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八年級作文錦集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的八年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
網(wǎng)絡(luò)，與娛樂一起發(fā)展。娛樂，離不開網(wǎng)絡(luò)。于是，這樣的環(huán)境造就了一些網(wǎng)絡(luò)紅人，他們憑著非主流的娛樂精神，在短時(shí)間迅速抓住人們的眼球，比如：小胖、雅閣女、后舍男生、芙蓉姐姐等。老實(shí)說，這些人并不出眾，甚至扮演著小丑這一角兒，只是人們對新事物好奇才使他們迅速走紅。其中，有這樣一個(gè)“明星”引起的爭議最大，她就是有人崇拜又有人唾棄的芙蓉姐姐。
提到芙蓉姐姐，我想大家首先聯(lián)想到的就是在鏡頭前努力做著惡心動(dòng)作的女人，芙蓉姐姐的橫空出世，引來了大批網(wǎng)友的責(zé)罵，網(wǎng)友們饒有興趣地觀看這臺小丑戲。她成了人們茶余飯后談?wù)摰膶ο蟆Ｋ�，出名了�?/p>
芙蓉姐姐開了博客，建了網(wǎng)站，有了帖吧，但罵的，占有九成，試問，這個(gè)出名算光榮嗎?
人們笑著侮辱她，把她當(dāng)笑料，甚至在她嚴(yán)肅地談人生時(shí)，有人罵她假正經(jīng)。當(dāng)她說自己的成績優(yōu)異，是徘徊在清華北大的學(xué)生時(shí)，兩個(gè)學(xué)校的學(xué)生都極力推脫，聲明芙蓉姐姐與清華北大沒任何關(guān)系。老實(shí)說，她給我的印象確實(shí)不怎么樣，可能是那種根深蒂固的思想影響我的判斷力。只知道第一次看到她時(shí)，對這個(gè)并不漂亮并有點(diǎn)俗氣的女人還要擺出那么惡心的動(dòng)作很是反感，后來看到她在媒體上說的話，更是對她的人氣不敢恭維，“自戀，低俗，做作”就是我對她的評價(jià)。不是少數(shù)人這么認(rèn)為，她出任何作品時(shí)，都會(huì)被人拿去開涮辱罵，媒體也在含沙射影地報(bào)道芙蓉姐姐。
與此同時(shí)，另一個(gè)聲音站了出來。它，是支持，是掌聲。
有人說，她的`博愛，她的容顏，她的文字，無私地滋潤了每一位網(wǎng)友孤獨(dú)寂寞干涸蒼茫的心田。仔細(xì)想來，或許真有那么一種精神等待我們?nèi)W(xué)習(xí)，她的單純，她的追求理想，她的執(zhí)著。人們活在壓抑中，芙蓉姐姐活在自我中，別人的辱罵，她不怕，繼續(xù)堅(jiān)持著自己的一貫作風(fēng)，始終不倒，哭過了，笑過了，又繼續(xù)把歡樂帶給大家，她用細(xì)膩的感情，做出了大家敢想不敢做的事。她以超人的承受力，在車禍后，依然神采飛揚(yáng)，快樂地堅(jiān)持著夢想。她用足夠的自信，在舞臺上展現(xiàn)自我。不得不說，在這樣一個(gè)女人面前，我的想法，又再次改變，我發(fā)現(xiàn)，我開始對她有了某種不可言喻的尊敬。
芙蓉姐姐扭曲了傳統(tǒng)的出名，臭名遠(yuǎn)揚(yáng)也好，成了明星也罷，她的出名或許只是曇花一現(xiàn)。但可笑的是，竟然有人把這種出名當(dāng)成主流，不少模仿她的人都想以一種變態(tài)的表現(xiàn)吸引人們從而引起關(guān)注，芙蓉妹妹出來了，芙蓉弟弟出來了，芙蓉哥哥出來了……芙蓉教在日漸龐大，他們想干什么?他們想出名嗎?為何要用如此極端的做法?他們?nèi)缭敢詢斄藛?當(dāng)小丑真的就那么好玩嗎?在這里，我想說的是，出名，不需要這樣，需要的只是機(jī)遇與才華。芙蓉姐姐，也只是人們沒見過而去獵奇的人罷了，優(yōu)點(diǎn)，要學(xué)習(xí)，但人們似乎更關(guān)注她的丑態(tài)。那些想出名的人，醒醒吧，芙蓉教快瓦解了，夢還在繼續(xù)嗎?不怕做噩夢嗎?
