有一些淘氣的孩子把我們裝到瓶子里面。一個人，將一塊巨大的石頭扔到水中，伙伴們死傷無數(shù)，紛紛命喪黃泉，這殘忍的人類，令我們傷痕累累，眼看著朝夕相處的伙伴被抓去，自己卻無能為力。
一天，我被一個孩子裝進了塑料瓶子里，我每天在狹窄的`瓶中生活，這和我的生活截然不同，我多么像一只被囚禁在籠子中的小鳥兒，得不到自由，我每天晚上睡在冰冰涼的瓶子里，沒有兄弟姐妹們陪伴，我是多么脆弱呀！想到了這里，我不禁流下了眼淚，再也沒有以前的快樂和自由了！
在我奄奄一息的時候，我想：“人類們，惡人有惡報，你們會受到大自然的懲罰的！”這時，我仿佛回到了我的家鄉(xiāng)，看到了碧綠的水草，清澈的河水，兄弟姐妹們在向我招手，我和伙伴們自由地生活在樂土里。"
小蝌蚪作文5
“十一”國慶節(jié)，爺爺帶著我回原陽老家。在老家的村口有一條彎彎曲曲的河流，河流的水不深不淺，感覺一伸手就能摸著河底。每天我都會和小伙伴在河邊玩耍，有時和泥巴，有時扔小石子。每當太無聊的時候，就會走近小河觀察。小河里不但有魚蝦，還有小蝌蚪呢。
回家后我就央求爺爺，幫我抓一些小蝌蚪帶回家養(yǎng)，在我的軟磨硬泡下，最后爺爺出于無奈答應(yīng)了。他找來一個可以裝水的塑料瓶，和我一起到了小河邊。為了裝蝌蚪先把瓶子里面接滿了水，爺爺超級厲害，一伸手就抓了好幾只蝌蚪。我小心翼翼地把小蝌蚪從原陽帶回了新鄉(xiāng)。回到家里之后，我就把它放在家里的陽臺上的魚缸里，一有空就去看它們。
原來河里看到的小蝌蚪和這么近距離的看，還是不一樣的呢。
小蝌蚪全身是黑色的，它有一個大大的腦袋，長長的小尾巴，小蝌蚪還長著一雙大大的'黑眼睛，一張一合的小嘴巴，非常可愛，當小蝌蚪在水里游動的時候，如果用手去觸碰它，它的速度就像風(fēng)一樣快，嗖的一下就游到了那邊，再用手去觸碰它，又會嗖的一下游到了那邊，這些小蝌蚪活潑的像頑皮的孩子，非�？蓯邸＿^了幾天，小蝌蚪長出了一雙后腿，又過了幾天，小光頭長出了一雙前腿，慢慢的小蝌蚪的尾巴變得越來越短，很快，小蝌蚪長大了，變成了一只大青蛙。
我告訴爺爺，青蛙不能生活在我們的魚缸里，應(yīng)該把它們放到河里去，于是爺爺帶著那幾只青蛙，把它放進了小河里，這幾只小青蛙呱呱呱的叫著，一下子歡快地游進了河里，好像在對我說：“小主人，謝謝你啦！”把它們放生的時候，我心里還有點依依不舍呢，但是我還是希望小青蛙可以快樂的生活。
小蝌蚪作文6
在一望無忌的大海旁邊，有一個金燦燦的沙灘。沙灘上有一群可愛的小螃蟹，它們有著一雙水汪汪的大眼睛眨呀眨像極了生動的小行星在笑呀笑，一身強壯的肌肉就像大力士，和鮮紅色的鎧甲硬梆梆的，兩只鉗子在前面咔嚓卡擦的.晃著像極了兩把大剪刀，它的八條腿上面還長毛了呢！像一根根粗粗的刺，小螃蟹們看起來微風(fēng)級了。
