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關(guān)于彩虹的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于彩虹的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于彩虹的作文1
晚上，小主人睡著了，但是，器官召開會(huì)開始了。
"我能幫小主人看見東西，你們都不能！"眼睛大聲說(shuō)道。耳朵連忙說(shuō)："我還能聽見聲音哩！"鼻子和嘴都爭(zhēng)先恐后的說(shuō)："我能聞氣味！""我能嘗到東西！"大家開始你一言，我一語(yǔ)。"我厲害！""我才厲害呢！""哼！你們都比不上我！"......
在這時(shí)候，嘴巴想清楚了，對(duì)大家說(shuō)："我覺得，小主人少了誰(shuí)都不行。大家都有各自的特點(diǎn)，但我們必須團(tuán)結(jié)。"大家都同意了。這時(shí)，小主人笑了，是那么得甜......
關(guān)于彩虹的.作文2
我經(jīng)常在雨后看到彩虹，或者當(dāng)陽(yáng)光照射在玻璃上并在地面上折射時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)一條短而多彩的彩虹。于是，生完孩子后對(duì)彩虹很好奇，想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，但是很久都做不到。今天，方老師在我們教室給我們做了一個(gè)彩虹實(shí)驗(yàn)。
今天早上，太陽(yáng)快要落山的時(shí)候，我們班的班主任方老師神神秘秘地把頭探出教室門外說(shuō):你知道我想干什么嗎？看黑板！我看見老師在教室門口放了一個(gè)水桶，在水里放了一面鏡子。這時(shí)，黑板上出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹！我們?nèi)喽颊痼@了。這不就是我一直想做的實(shí)驗(yàn)嗎？原來(lái)可以這么好看！老師說(shuō):你知道這是什么科學(xué)原理嗎？我之所以把水桶放在教室門口，是因?yàn)殛?yáng)光最多，陽(yáng)光照在鏡子上有折射作用。另外，我用的是水的'夾角�？�，這就是彩虹的原理，這就是科學(xué)，做實(shí)驗(yàn)也很好玩。
這一次，我們不僅感受到了彩虹的美里，馬來(lái)西亞，也讓我們認(rèn)識(shí)和感受到了這一步的科學(xué)，讓我們的生活更有光彩。
六年級(jí):彩虹伊一
關(guān)于彩虹的作文3
只要你一說(shuō)，七月的天氣就會(huì)變。中午還是晴天，晚上烏云滾滾。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)姑娘撲哧撲哧地從天而降，然后幾滴雨從天而降，好像是云姑娘在哭。暴雨傾盆而下。風(fēng)越刮越大，雨也越刮越大。
十分鐘后，我拿著傘出去玩了。我看到天上的雨滴，在斜風(fēng)細(xì)雨中，透過(guò)我家月季花的花瓣，落到地上。這些雨滴通過(guò)地球的身體融進(jìn)了地球。隨著我的步伐，雨勢(shì)逐漸減弱甚至消失。
我放下雨傘，開始在水的'世界里行走。我抬頭一看，只見一條五彩斑斕的雙向彩虹和五顏六色的小仙女飛過(guò)的痕跡！還有金星在天空空燦爛的閃耀，好像是七仙女一起發(fā)射的金星殼。我沖回家告訴父母這個(gè)好消息。爸爸媽媽拿起手機(jī)，毫不遲疑地飛了過(guò)去。我拍了彩色彩虹的照片。
