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【推薦】快樂成長作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂成長作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂成長作文 篇1
隨著時(shí)光的流逝，在幼兒園的四年時(shí)光，就這樣眨眼間的過去了。
盛佳禾在幼兒園的這四年可還真不是混的，從入園時(shí)話還說不利索，跑起步來東倒西歪，到現(xiàn)在一遛小跑不見人影，時(shí)不時(shí)的跟大人似的說一段幼兒園的趣聞趣事.....
他感受到的東西越來越多，懂得的'事情也越來越多。孩子的變化讓我看到了成長的變遷，也讓我這個(gè)初為人母的媽媽悄然改變了。
盛佳禾是一個(gè)相當(dāng)活躍的好動(dòng)分子，而我卻喜歡安靜。一次，我拉著禾禾去廟會(huì)玩，看著那一堆堆的人，我就覺得煩，可是禾禾卻看什么都想要湊上去參與，于是我總得把他從人堆里拉出來，還說：“這有什么意思�。坑惺裁纯煽吹陌。俊笨墒窃侔阉麖娜巳褐欣鰜淼臅r(shí)候，他卻把我的手一甩，很認(rèn)真很生氣的說:"你才沒意思呢！”我忽然意識(shí)到我打擾了他的快樂，如果我不能參與至少也應(yīng)該讓他去尋找自己的快樂。于是我急忙對(duì)禾禾說：“好，對(duì)不起，那我怎樣做才是有意思呢？”禾禾見我這樣，很高興的對(duì)我說：“咱們玩我跑你追吧�！�
于是我和禾禾快快樂樂的玩了一下午。
這件事讓我深深的體會(huì)到，在孩子的成長中，我也需要改變自己才能共同建造一個(gè)快樂的親子關(guān)系。
孩子長大不容易，而我們也要和他們共同成長，改變。
快樂成長作文 篇2
書是我們的良師益友，更是我們的精神糧食。它會(huì)帶給我快樂與悲傷，讓我了解到什么是喜怒哀樂，什么是酸甜苦辣。在我迷茫的時(shí)候，為我指出一條光明大道；在我左右為難的時(shí)候，為我選擇正確的方向。
我從小就與書結(jié)下不解之緣。我捧著一本書看得淚流滿面或喜笑顏開，毫不夸張地說，我喜愛書達(dá)到了癡迷的程度。但我不是一個(gè)內(nèi)向的人，我時(shí)常會(huì)沉迷在書的世界里，不能自拔。例如我讀安徒生《海的女兒》時(shí)，小美人魚為了心愛的王子而喝下巫婆那有毒的藥水之后，每一步像走在刀尖上一樣痛苦時(shí)，我心里十分悲憤；但看到小美人魚不忍心殺害王子，甘愿自己變成泡沫式，我又感動(dòng)萬分。為了別人的幸福，甘愿忍受極大痛苦的精神也深深感動(dòng)了上帝，上帝讓她變成泡沫飛上了天國，并賜予她永遠(yuǎn)的靈魂。讀到這兒，我欣慰地笑了。
讀書，也給我?guī)頍o窮的樂趣。它不僅增長了知識(shí)，也是我的思維更加活躍。老師沒提出的一個(gè)問題，都能被我機(jī)智地解答。一次，老師提出一個(gè)問題：“恐龍是在什么時(shí)候滅絕的？”這個(gè)看似簡單的問題，但全班同學(xué)都答不上來，因?yàn)檫@是課外書上的'問題。同學(xué)們思考了很長一段時(shí)間，我的手也舉了好長時(shí)間。老師掃視了全班同學(xué)好幾遍，最后還是我?guī)屠蠋熃饬藝嚎铸堅(jiān)诎讏准o(jì)時(shí)期就滅絕了。同學(xué)們用驚訝的眼光看著我，老師也露出了燦爛的笑容。我別提有多高興了！ 讀書帶給我無窮的快樂，也更讓我有信心迎接新一輪的挑戰(zhàn)！
讀書，還帶我去世界各地旅游一番。當(dāng)我讀《百科全書》時(shí)，世界各地的人和事，都會(huì)展現(xiàn)在我眼前。我仿佛看見不遠(yuǎn)處沙漠中的一頭駱駝?wù)蛭見檴欁邅�；一只孔雀正在展開它五彩繽紛的尾巴我還能看見遠(yuǎn)古文明呢！一群猿人正在吱吱呀呀說著他們才聽得懂得話；也看見了黃道婆是怎樣教古人織布紡紗；還有李世民和武則天的歷史恩怨更看到了可恨的戰(zhàn)爭狂人希特勒、德國的殘暴統(tǒng)治者威廉皇帝是如何挑起世界大戰(zhàn)的不知不覺中，時(shí)間也在流逝，知識(shí)在增長，快樂也在我心中流淌
