我眼中的諸葛亮的作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的我眼中的諸葛亮的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我眼中的諸葛亮的作文1

　　提到《三國(guó)演義》它算得上是家喻戶曉的一部由羅貫中嘔心瀝血編著出來(lái)的巔峰之作了吧。這本書(shū)中刻畫(huà)了眾多英雄豪杰鮮明的人物性格，如：脾氣暴躁的張飛、遇事冷靜的劉備、武藝高強(qiáng)的趙云。而我最欣賞的便是忠心耿耿的軍師諸葛亮。

　　諸葛亮手持鵝毛扇，一副知識(shí)淵博的模樣他遇事沉穩(wěn)，都是三思而后行，他用自己的聰明才智輔佐劉備開(kāi)創(chuàng)江山，為劉備取得這大好河山。(原創(chuàng)投稿 )

　　記得有一次，周瑜命令諸葛亮趕制十萬(wàn)枝箭，之后他便到曹軍軍隊(duì)巧妙“借箭”，他做了好幾艘草船，故意激怒曹操，曹操大怒，命令弓箭手射殺諸葛亮結(jié)果箭都射到了草船之上，諸葛亮毫發(fā)無(wú)損讓周瑜刮目相看，這一段，也就成為膾炙人口的《草船借箭》。

　　《三氣周瑜》、《六出祁山》、《七擒孟獲》、《空城計(jì)》……都從個(gè)角度展現(xiàn)出諸葛亮的才智。

　　而另一方面，諸葛亮在《三氣周瑜》中，連續(xù)3次氣周瑜，最后把周瑜氣死，周瑜死后，諸葛亮的心中也是無(wú)限傷感，本想讓周瑜歸順劉備，可聰明反被聰明誤，氣死周瑜，追悔莫及。

　　可惜出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。諸葛亮在為劉備父子開(kāi)創(chuàng)江山時(shí)，操勞過(guò)度，不幸離世，使得天下英雄好漢為諸葛亮而哭滿了衣襟，后人為了追還諸葛亮，用鞠躬盡瘁，死而后已。來(lái)形容他。是呀。諸葛亮為劉備父子打江山，心心念念的'都是主公，問(wèn)自己卻不求任何回報(bào)，無(wú)不叫人佩服。諸葛亮在我心中不僅是一個(gè)才華橫溢的軍師，更是一個(gè)忠心耿耿的志士！他一生平淡，但卻并不平凡！

我眼中的諸葛亮的作文2

　　臣鞠躬盡瘁，死而后已。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。是誰(shuí)，擁有如此令人蕩氣回腸的高風(fēng)亮節(jié)？

　　沒(méi)錯(cuò)，這就是頭戴綸巾、身披鶴氅、手持羽扇、飄飄然有神仙之概的諸葛亮。

　　在《后出師表》中，諸葛亮寫(xiě)到鞠躬盡瘁，死而后已。他也在用一生踐行這八個(gè)字。

　　諸葛亮作為蜀漢的丞相，先后輔佐了劉備、劉禪兩代皇帝，忠心耿耿，用心治理國(guó)家。休士勸農(nóng)期間，他因地制宜使原本貧窮的蜀國(guó)變得富裕起來(lái)，北伐的物資基本實(shí)現(xiàn)了自給自足。諸葛亮對(duì)內(nèi)，兢兢業(yè)業(yè)地輔佐兩代皇帝治理蜀國(guó)，使蜀國(guó)上下齊心協(xié)力，更無(wú)有欲反叛之徒；對(duì)外，統(tǒng)帥三軍，用兵如神，運(yùn)用了空城計(jì)，草船借箭，火燒赤壁，三氣周瑜，借東風(fēng)等一系列奇思妙計(jì)，成就蜀漢霸業(yè)。

　　令人惋惜的是，出師未捷身先死，他最終在出師結(jié)束前病亡于五丈原。諸葛亮死后，蜀國(guó)百姓四季的節(jié)日都在街上祭奠他，還提出為他建設(shè)寺廟，由此可見(jiàn)諸葛亮深受百姓愛(ài)戴，深入人心。

　　古往今來(lái)，像諸葛亮這樣鞠躬盡瘁，為國(guó)為民的人數(shù)不勝數(shù)。從秦國(guó)的商鞅，到宋朝的文天祥；從清末的鄧世昌，到革命時(shí)期的毛澤東、彭德懷；從數(shù)個(gè)月前為救人奔赴武漢的鐘南山、陳薇，到如今馳援香港的.醫(yī)護(hù)人員他們都是像諸葛亮一樣為國(guó)家鞠躬盡瘁，死而后已的英雄人物。

　　我們應(yīng)以他們?yōu)榘駱樱瑠^發(fā)圖強(qiáng)，為祖國(guó)的日漸強(qiáng)盛竭盡全力！

我眼中的諸葛亮的作文3

　　諸葛亮雖然不像趙子龍那樣勇猛無(wú)比，但這位不披鎧甲的英雄卻能用他那絕世的智慧把敵軍嚇得心驚膽顫。

　　諸葛亮是個(gè)杰出的軍事家。在“赤壁之戰(zhàn)中”中，他巧妙地利用氣候變化出乎敵軍所料將其擊潰。在“空城記”中，他看破敵人的弱點(diǎn)，將計(jì)就計(jì)，使敵人不戰(zhàn)自退。在火燒“博望坡”中，他巧妙利用夏侯惇輕敵，一把火燒得敵人屁滾尿流。

　　諸葛亮的軍事才能不僅表現(xiàn)在戰(zhàn)場(chǎng)指揮上，還表現(xiàn)在武器改良上。經(jīng)他改造的.連弩，一次可發(fā)十矢，使蜀軍步步為營(yíng)，節(jié)節(jié)制勝。他還發(fā)明了木牛流馬，徹底解決了糧食問(wèn)題。

　　我想諸葛亮的博學(xué)多才都是在茅廬中刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。身在隆中，卻已知三分天下的大勢(shì)，并且常把自己和管樂(lè)相比。擁有極大的政治報(bào)負(fù)。他為自己鎖定了高遠(yuǎn)的目標(biāo)，所以獲得了極大的成就。我也要刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

　　但金無(wú)足赤，人無(wú)完人，諸葛亮也有不足不處，主要表現(xiàn)在用人的失誤。

　　首先是用關(guān)羽守荊州，關(guān)羽生性驕傲，看不起敵人，導(dǎo)致荊州失守，因此，諸葛亮兩路同時(shí)北伐，滅魏的計(jì)劃徹底泡湯。其次是人才上的限制，大小事情都親自處理，直接導(dǎo)致在他死后蜀國(guó)無(wú)人可用。

　　諸葛亮雖然有不足不處，但他在我心中的地位還是無(wú)可替代的。

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