關(guān)于她的作文(15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于她的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于她的作文1

　　她，一個(gè)心靈手巧的人。她會(huì)編織杯套，會(huì)盤(pán)各式各樣的辮子，會(huì)唱許多好聽(tīng)的兒童，會(huì)做好吃的肉丸兒，會(huì)雕精致的桃籃兒……我一直以來(lái)都為此感到自豪。

　　小時(shí)候，她和媽媽為我把魚(yú)肉里的刺兒挑出來(lái)，她帶著老花鏡，十分認(rèn)真。她經(jīng)常和我說(shuō)起這事兒，一副很開(kāi)心的樣子。我喜歡吃她做的`饅頭、花卷和小籠包，饅頭柔軟筋道，花卷香甜飽口，小籠包皮薄鮮嫩。她溫柔地看著我狼吞虎咽的樣子，笑瞇瞇地說(shuō)：“慢點(diǎn)兒，小心噎著，沒(méi)有人跟你搶。慢點(diǎn)兒，你看你喲……”

　　后來(lái)，每次去她家，她都會(huì)心血來(lái)潮地翻出一大堆頭花啦、皮筋啦、發(fā)夾啦等等，然后便開(kāi)始在我的腦袋上大展拳腳，把我頭上每一寸土地都恰到好處地運(yùn)用上。我照著鏡子，無(wú)語(yǔ)地望著滿(mǎn)頭的辮子和小發(fā)夾，心中猶豫著是否該取下來(lái)再出門(mén)。但看著她期待而欣喜的眼神，我實(shí)在不忍傷了她的心，只有雄赳赳氣昂昂地走出家門(mén)迎接眾人如浴般的目光。

　　我長(zhǎng)大了，她卻愈加顯得蒼老，但她仍腰板挺直、精神旺盛。甚至凌晨六點(diǎn)步行一公里（聲稱(chēng)“散步”）至我家，只是為了送一張公交卡。她一直很愛(ài)我，猶如我一直很愛(ài)她；我依舊關(guān)心她，猶如她這么多年來(lái)依舊關(guān)心我。她會(huì)把一大堆零食、水果塞給我吃，我也會(huì)小心翼翼的攙扶她下樓梯。她樂(lè)呵呵地對(duì)弟弟說(shuō)：“你看你姐姐多乖……”

　　現(xiàn)在，我經(jīng)常仔細(xì)看著她布滿(mǎn)皺紋的蒼老的臉，生怕哪一天我會(huì)忘了她——這個(gè)我叫她“奶奶”的人。

關(guān)于她的作文2

　　她，是一個(gè)活潑的女生。她，長(zhǎng)著水靈靈的的大眼睛，戴著一副眼鏡，樣子挺可愛(ài)的。但又給人一種傻傻的感覺(jué)。

　　有一次，班上舉行了評(píng)“愛(ài)心小天使”的活動(dòng)。我可是迫不及待的.報(bào)了名，但與此同時(shí)，“她”也報(bào)了名。我決定和她成為對(duì)手。

　　在一個(gè)星期的短短時(shí)間里，我便拼了命幫助別人，最后我竟然幫助了數(shù)十位同學(xué)。本以為那個(gè)數(shù)字能讓我大獲全勝。但我沒(méi)有想到的是有一個(gè)比我行善的次數(shù)還多的人，等那個(gè)人的名字出現(xiàn)的時(shí)候，我氣了個(gè)半死。就這樣，我就名落孫山，當(dāng)了第二名。那我就告訴你吧，那個(gè)人就是“她”。我不相信，覺(jué)得她在說(shuō)謊，但又不敢給老師說(shuō)。但還是不免有些嫉妒她。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我終于鼓起勇氣到老師那兒去告發(fā)她。在路上，我的腳扭了，她及時(shí)趕到，扶著我走。她還安慰我別傷心，這次只是她僥幸獲勝罷了。我在心里想：哼！你只不過(guò)是想在神不知鬼不覺(jué)的情況下，諷刺我罷了，別把我當(dāng)傻瓜。

　　但是在以后的日子里，她還是經(jīng)常幫助我。在每一次她幫助我的時(shí)候，我對(duì)她的嫉妒也就少了一點(diǎn)。在她第21次幫助我的時(shí)候，我忽然覺(jué)得她才是名副其實(shí)的“愛(ài)心小天使”，而我輸給她是毫無(wú)怨言的。