我要感謝書，因?yàn)樽x書本我快樂成長！
快樂成長作文 篇3
記得哥哥告訴我，一個(gè)人的成績是在初中看出來的，你的人生關(guān)鍵在初中�，F(xiàn)在想起來我才覺得哥哥說的話十分有道理。小學(xué)的時(shí)候，我只要上課認(rèn)真聽講，完成老師布置的任務(wù)，期末就能考得一個(gè)令人滿意的`分?jǐn)?shù)。而現(xiàn)在上課、下課，有時(shí)連上廁所的時(shí)間也用上了，可考試的結(jié)果總不理想。如今，我強(qiáng)占去自己的休息時(shí)間來學(xué)習(xí)，結(jié)果上課心不在焉，搞得一塌糊涂。我常常下決心上課認(rèn)真聽講，但總是情不自禁地開起小差來，弄得自己想的和行動(dòng)十分矛盾。過了一會(huì)兒，我重新振作起來，可老師講的內(nèi)容卻只能模模糊糊記得，下課了，又后悔莫及。晚上想起來，翻來覆去睡不著，第二天疲倦得不得了，上課總想睡覺，成績一落千丈。
那天中午，我遇見了表姐，向她傾訴了我的煩惱。她聽了對(duì)我笑笑，告訴我她以前也是一樣，不過現(xiàn)在——下課時(shí)，到教室外走走，就能讓心情好起來，精神也會(huì)提了起來，上課也聽得懂，晚上也睡得好。她說：“讓自己快樂起來，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你是多么的了不起�！�
聽了表姐的話，我仿佛是快渴死的禾苗，得到了春天的雨水一般輕松起來。這一天，我試著用表姐告訴我的方法來學(xué)習(xí)。上課時(shí)認(rèn)真聽講，以快樂的心情保持到下課，沒想到，我把老師所講的內(nèi)容全聽懂了。突然之間，我覺得老師講的內(nèi)容是那么簡單易懂，頓時(shí)開心極了。下課了，我在操場(chǎng)里散步，看著遠(yuǎn)處的山，心情果真輕爽極了。上課了，還是覺得那么輕松，那么快樂。晚上，我想起白天的事，馬上就開心地睡著了，第二天也精神飽滿，快樂，輕松。一周下來，成績似乎一蹦到尖端，我像剛會(huì)飛的小鳥，高興得手舞足蹈。
成長的煩惱我沒有了，哥哥的話我也不擔(dān)心了。
快樂成長作文 篇4
書的世界，浩瀚無邊，每一本書都有屬于自己的一個(gè)故事，那些智者把自己生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴轉(zhuǎn)化成字里行間[注: 指文章的某種思想感情沒有直接說出而是通過全篇或全段文字透露出來。]的書香，然后再凝固的空氣中蔓延開來�！}記
歷經(jīng)磨難的高爾基說過：“書使我們變成了幸福的人�！弊x書給我?guī)砹穗h永的樂趣，奮斗的動(dòng)力；讀書帶給我心情的寧靜，精神的慰藉。書是我終生的伴侶，親人、朋友可能離我而去，而它卻在流逝的時(shí)間中一直陪伴著我，用它的智慧澆灌著我的生命。
書，為我打開了一扇與古人交流的門，在它的指引下歷史為我洞開，我可以感受到李白的瀟灑，蘇軾的豪放，可以思索魯迅的冷峻深邃，體味冰心的意切情長……在與古人的交流中，我學(xué)到了生活的.智慧，書，使我變成了精神上的富人。
書中有廣闊的世界，書中有裝滿黃金珠寶的茅屋，書中有永垂不朽[注: 垂：留傳后世；朽：腐爛，磨滅。指光輝的事跡和偉大的精神永遠(yuǎn)流傳，不會(huì)磨滅。]的精神。雖然滄海桑田[注: 桑田：農(nóng)田。大海變成桑田，桑田變成大海。比喻世
事變化很大。]，物轉(zhuǎn)星移，但書的世界永遠(yuǎn)是嶄新的，我們隨時(shí)可以像饑餓的人撲到面包上一樣，去體驗(yàn)書中那別具一格[注: 別：另外。另有一種獨(dú)特的風(fēng)格。]的樂趣。
世紀(jì)老人冰心曾說過：“讀書好，好讀書，讀好書�！弊x一本好書可以充實(shí)心靈，教我們明辨是非，教給我們禮儀規(guī)范，使我們有愛心和文明的行為：相反讀一本壞書，就會(huì)使人玩物喪志，變的心胸狹隘，沒有了羞恥之心，自暴自棄[注: 暴：糟蹋、損害；棄：鄙棄。自己瞧不起自己，甘于落后或墮落。]。所以我們一定要像選擇朋友一樣，慎重選擇書中的摯友。
