實用的續(xù)寫的作文錦集9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編幫大家整理的續(xù)寫的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

續(xù)寫的作文 篇1

　　那位畫家回到家，又拿出那些貝殼，眼前又浮現(xiàn)出那時的情景，畫家很想去找那位小姑娘，可是畫家不知道那位小姑娘叫什么，又不知道電話和住址，所以一直沒法找。

　　但是偶爾的一次機(jī)會，畫家又在金色的沙灘上看家了那位小姑娘。她穿著粉紅色的褲子，天藍(lán)色的上衣，美及了，看起來像個四年級的小學(xué)生。

　　于是畫家跑過去，小姑娘一眼就看出來了，說：“你就是那天幫我撿貝殼的叔叔？”“是的`”畫家說，“那太好了。眼前的還很美，可我就是畫不好，你能幫我畫嗎？”“那好辦！”畫家坐下來幾筆就畫完了：一個個教師像一個個士兵，海水機(jī)器的泡沫像一堆堆白雪，太陽就像一個紅色的齒輪。

　　小姑娘說：“謝謝你叔叔，我要給你一個東西！”原來，小姑娘把那天的貝殼畫了下來，小姑娘說：“雖然不好看，但我也要請你收下，做個紀(jì)念。”

　　畫家又一次驚訝，那位小姑娘竟然也要回報別人，真是個難得的好孩子！

續(xù)寫的作文 篇2

　　孩子醒后，水手對他說：“對不起，我們不應(yīng)該拿猴子取樂，害你差點丟了性命�！焙⒆诱f：“沒關(guān)系，要怪也要怪我太頑皮了�！闭f完，孩子跑進(jìn)船長室，摟抱著父親說：“害你擔(dān)心了，我以后不會再拿生命開玩笑了，長大后我也要做一個像您一樣沉著、果斷、機(jī)智的船長�！贝�長說：“我為我有一個你這樣的'兒子而感到驕傲。”

　　后來，孩子果真成為了像他爸爸一樣的船長。

續(xù)寫的作文 篇3

　　一名懶漢已經(jīng)一天沒有吃東西了，餓得雙眼冒者金星。他在河邊時，看見一位老漁夫迎面走來，漁夫一手拎著一袋魚，一手拿著一根釣魚竿。懶漢像是看到救星一樣，連忙雙腿跪在漁夫面前，苦苦哀求：

　　“善良、好心的漁夫啊，求求你給我?guī)讞l魚吧，我已經(jīng)一天沒有吃東西了，再不吃就要餓死了！”

　　善良好心的老漁夫聽了懶漢的話，心腸軟了起來說：

　　“孩子，我給你幾條魚，記住，慢慢地吃啊，我不希望你天天來找我要魚�！�

　　懶漢拿著那幾條新鮮的魚，興沖沖地跑回了家，燒了一大鍋魚湯，美滋滋地吃了起來。

　　過了兩三天，懶漢又在河邊等著老漁夫，他又跪下來向善良、好心的老漁夫要魚，老漁夫照例又給了他幾條魚，懶漢又興沖沖地跑回了家。

　　又過了幾天，懶漢又來了，老漁夫的眉頭皺了起來，他對懶漢說了幾句意味深長的話：

　　“孩子，你沒聽古人說，授人以魚，不如授人以魚的話嗎？我還是教你釣魚吧！只有你自己會釣魚，你就會有吃不完的魚！”

　　懶漢似懂非懂地點了點頭。從此，他跟著老漁夫?qū)W習(xí)釣魚的本領(lǐng)。后來，他像變了一個人似的，他也成了釣魚的高手，他的'生活也一天天好起來。每當(dāng)他遇到乞求施舍的人，他總會把老漁夫說的“授人以魚，不如授人以漁”的話對人說上一遍。

續(xù)寫的作文 篇4

　　自從上次烏鴉被狐貍騙走一塊肉后，烏鴉一直懷恨在心，它暗暗發(fā)誓一定要報仇，除掉這只狡猾的狐貍。

　　一天，烏鴉出來給它的孩子們覓食，它來到一片森林里，發(fā)現(xiàn)地上有一塊肉，它叼起這塊肉準(zhǔn)備飛走時，看見狐貍從遠(yuǎn)處走過來，烏鴉想：報仇的機(jī)會終于來了，我今天一定要除掉你。烏鴉左右瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處是獅子洞，它靈機(jī)一動，想到了一個好主意，烏鴉把獅子的門牌換成了雞的門牌，它又請雞妹妹過來，在洞外踩了一排雞的腳印，做完這一切準(zhǔn)備后，烏鴉飛到樹上仔細(xì)觀察。

　　這時候，狐貍走近洞口，它看見雞的腳印，又看見門口掛著雞洞的門牌，狐貍高興極了，心想：里面一定有肥美的.雞，今天可以飽餐一頓了。它順著腳印朝洞里走，洞里面黑乎乎地什么也看不見，狐貍伸手摸到了一個毛茸茸的東西，以為是一只雞，就咬了一口，這時獅子一下被咬醒了，痛地大吼一聲，睜開眼睛一看是狐貍在咬它，獅子氣地怒吼：狐貍，你敢咬我不想活了，看我不吃了你。說完就張開血盆大嘴一口把狐貍吞了下去。

　　烏鴉在樹上看到了一切，幸災(zāi)樂禍地說：狐貍呀狐貍，你也有今天!