八年級作文 篇2
偶翻日歷，方知時(shí)光飛逝，驀然回首，20xx年已悄然流逝.轉(zhuǎn)視曾經(jīng)走過的路，歪歪扭扭的腳印下，是夢想.
一年之中，難忘莫于那個(gè)秋。秋季時(shí)的我，已成熟，我不再感到迷茫，因?yàn)槲业男闹�，已有夢�?/p>
姐姐走了，去大連，那么遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的讓我不敢想象。曾經(jīng)“隨叫隨到”的親人現(xiàn)在卻只能隔著聽筒，萬里傳音。我失去了一個(gè)可以依靠的臂膀，像一只失去方向的小鹿，在茂密的森林里左沖右撞，全然不知這樣會(huì)受傷。父母拿我沒辦法，無助之中，叫回遠(yuǎn)在千里之外的姐姐。姐姐出現(xiàn)在家門的那一瞬，我流出了積蓄已久的淚，死死抱住姐姐，怕這是夢，怕放手后她會(huì)消失。我們的感情，她懂。任我哭泣，她不言語，因?yàn)樗恢绾伟参课业男�。�?dāng)晚，她住下了。
剛剛大學(xué)畢業(yè)的她，卻像母親一樣，摟著我輕聲的.給我講城市，講城市的美麗，講城市的繁華。我靜聽著，沒有任何表情。我憎恨城市——是城市，讓我失去了她。于是，我嚶嚶的哭著，讓姐姐留下陪我。姐姐同意了。傻傻的我不知城市生活的不易，直到半個(gè)月后，我才知道，姐姐為了我，放棄了在大公司任職的的機(jī)會(huì)，她失去了首次在社會(huì)立足的機(jī)遇，我很震驚帶著無比的愧疚我拉著姐姐，讓她快回去。秋季，風(fēng)兒卷著枯枝殘葉，徐徐而落，鋪成金黃的毯子，如此絢麗。夕陽帶著留戀不舍，漸漸退去，灑下不舍的光輝。姐姐走了，只有城市才能給她她想要的。
從那一刻起，我不再幼稚的哭鬧，讓姐姐回家而是努力著為目標(biāo)——大連而奮斗。我記得 ——秋風(fēng)瑟瑟，姐姐蹲下來撫摸著我的頭，輕輕地告訴我：“小妹，聽爸媽的話，想我的時(shí)候給我打電話，記著：好好學(xué)習(xí)姐在大連等你！”......
秋，離別的季節(jié)，理想的寄托，為了愛，我要實(shí)現(xiàn)夢——去大連......
