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我眼中的他作文

時(shí)間:2023-05-17 13:18:59 作文大全 我要投稿

我眼中的他作文(集合11篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的我眼中的他作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我眼中的他作文(集合11篇)

我眼中的他作文1

  在我眼里,他就是一個(gè)完美無瑕的人。

  他十歲左右,個(gè)子不高,眼睛炯炯有神,鼻子上架著一副藍(lán)色眼鏡,還有一張能說會(huì)道的小嘴。他的手上戴著一塊手表,他喜歡穿藍(lán)白相間的'襯衫和一雙藍(lán)色運(yùn)動(dòng)鞋,看上去就是一個(gè)小帥哥。

  在我眼里,他是一個(gè)勤快的人。每周末他都會(huì)對(duì)媽媽笑呵呵地說:“媽媽,今天的家務(wù)事就交給我吧!庇谑,他就端來水果和零食讓媽媽吃,讓媽媽坐在沙發(fā)上休息。他一會(huì)兒掃地,一會(huì)兒拖地,一會(huì)兒洗衣服……熱得滿頭大汗,而媽媽卻悠閑地吃著水果看著電視。媽媽看見他做完家務(wù),嘴角泛起了一陣漣漪,欣慰地說:“干得不錯(cuò),我的兒子真棒!”

  他不但勤勞,而且還愛學(xué)習(xí)。每次有空的時(shí)候,他都會(huì)拿出課本,聚精會(huì)神地讀著,外面的吵鬧聲他好像根本沒聽見似的,難怪他的成績總是名列前茅呢!

  他就是我們班的中隊(duì)委田億。

我眼中的他作文2

  我眼中一直有一個(gè)“小人”,他無論何時(shí)何地都會(huì)被挨罵,所以他成績下降的速度也是快中之快。雖然他的成績不怎么的,可在班上卻是一個(gè)數(shù)一數(shù)二的吵鬧小大王。

  今天早自習(xí)的時(shí)候,“小人”的作業(yè)又被老師罵,并被撕得片甲不留。之后,他在全班同學(xué)的.注視下哇哇大哭起來。老師讓他重新寫一遍,他眼睛紅彤彤的,心里很傷心。

  下課了,我看見有人去安慰他,他卻恩將仇報(bào),無緣無故沖那個(gè)同學(xué)發(fā)火:“走開,你個(gè)傻子,我不需要你管!”那個(gè)同學(xué)聽后呼了一口氣,就走了。我覺得他心里很不是滋味兒。

  我聽他每天都在念叨一句話:腦子里永遠(yuǎn)有任務(wù),眼睛里永遠(yuǎn)有敵人,肩膀上永遠(yuǎn)有責(zé)任,胸膛里永遠(yuǎn)有精神。我按這句話來分析,我猜他的愿望是跟我一模一樣的,雖然我覺得很不容易,但他也是個(gè)體育委員,一個(gè)班干部,一個(gè)活生生充滿希望的人,況且,他的體育能力不僅比我強(qiáng)多了,而且跑步的速度也能比上我了。只見他這次比那次跑得快些,下次跑得又比這次快些?梢,他對(duì)體育付出的心血多大。

  雖然他在我的眼睛里是個(gè)"小人",但他在我的心里并非真的微不足道,也是一個(gè)有份量的人。

我眼中的他作文3

  小朋友我有一個(gè)朋友,她叫楊依銳。她的頭發(fā)又多又長,烏黑發(fā)亮。她有一張潔白如雪的臉;她的眉毛彎彎的,像月亮;它的眼睛大大的,閃閃發(fā)光;鼻子小小的,嘴巴是櫻桃小嘴。

  楊依銳非常喜歡唱歌,她從一年級(jí)就開始唱歌唱到現(xiàn)在,她現(xiàn)在唱歌唱的'是全校第一了!我們學(xué)校有一次有歌唱比賽,楊依銳去比了賽,她得了全校第一名。老師說:“楊依銳,你太棒了!”楊依銳還特別愛畫畫。有一次她在國際大賽上得了第二名,那時(shí)候楊依銳都想哭了,她媽媽說:“不要哭了,你得了第二名也不錯(cuò)呀!”然后楊依銳就不哭了。

  楊依銳的成績還行,因?yàn)樗荒昙?jí)都考100分,二年級(jí)95以下,三年級(jí)90分以上?墒菞钜冷J一二年級(jí)大考的時(shí)候考的都還是95分以上,我相信她三年級(jí)的大考一定可以考到95分以上的,因?yàn)闂钜冷J很愛發(fā)言。