關(guān)于她的作文3

　　說(shuō)到朋友這個(gè)詞，大家會(huì)認(rèn)為我要說(shuō)什么呢？

　　給你一個(gè)發(fā)小和一個(gè)認(rèn)識(shí)兩年的朋友。

　　在某種不得已的情況下，如果兩者只能選擇一個(gè)，你會(huì)選擇誰(shuí)？

　　是和你一起長(zhǎng)大的發(fā)小，還是那個(gè)只認(rèn)識(shí)兩年的朋友？

　　理論上來(lái)講，應(yīng)該選擇一起長(zhǎng)大的`發(fā)小吧。

　　可是，友誼不是其他什么東西，可以用時(shí)間來(lái)衡量，一個(gè)人的好壞，時(shí)間會(huì)證明，但并不是時(shí)間越長(zhǎng)的那個(gè)就是好的。

　　當(dāng)這個(gè)和你一起長(zhǎng)大的發(fā)小，并不是真心待你；而那個(gè)雖說(shuō)只認(rèn)識(shí)兩年的朋友，卻用盡真心待你，對(duì)你好，我想，哪怕認(rèn)識(shí)時(shí)間再久，你最終也會(huì)選擇那個(gè)待你如家人的，并且只認(rèn)識(shí)兩年的朋友吧？

　　我有一個(gè)發(fā)小，我比她大半年，我們倆都很內(nèi)向，不過(guò)她是個(gè)急性子，我慢吞吞的。

　　從小學(xué)就開(kāi)始一起玩，那時(shí)候的我們吵架不斷，三天兩頭的合合分分，分分合合，初中時(shí)候一起上下學(xué)，有時(shí)候路上會(huì)一起說(shuō)笑，但有時(shí)候也一路沉默著。

　　有一次，她跟我說(shuō)：“唉，真讓你悶死了，就不能找個(gè)話題？”

　　聽(tīng)到這句話，我茫然的看著她，我話不多，她又不是不知道。如果沒(méi)有想聊的事，我自然不會(huì)說(shuō)話，何來(lái)找話題一說(shuō)？

　　我沉默了。

關(guān)于她的作文4

　　如果有誰(shuí)誤會(huì)了我，就憑我這副牛脾氣，二話不說(shuō)準(zhǔn)會(huì)跟他鬧得天翻地覆，不過(guò)老師除外。還真有一次我與班主任之間發(fā)生了一場(chǎng)誤會(huì)。

　　記得二年級(jí)的時(shí)候，我在寫(xiě)字比賽中獲得第一名，星期五學(xué)校將舉行隆重頒獎(jiǎng)儀式�？删驮谀且惶�，我準(zhǔn)備和媽媽去北京看爸爸，不能參加領(lǐng)獎(jiǎng)儀式。于是我寫(xiě)好請(qǐng)假條向班主任請(qǐng)假，恰好班主任不在，我只好讓副班主任老師轉(zhuǎn)交。

　　星期一早上第一堂課，班主任就板著面孔問(wèn)：“星期五學(xué)校頒獎(jiǎng)，你跑哪里去了？”

　　我心里一驚，“我去了北京”

　　“北京？那為什么不告訴我？校長(zhǎng)給你頒獎(jiǎng)，人不在，丟我的臉，丟全班人的`臉，你的獎(jiǎng)狀不發(fā)了�！卑嘀魅卧秸f(shuō)越生氣。

　　“我…我…已經(jīng)…。”班主任不容我說(shuō)話，“下次再犯，我處分你。”

　　我心里委屈極了，很顯然我的請(qǐng)假條并沒(méi)有轉(zhuǎn)交給班主任，當(dāng)天晚上我哭了一夜。

　　大概過(guò)了一個(gè)星期，班主任找到我，“這件事情不能怪你，你已經(jīng)辦了請(qǐng)假手續(xù)，只是當(dāng)時(shí)我不知道，希望你不要介意。”說(shuō)完，從抽屜里拿出那份獎(jiǎng)狀，還有獎(jiǎng)品給我，笑瞇瞇地說(shuō)：“對(duì)不起啦!”我感動(dòng)得哭了起來(lái)。

　　這個(gè)獎(jiǎng)得來(lái)真不容易，害得我哭了兩次。

關(guān)于她的作文5

　　這是一個(gè)關(guān)心內(nèi)心解析的言語(yǔ)。

　　這些年，走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像一場(chǎng)電影，不停的在腦海中回放，

