實(shí)用的敘事作文集合六篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的敘事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事作文 篇1

　　從這一刻起，你不在是我朋友�！边@么絕情的話就是出于我最要好的同學(xué)劉靜之口。

　　那一刻，我震住了，不知道是誰(shuí)在我們之間挑撥離間，看著她轉(zhuǎn)身離開(kāi)的那一刻，我的心狠狠地被抽動(dòng)了。

　　來(lái)到我和她牽手，決定“共同奮戰(zhàn)”的那顆大樹(shù)下，我哭了，“到底是怎么了？”我一遍遍地問(wèn)自己。

　　“為什么要那樣對(duì)我，虧我還把你當(dāng)最好的朋友。你就是這樣對(duì)待你的朋友的嗎？”她的話一遍一遍地回想在我的耳畔。

　　當(dāng)時(shí)，看到她淚水浸透的臉頰，我知道：從這一刻起，我們不再是朋友！

　　以后的日子，我們就像是陌生人，她更是處處針對(duì)我。后來(lái)爸爸通知我要轉(zhuǎn)學(xué)，姐妹們都說(shuō)我應(yīng)該高興，可是，誰(shuí)又知道我心中的不舍，與苦楚。

　　星期五的放學(xué)，我被摩托車(chē)撞了，周六的趕集沒(méi)去，周日，我硬是拖著姐妹們陪我去逛逛。

　　到了街上，其他人都來(lái)噓寒問(wèn)暖，唯獨(dú)你，站在那，一動(dòng)不動(dòng)！明明看到她擔(dān)心的表情，可是定睛一看是，卻無(wú)影無(wú)蹤。我只覺(jué)得是錯(cuò)覺(jué)！

　　到最后，我對(duì)大家說(shuō)：“朋友們，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，以后就不能和你們?cè)谝黄鸩荒芎湍銈冊(cè)谝黄鹉敲撮_(kāi)心地玩了�！笨吹剿麄円粋�(gè)個(gè)驚恐的表情，我知道他們的不舍，眼睛的余光看到她也震住了，只是隨即又恢復(fù)了原來(lái)的`神情。

　　后來(lái)的一個(gè)星期也是最后的一個(gè)星期，我試圖跟她和好，可是她冷漠的表情讓我絕望了。

　　最后一天了，我和她還是原樣，我內(nèi)心焦慮，可是她卻無(wú)動(dòng)于衷。

　　放學(xué)后，我悄悄地跟在她后面，最后，我還是沖了上去，一把抱住她：“為什么，我又沒(méi)做什么，為什么要把我當(dāng)做人一樣，對(duì)我那么冷呢？”第一次，我當(dāng)著那么多同學(xué)的面哭了。我明顯的感覺(jué)到她的身子一顫。“不管我做了什么，求你原諒我！”她試圖掙脫我，最后我還是放手了，看著她的臉心想：這永遠(yuǎn)都是我的好朋友！我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)，那一刻我已不在乎別人會(huì)在背后怎么說(shuō)我，我只是想盡力挽回自己的那份友誼。

　　手似乎被一股力量拖住了，回頭。是我最?lèi)?ài)的臉。

　　“你要好好的，要是再敢生病，我就不認(rèn)識(shí)你這個(gè)朋友！”我笑了，她又恢復(fù)了以前那種霸道的氣勢(shì)，還是比較習(xí)慣以往的她。

　　我抱住了她，“你也要好好的。”我哭了，這一次是感動(dòng)的淚水！

　　“小不點(diǎn)，我不在你身邊，你會(huì)想我嗎？”我拼命地點(diǎn)頭，她笑了，還是那么美。在夕陽(yáng)的映襯下，我們的身影又合在了一起。

　　我想：以后我一定不會(huì)再讓這份友誼留下一點(diǎn)點(diǎn)的遺憾。

　　從那一刻起，我們的友誼一定會(huì)持續(xù)得很久很久……

敘事作文 篇2

　　是夜，月光朦朧，籠罩著這個(gè)城市華美的燈火。于是那浮躁不安的燈火變得安靜而美好起來(lái)，恍如一個(gè)童話。

　　女孩用唯一的一條腿支撐著瘦弱的身體，站立在廣場(chǎng)的邊緣，決心去開(kāi)始一種新的生活——沒(méi)有左腿的生活。一條腿使她蒙受無(wú)數(shù)一樣的眼光，但她依然從容而自信地坐了下來(lái)，在身旁放上一個(gè)塑料小桶，開(kāi)始用身前的腳踏琴?gòu)椬嗥饋?lái)。是德彪西的《月光曲》，琴聲跳躍著，滴入無(wú)邊的夜色，濺起的波瀾靜靜回蕩在整個(gè)廣場(chǎng)。