很快，天空中五彩斑斕的雙向彩虹消失得無(wú)影無(wú)蹤。是七仙女把它帶走的！變成了彩云！
關(guān)于彩虹的作文4
猛烈的暴風(fēng)雨過(guò)后，在微微閃耀的陽(yáng)光下，一條彩色的絲帶優(yōu)雅地?fù)]動(dòng)著，那就是彩虹。歷經(jīng)風(fēng)雨挫折，自省是我心中的彩虹。
雨如碎珠落下，伴著凜冽的風(fēng)。期間每一聲雷鳴響徹云霄，仿佛舞臺(tái)上老師的每一句話都讓人激動(dòng)。
學(xué)生們聽到老師的分?jǐn)?shù)排名，有的高興上臺(tái)，用莊嚴(yán)的雙手接過(guò)刻有榮譽(yù)的試卷。他們臉上的幸福真讓人羨慕；有的人情緒低落，用一只手輕輕的把滿是失敗的試卷撕了一遍。他們臉上的悲傷真的很悲傷。
我低著頭，握緊拳頭，雙手握著1，額頭滲出珠子，沿著臉頰，慢慢滑落。我在等，等老師，等那份重要的試卷，也許我還在等死。
最后老師看了我的試卷，我嘴里說(shuō)出來(lái)的恐怖的排名和血淋淋的分?jǐn)?shù)傳到了我的耳朵里。剎那間，我的.大腦一片空白，耳邊只傳來(lái)雨聲、風(fēng)聲和雷聲。傲慢的雨對(duì)我的排名來(lái)說(shuō)聽起來(lái)很可笑；悲傷的風(fēng)為我的分?jǐn)?shù)而悲傷；而雷霆，像一個(gè)備受尊敬的老人，給了我無(wú)盡的教訓(xùn)和指責(zé)。
關(guān)于彩虹的作文5
“天上一架七彩橋，寶藏末尾末尾里頭藏，雷雨過(guò)后現(xiàn)美麗，平常藏來(lái)云端頭！”你會(huì)猜這個(gè)謎語(yǔ)嗎？答對(duì)了！是彩虹！
暑假里，下了一場(chǎng)大雨。雨后，天上出現(xiàn)了一座七彩橋，我高興極了，便坐在窗前仔細(xì)地觀察起來(lái)。
彩虹美麗極了，它的形狀是弧形的，像一座通往天界的彩橋。它分別有七種色彩，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。雨后的彩虹像一條五彩繽紛的絲帶，讓人覺得賞心悅目。我看著彩虹，心里想：嗯，如果彩虹是一塊美味的糖果，我坐飛機(jī)上去，把它摘下來(lái)吃了，那該多好呀！想到這兒，我心里甜滋滋的，像吃了蜜糖一樣。
看著看著，七彩橋似乎出現(xiàn)了一只小白兔，慢悠悠地走來(lái)走去，一轉(zhuǎn)眼，小白兔不見了。
過(guò)了一會(huì)兒，美麗的七彩橋消失了……
彩虹徹底消失后，我感到無(wú)比興奮。因?yàn)榻裉煳夷慷昧瞬屎缒敲利悇?dòng)人的一幕，我永遠(yuǎn)會(huì)記住這一刻，那美麗的.彩虹！那神奇的大自然！
關(guān)于彩虹的作文6
未來(lái)的彩虹橋，上面有美麗的鮮花，有長(zhǎng)而軟綿綿的地毯，還有一個(gè)個(gè)雄偉的`建筑物。不論是大客車還是面包車，在上面一開，就有一種貴族氣質(zhì)在身上�？墒牵粫�(huì)出現(xiàn)在一個(gè)人面前，也永遠(yuǎn)不會(huì)離開。有一天，我吃好早飯，正當(dāng)我高高興興上學(xué)去的時(shí)候，眼前出現(xiàn)了那座美麗的彩虹橋，我正要走上去，忽然，兩對(duì)翅膀向我飛來(lái)，我大吃一驚，心里想：一定有天使隱形了，趕快逃吧！我轉(zhuǎn)身就跑，可是來(lái)不及了，那翅膀死也不放開，好像要在我身上過(guò)夜似的，我像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼睛也眨得很快很快，可是又一轉(zhuǎn)眼就到了學(xué)校，那翅膀和彩虹橋都無(wú)影無(wú)蹤了。時(shí)間過(guò)得飛快，一打盹，我已經(jīng)20歲了。那時(shí)我又碰見了那美麗的彩虹橋，又開始了新的旅行……