　　一而再再而三的提醒自己那幾曾何時(shí)的荒唐，現(xiàn)在想起，嘴角，不自覺(jué)的帶上一抹嘲諷，

　　不知是笑他人，還是笑自己，亦或倆者皆是。

　　如果有如果的話，她一定本著寧缺毋濫的基本原則，在世道上行走，而不是，受不了獨(dú)自一人的落寞，而，選擇將就，終究是被這五光十色的社會(huì)所影響，在光彩陸離的視線中，變幻著如浮萍般的存在，隨著流光漂流。

　　漸漸的，迷失方向，在這無(wú)垠的流水中，眺望這那遠(yuǎn)方，看一幕又一幕在消失變換的風(fēng)景，像個(gè)看客般的，隨意露出了然的表情，卻，忘記了，自己又何嘗不是如此，在你欣賞別人時(shí)，同樣的，別人莫不是在觀看你，自嘲的笑容再也壓抑不住的一點(diǎn)一絲一縷的.益出，人生應(yīng)如走馬觀花似的淡定，不以物喜，不以己悲，然，話雖如此，做到的又有幾人，可是，人生苦短，不就該哭就哭。

　　該笑就笑，不用像戴面具而偽裝自己，這矛盾的心理，說(shuō)多了也是一種借口，不說(shuō)也罷，也不想過(guò)多的糾纏于此，執(zhí)著過(guò)頭，那就是固執(zhí)了，人生，該放手失就放手，活的恣意灑脫，那也是一種向往。

　　何時(shí)，像脫了韁繩的野馬，盡情的，奔跑于天地山河之間，給自己找一個(gè)理由，任性的放縱自己。

關(guān)于她的作文6

　　世界上擁有 那樣的一個(gè)人，她為了你吃苦千萬(wàn)次;有那樣的一個(gè)人，她一直不求回報(bào)地對(duì)你無(wú)私奉獻(xiàn)著愛(ài);有那樣一個(gè)人，她為了你靜靜地努力了好多好多;有那樣的一個(gè)人

　　她不高，她不年青，她不那麼富有，可是，她心疼你。

　　我心中中的她是一位如楊紅櫻般天真爛漫的文學(xué)家，同邁克爾·杰克遜一樣畫(huà)技精湛的美術(shù)家，和克里斯保羅相同待遇的選手，像

　　可是，實(shí)際終究而言是慘忍的，因此 ，她如今僅僅一名商場(chǎng)里的職工，工作時(shí)間也起伏不定，有的情況下，一天只可以睡五六個(gè)鐘頭。

　　有一次，我在家里心滿(mǎn)意足地等著她回家，但是，天公不做美，她卻又臨時(shí)性加班加點(diǎn)，說(shuō)要凌晨一點(diǎn)多才可以回到家，我等著等著，竟不經(jīng)意間地靠在沙發(fā)上睡覺(jué)了。

　　咯吱地一響聲，門(mén)，開(kāi)過(guò)，這如海底撈針般細(xì)微的響聲吸引住了我，我在睡夢(mèng)中醒來(lái)，坐起來(lái)以后，還四下望了望，見(jiàn)沒(méi)人，隨后，又躺了回來(lái)。

　　原先，是她害怕會(huì)叫醒大家，因此 ，提心吊膽地從門(mén)后離開(kāi)了進(jìn)去，睡覺(jué)時(shí)，我若隱若現(xiàn)地覺(jué)得到，一雙大手觸碰著我的前額，她輕手輕腳地穿行在每個(gè)屋子當(dāng)中，把褥子理了理，隨后柔和地蓋在我的身上，頃刻間，我那藏在眼瞼之中的`眸深入地潮濕了，我拼了命含著，憋住不許它流下去，流進(jìn)最沒(méi)有耐心可談的面頰以上。

　　第二天，天剛蒙蒙亮，我也睡醒了，可是，卻又沒(méi)有看到她的影子

關(guān)于她的作文7

　　在清晨，我推開(kāi)窗，便有一股清鮮的泥土味兒撲來(lái)。

　　我幼兒園時(shí)就在這里度過(guò)的，望著如今，空落落的院子，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，在我耳畔邊，一直徘徊者那一種笑聲。

