關于拔河作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的關于拔河作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于拔河作文1
說起活動，我印象最深的便是那次拔河比賽了。
我記得那次是跟一班比賽。那時氣氛很熱烈，“加油”聲連成一片。一班人高馬大，我們班很不占優(yōu)勢。繩子一會兒向左移，一會兒朝右挪，僵持了好久。
我們班的同學一個個都使出了吃奶的勁兒向后扯繩子，人都與地面形成了60度，在最前面的幾名同學甚至已經(jīng)成了30度。排在最后的周翔把繩子繞在身上，雙手緊緊拽住繩子，雙腿拼了命的向后蹬，嘴唇都快被咬緊的`牙關咬破了也渾然無知。大家的臉都漲得通紅，豆大的汗珠從臉上淌了下來，手上的皮也磨破了。
眼看著繩子一寸一寸地向一班的地方挪，我們趕緊加大了“加油”聲。比賽的同學聽到后，又把繩子往后拉了幾步�？上Щ靥鞜o術，我們還是輸了。這次拔河比賽雖然我們輸了，但是，我們盡了最大的努力，雖敗猶榮。
這次拔河比賽將永遠銘刻在我的心中。
關于拔河作文2
星期三，最可怕的時間來了，可惡的拔河賽來了，我們男生可不是豆腐渣！因女生是男生的兩倍，所以男生百戰(zhàn)“百敗”，女生可是常勝將軍，可兩個老師助陣，但最終結果還是讓女生們笑掉大牙，誰叫男同胞都跑到學校里了。
老師像趕鴨子一樣把同學們趕下樓，陳建將繩子系在腰間，蹲著馬步“開始”我趕緊拉繩，可來不及，“��！”我趴到在地，其他男生們也“光榮負傷”了，“哇——”大家定神一看，原來陳建被女生們拖來拖去，還真可憐，最后，老師看我們這般可憐的`男生們，決定幫我們助陣，男生和女生們拼命的拉，只看老師的臉漲得通紅，使出了吃奶的力氣，一個女生趁我們大家不注意，神不知鬼不覺把紅布移到了自己的地盤，大家就認為女生贏了。
拔河即鍛煉了身體，又增加了同學之間的友誼，不過下次可要為男生爭光。
關于拔河作文3
星期五的下午，我們舉行了一場重要的活動——拔河�；顒娱_始了，老師帶著我們班的三十個“大力士”來到了目的地。之前我們做了熱身活動，之后開始了，我們來到繩子的兩邊，老師說了一聲：“預備，開始！”于是我們拼命的往后拔他們也互不相讓，最后我們的手也紅了，力氣也快全部用完了，可是一聽到同學們給我們的高聲加油聲我的“小宇宙”終于爆發(fā)力。
我們前面的.主力就像坐板凳一樣輕松，一使勁就像拉氣球一樣拉過來了，第一場結束了，第二場又開始了，我想：我們一定用上一次的動作再把他們拉過來。最后，我們勝利了，我們興高采烈的回到教室里。這次拔河，讓我明白，一個人的力量是弱小的，但是把千萬人的力量加起來就是不可戰(zhàn)勝的。
關于拔河作文4
在一個風和日麗的下午，在體育館，小新星英語學校所有老師舉行了一場班級拔河比賽，我的媽媽也參加了比賽。比賽前，每隊10人，她們站好隊伍，手里緊緊地篡著繩子，等待哨聲吹響。
“嘟”的一聲，口哨響了，場上的隊員們一個個使出了吃奶的力氣，臉憋得紅彤彤地，像紅紅的蘋果。場下沒有參加比賽的老師們，也在那里拼命地吶喊，為她們自己的`隊員喊“加油”。幾分鐘后比賽結束了，對方贏了，而媽媽這一隊輸了。
媽媽說：這場比賽不但鍛煉了身體，而且促進了老師們之間的團結與友誼。
關于拔河作文5
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽，教室里立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。
好不容易熬到下午。老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
我們來到操場上只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著紅布。誰能把繩子當中的紅布條拉過靠自己一頭的.白線，誰就贏了。
“嘟——”哨聲響了，雙方使勁了吃奶的勁向后拉，啦啦隊為我們加油。漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎么也拉不過來了，我們輸了。要是我們學會怎么拔河，一定不會輸。