它們玩著玩著發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，一只小螃蟹想媽媽一定去給我們弄吃的去了，第二只小螃蟹想:媽媽會長生么樣子呢？第三只聰明的小螃蟹想：應(yīng)該就和我們長得差不多吧！于是它們防問了烏龜一家,其中一只老年烏龜說： 你們的媽媽長著八條腿。于是小螃蟹們想沙灘上那只四條腿背著貝殼的家伙應(yīng)該就是我們的媽媽吧！它們說著就迎了上去說媽媽，媽媽，寄居蟹媽媽說：“我不是你們的媽媽，你們的媽媽以偶這一身的鎧甲�！毙◇π穫凕c了點頭說：“知道了”他們繼續(xù)走走啊走，突然看見了一群旅游的路龜，小螃蟹們說：“看它們一身硬邦邦的殼一定是我們的媽媽。”說著變熱情的走了上去喊：“媽媽，媽媽，媽媽！”陸龜媽媽笑著說：“我不是你們的媽媽，你們的媽媽有兩把大鉗子用來保護你們�！庇谑切◇π穫冇秩フ覌寢屃�。它們在淺海里找到了一只大螃蟹游來游去，那一定是：“媽媽”于是小螃蟹們喊：“媽媽，媽媽，媽媽，媽媽……”那只大螃蟹聽見了連忙走過來說：“我就是你們的媽媽嘛！”小螃蟹終于找到了屬于它們的媽媽了！
后來小螃蟹們和媽媽的生活就變得更加開心、快樂和甜蜜啦！
小蝌蚪作文7
每當夏天，我都要和弟弟妹妹到河邊玩耍，我們經(jīng)常會看到小青蛙。妹妹像是個“十萬個為什么”似的老是問我：“姐姐，你知道小蝌蚪是怎么變成青蛙的嗎？”我只是從書上知道它的變化，實際上我也沒看過，所以我也一時答不上來。于是，我順勢從河里捕了幾只小蝌蚪，對她說：“你自己回家去看吧�！�
回家后，我找了一只玻璃缸把它們放了進去，又找了一些水草給它們作伴�？匆娝鼈冊谒桌锟鞓返臉幼樱路鹨呀�(jīng)適應(yīng)了新家。
兩天過去了，它們沒有什么變化，我有點著急了，就去問父親為什么它們還沒長大。父親心平氣和地說：“它們什么時候長大，我們是不能強求的，就像你在母親的'肚子里一樣是不能提早生的。你每天看看它有些什么變化吧！”終于，過了四五天后，我突然發(fā)現(xiàn)小蝌蚪的尾巴處長出了很小的腳，像是兩個小線頭，我馬上叫妹妹來看，她也興奮不已：“小蝌蚪長腳啰！”
可好景不長，又過了兩三天，我發(fā)現(xiàn)它們的身上長滿了小豆豆，我還以為它們生病了，就忙叫父親過來，問是怎么回事。父親說：“它們是癩蛤蟆，不是青蛙，但也是莊稼的好幫手。變青蛙的蝌蚪，尾巴還要再長一點�！蔽也幌嘈�，為了驗證父親的話是真是假，我又去河邊抓了幾個尾巴長一點的小蝌蚪放到了1號缸，又把尾巴短一點的小蝌蚪放到了2號缸。
現(xiàn)在已經(jīng)幾個星期過去了，我的小缸里的蝌蚪也都變了，果真如此，細長、光滑的1號缸的小蝌蚪變成了青蛙，短小、粗糙的2號缸里的小蝌蚪變成了癩蛤蟆。
我把區(qū)別煞有介事地告訴妹妹，不過，這也是我第一次明白青蛙的幼子和癩蛤蟆的幼子是不一樣的。
小蝌蚪作文8
一天，我跟媽媽去田里看看剛種下不久的秧苗，只見秧苗綠油油的，像一塊無垠的綠地毯，一派生機勃勃的景象。我走入田間，蹲在田埂，突然，發(fā)現(xiàn)了一群小蝌蚪。這些黑黑的小不點兒搖著尾巴，自由自在地游來游去，游得好快活！但在不遠處，我又看到了一只小蝌蚪，孤零零地游在一旁，好像在跟那成群結(jié)隊的.小伙伴們鬧別扭似的。我想：不如我來幫幫它，讓它跟伙伴們和好吧。