我眼中的他作文4

  我們班有一個(gè)出了名的小詩人,他就是呂碩。他長得沒什么特別的,最大的特點(diǎn)就是瘦,真怕風(fēng)一下就把他吹走了。

  別看他又瘦又小,他可是膽大包天。上課的.時(shí)候,老師在講課,他竟敢光明正大地玩玩具,連老師都管不了他。如果你認(rèn)為上課不認(rèn)真就不愛學(xué)習(xí),那你就錯(cuò)了,他可是我們班的小詩人。他呀,走路背詩,洗澡背詩,跑步背詩……有一次,我和同桌正在閑聊,突然聽到吟誦詩詞的聲音,我毛骨悚然,以為古人穿越過來了。我轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)他正在搖頭晃腦地背詩,像喝醉了酒似的,走起路來像走山路十八彎?粗粗,我和同桌忍不住一邊學(xué)著他的動(dòng)作,一邊學(xué)他背誦詩詞。他突然停下來,轉(zhuǎn)過頭,目不轉(zhuǎn)睛地看著我們,說:“你們?cè)趺戳?喝醉了嗎?”我們哈哈大笑,真佩服他的癡迷。

  有一段時(shí)間,我們班上很流行《古詩詞大會(huì)》,這下他可是派上用場了。他說話的時(shí)候,時(shí)不時(shí)蹦出一句詩來,簡直就是在炫耀嘛!但是,我不得不佩服他,因?yàn)榫退阄蚁腱乓,我肚子里也沒貨呀!

  如果你在學(xué)校附近的大馬路上看到一個(gè)邊走路變背詩詞的男孩,不用問,那一定就是我們班的呂碩了。

我眼中的他作文5

  話說,無人不知無人不曉得的是孫悟空沒錯(cuò)吧?這個(gè)無形勝似有形的人物在我們這個(gè)年代可謂是耳濡目染,一提到他,人們便滔滔不絕。七十二變,樣樣精通,好像擁有一本葵花寶典,里面寫著各種各樣的變法與武功技巧。孫悟空持之以恒,鍥而不舍的,最終將它煉成那最后的七十二變,震懾世人。

  是什么讓他如此的威武霸氣,還這么得令人羨慕,一些小孩總學(xué)習(xí)他的古靈精怪。是他的努力啊,是他的奮斗啊。對(duì)于學(xué)習(xí)每一項(xiàng)新的事物,他的.熱情總?cè)珧滉査苹鸢,灼灼燃燒于學(xué)習(xí)之上。不管是學(xué)習(xí)駕筋斗云,還是學(xué)習(xí)分身,他都做得惟妙惟俏,這是為什么?俗話說得好,萬變不離其宗,他成功的背后離不開的定是他夜以繼日的努力與刻苦。雖然表面上輕輕松松,可又有誰知道,他在每個(gè)人們熟睡的夜晚,偷偷地練功呢。誰又知道,他努力煉成火眼金睛,替師傅識(shí)別出妖怪,到頭來還被師傅攆走的冤屈呢?赡茱L(fēng)知道,樹知道,地上的一草一木,以及天空中鑲嵌著的那彎明月知道罷了。但這沒關(guān)系,他的努力,總有一天會(huì)換來他的回報(bào)。終于,在歷經(jīng)九九八十一難后,他們師徒四人,來到西天取經(jīng),最終渡得一個(gè)好成果。是什么讓他堅(jiān)持到現(xiàn)在?是毅力,是信念。

  我眼中的他,自信且堅(jiān)定,剛毅且向上。

我眼中的他作文6

  他總是在圖書館認(rèn)真的讀書:他總是對(duì)難題攻無不:他總是對(duì)無味的問題堅(jiān)持不懈。他就是我的二表哥。

  我并不喜歡叫他二表哥,因?yàn)槲已壑械乃皇且粋(gè)貪玩、但是學(xué)起習(xí)來比誰都上進(jìn)的大男孩,我也承認(rèn)如果我的學(xué)習(xí)勁有他的一半,我就絕對(duì)能學(xué)得好任何學(xué)科。

  他學(xué)起習(xí)來不分晝夜。記得有一次我到他家去,剛上樓就看見他定在那里如一尊雕像,我悄悄到敵方后面,只聽“咚”的一聲,他竟然蹦了起來,本想摸摸敵方老底的我,突然更改計(jì)劃,不管三七二十一猛拍上去,著實(shí)把他嚇了一跳,然后我又將他“綁”了起來,押回了審訊室,最終我二表哥禁受不住我的“軟磨硬泡”法。如實(shí)招來,原來他剛才在想一個(gè)問題,這時(shí)他看了看滿屋子的廢紙,不好意思地笑了,我立刻給他解了千古愁,拉起他便往下跑,一到樓下,他又高興了起來。

  他學(xué)習(xí)不但好,而且他還很會(huì)玩!