　　“哈哈哈……姥姥快來(lái)追我呀�！�

　　“姥姥老了，走不動(dòng)了�！�

　　可是我小的時(shí)候，哪懂什么叫老了呀！只知自個(gè)開(kāi)心就好，因此也釀成了讓我悔恨的過(guò)錯(cuò)。

　　在這一天，我和姥姥來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，那游樂(lè)場(chǎng)可稱(chēng)人山人海，摩肩接踵。

　　可因年幼無(wú)知的我，掙脫了姥姥的大手，消失在了人海中，我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)姥姥的呼喊聲，可是我卻越跑越遠(yuǎn)，正當(dāng)我在人群中見(jiàn)不到姥姥時(shí)，我在那兒放聲大哭，突然，我在廣播里聽(tīng)見(jiàn)“XXX，請(qǐng)到前臺(tái)，你的姥姥在找你。”

　　可是我哪懂什么叫前臺(tái)呀，我又在那放聲大哭了，直到工作人員來(lái)找到了我這一個(gè)“調(diào)皮的孩子”，我走到姥姥面前時(shí)，看著她那簡(jiǎn)陋的衣服。

　　“你這個(gè)傻孩子！”

　　我看著她的'臉，淚奪眶而出，她那潤(rùn)紅的眼睛和皺紋，皺紋這一支“箭”每天都在她的臉上劃過(guò)，讓她變得越來(lái)越老，但是在我眼里她還是年輕的姥姥。

　　這一次我要緊緊的握住——她滿(mǎn)是皺紋的手。

關(guān)于她的作文8

　　那是下午的一節(jié)自習(xí)課，老師不在教室，大家都在安靜的自習(xí)，忽然傳出一個(gè)聲音“我的手機(jī)不見(jiàn)了!”。

　　原來(lái)是同學(xué)玲的聲音，大家也很焦急，因?yàn)檫@事不能告訴老師，老師是不允許帶手機(jī)的!我也很著急，大家都炸開(kāi)了鍋，忽然玲指著我堅(jiān)定的說(shuō)：“是你偷了我的手機(jī)!”我一下子傻眼了，我根本沒(méi)拿嘛!“就是你，我記得中午時(shí)，我拿著手機(jī)去你的位子聽(tīng)歌來(lái)著。快快打上課零時(shí)，你還然我快點(diǎn)走，我走的.匆忙，你就趁機(jī)拿走了我的手機(jī)!”我、我真是有理說(shuō)不清，我不是那樣的人啊!但誰(shuí)都聽(tīng)不見(jiàn)我的聲音，也沒(méi)人了解我�！八�!”一個(gè)男生帶頭喊道。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，我的書(shū)包已經(jīng)被倒空了，書(shū)本散了一地，他們一邊挑一邊說(shuō)“怎么沒(méi)有？”“要不搜身？”我實(shí)在忍不住了，小聲哭起來(lái)：“我沒(méi)拿，我沒(méi)拿……”“別哭，回頭老師聽(tīng)見(jiàn)了，都是你的錯(cuò)!”我嚇壞了。

　　這時(shí)傳出來(lái)一個(gè)聲音“手機(jī)在這里，玲，在你書(shū)包的側(cè)兜里~”“是嗎，謝謝!”玲跑了過(guò)去“啊，終于找到了……”但是，誰(shuí)都忘了我，他們誤會(huì)了我啊!我心里說(shuō)不出的悲涼……此時(shí)此刻，我最期待的就是有一位知心朋友，讓我化解傷痛…………

關(guān)于她的作文9

　　歲月如梭，我和她一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習(xí)上，我們相互激勵(lì)，生活中，我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，五年的時(shí)光就這樣匆匆地流逝。我們應(yīng)該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　你們知道這個(gè)她是誰(shuí)嗎？就是我的.好朋友————陳科屹。

　　她有著一對(duì)水靈靈的小眼睛，還有著一對(duì)能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，特別是那一頭烏黑的整整齊齊的短發(fā)，使人一見(jiàn)就想摸摸。她特別瘦，不管有多能吃，反正就是長(zhǎng)不胖，我真的好佩服她。

　　你們一定想知道她的學(xué)習(xí)成績(jī)吧！我告訴你們，太好了，每次考試她都是班上差不多前幾名。我們?cè)谕娴臅r(shí)候，她就一直在那兒讀書(shū)，不管聲音有多么嘈雜，她都不受干擾，繼續(xù)往下讀。在這一點(diǎn)，我也希望自己能像她那樣。