于是，我在田埂上找了根細樹枝，小心冀翼地把那只孤獨的小蝌蚪撥到蝌蚪群中。我還美滋滋地想：你們做了朋友，可別忘了我哦!不料，那只頑皮的小蝌蚪又從隊伍中鉆了出來，單獨游到一旁去了。我說，你這小家伙，怎么這么不合群啊?我又一次把它撥到了蝌蚪群中，可是，沒一會兒，它依然從隊伍中鉆出來，自個兒悠閑地游來游去。我埋怨它太不友好，興致也沒了。站在一旁的媽媽說：“你別太性急，仔細看看，它們有什么不同�！蔽冶阕屑氂^察起來，發(fā)現(xiàn)這只不合群的和合群的蝌蚪確實有些不同。
從體形上看，獨游的拼科比合群的蝌蚪略微大一點；從顏色上看，獨游的蝌蚪是青灰色的，而群游的蝌蚪則是黑色的。難道它們不是一家人?我的腦海中打上了一個問號。我?guī)е蓡柣氐郊�，翻閱了有關(guān)資料，終于找到了答案。蝌蚪確實有兩種：一種長大后變成青蛙，青灰色，喜歡獨游；另一種長大后變成癩蛤蟆，又小又黑，喜歡群游。原來大自然中有著無窮無盡的奧秘，我們要勇于探索，善于運用智慧去解開它。
小蝌蚪作文9
春天的早上，青蛙媽媽的寶寶們長成了大腦袋、長尾巴的小蝌蚪。
小蝌蚪們看見魚媽媽在教魚寶寶們捉蟲吃。它們你一個，我一個，可開心啦！心想：跟媽媽在一起一定很幸福，于是，它們問魚媽媽：“我們的媽媽在哪里，她長什么樣？”魚媽媽說：“你們的'媽媽頭頂上有兩只大眼睛，雪白的肚皮，嘴巴又大又闊�！�
小蝌蚪們決定去找媽媽，它們游啊游，游進深水里了。它們看見了蛇，蛇說：“我就是你們的媽媽，”說著吞了兩只小蝌蚪�？匆娡楸簧咭灰煌倘�，剩下的蝌蚪嚇壞了，連忙逃走。這期間，小蝌蚪們陸續(xù)長出了兩條后腿。
小蝌蚪們游啊游啊，游了好久，小蝌蚪們迷路了，它們問鴨子阿姨：“我們的媽媽在哪里，我們該怎么走？”鴨子阿姨說：“我不知道她在哪兒，但你們的媽媽有四條腿，往這邊走就能走出這里�！贝藭r小蝌蚪們陸續(xù)長出了兩條前腿。
它們終于游了出來，看見烏龜有四條腿，就喊：“媽媽！媽媽！”烏龜說：“錯啦！錯啦！你們的媽媽披著綠衣裳�！边@個時候，它們的尾巴已經(jīng)變短，也換上了綠衣裳。
小蝌蚪們看見荷葉上坐著一只大青蛙，它們興高采烈的喊道：“媽媽！媽媽！”青蛙媽媽說：“好孩子，你們已經(jīng)是青蛙啦！快上來跟我去捉蟲吧！”
最后，小青蛙們高興的跳下去，開始跟青蛙媽媽學(xué)習(xí)捉蟲！它們好幸福！
小蝌蚪作文10
春暖花開，池塘里住了五只活潑可愛的小蝌蚪，分別叫小紅、小橙、小黃、小綠、小藍，其中叫小綠的小蝌蚪和其他四只小蝌蚪長的不一樣，它十分的胖，所以其它小蝌蚪都不愿意和它玩。
一天，小紅、小橙、小黃、小藍又聚在一起玩耍，小綠也想?yún)⑴c，就跟在他們后面，四個小蝌蚪游進了一個破酒瓶，又從瓶口游了出來，小綠也鉆進了瓶子，可是卻鉆不出來了，小綠被卡住了，它使出渾身力氣，終于擠了出來，趕緊游上去和大家打招呼，可是那四只小蝌蚪不理不睬的，繼續(xù)管自己玩游戲。
