【熱門】活動的作文4篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的活動的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動的作文 篇1

　　星期六，我們愛心小組組織去人工湖撿垃圾。這次活動一共來了17個同學(xué)，真不少呀！我們開始報數(shù)分組，我是單數(shù)，我跟小妹妹張寧馨一組，我撿垃圾，她撐袋子。仔細(xì)找起來垃圾還真不少呢，特別是公園里的假山上，樹林里，很多清潔工阿姨打掃不到的地方，垃圾很多，有的垃圾都快埋到土里半截了，我們撿完垃圾后來到了上次活動的小亭子，媽媽讓我們看看被我們整理的干干凈凈的翠湖公園，真干凈呀！我們都覺得自己很棒。后來，我媽媽給大家講了一個故事。一聽又要講故事，我們大家都喜形于色，高興得快要跳起來了。

　　故事說每個人的`身體里有兩個小人，一個是勤奮小人，一個是懶惰小人，他們常常打架；小學(xué)的時候勤奮小人常常把懶惰小人打得鼻青臉腫，到上了初中，勤奮小人和懶惰小人常常打個平手，到了高中，懶惰小人把勤奮小人打得爬不起來了。到了上大學(xué)，他們再也不打架了，因?yàn)榍趭^小人被打死了。對于學(xué)習(xí)再也打不起精神了。這個故事讓我知道了一個道理：小學(xué)的時候大家都知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，所以勤奮小人就勝利了，初中就有一半人不好好學(xué)習(xí)，上了高中大多數(shù)都不想認(rèn)真學(xué)習(xí)了，從小學(xué)到高中一直保持勤奮努力的人越來越少，結(jié)果到了大學(xué)，大家就徹底放松了，勤奮小人就被打死了。所以我要多提醒自己不要懶散，因?yàn)槊繎猩⒁淮�，就會給懶惰小人增加營養(yǎng)，而每勤奮認(rèn)真的做一件事，就會給我的勤奮小人增加營養(yǎng)，讓他有力量打敗懶惰小人。這樣才能讓我茁壯成長，長大能夠成為對社會有用的人。

活動的作文 篇2

　　在三亞玩時，我們?nèi)�家和好朋友龍弘杰最喜歡就是飯后去大東海的海濱浴場沖浪。

　　大東海的海無邊無際，與天相接。浪花時大時小、忽聚忽散。浪一會兒是白色的、一會兒是淺藍(lán)色的，大多數(shù)時間是深藍(lán)色或土色的。大浪帶著呼嘯聲夾雜著浪花迎面而來，又像淘氣的小娃娃拍拍金色的沙灘，跑回了大海。

　　沖浪是大海里最好玩的項(xiàng)目了。開始沖浪了，我看準(zhǔn)時機(jī)，“撲通一聲”爬在船型的沖浪板上。大海卷起了一陣陣?yán)嘶�，鋪天蓋地從頭上壓了過來。我眼睛一閉，雙腿繃緊，兩手緊緊地抓住了沖浪板。海浪狠狠地把我托在了空中，又重重的把我摔了下來，推到了軟軟的沙灘上。當(dāng)海浪慢慢退去后，我趕緊夾上沖浪板又跑回到大海中。我在寂靜中等待著呼嘯而來的浪花，但平靜的海面上一點(diǎn)浪花都沒有。我剛想從沖浪板上跳下來，海浪又像調(diào)皮的娃娃飛快地沖了過來。大浪劈頭蓋臉地淹沒了我，我被嗆得連喝了好幾口咸咸的.海水，被海浪沖了個360度的大旋轉(zhuǎn)才算停了下來。我急得像小魚跳龍門一樣，從海里跳了起來。我抹去臉上的泥沙又重新爬在了沖浪板上。海浪撲面而來，再一次推著我向沙灘而去。

