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書法作文

時(shí)間:2023-05-18 08:01:18 作文大全 我要投稿

實(shí)用的書法作文合集五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的書法作文5篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的書法作文合集五篇

書法作文 篇1

  因?yàn)閺男∈芟矏蹠ǖ睦习值挠绊,所以很久就夢想著哪一天能像老爸一樣?jīng)常在書房瀟灑地?fù)]毫潑墨,可老媽說我太小再等等,結(jié)果一等就等到三年級(jí)。我們的班主任李老師發(fā)話了:“你家小孩對(duì)寫字特別上心,一筆一畫特認(rèn)真,讓她學(xué)書法吧,別浪費(fèi)了!”老媽也聽說學(xué)書法可以訓(xùn)練小孩的.注意力,此事這才一拍即合,不久就轉(zhuǎn)到了黃江龍老師的門下。

  那時(shí)的我每到上書法課就又好奇又興奮,老師教得那些橫、豎、撇、捺、點(diǎn)都是那么新鮮有趣,可時(shí)間一久,就不是那么回事了,單調(diào)、枯燥、無味,字進(jìn)步也慢,自己都沒信心了。 后來黃 老師的一句話點(diǎn)醒了我:學(xué)書法不僅要練,最重要的是要勤思考,練腦練心,學(xué)會(huì)觀察領(lǐng)悟,進(jìn)步才快。

  終于,我靜下心來認(rèn)真總結(jié)思考這兩年多的學(xué)書法生涯,原來學(xué)書法除了苦練,還要講究方法,這方法就是:首先要認(rèn)真讀帖觀察入微,其次要練腦,再次練手,同時(shí)要記字的間架結(jié)構(gòu),最后要練筆畫┄┄經(jīng)過反復(fù)揣摩,以及無數(shù)次的成功與失敗,終于取得了很大的進(jìn)步,得到了老師同學(xué)以及老爸老媽的肯定,也在各種比賽中得到了獎(jiǎng)勵(lì),增加了自信。

  如今回首一切,我覺得自已當(dāng)初學(xué)書法的初衷竟是想瀟灑一回是多么單純,殊不知成功的背后要付出如此多的汗水!當(dāng)然,我成長起來的不僅僅是書法*底,還有自已的心智。

書法作文 篇2

  我國漢字的發(fā)展,已經(jīng)有三千多年的歷史了。幾千年來,我們民族由實(shí)物字變?yōu)橄笮巫,又發(fā)展到表意字,再發(fā)展動(dòng)形聲字,它們?cè)诓煌臍v史時(shí)期都起到了巨大的作用。因此,我們新一代中華兒女也應(yīng)該把漢字發(fā)揚(yáng)光大。

  記得在我幼兒園的時(shí)候,我寫的字總是東倒西歪,幼兒園的老師都看不懂我寫的字。記得有一次,我無意中聽到“入木三分”的成語故事,說的是大書法家王羲之如何刻苦練習(xí)書法的故事。我深受啟發(fā),暗下決心,立志學(xué)好書法。將來也要像王羲之一樣筆下生花。

  剛開始,我練習(xí)寫自己的名字?墒遣还芪叶嗯,字總會(huì)不知不覺地“倒下”,好像使不上勁。于是,我拿出直尺來寫,無論什么筆畫都是筆直的,不會(huì)再“駝背”了,我十分高興?墒窃谝慌缘'媽媽卻邊說邊笑:“這哪是字!”我在心里埋怨道:這么筆直的字,還在取笑。于是,媽媽拿出了一本字貼,和我寫的字作對(duì)比。天。『喼笔翘烊乐畡e!媽媽溫和的對(duì)我說:“字不能用直尺寫,每一個(gè)筆畫都要寫到位。要特別注意字體的大小結(jié)構(gòu),該大則大,該小就小,末端還可以做回鋒處理,用以增強(qiáng)氣勢。當(dāng)然,最重要的還是學(xué)習(xí)態(tài)度,要做到認(rèn)真,還要有耐性。”說完,媽媽手把手地教我寫。