四只小蝌蚪游到了石頭邊上，小綠也跟了過來，可是小綠看見他們在那里交頭接耳，還時不時的'看它下面，小綠感覺很奇怪，便低頭看了看自己，天哪，下面竟然長出了兩條后腿，小綠大驚失色，不知道該腫么辦，它想把后腿藏起來，可是不行，它拼命的轉(zhuǎn)圈，想把后腿甩掉，還是不行，小綠不知道該怎么辦，可是它真的很想去和小伙伴玩，小伙伴卻不愿意和它一起玩，小藍用兩根水草貼在身上，小橙用其它小伙伴做后腿，四只小蝌蚪還組成四只腿，在一起嘲笑它是一個大怪物，小綠傷心極了，它垂著頭，默默的離開了。
小綠沒有了伙伴，更傷心了，四只小蝌蚪正興奮的時候，它們忽然都陸續(xù)的長出了后腿，大家你看看我，我看看你，十分驚訝，漸漸的，它們明白了小綠的心情，于是大家決定去找小綠。小綠看見小伙伴都來了，以為是來嘲笑它的，它剛想離開，突然看到它們也都長出了兩條腿，它欣喜若狂，原來自己不是怪物，就在這個時候，小綠又長出了兩條前腿，其它四只小蝌蚪大吃一驚，但是它們不敢再嘲笑小綠了。
漸漸的，小蝌蚪們都長大了，它們團結(jié)友愛，互相幫助，變成了撲捉害蟲的大青蛙。
小蝌蚪作文11
今天，我高興地借到了《×××》作文集這本書，我便迫不及待地翻閱起來。書中那篇《撈蝌蚪》的文章強烈地振憾了我。
文中小作者趙冬，在天津市人民公園的荷花池撈蝌蚪的情境和心情，與我那個星期日在西山玉女泉撈蝌蚪的情境和心情是何等的相似。
再看看小作者回家養(yǎng)蝌蚪，觀察蝌蚪顯出的高興勁兒；又和我在家養(yǎng)蝌蚪、觀賞蝌蚪的愉快心情是何等的.相同。
然而，大不相同的是，當他觀察到那些長著又大又圓的黑腦袋，拖著一條甩來甩去的小尾巴，神氣十足地在水中游來游去的小蝌蚪時，突然陷入了沉思。
這時候，他想起了那幅《小蝌蚪找媽媽》的圖畫；又想起了《小蝌蚪找媽媽》的故事；還想起了《小蝌蚪找媽媽》的動畫片。這時的他眼圈模糊了，仿佛看到了眼前的小蝌蚪因找不到媽媽正傷心地哭泣著。接著，他又想到，小蝌蚪長大將會變成捕殺害蟲的青蛙……
在經(jīng)過了激烈的思想斗爭之后，他把小蝌蚪放回了大自然。
受小作者行動的感染，我馬上小心翼翼地捧著我養(yǎng)小蝌蚪的魚缸，去到郊外的安昌河邊。當我就要把這些可愛的“小精靈”放生時，我又看了看我精心照料了這么多天，已經(jīng)長出了四條小腿，還拖著一條短尾的蝌蚪們，這時我和它們真是難舍難分��！
最后，我咬了咬牙閉上了眼，還是把它們放生了。
當我看到它們自由自在地向深水區(qū)游去，最后消失在江水中時，我的心情是多么舒暢、輕松啊！我仿佛看到了這些人類的朋友正在捕殺害蟲；在它們的護衛(wèi)下莊稼正茁壯生長著。
我為自已改正了撈蝌蚪的愚昧行為而無限欣慰。
小蝌蚪作文12
星期日，我和哥哥在家悶得慌，呆呆地看著電視上的廣告，心想：要是能蹦出一兩個動畫片那該多好��！突然，我看見放在地上的捉小魚的網(wǎng)，剎那間計上心來。
我對哥哥說：“哥哥，我們?nèi)プ叫◎蝌桨�！”哥哥像被冷水澆了一搬，立刻清醒過來，又像是發(fā)現(xiàn)新大陸似的，立刻興致勃勃地準備裝備，隨時準備出發(fā)。我也不甘示弱，像檢查員一樣檢查著東西。