希望以后高科技發(fā)達(dá)了，會(huì)發(fā)現(xiàn)那美麗而又古老的彩虹橋。
關(guān)于彩虹的作文7
我始終堅(jiān)信，陰雨天過(guò)后會(huì)出現(xiàn)一道彩虹。
但是，見到那道彩虹，卻讓我割舍了許多難以忘懷的情誼和一些事事非非。
不曉得什么時(shí)候，我的心中有了迷茫和陰雨天，或許我長(zhǎng)大了，再不是那棵隨意生長(zhǎng)，快快樂(lè)樂(lè)卻歪斜的小樹了。我懂的了一些，看透了一些人和一些事。他們，讓我的心中一直下雨，通往成功彼岸的橋梁始終被陰雨籠罩著，讓我沒有與藍(lán)天虹陽(yáng)的邂逅，沒有與自然和個(gè)性的相會(huì)。
我要學(xué)會(huì)一種放棄，放棄的是那些根本不值得一提的友誼和情感。
是誰(shuí)先懂得了背叛？是我？還是他？
并沒有獲得我想要的，只是多了些讓我更加難過(guò)的`。
我在嘗試啊，在嘗試一種努力，努力讓我放下什么，而又抓起什么，不忘懷父母老師的恩？只有這些而已嗎？
不，報(bào)答他們的路上很一帆風(fēng)順是嗎？有這些就夠了，至少這些情是不會(huì)變的，在我懂得什么叫做真正的感情之前，他們會(huì)做我堅(jiān)實(shí)的后盾。
雨，何時(shí)會(huì)停？！虹，何時(shí)會(huì)出現(xiàn)？！
關(guān)于彩虹的作文8
彩虹，我的偶像！雨過(guò)天晴來(lái)見你。
你的顏色迷惑了我的眼睛。我想大聲呼喚！你的'美，無(wú)人匹敵。
一天， 下了傾盆大雨之后，我來(lái)到院子里見你。我想你穿
著七色的彩衣是想對(duì)我說(shuō)：紅色太陽(yáng)；橙色格尺；黃色桌子；綠色筆；青色憂郁；藍(lán)色天空；紫色小花�！�
我想，你可能對(duì)我說(shuō)：你在學(xué)校里非常幸福，外面的小花為我開放，伴著陣陣清風(fēng)撲面而來(lái)淡淡花香，我很快樂(lè)�！� 彩虹姐姐真美啊！那么，我也想對(duì)你說(shuō)：你也是幸福的啊，你在天空為我們帶來(lái)精彩絕倫的景象，你是高大的，觸不可及的美！”
從此以后，我的愿望就是在雨過(guò)天晴來(lái)見你，因?yàn)槟闶俏业呐枷瘛屎缃憬恪?/p>
關(guān)于彩虹的作文9
滴答，滴答就在這個(gè)不經(jīng)意的時(shí)候，屋外下起了小雨，雨滴像珍珠，透明的珠子讓人想摸摸。雨珠落在草地上，化作江河湖泊和荷葉翻滾嬉戲；耶！看，一群小家伙在荷葉上玩耍，不小心掉進(jìn)了河里。他們正在河里游泳！然后，天空中的雨滴似乎急于想在地上玩耍。他們沖下來(lái)，開始下雨。風(fēng)也加入了游玩隊(duì)。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。多美的彩虹��！我不禁佩服。我又蹲下頭想:人生不就是一場(chǎng)風(fēng)暴嗎？但是暴風(fēng)雨過(guò)后，不就是一道美麗的.彩虹嗎？對(duì)，就是這樣。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹；沒有挫折，哪里能成功？誰(shuí)也不能隨隨便便成功。人生沒有一條路是平坦的。只有經(jīng)歷坎坷，跨過(guò)人生的欄桿，我們才能最終贏得成功的獎(jiǎng)杯
一個(gè)學(xué)士說(shuō):只有勇敢冷靜的人才能在黑暗中生存，迎接光明！
汕頭市潮南區(qū)溪口村溪口小學(xué)六年級(jí):陳素玲