  這就是我的'二表哥,一個(gè)帥氣,豪放,好學(xué)又好玩的大男孩,這就是我眼中的他!

  我有這樣一個(gè)哥哥真的很幸福!

  

我眼中的他作文7

  他身材高挑,面目清瘦,長著淡淡的眉毛,一雙清澈的眼睛,手上總喜歡拿著一支毛筆,他就是我的好朋友——于浩洋。

  在我眼中,于浩洋是個(gè)善良的人。有一次,我數(shù)學(xué)題錯(cuò)了,而且怎么也搞不懂,這時(shí),于浩洋改完了錯(cuò),走過來,對(duì)我說:“咋還沒改完?你哪道題不會(huì)?我改完錯(cuò)了,可以給你講一講……”在他的`幫助下,我終于弄懂了那難題。

  他愛好廣泛,特別是非常喜歡書法。有一次,我們班上活動(dòng)課,到了操場,卻找不到他。我和幾個(gè)同學(xué)跑進(jìn)樓,發(fā)現(xiàn)他在書法室里,手握筆,龍飛鳳舞般地寫著什么。他經(jīng)常把自己的作品送給同學(xué),同學(xué)們經(jīng)常會(huì)跟他開玩笑說:“喲,又一篇大作出爐了呀,回去我可要裱起來,等你以后成了書法大家,我可要拿出來好好欣賞”。

  他很喜歡看書。有一次,上活動(dòng)課,我在慢跑健身。一般們我都是三兩結(jié)隊(duì)慢跑,于浩洋也在其中,但這天卻不見他的身影,我在操場上到處找他,發(fā)現(xiàn)他坐在升旗臺(tái)邊上,捧著一本書,正有滋有味地看呢!

  這就是我的朋友于浩洋,他善良、好學(xué)、愛好廣泛,渾身充滿著正能量,跟這樣的朋友相處,我也會(huì)受益無窮的。

我眼中的他作文8

  我眼中的他,是一個(gè)上課好發(fā)呆的人,每次發(fā)呆都會(huì)讓老師批評(píng)。他就是我的同桌馬晨源。

  一頭西瓜太郎的頭發(fā),黑寶石似的眼睛,耳朵大大的。嘴巴大大的,一笑就有酒窩,有時(shí)候一笑,他的兩顆大門牙都露出來了。

  有一次上課的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師讓大家把書翻到第四十五頁,讓寫第五題,可是我的同桌還在那發(fā)呆,我小聲地說:“老師叫翻到四十五頁呢!笨墒牵在那里發(fā)呆不理會(huì)。這時(shí)老師看見了,就生氣地說:‘’馬晨源,你再發(fā)呆,就讓你出去了!叭缓,馬晨源看看我的書是第幾頁,我和蔡依彤都笑了。

  他有時(shí)候很喜歡看《動(dòng)物大世界》里的漫畫。他每次下課都出去玩,可是有一次,他不僅在教室里,而且還在看漫畫,我出去玩的時(shí)候,看見他在座位上正看得津津有味,我走過去問他,說:”馬晨源,你還不出去玩?”“我看完了再出去!薄昂冒伞!

  他有時(shí)候會(huì)丟三落四。有一次數(shù)學(xué)老師讓拿出報(bào)紙,我拿出來的.時(shí)候,看見我同桌找不到報(bào)紙了,我對(duì)他說:“要不然,我們倆看一個(gè)!薄拔以僬艺!边^來一會(huì),他還是沒找到。他說:“還是我們倆看一個(gè)吧。”

  這就是我的同桌,希望同桌改掉身上的壞習(xí)慣。

我眼中的他作文9

  我們四年級(jí)12班有很多委員,比如說英語委員――沈宏宇、美術(shù)委員――吳晨、安全委員――董容豪、體育委員――賈凱誠和已“退役”的學(xué)習(xí)委員――陳建樹。今天,我給大家介紹一下“退役”的學(xué)習(xí)委員――陳建樹。

  在我美好的記憶中有這樣幾件事,一次在上語文課時(shí),王老師多次提問過后,學(xué)習(xí)委員――陳建樹都積極地舉手回答,答的題目75%都對(duì),王老師看見學(xué)習(xí)委員――陳建樹課上特別地積極回家問題,在下課前10分鐘時(shí),王老師說:“今天,我們班的陳建樹同學(xué)回答問題特別積極,我們四12班的全體同學(xué)都要向他學(xué)習(xí),下次上課都要像他一樣認(rèn)真傾聽、積極舉手發(fā)言!”