　　“多美�。　迸�孩想。她要用樂(lè)聲去證明生命是以偏偏舞動(dòng)的姿態(tài)而存在的，并且應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)是這樣的。因?yàn)樗�知道命運(yùn)奪去她的左腿，意在讓她更勇敢的站立，而絕非倒下。生命的價(jià)值不會(huì)因身體的殘缺而貶值。她有用！比曾經(jīng)那個(gè)碌碌無(wú)為的少女，更有用！

　　樂(lè)聲飛了起來(lái)，漫入無(wú)際的夜空，拉起星星的小手，跳起了圓圈舞……

　　女孩輕輕地閉上了雙眸，仿佛看到了琴聲中人們陶醉的表情。像是城市這偉大音樂(lè)家快速顫抖的琴弦突然被按住了，人們都停下腳步，傾聽(tīng)著她——這個(gè)敢于向偉大音樂(lè)家挑戰(zhàn)的殘疾女孩。他們慢慢地閉上了眼睛，內(nèi)心的欲望逐漸消失殆盡，慈悲的、險(xiǎn)惡的、初生的、腐壞的、迷人的、丑陋的、坦然的、狼狽的、高傲的、卑微的……都仿佛被音符帶向黑洞，再也不會(huì)回來(lái)了。人們的神情如睡夢(mèng)中的幼嬰，恬靜而純真。

　　女孩睜開(kāi)眼，帶著迫切的渴望尋找，尋找這黑夜中屬于她的聽(tīng)眾。可是，根本無(wú)人為她駐足，甚至連空氣也不愿為她停留，只是化成風(fēng)，送她一陣清涼，便掠過(guò)她與葉子唱歌去了。

　　她空洞的望著前方，琴聲停止，周?chē)�的一切像睡著了一樣安靜，她只聽(tīng)到行人投入塑料桶中的硬幣狠狠地?fù)羲榱怂龔拿�運(yùn)魔爪中奪回的自尊，聲音清脆……

　　而沒(méi)有人知道，他們給予女孩的憐憫是藥，亦是毒。作為毒，它正一步一步地侵害這著女孩以肢體為代價(jià)所建立起的'內(nèi)心世界，是藥所無(wú)法挽救的。人們總以為給了殘疾人足夠的同情就可以使他們心中的傷口愈合，殊不知，這是在剝奪他們作為人的最后一點(diǎn)尊嚴(yán)。

　　關(guān)愛(ài)殘疾人，不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的尊重。認(rèn)真地聆聽(tīng)他們彈完一首曲子；真誠(chéng)地贊美他們畫(huà)的一幅畫(huà)；耐心地等待他們做好一份工作；仔細(xì)地欣賞他們寫(xiě)的每一段文字……就是這樣，像對(duì)待普通人一樣對(duì)待他們。收起你的憐憫，因?yàn)閼z憫只會(huì)讓他們認(rèn)為自己以沒(méi)有了價(jià)值，從而越發(fā)感到自卑。尊重殘疾人，并相信，他們會(huì)將陰影拋在背后，微笑面對(duì)陽(yáng)光。

　　讓時(shí)間倒流……

　　城市浸在如水的月光中，女孩在廣場(chǎng)彈奏著德彪西的《月光曲》。琴聲跳躍著，滴入無(wú)邊的夜色，濺起的波瀾靜靜回蕩在整個(gè)廣場(chǎng)。在她身邊，站著駐足聆聽(tīng)的人們，他們的神情如睡夢(mèng)中的幼嬰，恬靜而純真……

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敘事作文 篇3

　　后悔，這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)，既陌生，又熟悉，或許我們每天都有一件自己覺(jué)得后悔的事，但，它畢竟是太多了，有時(shí)，也許會(huì)被你遺忘，但，它畢竟是過(guò)去的，是歷史性的，你不可能每件事都記得清清楚楚，但，如今，卻有一件事像警鐘一樣，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我。