關(guān)于彩虹的作文10
今天是我人生中特別的一天，因?yàn)槲乙呀?jīng)進(jìn)入了初中的大門。
第一次來(lái)教室，老師同學(xué)都很奇怪。
老師點(diǎn)名:殷新。到！雨來(lái)了！王玉婷，我還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師又叫了我的名字:王玉婷！到！
老師起了很多名字，但我記得很深，只有殷新和玉墨。
老師正在根據(jù)我們的身高安排座位:殷新，你坐在第四排的第三位。玉墨，你坐第三排的.第二個(gè)座位。王玉婷，你坐第四排的第二個(gè)
看來(lái)我們真的是命中注定了！玉墨說(shuō)，你是2號(hào)，我是3號(hào)，這么巧你還是我同桌！
請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)？我怯生生地問(wèn)。嘿，你不記得了嗎？莫雨仍然笑著說(shuō)，在楊闊小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，你在一班，我在三班，我們一起在楊闊小學(xué)的QQ群里開了一個(gè)討論組！哦，哦，我想起來(lái)了！大概是因?yàn)樗挠绊懀壹润@訝又興奮。你的網(wǎng)名是回家吧，熊。，對(duì)嗎？嗯哼，你的網(wǎng)名是小山兔。，對(duì)嗎？沒錯(cuò)。
我心想:我終于有了熟悉的古老的。朋友們！
關(guān)于彩虹的作文11
端午節(jié)放假的第一天，爸爸、媽媽、小姨、還有姐姐和我，都一起來(lái)到了姥姥家，非常高興。我和姐姐看電腦動(dòng)畫片，很開心。正在吃晚飯時(shí)，聽見外面響起了打雷聲音，接著風(fēng)雨交加，下起了太陽(yáng)雨，房子里也涼爽了許多。
不多時(shí)，雨停了，媽媽突然大聲喊：“快來(lái)看呀，天上出現(xiàn)了美麗的彩虹！”爸爸迅速拿起相機(jī)，拍下了這美麗的瞬間，我和姐姐也驚叫起來(lái)：“太好看了！太好看了！”這時(shí)，媽媽對(duì)我們說(shuō)：“你倆看到了吧，這就是書上寫的那風(fēng)雨過(guò)后見彩虹！”我高興地說(shuō)：“我知道了，我記住了！”我擁抱著姥姥興奮地說(shuō)：“掛在天上的這道弧形彩虹，太奇妙，太漂亮了！”
這是我第一次看到美麗的.彩虹。今天，我非�？鞓�(lè)！
關(guān)于彩虹的作文12
好久沒下雨了，地面干裂，花兒無(wú)力地垂著頭，知了熱得不知如何是好，在樹和草叢里不停地喊著知了。今天下午，天氣很熱。過(guò)了一會(huì)兒，浪翻云，風(fēng)聲呼嘯，暴雨隨風(fēng)呼嘯。透過(guò)窗戶，我看到雨點(diǎn)打在地上，樹木在強(qiáng)風(fēng)中手舞足蹈，仿佛在迎接暴雨的到來(lái)。
暴雨來(lái)勢(shì)兇猛，但很快就過(guò)去了。過(guò)了一段時(shí)間，暴風(fēng)雨過(guò)后就好了。我看見天空中有一道彩虹。它就像一條仙女絲帶，就像一根由神靈轉(zhuǎn)動(dòng)的水管，用來(lái)解決人們的干旱。在水和天空相遇的河流中前行，在云層中前行，仿佛要把河水抽到天空，然后下來(lái)解決干旱。它也像一個(gè)巨大的彩色拱門一樣矗立在我們面前。好像只要往前走十步就能進(jìn)門。
彩虹是怎么形成的？爸爸告訴我，彩虹是陽(yáng)光穿透雨粒子形成的`。因?yàn)楣馐侵本�傳播的，所以一旦入水也有折射的性質(zhì)。因此，陽(yáng)光在穿過(guò)雨粒子時(shí)會(huì)發(fā)生折射。這時(shí)因?yàn)楣饩�折射的角度隨顏色變化，所以有七種顏色。