　　她的體育成績(jī)非常不錯(cuò)。每年運(yùn)動(dòng)會(huì)，她都去參加了的。她最擅長(zhǎng)的是跑步，只要對(duì)手把她超了，她就不顧一切奮力往前跑。還記得有一次，她在跑800米時(shí)，跑道2的運(yùn)動(dòng)員不小心把她撞倒了，她在地上差不多旋轉(zhuǎn)了360度，可她還帶著傷續(xù)往前跑，她的堅(jiān)持不懈好像把老天爺感動(dòng)了，從最后一名跑到了第四名，這已經(jīng)非常不錯(cuò)了，一組有6、7多人呢！

　　告訴你們個(gè)小秘密，陳科屹在學(xué)校有時(shí)候非常瘋，別人只說(shuō)了一句很平常的話，她就在那里無(wú)緣無(wú)故的笑起來(lái)，我看著她笑，我也想笑了，哈哈！

　　她就是那樣一個(gè)讓人喜歡而又佩服的小女孩！

關(guān)于她的作文10

　　當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)是父母陪伴在我身旁，爸爸高大無(wú)比，凡事都能做主。而媽媽辛勤的為我輔導(dǎo)功課�，F(xiàn)在有張老師陪伴我左右，她不僅教會(huì)了我做人的道理，還傳授給我淵博的知識(shí)。

　　有人說(shuō)，愛(ài)自己的孩子的人是人，愛(ài)別人孩子的人是“神”，而我的班主任張老師她就是我們的女神，她是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)老師中的一員，她善良，普通，敬業(yè)。張老師說(shuō)得最多的一句話就是“你們既然來(lái)到了五一班這個(gè)大家庭中我們就是一家人，我們要相親相愛(ài)�！彼�是我們的大姐姐，同樣也是我們每一個(gè)人的“媽媽”，每天吃飯的時(shí)候張老師都會(huì)站在我們前面看著我們每一個(gè)人吃飯，生怕我們吃不飽。天氣逐漸涼了，張老師會(huì)逐個(gè)兒檢查我們的穿衣情況，還時(shí)刻囑咐我們喝水，不要感冒，照顧好自己。課外活動(dòng)時(shí)間，張老師常常以一個(gè)大姐姐的身份與我們開(kāi)心聊天兒、和我們快樂(lè)游戲。我們都認(rèn)為張老師是值得信賴(lài)的好老師，也是我們最最親密的.好朋友，更是我們值得尊敬的好師長(zhǎng)。張老師工作責(zé)任心極強(qiáng)，輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)更是認(rèn)真、細(xì)心、到位，對(duì)我們班的孩子耐心，還利用自己的休息時(shí)間為其他同學(xué)補(bǔ)課一直到晚上六七點(diǎn)。我們都特別喜歡上張老師的語(yǔ)文課，因?yàn)閺埨蠋煹恼Z(yǔ)文課總是繪聲繪色。

　　我愛(ài)我們的張老師，她不僅像我們的大姐姐，更像是我們的好媽媽。

關(guān)于她的作文11

　　她是一件可愛(ài)的小棉襖。她也是一個(gè)追星者。她也是一個(gè)粗心的中國(guó)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)。她只是一個(gè)年輕的女人，12歲，長(zhǎng)著兩只充滿(mǎn)鬼魂的大眼睛。她總是能眨眼，想出一個(gè)聰明的主意。多嘴的`櫻桃嘴，如果你和她講道理，寧死不屈。一對(duì)聽(tīng)力敏感的銀元寶，任何人敢說(shuō)她的壞話，一定能夠聽(tīng)到和教那個(gè)人在一瞬間。她是一個(gè)圖書(shū)女孩”；他也是一個(gè)讀者。它也是一個(gè)游戲醫(yī)生！

　　然而，她有許多缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。現(xiàn)在讓我們聽(tīng)聽(tīng)她周?chē)�的人是如何評(píng)價(jià)她的。姐姐于說(shuō)：我姐姐非常愛(ài)我，我一直被欺負(fù)。她會(huì)幫我告訴班主任，讓我開(kāi)心。她的優(yōu)點(diǎn)很多，例如：幽默、善良、爭(zhēng)議和缺點(diǎn)我不這么認(rèn)為�！备咄�桌說(shuō)：她是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的女人。她太喜歡楊穎了！因此，她有時(shí)是女神，有時(shí)是女人。優(yōu)點(diǎn)是：不欺負(fù)弱者，但缺點(diǎn)很多！例如：沒(méi)有女士，沒(méi)有安靜，沒(méi)有安靜。”班主任李說(shuō)：我受過(guò)很好的教育，非常喜歡寫(xiě)作，非常文明，是個(gè)好女孩。優(yōu)點(diǎn)是：沒(méi)有噪音，沒(méi)有跳動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)，但我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何缺點(diǎn)�！蹦阋欢ê芟胫�道她現(xiàn)在是誰(shuí)。哈哈，是我！聽(tīng)完他們的講述，我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)光大，及時(shí)改正缺點(diǎn)��！