續(xù)寫的作文 篇5

　　駱駝和羊吵來吵去誰也不認(rèn)輸，突然有匹馬經(jīng)過問："你怎么了？"駱駝?wù)f："你覺得高好嗎？"小馬說："好��！"羊跑過來說："那你覺得矮好嗎？""也好啊"小馬解釋道：你們不要去爭吵高好還是矮好，它們都有自己的特點和長處。駱駝和羊聽后就不再爭吵了。

續(xù)寫的作文 篇6

　　一天，媽媽給了小明一枚嶄新的一元硬幣。小明高興地把它裝進(jìn)口袋，蹦著跳著往學(xué)校跑去。一不小心，硬幣從他的口袋里蹦了出來，滾到了馬路邊。

　　“哎呦！”一元硬幣哭訴道，“是誰這么粗心，不好好珍惜我呢？”這時，一輛小轎車從遠(yuǎn)方疾馳而來，眼看就要撞上了，只見它迅速地把身子立起來，飛快地朝左邊轉(zhuǎn)了一個大大的弧線，這才躲過一劫�！翱�，一元硬幣�！甭愤叺腵小男孩驚奇地叫道，“失主肯定十分著急�！毙∧泻⒑敛华q豫地朝路邊的警察叔叔走去�！澳阏媸且粋�拾金不昧的好孩子！”警察叔叔贊揚(yáng)道。

　　過了一會兒，小明發(fā)現(xiàn)自己的一元硬幣不見了，他連忙回頭仔細(xì)地尋找。警察叔叔看到焦急不安的小明，就上去問：“小朋友，你在找什么？”小明低著頭：“我把一枚嶄新的硬幣弄丟了，警察叔叔，你有沒有看到它呀？”警察叔叔揚(yáng)了揚(yáng)手中閃閃發(fā)光的硬幣：“是這枚嗎？”小明雙手接過一元硬幣，“是的是的，沒錯，就是它，謝謝警察叔叔！”小明開開心心地把它裝進(jìn)口袋。

　　就這樣，一元硬幣重新回到了小明身邊。

續(xù)寫的作文 篇7

　　現(xiàn)在，小木偶會哭、會笑、會生氣、會著急，也會向被人表示關(guān)心了。

　　于是，小木偶開始了他的新的旅程。一天，他在樹林里走著，看見上次搶了他的紅書包的小紅狐正拼命地向前跑著。小木偶趕緊沖上去，想向小紅狐要回他的書包。待他仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)原來小紅狐正被大灰狼追殺著。小木偶心急如焚，想幫小紅狐逃出困境。

　　正在這時，小木偶看見熊警長出現(xiàn)在附近。小木偶急急忙忙地跑過去，說：“報告警長，小紅狐被大灰狼追殺了，咱們快去救他吧！”熊警長驚訝地說：“大灰狼是我們一直追捕的逃犯，今天我們一定不能讓他再逃脫�！庇谑�，熊警長三步并作兩步走，迅速出警將大灰狼捉拿歸案。小紅狐得救了，他不好意思地把紅書包還給了小木偶。

　　小木偶繼續(xù)往前走。他看到一只小白兔在過馬路，忽然，一輛貨車疾駛而來，可小兔子一點也沒有覺察到。小木偶趕忙跑向小白兔，用力把他推到路邊，貨車擦邊而過，小白兔避免了一場車禍。小白兔感動地說：“謝謝你，是你救了我的命。”小木偶高興極了，因為小白兔一點也沒有受傷。

　　小木偶有點想老木匠了。于是他向家走去。在回家的'路上，他想，要是能送老木匠一件禮物該多好��！可是，小木偶沒有錢買禮物，他很傷心。就在這時，小女巫出現(xiàn)了。小女巫說：“你不用買禮物了，我已經(jīng)幫你把禮物送到老木匠那里了�！�

　　小木偶高興地回到家，被驚呆了，老木匠正坐在用金子做成的躺椅上看書呢。小木偶跑向老木匠，撲在他懷里“哇哇”大哭。小木偶哭著說：“主人，我好想你呀！”老木匠奇怪地問：“我不是只給了你一種‘笑’的表情嗎？你怎么也會哭了？”小木偶抽泣著把他這些天的經(jīng)歷對老木匠說了一遍。小木偶還告訴老木匠自己現(xiàn)在已經(jīng)擁有了人類所有的表情。