讀書帶給了我知識(shí)，讀書帶給了我樂趣，書給了我力量，書，已經(jīng)成了我成長路上不可缺少的伙伴。當(dāng)我寂寞時(shí)，常常讓書來充盈自己，將心中的苦樂悲喜融于書中：當(dāng)我低沉?xí)r，書陪我消除無助的孤獨(dú)，迎接奮斗的快樂；書教我勤奮刻苦，努力拼搏。勇敢堅(jiān)強(qiáng)的簡愛，可憐可悲的茶花女，深深思念著沙漠與荷西的三毛，不同時(shí)空、不同地域的人，不同的感情齊聚于我的書中，我開始學(xué)會(huì)用另一種眼光，另一種心情看待世界，我懂得了什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。在書的澆灌下，我的心中似乎漾著一股清漣之水，輕盈的如池塘里綻放的一朵睡蓮，幸福又美好。
快樂成長作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間在一秒一秒“嘀嗒嘀嗒”地流梭著。經(jīng)過了十年的風(fēng)風(fēng)波波，我從一個(gè)天真浪漫、無憂無慮的孩子變成了一個(gè)懂事、聽話的學(xué)生。
我，一個(gè)貌不驚人的我，一個(gè)平平常常的我。我的模樣既沒有嫦娥那樣的風(fēng)采，更沒有西施那樣的婀娜。一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆發(fā)光的黑豆子，一張白里透紅的圓臉，像一個(gè)熟透的水蜜桃。
接下來我就跟大家說說我的.成長足跡吧！在一個(gè)星期天的上午,萬里無云、晴空明凈，我的心情卻是那樣的顧慮重重。因?yàn)榻裉煲綄W(xué)校去領(lǐng)通知書，我的心情能不六神無主、神思不寧嗎？
一大清早就匆匆地來到學(xué)校，走到教室門口我不由自主地驚嘆了一聲，原來這么多位家長早已迫不及待的來到了學(xué)校，我原本暗自歡喜，現(xiàn)在我心里像被人潑了一舀冷水一樣瑟瑟發(fā)抖。
到了領(lǐng)通知書的時(shí)候了，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。諶老師開始念名單了，老師故意提高了聲音大聲地說：“龍泓屹、周帆、胡奕 ……”當(dāng)念到我的名字時(shí)我高興地跳起來，心里美滋滋的，比吃了一罐子蜜還甜。我一領(lǐng)到“三好”獎(jiǎng)狀，像莊稼人久旱逢雨，又像漁人霧海中望見燈塔，心里那股子樂勁喲，真不知該怎么形容了！胸前的紅領(lǐng)巾像一團(tuán)火苗，隨風(fēng)飄動(dòng)，好像也在為我祝賀。
這就是我成長，我快樂的原因。
快樂成長作文 篇6
今天是我的13歲生日。13歲表示我已經(jīng)不再是一個(gè)小孩子而是一個(gè)少年了，站在青春的門檻邊我有點(diǎn)彷徨。
回憶過去，成長中雖然不是無憂無慮，有時(shí)成長還記錄著痛苦，但是更多的是刻下了快樂。
上了中學(xué)，勞技課開始漸漸地變難了。學(xué)習(xí)中國結(jié)的時(shí)候，看著一根根普通的線在老師和同學(xué)手里靈活的游動(dòng)，不一會(huì)兒成了美觀的中國結(jié)，令我瞠目結(jié)舌。
而線到了我的'手里，就怎么也不聽使喚。一節(jié)課過去了，同學(xué)們都拿著自己的作品去給老師看，我這根線卻被我弄得像一團(tuán)麻繩一樣。這時(shí)候真感到有點(diǎn)羞愧難當(dāng)。
看著容易做著難！對(duì)我這個(gè)對(duì)于做手工一竅不通的人來說，要完成這樣復(fù)雜的手工好像有點(diǎn)像天方夜譚。
但是，我骨子里不服輸?shù)膭派蟻砹恕５诙?jié)課，我對(duì)照著書，一點(diǎn)、一點(diǎn)編織。不到一半的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己出了錯(cuò)，自嘲的笑了笑，默默的把繩子解開。
