【推薦】成長的作文錦集8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的成長的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長的作文 篇1

　　快快樂樂的暑假像流水一樣飛快的過去了，有難忘的，有快樂的，有艱苦的。我去了鄉(xiāng)下奶奶家，幫爺爺奶奶干活，去西瓜地里吃西瓜，每天吃干糧和蔬菜。只有過節(jié)才會(huì)有一頓有肉吃。

　　我跟爺爺去地里，好豐富哦！什么都有，豆角，茄子，花生等。我在里邊摘，摘得沒一個(gè)熟的，要是以前，爺爺就說我了，現(xiàn)在不說了，一本正經(jīng)的.教起我來，比如說：“茄子熟了的話，顏色有點(diǎn)深，沒熟的顏色就淺。我也學(xué)會(huì)了，以后摘得全熟的，我和爺爺滿載而歸到了晚上，做到院子里吃飯。奶奶抽出跟蛇一樣的東西，我問奶奶：“這是什么？”奶奶回答我：“這是地里邊的草，這個(gè)東西作用大，可以驅(qū)蚊子�！蹦棠厅c(diǎn)燃了，吃完飯，果然沒蚊子咬了。

　　我上床睡了覺，過去了一天，第二天，我去了大姑家。大姑說：“下午去摘瓜�！蔽乙踩�。到了瓜地，西瓜好多啊！他們在哪里摘，我在那里吃，真好吃！這些西瓜吃不膩，突然看見一個(gè)40厘米長的大西瓜，我剛要去拿，就讓大姑夫抱走了，我也參與到搬瓜游戲了，差一點(diǎn)摔破一個(gè)。

　　回家的時(shí)候，差點(diǎn)掉進(jìn)了河里，回到家滿身是泥，洗了洗。沉沉地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，經(jīng)過一個(gè)暑假的磨練，我發(fā)現(xiàn)我變得勤快了，干什么事都認(rèn)真了，我干有些活有經(jīng)驗(yàn)了。我回到家里跟鄉(xiāng)下一樣，每天干活，學(xué)習(xí)。家里人都說我長大了。

　　我回到家里的兩天，我自己坐在屋里想經(jīng)過去鄉(xiāng)下的這一段磨練，我成長了，我長大了！

成長的作文 篇2

　　成長的旅程是坎坷的，也是平坦的�？部涝谠S多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長的道路是單調(diào)的，也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的，也是有滋有味的�？菰餆o味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時(shí)，提心吊膽地做自己愿意做的`事。

　　在成長時(shí)的第一顆啟明星是媽媽，是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)陌生的世界，幫我熟悉它;是媽媽教會(huì)了我走路，讓我利用雙腳去找樂趣;是媽媽教會(huì)了我說話，讓我能更好地表達(dá)我的想法;是媽媽教會(huì)了我識字，讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會(huì)了我讀書，讓我發(fā)現(xiàn)中國的歷史是多么源遠(yuǎn)流長，是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我?guī)нM(jìn)知識的海洋，讓我明白學(xué)習(xí)的樂趣;將我?guī)нM(jìn)書的河流，讓我明白讀書是一件趣事;將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。

　　成長的旅程道路上難免會(huì)跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地去參加作文賽，原本以為絕對是一等獎(jiǎng)，沒想到辛苦卻換來了一張優(yōu)秀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭這口氣，我苦讀作文書，常常參加作文班，積極報(bào)名作文賽，終于在一次作文賽中進(jìn)入了決賽，雖然還不知道結(jié)果如何。

