- 實用的好書伴我成長作文 推薦度：
- 好書伴我成長作文 推薦度：
- 實用好書伴我成長作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精品】好書伴我成長作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的好書伴我成長作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好書伴我成長作文 篇1
俗話說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神”。我特別愛讀書，喜歡當成里面的一個小角色，暢游在美麗的江南古鎮(zhèn)，漫步在廣闊的大草原，忐忑地走在城堡里……
清晨，一覺想來，昨天晚上沒看完的書，手就情不自禁地伸向了桌柜，拿起書放在被子里，之后，我便專心致志地開始閱讀。
我暢游在書的海洋里，思緒在字里行間漂浮著，完全地迷在其中。
一會兒，我聽到外面有“嗡嗡嗡”的`聲音�！半y道家里進了蜜蜂？！”我心里忐忑地想著。我嚇得連呼吸都不敢呼了，生怕驚動了蜜蜂；連動也不敢動了，恐怕成為蜜蜂的目標……過了許久，聲音沒了，我小心翼翼地探出腦袋，四周看了看，哎，什么也沒有，這才放心地讀書了。
過了一會兒，我見媽媽還沒來，心里想：難道媽媽大發(fā)慈悲讓我睡懶覺了？這種幾率只有百分之零點零點一��！忽然，我越想越高興，恨不得馬上載歌載舞來慶祝一下……
時間慢慢逝去……
我讀完書了，沒想到媽媽像瘋了似的來找我：“你干什么的呀！我剛才一直在叫你！你沒聽見？”哦！原來那個“嗡嗡嗡”的聲音就是媽媽的聲音啊，我還以為是小蜜蜂呢，哎！真是個小傻瓜。于是，我答道：“我在房間看書的……”“��！”媽媽大吃一驚。我洋洋得意地說：“沒想到吧？”媽媽略微地點了點頭。之后，我們兩個人就開始瘋狂地傻笑，“呵呵呵”“哈哈哈”……整個兒房間都被歡聲笑語所充盈……
媽媽并沒有怪我什么，畢竟讀書是一件好事嘛！
一本本好書伴隨著我金色的童年，伴隨著我幸福地成長……
好書伴我成長作文 篇2
對書，我情有獨鐘，如癡如醉。
書，是我的夢想。童年的我，總是企盼地仰著小臉，聽媽媽娓娓道來那一個個美麗的童話。在媽媽的柔聲細語中，我甜甜地進入了夢鄉(xiāng)，夢中的我與拇指姑娘一起救活生命垂危的燕子，陪美人與坐在海邊仰望美麗的星空，隨辛巴達揚帆出海，看白雪公主吃下毒蘋果而傷心，怕小紅帽落入大灰狼的口中，想象丑小鴨變成白天鵝……哦！多奇妙的書啊，你的福中怎有這么多動聽的故事？
書，是我的營養(yǎng)。少年的我，一頭扎進了教科書的清泉，如饑渴的旅人般大口的吸吮著她的甘霖。語文賦予我一顆善良的心，數(shù)學(xué)給了我縝密的頭腦，外語給了我一雙觀察世界的眼睛，歷史傳奇了上下五千年，地理縱橫世界七大洲……哦，多么神奇的書，你為我打開了無數(shù)扇知識之窗，呈現(xiàn)了一個怎樣奇妙的`知識海洋��！
書，是我的翅膀。現(xiàn)在的我，憑借她從教室中振翅飛向廣闊的藍天，自由翱翔：領(lǐng)略黛玉葬花的凄美，目睹孫悟空大鬧天空的場面，縱觀三國鼎立的趨勢，感受好漢逼上梁山的憤怒……書中的世界令我怦然心動，與書中人物同喜同悲。富有冒險精神的魯濱孫教育我逆境中要堅韌不拔、敢于奮斗；丑陋的敲鐘人卡西莫多告訴我要有一顆善良的心；普希金鼓勵我，假如生活欺騙了你，“心兒永遠向往著光明”；裴多菲則說“若為自由故，二者皆可拋”�！嗌铄涞臅�，你綜合前人的智慧經(jīng)驗，給予我許多人生的感悟和哲理的思考。
當然漫畫書中一幅幅生動有趣的圖畫，《讀者》中的一篇篇意味深長的美文，也讓我留戀往返。中國古長城？埃及金字塔？太陽黑子？外星人？書又帶我環(huán)游世界，探索宇宙奧妙……書給予我的太多太多。
好書伴我成長！
好書伴我成長作文 篇3
古人說的好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睕]錯，書中的知識總是新奇、有趣，讓人經(jīng)不住的想去探究。有的知識是在課堂上學(xué)不到的，所以老師叫我們要多看書，看好書，對我們的學(xué)習(xí)生活都是有很大的好處的。
小時候，外婆就教我念各種古詩、三字經(jīng)，雖然現(xiàn)在都有些忘了，但還是讓我有了讀書的念頭。當時我只是因為覺得好玩，才和外婆一起背古讀，但是現(xiàn)在>長大了，就體會出了古詩意境的優(yōu)美，如：劉禹錫的《望洞庭》的“湖光秋月兩相知，潭面無風(fēng)鏡未磨”，這兩句就寫出了>秋天的美景，讓人感覺親臨其境。這樣的古詩總讓我喜愛不已。
在我長大識字之后，媽媽就給我買了各種童話書，如：《格林童話》、《365夜》??，每當看這些書的時候，我整個人就像是在童話的海洋中盡情的徜徉�？闯笮▲喨绾慰朔约旱淖员白兂擅利惖陌滋禊Z；看白雪公主如何逃過惡王后的魔爪過上>幸�？鞓返纳睿豢雌ブZ曹如何擺脫說謊的惡習(xí)成為誠實的.孩子；看??，每當看童話>故事的時候，我都有種不想停下的感覺，想一直在這片書的知識海洋里漫游。