換了場地再戰(zhàn)，這次我們吸取了失敗的教訓，由汪強喊號子，經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝了。
對方不服，要求再戰(zhàn)。老師說：“這項運動，體力消好非常大，不能再戰(zhàn)了，過幾天再比吧�！�
關于拔河作文6
老師為了讓我們鍛煉身體。組織同學們來一場拔河比賽。
老師安排我們和五班比賽，兩隊隊員都拭目以待，同學們有的拿著繩子，有的賽前做準備，還有的吶喊助威。
哨聲響起，比賽開始。兩隊誰也不讓誰，實力不分上下。最后我們團結一致，每個隊員緊緊的抓住繩子，腳用勁的.踩著地，上身往后傾，我們終于贏了。
我們班的運動員和啦啦隊高興的喊道：“勝利啦！”
此時，好像天空的小鳥也在說：“勝利啦，勝利啦�！敝車男』ㄐ〔菡f：“贏了，贏了�！蔽覀兌己瞄_心！
關于拔河作文7
今天，我們學校要舉行拔河比賽。
老師帶我們來到操場上，同學們一個個信心十足地做著準備工作。比賽開始了，同學們緊緊地抓住繩子，使勁地往后拖，一下子就把二年級 五班的同學打敗了。但是別高興的太早，這只是第輪的'比賽。
我們交換過場地后就進行了第二輪的比賽。唉呀！五班的同學這回可有勁了，他們個個磨拳擦掌不到一會兒工夫就把我們拉摔倒了，這樣一來，前面二局我們兩個班打成了平局。我想：第三局我們一定要好好爭取，因為這一局關系到整個比賽的輸贏。由于我們班沒有配合好，第三局我們還是輸了。
走在回家的路上，我非常遺憾，但是我也祝福二0五班能取得最后的勝利！
關于拔河作文8
運動會上，我最喜歡的項目是班級拔河比賽，因為這是一個靠全班同學團結合作才能獲勝的比賽。
好不容易等到我們四年級比賽了，同學們做好了一切準備，每個運動員都摩拳擦掌，隨時準備出擊。該輪到我們四七班上了，同學們心里又激動又緊張，大家鼓起勇氣拿起地上粗粗的繩子，老師把口哨一吹，我們腳挨著腳，把力量全部放到手上，身體向后倒。別看對手個頭不大，力氣卻大得狠呢！不一會兒功夫，繩子中間的'紅領巾慢慢地向他們移去。這時，我們班每個運動員都拿出了吃奶的力氣，拼了命地往后用勁，有的同學臉都有漲得通紅，班上拉拉隊的同學邊打手勢邊提著噪子大聲地喊著“加油，加油”，同學們的噪子都喊啞了，好不容易紅領巾才拉過來了一點點。大家不放棄，堅持、堅持再堅持，最后，我們班終于取得了勝利。
雖然我們班這次班級拔河比賽只得了全年級第三名，但是，我們每個同學都很高興，大家覺得名次不是最重要的，重要的是參與、團結和堅持！
關于拔河作文9
星期天下午，我們和老師在小燕子樂園的教室里進行拇指拔河比賽，我們玩得很開心。比賽之前，男同學和老師做了熱身運動。老師搓了搓手，踢了踢腿，還甩了甩手。男同學用手搓了搓衣服。
比賽開始了，我們?nèi)嗤瑢W大喊：“三、二、一，開始！”男同學和老師誰也不讓誰，男同學和老師的眼睛死死地盯住卡片，男同學費了九牛二虎之力把老師拉到了門外。這時，大家把卡片都拉得皺巴巴的，差點把卡片搞爛了�？ㄆ孟裨谡f：“別扯啦！別扯啦！我得心臟病啦！我才8歲！我不想死！”
最后，男同學用力一拉，卡片落到了男同學的`手中，男同學贏了。他高高興興地把卡片放進了書包。
真是有趣的拇指拔河比賽，你們想玩嗎？
關于拔河作文10
這學期的拔河比賽十分精彩，讓人難以忘懷。
在熱烈的加油聲中，場上的兩個班級正在緊張地準備比賽。劉老師的哨聲一響，兩個班級的同學個個都像小猛虎一樣使足了勁，只見他們雙手緊拽著麻繩，好像沒有東西可以把它們分開。
他們兩個班級大約僵持了五、六秒時間，三（6）班漸漸地被拉了過去，啦啦隊的同學們看到了，高呼聲一陣高過一陣�！叭�6）班加油！三（6）班加油！加油！加油！”他們使勁地在跺腳，真恨不得自己上前去幫他們一把兒。
在帶頭鼓勁的同學有節(jié)奏地高喊著：“一、二、三拉！一、二、三拉！”其余的同學也都跟著喊了起來。頓時，班里的同學們又有了一股勁，他們咬著牙用足了勁把繩子猛地拉了過來，紅色標志一下過了河界。隨著劉老師的哨聲一響，班里的`同學高興地擁抱起來，“哦！我們贏了！��！”“耶！我們贏了！”
令人難以忘懷的拔河比賽結束了，每個人都獲得了一定的成績。
關于拔河作文11
下課了，陽光灑在熱鬧的操場上，同學們開心地玩耍著。