這時(shí)候，有點(diǎn)像中國結(jié)的東西在我手里誕生了。而且已經(jīng)到了老師學(xué)期總評(píng)合格的標(biāo)準(zhǔn)了。到底要不要在這時(shí)候隨便一下，合格萬歲？想到這里，我趕快搖了搖頭。
又一次拿起線，又是笨拙的動(dòng)作，這次，我的眼睛瞪得很大，做一步仔細(xì)檢查，害怕自己一個(gè)疏忽，導(dǎo)致失敗。也許是我過于專注，在喧鬧的教室里居然不受影響。功夫不負(fù)有心人，一個(gè)雖然并不太精致的中國結(jié)在我的手里誕生了
那鮮艷的中國結(jié)在我的手里變得暖哄哄的呢！因?yàn)樗苍谝娮C我的成長的快樂。成長的路上，不管成功還是失敗，都是一個(gè)收獲，都是一種快樂，一種不同的快樂。
原來，快樂就在我們身邊，只要自己去發(fā)現(xiàn)，去努力，去追求，就會(huì)感到快樂。
沿著成長的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來。十三歲的我，可以不成熟，但不能不思考。
我成長，我快樂！
快樂成長作文 篇7
中國貴為禮儀之邦，中華上下五千年的歷史更不乏關(guān)于法制的思想，先秦時(shí)期的法家可為是中國法制的首創(chuàng)，韓非子的法家學(xué)說影響之深遠(yuǎn)，秦王嬴政靠的便是法家思想，創(chuàng)造了中國歷史上第一個(gè)封建帝國，其實(shí)關(guān)于法的思想五千年的歷史一直深深存在著。
法律和自由是我們這個(gè)社會(huì)必須擁有和承載的，實(shí)施法律的真正意義在于創(chuàng)造一個(gè)和諧安定的社會(huì)，讓人們得以安穩(wěn)的生活，談及法律總是會(huì)給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí)法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣規(guī)范著人們的生活，正是由于這些規(guī)范的存在，社會(huì)才變得井然有序，正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。
作為當(dāng)代的中學(xué)生，我甚感榮幸，目睹了改革開放三十年的巨大改變，也深深感覺到中國法制進(jìn)程的巨大進(jìn)步，300多部法律相繼問世，“依法治國”更是寫入憲法，這是值得國人驕傲的事情，作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該思考；如何讓法律與我們的成長同行，有些人認(rèn)為法律離我們很遙遠(yuǎn)，而我覺得其實(shí)法律離我們非常之近，那些輕視法律作用的人，我想是沒有意識(shí)到法律重要性的人，法律的'正在作用在于實(shí)現(xiàn)公平，正確規(guī)范人的行為建立社會(huì)準(zhǔn)則。
如今社會(huì)發(fā)展迅速，經(jīng)濟(jì)也是迅猛發(fā)展，在物質(zhì)生活受益的同時(shí)，我們的道德開始淪喪，作為一個(gè)愛看時(shí)事新聞的我，經(jīng)常會(huì)瀏覽到人們因?yàn)榈赖聹S喪而做出讓人唾罵的事情，這是普遍的，而且一直會(huì)發(fā)生，如今我們的國力是強(qiáng)大的，可是人們的道德開始逐漸喪失，這讓我痛心不已，中學(xué)生違法的事情更是比比皆是，聚眾斗毆、搶劫等等違法行為，在中國的中學(xué)校園里是常常發(fā)生的，為什么當(dāng)今中國已經(jīng)步入了法治大國，為何還有許多違法行為出現(xiàn)呢，這值得我們?nèi)ニ伎肌?/p>