原來(lái)是這樣的。我愛你！彩虹，你真美！
關(guān)于彩虹的作文13
“童話說(shuō)雨后會(huì)有一道彩虹，卻不曾說(shuō)過(guò)它也會(huì)轉(zhuǎn)瞬長(zhǎng)空”有人相信童話，的確，童話真的能給你帶來(lái)短暫的幸福，它會(huì)讓你在幻想中忘卻一切煩惱與憂愁，而這卻是短暫的。
“抓住云端的彩虹，總在將要觸碰時(shí)消散，錯(cuò)覺的地久天長(zhǎng)，其實(shí)是一無(wú)所有”從未獲得的過(guò)幸�；蛘叩玫接质バ腋５娜舜蟾艜�(huì)這樣想：幸福只不過(guò)是過(guò)眼云煙，指不定會(huì)飄到哪里去，即使看到了，也抓不住。那么你就錯(cuò)了，幸福其實(shí)就像我們心中的'彩虹，沒有了它，天空也不會(huì)完整。哪怕就是那么一絲光亮，我們也要拼盡全力去抓住他。因?yàn)橹挥懈冻觯艜?huì)有收獲。沒有開始的一份努力，哪來(lái)結(jié)尾的一絲幸福呢？所以只有靜靜地等待，等待雨后那束耀眼的光芒。
“我看見希望閃耀彩虹之間，光芒凝結(jié)與你我的那片天，不再追問(wèn)你為何不能停留，微笑看見愛的浮現(xiàn)”只有真正追求過(guò)幸福并得到幸福的人才會(huì)感受到：幸福其實(shí)一直都在，它就在我們的心里，等待被發(fā)現(xiàn)的那一刻！
關(guān)于彩虹的作文14
有句古話說(shuō)：“人生不如意十有八九。”也許人一生中會(huì)碰到很多不如意的事情，很多人會(huì)去抱怨老天爺對(duì)自己的不公平，卻沒有把它當(dāng)成人生中的一次鍛煉，那就不會(huì)覺得不如意，就會(huì)用快樂(lè)的心態(tài)去對(duì)待。一次考試，你可能考了全班第三名，也許你會(huì)為自己沒有成為第一名而沮喪，但是沮喪對(duì)你沒有任何幫助，只有你自己靜下心。
生活中，我們總是會(huì)遇到一些不好的事情，但是面對(duì)生活中的'困難、挫折，我們不能一味的去躲藏或者逃避，而是應(yīng)該勇于去面對(duì)和克服困難，去擊敗挫折，或者再換一個(gè)角度想一想，這次你錯(cuò)了，下一次你不就做對(duì)了嗎？這樣，我們才可以真正的成長(zhǎng)和進(jìn)步。正所謂：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹！
關(guān)于彩虹的作文15
彩虹的守護(hù)神彩虹鳥喜歡在彩虹上欣賞藍(lán)天空。她的翅膀很大，呈波浪狀，上面有彩色的點(diǎn)，她的羽毛像粉色的裙子。腹部中間有一個(gè)紅色的愛，由很多小的黃色星星組成，旁邊是彩虹形狀。背部繡有天藍(lán)色蝴蝶結(jié)，其他羽毛為橙色。頭上的羽毛是一條淺紫色的`圍巾。她有一雙水汪汪的眼睛和一張小嘴。彩虹鳥聽起來(lái)像小貓，非常清脆可愛。
只要有人對(duì)她非常忠誠(chéng)，她每天晚上都會(huì)給任何人講一個(gè)魔島的故事……有一天，彩虹鳥去了一個(gè)小女孩的家。小女孩家很窮，但是他們家很幸福，于是彩虹鳥給小女孩家講了這樣一個(gè)故事:有一個(gè)善良的小白自由自在的生活在魔島上，他很幸福，但是他不想工作，他想:“如果我不工作，就去玩，只要我開心就好！想了想，沒做到。后來(lái)成了森林之王的一級(jí)助手。聽了這個(gè)故事，小女孩變得更加勤奮，后來(lái)成了大老板。同學(xué)們，要不要偶遇彩虹鳥？想的話，趕緊做個(gè)善良的人吧！
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