八年級作文 篇3
青春的列車載客無數(shù)，沒有人能預(yù)料沿途的遭遇，也沒有人能重回自己上車的起點(diǎn)�！}記
“分分秒秒只是瞬間，而所乘載的分分秒秒就叫做一天�！泵慨�(dāng)看到這一句，我都感慨良多。也許吧，人生長長短短，誰都有可能是彼此的過客。也許吧，在這長長短短的人生中，我們都曾在痛苦中掙扎，在困境中止步，在無奈中徘徊，在幸福中駐足。但是，我們在這個(gè)世界真正留下的印記又有多少呢？
那一年夏，我明白了何為死，何為失去，爺爺去世了。曾經(jīng)的不在意，現(xiàn)在卻只能回憶。我是多么的后悔，也許吧，他們說的對，好多東西你擁有的時(shí)候并不在意，而當(dāng)你真正失去了的時(shí)候，卻追悔莫及。
那一年夏，我明白了何為壓抑。我曾一度想要飛上天空找尋那一片刻的自由，我曾一度想要擺脫，擺脫那令人窒息的壓抑感。這個(gè)漸漸電子化的世界就像只有兩種色彩一樣，想80年代的黑白電視機(jī)，像即將來臨的20xx�？粗值郎蟻韥硗娜�，快速的走著，我像是被隔離開的，看著他們皺著眉頭，我不知道他們在想什么，要去做什么，也許他們也不知道，也許他們只是想要自己過得充實(shí)一點(diǎn)。
那一年夏，我想要擺脫，卻總也出不來。窗外的蟬鳴個(gè)不停，從心中悠然而生的煩躁，就像要在下一秒爆發(fā)一樣，我無法寧靜。藍(lán)藍(lán)的天空中有著白白的云。突然想到蟬鳴就只有這一個(gè)夏天，而為了這一個(gè)夏天，他們付出了自己的生命。對于他們來說，歌唱就是他們的職業(yè)，他們的.宿命就是唱歌，他們付出來這么多，換來的就只有一個(gè)夏天。而我們呢，處在一個(gè)這么優(yōu)越的環(huán)境卻不知道珍惜，比起蟬我們擁有的太多了，那么我們又有蟬的認(rèn)真么？我們?yōu)楹我速M(fèi)如此美好的時(shí)光，如此好的壞境？他們無法在湛藍(lán)的天空自由的飛，他們只有不停的唱。將自己無比絢爛的生命奉獻(xiàn)給這個(gè)夏。
那一年夏，我學(xué)會(huì)了不哭。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了忘記那所有可以擾亂我心弦的東西，我們馬上就上初三了，各自都有理想的高中，在下一個(gè)夏天，我們將面對自己的未來，也將分道揚(yáng)鑣。
那一年夏，我們要努力了。
那一年夏，我回憶起那些個(gè)曾經(jīng)，幸福、痛心、傷悲、美好。一一蟄伏于我的眼前，一一閃現(xiàn)。
皚皚的雪的光華，且在夢一會(huì)吧，夢見消融，蟄伏于枝上，再做花開，這就是那一年夏，那一年是我定格的記憶在蔚藍(lán)的天空中留下輕描淡寫的痕跡的夏天。
八年級作文 篇4
悠揚(yáng)的二胡聲，久久徘徊在我心頭，隱埋在我的記憶深處。
——題記
漫步雨中，撐一把素傘，嗅著花香，夾雜著泥土的清香，耳邊傳來一陣悠揚(yáng)卻又傷感的二胡聲。我皺了皺眉，不住好奇：雨中，竟還有人拉二胡？
循聲走去，二胡聲越來越近好奇心也隨之越來越濃郁。竟是他？一位衣衫襤褸的老人，坐在地上，頭頂是一把破舊不堪的.？。？媲胺諾氖且恢煌��？/p>
如此悠揚(yáng)的二胡聲，竟是用他那雙老繭滿布的手拉出來的！我對他的印象大打折扣，不禁有些鄙棄。我冷冷踱步過去，在他面前的碗里放了10元，轉(zhuǎn)過身。
“小伙子�！闭x開，就聽見他叫住了我，不禁回首：“嗯？不夠？”我打心底嫌棄他：貪心！那個(gè)老人停止了拉二胡，僅僅說了一句：“我是一個(gè)藝人�！�
我挑起眉，口中略有譏諷：“哦？藝人？”他的臉色沉了下來：“姑娘，藝人不是乞丐。如今靠雙手賺錢。是因?yàn)楫?dāng)初……”