　　成長的道路上讓我們一起努力吧。

成長的作文 篇3

　　腦海中，不斷地浮現(xiàn)出，我在成長中留下的痕跡。在初中三年，我又學(xué)到了什么？我，又是如何一點(diǎn)點(diǎn)蛻變？

　　初一時(shí)，級部曾舉行過拔河比賽。當(dāng)時(shí)驕陽似火，我就在操場等待著，“戰(zhàn)爭”的氣息逐漸彌漫了出來。隨著裁判的一聲哨，我們匆匆走到比賽場地，大呼了一聲：“有兄弟，絕對無敵！”當(dāng)時(shí)各個(gè)同學(xué)斗志昂然的臉龐，還在我腦海中翻閱著�！邦A(yù)備，開始！”裁判的話音一落，我便立刻穩(wěn)扎馬步，手死死地拽著繩子，身體不斷向后傾斜，口中不斷呼喊；“1,2；1,2……”而前面的同學(xué)，個(gè)個(gè)都咬緊牙關(guān)，面目都有些猙獰，但依然不斷把繩子往后拉。此時(shí)我便覺得心中有一把火，化為力量，在我身上每一處肌肉上停留。終于，經(jīng)過一場拉鋸戰(zhàn)，我們?nèi)〉昧藙倮�。在初一時(shí)，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是力量！

　　初二時(shí)，爸爸帶我去爬山。在山腳，我仰望著山頂，雄拔的山峰，似欲直指蒼穹，雄心壯志欲問天。我和爸爸開始了攀登。到了山腰，爸爸指向山下，說：“看到?jīng)]有，原本在我們眼中的高樓，現(xiàn)在都變矮了�！闭f罷，又指向山頂，又說；“但我們還有一段辛苦的路程，還有要超越的目標(biāo)。人生，學(xué)習(xí)都一樣，看上去不可戰(zhàn)勝的人，但經(jīng)過努力后，我們也是能超越他的。為什么他能到‘山頂’而你不能？那你就要學(xué)會(huì)超越，努力奮斗！”山風(fēng)習(xí)習(xí)，連帶爸爸的話語也瞬間吹散，但吹不走在我腦海中的爸爸的話。任由山風(fēng)掠過我的臉龐，我屏息了，思考著。是�。�為什么別人能考第一而我不能？為什么別人能拿各種競賽獎(jiǎng)而我不能？我心中有了個(gè)堅(jiān)定的信念：別人能行，我也能行！在初二時(shí)，我學(xué)會(huì)了超越。欲窮千里目，更上一層樓。

　　初三時(shí)，我在中考前回憶著過去生活的一點(diǎn)一滴。是誰在我考場失意時(shí)安慰我？是誰每天早早地叫我起床？是誰在我寒冷時(shí)遞我一件衣服？是誰在我生病時(shí)，徹夜未眠地陪伴我？是誰在擔(dān)心我的學(xué)業(yè)而徹夜難眠？是誰在我開心時(shí)伴我一起大笑？是誰生我，育我，養(yǎng)我？沒錯(cuò)，那就是我的父母。每當(dāng)想起父母為我做的一點(diǎn)一滴，我的淚水就會(huì)忍不住在眼眶里徘徊。流水無痕，歲月無聲。歲月的流逝不斷慢慢地侵蝕著父母的`身體。但我知道，父母頭上顯眼的白發(fā)，卻不是歲月年輪的痕跡，而是望子成龍深深地渴望。我要報(bào)答父母，愛戴父母，要讓他們每天開心！在初三時(shí)，我學(xué)會(huì)了感恩。誰言寸草心，報(bào)得三春暉！

　　成長中的我，在不斷地學(xué)習(xí)，這是一個(gè)破繭成蝶的過程。躍身作龍沖天飛，日行萬里闖天涯。

　　但，高一時(shí)的我，又會(huì)學(xué)到了什么？拭目以待吧！

成長的作文 篇4

　　我會(huì)在泥濘的路上，留下最深的腳印。

　　——題記

　　光陰似箭，日月如梭。初中三年，腳步匆匆；初心不忘，不負(fù)流年。

　　初一：昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。

　　涼爽的秋風(fēng)拂過我的臉龐，滿臉稚氣的我，在晴空麗日下，呼吸著新鮮的空氣，從小學(xué)升入初中，踏入了永豐中學(xué)的校門。

　　初一，剛進(jìn)入中學(xué)，我很茫然，很孤獨(dú)，進(jìn)入新的環(huán)境，人生地不熟。

　　慢慢的，我逐漸適應(yīng)初中生活，習(xí)慣了每天八節(jié)課，習(xí)慣了七門課程，學(xué)會(huì)了與班上的同學(xué)打交道，學(xué)會(huì)了大膽向老師問題目。