　　記得前幾年，是盛夏時(shí)節(jié)，太陽(yáng)用它那火辣辣的身軀燒烤著大地，我跟爸爸都熱得汗流浹背，樹(shù)上的知了更是在大叫：“熱死我啦!熱死我啦……我爸爸便提議去開(kāi)空調(diào)，我便立即說(shuō)：“好!”，爸爸便開(kāi)了，我一進(jìn)去，哇!爽極了!過(guò)了一會(huì)兒，我又對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我可不可以玩電腦呀?”爸爸說(shuō)：“你就玩吧!”我便立即打開(kāi)電腦玩了起來(lái)，一會(huì)兒玩這個(gè)，一會(huì)兒玩那個(gè)，忙得不亦樂(lè)乎。、

　　玩著，玩著，突然跳出一個(gè)窗口，里面寫(xiě)著：“各位尊敬的網(wǎng)友，你好!歡迎您點(diǎn)擊某某某網(wǎng)站，里面有許許多多著名人士的書(shū)籍，可供您盡情閱讀，歡迎您來(lái)本站!”因?yàn)槲冶容^喜歡讀書(shū)，所以便按了那個(gè)網(wǎng)站，然后便在那里看了好多書(shū)，看完便關(guān)了電腦。到了第二天，我的書(shū)癮又向我洶涌而來(lái)，我便又情不自禁得打開(kāi)了電腦，急切地等待著，卻發(fā)現(xiàn)電腦啟動(dòng)異常緩慢，啟動(dòng)后，屏幕上還出現(xiàn)了幾行字，上寫(xiě)：“60秒后自動(dòng)關(guān)機(jī)，請(qǐng)注意!!”我看到了，便立即想：“怎么辦呀?怎么辦呀?一定是中了昨天什么書(shū)的網(wǎng)站弄的.病毒!如果爸爸知道了，一定會(huì)把“晴天”變“陰天”的!怎么辦呀?對(duì)了，爸爸還在電腦里存了好多重要文件咧!怎么辦?哎，還是及時(shí)告訴爸爸吧!免得被病毒啃掉更多的重要文件!”

　　就在這時(shí)候，電腦突然重新開(kāi)機(jī)，“來(lái)不及想那么多了!”我立即跑到爸爸面前結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“爸……爸爸，我……我弄到電……電腦中了病毒!”“什么?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧!”“不是啦!是真的!”我便立即把爸爸帶到了電腦桌前說(shuō)：“你看!”爸爸立即說(shuō)：“你先把電腦關(guān)了!我去找林老師!”我便把電腦關(guān)了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，林老師來(lái)了，打開(kāi)電腦之后，我的心便立即像正在逃跑的小兔子一樣，嘭、嘭、嘭、嘭地跳著，想：“怎么辦?怎么辦呀?林老師，你一定要把電腦修好呀!”等了幾分鐘，我卻覺(jué)得比一個(gè)世紀(jì)還長(zhǎng)，啊!謝天謝地，也許是我的真誠(chéng)感動(dòng)了上帝，電腦終于修好了!

　　事后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你以后決不能隨隨便便亂按網(wǎng)頁(yè)，因?yàn)橛行┚W(wǎng)頁(yè)是帶有病毒的，而我又在電腦里面放了許多重要的文件，如果一旦被病毒潰壞，那豈不是損失慘重嗎?”

　　事到如今，爸爸的那句“你以后決不能隨隨便便亂按網(wǎng)頁(yè)，因?yàn)橛行┚W(wǎng)頁(yè)是帶有病毒”的話，一直穩(wěn)如泰山的“釘”在我的心上，一直像一座警鐘，時(shí)時(shí)刻刻地提醒著我。

敘事作文 篇4

　　今天下午，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔铱梢院赛c(diǎn)涼茶嗎？”媽媽說(shuō)：“可以�！蔽揖腿ツ帽�子了，結(jié)果洗完了杯子，我放的'時(shí)候不小心手一滑，“吧嗒”小杯子掉到地上摔碎了，我傻眼了，怕媽媽批評(píng)，沒(méi)想到，媽媽居然溫柔的說(shuō)：“打到腳上了沒(méi)有？現(xiàn)在哭來(lái)不及了，因?yàn)楸�子已�?jīng)打碎了下次小心就好了。”