關(guān)于她的作文12

　　沒(méi)事，不哭，只是一分而已，后面慢慢補(bǔ)。每一次擊劍訓(xùn)練，她都很開(kāi)朗，好像訓(xùn)練總能給她帶來(lái)快樂(lè)。那次是我第一次看見(jiàn)她哭。

　　擊打，刺呀！唉，敗了！她很失落地下了場(chǎng)。此時(shí)，有一個(gè)隊(duì)員過(guò)來(lái)說(shuō)：打得那么差，怎么會(huì)進(jìn)專(zhuān)業(yè)隊(duì)呀！還有你的基礎(chǔ)功該練練了，那么近還刺不準(zhǔn)，關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子剛剛，她在一次團(tuán)體訓(xùn)練中刺歪了，一位隊(duì)員看不下去，直接劈頭蓋臉把她說(shuō)了一通，她哭得很傷心，訓(xùn)練也不得不終止。大家都紛紛安慰她，不哭了，只是一分。別哭了，這一分而已�？墒牵�她的淚水仿佛決了堤的'潮水，怎么都止不住。隊(duì)友們實(shí)在看不下去，紛紛責(zé)怪剛剛那個(gè)隊(duì)員：你不應(yīng)該這樣說(shuō)她吧！只是一分而已。她輸了已經(jīng)夠難過(guò)了，你怎么能這樣？

　　對(duì)不起，我不應(yīng)該這么說(shuō)你的看著她哭得那么傷心，隊(duì)友也低下頭趕緊道歉。沒(méi)事，我應(yīng)該好好練練基本功。她一邊抽泣一邊斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)，說(shuō)完就失落地離開(kāi)了。

　　看著她傷心的背影，我覺(jué)得大家都是隊(duì)友，當(dāng)有人遇到問(wèn)題時(shí)，光責(zé)怪是沒(méi)有用的，只有一起努力，互相鼓勵(lì)，好好練基本功，才不會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子！

關(guān)于她的作文13

　　她，是我的好同學(xué)，一雙炯炯有神的大眼睛特別的迷人，小巧玲瓏的鼻子，大大的嘴巴難怪能唱出這么好聽(tīng)的歌，烏黑油亮的爆炸頭，這可不是她自己想要的，是“與生俱來(lái)”的，因此，多得了個(gè)外號(hào)“爆炸頭”！

　　人不可貌相，雖然她的外貌已經(jīng)足以給別人好感，但她矜持不懈和堅(jiān)強(qiáng)的性格更是讓人倍感佩服。

　　考試了！一項(xiàng)數(shù)學(xué)不是很好的她開(kāi)始了“瘋狂模式”，為了這次考試，她一早上來(lái)到教室就拼命的復(fù)習(xí)，大家玩鬧時(shí)，她死讀硬背數(shù)學(xué)公式：大家考試前上廁所時(shí)，她繼續(xù)拼命復(fù)習(xí)。試卷發(fā)下時(shí)，她淡定地做下去，她做試卷的速度很慢，一題讀個(gè)三四遍后才開(kāi)始做題，導(dǎo)致了她的考試時(shí)間不夠，雖然最后是拼盡了全力，但也只有個(gè)八十幾分。但是她有矜持不懈的品格！這一次“敗”了又怎么樣？她開(kāi)始為下次考試做努力�！安シN了就會(huì)收獲”，果然，下一次考試，滿(mǎn)分。

　　這一次，同學(xué)們玩的.可鬧了！她好容易出教室的大門(mén)放松放松，一下子，一個(gè)同學(xué)玩著，徑直向她撞去！這一撞可真狠，深深地撞到了她的腹部。淚水不留情地從她的臉頰劃過(guò)，淚水是有，哭聲卻被堅(jiān)強(qiáng)的她忍下，她不像其他同學(xué)打小報(bào)告，因?yàn)樗�知道并不是那位同學(xué)的錯(cuò)，堅(jiān)強(qiáng)的她默默的承受痛苦……