在路上，我和哥哥談笑風(fēng)生，有說有笑，不一會兒就來到池塘邊，我眼中突然一亮，原來我發(fā)現(xiàn)了一只小魚，于是，就以迅雷不及掩耳之勢，立刻去抓，誰知它的'速度比我還快，我一腳踩了空，不是哥哥抱住我，我早成落湯雞了。心想：這次算你幸運，下次讓我看見你，決不輕饒。
就在這時，我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪成群結(jié)隊游來，心想：這可是千載難逢的時機。誰知哥哥已經(jīng)捉了許多，把我的戰(zhàn)利品都變成了自己的囊中之物。就在我燃眉之急是，有一條大蝌蚪向我游來，剛才還愁眉苦臉的我頓時變得喜出望外，拿網(wǎng)就捉。誰知，我太心急了，竟然撈了個空。我看見哥哥小心翼翼地將網(wǎng)放在水里，然后輕輕地一撈，一條蝌蚪就上鉤了。我按照這種方法試了，果然有效。時間一分一秒地過去了。蝌蚪一條一條地捉了上來，桶里的小蝌蚪也已經(jīng)不計其數(shù)。我和哥哥似乎要把整個池塘撈個空才肯罷休。
回家后，我們已經(jīng)是大汗淋漓，汗流浹背了。我發(fā)現(xiàn)許多小蝌蚪已經(jīng)奄奄一息了，我和哥哥準備將他們放生，和大自然交朋友，做大自然的守護神。
小蝌蚪作文13
今天，弟弟和姥爺在美術(shù)學(xué)院撈了好幾條小蝌蚪，還有一條紅色的小魚呢!我上完國畫課我和弟弟、姥姥還有姥爺一起回家。回到家，我對弟弟說：“弟弟，你能不能給我?guī)讞l小蝌蚪?”
“好呀!”弟弟把他的小蝌蚪分給我了一點，我給姥爺說：“我想知道小蝌蚪是怎么變成大青蛙的。”
姥爺說：“小蝌蚪是兩棲類個體發(fā)育的一個初級階段，慢慢就長大成青蛙了，詳細的讓你媽媽在網(wǎng)上查一下�！�
媽媽就在網(wǎng)上給我查了，和同學(xué)們分享一下這個小知識：早期的小蝌蚪，體呈圓形或橢圓形，外形似魚，具有側(cè)線器官。由于口內(nèi)尚未出現(xiàn)孔道，不能攝取食物;以后眼與鼻孔相繼出現(xiàn);頭下有吸盤，可用來吸附在水草上。頭兩側(cè)具有外鰓，有呼吸功能。尾大而扁，內(nèi)有分節(jié)尾肌，肌節(jié)的'上下方有薄膜狀的上下尾鰭，能幫助蝌蚪在水中游泳�？诔霈F(xiàn)后，以唇部的角質(zhì)齒刮吃藻類，開始在水中獨立生活。當吸盤消失時，外鰓也萎縮;隨著咽部皮膚褶與體壁的愈合而形成鰓蓋，并在體表的左側(cè)，或在腹面中部或后方保留1個出水孔，由鰓腔內(nèi)的內(nèi)鰓進行呼吸，隨著肺的發(fā)生也能在水面上呼吸游離的氧。發(fā)育到一定時期，有的先長出后肢，末端分化出5趾，再從鰓蓋部位長出前肢，如蛙。有的先長出前肢，再長出后肢，如蠑螈。隨著尾部逐漸萎縮，口部也有顯著的改變，逐漸發(fā)育成能在陸地上生活的幼小成體。有尾目中的鰻螈等終生有鰓，營水生活。蝌蚪經(jīng)變態(tài)而發(fā)育為成體的過程，稱為變態(tài)發(fā)育。
沒想到，一只小小的蝌蚪身上還隱藏著這么多神奇的變化!