現(xiàn)在，我看的都是各種各樣的書。如：沈石溪、楊紅櫻、鄭淵潔的??，特別是沈石溪的和鄭淵潔的。沈石溪都是寫各種各樣動物的書，讓我讀的途中體會到動物們的各種生活、習(xí)性，讓我增長了不少的知識；鄭淵潔的《皮魯魯總動員》系列的書教會了我人與人之間的友情、親情、正義、善良。
總之，書是人類進步的階梯，是一個巨大的寶庫。人沒有了書藉，就像植物沒有了陽光。
所以，我希望好書伴我一生的成長。
好書伴我成長作文 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是來自六年級二班的王懷瑩，今天我與大家分享的題目是《好書伴我快樂成長》。
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確，讀一本好書，可以開闊我們的眼界，獲得豐富的知識；讀一本好書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人；讀一本好書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng)造！在好書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩詞賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！
今年，我又讀了一本好書，就是冰心奶奶寫的《小桔燈》，這本書讓我受益匪淺，冰心奶奶用感人肺腑的筆觸、精煉的語句，感染著我，讓我深深的喜歡上了它。這本書有29個小章節(jié)，每一章都訴說著一個道理，《一只小鳥》告訴我們?nèi)祟惡蛣游飸?yīng)該和諧相處；《夢》則告訴我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的大好時光；《山中雜記》告訴我們應(yīng)該熱愛的自然，熱愛小動物；《一寸法師》則告訴我們應(yīng)該做一個舍己為人的人……然而給我印象最深的就是《小桔燈》一章了，這章，以柔和的筆調(diào)，略帶優(yōu)傷的情感，含蓄的手法和清新優(yōu)美的語言展現(xiàn)了一個個色彩鮮明的畫面。文章主要寫了在抗戰(zhàn)期間，一個小姑娘面對父親因參加革命運動而失蹤，母親因病臥床不起這些苦難，鎮(zhèn)定堅強地面對現(xiàn)實，并細致地照顧她的母親。這個小姑娘是作者偶然相識的，但她的一舉一動如一幅幅栩栩如生的圖片，印在了我的心里。文章結(jié)尾，作者細致著重地描寫了小姑娘用她那靈巧的雙手為“自己”做了一盞小桔燈。作者走在黑漆漆的山間小路上，這盞小桔燈發(fā)出朦朧的'桔紅的光，實在不算亮，照不了多遠，但它象征著小姑娘那鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神，讓作者感到前途一片光明。與這個小姑娘相比，我感到深深地愧疚。我生活的環(huán)境比小姑娘好很多，沒有戰(zhàn)爭，沒有硝煙，沒有失去親人的悲傷，但我卻沒有小姑娘那樣鎮(zhèn)定、堅強。我遇到突發(fā)情況就顯得慌亂、驚慌，不知該怎么辦。
這篇小說用自然景物來襯托小桔燈，陰沉、迷茫、黑暗的自然環(huán)境，與當時的黑暗社會一致，而小桔燈那微弱的光，卻給人們帶來活力和生機。文中還有一個細節(jié)讓我十分感動“小姑娘打開鍋笑著說，紅薯稀飯是她們的年夜飯……”再想想我們，生活在這個沒有戰(zhàn)爭的和平年代，每到過年過節(jié)都會有一桌子的好菜，過年時還能收到壓歲錢，卻還總在抱怨沒有新意。與那個小姑娘相比，我們是多么幸福！《小桔燈》這一章讓我明白了道理，《小桔燈》是一本好書，它會伴著我成長！
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！弊尯脮�，成為我們一生的朋友，讓好書，陪伴著我們快樂成長！
老師們、同學(xué)們，腹有詩書氣自華，最是書香能致遠！作為清苑小學(xué)的一員，讓好書成為我們的精神食糧，泛舟書海，親近書本，閱讀書本，為精神打底，為人生奠基；與好書為伍，與經(jīng)典為友，享受讀書的快樂，譜寫詩意的人生，最后，大家請記住一句話：好書讓我們會讓我們收獲知識，明白道理，所以我們應(yīng)該多讀好書，讓好書陪伴著我們快樂成長！
我的演講完畢，謝謝大家！
【好書伴我成長作文】相關(guān)文章：
好書伴我成長作文08-21
好書伴我成長優(yōu)秀作文02-08
好書伴我成長小學(xué)作文05-09
【精】好書伴我成長作文10-01
【薦】好書伴我成長作文10-01
好書伴我成長作文【薦】10-05
【推薦】好書伴我成長作文10-05
好書伴我成長作文【熱】10-05
【熱門】好書伴我成長作文09-25
好書伴我成長作文【推薦】09-25