作為中學(xué)生的我們常常講要遵紀(jì)守法，遵紀(jì)是基礎(chǔ)，我們不要忽略遵紀(jì)的作用“以小見大”的道理我想人人都懂得。劉備有言道：勿以善小而不為，勿以惡小而為之�，F(xiàn)在小小的放松以后也許會(huì)釀成大禍，何必要等到法律的制裁而懊悔不已呢。所以現(xiàn)在我們應(yīng)該在校園中做一個(gè)遵紀(jì)守法的中學(xué)生，在社會(huì)上做一個(gè)守法，文明的好公民，在面對(duì)權(quán)益的威脅時(shí)，要勇敢的拿起法律的武器維護(hù)自己的權(quán)益，敢于用法律同邪惡勢(shì)力做斗爭，同時(shí)又要用法律規(guī)范自己的行為準(zhǔn)則。
世界上唯有兩樣?xùn)|西讓我們內(nèi)心受到深深地震撼，一是我們的頭頂上燦爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德法則。這是歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)杰出代表康德的一段話，它深深反映了法則對(duì)于我們意義是重大的，同學(xué)們讓我們從此刻起，踏上與法同行的道路。共同創(chuàng)造美好的明天。
快樂成長作文 篇8
長路上快樂多，怎能忘記送給朋友的禮物讓他感動(dòng)；成長路上快樂多，怎能忘記假日里與同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上汗水的揮灑；成長路上快樂多，怎能忘記獎(jiǎng)杯頒發(fā)時(shí)我內(nèi)心的激動(dòng)。（舉例+抒情開頭，文筆生動(dòng)，引出下文，很好！）
往事如同一幕幕電影一一浮現(xiàn)在我的腦海里，每一幕都是我在成長路上的快樂。（簡單敘述，過渡。）
球場(chǎng)上，我與同學(xué)們共同揮灑汗水，是我成長路上的快樂。（中心句，使文章段落格式清晰，值得借鑒�。┪绾蟮那驁�(chǎng)變得十分安靜，空無一人，陽光從窗戶射進(jìn)來。我與幾個(gè)要好的同學(xué)來到球場(chǎng)。一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，我拍著球沖向?qū)Ψ疥嚾荩瑢?duì)方向我跑來兩人，企圖截?cái)嗲颍覍⑶驋伣o隊(duì)友，那名隊(duì)友瞬間被包圍，而我也飛快地跑向球架下，與對(duì)方周旋的那名隊(duì)友將球扔給我，我把球投到籃里，球進(jìn)了！青春的拼搏是多么令人難忘！
朋友生日上，將禮物送到他的手上，是我成長路上的快樂。（中心句，同上。）那一周的周末，正是朋友小張的生日，他邀請(qǐng)所有的朋友去他家過生日。我心想：既然是他的生日，我可要準(zhǔn)備一個(gè)好禮物才行。于是在那一周的周末，他家里來了許多客人，他的每一個(gè)朋友都紛紛把禮物交給了他。輪到我了，我從兜里掏出一張奧特曼閃卡。與他相識(shí)兩年，我深知他特別喜歡奧特曼，于是求了班上的一個(gè)同學(xué)求了好久，才將這張卡求來。小張?bào)@訝地問：“你這張卡是從哪里弄來的？”我隨口編了一個(gè)借口說：“從路邊撿來的'�！保ㄎ液突锇閭儽荣愙A來的。）我心想：“我才不會(huì)真告訴你呢，不然你肯定會(huì)過意不去。”“你騙人”他反駁道，“這可是超級(jí)閃卡，一般人是贏不來的！”這時(shí)，他的眼眶被打濕了。（眼睛濕潤了）我說：“哎呀呀……你說你怎么哭了，不哭了，我還等著吃蛋糕呢，走！”青春的友誼是多么的令人難忘啊！
領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，獎(jiǎng)杯發(fā)下來，是我成長路上的快樂。（中心句，同上。）英語班舉行的單詞大賽已過去一段時(shí)間了，但結(jié)果卻還沒有出來，我時(shí)不時(shí)的老想：“結(jié)果什么時(shí)候出來呢？”終于盼到了頒獎(jiǎng)儀式，當(dāng)主持人叫到我時(shí)，我跑上前去，心里久久不能平靜。（補(bǔ)入領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)必要的神態(tài)描寫和動(dòng)作描寫為宜，文章內(nèi)容才會(huì)充實(shí)，不然給人一種虎頭蛇尾的感覺，明白？）