　　晚上，我坐在桌子旁，眼睛直勾勾地盯著數(shù)學(xué)試卷�？吹缴厦娴囊坏赖离y題，在草稿本演算了一遍又一遍，還是算不出來。哎，要不明天早上“借鑒”同學(xué)的算了。走出房間，看了鐘表，時(shí)間還早，要不要再想想呢，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，總算把題目做出來了，我感覺自己有了前所未有的成就感。雖然只做出一道題，但是我更篤定自信了。

　　成長，這兩個(gè)字，一看很孤獨(dú)，連偏旁都沒有。

　　初二：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴

　　初二面臨生地會(huì)考，同學(xué)們進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段。忘記了的內(nèi)容，你提醒我，我提醒你。與伙伴們一起背誦重要知識點(diǎn)，天天模擬考試，刷了多少套試卷已無法計(jì)數(shù)。雖然每天放學(xué)回家精疲力竭，但是我感受到了一種戰(zhàn)勝自我的快樂，并咬牙堅(jiān)持，學(xué)到了不少，也成長了許多。我堅(jiān)信：皇天不負(fù)有心人。

　　時(shí)間過得真快，生地會(huì)考考完也快一年了。在初二，我分明發(fā)現(xiàn)，自己變得更有恒心和毅力，更加沉穩(wěn)，也更有責(zé)任心。

　　成長，就是認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈。

　　初三：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

　　初三，我十四歲了。離中考愈來愈近，只有50來天了。同學(xué)們都進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)中。上課，聚精會(huì)神，生怕漏聽了一個(gè)知識點(diǎn)；下課，背誦、記憶、做題目。不會(huì)的，先思考，再不懂，問老師，問同學(xué)。偶爾跟同學(xué)們打打鬧鬧，調(diào)侃開玩笑，有時(shí)會(huì)生氣，會(huì)誤會(huì)，但過后不久，又握手言歡，和好如初。

　　體育課，我揮汗如雨，1000（800）米中長跑、往返運(yùn)籃球、立定跳遠(yuǎn)，三個(gè)中考項(xiàng)目持之以恒地練習(xí)，自我感覺離滿分越來越近。

　　每天八節(jié)課，再加晨讀、午自習(xí)、晚自習(xí)，讓我沒有了偷懶的借口。從此，不敢懈怠，仿佛看見，勝利的`大門正漸漸朝我打開……恍然大悟，初三雖然緊張，但生活豐盈充實(shí)。

　　哦，成長，就是努力堅(jiān)持之后的恍然大悟。

　　總悟：回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。

　　驀然回首，時(shí)光流過了十四年。十四年中，我留下的腳印，深深淺淺，清晰模糊；經(jīng)歷過的事情，悲歡離合，喜怒哀樂。隨著年齡的增長，我慢慢地懂得：想要優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，就得超越自我，內(nèi)心強(qiáng)大，含淚奔跑……我們每一秒鐘都在成長，在人生道路上留下屬于自己的足跡。

　　初中三年，我學(xué)會(huì)了，成長了，足矣！

成長的作文 篇5

　　在成長的道路上，我用自己的雙腳，踏出了屬于自己的一條小路，那些腳印，如同綻放的花朵，雖有風(fēng)雨，但更多的是美麗。在生命的樂奏中，我用自己的步伐做拍子，譜寫出一首首成長的樂調(diào)，演奏出屬于自己的獨(dú)特的——成長之歌!

　　看，一個(gè)小小的女孩，她手中拿著一支大大的棉花糖，嬉笑在公園的林蔭小路上。夕陽之下，她的笑容是如此燦爛。呵，三歲的我，如同一張潔凈的白紙，沒有任何瑕疵，對世界毫無認(rèn)知，不明白大人們的心機(jī)，也不懂得世界的復(fù)雜，只是睜著一雙天真無邪的眼睛，對這個(gè)世界充滿著好奇與遐想。那時(shí)的我，聞花香，看草綠，快樂而美好!