我并沒有容許他講完，便打斷了他：“呵！當(dāng)初？早知今日，何必當(dāng)初！”我越來越來看不起這位老人：虛偽！“當(dāng)初不珍惜時(shí)光，虛度年華，姑娘，我勸誡你：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！闭Z罷，便又拉起了二胡。
果真是一語點(diǎn)醒夢中人：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
不禁打量起這位老人：布滿皺紋的臉是歲月鐫刻的花紋，歲月的風(fēng)霜渲白了他的發(fā)梢。越發(fā)悠揚(yáng)的二胡聲，卻夾雜了絲絲傷感，屢屢情懷。
他是在用二胡聲告訴世人：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
時(shí)光，從我們的指縫間逝去，我們卻從未發(fā)覺，而當(dāng)我們發(fā)覺，想要抓住它的時(shí)刻，它卻已經(jīng)消失得無影無蹤。人生，由時(shí)間構(gòu)造，時(shí)間的消逝，也意味人生走到盡頭。
青春年華，不容我們揮霍；短暫人生，亦需我們珍惜。
雨中，傳來那悠揚(yáng)的二胡聲，夾雜著那“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，共同隱埋在我的記憶深處。
八年級作文 篇5
倚在橋邊，眺江而望，就讓這一望，伴著舒云碧水，將凡事皆遺忘……希望有人認(rèn)真讀我的文字……我的心，曾經(jīng)的，童心。
——題記
遙想來到了麗江古城，烏黑而泛黃發(fā)瓦片流淌著不溫不火的溫柔，錯(cuò)落有致的泥墻上倚斜著輕婉的藤蔓。行走于小巷間，古樸的味道帶著江南水鄉(xiāng)的清爽，穿越歷史的滄桑卻憶起兒時(shí)的我。
胡琴輕輕的吟唱，褪去了寂寞，孩童的癡笑。
或許童心是是純凈的不摻雜一絲劣質(zhì)，透明的宛如水晶，剔透的心，天空般純凈，一眼望到心底，就如這古城，帶給人柔柔的感覺。開心時(shí)的嬉笑，難過時(shí)的啼哭，不必在乎那么多。沒有陰謀、算計(jì)，也無關(guān)權(quán)位、利益。簡單的如同白紙，干干凈凈，或許如此，才有了童言無忌吧。
簡單的，幸福的，最美的。
叢中蝴蝶翩翩飛，旋轉(zhuǎn)落幕，為誰起舞，惹誰醉，又惹了何人思緒并飛？
孩童伸出稚嫩的手掌，揮舞著纖細(xì)的胳臂，向著那，遙遠(yuǎn)的天空。他想要，想要捉到那斑斕的色彩，觸摸那不思議的湛藍(lán)。但從不計(jì)較后果，只是直觀的表達(dá)內(nèi)心的渴求。童心，無憂無慮，沒有煩惱失意，沒有看扁庭前花開花落的無奈，沒有錯(cuò)過流星劃過瞬間的遺憾，更沒有對著浮云飄過的空自感嘆。一切，在他眼里不過是最原始的自然。
因此，沒有不達(dá)目的不罷休的巨大欲望，即使我們永遠(yuǎn)也無法企及心目中那個(gè)完美的目標(biāo)，他不在乎，他只知道自己想不想要，不會(huì)強(qiáng)迫，也就沒有厭倦�；蛟S這就是童心的可貴之處吧。
積極的.，天真的，最美的。
幼時(shí)的我，也如他一樣，但不知不覺，潛移默化中，丟失了，那顆無比珍重的童心。盡管它那樣無暇、那樣美好，但無法阻止的，他離我越來越遠(yuǎn)。或許是這個(gè)時(shí)代釀成的悲劇，或許是我沒有鶴發(fā)童顏的古人那般廣闊的胸襟，脫俗的心境，我，重視如同這世上常人，融入市井。
如今，漫步在曲折的小巷中，懷念著，感傷著，那已經(jīng)逝去的過往，或許，我潛意識還是只想要它逝去，而并非失去吧。耳畔是稚子的咿呀歌唱，與這麗江的風(fēng)景和諧的交融，水波蕩漾，微風(fēng)徐徐，感嘆在心底：童心，真美。( )
倚在橋邊，眺江而望，就讓這一望，伴著舒云碧水，將凡事皆遺忘……
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