  還有一次,在一個(gè)陽光明媚、云淡風(fēng)輕的.下午。第一節(jié)課是科學(xué)課,上課鈴聲:“叮呤呤、叮呤呤、叮呤呤!表懥藬(shù)聲后,科學(xué)老師從門口走進(jìn)來,在上課時(shí),老師一提問,學(xué)習(xí)委員陳建樹都舉手,老師沒有叫他,而叫了別的同學(xué)回答時(shí),他都在小聲地笑或跟別的同學(xué)說話。

  這就是我們班的陳建樹同學(xué),在我眼中,他是一位上主課非常認(rèn)真聽講,善于傾聽,積極發(fā)言的優(yōu)秀學(xué)生,但是,他在副課上的表現(xiàn),令我費(fèi)解?傊,我要學(xué)習(xí)他的長處。

我眼中的他作文10

  要說三國演義這本書,可以說是家喻戶曉,人人皆知。書中的人物,有人佩服諸葛亮的神機(jī)妙算;有人佩服關(guān)羽的勇敢機(jī)智;有人佩服龐統(tǒng)的.聰明才智。而我卻佩服那英勇無畏的忠臣——常山趙子龍。

  在長坂坡大戰(zhàn)時(shí),趙云為了救出劉備的家人,單槍匹馬闖入敵營英勇奮戰(zhàn)。他奮力迎戰(zhàn),全無懼色,殺得曹軍血肉橫飛,驚慌失措,勢不可擋。就連對(duì)手曹操也禁不住贊嘆:真虎將也,吾當(dāng)生致之。最后趙云冒著生命危險(xiǎn)救出了劉備的家人。我十分佩服趙云那英勇無畏的精神!

  截江奪斗那一回,趙云不顧生命危險(xiǎn),以寡敵眾,把射來的箭都打了回去,以死相拼也要奪回劉備的兒子阿斗。決不讓孫夫人把阿斗帶走,最后張飛相助,搶回了阿斗。這也充分說明了趙云對(duì)主人非常忠誠,它不但是一名虎將,而且還是一名忠臣。

  這就是我眼中的真虎將趙子龍,他忠誠,英勇是一名好將士。

  

我眼中的他作文11

  在我的日常學(xué)習(xí)和生活中,讀書是必不可少的。我喜歡讀各種各樣的書,但要說最喜歡的,那就是《西游記》了!段饔斡洝分械娜宋锩鑼懮鷦(dòng)有趣,活靈活現(xiàn),最精彩的是唐僧師徒四人之一,我眼中獨(dú)一無二的他。

  他曾有“齊天大圣”之稱,在菩提老祖座下練成七十二變和筋斗云,在太上老君的練丹爐里練成火眼金睛。他長生不老,他愛護(hù)子民,他潑皮耍賴,他公正不阿。

  他決定改過自新,保護(hù)師父唐僧西天取經(jīng)。他對(duì)唐僧忠心不二,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著師父的安危,即使被誤解也不離不棄;他堅(jiān)強(qiáng)勇敢,遇到妖魔鬼怪總是沖鋒陷陣;他神通廣大,利用自己上天入地的本領(lǐng),一次次化險(xiǎn)為夷;他活潑機(jī)靈,總像孩子一樣上躥下跳,不知疲倦……

  他就是我眼中的書中人,一只惹人喜愛的石猴--孫悟空。

  這樣一本好書,它就像一顆挺拔的小樹,陪伴我們一起茁壯成長。小樹搖曳的身姿給我們的不只是清風(fēng),小樹舒展的樹枝給我們的`不止是綠蔭,小樹美麗的葉子給我們的不止是喜悅,含苞待放的花蕾給我們的不止是希望……在書的世界里,陽光總是溫暖的,智慧總是閃亮的;在書的世界里,我們流連忘返,沉醉不知?dú)w路。

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