成長路上快樂多，那是青春路上的勇于挑戰(zhàn)，讓鮮花和掌聲為自己點(diǎn)贊；那是成長里的友誼，讓友情如此深厚；那是學(xué)海里的小舟在歡樂地游弋�。ㄊ闱�，升華文章主題！本篇習(xí)作，你寫的很認(rèn)真，孩子望你今后作文，多在選材和不斷加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練上苦下功夫才行，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會(huì)有所借鑒和思悟的�。�
快樂成長作文 篇9
我愛作文，因?yàn)樗o我?guī)碜孕�，帶來快樂，我早已和它成了親密的朋友，我的成長和它有著密切的關(guān)系……
一歲時(shí)，我的家鄉(xiāng)有一種風(fēng)俗——抓周。那是我過一歲生日時(shí)，在一張桌子上擺滿各種各樣的玩具，糖果、書、學(xué)習(xí)用品等，讓我在桌子上挑選自己喜歡的東西。當(dāng)我被媽媽抱到桌上時(shí)，我一把抓住一本作文書，緊緊地?fù)г趹牙�，親朋好友看了都哈哈大笑起來，姑姑打趣說：“你兒子可是個(gè)讀書的料��！哈哈……
三歲時(shí)為了提高我這方面的天賦，爸爸媽媽給我買了許多的作文書，并且每天晚上念給我聽，慢慢地，我就養(yǎng)成一種習(xí)慣，如果爸爸媽媽哪天不給我念，我還睡不著覺呢！
五歲時(shí)幼兒園老師教會(huì)了我拼音、識(shí)字，所以我就可以看懂一些簡單的看圖說話了，這為我寫作打下了良好的基礎(chǔ)。
七歲時(shí)，我讀二年級(jí)了，在我們的班主任陸老師的監(jiān)督下，我每天堅(jiān)持寫日記，因此我在班里獲得了“日記明星”的美稱，這使我對(duì)作文有了一定的'了解，也增添了我寫作文的自信。
八歲時(shí)，因?yàn)橹按蛳铝肆己玫幕A(chǔ)，所以我寫作文時(shí)總是筆耕不輟、文思泉涌。因此我總受到老師的表揚(yáng)。
九歲時(shí)，每次作文比賽都少不了我的身影，盡管我沒有得獎(jiǎng)，但我不會(huì)放棄。
因?yàn)楝F(xiàn)在我還是一只初出茅廬的丑小鴨，所以我會(huì)用我的行動(dòng)編制心中的理想�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無涯苦作舟”我堅(jiān)信，只要我勤奮、刻苦，我就會(huì)在作文這篇廣闊的天地里芝麻開花——節(jié)節(jié)高。將來，我一定會(huì)像一只飽經(jīng)風(fēng)吹雨打的白天鵝——展翅高飛。
快樂成長作文 篇10
20xx年有一種收獲，讓我難忘，那就是讀書的快樂。每天堅(jiān)持讀一個(gè)小時(shí)的書，已經(jīng)成了我的習(xí)慣，書帶著我走進(jìn)一個(gè)個(gè)奇妙無比的世界，令我陶醉，讓我快樂。
在靜悄悄的夜里，輕輕翻開《史記》，隨著司馬遷爺爺生動(dòng)優(yōu)美的文字和緊張的`故事情節(jié)，遙望古老中國的風(fēng)風(fēng)雨雨，笑周幽王為了博得褒姒的歡心，不惜烽火戲諸侯；恨商紂王昏庸殘暴、秦始皇焚書坑儒；贊張騫出使西域一十三年，不辭辛苦，拓展了舉世聞名的絲綢之路，嘆蘇武塞外牧羊，持節(jié)十九年堅(jiān)韌不屈，青史留名。
在茶余飯后，來到聞名遐邇的“綠山墻農(nóng)舍”，和安妮一起在“情人小道上”散步，在她的帶領(lǐng)下看“鬧鬼的森林”有多么恐怖，看“紫羅蘭溪谷”是多么美麗，分享安妮從一只丑小鴨變成白天鵝的驚喜。
在清晨背誦《離騷》，讀詩人屈原那顆香草美人般高潔的心，感受詩人路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索的堅(jiān)守和堅(jiān)持。讀書，讓我明白了，成長路上高度比速度更重要，明白了打開書，看世界，我一定會(huì)生出飛翔的翅膀。
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