　　生活，每天都是一首詩;生命，總是在延續(xù);回憶，又是那么的美好。六歲了，我成為了一名小學(xué)生。我識字了，學(xué)說英語了，在課間與小朋友們打鬧嬉戲，即使摔在地上也不會(huì)哭鬧，而是笑著拍拍身上的塵土，繼續(xù)玩耍。在老師的陪伴和教育中，我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，學(xué)會(huì)了寬容他人，學(xué)會(huì)了感恩父母和老師。畢業(yè)時(shí)，我走遍了校園中的每一個(gè)角落，摸遍了每一棵熟悉的樹木，心中，是那樣的不舍……

　　青春的花季，已經(jīng)向我走來。十二歲，我長大了，成為了一名中學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)了身邊同學(xué)們的微妙的變化，同學(xué)們彼此之間都有了小秘密，各個(gè)人之間都有了自己的小圈子。似乎，男女同學(xué)之間也蒙上了一層奇異的色彩……現(xiàn)在的我是少年到青年的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，沒有了兒時(shí)的天真可愛。學(xué)習(xí)的'壓力，父母有時(shí)候的不理解，那些數(shù)不清的挫折、失敗、困惑，仿佛一下子傾瀉而來，也許，這就是成長的煩惱吧!可是，年少的我又是那么的倔強(qiáng)，如同打不死的“小強(qiáng)”，一次次跌倒，又一次次爬起。

　　夕陽親吻西山，手執(zhí)棉花糖的小女孩依然純真爛漫;霞光灑滿大地，校園中的那位身穿校服的少女依然挺拔;而奔跑在春風(fēng)中的我們，堅(jiān)定的相信，只有學(xué)會(huì)勇敢面對、付出和堅(jiān)持、不懈的努力，才有可能讓我們生命之路上的花朵，開得絢爛而精彩!

成長的作文 篇6

　　哎呀，人生煩哪！我心情超郁悶，心情超級囧。你可能會(huì)想，一個(gè)小孩能有什么好煩的？反正沒法跟你說，就是一個(gè)字“煩”！

　　“白”的煩惱

　　在班上，我的外號被稱作“小白臉”，我可是比竇娥還冤哪：班上的一些朋友說我天天檫防曬油，洗泡泡澡。他們真是太可惡啦，想我也是堂堂七尺男兒，當(dāng)年叱咤江湖南北，怎么可能是他們所想象的“女流之輩”！哼，我承認(rèn)我皮膚白是天生的，對此我也無可奈何，但他們還是蠻不講理，真拿他們沒招兒，煩��！

　　同桌的煩惱

　　我的`同桌姓茹名仙林，外號“嘰里呱啦廢話生產(chǎn)機(jī)”，一天到晚，我耳朵享受高度分貝的刺激，而且還有免費(fèi)的數(shù)字衛(wèi)星電視的自由調(diào)度：一會(huì)兒是體育頻道，“好，詹姆斯半場0.01秒進(jìn)啦！……”一會(huì)兒又換成了財(cái)經(jīng)頻道，“現(xiàn)在我國財(cái)經(jīng)狀況有上升了一個(gè)檔次，占世界的0.9%……”又過了一會(huì)，電視機(jī)自動(dòng)調(diào)到“韓劇生活”，“杰，我們真的要分手嗎？……”啊，人生哪，這就是人生的悲劇啊，攤上這個(gè)同桌，我惹誰啦？

　　家庭煩惱

　　“作業(yè)帶了嗎？”“帶了�！薄凹t領(lǐng)巾帶了嗎？”“帶了�！痹趲资畟�(gè)“帶了嗎”后，我終于可以去上學(xué)了，回家之后，“今天表現(xiàn)怎樣……”在幾百個(gè)“怎么樣”后，我屈服了，太能講啦，神啊、耶穌啊、圣基教主啊……救救我吧！誰救我，我以后就崇拜誰！