　　我終于把怕媽媽批評(píng)的這顆心放了下來(lái)。但是傷心的這顆心還是放不下來(lái)呀！哎！媽媽說(shuō)得對(duì)下次一定要小心，一定要記住“執(zhí)虛器，如執(zhí)贏�！�

敘事作文 篇5

　　兒童節(jié)那天我和媽媽到贛縣吉埠鎮(zhèn)摘楊梅。正當(dāng)楊梅成熟時(shí)節(jié)，摘楊梅的人非常多，路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，時(shí)不時(shí)還會(huì)堵車(chē)。

　　吉埠有九家楊梅園，我們選擇了鐘林生態(tài)楊梅園，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)他家去年被評(píng)為“楊梅王”，個(gè)大味美，我們期待能吃個(gè)飽。

　　連綿起伏的山上種的都是碧綠的楊梅樹(shù)，山下的熟楊梅幾乎被摘光了，只剩下青的和紅的，一個(gè)黑紅的也找不到。我們沿著彎彎曲曲的山路爬到山頂，阿！我終于發(fā)現(xiàn)一顆碩果累累的楊梅樹(shù)，走進(jìn)一看，才發(fā)現(xiàn)樹(shù)上竟然掛滿(mǎn)了許多又紅又黑的楊梅，像一個(gè)個(gè)小燈籠，讓人垂涎三尺。樹(shù)冠大得像一把綠色的敞篷傘，枝頭都被壓彎了�！翱�，枝頭有好多黑紅的'！”我不禁大叫起來(lái)，我和媽媽像猴子似的敏捷地爬到樹(shù)上，摘下楊梅就往嘴里塞。有的不夠黑的楊梅酸酸的，酸得牙齒發(fā)軟，只得趕緊吐掉。選個(gè)肉多汁鮮的黑紅色楊梅咬一口，哇，酸甜可口，直入心底。我的嘴巴塞滿(mǎn)了楊梅，直到牙齒都軟了，肚子吃得鼓鼓的，真暢快！可枝頭還有些又大又黑的楊梅傲然地挺立在那，媽媽說(shuō)非摘到它們不可。于是我找來(lái)一根樹(shù)枝，讓媽媽爬上樹(shù)頭，用樹(shù)枝把楊梅枝勾下來(lái)，我趕緊在樹(shù)下接楊梅。

　　提著一藍(lán)子滿(mǎn)滿(mǎn)的黑楊梅，我們欣喜若狂真想馬上回家分給朋友們好好品嘗。

敘事作文 篇6

　　在一個(gè)星期五的平靜的夜晚我和林黃楠與曾嘉杰來(lái)到了一個(gè)大得很的書(shū)店，我們來(lái)到了一本名叫《裝在口袋里的爸爸》的書(shū)旁邊，我們認(rèn)真地看著。

　　別看我們現(xiàn)在很認(rèn)真，可不久之后我們馬上開(kāi)始玩了起來(lái)，一邊玩一邊看書(shū)，我們開(kāi)開(kāi)心心的玩著捉迷藏，書(shū)店太大了，找都找不到，可好玩了。書(shū)店有3個(gè)樓層，有分別不同的書(shū)，一層兒童區(qū)，2層青年區(qū)，3層老年區(qū)，我們玩的可開(kāi)心了，抓的人找都找不到。我們?cè)诟鞣N地方無(wú)限的'徘徊著，找的人找我們，我們則悠哉悠哉的逛著參觀。

　　我們?cè)趦和瘏^(qū)的小魚(yú)池塘看魚(yú)丶在青年區(qū)的書(shū)架下的椅子坐著丶我們?cè)诶夏陞^(qū)安靜的休息。我們后來(lái)就自動(dòng)出去了，因?yàn)槲覀円矃⒂^夠了，就讓我也抓一抓試試看吧。沒(méi)想到抓還真是辛苦啊，要彎腰下來(lái)看看有沒(méi)有什么他們留下的蹤跡，要跳起來(lái)看看他們?cè)谑裁次恢茫�好累�?

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)晚上的玩耍我們累了，也不早了，我們就回家去了。

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