小蝌蚪作文14
今天又是周末了，我們要去靈芝坡游學(xué)了，今天起床的時候已經(jīng)七點了，我們趕快穿上衣服，背上書包就準備出發(fā)了，剛到書院門口就聽到老師說已經(jīng)集合了，我們趕緊跟了上去，出發(fā)了！
我們有說有笑，不知不覺中就進了一片小樹林，小樹林的前面，我們發(fā)現(xiàn)了一條水特別少的小溪，我們跑到小溪旁邊看到水里游著幾只半透明的小蝌蚪，我向它們游去的方向望去，那邊還有很多的小蝌蚪，我走進一看，水很清，有幾個蝌蚪一動不動的沉在水底，它們以為我看不見他們呢，我便用手去嚇唬他，它們一下都散開了，到別的石頭下面躲著了。
我和同學(xué)還準備捕捉小蝌蚪，這時喬老師大聲喊不讓我們傷害小蝌蚪們，我們就都離開了，看到有幾個同學(xué)在樹上抓著樹枝玩蕩秋千，利用樹枝彈力，一上一下的，我也跑過去玩了一次，挺有意思，當我雙腳離地的時候，心里還是有些許害怕，怕萬一手抓不緊，摔了下來怎么辦。我站在蕩秋千的土堆上的時候，我看到地下有很多小杏，抬頭一看，哇塞，原來這附近都是杏樹，樹上有很多的杏，都沒有人采摘，聽大人們說，今年天氣干旱，果子都長不大，它們有的'是綠的，有的是黃的，有極少還飄了點紅色，我爬上樹摘了一個大一點的杏，咬了一口，太酸了！我便把它扔到地上，地上好多都是被咬一口的杏，這時我有點羞愧了，農(nóng)民伯伯辛苦栽種的樹，我沒有付出汗水，還浪費了果實，實在是不應(yīng)該！但是我突然想到一個方法，我把地上的杏用石頭砸開，嘗了嘗杏仁，果然，杏仁很甜，我便撿了很多地上的杏子，給他們?nèi)吭议_，拿給媽媽和同學(xué)們吃，大家都說很好吃，又休息了一會，時間也快到了，老師帶著我們要回書院了。
回到書院，和哥哥下了一盤棋，我輸了，哥哥最近棋藝進步很大，下完就回家了。
小蝌蚪作文15
一天早晨，小蝌蚪醒來后，看見一只黑棕色的老鷹飛過池塘邊，可神氣了。小蝌蚪拍拍自己的胸膛，說：“我也可以飛上天空的”！
小蝌蚪開始自學(xué)自練，每天清晨時，它開始站在池塘邊的高處，幻想著飛上藍天時的那種喜悅，它往上一跳，“啪！”重重地摔在石頭上，鼻青臉腫的它絲毫不理會這點兒小傷，而是越挫越勇，但是一次次的摔倒，使它有了放棄的念頭；它疲憊地望著天空，坐在地上。
過了三天，小蝌蚪身上已經(jīng)摔傷了許多地方，媽媽心疼地望著它說：“你別練了，咱們是永遠不會飛的！”“不！”小蝌蚪十分堅強繼續(xù)練習(xí)，這時，蜻蜓飛了過來，輕蔑地說：“呦！這是誰呀？怎么！現(xiàn)在要麻雀變鳳凰嗎？真可笑，別學(xué)了。如果你能學(xué)會，那就是癡人說夢！”“我一定可以的！你等著�！毙◎蝌綀远ǖ卣f完，便繼續(xù)練習(xí)。
晚上，青蛙姐姐鼓勵它說：“你一定可以的！給你。”說完，便拿出一個小盒子，“這是我在河邊撿到的零件，應(yīng)該可以拼成一個飛行器�！毙◎蝌礁屑さ亟舆^來，用盒子的零件馬上在地上拼起來，最后還差一塊白色的`機翼，它游到河邊尋找，終于在河灘草地上找到了，“大功告成了！”小蝌蚪開心地笑了！
第二天早晨，小蝌蚪欣喜若狂地背上飛行器，輕輕地啟動開關(guān)，飛起來了！“啊！哇～”第一次感受到了天空的洗禮、云朵的擁抱、太陽的問候，在這一瞬間，仿佛所有的東西都圍繞著它轉(zhuǎn)。小蝌蚪深切體會到了飛行的樂趣。
降落地面之后，大家都夸小蝌蚪：
“小蝌蚪你真棒��！”
“小蝌蚪你飛上去的時候感覺怎么樣？”
“你是第一只飛上天空的蝌蚪！”
......
小蝌蚪不好意思地低下了頭，臉紅得像蘋果一樣。
這個故事告訴我們：你不試一試，怎么知道你不行呢？
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