　　人生煩哪……想買一包長壽煙，卻發(fā)現(xiàn)自己未滿十八歲。煩，煩，煩哪！

成長的作文 篇7

　　假期的一天，因?yàn)橹�前小子和一個(gè)姐姐玩得很開心，爸爸和媽媽說到小玩伴，提醒他道：你很有福氣，蠻幸運(yùn)，這么多姐姐都對你好，體驗(yàn)成長4。

　　小子回答：不是福氣，是靠人品。

　　過春節(jié)，媽媽接收和發(fā)送了很多祝福短信，小子非常關(guān)心，最后給了一句評價(jià)：看來，你的人品還不錯(cuò)。

　　一日，爸爸和媽媽說一件事，本不想讓小子知道，他卻在旁邊刨根問底，爸爸只好說：這個(gè)是秘密。

　　小子不依不饒：哎呀，告訴我啥，父子之間哪有什么秘密？

　　寒假中，老師布置了日記，看到小子抓耳饒腮的樣子，媽媽忍不住傳授方法：如果確實(shí)沒東東可寫，就寫讀后感吧，開頭，簡述文章內(nèi)容，最后就寫出自己的感受，小子若獲珍寶。后來，我看他的5篇日記，讀后感竟有3篇！

　　正月十六，小子睡眼惺忪地去報(bào)名，看到久違的`老師和同學(xué)都沒有一絲開心和興奮，像變了一個(gè)人，連老師都覺得奇怪，忍不住問他，小子回答：沒睡好。

成長的作文 篇8

　　祖國是藍(lán)天，我就是飄在藍(lán)天上的一朵小白云；祖國是大海，我我就是那其中的一朵小浪花；祖國是森林，我就是生長在森林的一棵小樹；祖國是一條通向遙遠(yuǎn)的路，我就是走在這條路上的一位追求夢想的學(xué)子。

　　5·12汶川，四川大地震，造成了一場災(zāi)難。那時(shí)我才感受到人類是那樣渺小，隨著一年一度的變化，我們的祖國——中國，一年一年地強(qiáng)大起來了。昨天，中國看世界；今天，世界看中國。

　　“天行健，君子以自強(qiáng)不息”這是中國一句千年傳世格言。

　　祖國媽媽，在您的懷抱下，我也一天一天地茁壯成長了。三年前，我上一年級，現(xiàn)在我已不是一個(gè)小朋友了，而是一個(gè)懂得文明的小學(xué)生了。記得剛上一年級，沒一個(gè)字，沒一句話，都要老師一點(diǎn)一滴地教會(huì)我。有一次我有一個(gè)數(shù)學(xué)問題不會(huì)做，數(shù)學(xué)老師就在下課時(shí)間一遍又一遍地為我講解，直到我會(huì)為止�，F(xiàn)在不同了，上課時(shí)的每一分每一秒我都十分認(rèn)真地聽老師講課，將它牢牢記在心里。我的成績越來越好，去年我還得了“年段十佳”總分第一名，當(dāng)我走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺時(shí)，我心潮澎湃，在鮮花和掌聲中，我望著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗：祖國媽媽，我想到了您。

　　在聯(lián)歡會(huì)中，我在五彩繽紛的.舞臺上帶領(lǐng)著同學(xué)們高唱《七色光》：“七色光，七色光，太陽的光彩，我們帶著七彩夢，走向未來……”在美妙的歌聲中，祖國媽媽，我想到了您，您不就像是那七彩的光輝嗎？

　　祖國媽媽，我愛您，在您陽光的照耀下，我將走向更輝煌的未來！

【成長的作文】相關(guān)文章：

成長的作文05-24

在成長的作文01-07

成長作文02-16

在成長作文02-28

成長 ：感悟成長08-23

期待成長作文04-16

成長的含義作文06-28

成長的思考作文06-15

成長的優(yōu)秀作文04-03

成長的作文【精】07-20