　　在大海里沖浪，還有些好玩的事情。膽小的龍弘杰被大浪沖了個倒栽蔥，一頭埋進(jìn)了軟軟的沙子里，哭著連忙把頭給拽了出來。姐姐在半途中就把沖浪板給丟了，也被海浪重重地吞沒在海水里。媽媽的頭發(fā)被沙子染成了土黃色，她趕忙把頭和身子一起落入海里，好一會兒才從海里露了出來。

　　到三亞沖浪真是太好玩了，明年暑假我還會來三亞沖浪的。

活動的作文 篇3

　　今年國慶節(jié)，媽媽工作的地方舉行了一場游園活動。當(dāng)媽媽說要帶我去玩時，我高興得一蹦三尺高。

　　一走進(jìn)游園場，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了我最喜歡的投球活動。我立刻飛奔過去，但我們來晚了，玩投球游戲的人已經(jīng)排起了長隊(duì)，要排隊(duì)等候。該我投球的時候，我心情有點(diǎn)緊張，生怕自己一個球都投不進(jìn)。我顫巍巍的接過管理員遞給我的五個球，慢慢地站在線旁做好準(zhǔn)備，我小心翼翼地把手中的球朝筐里投了出去，沒想到第一個球就投中了，我開心極了。在投第二顆球的時候，我的心情放松了許多，原本緊皺的眉頭也松了下來，我像第一次投球一樣，輕輕地把手中的球又投了出去，可這次投得太輕，沒有投中。這個游戲我一共投中了三個球。

　　接著，我又去玩“瞎子敲鑼”游戲，我在排隊(duì)的時候，看見前面輪到的人用眼罩蒙住眼睛，然后右手高高舉著鑼槌，邁開步子，朝著鑼的方向走去。走的時候，身體有一點(diǎn)傾斜，走的方向就越來越偏離鑼的方向，旁邊的`人又在旁邊起哄，“到了”“敲”......結(jié)果，這個人對著不是鑼的空檔猛的一棒，引得后面的人哄堂大笑。我看見后，怕自己蒙著眼睛走路也會走歪，被大家嘲笑，便趕緊跑開了。

　　我還去玩了扔飛鏢和套圈的游戲，扔飛鏢的時候，因?yàn)槲覀�子太矮，只能跳起來扔，結(jié)果不但飛鏢沒投中，自己還摔了一跤。

　　這次游園活動不僅好玩還有趣，我還得到了一些小禮品，真是開心極了！

活動的作文 篇4

　　在五年級的時候，我們舉行過許多班隊(duì)活動。讓我印象最深的是那次的猜字謎活動。

　　剛開始，主持人說：今天我們舉行猜字謎活動請大家拿出準(zhǔn)備好的字謎，現(xiàn)在我們以開火車的.形式進(jìn)行，第一位李瑤。李瑤給我們猜的是：一字真怪，看是九點(diǎn)，寫是三筆，形似圓珠。有的同學(xué)用手托著下巴，有的同學(xué)急的抓耳撓腮，我也撓著頭皮苦思冥想，可怎么也猜不出來。最后老師說：李瑤大家都猜不出來你宣布謎底吧。李瑤說：好，謎底就是丸。大家拍拍腦門說：我們怎么這么笨��！終于到我了，我說：自我批評。有的同學(xué)望著天花板，有的同學(xué)翻著謎語大典，可就是猜不出來。有些同學(xué)說：這是什么怪字啊，太難了。大家異口同聲的說：揭開謎底吧。我說：好，是一個記字，說罷我把記字大大的寫在了黑板上。接下來是李瑾，她說：一點(diǎn)一橫長，兩點(diǎn)一橫長，你若猜不出站著想一想。一位男同學(xué)說：是一個站字。李瑾說：有點(diǎn)像，但不是。王麗說：是一個立字對嗎？李瑾說：對，就是個立字，李瑾也把立字寫在了黑板上。

　　大家正高興，但不知不覺就下課了，但是大家都沒有盡，還在相互支招，猜謎語，猜字謎活動變成了我們班最時髦的活動，增加了我們對文學(xué)的悟性和興趣。

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