看，那邊有幾個同學在玩拔河呢！小花當裁判，她口哨一吹，拔河就開始了。
只見左邊隊伍的小天，他的臉漲得通紅通紅的，牙咬得“咯吱咯吱”地響，眼睛都閉起來了，仿佛把全身的力量都聚集到了手上。
再看右邊隊伍的小明，他甚至都把繩子繞在了自己的身上，還使勁往后倒，想用自身的力量把繩子拉過來。
雙方隊員都使出了吃奶的力氣，累得大汗淋漓。
就在這時，左邊有一個同學不小心摔倒了，右邊隊伍就趁著這個機會趕緊往后拉。
小花宣布：“右邊的隊伍贏了。
”比賽結束了，右邊的.隊員歡呼著：“我們贏啦！我們贏啦！”躺在操場上的那根粗繩子，看著歡樂的他們，也好像綻開了笑臉。
叮鈴鈴，上課了，有趣的課間結束了，同學們高興地向教室走去。
關于拔河作文12
第一場比賽是7班對3班的比賽。兩班都有三四位胖子，實力非凡，只見兩班龍爭虎斗，最后以7班失敗而告終。該我們班上場了，我們一上場，便干掉了兩個勁敵，打入決賽。這時老師說如果贏了的話，今晚沒有作業(yè)！于是，我們勁兒大多了。與3班的比賽開始了，只聽一聲哨響，兩班比賽正式開始，只見我們班隊員漲紅著臉，身體向后傾斜，腳不住的往后蹬，可力不從心，3班的人太厲害了，盡管我們使出了九牛二虎之力，仍然敵不過他。第二盤開始了，我班的啦啦隊叫得更厲害了，（只不過是怕晚上有作業(yè)罷了�。┪覀冇珠_始了緊張的戰(zhàn)斗。這回，大家使幾勁兒往后拉，胡家豪白白胖胖的臉漲成了紅蘋果，吳畏皺著眉頭，豆大的.汗珠順著我們的額頭滴到地上，功夫不負有心人，這盤我們贏了。
雖然第三盤我們輸了，但我們今天有了非常大的收獲：團結就是勝利！
關于拔河作文13
我們吳都小學20xx年秋季運動會在學校的操場上舉行。我們一年級的比賽項目是拔河，我們班和一（3）班比賽。
比賽安排每個班10名同學參加，男女生各5名，我是我們班運動員之一。比賽在裁判的哨響中開始了。一（3）班來勢兇猛，我們一開始處于被動狀態(tài)，繩子漸漸地被他們拉過去了，在同學們的加油聲、吶喊聲中，場面非常激烈，我使出全身力氣，雙手緊緊握住繩子，大喊“同學們一起使勁，一二三�！币唬�3）班的同學被我們慢慢的拉了過來，裁判的`哨子再次吹響，我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
在比賽中我的手雖然被繩子弄傷了，但是我繼續(xù)堅持沒有放棄，因為我相信只要我們一起使勁，堅持不懈就一定能贏。
這次比賽使我明白了團結就是力量，堅持就是勝利的道理。
關于拔河作文14
近日，我們學校組織了拔河比賽。
一年級的同學比完了，輪到我們二年級上場了。我們一個個摩拳擦掌，精神抖擻，對戰(zhàn)勝一班充滿了信心。隨著“嘟”的一聲哨響，緊張的比賽開始了。我雙手緊握著粗糙的.繩子，雙腳叉開緊蹬地面，兩眼瞪得圓圓的，身體微微向后仰著，用盡吃奶的力氣拼命地往后拉，拉呀拉，拉呀拉，繩子開始向我們這邊一點點地移動�？墒呛镁安婚L，我們兩班相持了一會兒后，我漸漸感覺體力不支，繩子也開始“出溜出溜”地向一班方向移動。隨著“嘟”的一聲，這局比賽以我們失敗而告終。我們一個個小臉漲得通紅，呼呼直喘粗氣。交換場地之后，又開始了第二局的比賽，結果仍然是差強人意，我們班又輸了，唉……
比賽結束了，我的雙手通紅，腰酸背痛。
通過這次比賽，我知道了，我們今后要努力鍛煉身體，還要團結一致，爭取在下次拔河比賽中取勝。
關于拔河作文15
今天下午，我們?nèi)?）班與三（1）班在操場上進行了一次鼓舞人心的拔河比賽。
比賽前，只見雙方隊員懷著緊張的.心情上了場。各班的隊員都扣著后面同學前面的腳，手緊緊地抓住繩子，身子往后拉，準備應戰(zhàn)。
"嘟-"哨聲響了，比賽開始了。場上頓時響起我們的助威聲：加油，加油……，瞧！我們班的同學抓住繩子，用力地向后拉。漸漸地，漸漸地，紅線向三（1）班那邊移動了，我的心緊張起來。可就在這時，我們班的隊員不知哪來的力氣，居然將紅線拉了過來，我興奮不已。這時，哨聲又響起來了，聽見裁判宣布第一場我們班贏了。接著，交換場地又進行了第二場比賽，結果，還是我們班贏了。
這場比賽在笑聲中結束了。我為我們班的隊員感到高興。
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