  練書法時(shí),我提醒著自己:我不僅在練字,也在練人。練字需要認(rèn)真,耐心和持之以恒的意志品格,練出一份精神,一份自信;只要盡力,就一定行!寫出一手起落有鋒的硬筆漢字,為將來的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。我愛書法,我在學(xué)書法的過程中慢慢成長。書法如一爐火,練就了我的耐性和毅力。

書法作文 篇3

  書法,中國千年流傳的一門藝術(shù),中國漢字是唯一一種能用書法書寫的文字。那輕薄的、米白色的宣紙,那纖長的、柔軟的毛筆,那碳黑的、散發(fā)著清香的墨水,那雕刻著精細(xì)花紋的硯臺(tái),組成了“書法”。

  我初學(xué)書法是在六七歲時(shí),那時(shí)候,我握著毛筆,像洋人學(xué)握筷子那樣艱辛。我寫字時(shí)手不停地抖,好不容易才在宣紙上歪歪扭扭寫下一個(gè)“一”字,好似一條毛毛蟲。老師告訴我要頓筆、行筆、收筆,我便不停地練。我練書法很認(rèn)真,一練便是一個(gè)小時(shí)。一星期只有一節(jié)書法課,是在星期天早晨的一個(gè)半小時(shí)。唯獨(dú)這天早晨我不賴床,而是起得早早的,精神抖擻地去上書法課。

  在我的不斷努力下,我寫的`字已經(jīng)有模有樣了。老師見我流體已寫得不錯(cuò),便讓我學(xué)習(xí)寫褚體。慢慢地,我寫字能既蒼勁有力,又行云流水了。媽媽為了讓我更深地感受書法,受到熏陶,帶我去了錦官城的杜甫草堂,帶我去了姑蘇的寒山寺,還帶我去了王羲之潑墨揮毫的蘭亭。我感受到書法真是一門大學(xué)問,書法家的字精妙地讓人不肯移目。

  光陰似箭,日月如梭。

  我開始參加學(xué)校里的書法比賽,優(yōu)異的成績?yōu)榘嗉?jí)爭得了不少榮譽(yù)。漸漸地,我去參加樂清市、溫州市,乃至浙江省的比賽。當(dāng)一張張獲獎(jiǎng)證書向我飛來時(shí),平靜的生活就會(huì)蕩起幸福的漣漪。而書法,就是那顆擲進(jìn)我心湖的石子。親朋好友得知消息后,都很為我高興。年末時(shí),大家總是爭著搶我寫的對(duì)聯(lián)。年末是我最忙的時(shí)候,大家說,我寫的對(duì)聯(lián)比店里賣的更有意義。看著大家對(duì)我的鼓勵(lì),我充滿了自信和動(dòng)力。

  六年級(jí)我有些忙,與書法疏遠(yuǎn)了許多。但我對(duì)書法的熱愛從未改變。中國人的生命里是不能沒有書法的,我愿與毛筆一生相守,把我所有的快樂都寫進(jìn)精妙的漢字里。

書法作文 篇4

  我一定和它有緣。書法,那神奇的魅力從小就深深地吸引了我。

  記得我三、四歲時(shí),就常常跟媽媽去欣賞書法展。每次到了展廳,我從不像其他小孩子一樣大聲哭鬧、嚷嚷著亂跑,而是仔細(xì)地欣賞著那些筆走龍蛇的書法,小手輕輕撫摸著一個(gè)個(gè)精美的字,臉上充滿了喜悅,引得媽媽一直用奇怪的眼神注意著我。

  我似乎覺得,書法家筆下的`每一個(gè)字,都是一幅美麗的畫。逛了幾個(gè)小時(shí),媽媽都打算離開了,可我還是依依不舍。媽媽高興地停下來,帶著我看了個(gè)夠,說我一定和書法有緣。