　　這就是她，我的好同學(xué)。

關(guān)于她的作文14

　　時(shí)光飛快流逝，卷走了曾經(jīng)的容顏，留下了殘留的留年。歲月！歲月！

　　她的黑發(fā)間幾根銀絲使人看了心痛，眼尾多了幾條魚(yú)尾紋，皺紋踏上了她那光潔的臉，深深的.眼圈，深深的母愛(ài)�。�！她為我付出了那么多，我也可以開(kāi)始感恩了。

　　“媽媽?zhuān)⊥砩衔規(guī)湍阆茨_唄？”

　　“……��？什么？你，你說(shuō)你想幫我洗腳？”

　　“嗯！“我擲地有聲地回答。心想：媽媽會(huì)答應(yīng)嗎？媽媽呆掉了，笑著望著我。突然，又回過(guò)神來(lái)說(shuō)：“好呀！”

　　那天，媽媽甭提有多興奮……

　　我端來(lái)一盆溫水，讓媽媽坐在我的小椅子上，當(dāng)我試圖要幫她脫襪子時(shí)，她卻猶豫了�！拔易约簛�(lái)吧！”“不”我脫了媽媽的襪子，一雙長(zhǎng)滿(mǎn)繭子的腳擺在我的面前。我的眼眶早已濕潤(rùn)，那是雙很丑的腳，繭子、血泡……都在她腳上顯現(xiàn)。媽媽意識(shí)到了，又說(shuō)：“我自己來(lái)吧！”“不！”我用水澆濕媽媽的腳，抬頭向媽媽微笑，剎時(shí)，一顆還留著余溫的液體落在我的手背上，媽媽?zhuān)�哭了……她笑著說(shuō)：“懂事了啊……”

　　呵呵，不就是洗一回腳嘛！用得著這樣嗎？但也許她卻會(huì)感到很開(kāi)心！

　　我第一次幫她洗腳是我生命旅途中別有深意的短暫時(shí)刻！在這一刻讓我懂得了什么是母愛(ài)！

關(guān)于她的作文15

　　在五彩繽紛的童年中，總有那么兩三件事令我記憶猶新。仿佛昨天剛發(fā)生完，如果你問(wèn)我為什么這么記憶猶新？那我可以告訴你一樁趣事！

　　那天，這家小主人王瑀麟，也就是我，剛把作業(yè)草草了事，就拿起平板津津有味的看著電影。就連媽媽回來(lái)竟然毫無(wú)察覺(jué)，媽媽平靜地看了我一眼，說(shuō)：先吃飯吧�？晌乙廊粵](méi)有察覺(jué)到這是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前兆。

　　飯后，媽媽檢查我作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)幾乎全錯(cuò)，數(shù)學(xué)作業(yè)一樣都沒(méi)有寫(xiě)。那時(shí)我緊張的都忘了呼吸，地上掉下根針都聽(tīng)得見(jiàn)。戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了！媽媽一連串的語(yǔ)言，像密集的子彈朝我射來(lái)，而我都快成螞蜂窩了，媽媽還不收手，好似一只會(huì)吃人的.母老虎。罵著罵著，媽媽便對(duì)我上手了，接著又上腳，最后是拳打腳踢，俗話說(shuō)得好雙拳難敵四手，我便不躲了，任憑媽媽打罵，像老鼠見(jiàn)了貓似的嚇得一動(dòng)不動(dòng)。

　　然而，我的爸爸，竟無(wú)動(dòng)于衷的躺在沙發(fā)上，若無(wú)其事地刷著手機(jī)；而我外婆在一旁干著急，想幫我卻不敢。

　　這件事十分令我記憶猶新。這次，媽媽真的發(fā)怒了！從這件事以后，我知道一定要認(rèn)真完成作業(yè)，不能有一丁點(diǎn)馬虎，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。

【她的作文】相關(guān)文章：

＂她＂作文01-31

她傷心了作文02-17

優(yōu)秀的她作文03-03

可愛(ài)的她作文04-07

愛(ài)笑的她作文05-20

她的身影作文05-23

寫(xiě)她的作文05-17

她，哭了作文05-26

心中的她作文05-27

真誠(chéng)的她作文04-24