　　老木匠終于明白了：笑是很重要的，不過，要是只會笑那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

續(xù)寫的作文 篇8

　　可是皇帝心里也不踏實了，他讓其它大臣也穿上這衣服看看，個個穿了全都一樣，這時，皇帝漸漸相信那小孩及那位大臣的話了。

　　他派了幾名官差，命令他們把這兩位騙子捉過來�？墒�，那倆個騙子早就逃之夭夭了。無奈，官差只好回宮復(fù)命�；实酆苌鷼獾卣f：“那就到其它國度找�！惫俨顐儾活櫬吠具b遠(yuǎn)，日夜兼程，走遍全世界都要找到那騙子。好為本國皇帝討回個面子�？墒牵瑫r間過去了許久，也沒有騙子的消息。那位大臣又為皇帝獻(xiàn)計了，他說：“那位小孩也許能幫我們。不如請他來看看�！被噬舷耄骸皩ρ剑�那小孩能識破騙子，那就應(yīng)該能找到騙子�！�

　　于是，那小孩被請來了。小孩說：“他們肯定在我們附近的大森林里頭。大人不是常說最危險的地方，也是最安全的地方嗎？”皇帝一想，，還是小孩的話有道理。于是，他就派出一隊士兵由那位大臣與這位小孩帶著，把那森林包圍起來，就連蚊子也飛不出來。最后，果然在這里把騙子捉回來了。

　　這下，全國可熱鬧了。大臣們紛紛獻(xiàn)計了，有說砍頭示眾，也有說讓他穿那衣服游行示眾的'。那小孩說：“最好也讓他們知道被騙的感覺吧�！庇谑�，小孩到死牢里見騙子。他對騙子說：“過幾天，皇帝就要你穿那漂亮的衣服游行示眾，然后砍頭。但我可以幫你，不過你得把所有的財產(chǎn)都給我�！彬_子說：“可以呀，只要能活著出去就可以�！碑�(dāng)小孩將他們的不義財產(chǎn)都騙回來后的一個晚上。

　　騙子按小孩說的方法趁士兵睡熟時，從窗口溜了出去。正開心，突然一支箭射了過來，正中一個騙子的腳，他們還沒反應(yīng)過來，萬箭齊發(fā)，他們才知上了小孩的當(dāng)，空歡喜一場。這就是騙人者的下場。從此，皇帝特別喜歡小孩，全國的小孩都是他的好朋友了。

續(xù)寫的作文 篇9

　　隨著艙門打開，她的臉出現(xiàn)在我眼前。她的嘴角帶著一絲微笑，平靜的目光下隱藏著心中洶涌澎湃的情感。我打下的腹稿瞬間被擊破，安慰的話語似乎毫無必要。

　　“你好�！蔽抑坏眠@樣挑起話頭。

　　“你好!”她笑著，聲音里流露出難以壓抑的激動。

　　“我的地航飛船沒法把你的飛船拖走。要抓緊時間了，一股鐵鎳流正在阻斷回去的路。”我看了一眼顯示器說。

　　“那我們這就出發(fā)吧!”她答道，“別看我唯一的行李只是一塊硬盤，它可記錄了我20年來全部觀測數(shù)據(jù)!”

　　“是啊，”我一邊說，一邊領(lǐng)她來到我的飛船，完成分離程序�！斑@些資料一定會在地航界發(fā)揮重要作用的�！�

　　隨著“滴滴”一聲輕響，“地心一號”與“落日六號”分離，向地表駛?cè)�。我似乎聽到了她的一聲低語：“再見了!煉獄中伴我二十年的家�！�

　　“地心一號”的.外形像一根針�！搬槨奔馐菍�接通道，“針”的主體是生活艙，“針”尾則是推進(jìn)器。三位一體，確保連接牢固。飛船的外殼仍采用堅固的中子材料，推進(jìn)器卻是利用地球的磁場。磁場吸引著飛船，“針”尖劈開熾熱的鐵鎳。暗紅的金屬像是巨魔陰險的眼、巨大的口，想要把飛船吞噬。

　　正在她為鮮嫩的綠蘿驚嘆，用手輕撫它的葉時，飛船狠狠的抖動了一下，彷佛打了一個哆嗦。綿延數(shù)千米的鐵鎳流勢不可擋地從飛船旁流過，攪起磁旋，擾動了磁場，飛船像失衡的陀螺一樣在鐵鎳流里打轉(zhuǎn)。

　　麻煩大了!我意識到。稍一沒抓穩(wěn)便被摔在了艙壁上，眼前一黑昏死過去。

　　在我終于清醒起來時，鐵鎳流已經(jīng)過去，飛船重歸平靜。顯示器上分明地標(biāo)著“凌晨三點五十二分”和“距地面五十三公里，接近地殼。”兩行字。

　　“鐵鎳流竟送了我們一程!”我不禁驚嘆道。

　　我趕忙把她叫醒，操控飛船鉆開地殼，來到�？奎c。隨著一聲巨響，熔巖裹挾著飛船彭涌而出。巨型龍門吊早已在�？奎c準(zhǔn)備著把飛船吊入泊位。我與她攜手走出飛船。

　　暗淡的天空被初升的太陽劃破，二十年來，她第一次看到日夜期盼的日出。她再也無法壓抑激動之情，含著微笑，淚水奪眶而出。我的眼角也濕潤了。

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