  于是,不到七歲,我就拉著媽媽去參加書法班?衫蠋熣f我年齡太小了握不住筆,年齡大些再來學(xué)習(xí)會(huì)更好,硬是不肯收我。沒辦法,我只得先在家里自己練習(xí)了,讓外婆當(dāng)我的書法老師。第一次學(xué)寫書法,怎么握筆就費(fèi)了不少功夫,可小小的我硬是不肯放下筆。

  好不容易握緊了,我迫不及待地開始寫第一個(gè)字。我先自己琢磨了半天,用毛筆寫了一個(gè)“一”字,沒想到彎彎曲曲。在一旁的外婆看見了,笑說:“子琪,你先練習(xí)描紅吧!”她用宣紙給我做了一個(gè)本子,用同樣大的紙寫出簡單的字,讓我把紙襯在宣紙下描寫。就這樣,我從“一”練起,不知花了多少工夫,好不容易終于可以把幾個(gè)簡單的字寫工整了。

  八歲了,我終于能上書法興趣班了。老師一筆一畫地教,我一個(gè)字一個(gè)字地寫,常常一練就是幾個(gè)小時(shí)。每當(dāng)我覺得累了,總是在心里默默地給自己打氣:堅(jiān)持就是成功,別辜負(fù)了自己對(duì)它的喜愛,別辜負(fù)了我和它的緣分!就這樣在手酸眼脹下堅(jiān)持了下來。

  這句話伴了我三年,讓我堅(jiān)持到了現(xiàn)在?粗械耐瑢W(xué)因?yàn)榕驴嗯吕鄱艞壛司氉,我就忍不住替他們感到無比惋惜,F(xiàn)在,我已經(jīng)能從簡單的筆畫練到能工整地寫出很多個(gè)簡單的漢字,再到寫對(duì)聯(lián)、詩詞了。當(dāng)我寫出一幅讓自己滿意的作品,或是得到老師、家人的夸獎(jiǎng)時(shí),就會(huì)提醒自己:一分耕耘一分收獲,功夫不負(fù)有心人啊!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!辈还苁遣皇蔷壏郑抑欢昧耍阂恢钡膱(jiān)持,才會(huì)收獲漂亮的結(jié)果的!

書法作文 篇5

  剛進(jìn)入一年級(jí)的時(shí)候,媽媽帶我去書法培訓(xùn)學(xué)校,要我學(xué)書法?晌覂(nèi)心是拒絕的,一點(diǎn)都不想學(xué)。我耷拉著腦袋,非常不情愿地走進(jìn)教室。

  一個(gè)漂亮的阿姨笑著對(duì)我說:“以后我就是你的書法老師了!蔽译S口答應(yīng):“好的!比缓蠊怨宰谧簧,開始根據(jù)老師的.要求寫筆劃“一”,另一只手卻一直沒有閑著,偷偷從口袋掏出一塊口香糖塞到嘴里,一直嚼,一直嚼。不一會(huì)兒就被老師的火眼金晴發(fā)現(xiàn)了,可是老師并沒有批評(píng)我,而是語重心長地說:“書法是最講良心的東西,你對(duì)它下一分功夫,它就回報(bào)你一分。”聽了老師的話,我羞愧的吐掉口香糖,開始認(rèn)真地練習(xí)筆劃。

  三年級(jí)了,我的書法技巧大大提高,老師經(jīng)常拿我的作業(yè)向同學(xué)們展示,我也高興地說:“老師,這都是您的功勞呀!因?yàn)槟刻煸谖叶呎f,要保持良好的習(xí)慣,看一筆寫一筆,一筆三抬頭也不過分!毕氲嚼蠋煹脑挘揖透佑眯娜ゾ毩(xí)每一筆每一劃,同時(shí)看到老師贊賞的目光,讓我更堅(jiān)定了練習(xí)書法的決心。

  正如歌中唱到“世間自有公道,付出就有回報(bào)!蔽业臅记山K于有了應(yīng)有的起色,我開始喜歡書法了。

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